两种电荷练习题
两种电荷练习题
两种电荷练习题一、选择题1．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;这是因为A. 摩擦使玻璃棒上产生正电荷B. 丝绸上的正电荷转移到玻璃棒上C. 玻璃棒上的正电荷转移到丝绸上D. 玻璃棒上的部分电子转移到丝绸上2．下列物品中;通常情况下属于导体的是A. 干燥的木棒B. 不锈钢直尺C. 橡胶轮胎D. 塑料梳子3．如图所示;小甘同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球;看到验电器的金属箔张开;在这个过程中A. 玻璃棒和验电器都带负电荷B. 玻璃棒带正电荷;验电器带负电荷C. 用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷D. 金属箔张开是因为同种电荷相排斥4．有三个带电．．小球A、B和C;其中A球和B球相互排斥;B球和C球互相吸引;A球带正电;则C球带A. 正电B. 负电C. 不带电D. 负电或不带电5．四个悬挂着的通草小球;静止时的位置关系如图所示;下列说法正确的是A. A球与C球一定带有异种电荷B. B球与D球一定带有同种电荷C. B球可能带电;也可能不带电D. D球可能带电;也可能不带电6．以下物质中;在通常情况下属于导体的是①大地②食盐水③金属④橡胶⑤塑料⑥玻璃⑦人体⑧碳棒⑨酸溶液⑩油A. ①③⑦⑧⑩B. ④⑤⑥⑩C. ①②③⑦⑧⑨D. ②④⑤⑥⑨⑩二、填空题7．与丝绸摩擦的玻璃棒A靠近悬挂的轻质小球B;发现B被排斥;则B 带_________电；用久的风扇扇叶上布满灰尘;主要是由于风扇旋转与空气发生摩擦_________现象;带电体具有_________的性质..8．塑料绳很难被拉断;说明了____．将塑料绳的一端扎紧;尽可能将其撕成更多的细丝;用干燥的手从上向下捋几下;观察到如图所示的现象．这是因为塑料丝带了____电荷选填“同种”或“异种”;塑料丝带电的实质是____在物体间转移．9．丝绸与玻璃棒摩擦后;玻璃棒带_______电;丝绸带________电. 10．市场上有一种滚动毛刷;当用这种毛刷在衣服上擦刷时;可以把灰尘和微小的脏东西吸附在毛刷上;这种现象包含的物理知识或规律有：1 _____________ 2 _____________11．电视机的玻璃荧光屏表面经常有许多灰尘;这主要是因为电视机工作时屏表面_______..如图所示;无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触;气球_______ 选填“①不带电”“②带正电”“③带负电”或“④带电情况无法判断”..三、实验题12．与丝绸摩擦过的玻璃棒带_______电;是因为玻璃棒在摩擦过程中_______填“得到”或“失去”电子;把玻璃棒靠近小纸屑发现能吸引;说明带电体有________的性质..13．有A、B、C、D四个带电体;A与B相互吸引;B与C相互排斥;C与D相互吸引;已知D与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥;则四个带电体的带电情况是A带________ 电;C带 ________ 电；实验室用来检验物体是否带电的仪器叫做验电器;它是利用__________________________________的原理制成的..14．如图所示;一个带电的泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂在天花板上;现将一根带正电的有机玻璃棒靠近小球;发现小球被排斥;据此现象可以判定小球带____电;若换成不带电的泡沫塑料小球;还用这根玻璃棒去靠近;可以观察到小球____选填“静止”、“被排斥”或“被吸引”．15．甲、乙两个带电的气球;悬挂在天花板的同一个点上;静止时呈现如图所示情形.这两个气球带的是____选填“同”或“不同”种电荷;其中甲球对乙球的力记为F1;乙球对甲球的力记为F2;可以判断F1____F2选填“>”“<”或“=”参考答案1．D解析丝绸与玻璃棒摩擦;玻璃棒的一些电子转移到丝绸上;玻璃棒因失去电子而带正电;丝绸因得到等量的电子而带负电;故选 D..2．B解析A、干燥的木棒不易导电;是很好的绝缘体；故A错误；B、不锈钢直尺的材料属于金属;是很好的导体；B正确；C、橡胶轮胎的材料是橡胶;属于绝缘体；故C错误；D、塑料梳子的材料是塑料;属于绝缘体；故D错误；故选B．3．D解析用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电..玻璃棒带正电;当其与验电器接触时;验电器也带正电;故AB错误；摩擦起电是电荷的转移;不是创造了电荷;故用丝绸摩擦过的玻璃棒显正电性;是由于一部分电子转移到丝绸上的缘故;故C错误；据验电器的原理可知;金属箔张开是因为同种电荷相排斥;故D 正确;故选D..4．B解析有三个带电小球A、B和C;其中A球和B球相互排斥;B球和C球互相吸引;根据电荷间的作用规律;A球和B球带同种电荷;A球带正电;所以B 球也带正电；C球和B球带异种电荷;所以C球带负电;故B正确;选项ACD 错误..答案为B..5．D解析AB相互排斥;因此它们一定带同种电荷．可能是正电;也可能是负电．BC相互吸引;则C可能带异种电荷;也可能为轻小物体；故AC错误；CD相互吸引;则D可能带电;也可能为轻小物体;故B错误;D正确；故选D．6．C解析容易导电的为导体;不容易导电的为绝缘体..下列物质中大地、食盐水、金属、人体、碳棒和酸溶液都是导体;故①②③⑦⑧⑨是导体;C正确为答案..7．正起电/带电吸引轻小物体解析与丝绸摩擦的玻璃棒A带正电;当A靠近悬挂的轻质小球B;发现B被排斥;根据电荷间的相互作用;则B带正电；由于风扇旋转与空气发生摩擦起电现象;使风扇带电;带电体具有吸引轻小物体的性质;所以用久的风扇扇叶上布满灰尘..8．分子间存在引力同种电子解析塑料绳很难被拉断;说明分子间存在相互作用的引力;用干燥的手从上向下捋几下扎成把的塑料绳的细丝;由于摩擦起电;塑料绳带上同种电荷;根据电荷间的相互作用规律同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引;可得塑料绳细丝分散的原因是塑料丝带上同种电荷;摩擦起电的实质是电子在物体间转移..