杭州市教育局关于2009年杭州市区各类高中招生工作的意见
杭州市2009学年第一学期期末高中教学质量检测的通知

杭州市2009学年第一学期期末高中教学质量检测的通知新高考新信息2009-12-30 07575cc149a20100gixn关于组织2009学年第一学期期末高中教学质量检测和阅卷的通知各普高为了继续加强对高中教学质量的监控,促进高三年级的复习教学工作和对高一、二年级新课程的质量把关,按计划在本学期末对高一、高二、高三学生进行教学质量检测。
现将检测的有关事项通知如下一.检测科目高三文科语文、数学、英语、政治、历史、地理;理科语文、数学、英语、物理、化学、生物。
高一语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理。
高二理科语文、数学、英语、物理、化学、生物;文科语文、数学、英语、政治、历史、地理。
二.检测内容、时间及卷面分值科目高三检测(范围)必修和I A I B语文同2009年高考试卷(150min、150’)中国古代诗歌散文欣赏中国现代诗歌散文欣赏数学IA中全部代数内容(120min、150’)不等式选讲;坐标系与参数方程英语1-7模块(不含听力)(120min、120’)第八模块政治高考全部内容(100min、100’) 经济学常识;生活中的法律常识历史必修一、二、三模块(100min、100’)历史上重大改革回眸;世界文化遗产荟萃地理区域地理、高中必修I、II、III模块(100min、100’)旅游地理;自然灾害与防治物理必修1,必修2,选修3-1、3-2(到电磁感应)(100min、100’)物理1-2;物理3-3化学高考五个模块的全部内容(100min、100’)化学与生活;化学与技术生物必修模块一、二、三,选修模块三(100min、100’)生物技术实践;生物科学与社会2009年第一学期期末高一、高二检测命题范围学科高一检测命题范围高二检测命题范围语文必修一必修二课本及读本必修5,论语选读数学必修1必修3 必修3。
选修2-3(理),选修1-2(文)英语必修1及必修2的第1-2单元必修4及必修5的第1-3单元物理必修1 选修3-1化学必修1专题1~专题3 有机化学基础。
杭州市教育局关于印发2009年工作要点的通知

杭州市教育局关于印发2009年工作要点的通知【法规类别】机关工作综合规定【发文字号】杭教[2009]1号【发布部门】杭州市教育局【发布日期】2009.01.15【实施日期】2009.01.15【时效性】现行有效【效力级别】XP10杭州市教育局关于印发2009年工作要点的通知(杭教〔2009〕1号)各区、县(市)教育局(社发局)、市属高校、直属学校(单位):现将《杭州市教育局2009年工作要点》印发给你们,请认真贯彻执行。
二○○九年一月十五日杭州市教育局2009年工作要点认真贯彻党的十七大、十七届三中全会及市委十届四次全会精神,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕“建设教育强市、共享品质教育”目标,进一步解放思想,坚持改革与创新,以优先发展、科学发展、和谐发展的思路,促进教育优质均衡协调发展,为杭州经济社会发展、建设与世界名城相媲美的“生活品质之城”提供人才保障和智力支持。
一、以科学发展观为指导,确保2009年我市各级各类教育事业科学发展深入学习实践科学发展观,推动教育事业优先发展、科学发展。
围绕“建设教育强市,共享品质教育”中心任务,组织全市教育系统广大干部和教师深入学习实践科学发展观活动,要以集中学习和个人自学相结合,采取集中培训、专题辅导、集体研讨等形式,切实推进教育的理论创新、实践创新和制度创新。
加强基层党组织和党员及干部队伍建设。
加强党风廉政建设和行风建设,加大对党员领导干部的监督制约力度。
进一步明确领导班子和领导干部抓党风廉政建设和反腐败工作的责任,切实履行“一岗双责”等督查制度,确保党风廉政建设责任制落到实处。
全市学前三年入园率达97.3%,全市等级幼儿园在园幼儿覆盖率达到85%以上(六城区92%以上),其中优质学前教育覆盖率达到55%以上(六城区达到65%以上)。
九年义务教育入学率、巩固率以及“三残”适龄儿童少年入学率均保持全省领先水平。
全市义务教育段优质教育覆盖率达70%以上(六城区达88%);实施小班化教育的小学达到45%以上,初中达到35%以上。
2009年杭州市区各类高中提前自主招收

附件1
