“毛球”大作战-四年级作文

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打雨毛球的作文

打雨毛球的作文

打雨毛球的作文打雨毛球嘿!你们知道最近我经历了一件什么超级刺激的事儿吗?可太劲爆了,我要是不说出来憋着可就难受死了!几天前放学的时候,我和几个死党正无聊地溜达着,突然下起了倾盆大雨。

你猜我们做了什么?就是让雨水浇我们的发疯主意 -- 我们居然在雨中打起了"毛球"呢! 对,你没听错,打雨毛球亲儿是这么传奇!你问这会儿多刺激?请继续听我慢慢道来。

本来一开始我们可没这个打算,都在为避雨而东张西望。

转眼间雨越下越大,我们这伙人无处可躲,个个已是浑身湿淋淋的狼狈模样。

就在这时,也不知是谁来了个馊主意,突然抓起一捆湿漉漉的纸屑往天上一砸,劲头爆了雨点都被震得四散开来。

"我勒个去,好嗨哦!"有人大声喊着,接着我们几个就全都疯了,纷纷拾起地上的纸团互掷起来。

一开始的纸团还不太结实,飞出去就散了。

不过我们很快就找到了绝招,把纸摁进泥水里浸湿后再攥紧,瞬间就化身为弹无虚发的"毛球"了。

我一记劲球砸中了隔壁同学的后脑勺,看他随即痛呼一声哈哈大笑连连。

紧接着他就火力全开地向我狂扔回击,没一会儿我就中弹无数,浑身湿淋淋的泥水都不知道是雨还是球印。

操场上很快就变成了一片狼籍,到处是沾染泥水的纸屑和翻滚打闹的孩子们。

可是谁在乎呢?我们才不管这个,只想盘踞在泥地里好好痛快地打上一阵子 -- 反正都被雨水浇透了,干脆彻底点也没关系!我在身边捡起一捆泥浆纸,卷成一个硕大无朋的"毛球",使足全力在半空狠狠抛了出去,结果正中一个倒霉蛋的门面,看着他踉踉跄跄地后仰倒地,我乐开了花。

就这样你来我往,我们大概打了有半个小时吧。

等到终于体力不支,浑身上下连一处干净的地方都找不到,都累瘫在了地上。

感觉就像刚从污水坑里捞出来,泥浆和纸渣遍布全身,可实在太痛快了!这一刻我们才突然觉得那股子劲儿过足了,谁也没有半点收手的意思,大伙只想就这么放肆地打闹下去。

后来校长居然被我们这帮疯子惹来了,看到操场上这一片狼藉他可直接就青筋暴起了。

打雨毛球的作文

打雨毛球的作文

打雨毛球的作文
哎呀呀,今天我和小伙伴们一起去打雨毛球啦!你们知道啥是雨毛球不?嘿嘿,其实就是羽毛球,只不过因为下雨,我们就给它取了这么个好玩的名字。

我和小伙伴们来到了操场,天上还飘着毛毛细雨呢。

“哎呀,下雨了还能打吗?”我有点担心地问。

“怕啥呀,多有意思呀!”小伙伴小明大声说。

于是,我们就开始啦。

我拿起球拍,感觉自己就像个超级英雄,要去战斗啦!小明发球,哇,那球飞得好高呀,就像一只小鸟在天空中飞翔。

我赶紧跑过去,用力一挥拍,哎呀,没打着!“哈哈,你真笨!”小明笑话我。

“哼,等下我肯定能打着!”我不服气地说。

接着换我发球啦,我把球往上一扔,然后用力一挥拍,球嗖地一下就飞过去了。

小明也不甘示弱,一下子就接住了,还打了回来。

我们就这样你来我往地打着,打得可热闹啦。

“哎呀,好累呀!”我喘着粗气说。

“别停呀,继续打呀!”小伙伴们都喊着。

于是我又鼓足了劲,继续战斗。

打着打着,我突然发现地上有个小水洼,我灵机一动,对着小明说:“嘿,我们来比比谁能把球打到水洼里吧!”“好呀好呀!”小明兴奋地答应了。

于是我们就开始故意往水洼里打球,看着球在水洼里溅起水花,我们哈哈大笑起来,这可比平时打羽毛球好玩多啦!
不知不觉,雨停了,太阳也出来了。

我们打得浑身是汗,但却特别开心。

这一场打雨毛球的经历,真的是太有趣啦!我觉得呀,有时候尝试一些不一样的事情,会有不一样的乐趣呢!以后我还要和小伙伴们多玩一些这样有趣的游戏!。

小学生关于课余生活的优秀作文羽毛球大战

小学生关于课余生活的优秀作文羽毛球大战

小学生关于课余生活的优秀作文:羽毛球大战今天,我和我妈妈进行了宛如一场羽毛球对决:一开始,我妈妈做不在意的样子,像打不过她的我开始发球,我妈妈的攻势让我喘不过气来还好我还抵挡得住过了一会,我发了一个几乎不可能接住的球。