故塑料丝带电实质是电子在物体间转移..9．正负解析玻璃棒对电子的束缚能力弱;摩擦后;电子容易从玻璃棒转移到丝绸上;所以玻璃棒带正电;丝绸带负电..10．摩擦起电带电体吸引轻小物体解析毛刷滚动时;毛刷与衣物摩擦使毛刷上带了电;带电的毛刷可以轻小物体;从而把灰尘和微小脏物吸到刷内..11．带电不带电解析带电体具有吸引轻小物体的性质;因为电视机工作时屏表面带电;所以电视机的玻璃荧光屏表面经常有许多灰尘..如图;两次用带有不同电荷的带电棒靠近卡通造型的铝箔气球;均发生了相互吸引;根据异种电荷相互吸引和带电体能吸引轻小物体的性质可知;气球不可能两次带不同电荷;因此;气球一定不带电..12．正失去吸引轻小物体解析丝绸和玻璃棒摩擦;玻璃棒束缚电子的本领弱;玻璃棒失去电子带正电；丝绸束缚电子的本领强;丝绸得到电子带负电；用该玻璃棒靠近轻小物体;轻小物体物体被吸引;说明带电体有吸引轻小物体的性质..13．负正同种电荷互相排斥解析由于D是毛皮摩擦过的橡胶棒;所以D带负电；由于D与C相互吸引;则C带正电；由于C与B相互排斥;故B也带正电；A与B相互吸引;故A 带负电；验电器是实验室用来检验物体是否带电的仪器;它是利用同种电荷相互排斥的原理制成的..14．正被吸引解析根据同种电荷相互排斥..将一根带正电的有机玻璃棒靠近小球;发现小球被排斥;据此现象可以判定小球带正电；根据带电体易吸引轻小物体的性质..若换成不带电的泡沫塑料小球;还用这根玻璃棒去靠近;可以观察到被吸引..考查了电荷间的相互作用;带电体的特点..15．同 =解析由图知：两个气球相互排斥;根据电荷间相互作用规律知：两个气球都带电;并且带的是同种电荷；甲球对乙球的力F1与乙球对甲球的力F2 ;是一对相互作用力;两者大小相等;方向相反..。
人教版九年级物理上册《15.1两种电荷》同步练习题(带答案)
人教版九年级物理上册《15.1两种电荷》同步练习题（带答案） 【基础篇】一、填空题1.电荷的多少叫作 ，简称 ；电荷量的单位是 ，简称 ，符号是 。
2.部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序如图所示,毛皮与图中 的 摩擦最容易起电,且它们摩擦后毛皮带 (选填“正”或“负”)电。
二、选择题1.小球在带正电的物体附近被排斥,则小球( ) A.一定带正电 B.一定带负电 C.可能带负电 D.一定不带电2.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开,以下说法正确的是( )A.摩擦过程中创造了电荷B.摩擦过的橡胶棒带正电荷C.经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D.金属箔张开是由于同种电荷相排斥3.运送燃油的油罐车的尾部有一根铁链一直拖到地上,这是为了( ） A.使车辆更加美观 B.增大车受到的摩擦力毛皮 毛衣 长筒袜 棉花木块 橡皮筋 蜡烛 纸C.用于固定油箱D.将摩擦产生的电荷导走,避免燃油起火4.以下几组材料都是绝缘体的是()A.橡胶、玻璃、塑料B.玻璃、大地、塑料C.人体、空气、石墨D.食盐水溶液、金属、水【能力篇】一、选择题1.下列有关电的知识判断错误的是( )A.自然界只有两种电荷,正电荷和负电荷B.电子带负电,所带电荷量为1.6×10-19 CC.能导电的物体叫作导体,不能导电的物体叫作绝缘体D.一个氦原子,其核中有2个正电荷,其核外有2个电子2.三个轻质泡沫小球甲、乙、丙之间相互作用时的情景如图所示,已知甲球带正电,下列判断正确的是( )A.乙、丙两球一定带同种电荷B.乙、丙两球一定带异种电荷C.丙球可能带负电D.丙球可能带正电3.如图是“静电章鱼”实验，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。
下列分析正确的是（）A．塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起B．塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状C．塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电D．塑料管得到的电子数等于毛皮两次失去的电子总数二、填空题1.如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触带电验电器的金属球时，发现验电器金属箔片的张角变大，则验电器原来带______电；在金属箔张角变大的瞬间，验电器金属杆里的电流方向是从__________到____________。
两种电荷练习题
两种电荷练习题一、选择题1. 电荷间的相互作用遵循什么规律？A. 同性相斥，异性相吸B. 异性相斥，同性相吸C. 同性相吸，异性相斥D. 同性相斥，异性相斥2. 正电荷和负电荷在电场中受到的电场力方向是怎样的？A. 正电荷受力方向与电场线方向相同B. 负电荷受力方向与电场线方向相反C. 正负电荷受力方向都与电场线方向相同D. 正负电荷受力方向都与电场线方向相反3. 电场强度的单位是：A. 牛顿B. 库仑C. 伏特D. 牛顿/库仑4. 电势差与电场强度的关系是：A. 电势差等于电场强度B. 电势差是电场强度的两倍C. 电势差等于单位正电荷在电场中移动时电场力所做的功D. 电势差与电场强度无关5. 电容器的电容与哪些因素有关？A. 电容器两极板的面积B. 电容器两极板之间的距离C. 电容器两极板的材料D. 所有以上因素二、填空题6. 电荷的量度单位是________。
7. 电场强度的定义式为________。
8. 电容器储存电荷的能力称为________。
9. 当电容器两极板带等量异号电荷时，两板间的电势差为________。
10. 电场线从正电荷出发，指向负电荷，电场线的密度表示电场的________。
三、简答题11. 请简述电荷守恒定律的内容及其物理意义。
