七年级地理上册 第一单元第1节 地球和地球仪
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新人教版七年级地理上册第一章第一节1.1第一课时地球和地球仪
3、地球的最大周长为_______ 4万 千米，叫 赤道 4、地球的表面积为_____ 5.1亿平方千米。 。
５、地球的模型是 地球仪 ，地球的自转轴叫 地轴 ，
它与地球表面相交的两点叫 两极 ，对着北极星方向 的点叫 北极 ，是地球上的 最北点，另一点叫 南极， 是地球上的 最南 点。
地球是球形的证据？
第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪
四个阶段 1、人类对地球形状的认识过程：
阶段1：天圆地方
：麦哲伦环球航行
世界上第一个进入太空的宇航员——加加林
对地球形状的认识，经历了漫长的过程： 天圆地方 推测：“地球” 是一个球体
地球卫星照 片，确证： 地球是球体
麦哲伦环球航行，证 实地球是一个球体。
2、地球的形状：
球 体
地球是一个两 极稍扁，赤道略鼓 的不规则的球体。
3、地球的大小
平均半径： 6371千米
赤 道
地球的表面积 5.1亿平方千米
最大周长： 约4万千米 （坐地日行八万里）
活动题：
1、从人们认识地球形状的历程中你感 悟到了什么？ 任何一个真理的发现，都不是轻 而易举的，需要付出艰辛的劳动，甚 至以生命为代价。
二、地球的模型——地球仪
1、地球仪概念： 人们仿照地球的形状， 并且按照一定的比例把 它缩小，制作的地球的 模型——地球仪。 2、作用： 可以方便我们知道地球的 面貌，了解地球表面各种地 理事物的特征及其分布。
3、地球仪的构成：
北极 地轴 经线 纬线 赤道 地轴、南 北极和经 纬网并非 地球本身 所有，而 是人们为 更好地研 究地球假 想的。
提供现象1 ------海边看船
在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆， 再看到船身。为什么？ 因为地表不是平的，而是球形的
５、地球的模型是 地球仪 ，地球的自转轴叫 地轴 ，
它与地球表面相交的两点叫 两极 ，对着北极星方向 的点叫 北极 ，是地球上的 最北点，另一点叫 南极， 是地球上的 最南 点。
地球是球形的证据？
第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪
四个阶段 1、人类对地球形状的认识过程：
阶段1：天圆地方
：麦哲伦环球航行
世界上第一个进入太空的宇航员——加加林
对地球形状的认识，经历了漫长的过程： 天圆地方 推测：“地球” 是一个球体
地球卫星照 片，确证： 地球是球体
麦哲伦环球航行，证 实地球是一个球体。
2、地球的形状：
球 体
地球是一个两 极稍扁，赤道略鼓 的不规则的球体。
3、地球的大小
平均半径： 6371千米
赤 道
地球的表面积 5.1亿平方千米
最大周长： 约4万千米 （坐地日行八万里）
活动题：
1、从人们认识地球形状的历程中你感 悟到了什么？ 任何一个真理的发现，都不是轻 而易举的，需要付出艰辛的劳动，甚 至以生命为代价。
二、地球的模型——地球仪
1、地球仪概念： 人们仿照地球的形状， 并且按照一定的比例把 它缩小，制作的地球的 模型——地球仪。 2、作用： 可以方便我们知道地球的 面貌，了解地球表面各种地 理事物的特征及其分布。
3、地球仪的构成：
北极 地轴 经线 纬线 赤道 地轴、南 北极和经 纬网并非 地球本身 所有，而 是人们为 更好地研 究地球假 想的。
提供现象1 ------海边看船
在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆， 再看到船身。为什么？ 因为地表不是平的，而是球形的
(人教版七上地理)第一章第一节《地球和地球仪》
人教版七年级地理上册
第一章：地球与地图
第一节：地球和地球仪（第1课时）
情景导入
观视频答问题
1.你能说出地球 有哪五大秘密吗？ 2.关于地球的形 状，你了解多少 呢？
新知探究
活动一：探形状知大小
我们生活的家园 是什么样子的呢？
古代人对地球的 认识又经历了怎 样的过程？
1.让我们穿越时空，了解人类认识地球形状的过程。
2.把铁丝弯成图中②所示的形状，注意倾斜的铁丝要与水平面成66.5°角， 同时所弯的半圆要比乒乓球略大一些。 3.把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来。 4.在图③中的倾斜铁丝两头，即ab处，用胶布裹几圈，这样可把乒乓球固 定在倾斜铁丝的中间，同时可以自由转动。
5.在图③中c部位，包上一些橡皮泥，使做好的小地球仪不会翻倒。
新知探究