她接住了,我愣了一愣,我觉得她太了不起了!太厉害了。

我又发了一个球,那球在空中飞过来飞过去,就是不下来。

我妈妈发了一个扣球,我纵身一跃把球给扳了过去。

我妈妈她没接住,身上渗透着汗水,我和我妈妈又进行了一场pk最后那盘,相当激烈我和我妈妈不分胜负,最后我和我妈妈又竞争最终以20:19大获全胜。

这胜利来之不易啊!我有和我妈妈又约定好了。

一个星期后再比,那时候我对付我妈就不一定谁赢谁负。

我们走着瞧吧!到时候。

谁赢谁输还不一定呢。

我们都嘴硬的说道。

只能期待下次的羽毛球比拼。

昌邑孙营小学五年级:宿宝强今天,我和我妈妈进行了宛如一场羽毛球对决:一开始,我妈妈做不在意的样子,像打不过她的我开始发球,我妈妈的攻势让我喘不过气来还好我还抵挡得住过了一会,我发了一个几乎不可能接住的球。

她接住了,我愣了一愣,我觉得她太了不起了!太厉害了。

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我妈妈她没接住,身上渗透着汗水,我和我妈妈又进行了一场pk最后那盘,相当激烈我和我妈妈不分胜负,最后我和我妈妈又竞争最终以20:19大获全胜。

这胜利来之不易啊!我有和我妈妈又约定好了。

一个星期后再比,那时候我对付我妈就不一定谁赢谁负。

我们走着瞧吧!到时候。

谁赢谁输还不一定呢。

我们都嘴硬的说道。

只能期待下次的羽毛球比拼。

昌邑孙营小学五年级:宿宝强今天,我和我妈妈进行了宛如一场羽毛球对决:一开始,我妈妈做不在意的样子,像打不过她的我开始发球,我妈妈的攻势让我喘不过气来还好我还抵挡得住过了一会,我发了一个几乎不可能接住的球。