12. 描述电场线的特点，并解释为什么电场线不能形成闭合曲线。
13. 解释电容器的工作原理，并说明影响电容器电容大小的主要因素。
四、计算题14. 假设有一个平行板电容器，其电容为2微法，两极板面积为1平方米，极板间距为1毫米。
当电容器充电到10伏特时，求：a. 电容器储存的电荷量。
b. 两极板间的电场强度。
15. 在一个点电荷产生的电场中，已知点电荷的电量为5微库仑，距离点电荷2米处的电场强度为多少？如果将该点电荷的电量加倍，电场强度将如何变化？五、实验题16. 设计一个实验来验证电荷间的相互作用规律。
请描述实验的步骤、所需材料以及预期结果。
六、论述题17. 论述电场强度与电势、电势差之间的关系，并解释在实际应用中如何利用这些概念。
两种电荷练习题
两种电荷学案一．选择题．橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电荷,这是因为摩擦使橡胶棒A ．失去一些电子B．得到一些电子C．失去一些质子D．得到一些质子2．现有A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,A和B互相吸引,C和A互相排斥,则A ．B一定不带电,C带正电B．B可能带正电,C带正电C ．B一定带正电,C带负电D．B可能不带电,C带负电3．甲、乙、丙三个轻质小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列说法正确的是A ．甲、乙两球一定带异种电荷B．甲、乙两球一定带同种电荷C ．乙、丙两球一定带异种电荷D．乙、丙两球一定带同种电荷4．现有A、B、C三个轻质小球,已知：A带负电,A和B相互吸引,C和A相互排斥,则下列说法正确的是A ．B一定带正电,C带负电B．B可能不带电,C带负电C ．B可能带正电,C带正电D．B可能不带电,C带正电5．,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是．．C ．乙带负电、丙带负电或不带电D．乙带正电、丙带负电或不带电6．取两个相同的验电器A和B,使A带电,B不带电,可以看到A的金属锡箔张开,B的金属锡箔闭合如图．用带绝缘柄的金属棒将A和B上的金属球连接起来,则A、B金属箔张角的变化情况是A ．A和B都不变B．A变小,B张开C．A变大,B不变D．A闭合,B张开7．一个验电器的两金属箔片因带电而张开,则这两金属箔片一定A ．带同种电荷B．带异种电荷C．带正电D．带负电8．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,梳子上会带电,经检验梳子带的是负电荷,下列说法中正确的是A ．摩擦创造了电荷B．梳子得到了一些电子C ．梳子失去了一些电子D．梳子失去了一些原子核9．如图所示,晴朗的秋天,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细线,用干燥的手从上向下捋几下,发现细线张开了．细线张开的原因是A．捋细线时,空气进入了细线B．捋细线后,细线带同种电荷相互排斥．D．捋细线后,细线带异种电荷相互吸引0．有A、B、C三个轻质小球,己知A带负电,A和B互相吸引,C和A互相排斥,则A ．B一定不带电,C带正电B．B一定带正电,C带负电C ．B可能不带电,C带负电D．B可能带正电,C带正电．四个悬挂着的轻质小球,相互作用情况如图所示,则对小球带电情况的判断正确的是A ．A、B、C球一定带电,D球可能不带电B．A球可能不带电,B、C、D球一定带电C ．A、B球一定带电,C、D球可能带电D．A球一定带电,B、C、D球可能不带电二．填空题2．丝绸摩擦过的玻璃棒带_________ 电,是因为玻璃棒在摩擦过程中_________ 选填“得到”或“失去”电子．3．丝绸摩擦过的玻璃棒和不带电的验电器金属球接触,会发现验电器金属箔片张开,如图甲所示,原因是_________ ．若将另一带电小球与验电器金属球接触,发现箔片闭合,如图乙所示,则此带电小球带_________ 电．4．与头发摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑,这是_________ 现象．干燥的天气里,用塑料梳子梳头,头发会随梳子飘起来,这是因为梳子和头发带_________ 选填同或异种电荷相互吸引的缘故．三．解答题5．淘气的小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去,当他提起细线试图让两只气球靠近时,出现了如图的现象,发生这一现象的原因是_________ ；这时小红向两气球之间吹气,气球又相互靠近了,这是因为_________ ．6．如图所示,在带电体A的附近放置一只点燃的蜡烛,发现火焰会偏向A,且离A越近,火焰偏得越厉害．请你说出火焰偏向A的原因,2就火焰离A越近,偏得越厉害的现象提出一个合理的猜想．新第十五章第一节两种电荷练习题参考答案与试题解析一．选择题．分析：摩擦起电的实质是电荷的转移,得电子的物质带负电,失去电子的物质带正电．解答：解：毛皮与橡胶棒摩擦时,毛皮失去电子,橡胶棒得到电子,由于电子带负电,所以橡胶棒带负电；故选B．2．分析：电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引；②带电体可以吸引轻小物体；③解题时,根据小球间的作用关系并结合A球带负电这个已知条件判断．解答：解：已知A带负电,C和A互相排斥,根据同种电荷互相排斥,所以C带负电；又因为A和B互相吸引,根据异种电荷互相吸引,所以B可能带正电,根据带电体吸引轻小物体的性质,B也可能不带电．所以B可能不带电,C带负电．故选D．3．分析：根据带电体的性质和电荷间的作用规律可知：两个物体相互吸引,有三种带电情况：一个带正电,一个带负电；一个带正电,一个不带电；一个带负电,一个不带电；两个物体相互排斥,则都带同种电荷．由此入手分析即可确定甲乙丙三者的带电情况．答：甲球排斥乙球,则甲、乙带同种电荷,故A错误,B正确；2乙球吸引丙球,丙有可能带异种电荷,也有可能不带电,故CD错误．