(五下)数学优秀课件长方体和正方体的展开图2 人教版 (33张)

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新人教版小学数学五年级下册长方体正方体的展开图PPT文档共61页

❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
新人教版小学数学五年级下册长方体正方体的展开图
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。(名言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者的牢骚，这是羊群中的瘟疫，我不能被它传染。我要尽量避免绝望，辛勤耕耘，忍受苦楚。我一试再试，争取每天的成功，避免以失败收常在别人停滞不前时，我继续拼搏。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼!你会看到世界由清晰变模糊的全过程，心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰。盐。注定要融化的，也许是用眼泪的方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了，也不要以为过去的光荣可以被永远肯定。

人教版五年级下册数学《长方体和正方体的展开图》PPT课件

34 1
解： 3x=6 x=2
A 3x-2ຫໍສະໝຸດ .54如图，一只蚂蚁，在正方体箱子的一个顶点A，它发现相距它最远的另一个顶点B处有它感兴趣的食物，这只蚂蚁想尽快得到食物，哪条路径最短？试在图中将路线画出来。
. 一只蚂蚁
在点A处 A
.B 在点B 发现食物
. B1 .B2
.
A
.
55
拓展延伸
有一个正方体，在它的各个面上分别涂了白、红、黄、蓝、绿、黑六种颜色甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体，结果如下图，问这个正方体各个面的对面的颜色是什么？
的表面展开图可能是（ A ）．
A．
B．
C．
D．
.
39
考考你下面图形中，哪些是正方体的平面展开图？
1
23 45 6
祝学你进业步
ABC DE F
×
.
40
考考你
1、如果“你”在前面，那么谁在后面？
了！
太棒你们
答案: 棒
.
41
.
42
1
2
111
2
5
3
4
3
4
5
.
43
方案1：正方体方案2：长方体（一般）
下后
后右上左前下
？
.
前右后下后上
？
24
.
25
漂亮的包装盒是怎样制作的？
.
26
.
27
.
28
.
29
.
30
.
31
你的长方体展成了哪一种？
(A)
(B)
(E)
(D) (C)

人教版五年级下册数学长方体和正方体的展开图PPT共78页

人教版五年级下册数学长方体和正方体的展开图
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚的工人总是说工具不好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。-- 戴尔．卡耐基。
Байду номын сангаас
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

人教版五年级下册数学长方体和正方体的展开图

整理课件
27
整理课件
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整理课件
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整理课件
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整理课件
31
你的长方体展成了哪一种？
(A)
(B)
(E)
(D) (C)
整理课件
32
观察这些长方体的展开图，你有什么发现？
虽然展开图的形状会有所不同，但都由3对长方形组成，每对两个长方形的大小同样，如果有3 个或4个长方形在同一行或同一排，其中同样大小的两个长方形中间只隔着一个其他的长方形。
这些漂亮的包装盒是怎样制作的？
整理课件
1
数学活动
长方体的展开图
整理课件
2
温故知新
正方体的展开图
一个正方体沿不同的棱剪开，展成的平面图形一共有多少种不同的情况？分成哪些类型？
要求：剪得时候要沿着棱剪开，并且各个面要互相联在一起。
整理课件
3
整理课件
4
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5
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6
整理课件
7
整理课件
16
1
整理课件
17
12
整理课件
18
1 23 231型
中间3个一连串，二三紧连错一个，三一相连一随便。
整理课件
19
222型
33型
整理课件
20
141型
231型
中间4个一连串，两边各一随便放。
中间3个一连串，二三紧连错一个，三一相连一随便。
222型
两两相连各错一。
33型
三个两排一对齐。
同一正方体，按不同的方式展开得到的平面展开图是
8
上后左下右前
观察这6个面的位置，你发现了什么？

五年级下册数学课件- 3.1 长方体和正方体的认识人教版(共32张PPT)

长方体和正方体的特征
名称
长方体
正方体
个数面
形状
棱条数长度
顶个数点
6个
每个面都是长方形（可能有两个面是正方形）
12条棱每4条棱相等（可能有8条棱相等）
8个
6个
都是正方形
12条每条相等
8个
长方体正方体
三：巩固练习第一关
（1）长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，（）个顶点。
实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的
看图说出每个长方体的长、宽、高各是多少。
3cm 6dm 15mm
7cm
长:7cm 宽:4cm 高:3cm
5dm
长:5dm 宽:4dm 高:6m
8mm
长:8mm 宽:8mm 高:15mm
长，宽，高都相等的长方体叫正方体，也叫立方体。
讨论： 1.正方体的面有几个?有什么特点？ 2.正方体的棱有几条?有什么特点? 3.正方体的顶点有几个?
长方形
三角形
圆形
平行四边形
正方形
梯形
---------平面图形
正方体
长方体
圆柱体
圆锥体
-------立体图形
长方体一共有6个面。
相对的面完全相同
两个面相交的边叫做长方体的棱。
三条棱相交的点叫做顶点
长方体有8个顶点。
高宽
长
高长宽
相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
（2）正方体的（）个面面积一定相等。（3）一个长方体（非正方体）最多有（）个面
面积相等。
第二关：判断
（1）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体
一定是正方体。

