苏教版小学三年级语文下册同步练习及单元测试
小学三年级语文下册同步练习及测试题苏教版册
第1课长城和运河一、看拼音，写词语。
qí jì qū zｈé pǔ xiělián mián qǐfújià shǐ shī piān bù xiǔwàn lǐchánɡchénɡwān yán chóu dài chuànɡzào mín zú二、填上合适的词语，再读一读。
（）的诗篇（）的景象（）的绸带（）的长城（）的运河（）的祖先三、多音字组词。
dōu （）xínɡ（）qū（）都行曲dū（）hánɡ（）qǔ（）四、请写出三个形容万里长城的四字词语。
五、根据课文内容填空。
1、万里长城东起，嘉峪关，像在大地。
2、京杭大运河北起，南到，像在大地。
3、京杭大运河和万里长城分别谱写了的、的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹？。
六、阅读短文，完成练习。
八达岭长城的四季景色确实美不胜收。
每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙，他们是那么友好，那么互爱。
那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。
八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。
那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。
冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。
1、这段话依次写了八达岭、、、的不同景色，表达了作者对八达岭的之情。
2、用“”画出文中的比喻句，并照样子也写一句。
3、用“——”文中的拟人句，并照样子也写一句。
4、这段话是围绕哪一句话来写的？把它抄写在下面的横线上。
第2课美丽的南沙群岛一、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。
难以计数．（sh ǔ shù） 清澈．（chè cè） 五彩缤．（f ēn f ēn ɡ）纷用之不竭 （jié ji ē） 搏（bó b ō）击 美誉（yù y ǜ）二、看拼音，写词语。
苏教版三年级语文下册一单元试卷同步练习及答案
苏教版三年级语文下册一单元试卷同步练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
yuān yāng yōu huìsǎluòzīshìlián pengjiǎn shǎo chuīfúwǔdǎo ǒu ěr còu chéng二、比一比，再组词。
桃（_______）蒌（_______）芦（_______）泛（_______）逃（_______）楼（_______）户（_______）眨（_______）三、古诗连线。
草长莺飞二月天铜雀春深锁二乔欲济无舟楫隔篱呼取尽馀杯东风不与周郎便拂堤杨柳醉春烟肯与邻翁相对饮端居耻圣明四、选择合适的词语填空：A．继续 B．连续 C．陆续 D．盼望 E．希望 F．渴望G．失望（1）我们已（______）跳上船去。
（2）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（______）吃起来。
（3）爸爸已经（______）工作了十几个小时。
（4）贫困地区的孩子们多么（______）能在明亮宽敞的教室里读书啊！（5）我多么（______）爸爸能答应我的请求。
（6）灾区人民（_______）着救援队早点儿到来。
（7）这次数学竞赛的成绩令我有点儿（_______）。
五、把下列词语补充完整，再选择合适的填在下面的句子中。
秋（____）气（____）（____）（____）中外（____）（____）马龙（____）（____）识途美（____）美（____）（____）（____）大雨（____）（____）汹汹叶落（____）（____）1.苏州是（______________）的江南水乡。
2.节假日，大街上（_______），好不热闹。
3.战士们冒着（______________），奋战在抗洪抢险第一线。
4.王爷爷退休后回到老家居住，他说：“这就叫（______________）啊！”六、按要求完成句子练习。
苏教版三年级下册语文一单元试卷同步练习及答案
苏教版三年级下册语文一单元试卷同步练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
huòwùkuājiǎng chèn shān fúwùxièqìguān fǔzhēng biàn zhào gùsīkǎo zài jiàn二、比一比，再组词。
险（_________）汪（_________）铁（_________）攻（_________）脸（_________）往（_________）跌（_________）功（_________）拔（_________）模（_________）扯（_________）表（_________）拨（_________）漠（_________）址（_________）差（_________）三、选择正确的古诗出处，并连线。