故选B．4．分析：电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引；②带电体可以吸引轻小物体；③解题时,根据小球间的作用关系并结合A球带负电这个已知条件判断．解答：解：已知A带负电,C和A互相排斥,根据同种电荷互相排斥,所以C带负电；又因为A和B互相吸引,根据异种电荷互相吸引,所以B可能带正电,根据带电体吸引轻小物体的性质,B也可能不带电．所以B可能不带电,C带负电．故选B．5．分析：排斥的一定带同种电荷,吸引的可能带异种电荷,可能一个带电,一个不带电．根据上面的两个规律进行判断．解答：解：∵甲带正电,甲、乙相互排斥,∴甲、乙一定带同种电荷,即乙一定带正电．∵甲与丙相互吸引,而吸引的现象：一是带异种电荷的带电体之间；二是一个带电,一个不带电．由于已知甲一定带正电．∴一是丙可能和甲带异种电荷,即带负电；二是丙可能不带电．故选D．6．分析：验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷,然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的；2A带电,B不带电,连接的瞬间,会发生电荷的转移．答：电,B的金属箔张开,A带的电减少,金属箔片张角变小．故选B．7．分析：掌握验电器的工作原理能顺利解题．验电器的工作原理：同种电荷相互排斥．解答：解：带电体接触验电器的金属球时,两片金属箔上都带上和带电体相同的电荷,根据同种电荷相互排斥而张开．故选：A．8．分析：摩擦起电的实质是电子的转移,失去电子的带正电,得到电子的带负电．解答：解：塑料梳子与干燥的头发摩擦,梳子得到一些电子,梳子中的负电荷多于正电荷,从而梳子带负电．故选B．9．分析：用手摩擦塑料绳时,由于摩擦生电而使塑料绳带上同种电荷,由电荷间的相互作用可知张开的原因．解答：解：通过摩擦后,塑料绳带上了同种电荷,因同种电荷相互排斥从而使细线张开．故选B．0．分析：电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引；②带电体可以吸引轻小物体；解答：解：已知A带负电,C和A互相排斥,根据同种电荷互相排斥,所以C带负电；A和B互相吸引,则B可能带正电,也可能不带电．故选C．．分析：电荷间作用规律：同种电荷相排斥,异种电荷相吸引．2带电体的基本性质：吸引轻小物体．解答：解：根据图示可知,AB相互排斥,因此AB带同种电荷；CB相互排斥,则BC带同种电荷；CD相互吸引,故D带与C相反的电荷或不带电．故选A．2．分析：自然界只存在两种电荷,正电荷和负电荷,丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电．2不同物质组成的物体,原子核夺得电子的本领不同,相互摩擦时,一个物体夺得电子,因多余电子带负电,另一个物体因缺少电子带正电．解答：解：丝绸和玻璃棒摩擦,玻璃棒夺得电子的本领弱,失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强得到电子,多余电子带负电．故答案为：正；失去．3．分析：自然界只存在两种电荷,正电荷和负电荷．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电．且同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引．2带有不同电荷的物体相互接触后,会发生电荷的中和现象,使电荷相互抵消．解答：解：丝绸和玻璃棒摩擦,玻璃棒夺得电子的本领弱,失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强得到电子,多余电子带负电．带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时,电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔,两片金属箔带同种电荷,同种电荷相互排斥而张开．如果将另一带电小球与验电器金属球接触,发现箔片闭合,是因为这个带电小球上的负电荷与验电器上的正电荷发生了中和现象．故答案为：金属箔片带上同种电荷,同种电荷相互排斥；负．4．分析：摩擦现象生活中很常见,晚上睡觉前脱衣服时有火花；衣服上易沾有灰尘；梳子梳头发,头发随梳子飘起来等；2电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引．解答：解：与头发摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑,这是摩擦起电现象；2当梳子和头发相互摩擦时,梳子和头发带有异种电荷,由于异种电荷相互吸引,所以头发会随着梳子飞起来．故答案为：摩擦起电；异．5．分析：根据同种电荷间的相互作用和流速与流体压强的关系来解答．解答：解：气球在衣服上蹭来蹭去,两只气球因为摩擦起电而带了同种电荷,同种电荷相互排斥,所以小球出现了如图的现象；向两气球中间吹气,两气球中间气体流速变大,压强变小,小于外界的大气压,在大气压的作用下,将两气球压在了一起．故答案为：同种电荷互相排斥；气体流速越大的位置压强越小6．分析：带电体能够吸引轻小物体．2根据离A越近,火焰偏得越厉害的现象进行合理的猜想,猜想结果正确或错误都没有关系．解答：解：带电体A的附近放置一只点燃的蜡烛,发现火焰会偏向A,说明带电体吸引轻小的火焰．2离A越近,火焰偏得越厉害,说明两者的相互作用跟距离有关,距离越小,吸引力越大．答：带电体能吸引轻小物体．2火焰离A越近,吸引力越大．。
初二物理两种电荷练习题
初二物理两种电荷练习题1. 第一题在一个实验中，一个玻璃棒被摩擦后，获得了正电荷。
当将一个原本带有负电荷的橡皮球靠近玻璃棒时，橡皮球被玻璃棒吸引。
请解释这一现象的原因。
答案：根据静电学原理，电荷之间的相互作用是由电场引起的。
摩擦玻璃棒后，玻璃棒获得了正电荷，而负电荷的橡皮球则带有负电荷。
根据电荷之间的吸引和排斥规律，正电荷与负电荷之间会互相吸引。