2009年杭州市区各类高中提前自主招收
特色班和特长生计划汇总表
特色班
特长生
附件2
2009年杭州市区各类高中(特色班)提前自主招生工作日程表
附件3
2009年杭州市区各类高中(特长生)提前自主招生工作日程表
2009年杭州市区各类高中(特色班)提前自主招生报名表
注:1、“报考类别”指美术特色班、传媒音乐表演特色班等。
2、本表的身体素质测试证号、实验考查成绩、身体素质测试成绩、综合素质评价和学校意见栏由学生所在初中
学校负责填写,个别生由高中处负责填写。
3、各栏须用钢笔填写,书写要工整。
本表可复制。
2009年杭州市区各类高中(特长生)提前自主招生报名表
注:1、“报考类别”指体育、艺术、科技三类,“报考项目”指篮球、舞蹈、车模等,“符合的报考条件”参照特长生招生范围填写具体获奖或评优等情况。
2、本表的身体素质测试证号、实验考查成绩、身体素质测试成绩、综合素质评价和学校意见栏由学生所在初中
学校负责填写,个别生由高中处负责填写。
3、各栏须用钢笔填写,书写要工整。
本表可复制。
2009年杭州市区各类高中(特色班)提前自主招生报名册
报考高中学校:特色班名称初中学校名称(盖章)初中学校校长签名联系人联系电话
年月日
2009年杭州市区各类高中(特长生)提前自主招生报名册
学校名称(盖章)校长签名
联系人联系电话
“符合报考条件”参照特长生招生范围填写具体获奖或评优等情况。
2.本表一式三份,两份送市教育局高中处,本校留一份备查。
年月日。
2009年杭州市中考考试

2009年杭州市各类高中招生文化考试数 学考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分120分,考试时间100分钟 .2.答题时,应该在答题卷指定位置内写明校名,姓名和准考证号 .3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,请务必注意试题序号和答题序号相对应 .4.考试结束后,上交试题卷和答题卷试题卷一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的 .注意可以用多种不同的方法来选取正确答案 .1. 如果0=+b a ,那么a ,b 两个实数一定是A.都等于0B.一正一负C.互为相反数D.互为倒数 2. 要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是A.调查全体女生B.调查全体男生C.调查九年级全体学生D.调查七、八、九年级各100名学生 3. 直四棱柱,长方体和正方体之间的包含关系是4. 有以下三个说法:①坐标的思想是法国数学家笛卡儿首先建立的;②除了平面直角坐标系,我们也可以用方向和距离来确定物体的位置;③平面直角坐标系内的所有点都属于四个象限 .其中错误的是A.只有①B.只有②C.只有③D.①②③ 5. 已知点P (x ,y )在函数x xy -+=21的图象上,那么点P 应在平面直角坐标系中的A.第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限6. 在一张边长为4cm 的正方形纸上做扎针随机试验,纸上有一个半径为1cm 的圆形阴影区域,则针头扎在阴影区域内的概率为A.161 B.41 C.16π D.4π 7. 如果一个直角三角形的两条边长分别是6和8,另一个与它相似的直角三角形边长分别是3和4及x ,那么x 的值A.只有1个B.可以有2个C.有2个以上,但有限D.有无数个8. 如图,在菱形ABCD 中,∠A=110°,E ,F 分别是边AB 和BC的中点,EP ⊥CD 于点P ,则∠FPC=A.35°B.45°C.50°D.55°9. 两个不相等的正数满足2=+b a ,1-=t ab ,设2)(b a S -=,则S 关于t 的函数图象是A.射线(不含端点)B.线段(不含端点)C.直线D.抛物线的一部分10. 某校数学课外小组,在坐标纸上为学校的一块空地设计植树方案如下:第k 棵树种植在点)(k k k y x P ,处,其中11=x ,11=y ,当k≥2时,⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧---+=----+=--]52[]51[])52[]51([5111k k y y k k x x k k k k ,[a ]表示非负实数a 的整数部分,例如[2.6]=2,[0.2]=0 .