草色遥看近却无《春日》千里莺啼绿映红《送春》万紫千红总是春《早春呈水部张十八员外》三月残花落更开《江南春》绿遍山原白满川《乡村四月》四、选择正确的音节或合适的词语填空(只填序号)①dá②dā1.丁丁,这个问题你来回答．（_____）2.我希望父亲给我做一个玻璃灯笼父亲答．（_____）应了。
①féng ②fèng1.圆圆的沙粒钻进一条缝．（_____）里2.我的衣服破了,奶奶帮我缝．（_____）起来。
①愿望②希望1.去学校的大舞台上表演,是我一直以来的（_____）。
2.老师生病了,（_____）她快点好起来。
五、补充词语，并按要求写词语。
（1）把下列成语补充完整。
春光明（______）层林尽（______）五（______）丰登面红耳（______）口干舌（______）秋高气（______）（2）我还能写出两个描写季节的四字词语。
（_________）（_________）六、按要求写句子。
苏教版三年级语文下册三单元试卷同步练习及答案
苏教版三年级语文下册三单元试卷同步练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
yàn zi zēnɡtiān chìbǎng huópō（________）（________）（________）（________）ǒu ěr pòlièzīshìjùlǒnɡ（________）（________）（________）（________）lián pénɡyuān yānɡpiān piān qǐwǔ（________）（________）（________________）二、比一比，认一认，再组词。
晒（_______）乱（_______）钓（_______）蜡（_______）诚（_______）洒（_______）刮（_______）钩（_______）错（_______）城（_______）三、古诗连线。
但使主人能醉客多少楼台烟雨中《客中行》南朝四百八十寺路上行人欲断魂《清明》清明时节雨纷纷不知何处是他乡《江南春》四、选词填空。
清新清香（1）清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵（_________）。
（2）雨后的空气特别（_________）。
因为……所以……凡是……都……(3)（_________）有复眼的昆虫，视觉（________）很灵敏。
(4)（_________）尖头蚂蚱的形态好掌握，（________）国画家很喜欢画它。
五、把词语补充完整，并选择其中两个词语写句子。
惊奇（____）（____）若（____）所（____）出（____）入（____）（____）（____）旁骛感慨（____）（____）（____）（____）杂念（1）_______________________________（2）_______________________________六、按要求完成句子练习。
最新苏教版三年级语文下册一单元试卷同步练习及答案
最新苏教版三年级语文下册一单元试卷同步练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
chítáng xīn shǎng jīng zhìdào yìngtàn qìfēn pèi tòng kuài jīhuì二、比一比，组词语。
组（________）辨（________）论（________）蜂（________）阻（________）辩（________）轮（________）峰（________）三、好朋友，心连心，手拉手。
美丽的树林诱人的宝库蓝蓝的海龟巨大的蘑菇庞大的天空松软的泥土闪耀的贝壳鲜嫩的药材茂密的灯光名贵的景色四、选择合适的词语填空。
爱护爱惜（1）同学们要（_______）班里的一切财产。
（2）我们不要浪费粮食，要（_______）粮食。
陆续继续（3）上课了，同学们（_______）走进教室（4）退休的老校长还在（_______）为我校工作着。
五、将下列四字词语补充完整，再按要求填空。
争奇（______）（______）邯郸（______）（______）世（______）闻（______）（______）精（______）采（______）忧（______）虑翻（______）越（______）（1）以上词语中，ABAC式的是_________，这样的词语我还知道_________。
（2）以上词语中，出自古代寓言故事的是_______________，这样的词语我还知道___________。
六、按要求完成句子练习。
1．大家的掌声把英子感动哭了。
（改为“被”字句）______________________________2．她腿脚落下了残疾。
她不愿意让别人看见她走路的姿势。
（用关联词连成一句话）________________________________________________3．教室里的掌声激烈而持久。
苏教版三年级语文下册三单元练习题及答案(三套)
⑤我国画家历来喜欢画梅，但要画好并不易，因为“画梅须具梅气骨，人与梅花一样清”。
1．填空。
①梅、兰、菊、竹并称为“________”。
②梅花又叫“________”，象征着快乐、________、________、________、________。
3．B
4．B
苏教版三年级语文下册三单元综合检测卷及答案二
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（20分）