古代人由于活动范围狭小，凭直觉对地球进行概括和总 结，对地球形状的认识经历了漫长的过程。
一 臆 想 阶 段
早期的“盖天说” 认为天圆 地方，认为“天圆如张盖，地 方如棋局”，穹隆状的天覆盖 在呈正方形的平直大地上。
“天圆地方”
新知探究
二 推 理 阶 段
人们根据太阳、月亮的形状，推 测地球也是个球体，于是就有了 “地球”的概念。
新知探究
展示交流
坚持细心制作，一定能够成功！
拓展提升
科学不发达的古代，还有这些认识！
古印度人认为地球是一个倒置的碗，支撑地 球的是几只巨大的大象；而大象又站在一只巨 大的乌龟背上，它是印度主神毗湿奴的化身。 毗湿奴、地球、大象又被一条巨大的眼镜蛇环 绕，眼镜蛇代表着水。
古巴比伦人认为宇宙是一个 闭合的箱子，大地是这个箱子的 底板。
地球卫星照片
宇航员眼中的地球
新知探究
第一章：地球与地图
第一节：地球和地球仪（第1课时）
情景导入
观视频答问题
1.你能说出地球 有哪五大秘密吗？ 2.关于地球的形 状，你了解多少 呢？
新知探究
活动一：探形状知大小
我们生活的家园 是什么样子的呢？
古代人对地球的 认识又经历了怎 样的过程？
1.让我们穿越时空，了解人类认识地球形状的过程。
2.把铁丝弯成图中②所示的形状，注意倾斜的铁丝要与水平面成66.5°角， 同时所弯的半圆要比乒乓球略大一些。 3.把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来。 4.在图③中的倾斜铁丝两头，即ab处，用胶布裹几圈，这样可把乒乓球固 定在倾斜铁丝的中间，同时可以自由转动。
5.在图③中c部位，包上一些橡皮泥，使做好的小地球仪不会翻倒。
新知探究
古代人由于活动范围狭小，凭直觉对地球进行概括和总 结，对地球形状的认识经历了漫长的过程。
一 臆 想 阶 段
早期的“盖天说” 认为天圆 地方，认为“天圆如张盖，地 方如棋局”，穹隆状的天覆盖 在呈正方形的平直大地上。
“天圆地方”
新知探究
二 推 理 阶 段
人们根据太阳、月亮的形状，推 测地球也是个球体，于是就有了 “地球”的概念。
新知探究
展示交流
坚持细心制作，一定能够成功！
拓展提升
科学不发达的古代，还有这些认识！
古印度人认为地球是一个倒置的碗，支撑地 球的是几只巨大的大象；而大象又站在一只巨 大的乌龟背上，它是印度主神毗湿奴的化身。 毗湿奴、地球、大象又被一条巨大的眼镜蛇环 绕，眼镜蛇代表着水。
古巴比伦人认为宇宙是一个 闭合的箱子，大地是这个箱子的 底板。
地球卫星照片
宇航员眼中的地球
新知探究
第一章第一节《地球和地球仪》课件人教版地理七年级上册
经线 连接南北两极并垂直于纬线的线
形状特征: 指示方向: 长度特点:
半圆 南北 所有经线的长度都相等
北极 南极
0°经线或本初子午线
20°
40°
80°
180°
20°
40°
60°
90° 60° 30°
0°
30° 60° 90°
90°W 60°W 30°W 0° 30°E 60°E 90°E
向东度数增大的是_东__经__, 向西度数增大的是_西__经__。
五、经线和经度
经度
度数范围: 0°～ 180° 度数变化规律: 从本初子午线向东西逐渐增大至180° 度数表示方法: 东经E，西经W 半球划分: 20°W和160°E划分东西半球
北极 南极
练一练
90°W 60°W 30°W 0° 30°E 60°E 90°E
2.为什么我们说地球仪是“学习地理的好帮 手”？
在地球仪上，人们用不同的颜色，符 号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、 国家和城市等地理事物的位置、形状及名 称等。地球仪可以方便我们知道地球的面 貌，了解地球表面各种地理事物的特征及 其分布。
3.认识地球仪上的点和线
北极
在右面地球仪上，填注各 字母代表的点和线名称。
E 纬线
C 南极
地轴 经线
3.认识地球仪上的点和线（说一说 指一指） 说出各字母代表的点和线的地理含义。 地轴：地球仪是绕一根轴转动的，这根轴代表
地轴。
北极：对着北极星方向的点叫北极，它是 地球的最北点。
南极：与北极对应的点叫南极，它是地球的最南点。
一个看到这条新闻的同
学激动地说：“科考队员们
在南极点一定摸到南极的
40°
40° 0°
形状特征: 指示方向: 长度特点:
半圆 南北 所有经线的长度都相等
北极 南极
0°经线或本初子午线
20°
40°
80°
180°
20°
40°
60°
90° 60° 30°
0°
30° 60° 90°
90°W 60°W 30°W 0° 30°E 60°E 90°E
向东度数增大的是_东__经__, 向西度数增大的是_西__经__。
五、经线和经度
经度
度数范围: 0°～ 180° 度数变化规律: 从本初子午线向东西逐渐增大至180° 度数表示方法: 东经E，西经W 半球划分: 20°W和160°E划分东西半球