按此方案,第2009棵树种植点的坐标为A.(5,2009)B.(6,2010)C.(3,401) D (4,402)二. 认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清楚题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案 11. 如图,镜子中号码的实际号码是___________ .12. 在实数范围内因式分解44-x = _____________________ . 13. 给出一组数据:23,22,25,23,27,25,23,则这组数据的中位数是___________;方差(精确到0.1)是_______________ .14. 如果用4个相同的长为3宽为1的长方形,拼成一个大的长方形,那么这个大的长方形的周长可以是______________ .15. 已知关于x 的方程322=-+x mx 的解是正数,则m 的取值范围为______________ . 16. 如图,AB 为半圆的直径,C 是半圆弧上一点,正方形DEFG 的一边DG 在直径AB 上,另一边DE 过ΔABC 的内切圆圆心O ,且点E 在半圆弧上 .①若正方形的顶点F 也在半圆弧上,则半圆的半径与正方形边长的比是______________;②若正方形DEFG 的面积为100,且ΔABC 的内切圆半径r =4,则半圆的直径AB = __________ .三. 全面答一答(本题有8个小题,共66分)解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤 .如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以 . 17. (本小题满分6分)如果a ,b ,c 是三个任意的整数,那么在2b a +,2c b +,2ac +这三个数中至少会有几个整数?请利用整数的奇偶性简单说明理由 .18. (本小题满分6分)如图,,有一个圆O 和两个正六边形1T ,2T .1T 的6个顶点都在圆周上,2T 的6条边都和圆O 相切(我们称1T ,2T 分别为圆O 的内接正六边形和外切正六边形) . (1)设1T ,2T 的边长分别为a ,b ,圆O 的半径为r ,求a r :及b r :的值; (2)求正六边形1T ,2T 的面积比21:S S 的值 .如图是一个几何体的三视图 . (1)写出这个几何体的名称;(2)根据所示数据计算这个几何体的表面积;(3)如果一只蚂蚁要从这个几何体中的点B 出发,沿表面爬到AC 的中点D ,请你求出这个线路的最短路程 .20. (本小题满分8分)如图,已知线段a .(1)只用直尺(没有刻度的尺)和圆规,求作一个直角三角形ABC ,以AB 和BC 分别为两条直角边,使AB=a ,BC=a 21(要求保留作图痕迹,不必写出作法); (2)若在(1)作出的RtΔABC 中,AB=4cm ,求AC 边上的高 .学校医务室对九年级的用眼习惯所作的调查结果如表1所示,表中空缺的部分反映在表2的扇形图和表3的条形图中.(1)请把三个表中的空缺部分补充完整;(2)请提出一个保护视力的口号(15个字以内).22. (本小题满分10分)如图,在等腰梯形ABCD中,∠C=60°,AD∥BC,且AD=DC,E、F分别在AD、DC的延长线上,且DE=CF,AF、BE交于点P .(1)求证:AF=BE;(2)请你猜测∠BPF的度数,并证明你的结论.在杭州市中学生篮球赛中,小方共打了10场球 .他在第6,7,8,9场比赛中分别得了22,15,12和19分,他的前9场比赛的平均得分y 比前5场比赛的平均得分x 要高 .如果他所参加的10场比赛的平均得分超过18分 (1)用含x 的代数式表示y ;(2)小方在前5场比赛中,总分可达到的最大值是多少? (3)小方在第10场比赛中,得分可达到的最小值是多少?24. (本小题满分12分)已知平行于x 轴的直线)0(≠=a a y 与函数x y =和函数xy 1=的图象分别交于点A 和点B ,又有定点P (2,0) . (1)若0>a ,且tan ∠POB=91,求线段AB 的长; (2)在过A ,B 两点且顶点在直线x y =上的抛物线中,已知线段AB=38,且在它的对称轴左边时,y 随着x 的增大而增大,试求出满足条件的抛物线的解析式; (3)已知经过A ,B ,P 三点的抛物线,平移后能得到259x y =的图象,求点P 到直线AB 的距离 .2009年杭州市各类高中招生文化考试数学参考答案一、仔细选一选(每小题3分,芬30分)二. 