jiǎn zhīhuī wǔduó zǒufǎng fú
liǎn dànbù jīnfǔ mōdào lǐ
二、比一比，再组词。（10分）
原（_________）投（_________）姿（_________）列（_________）
蜡烛，如果害怕________，那________________；
鲜花，如果害怕________，那________________。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
梅
①梅、兰、菊、竹并称为“国画四君子”。
②梅的花瓣多为五片，所以梅花又叫“五福花”。梅花象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。
③梅花的美，不在一朵，而在一群。她盛开时，一团团一簇簇，缀满枝头，给人以温暖的感觉。深冬初春时赏梅，会有一种热烈的气氛，让人感觉不到天气的冷峭。她那不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，向来为中国人尊崇。
（2）王老师急得直跺脚。（用加点字仿写句子）
_________________得__________________。
最新苏教版三年级下册语文三单元试卷同步练习及答案
最新苏教版三年级下册语文三单元试卷同步练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
fēn fānɡxǐnɡlái zhǎn shìkūn chónɡxiūjiàn mìfēnɡbiàn rèn jiǎn cháchánɡtú二、比一比，组词语。
株（_______）冀（_______）触（_______）颈（_______）释（_______）姝（_______）翼（_______）解（_______）项（_______）泽（_______）三、想一想，连一连。
宝贵的本事悄悄地歌唱飞舞的肥料愉快地离开高明的落叶仔细地排列鲜嫩的花园规则地摇晃美丽的蘑菇轻轻地观察四、选择正确的词语填空。
笑话大话1．老师讲的（_________）真逗人，同学们乐得前仰后合的。
2．自己没有这么大的本事，就不能说（________），否则实现不了会难堪的。
手艺技艺3．南郭先生自称（_________）高超，请求参加吹竽队。
4．这位裁缝的（_________）很好，很多人都愿意来这里让他裁制衣服。
五、补充词语，完成练习。
①_____高气爽②成群_____队③天高云_____ ④面红_____赤⑤金桂飘_____ ⑥层林_____染⑦五谷_____登⑧_____实累累上面的词语中，可以用来描写秋天的有：__________。
（填序号）选词填空：小明和小刚为一点小事，争得__________。
六、按要求改写句子。
1．小熊走进森林。
（扩句）__________________________________2．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）__________________________________3．农夫和儿子一起把手推车拆了。
（改成“被”字句）__________________________________4．每天她都是首先第一个来到班级的。
苏教版小学三年级语文下册同步练习及单元测试
苏教版小学三年级语文下册同步练习及单元测试第1课长城和运河一、看拼音，写词语。
qíjìqūzｈ?pǔxiěliánmiánqǐfújiàshǐshīpiānbùxiǔwànlǐchánch?nwānyánch?udàichuànzàomínzú二、填上合适的词语，再读一读。
（）的诗篇（）的景象（）的绸带（）的长城（）的运河（）的祖先三、多音字组词。
dōu（）xín溃）qū（）都行曲dū（）hán城陷）qǔ（）四、恳请写下三个形容万里长城的四字词语。
五、根据课文内容填空。
1、万里长城东起，嘉峪关，像是在大地。
2、京杭大运河北起，南到，像在大地。
3、京杭大运河和万里长城分别唱出了的、的诗篇。
就是谁缔造了这人间奇迹？。
六、写作短文，顺利完成练。
八达岭长城的四季景色确实美不胜收。
每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙，他们是那么友好，那么互爱。
那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。
八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。
那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
八达岭的金1秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。
冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。
1、这段话依次写下了八达岭、、、的相同景色，抒发了作者对八达岭的之情。
2、用“”画出文中的比喻句，并照样子也写一句。
3、用“――”文中的拟人句，并照曝光样子也写下一句。
4、这段话是围绕哪一句话来写的？把它抄写在下面的横线上。
2第2课美丽的南沙群岛一、给以下拎点字挑选恰当的读音，踢“√”。