她接住了,我愣了一愣,我觉得她太了不起了!太厉害了。

我又发了一个球,那球在空中飞过来飞过去,就是不下来。

打毛球作文

打毛球作文

打毛球作文在众多的运动项目中,羽毛球算是我比较钟爱的一项。

可我今天要说的,不是那种在正规球场上,有着严格规则和标准装备的羽毛球,而是我和小伙伴们自创的“打毛球”。

这“打毛球”啊,没有那么多讲究。

球不是专业的羽毛球,而是用旧毛线胡乱缠成的一个毛球,拍子嘛,也是家里不用的木板或者塑料板改造的。

场地?那更是随意,小区的空地、胡同的角落,只要能站得开两个人,那就是我们的战场。

记得有一次,我和隔壁的小李约好了放学后在胡同里打毛球。

那天的风有点大,可这丝毫没有影响我们的兴致。

我早早地拿着我那块破木板做成的拍子,兴冲冲地跑到了约定的地方。

小李也不含糊,手里攥着他那不知道从哪儿找来的塑料板,笑嘻嘻地站在那儿等着我。

“开始!”我大喊一声,把毛球往上一抛,用尽力气一挥拍子。

可这风就像个调皮的孩子,故意捣乱,一下子就把毛球吹得歪歪斜斜。

小李瞪大了眼睛,跟着毛球跑了好几步,才勉强接到。

他接到球后,也使劲一挥,毛球朝着我飞了过来。

我心里想着:“这球我肯定能接住!”可没想到,那毛球在风中晃晃悠悠,最后居然落在了我脚边。

“哎呀,这风也太不给力了!”我嘟囔着。

小李在对面笑得前仰后合:“哈哈,你这技术不行啊!”我不服气地说:“你等着,看我接下来怎么收拾你!”就这样,我们在风中你来我往,打得不亦乐乎。

虽然毛球总是被风吹得没个准头,我们也经常接不住球,但每一次击球、每一次奔跑、每一次欢笑,都让我们无比开心。

打着打着,我突然发现小李的姿势特别搞笑。

他为了接住一个高球,整个人都跳了起来,屁股还撅得老高,那模样就像一只笨拙的鸭子。

我忍不住哈哈大笑起来:“小李,你这是跳舞呢还是打球呢?”他一脸通红地说:“哼,能接到球就行,你别管我姿势好不好看!”正说着,一个球朝我飞了过来。

我光顾着笑小李,没反应过来,球直接砸在了我的脸上。

“哎呦!”我叫了一声,捂着脸蹲了下去。

小李赶紧跑过来:“咋样,没事吧?”我抬起头,脸上还带着被球砸的红印子,说:“没事没事,咱继续!”不知不觉,太阳已经快要落山了,天边泛起了一片红彤彤的晚霞。

四年级作文叙事:羽毛球大战

四年级作文叙事:羽毛球大战

四年级作文叙事:羽毛球大战
好久没有打羽毛球了,我手痒痒的,于是我自订了一张表:
陈天航 VS 陈炯
家庭杯羽毛球争霸赛
2007年5月 1 日。

我向爸爸提出了挑战,爸爸同意了。

到了比赛场地,由我先发球。

可用力挥出的球拍却没能碰到抛出的球,反招引来围观人们的一阵哄笑。

我觉得很没面子。

不过我马上安慰自己,比赛还刚开始,有的是机会。

于是,我换了一种打球方法。

这回打着了。

爸爸呢,还忙着在笑话我,没有注意我打过去的球,结果当然是丢了一球。

这下,人们的笑声转移到爸爸身上。

而还未回过神的爸爸,以为他们笑的还是我,说:“ 儿子,你可糗大了。

” 我说:“ 你看看球在哪一边就知道谁糗大了。

” 爸爸一看,球直挺挺地躺在自己的分界线里,气坏了。

这回轮到我开怀大笑了。

爸爸转眼来了一个高空飞天球,我没接到。

没关系,再换一招,用“ 飞机扔炸弹”,先在羽毛球里放上烟
头、石子之类的东西,再把球发过去,把爸爸打糊涂了。

可当我第二次用时,便失灵了,爸爸用花样打球法对付了。

一直到比赛结束时,我没有接住一个球,自然是大败而归。

回到家后,我对爸爸说:“ 君子报仇,十年不晚。

我就和你耗上了,总有一天我要大败你。

”“ 不相信,咱们骑驴看唱本——走着瞧吧!”。

小猫玩毛球作文

小猫玩毛球作文

小猫玩毛球作文
哗啦啦~一团毛茸茸的小可爱滚落在地,紧接着就是"啪嗒啪嗒"的小脚丫声音。

没错,就是我家那只淘气的小猫咪又在玩它最爱的毛球游戏了!
小家伙总是对那个毛绒绒的小球情有独钟,把它当成世界上最宝贵的玩具。

有时候,它会用肉垫拍打毛球,看着它在地板上滚来滚去,那双圆溜溜的大眼睛随时跟随着它的动向。

偶尔,它还会伸出爪子去勾住毛球,像是在跟它打着友谊的游戏。

最有意思的场景是当毛球滚到墙角或家具底下时,小猫就会趴下来,屏住呼吸,蓄势待发。

突然间,它会猛地将爪子伸进去,用力一拽,就把那个不听话的毛球揪了出来。

获胜后,它总是摇着尾巴得意洋洋,对着毛球软绵绵的叫唤几声,仿佛在跟它炫耀似的。

真希望小猫永远这么可爱淘气下去。

生活就是这么简单,一个小小的毛球,就能给它带来无穷的乐趣。

看着它玩耍,我们也被治愈了,暂时忘却了生活的烦恼。

有时候,我也会加入进去,用手指逗弄着它,引它追逐。

那一刻,我们就像无忧无虑的孩子,在天伦之乐中尽情玩耍。

神奇的毛球结果作文

神奇的毛球结果作文

神奇的毛球结果作文
《神奇的毛球》
哎呀呀,今天我要给你们讲讲一个神奇的毛球的事儿。

就前几天呀,我在家整理衣服的时候,从衣柜的角落里滚出一个小毛球。

嘿,你可别小看这毛球,它可有意思了。

这小毛球灰扑扑的,上面还缠着一些细细的线头。

我就把它拿到眼前仔细瞅,就像发现了一个小世界一样。

它圆滚滚的样子特别可爱,随着我的摆弄还在那滚来滚去,像是有自己的想法似的。

有时候我把它往左边拨一下,它就咕噜噜地滚到左边,然后还在那晃悠两下,仿佛在说:“嘿,别逗我啦!”我又把它往右边推推,它就乖乖地跑到右边,像个听话的小宝贝。

我还好奇地研究起它身上的那些线头呢,感觉就像是它的小辫子。

我试着去解开那些线头,结果越解越缠,最后把自己都给逗笑了。

哎呀呀,这个小毛球可真是让我哭笑不得呀。

它就在那,默默无闻的,却给我带来了这么多的乐趣。

你说奇怪不奇怪,就这么一个小小的毛球啊,却有着让人忍不住关注它的魔力。

可不就是神奇的毛球嘛!后来我把它放在了我的书桌上,每次看到它,我就会想起这有趣的一幕,想起我和这个神奇毛球的故事呢。

这就是我和那个神奇毛球的奇妙趣事啦,是不是挺有意思的呀!。

小学四年级作文《“毛球”大作战》500字(共9页PPT)