认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分) 11、326512.)2)(2)(2(2-++x x x 13、23;2.614、14或16或2615、46-≠->m m 或16、①5∶2 ;②21三. 全面答一答(本题有8个小题,共66分) 17、(本题6分)至少会有一个整数 .因为三个任意的整数a,b,c 中,至少会有2个数的奇偶性相同,不妨设其为a ,b , 那么2ba +就一定是整数 . 18、(本题4分)(1)连接圆心O 和T 1的6个顶点可得6个全等的正三角形 . 所以r ∶a=1∶1;连接圆心O 和T 2相邻的两个顶点,得以圆O 半径为高的正三角形, 所以r ∶b=3∶2;(2) T 1∶T 2的连长比是3∶2,所以S 1∶S 2=4:3):(2=b a . 19、(本题6分)(1) 圆锥; (2) 表面积S=πππππ164122=+=+=+r rl S S 圆扇形(平方厘米) (3) 如图将圆锥侧面展开,线段BD 为所求的最短路程 . 由条件得,∠BAB ′=120°,C 为弧BB ′中点,所以BD =33 .20、(本题8分)(1)作图如右,ABC ∆即为所求的直角三角形;(2)由勾股定理得,AC =52cm , 设斜边AC 上的高为h, ABC ∆面积等于h ⨯⨯=⨯⨯52212421,所以554=h 21、(本题8分)(1)补全的三张表如下:(表一)(2)例如:“象爱护生命一样地爱护眼睛!”等 . 22、(本题10分)(1)∵BA=AD ,∠BAE=∠ADF ,AE=DF , ∴△BAE ≌△ADF ,∴BE=AF ; (2)猜想∠BPF=120° .∵由(1)知△BAE ≌△ADF ,∴∠ABE=∠DAF .∴∠BPF=∠ABE+∠BAP=∠BAE ,而AD ∥BC ,∠C=∠ABC=60°, ∴∠BPF=120° . 23、(本题10分)(1)9191215225++++=x y ;(2)由题意有x x >++++9191215225,解得x <17, 所以小方在前5场比赛中总分的最大值应为17×5-1=84分;(3)又由题意,小方在这10场比赛中得分至少为18×10 + 1=181分, 设他在第10场比赛中的得分为S ,则有81+(22+15+12+19)+ S ≥181 .解得S≥29,所以小方在第10场比赛中得分的最小值应为29分 .24、(本题12分)(1)设第一象限内的点B (m,n ),则tan ∠POB 91==m n ,得m=9n ,又点B 在函数xy 1=的图象上,得m n 1=,所以m =3(-3舍去),点B 为)31,3(,而AB ∥x 轴,所以点A (31,31),所以38313=-=AB ;(2)由条件可知所求抛物线开口向下,设点A (a , a ),B (a 1,a ),则AB =a1- a =38, 所以03832=-+a a ,解得313=-=a a 或 .当a = -3时,点A (―3,―3),B (―31,―3),因为顶点在y = x 上,所以顶点为(-35,-35),所以可设二次函数为35)35(2-+=x k y ,点A 代入,解得k= -43,所以所求函数解析式为35)35(432-+-=x y .同理,当a = 31时,所求函数解析式为35)35(432+--=x y ;(3)设A (a , a ),B (a 1,a ),由条件可知抛物线的对称轴为aa x 212+= .设所求二次函数解析式为:)2)1()(2(59++--=aa x x y .点A (a , a )代入,解得31=a ,1362=a ,所以点P 到直线AB 的距离为3或136.。
杭州市人民政府办公厅关于印发杭州市教育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知