难以计数（shǔshù）纯净（chaca）五彩缤（fēnfēn城陷┓．．．用之不竭（ji?jiē）搏（b?bō）击美誉（yùyǜ）二、看拼音，写词语。
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第1课长城和运河一、看拼音，写词语。
qí jì qū zｈã pǔ xiě lián mián qǐ fújià shǐ shī piān bù xiǔ wàn lǐ chánɡ chãnɡwān yán chïu dài chuànɡ zào mín zú二、填上合适的词语，再读一读。
（）的诗篇（）的景象（）的绸带（）的长城（）的运河（）的祖先三、多音字组词。
dōu （） xínɡ（） qū（）都行曲dū（） hánɡ（） qǔ（）四、请写出三个形容万里长城的四字词语。
五、根据课文内容填空。
1、万里长城东起，嘉峪关，像在大地。
2、京杭大运河北起，南到，像在大地。
3、京杭大运河和万里长城分别谱写了的、的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹？。
六、阅读短文，完成练习。
八达岭长城的四季景色确实美不胜收。
每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙，他们是那么友好，那么互爱。
那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。
八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。
那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。
冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。
1、这段话依次写了八达岭、、、的不同景色，表达了作者对八达岭的之情。
2、用“”画出文中的比喻句，并照样子也写一句。
3、用“——”文中的拟人句，并照样子也写一句。
4、这段话是围绕哪一句话来写的？把它抄写在下面的横线上。
第2课美丽的南沙群岛一、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。
难以计数．（shǔ shù）清澈．（châ câ）五彩缤．（fēn fēnɡ）纷用之不竭（jiãjiē）搏（bïbō）击美誉（yùyǜ）二、看拼音，写词语。
liáo kuî dǎo yǔ xīnɡ luï qí bùbǎo kù kuànɡ chǎn shuǐ tiān xiānɡ liánbùjǐn hēi àn hã bìnɡ zhuànɡɡuān三、在括号里填上合适的词语。
（）的珍珠（）的海水（）的世界（）的宝库（）的浪花（）的矿产（）的大海（）的南沙群岛四、选择，在括号里合适的词语下加“”。
1、这是（一片一块）（富饶富裕丰富）的土地，风景优美，物产（富饶富裕丰富），人们辛勤劳动，生活（富饶富裕丰富）。
2、南沙群岛留下了我们祖先（繁衍生息生息繁衍）的烟火。
五、阅读训练。
《美丽的南沙群岛》片段南沙也是一个迷人的世界。
天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
远望天水相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
俯看清澈明亮的海水龙虾燕鱼海龟五彩缤纷令人心旷神怡碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的。
每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
1、用波浪线画出这段话的中心句。
2、给划波浪线的句子加上标点。
3、写出下列词语的近义词。
俯看（）仿佛（）将来（）挥舞（）4、照样子再写几个词。
一簇簇、一团团、（）（）（）5、用横线画出文中的比喻句。
6、我也会写比喻句：六、小练笔。
春天的哪里最迷人呢？是田野、小河，还是校园、公园？或者是其它地方？请先把下面的句子补充完整，再以它为总起句写一段话。
春天的真是个迷人的世界！第3课庐山的云雾一、看拼音，写词语。
lú shān pù bù biàn huàn wú chánɡlǒnɡ zhào sì hū qiān zī bǎi tàiyí xiâ qiān lǐ liú lián wànɡ fǎn二、多音字组词。
sì（） xì（）似系shì（） jì（）三、填上合适的词语。
（）的云雾（）的色彩（）的感觉（）的轻烟（）的庐山（）的天幕（）的白马（）的大海四、按要求写词语。
1、“似乎”的近义词有：、、2、照样子写词语。
千（姿）百（态）千（）百（）千（）百（）五、按课文内容填空。
庐山的云雾千姿百态。
那些，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是。
云雾弥漫山谷，它是；云雾遮挡山峰，它又是。
六、阅读练习。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风（飘漂）荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一（泄泻）千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（飘漂）浮在北冰洋上的一（坐座）冰山……1、联系句子，在括号里选择合适的字，用“√”标出。