小学四年级作文《“毛球”大作战》500字(共9页PPT)

小学四年级作文《“毛球”大作战》
苹果 一块小小的
,不偏不倚地落
到了他俩中间。他俩立即扭在一起, 你咬我一口,我啃你一口,拳打脚踢,
爪子 毫不相让!粉嫩嫩的小
也变
成了利器,上下挥舞,两颗大门
牙像两把大板斧,毫不留情地
向对方“砍”去。
关键词:一块,小小的,苹果,不
偏不倚,落到,他俩,中间,他俩,立即, 一起,一口,一口,拳打脚踢,毫不,相 让,嫩嫩的,爪子,变成,利器,上下, 挥舞,两颗,门牙,两把,板斧,毫不留 情,地向,对方。
小学四年级作文《“毛球”大作战》
仓 经过一番激烈的争斗,两只小 鼠终于签了“停协议”,它俩
望着对方的伤口,似乎浮现出
一丝愧疚之情,好像在说:“别打啦, 咱俩一起吃吧!”接着,它俩便心满 意足地啃起那份属于自己的可口香甜
的美食。
关键词:经过,一番,激烈,争斗,
两只,仓鼠,终于,停战,协议,它俩, 对方,伤口,似乎,浮现,一丝,愧疚, 好像,咱俩,一起,接着,它俩,心满意 足,啃起,属于,自己,可口,香甜,美 食。
小学四年级作文《“毛球”大作战》
一听到铃声,两只仓鼠就一骨
饲料 碌地滚到了
箱前。只见它俩
意味深长的对视两眼,一股莫名的
硝烟就在笼子中弥漫开来。没
时 错,这不仅是两只仓鼠的开饭
间,也是他们的“掐架”时间。哟,
你瞧!他们这就要掐起来了!
关键词:听到,铃声,两只,仓鼠,
一骨碌,滚到,饲料,箱前,只见,它俩, 意味深长,对视,两眼,一股,莫名,硝 烟,笼子,弥漫,开来,没错,不仅,两 只,仓鼠,开饭,时间,他们,掐架,时 间,他们,就要,起来。
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的憨态可掬,也感受到了它们勇猛好 斗的一面。
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“毛球”大作战-四年级作文
毛茸茸的身子,圆溜溜的眼睛,粉嫩嫩的小爪子。

没错,这就是我家的两只可爱的“小毛球”——仓鼠。

“叮铃铃!叮铃铃!”我手中的小闹铃提醒我这两只小仓鼠的开饭时间到啦!一听到铃声,两只仓鼠就一骨碌地滚到了饲料箱前。

只见它俩意味深长的对视两眼,一股莫名的硝烟就在笼子中弥漫开来。

没错,这不仅是两只仓鼠的开饭时间,也是他们的“掐架”时间。

哟,你瞧!他们这就要掐起来了!一块小小的苹果,不偏不倚地落到了他俩中间。

他俩立即扭在一起,你咬我一口,我啃你一口,拳打脚踢,毫不相让!粉嫩嫩的小爪子也变成了利器,上下挥舞,两颗大门牙像两把大板斧,毫不留情地向对方“砍”去。

经过一番激烈的争斗,两只小仓鼠终于签了“停战协议”,它俩望着对方的伤口,似乎浮现出一丝愧疚之情,好像在说:“别打啦,咱俩一起吃吧!”接着,它俩便心满意足地啃起那份属于自己的可口香甜的美食。

这样的场景我早已看了千百遍,但我永远也看不厌,因为每天的“掐架”都那么妙趣横生,也包含着我对两只“小毛球”浓浓的喜爱,这一切的一切都让我心满意足!
两只圆滚滚的“小毛球”不仅给小作者带去了难忘的欢乐时光,也为读者带来的愉快的阅读体验。

小作者细心观察,有一双发现美的慧眼,又有一支生动传神的笔,让我们感受到了“小毛球”的憨态可掬,也感受到了它们勇猛好斗的一面。

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