杭州市人民政府办公厅关于印发杭州市教育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知文章属性•【制定机关】杭州市人民政府•【公布日期】2012.02.01•【字号】杭政办函[2012]32号•【施行日期】2012.02.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文杭州市人民政府办公厅关于印发杭州市教育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知(杭政办函〔2012〕32号)各区、县(市)人民政府,市政府各部门、各直属单位:《杭州市教育局主要职责内设机构和人员编制规定》已经市政府同意,现予印发,请认真组织实施。
二○一二年二月一日杭州市教育局主要职责内设机构和人员编制规定根据《中共杭州市委、杭州市人民政府关于印发〈杭州市人民政府机构改革实施意见〉的通知》(市委〔2011〕10号)精神,设立杭州市教育局(简称市教育局)。
市教育局是主管教育事业的市政府工作部门。
一、职能调整(一)取消已由国务院、省政府和市政府公布取消的行政审批事项。
(二)加强推进教育事业科学和谐发展、全面实施素质教育和基础教育均衡发展的职责。
(三)加强教育系统法制建设和内部审计监督的职责。
(四)加强民办教育管理的职责。
二、主要职责(一)贯彻执行国家、省有关教育的方针政策和法律法规;研究制定全市教育事业发展规划,研究全市教育改革和发展的重大问题;受委托起草教育地方性法规、规章草案,经审议通过后组织实施;制定和实施教育有关规范性文件。
(二)指导和管理全市各级各类学校教育教学改革、教育科学研究、教学研究及现代教育技术工作;负责教育基本信息的统计、分析和发布。
(三)负责市属高校领导班子建设和思想政治工作,维护学校稳定;负责直属学校(单位)干部队伍建设和党建工作;指导在杭部分民办高职院校和专修学院的党建工作。
(四)统筹管理全市学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育、特殊教育等工作;负责上城区、下城区、江干区、拱墅区、西湖区、杭州高新开发区(滨江)(以下简称杭州市区)普通高中、中等职业学校(不含技工学校,下同)的设置、更名、撤销与调整的办学审批工作;统筹全市中等职业学校专业设置工作;协调、指导全市民办学校的管理工作;指导全市中小学校、幼儿园、成人学校的布局调整工作;指导全市中小学校、幼儿园基本建设及校舍改造工作。
杭州高中招生规则

杭州高中招生规则一、招生范围和对象杭州市高中招生对象主要为初中毕业生,按照户籍所在地原则进行招生。
同时,也接受流动人口子女、港澳台同胞及外国人在杭就读初中毕业生的申请。
招生范围包括全市各区县的高中学校。
二、报名与报名资格1.学生及家长需准备材料:学生户口簿、身份证原件及复印件、学生健康证明、初中学业水平考试成绩报告和学籍证明等。
2.报名时间一般在每年的3月底至4月初。
学生及家长需准时前往所在区县教育局或指定报名点办理报名手续。
3.报名资格主要根据初中毕业生的学业水平考试成绩进行确定。
一般要求学生在考试中至少达到及格线。
三、录取方式高中招生按照综合素质测试和学业水平测试相结合的原则进行录取。
具体录取方式包括以下几种:1.综合素质测试:主要针对学生的综合素质,包括学习能力、创新能力、实践能力、社会适应能力等方面进行考察和评估。
2.学业水平测试:对学生的学科知识掌握程度进行测试,主要考察学生的学科基础知识和能力水平。
3.面试:部分学校可能会安排面试环节,以评估学生的综合素质和个人特点。
四、录取标准和程序1.录取标准:根据学生的综合素质测试和学业水平测试成绩进行综合评估。
一般来说,学校会制定相应的录取分数线,学生如果达到分数线以上即可被录取。
2.录取程序:学校将根据录取标准进行筛选,并公布录取名单。
学生及家长需前往所录取学校办理相关手续,如缴纳学费、办理入学手续等。
五、其他注意事项1.学生及家长需关注招生相关通知和注意事项,以免错过报名和录取时间。
2.招生过程需遵守诚信原则,任何弄虚作假、虚报考试成绩或其他违规行为都将受到处理。
3.学生和家长在选择志愿时要考虑学校的办学特色、师资力量、教育资源等方面,以选取最适合学生的学校。
4.对于未被录取的学生,学校将提供相关补习、辅导或转学等机会,以满足学生的教育需求。
综上所述,杭州高中招生规则主要包括报名与报名资格、录取方式、录取标准和程序等方面的内容。
学生及家长需关注招生通知和注意事项,并根据学生的实际情况和志愿选择最适合的学校。
浙江省教育厅办公室关于做好2009届中等职业学校毕业生生源信息报送工作的通知