2、这段话写出了庐山云雾的什么特点？用“”在文中画出。
3、庐山云雾还会变成什么？请你发挥想象，再学着写一写。
七、快乐阅读，请你欣赏。
庐山雾像轻沙，像烟雨，挂在树梢，绕在房脊，漫在山路上，藏在草丛中，悄悄弥漫着，轻轻飘散着，把千山万壑，搂抱在怀里。
一会儿像奔涌的海潮，一会儿像白鸥在翻飞。
顷刻之间，这乳白色的轻雾，又化成小小的水滴，洒在人的脸庞上，轻轻的，柔柔的，带点野花的香味。
你，庐山的雾啊。
仿佛不可捉摸，一会儿毫光泛滥，铺天盖地，转眼间，却又无踪迹，去向莫辨。
你溶化进空豪奇秀的山山水水，就连岩缝中的青草，也格外长得修长、秀美。
第一单元试卷一、看拼音，写词语。
mín zú pǔ xiě jià shǐ lián mián qǐ fú chuànɡ zào（）（）（）（）（）liáo kuî dǎo yǔ xīnɡ luï qí bù pù bù biàn huàn（）（）（）（）（）lǒnɡ zhào tãnɡ yún jià wù（）（）二、辨字组词。
架（）措（）蜒（）辽（）幼（）驾（）错（）蜓（）疗（）幻（）折 shã( ) 似shì ( ) 系jì ( )zhã( ) sì ( ) xì( )三、填字成词。
搏（）风浪难以（）数（）为壮观生（）繁衍用之不（）（）波浩渺充满（）力流连（）返云（）雾罩（）万变一（）千里奇峰（）岭若（）若现白云（）狗飘飘（）仙变（）无常四、根据课文内容填空。
1．像巨龙在大地，，。
东起，西，万里长城。
2．像绸带在大地，，。
北起，南到，京杭大运河。
3．庐山的云雾。
眼前的云雾，刚刚还是的，转眼间就变成了的；明明是一匹的，还没等你完全看清楚，它又变成了在北冰洋上的……五、阅读理解。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
1.用“———”划出这一小节的中心句。
2.这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态，即（）、（）、（）和（），作者把这些云雾分别比作（）、（）、（）和（）。
3.庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句。
，。
（二）春暖花开，大地复苏。
小草钻出了地面，杨柳焕发了青春，小燕子从南方飞了回来。
（）的桃花，（）的梨花，（）的杜鹃花，你不让我，我不让你地竞相开放。
勤劳的小蜜蜂嗡嗡地穿梭飞舞，酿造着甘甜的蜂蜜。
整个家乡都笼罩在醉人的清香中。
1．这是一段有关的描写，全段围绕这句话来写的。
2．这段话抓住、、、、、、等景物来描绘春天的特点。
3．在括号中填上表示颜色的词语，请你再写几个表示颜色的词语。
4.模仿划线句子写一句话。
六、积累运用。
1、长江是我国最长的河流，它发源于青海省境内，经青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪十一个省、直辖市、自治区，最后流入东海。
全长6211千米。
青指（）滇指（）渝指（）鄂指（）湘指（）赣指（）皖指（）沪指（）2、默写《夏日田园杂兴》（其七），。
, 。
七、作文。
根据课文《庐山的云雾》第二、三自然段写法，运用先总后分的写法，写一出景物。
4、翻越远方的大山一、看拼音，写词语。
pâng miàn nàhǎn guïjìzhùhâchãng jìjìlù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词，每个字组两个词。
跨（）（）赛（）（）腊（）（）挎（）（）塞（）（）蜡（）（）三、用自己的话说说下面词语的意思，如果不知道的，请查工具书。
奢望：遗憾：成功：遥不可及：风驰电掣：四、在括号内填入恰当的词语。
远方的（）夺得 ( ）拍拍（）思念（）举行（）进入（）看到（）同情（）五、学了本课后，你觉得刘翔的什么精神感动了你？六、你知道下列名言吗？把它们记下来吧。
并说说下列名言说明了一个什么样的道理？抛弃时间的人，时间也抛弃他。
————莎士比亚完成工作的方法是爱惜每一分钟。
————达尔文一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
说明了：5、雪儿一、给加点字选择正确的读音。
剩．下（shânɡshân）信任．（rânrân）捡．起（yàn jiǎｎ）弧．线（húɡū）施．展（shīsī）阻．挡（zhǔzǔ）二. 辨字组词语。
庄（）衣（）耳（）弟（）脏（）哀（）取（）递（）瓜（）祖（）熟（）任（）弧（）阻（）热（）狂（）三. 写近义词。
本领（）似乎（）快慰（）向往（）忠实（）可是（）四、在括号里填上合适的词。
（）的春光（）的弧线（）的眼珠（）的白云（）的天空（）的春天五、选词填空壮观壮丽⑴南沙水天相连，十分（）。
⑵大草原一碧千里，牛养成群，四周群山环抱，好一派（）的景象。
进发出发挺进⑶ 1947年，遵照党中央的决定，刘邓大军向大别山（）。
⑷他爸爸是前天（）去西藏旅游的。
⑸四名队员从“突击营地”向顶峰（）。
六、照样子，把下面的字先组成词，再造句。
例：果（水果）这里的水果真新鲜。
⑴哀（）⑵线（）⑶剩（）七、读句子，照样子将句子换种说法，但意思不变。