因此，当橡皮球靠近带正电荷的玻璃棒时，它们之间的正负电荷相互吸引，导致橡皮球被玻璃棒吸引。
2. 第二题两个带电物体相互接触一段时间后，它们之间的电荷是否会发生变化？为什么？答案：两个带电物体相互接触后，它们之间的电荷不会发生变化。
这是因为电荷是守恒的，即在一个封闭系统中，电荷的总量保持不变。
当两个带电物体相互接触时，它们之间会发生电荷的转移，但总的电荷量不会改变。
例如，当一个带正电的物体接触一个带负电的物体时，部分正电荷会转移到带负电的物体上，使得带正电的物体带电量减少，而带负电的物体带电量增加，但它们之间的总电荷量保持不变。
3. 第三题两个带电物体之间的电荷转移方式有哪些？请举例说明。
答案：两个带电物体之间的电荷转移方式主要有接触传导和感应传导两种。
接触传导是指当两个带电物体直接接触时，电荷会通过接触面传递。
例如，当一个带正电的物体接触一个带负电的物体时，部分正电荷会转移到带负电的物体上，使得两个物体带电量发生变化。
感应传导是指当一个带电物体靠近一个导体时，导体内的电荷分布受到影响，导体的一侧带电量增加，另一侧带电量减少。
例如，当一个带正电的物体接近一个导体时，导体的一侧靠近带正电物体的部分电荷会受到排斥而移动到远离带正电物体的一侧，导致导体一侧的带电量增加。
4. 第四题两个电荷量相等的带电物体，一个带正电，一个带负电，之间的相互作用力大小如何？为什么？答案：两个电荷量相等的带电物体之间的相互作用力大小相等。
根据库仑定律，两个电荷之间的相互作用力与它们之间的距离和电荷量的乘积成正比。
两种电荷练习题
两种电荷练习题1、金属是一种良导体，是因为金属内部（）A．有大量的自由电子 B．有大量的原子核C．有大量带正电的原子 D．有大量带负电的原子2、关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是（）A．空气是绝缘体，任何情况下都不会导电 B．只有导体才能做电工材料C．纯净水是绝缘体 D．水银不易导电3、如图13-7所示，在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B，在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮，闭合开关后，能使小灯泡发光的是（）A．硬币和橡皮 B．硬币和铅笔芯C．橡皮和塑料尺 D．铅笔芯和塑料尺图13-74、甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强，将它们相互摩擦后分开．下列叙述正确的是（）A．乙得到了电子带负电B．甲失去了电子带正电C ．甲、乙靠近会相互吸引D．甲、乙靠近会相互排斥5、下列四组物质属于导体的一组是（）A．人、大地、油B．金属、电木、橡胶C．石墨、大地、盐水D．玻璃、纯水、陶瓷6、关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）A．一般条件下，金属、人体、大地、陶瓷是导体B．绝缘体不导电，是因为在绝缘体中没有电荷C．导体与绝缘体没有绝对界限D．导体容易导电，是因为导体中有大量能够移动的自由电子7、1999年以美国为首的北约军队用飞机野蛮地对南联盟发电厂进行轰炸时，使用了一种石墨炸弹，这种炸弹爆炸后释放出大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上，赞成电厂停电。
这种炸弹的破坏方式主要是（）A．炸塌厂房B．炸毁发电机C．使设备短路D．切断输电线8、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a，a被吸引过来，则a是（）A、带正电B、带负电C、不带电D、可能带负电，也可能不带电9、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（）A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小，不能带电C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开10、有三个带电的小球，甲吸引乙，乙吸引丙，那么当甲和丙靠近时，看到的现象是（）A、互相吸引B、互相排斥C、既不相吸也不相斥D、无法判断11、橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带负电荷，这是因为摩擦使橡胶棒（）A．A．失去一些电子B．得到一些电子C．摩擦创造了电荷D．得到一些质子12、现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）A．B一定不带电，C带正电B．B可能带正电，C带正电C．B一定带正电，C带负电D．B可能不带电，C带负电13、将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示情形．若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推理正确的是（）A．若相互吸引，则泡沫球带正电B．若相互吸引，则泡沫球不电C．若相互排斥，则泡沫球带正电D．若相互排斥，则泡沫球不带电14、如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（）A．乙带负电、丙带正电B．乙带正电、丙带正电C．乙带负电、丙带负电或不带电D．乙带正电、丙带负电或不带电15、取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电，可以看到A的金属锡箔张开，B的金属锡箔闭合（如图）．用带绝缘柄的金属棒将A和B上的金属球连接起来，则A、B金属箔张角的变化情况是（）A．A和B都不变B．A变小，B张开C．A变大，B不变D．A闭合，B张开16、2014年1月15日，扬州江都有一老人，在穿衣服时引发液化气爆炸．消防员调查发现，老人家里液化气管道老化，气体泄漏，结果被老人穿衣时瞬间产生的静电引爆．下列措施中，不能有效去除静电的是（）A．室内用加湿器加湿B．用手触摸金属门窗C．