浙江省教育厅办公室关于做好2009届中等职业学校毕业生生源信息报送工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2009.01.14•【字号】浙教电传〔2009〕10号•【施行日期】2009.01.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文浙江省教育厅办公室关于做好2009届中等职业学校毕业生生源信息报送工作的通知浙教电传〔2009〕10号各市、县(市、区)教育局,各省属中等职业学校(高职院中专部):由省教育厅主办、省高校毕业生就业指导服务中心承办的“浙江省大学生网上就业市场”()已于2008年11月20日正式开通,为广大毕业生与用人单位架起了便捷、高效、即时的就业信息交流平台。
网站运行以来成效显著,深受欢迎。
为充分利用“浙江省大学生网上就业市场”的信息优势,给广大中等职业学校毕业生拓展新的就业渠道,经研究,决定在“浙江省大学生网上就业市场”为中等职业学校毕业生免费开通求职功能,请各地抓紧组织做好中等职业学校2009届毕业生生源信息的报送工作。
现将有关事项通知如下:一、报送生源范围为实施学历教育的各类中等职业学校(包括普通中专、成人中专、职业高中、技工学校、高职院附属中专部)2009届毕业生。
二、本次生源信息数据库除“学生基本信息”外,还包括“个性化简历”(具体内容见附件)。
其中“学生基本信息”由各中等职业学校负责报送,“个性化简历”由毕业生在网上激活后自行填写。
三、为确保网络数据安全和毕业生隐私,学生生源信息必须通过毕业生本人网上激活的方式方可公开,用人单位只可以查阅已激活的毕业生信息。
四、中等职业学校毕业生生源信息请通过“浙江省大学生网上就业市场生源报送系统”学校客户端报送。
五、请各地于2009年2月25日前在网上完成生源信息的报送工作,数据确认后,原则上不再更改。
报送过程中如有问题、意见和建议,请与浙江省高校毕业生就业指导服务中心联系,联系人:周芳,联系电话:*************。
2009年杭州市区高中最低录取分数线494分

浙江在线06⽉24⽇讯2009年6⽉24⽇上午8点30分起,2009年杭州市区(不含萧⼭区、余杭区)普通⾼中招⽣进⾏第⼀批录取⼯作。
杭⾼本次现场招⽣最低录取控制分数线(投档线)494分,合计招⽣317名,完成今年招⽣计划。
杭⾼今年计划招⽣数为576名。
已提前⾃主招⽣(保送⽣、特长⽣等)211名,招收地区班学⽣48名,今天现场还应招学⽣317名。
根据考⽣志愿和成绩,495分及以上的考⽣全部录取,计310名;494分的考⽣,根据最低录取控制分数线同分优先录取规则,按同分优先录取顺序⾄第(5)项,录取考⽣7名(其中采⽤第(5)项规则优先录取的考⽣英语得分为111分及以上)。
编者注:根据有关规定,如果招⽣学校的最低录取控制分数线出现同分考⽣且上该校最低录取控制分数线的考⽣数超过该校招⽣计划数时,则根据该校招⽣计划数按以下录取条件的顺序依次优先录取,直⾄达到该校招⽣计划数为⽌。
(1)获得市级或城区级“三好学⽣”荣誉称号的考⽣; (2)同时获得“英语⼝语初级合格证书”和“计算机操作合格证书的考⽣”; (3)获得“英语⼝语初级合格证书”或“计算机操作合格证书”之⼀的考⽣; (4)招⽣考试中语⽂、数学两科成绩合计得分⾼的考⽣; (5)招⽣考试中英语成绩得分⾼的考⽣; (6)招⽣考试中科学成绩得分⾼的考⽣; (7)初三⾝体素质测试成绩得分⾼的考⽣。
据悉,杭州市区普通⾼中第⼀批最低录取控制分数线为443分;第⼆批录取学校中普通⾼中(含择校⽣班)、职业⾼中最低录取控制分数线为370分。
普通中专五年制和“3+2”⾼职班最低录取控制分数线为300分,三年制普通中专(⾼职院校中专部)的最低录取控制分数线为200分,成⼈中专普通班最低录取分数线由各校⾃定;市区技⼯学校不划统⼀的最低录取控制分数线,由各招⽣学校根据本校招⽣计划和考⽣志愿,择优录取。
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杭州市教育局关于2009年杭州市区各类高中招生工作的意见【法规类别】中等教育【发文字号】杭教高中[2009]6号【发布部门】杭州市教育局【发布日期】2009.02.17【实施日期】2009.02.17【时效性】现行有效【效力级别】XP10杭州市教育局关于2009年杭州市区各类高中招生工作的意见(杭教高中〔2009〕6号)各区教育局(社发局)、直属学校、有关直属单位:根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基〔2002〕26号)和《浙江省教育厅关于推进实施素质教育的意见》(浙教基〔2007〕150号)和《浙江省教育厅关于进一步推进初中毕业考试与高中招生改革的指导意见》(浙教基〔2008〕67号)精神,为促进学生全面健康成长,改变以学科考试分数作为各类高中招生唯一录取标准的做法,不断完善各类高中招生工作,现就2009年杭州市区(指六城区,下同)各类高中招生工作提出如下意见,请贯彻执行。