北极 南极
练一练
90°W 60°W 30°W 0° 30°E 60°E 90°E
2.为什么我们说地球仪是“学习地理的好帮 手”？
在地球仪上，人们用不同的颜色，符 号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、 国家和城市等地理事物的位置、形状及名 称等。地球仪可以方便我们知道地球的面 貌，了解地球表面各种地理事物的特征及 其分布。
3.认识地球仪上的点和线
北极
在右面地球仪上，填注各 字母代表的点和线名称。
E 纬线
C 南极
地轴 经线
3.认识地球仪上的点和线（说一说 指一指） 说出各字母代表的点和线的地理含义。 地轴：地球仪是绕一根轴转动的，这根轴代表
地轴。
北极：对着北极星方向的点叫北极，它是 地球的最北点。
南极：与北极对应的点叫南极，它是地球的最南点。
一个看到这条新闻的同
学激动地说：“科考队员们
在南极点一定摸到南极的
40°
40° 0°
人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪
第一章地球和地图第一节地球和地球仪1．地球是什么形状的？。
（赤道略鼓，两极稍扁的不规则球体）2. 地球是个球体的证据有哪些？（1）（2），. （3）（4）（5）。
3. 地球的平均半径是多少？千米。
4. 地球的最大周长（赤道）是多少？约万千米。
5. 地球的表面是多少？亿平方千米。
6. 什么是地轴？地球的。
7. 什么是南极？地轴段与地球表面的交点。
8. 在南极怎样定方向？南极是地球上的最端，所有方向都朝。
9. 什么是北极？地轴段与地球表面的交点。
10.在北极怎样定方向？北极是地球上的最端，所有方向都朝。
11. 纬线（1）什么是纬线？纬线是与地轴垂直并且环绕地球周的。
（2）纬线有什么特点？形状：；长度：；指示方向：。
（3）纬度是怎样划分的？把最长的纬线（赤道）定为°。
赤道以北划分为°，越往北数值越，称，用“”表示。
赤道以南划分为°，越往南数值越，称南纬，用“”表示。
【结论：向南数值增加的是纬（S）。
向北数值增加的是纬（N）。
】（4）纬度数值与纬线长短有什么关系？数值越大，纬线越。
数值越小，纬线越。
（5）低、中、高纬度地区是怎样划分的？为低纬度。
为中纬度。
为高纬度。
（6）南北极点的纬度各是多少？南极为。
北极为。
（7）南北半球是怎样划分的？以°纬线（赤道）为界，把地球划分为南北两个半球。
赤道以南为半球，赤道以北为半球。
（8）南纬、北纬与南北半球是怎样的关系？南纬度（S）全部位于半球。
北纬度（N）全部位于半球。
练习1：在图1中填写纬线数值、低中高纬度地区、南北半球。
练习2：图2中，A、B、C、D四点，属于南纬（S）的是，属于北纬(N)的是。
位于低纬度的是 ,位于中纬度的是，位于高纬度的是。
位于南半球的是，位于北半球的是。
所在纬线最长的是，所在纬线最短的是。
1．地球是什么形状的？球体。
（赤道略鼓，两极稍扁的不规则球体）2. 地球是个球体的证据有哪些？（1）麦哲伦船队的环球航行。
人教版地理七年级上册第一章《地球和地图》知识点
人教版地理七年级上册第一章《地球和地图》知识点第一章地球和地图第一节地球和地球仪一、地球的形状、大小，地球是一个球体的例证形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光,站得高看得远麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
二、地球仪上的点和线、地轴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
地轴：假想的地球自转轴。
两极：地轴与地球表面的交点。
（南极点和北极点分别是地球最南端和最北端的终点，过点方向改变）。
三、纬线和经线（重点）特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球，以西是西半球160°E——以东是西半球，以西是东半球南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。
经度和纬度的变化规律：四、经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。
经纬网的作用：确定地球表面某一点的位置。
（做题）利用经纬网确定地理位置（会判断经线、纬线，南北纬东西经的判别注意对应字母大写），判断两点位置方向（根据经纬线指示方向），判断东西南北半球、高中低纬度、温度带。
人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪(共70张PPT)
经线与经度
定义 连接南北两极并垂直于纬线的线.