用手触摸木制衣柜D．勤洗手、洗澡17、以下对四个图的描述和分析，正确的是的（）A．甲图的分子直径约为 1×104mB．B．乙图是锂原子的结构图，它由3个电子和3个中子组成C．丙图是玻璃棒靠近橡胶棒的情况，则玻璃棒被摩擦时得到了电子D．丁图是两带电小球悬挂时的情况，说明它们带同种电荷18、关于物质的结构，下列说法正确的是（）A．原子是不可再分的最小粒子B．固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有空隙C．用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能够吸引纸屑是因为分子间有引力D．干燥季节用梳子梳头发会越梳越蓬松，是因头发间带同种电荷而相排斥19、有3个轻质小通草球，任何两个靠近时均相互吸引，则（）A．3个小球都带正电B．两个小球带异种电荷，另一个小球不带电C．两个小球带同种异荷，另一个小球不带电D．3个小球都带电，其中两个带同种电荷20、如图所示，将甲、乙两个质量相等的带电小球，先后放入一固定的内壁光滑且绝缘的竖直平底圆管内，甲球静止在圆管底部，乙球恰好能在甲球正上方某个位置（两球未接触）保持静止，下列判断正确的是（）A．两小球带异种电荷B．乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡力C．乙球受到的合力不为零，且合力方向竖直向下D．甲球对乙球的排斥力大于乙对甲球的排斥力21、实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是（）A．金属箔带正电，金属球不带电B．金属箔和金属球都带正电C．金属箔带正电，金属球带负电D．金属箔和金属球都带负电22.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器上端的金属球，验电器下端的金属箔会张开一定的角度，对这一现象的正确解释是（）A．橡胶棒上的质子转移到金属箔上B．两片金属箔都带上正电荷相互排斥而张开C．验电器上的电子转移到橡胶棒上D．两片金属箔都带上负电荷相互排斥而张开23.用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔先合拢后又张开，则（）A．验电器原来带负电，后来带正电B．验电器原来带正电，后来带负电C．验电器先后都带正电D．验电器先后都带负电24. 已知一个验电器带负电，用一物体接触验电器的金属球，验电器的金属箔先闭合后又分开，则物体（）A．带正电B．带负电C．不带电D．无法判断25.两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，图甲所示．用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来，如图乙所示．连接的瞬间（）A．正电荷从A向B移动B．电子从A向B移动C．正电荷从B向A移动D．电子从B向A移动26.用绸子摩擦过的玻璃棒接触检电器的金属球后，再用另一个带电体接触这个验电器的金属球，结果验电器的金属箔片张角变大，则带电体带电的情况是（）A．带正电B．带负电C．不带电D．以上情况都有可能27.用带正电的玻璃棒接触验电器的金属球，验电器的两个箔片就会张开．在这个过程中（）A．一部分正电荷从玻璃棒转移到金属球上B．一部分电子从金属球转移到玻璃棒上C．一部分电子从玻璃棒转移到金属球上D．一部分电子从金属球转移到玻璃棒，同时一部分正电荷从玻璃棒转移到金属球上28.两个带等量异种电荷的物体互相接触后分开，结果是（）。
两种电荷练习题及答案
两种电荷练习题及答案一、选择题1. 正电荷和负电荷之间的作用力是：A. 相互吸引B. 相互排斥C. 没有作用力D. 有时吸引有时排斥答案：A2. 同种电荷之间的作用力是：A. 相互吸引B. 相互排斥C. 没有作用力D. 有时吸引有时排斥答案：B3. 摩擦起电的实质是：A. 电荷的产生B. 电荷的消失C. 电荷的转移D. 电荷的移动答案：C二、填空题4. 电荷间的相互作用遵循________法则。
答案：同性相斥，异性相吸5. 电荷的多少称为________。
答案：电量6. 摩擦起电时，失去电子的物体带________电荷，得到电子的物体带________电荷。
答案：正；负三、判断题7. 电荷间的相互作用力是超距作用，不需要介质。
（）答案：错误8. 电荷的移动方向就是电流的方向。
（）答案：错误（电流的方向是正电荷移动的方向）9. 任何物体都带有电荷，只是电荷平衡时不显电性。
（）答案：正确四、简答题10. 为什么带电体能够吸引轻小物体？答案：带电体周围存在电场，电场对周围物体产生作用力，能够吸引轻小物体。
11. 电荷的转移方式有哪些？答案：电荷的转移主要有两种方式，一是接触带电，二是摩擦带电。
五、计算题12. 两个点电荷，电荷量分别为Q1=+3μC和Q2=-5μC，它们相距r=2m。
求它们之间的库仑力大小。
答案：根据库仑定律，F=k|Q1Q2|/r^2，其中k为库仑常数，取值9×10^9 N·m^2/C^2。
代入数值计算得：F = (9×10^9 N·m^2/C^2) × (3×10^-6 C) × (5×10^-6 C) / (2 m)^2 = 202.5 N由于Q1和Q2是异种电荷，它们之间的作用力是吸引力，所以力的方向是它们相互指向。
六、实验题13. 设计一个实验来验证电荷间的相互作用。
答案：实验步骤如下：a. 准备两个橡胶棒，分别用丝绸摩擦其中一个，用毛皮摩擦另一个。
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》练习题(含答案)