五年级下册数学_长方体和正方体的认识人教版ppt(32张)精品课件

（2）正方体的（）个面面积一定相等。（3）一个长方体（非正方体）最多有（）个面
面积相等。
第二关：判断
（1）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体
一定是正方体。
( √)
（2）在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱
长度相等。
( √)
（3）正方体表面中有可能有长方形。
( ×)
（4）相对的4条棱都相等的物体一定是长方体。
( ×)
第三关：
21cm 15cm 1cm
6cm 6cm
6cm
四：课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
五：作业布置
找出长方体和正方体的相同点和不同点。
三条棱相交的点叫做顶点
长方体
看图说出每个长方方形
(
)
一定是正方体。
(
)
实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的
(
)
每4条棱相等（可能有8条棱相等）
-------立体图形
（3）一个长方体（非正方体）最多有（）个面
棱可以分为三组，每组的4条是相对且平行的。
看图说出每个长方体的长、宽、高各是多少。
3cm 6dm 15mm
7cm
长:7cm 宽:4cm 高:3cm
5dm
长:5dm 宽:4dm 高:6m
8mm
长:8mm 宽:8mm 高:15mm
（2）在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。
---------平面图形
相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
每4条棱相等（可能有8条棱相等）
（1）长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，
（2）在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。

人教版(新插图)五年级下册数学第3课时长方体、正方体的展开图教学课件

上左
右前
上右右
前
探索新知
上右
前
上
左
后
右下Βιβλιοθήκη 前探索新知观察长方体的展开图，想一想: (1)哪些面的面积相等？
探索新知
(2)每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系？
上、下每个面的长＝长方体的长，宽＝长方体的宽；
前、后每个面的长＝长方体的长，宽＝长方体的高；
左、右每个面的长＝长方体的宽，宽＝长方体的高。
3 长方体和正方体
第 3 课时长方体、正方体的展开图
人教版数学五年级下册课件
复习导入一个长方体或正方体的纸盒展开后是什么形状的?
高宽
长
棱棱
棱
分别用“上”“下”“左”“右”“前”“后” 标明6个面,再把长方体和正方体纸盒分别沿棱
剪开并展开。
探索新知
1 长方体展开图
上
右前
上上
右前
前
探索新知
当堂检测 2. (易错题)把下面的长方形纸板平均分成三份，使每份有5个小
正方形相连，且每份都可以折叠成一个无盖的正方体纸盒。
辨析：展开图的折叠。
课堂总结这节课你们都学会了哪些知识？
长方体和正方体展开图的形状不是单一的，要根据具体展开方法来看。
探索新知
2 正方体展开图
正方体剪开后是怎样的?
上前右
上上前右
前
探索新知
上前右
上
左
右
右
前
探索新知
后左下右上
前
探索新知
上后左下右前
后左下右上
前
探索新知
正方体展开图汇总
探索新知

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右后
后
下
上左前右后
下
上后左前右
下
左上前右后下
左上
前
上
下右
左
前
右后
后
下
上左前右后
下
上后左前右
下
左上前右后下
2、“坚”在下，“就”在后，胜利在哪里？
坚持就是
胜利
3、如下图是一个正方体的展开图，图中已标出三个面在正方体中的位置，F：前面；R：右面；D：下面。试判定另外三个面A、B、C在正方体中的位置。
与3号面相对的是（ 6 ）号面。
1 234
56
综合运用
下图是一个正方体的展开图，标注了字母A
的面是正方体的正面，如果正方体的左面与右
面所标注代数式的值相等，求 x 的值．
－2
3x－2=4
341
解： 3x=6 x=2
A 3x-2
拓展延伸
有一个正方体，在它的各个面上分别涂了白、红、黄、蓝、绿、黑六种颜色甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体，结果如下图，问这个正方体各个面的对面的颜色是什么？
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五年级下册数学课件长方体和正方体的展开图2 人教版 (共33张PPT)
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黑红蓝
白黄红
绿蓝黄
甲
乙
丙
终极挑战
如图1是一个小正方体的表面展开图，小正方体从如图2所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格，这时小正方体朝上面的字是什么？
图1
图2
判断下列图形能不能折成正方体？
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
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长方体和正方体的展开图
8厘米
围成的长方体后:
2厘米
下
长( 8 )厘米
5厘米
宽( 5 )厘米高( 2 )厘米
8厘米
围成的长方体后:
2厘米
右
长( 5 )厘米
宽( 2 )厘米
5厘米
高( 8 )厘米
8厘米
围成的长方体后:
2厘米
前
长( 5 )厘米
宽( 2 )厘米
5厘米
高( 8 )厘米左上前上下右左
前
a
A
b
c
d
BCD
f
r
FR
4、如下图是一个正方体的展开图，每个
面内部都标注了字母，请根据要求填空：
1）如果D面在左面，那么F面在（右面）
2）如果B面在后面，从左面看是D面，
那么上面是（C面
）。
D
E
DE
A
B
C
AB C
F
F
将右图折叠成一个正方体，
与1号面相对的是（ 5 ）号面，
与2号面相对的是（ 4 ）号面，
(12)
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(13)
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