形状 半圆,两条相对的经线组成一个经线圈
长度
所有经线长度都相等
指示方向
南北方向
经度 划分起点
本初子午线（ 0º经线） (通过英国伦敦格林尼治天文台)
经度划分 从本初子午线向东、向西各分为180°
经度数值 从本初子午线向东向西,经度数值逐渐增加；
变化规律 从180度经线向东向西,经度数值逐渐减少
【例1】龙卷风是一种灾害性天气。小强根据天 气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地 图中作了标注。据此回答①～②题。
①M地的经纬度位置是:
29oN,112oE
②龙卷风移动的方向是:
自西南向东北
【例2】甲、乙两人同时从北极出发，分别沿0°
和180°经线向南行进，产生的现象是( B )
A.他们之间始终保持等距离 B. 他们会在南极相遇 C. 在赤道上他们之间相距4万千米 D.他们还会回到北极
向南度数增大的是南纬( S),南北极各为90°.
南北半球的划分
划分界线：——赤道
北半球的范围：0º——90ºN 南半球的范围：0º——90ºS
判断哪个半球? 中心点?外围线?
北极点
南极点
赤道 北半球
南半球
高中低纬度 的划分：
900 N
高纬度
中纬度
0
60
N
0
30
N
低纬度 0
低纬度:0º-30º 中纬度:30º60º
C
B
1、北极点的纬度是（
）
A.90° B.0° C.90°S D.90°N 2、下列四条纬线中，长度最短的是（ ）
A.赤道 B.回归线 C.极圈 D.南纬8度纬线
中图版七年级地理上册第1章第1节地球和地球仪(共59张PPT)
对地球形状的认识，是一个漫长的过程
天圆地方
天如斗笠， 地如覆盘
证实： 地球是 球体
推测：“地球”
麦哲伦环球 航行
讨论:
生活中哪些现象能够作为 地球是球形的证据?
1、海边看到帆船的情况
2、发生月偏食
现象1：海岸观船
海船向岸边驶来时，先是看船的桅杆，最 后才看见船身。
现象2：月偏食
月食时从月亮上 看到地球影子的 一部分是圆弧形 的。
D 160oE
2.中、低纬度的分界线是：
√ A 0o纬线 B 30o纬线 C 60o纬线 D 90o纬线
3. 地球仪上能指示东西方向的是：
A 地轴 B 经线
√C 纬线
D 本初子午线
4.南回归线的度数是：
√ A 23.5o B 23.5oS
C 0o D 66.5oS
5.下列纬度属于高纬度地带的是：
√ A 59oS B 30oN C 45oN D 61oS
90o
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
0o 20o
40o
30o 60o
请书写出B点的经纬度，找出位于赤道上的 点、本初子午线上的点、位于北极的点。
A C
D
90o
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o 0o 20o
40o
30o 60o
1.本初子午线的度数是：
A 180o
√ B 20oW
C 0o
四、五带的形成
地球上纬度不同 的地方，在同一 时间里，受到的 太阳照射也不相 同，冷热也有差 异，形成了不同 的温度带，人们 将其划分为五带。
五 带 的 划 分
七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪
4、160°E和20°W既不是东半球也不是西半球， 它俩在东西半球的分界线上。
经线：
1.长度相等 2.是半圆 3.相交于极点 4.指示南北方向
经线和纬线
定义 形状特征 长度分布 指示方向 纬线 经线 与地轴垂直并且环绕地球一 连接南北两极并且与 周的圆圈 纬线垂直相交的半圆 圆，自成纬线圈 半圆， 两条相对应的经 线组成经线圈 纬度相同的纬线长度相等， 长度都相等 赤道最长，向两极渐短 东西方向 南北方向
世界政区图
做一做
P8活动
课堂练习
1、 在地球仪上，连接南北两 极的线叫 线，也叫 线。
2、 为了区别每一条经线，人们给 经线标注了 。国际上规定， 把通过英国格林尼治天文台旧址的 那一条经线定为 度经线，也 叫 线。