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》练习题(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．碳纤维是一种新型的材料，具有耐高温、抗摩擦、耐腐蚀、易导电的特性，其密度是钢的四分之一，强度是钢的十倍，它适合于制作（）A．航空飞行器部件B．电线绝缘皮C．打夯时用的重锤D．压路机的碾子2．有两个相同的验电器甲和乙，使甲带正电后，乙不带电，用有绝缘柄的金属棒把甲、乙的两个金属球连接起来，如图所示，则（）A．甲金属箔张角增大，质子从乙转移到甲的金属箔上B．甲金属箔张角不变，无电子的转移C．甲金属箔张角减小，电子从乙转移到甲的金属箔上D．无法判断3．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．汤姆孙首先提出原子模型是核式模型B．电子的发现说明原子是可再分的粒子C．水难被压缩说明分子间只存在斥力D．地心说首先是哥白尼提出的4．下列关于电流与电荷的说法中正确的是（）A．用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电B．电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.9×10-16CC．摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开D．金属、人体、大地、玻璃都是导体5．用丝绸摩擦过的玻璃棒分别靠近悬挂着的轻质小球A和B，如图所示，则关于小球A和B的带电情况，下列说法中正确的是（）A．A球和B球一定带异种电荷B．A球一定带正电，B球可能不带电C．A球一定带负电，B球可能带正电D．A球一定带负电，B球可能不带电6．甲、乙两种干燥的绝缘体，将它们互相摩擦后分开，由于甲的原子核对核外电子的束缚能力较强，摩擦后得到电子，下列叙述正确的是（）A．乙带负电B．甲带正电C．甲、乙靠近会相互吸引D．甲、乙靠近会相互排斥7．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，以下说法中正确的是（）A．金属箔张开说明带上了同种电荷B．金属箔张开说明它们互相吸引C．验电器能检验出带的是正电还是负电D．验电器能检验电荷量的多少8．如图所示是中国自主研制的大飞机，下列说法中不正确的是（）A．在减速降落的过程中，飞机的惯性减小B．飞机工作，利用了流体压强与流速的关系原理C．飞机腾空而起，说明力可以改变物体的运动状态D．为了避免摩擦起电产生的危害，飞机着地轮胎可以选择导体材料制成9．如下图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（）A．接触瞬间，电子从验电器转移到玻璃棒B．接触后验电器的金属箔带负电C．金属箔张开是因为同种电荷相互吸引D．丝绸与玻璃棒摩擦过程中创造了正电荷10．如图用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动；用餐巾纸摩擦吸管的一端使其带电，然后把丝绸摩擦过的玻璃棒放在吸管带电一端的附近，发现它们互相吸引，下面有关说法正确的是（）A．吸管与餐巾纸摩擦后，失去电子带正电B．将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的另一端，它们也互相吸引C．丝绸的原子核对电子的束缚能力比玻璃棒的原子核的弱D．将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的另一端，它们将互相排斥二、填空题11．用丝绸摩擦过的玻璃棒带电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中电子；若把它与不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，其原因是。
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两种电荷练习题一、选择题
1．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，这是因为（）
A. 摩擦使玻璃棒上产生正电荷
B. 丝绸上的正电荷转移到玻璃棒上
C. 玻璃棒上的正电荷转移到丝绸上
D. 玻璃棒上的部分电子转移到丝绸上
2．下列物品中，通常情况下属于导体的是
A. 干燥的木棒
B. 不锈钢直尺
C. 橡胶轮胎
D. 塑料梳子
3．如图所示，小甘同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（）
A. 玻璃棒和验电器都带负电荷
B. 玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷
C. 用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷
D. 金属箔张开是因为同种电荷相排斥
4．有三个带电
．．小球A、B和C,其中A球和B球相互排斥，B球和C球互相吸引，A球带正电，则C球带（）
A. 正电
B. 负电
C. 不带电
D. 负电或不带电
5．四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（）A. A球与C球一定带有异种电荷 B. B球与D球一定带有同种电荷
C. B球可能带电，也可能不带电
D. D球可能带电，也可能不带电
6．以下物质中，在通常情况下属于导体的是
①大地②食盐水③金属④橡胶⑤塑料
⑥玻璃⑦人体⑧碳棒⑨酸溶液⑩油
A. ①③⑦⑧⑩
B. ④⑤⑥⑩
C. ①②③⑦⑧⑨
D. ②④⑤⑥⑨⑩
二、填空题
7．与丝绸摩擦的玻璃棒A靠近悬挂的轻质小球B，发现B被排斥，则B带_________电；用久的风扇扇叶上布满灰尘，主要是由于风扇旋转与空气发生摩擦_________现象，带电体具有_________的性质。
8．塑料绳很难被拉断，说明了____．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象．这是因为塑料丝带了____电荷（选填“同种”或“异种”），塑料丝带电的实质是____在物体间转移．
9．丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带_______电，丝绸带________电.