一、招生对象1.下列学生可自愿选择报考杭州市区各类高中:具有杭州市区初中学校在册学籍号的本省户籍、港澳台籍的毕业班学生;具有杭州市区户籍的外地初中毕业班学生;父母持有杭州市《人才居住证》的本省户籍的初中毕业班学生;符合上述条件的往届初中毕业生。
2.具有杭州市区初中学校在册学籍号的外省户籍的毕业班学生,父母持有杭州市《人才居住证》的外省户籍的初中毕业班学生,符合上述条件的往届初中毕业生,可以报考职业高中、技工学校、普通中专(不含“3+2”、“五年一贯制”高职班)。
由于根据国家有关政策,高中毕业生必须在户籍所在省(市)报名参加高考,且浙江省已全面实施高中新课程,所用高中教材、高考方案与其他省(市)不同,外省户籍学生(含父母持有杭州市《人才居住证》的外省户籍学生)在杭州市读普通高中,将对其今后回户籍所在省(市)参加高考带来不利影响,因此,外省户籍学生(含父母持有杭州市《人才居住证》的外省户籍学生)应回户籍所在地报考普通高中,若仍要求报考杭州市区普通高中,须由学生及其家长提出书面申请(申请表见附件3),并报杭州市教育局备案。
二、招生计划按市区初中毕业生均能升入高中段学校,优质高中实际招生数达到90%的要求,制定市区各类高中招生计划(另发)。
三、初中毕业生综合素质评定对初中毕业生进行综合素质评定,是全面检测初中毕业生基础性发展目标达成状况的重要手段。
综合素质评定由“等级评定”、“综合评语”和“特长加分”三部分组成。
等级评定主要对能够体现学生素质发展水平的道德与素养、劳动与技能、实践与探究、交流与合作、运动与健康、审美与艺术等项目进行评定;综合评语主要对学生的道德品质、情感态度、合作精神、日常表现等方面进行定性描述;特长加分主要对具有体育、艺术、科技特长,符合《2009年杭州市区各类高中招生考试加分工作实施办法》(见附件1)规定的考生,经认定在各类高中招生考试成绩总分基础上予以加分投档。
等级评定和综合评语中的操行评定是高中招生录取的前置条件。
初中学生综合素质评定工作,按《关于进一步完善市区初中学生综合素质评定工作的通知》(杭教初〔2008〕3号)执行。
四、招生考试(一)初中毕业生学业水平考试由初中学校组织实施,在2009年5月中旬进行。
(二)各类高中招生考试由市教育局组织实施,文化课考试在2009年6月中旬进行,体育考试在初三学年内组织进行。
考试成绩作为普通高中、职业高中、普通中专、技工学校招生的重要依据。
(三)各类高中招生考试科目、考试形式、答卷时间、满分分值、计分如下:考试科目考试形式答卷时间满分分值计分语文闭卷 120分钟 120分按卷面得分数学闭卷 100分钟 120分按卷面得分英语闭卷(含听力) 100分钟 120分按卷面得分科学闭卷 120分钟 180分按卷面得分思想品德、历史与社会开卷 90分钟 100分不计入总分,成绩按合格或不合格评定体育三类共12项,可自主选择、多次参加测试 30分每类一项最高得分之和满分分值合计 570分(四)各类高中招生考试的考务及录取的技术保障工作由杭州市教育考试院组织实施。
(五)各类高中招生考试命题和评卷工作由杭州市普通教育研究室组织实施。
命题要以新课程理念为导向,以课程标准为依据;注重基础,注重应用,注重能力,加强试题与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力。
杜绝设置偏题、怪题,严格控制试题难度,各学科试题难度系数控制在0.75左右。
(六)体育考试工作按《杭州市教育局关于2008学年杭州市区初三学生身体素质测试工作的通知》(杭教高中〔2008〕56号)组织实施。
(七)具有市区初中学校在册学籍号的毕业班学生的实验操作考查,由所在初中学校组织实施;个别报名学生的实验操作考查,由杭州市教育考试院组织实施。
成绩按合格或不合格评定。
(八)各类高中招生考试不得使用计算器。
五、招生录取(一)原则和依据1.坚持全面衡量、综合评价、尊重选择、择优录取的原则,改变以学科考试成绩作为高中招生唯一录取标准的做法。