3、1800经线以东是 以西是 经。
经，
4、 习惯上，用 和____ 组成的经线圈，把地球分为东 西两个半球。
地球的形状：天如斗笠 地如覆盘
1519-1522年 （葡）麦哲伦
大
好望角
麦哲伦海峡
麦哲伦的船队成功地进行了环球航行，首 次环球航行的成功，在实践上第一次证实 了大地是球形的，第一次证实了全球海洋 是一个整体。这使地理学发生了一场真正 的革命。
对地球形状的认识，是一个漫长的过程
天圆地方
“盖天说”
“浑天说”
麦哲伦环 球航行 证明地球 是个球体
形状
海船远去时，先是看不见船 身，最后才看不见船的桅杆。
月食
亚里斯多德(Aristotle)观察月食，发现地球 在月球上的投影是圆弧形，推断地球的形 状为球形。他还结合许多日常生活中的现 象,作了进一步论证，支持这一学说,称为地 圆说
站得高看得多
纬线：
经线：
1.长度相等 2.是半圆 3.相交于极点 4.指示南北方向
经线和纬线
定义 形状特征 长度分布 指示方向 纬线 经线 与地轴垂直并且环绕地球一 连接南北两极并且与 周的圆圈 纬线垂直相交的半圆 圆，自成纬线圈 半圆， 两条相对应的经 线组成经线圈 纬度相同的纬线长度相等， 长度都相等 赤道最长，向两极渐短 东西方向 南北方向
世界政区图
做一做
P8活动
课堂练习
1、 在地球仪上，连接南北两 极的线叫 线，也叫 线。
2、 为了区别每一条经线，人们给 经线标注了 。国际上规定， 把通过英国格林尼治天文台旧址的 那一条经线定为 度经线，也 叫 线。
3、1800经线以东是 以西是 经。
经，
4、 习惯上，用 和____ 组成的经线圈，把地球分为东 西两个半球。
地球的形状：天如斗笠 地如覆盘
1519-1522年 （葡）麦哲伦
大
好望角
麦哲伦海峡
麦哲伦的船队成功地进行了环球航行，首 次环球航行的成功，在实践上第一次证实 了大地是球形的，第一次证实了全球海洋 是一个整体。这使地理学发生了一场真正 的革命。
对地球形状的认识，是一个漫长的过程
天圆地方
“盖天说”
“浑天说”
麦哲伦环 球航行 证明地球 是个球体
形状
海船远去时，先是看不见船 身，最后才看不见船的桅杆。
月食
亚里斯多德(Aristotle)观察月食，发现地球 在月球上的投影是圆弧形，推断地球的形 状为球形。他还结合许多日常生活中的现 象,作了进一步论证，支持这一学说,称为地 圆说
站得高看得多
纬线：
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纬 度
零度线的确 定
经 度
本初子午线 （00 经线） 0—1800
赤道（00纬线） 0—900 往北、往南度数 越来越大
标度的范围
往东 、往西度数 度数变化规 律 越来越大 相同度数的 东经（E）西经（W） 区分 北纬（N）南纬（S） 西 经 200 和 东 经 半球划分 赤道划分南北半球 1600 的经线圈划分 东西半球
2.地球仪的构成
北极 地轴
地轴、南北极和经纬网 并非地球本身所有，而 是人们为更好地研究地 球假想的。
经纬网
赤道
南极
地球与地球仪区别与联系：
1、地球仪是地球缩小的模型。
2、在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字 来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地 理事物的位置、形状及名称等。 3、地球仪上有一些在地球上实际并不存在的地理 事物，例如，用于确定地理事物的方向、位置的经 纬网和经纬度等。
300 00 300 600
00
40°S,30°W
200 400
A B C
(20°S,30°E)
（1）请写出A、B两点的经纬度。
（2）请判别两点之间的方向。
（3）请判别三点的半球位置。
F
G
（1） 写出B 、C 点的经纬度 （2）A在C的 正北 ________ 方 向 。 G 在 B 的 正东 ________方向。
第一章 球和地图 第一节 地球和地球仪
“人类只有一个地球”
地球
一.地球的形状 是个球体
有哪些证据 证明地球是 个球体?