10．市场上有一种滚动毛刷,当用这种毛刷在衣服上擦刷时,可以把灰尘和微小的脏东西吸附在毛刷上,这种现象包含的物理知识或规律有：(1) _____________(2) _____________
11．电视机的玻璃荧光屏表面经常有许多灰尘，这主要是因为电视机工作时屏表面_______。
如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球_______ (选填“①不带电”“②带正电”“③带负电”或“④带电情况无法判断”)。
三、实验题
12．与丝绸摩擦过的玻璃棒带_______电，是因为玻璃棒在摩擦过程中_______（填“得到”或“失去”）电子，把玻璃棒靠近小纸屑发现能吸引，说明带电体有________的性质。
13．有A、B、C、D四个带电体，A与B相互吸引，B与C相互排斥，C与D相互吸引，已知D与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，则四个带电体的带电情况是A带________电，C带________电；实验室用来检验物体是否带电的仪器叫做验电器，它是利用__________________________________的原理制成的。
14．如图所示，一个带电的泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂在天花板上，现将一根带正电的有机玻璃棒靠近小球，发现小球被排斥，据此现象可以判定小球带____电，若换成不带电的泡沫塑料小球，还用这根玻璃棒去靠近，可以观察到小球____（选填“静止”、“被排斥”或“被吸引”）．
15．甲、乙两个带电的气球，悬挂在天花板的同一个点上，静止时呈现如图所示情形.这两个气球带的是____（选填“同”或“不同”）种电荷，其中甲球对乙球的力记为F1，乙球对甲球的力记为F2，可以判断F1____F2（选填“>”“<”或“=”）
参考答案
1．D
【解析】丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒的一些电子转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子而带正电，丝绸因得到等量的电子而带负电，故选D）
2．B
【解析】A、干燥的木棒不易导电，是很好的绝缘体；故A错误；
B、不锈钢直尺的材料属于金属，是很好的导体；B正确；
C、橡胶轮胎的材料是橡胶，属于绝缘体；故C错误；
D、塑料梳子的材料是塑料，属于绝缘体；故D错误；
故选B．
3．D
【解析】用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。
玻璃棒带正电，当其与验电器接触时，验电器也带正电，故AB错误；摩擦起电是电荷的转移，不是创造了电荷，故用丝绸摩擦过的玻璃棒显正电性，是由于一部分电子转移到丝绸上的缘故，故C错误；据验电器的原理可知，金属箔张开是因为同种电荷相排斥，故D正确，故选D。
4．B
【解析】有三个带电小球A、B和C，其中A球和B球相互排斥，B球和C球互相吸引，根据电荷间的作用规律，A球和B球带同种电荷，A球带正电，所以B球也带正电；C球和B球带异种电荷，所以C球带负电，故B正确，选项ACD错误。
答案为B。
5．D
【解析】AB相互排斥，因此它们一定带同种电荷．可能是正电，也可能是负电．
BC相互吸引，则C可能带异种电荷，也可能为轻小物体；故AC错误；
CD相互吸引，则D可能带电，也可能为轻小物体，故B错误，D正确；
故选D．
6．C
【解析】容易导电的为导体，不容易导电的为绝缘体。
下列物质中大地、食盐水、金属、人体、碳棒和酸溶液都是导体，故①②③⑦⑧⑨是导体，C正确为答案。
7．正起电/带电吸引轻小物体
【解析】与丝绸摩擦的玻璃棒A带正电，当A靠近悬挂的轻质小球B，发现B被排斥，根据电荷间的相互作用，则B带正电；
由于风扇旋转与空气发生摩擦起电现象，使风扇带电，带电体具有吸引轻小物体的性质，所以用久的风扇扇叶上布满灰尘。
8．分子间存在引力同种电子
【解析】塑料绳很难被拉断，说明分子间存在相互作用的引力，用干燥的手从上向下捋几下扎成把的塑料绳的细丝，由于摩擦起电，塑料绳带上同种电荷，根据电荷间的相互作用规律同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，可得塑料绳细丝分散的原因是塑料丝带上同种电荷，摩擦起电的实质是电子在物体间转移。
故塑料丝带电实质是电子在物体间转移。
9．正负
【解析】玻璃棒对电子的束缚能力弱，摩擦后，电子容易从玻璃棒转移到丝绸上，所以玻璃棒带正电，丝绸带负电。
10．摩擦起电带电体吸引轻小物体
【解析】毛刷滚动时，毛刷与衣物摩擦使毛刷上带了电，带电的毛刷可以轻小物体，从而把灰尘和微小脏物吸到刷内。
11．带电不带电
【解析】带电体具有吸引轻小物体的性质，因为电视机工作时屏表面带电，所以电视机的玻璃荧光屏表面经常有许多灰尘。
如图，两次用带有不同电荷的带电棒靠近卡通造型的铝箔气球，均发生了相互吸引，根据异
种电荷相互吸引和带电体能吸引轻小物体的性质可知，气球不可能两次带不同电荷，因此，气球一定不带电。
12．正失去吸引轻小物体
【解析】丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒束缚电子的本领弱，玻璃棒失去电子带正电；丝绸束缚电子的本领强，丝绸得到电子带负电；用该玻璃棒靠近轻小物体，轻小物体物体被吸引，说明带电体有吸引轻小物体的性质。
13．负正同种电荷互相排斥
【解析】由于D是毛皮摩擦过的橡胶棒，所以D带负电；由于D与C相互吸引，则C带正电；由于C与B相互排斥，故B也带正电；A与B相互吸引，故A带负电；验电器是实验室用来检验物体是否带电的仪器，它是利用同种电荷相互排斥的原理制成的。
14．正被吸引
【解析】根据同种电荷相互排斥。
将一根带正电的有机玻璃棒靠近小球，发现小球被排斥，据此现象可以判定小球带正电；
根据带电体易吸引轻小物体的性质。
若换成不带电的泡沫塑料小球，还用这根玻璃棒去靠近，可以观察到被吸引。
考查了电荷间的相互作用，带电体的特点。
15．同=
【解析】由图知：两个气球相互排斥，根据电荷间相互作用规律知：两个气球都带电，并且带的是同种电荷；甲球对乙球的力F1与乙球对甲球的力F2，是一对相互作用力，两者大小相等，方向相反。