既要依据学生的高中招生考试成绩,又要关注学生的综合素质;既要衡量学生发展的现有水平,又要关注学生的成长过程;既要重视学生的全面发展情况,又要关注学生某方面的突出才能和表现。
2.各类高中招生考试成绩(含加分)、综合素质等级评定、综合评语,是各类高中招生录取的依据。
3.学生按规定程序和所填报志愿被所报考学校录取以后,其他招生学校不得再行录取。
(二)录取批次各类高中招生考试前,部分学校提前自主招生为提前批录取;各类高中招生考试后,统一招生中重点普通高中为第一批录取,其他各类学校为第二批录取,各类高中招生市场为第三批录取。
(三)学校提前自主招生和统一招生办法1.学校提前自主招生学校坚持德、智、体全面衡量,择优录取的原则,依据本校的特色和优势,遵照《2009年杭州市区各类高中学校提前自主招生工作实施意见》(见附件2),自主招收初中毕业生。
2.统一招生学校招生以综合评语中的操行等第和综合素质等级评定等作为前置条件,根据学生所填志愿,按各类高中招生考试成绩(含加分)从高分到低分择优录取。
各类高中招生录取的前置条件具体为:①升入第一批录取学校的学生,须综合评语中的操行等第合格及以上,思想品德、历史与社会学科考试合格,初中毕业生实验操作考查合格,综合素质等级评定全部合格且其中获得3个A等及以上。
②升入第二批中等职业学校“3+2”高职班和“五年一贯制”专业的学生,其综合素质等级评定须全部合格(6个P等)及以上;其他学校与专业录取的学生,综合素质等级评定须4项合格(4个P等)及以上。
(四)初三年级时被评为市级或城区级三好学生在同等条件下优先录取;获得“英语口语初级合格证书”、“计算机操作合格证书”双证或单证的考生,在同等条件下优先录取。
六、成绩查对各类高中招生考试成绩查对工作办法,由杭州市教育考试院参照浙江省普通高校招生考试成绩查对工作的有关文件要求另行制定。
杭州市区各类高中招生工作有关具体实施办法另行制定。
萧山区、余杭区2009年各类高中招生工作的意见及办法,由两区教育局根据本地实际自行制定并组织实施。
附件:1. 2009年杭州市区各类高中招生考试加分工作实施办法2. 2009年杭州市区各类高中学校提前自主招生工作实施意见3. 杭州市区各类高中借读申请表二○○九年二月十七日附件1:2009年杭州市区各类高中招生考试加分工作实施办法为进一步推进素质教育和促进学生全面发展,贯彻公平公正原则,根据《浙江省教育厅关于严格控制和规范中考加分项目的通知》(浙教考〔2009〕2号)等文件精神,现就2009年杭州市区(指六城区)各类高中招生考试加分工作提出如下实施办法。
一、符合下列四类中任何一项条件的考生,可以在各类高中招生考试成绩总分基础上加5分(一)体育类1.初中教育阶段获国家二级运动员及以上称号者;2.初中教育阶段获省级及以上教育行政部门主办的体育竞赛个人项目前六名或一、二、三等奖者(获奖证书上盖有相应教育行政部门印章);3.2009年杭州市中学生田径运动会城区初中男子组和女子组个人项目比赛前六名获得者(以获奖证书为准)。
(二)艺术类1.初中教育阶段获省级及以上教育行政部门主办的艺术竞赛(现场比赛)个人项目一、二、三等奖或前六名者(获奖证书上盖有相应教育行政部门印章,不含各级艺术教育委员会);2.初中教育阶段获杭州市中小学生艺术节中学组独唱、重唱(四人及以下)、戏剧曲艺(四人及以下)、独奏、重奏、协奏、齐奏(四人及以下)、独舞、双人舞、三人舞、摄影、工艺、书法和绘画等现场比赛个人项目一、二等奖者。
(三)科技类1.初中教育阶段获杭州市青少年科技创新大赛优秀科技创新个人项目(论文、发明和技术创新)一、二等奖者(主要作者,论文一人,发明和技术创新最多三人);2.初中教育阶段获杭州市中小学生科技节初中组网络应用能力个人项目竞赛一、二等奖者;3.初中教育阶段获杭州市中小学生科技节车辆模型比赛个人项目前六名或一、二等奖者。
(四)其他类1.华(归)侨子女;2.少数民族考生;3.港、澳、台籍考生;4.留学回国人员的随归子女(须随家长在国外连续生活三个月以上)。
同一考生如符合上述多项加分条件的,同类同项目(如体育类中的100米与跳远、艺术类中的独奏与齐奏等),只取其中一项条件进行加分,不累计加分;不同类别或项目(如体育类与艺术类、艺术类与科技类、科技类与其他类;音乐与书法、球类与田径、优秀科技创新项目与网络应用能力竞赛等)可累计加分。
上述四类累计加分最高不得超过10分。