对地球形状的认识，是一个漫长的过程
伟大的实践----麦哲伦的环球航行
1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长 达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地 完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮 举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。
五、经纬网
1、什么是经纬网？在地图上划分经纬网的？作用？
200 00 200
150 00 150
E
F
G
经纬网：
由经线和纬线相互交织所构成的网格。
0纬线和00经线的交点 指出0
F
G
E
在地球仪确定某点位置的方法 一般是：首先找出该地纬度所在纬 线，然后在此纬线上再找出该地经 度所在的经线，它们的交点就是该 地所在的位置。 200 00 200 北纬150 ，东经 200 150
E
北 （3）以南北半球划分，B点位于_____半球。 东 以东西半球划分，E点位于_______半球。
00 南纬150 ，西经 200 0 15
暑假期间一位中国小朋友 想分别邀请来自澳大利亚、巴 西、美国的三位小朋友到纬度 400 、经度1600 的地方一同度假， 他们能聚在一起吗？可能发生 什么差错？ 0 和 东 经 1600 北 纬 40 南 纬 400 和 东 经 1600 北 纬 400 和 西 经 1600 南纬400和西经1600
人们为什么不用本初子午线作 为划分东西半球的分界线呢？
活动：
站在哪里才能做到一脚在东 半球，一脚在西半球呢？ 站在西经200或东经1600的经线上
区别纬线与经线
1、纬线指示东西方向、经线指示南北 方向。 2、纬线是平行的、所有的经线都相交 于一点。
3、纬线的长度不相等，最长的纬线是 赤道，最短的纬线是南北两极点，缩 为一点。所有的经线长度都相等。
100
A
00
100
练习：写出各点的经度
A：西经100（100W） B：东经100（100E） B
1700 1600 1500 00 D
C：东经500（500E） 00 500 600 700
C
D：西经1700 （1700W）
两条相对的经线可组成一个大 圆圈称为经线圈。任何一个经线圈都 可把地球一分为二，成为两个均等半 球。国际上规定，西经200和东经1600 组成的经线圈划分东西半球。
二. 地球的大小
平均半径6371千米 读一读 周长约4万千米
背一背
6357千米 6378千米
表面积5.1亿平方千米
地球不是正球体，而是一个两极 略扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球仪（globe）：
人们根据地球 的形状，并按照一 定的比例缩小，制 成地球的模型。
请仔细观察真实的地球和地球仪有哪些区 别与联系？
90o
90o
高 60o 中 低 o 纬 30 度 的 0o 划 30o 分
60o
高纬度
中纬度
北极圈66.34o
60o
30o
低纬度
北回归线
23.26o
0o
南回归线
23.26o 30o
中纬度
高纬度
60o
南极圈66.34o
90o
100
A
练习：写出各点的纬度
A：北纬100（100N）
B：南纬100（100S） C：南纬600（600S） 00 500
赤道（00纬线） 0—900 往北、往南度数越 来越大 北纬（N）南纬（S）
南 北 半 球 的 划 分
90o
几 66.34 o 条 重 23.26o 要 的 0o 纬 线
23.26
o
北极圈 北 回 归 线
66.34
o
23.26o 0o
23.26o 66.34o
赤
道
南 回 归 线 南极圈
66.34o
5、东西半球划分的界线是哪两条经线？为什么？
本初子午线
900 600 300 00 300 600 900
经 度
零度线的确定 本初子午线（00经线） 0—1800 标度的范围 度数变化规律 往 东 、 往 西 度 数 越 来越大 相同度数的区 东 经 （ E ） 西 经 （ W ） 分 西经200和东经1600的经 半球划分 线圈划分东西半球
00 100
300 200 100 00
B D
600
700
C
D：北纬200（200N）
经线和经度
思考
1、经线是圆还是半圆？所有经线的长度是否相 等？经线指示什么方向？
2、本初子午线是几度经线？从本初子午线向东、 向西各划分多少经度？ 3、西经180度经线和东经180经线是几条经线？
4、东经和西经各用什么字母作代号？
4、地球仪上还有一个能使地球模型转动的地轴， 而这个地轴在地球上却没有。
纬线和纬度
思考
1、什么是纬线？纬线是半圆还是圆？ 长度是否相等？纬线指示什么方向？ 2、最长的纬线是哪条纬线？它是几度 纬线？ 3、北纬用什么字母作代号？南纬用什 么字母作代号？
纬 度
零度线的确定
标度的范围 度数变化规律
相同度数的区 分 半球划分 赤道划分南北半球