最新沪教版小学语文五年级上册《一颗小豌豆》精选习题第二课时(精品)

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五年级上语文教案-一颗小豌豆_沪教版

五年级上语文教案-一颗小豌豆_沪教版9、一颗小豌豆【教学过程】一、谈话揭示课题1、师：同学们，你们一定看过不少丹麦著名童话安徒生写的童话吧。

给大家说说，你看了哪些童话？（《打火匣》、《小意达的花儿、《拇指姑娘、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》等。

2．师：今天，我们一起来欣赏安徒生的另一篇童话—板书：35一颗豌豆(1)齐读课题，正音：豌（wan）(2)辨字组词：碗（）腕（）豌（）3．师：在小豌豆身上发生了一件什么事呢？让我们学习课文。

二、小组学习课文要求：(1)以小组形式，选择喜欢的方式，读通课文。

(2)选择有效方式，理解词语。

(3)思考：课文主要讲了一件什么事？2．交流反馈：(1)读好这几句话，要读得到正确流利，有感情。

（投影出示）时间一天天过去，豌豆荚慢慢地变黄了，豌豆也慢慢地变黄了，它们长大了，长结实了。

最小的一颗呢？它想了想说：“我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远。

不过，也不能光想着睡觉啊。

我要是能给人家做件好事，就高兴了。

”春天来啦，树枝该吐出小芽儿来了，小草儿也该从土里钻出来小脑袋来了，那嫩绿的顏色该有多美呀！这一天，小姑娘真是高兴极了，她扶着窗台，慢慢地，慢慢地，竟站了起来！就这样，小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地长好了。

(1)回答问题：课文主要讲了一件什么事？(成熟了豆荚裂开了，里面的五个豌豆飞到广大的世界里去，各奔前程。

那豌豆微笑，从心底里感谢它。

师：小姑娘会对小豌豆说些什么呢？(1)想像练习：小姑娘对着小豌豆微笑，充满感激地对它说：“(2)同桌演一演小姑娘和小豌豆的对话。

6．师：五颗豌豆各有去处，最小的一颗豌豆说只要能给大家做一件好事，就高兴了。

欣赏完了这个童话，你同意小豌豆说法吗？四、拓展练习小男孩把小豌豆当子弹打了出去，其它四颗小豌豆命运怎样？选择其中一个，续编一个豌豆的故事。

沪教版小学五年级上册语文句子课后专项习题(含答案)

沪教版小学五年级上册语文句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求完成句子练习。

1.（_______）太阳离地球太远了，（_______）看上去只有一个盘子那么大。

（填上恰当的关联词语，并用该关联词语造句）______________________________________2.地球上的光明和温暖都是太阳送来的。

（改为反问句）______________________________________3.松鼠的尾巴老是翘起来，一直翘到头上。

（改为比喻句）______________________________________4.太阳离我们约有一亿五千万千米远。

（用同一种说明方法写一个句子）______________________________________二、按要求改写句子。

1．中秋节前后，桂花开了，香飘十里。

（照样子写句子）____________________________________________2．这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

（改为反问句）_____________________________________________3．他拖着沉重的脚步迅速地向前走。

（修改病句）_____________________________________________4．将军说：“我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。

”（改为转述句）_____________________________________________三、按要求写句子。

1．船快开了，母亲只好狠下心来，拉着我登上大客轮。

（改为双重否定句）_________________________________2．清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。

（修改病句）_________________________________3．小胖墩膀大腰粗，一身牛劲，小嘎子搬不动他。

沪教版小学五年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)

沪教版小学五年级语文上学期句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。

1．在河边大树下，我们发现了几只小船。

（缩句）___________________________________________________2．这美丽的南国的树。

（改为感叹句）___________________________________________________3．叶子上有生命。

（扩句）___________________________________________________4．我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

（修改病句）____________________________________________________二、按要求做题。

1.廉颇知错就改的品质怎能不值得点赞呢？（改为陈述句）___________________________________________________2.小妹妹太机智，太可爱了，妈妈让她买冰激淋。

（改为双重否定句）___________________________________________________3.____你知道吗____妈妈说_____咱们的邻居生病了_____ （加标点）4.________中国现在是世界第二大经济体，_______我应该保持清醒的头脑。

（填上适当的关联词语）5.老班长对三个病号说：“我没完成党交给我的任务，没照顾好你们。

”（改为第三人称转述）___________________________________________________________三、按要求改写句子。

1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。

（缩句）_____________________________________________________________2.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。

2017-2018年沪教版语文小学五年级上册《一颗小豌豆》精选习题第二课时(1)

《一颗小豌豆》习题
一、基础过关
1．按课文内容填空。

小姑娘看见绿颜色了，心里（）。

她请妈妈把她的小床（），这样，她就可以（），看着小豌豆（）。

她还请妈妈在窗台上（），把小豌豆的芽给（），又在窗台上（），好让小豌豆的藤，（）。

二、综合训练
1．读下面句子，想想划线部分与后面句子之间是什么关系。

再照样子写一写。

多可怜的小姑娘！小脸儿瘦瘦的，黄黄的，全身一点力气也没有。

（1）多么可爱的小豌豆！_____________________________
（2）________________！_____________________________ 三、拓展应用
安徒生爷爷写的童话故事可有趣了，你还读过他写的哪些童话故事？其中深
受同学们喜欢的还有《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《白雪
公主》等，课外去读读吧！请你完成一份小报或写一篇读后感。

参考答案
一、基础过关
小姑娘看见绿颜色了，心里（真高兴）。

她请妈妈把她的小床（移到窗子旁边），这样，她就可以（看得更清楚了），看着小豌豆（一天天地长大）。

她还请妈妈在窗台上（插上根小棍儿），把小豌豆的芽给（支起来），又在窗台上（拉了一根线到窗顶），好让小豌豆的藤，（沿着线儿往上爬）。

二、综合训练
（1）多么可爱的小豌豆！小身子圆圆的，绿绿的，浑身一丝褶皱都没有。

（2）多么聪明的小伙子！大眼睛亮亮的，黑黑的，浑身上下散发着灵气。

三、拓展应用
略。

小学五年级语文《一颗小豌豆》练习题：上册

小学五年级语文《一颗小豌豆》练习题：上册
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。

下面小编为大家整理了五年级语文一颗小豌豆练习题，欢迎大家参考阅读! 一、按原文写词语。

吟吟莹莹洋洋溜溜二、根据课文意思写句子。

最大的一颗豌豆的愿望：我第二颗豌豆的愿望是：我最小的豌豆的愿望是：我三、联系课文内容，照样子写句子。

多可怜的小姑娘!小脸儿瘦瘦的，黄黄的，全身一点力气也没有。

多可爱的小豌豆! 以上就是查字典语文网为大家整理的五年级语文一颗小豌豆练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
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2017-2018年沪教版语文小学五年级上册《一颗小豌豆》精选习题第一课时

《一颗小豌豆》习题
一、基础过关
1．一锤定音（在加点字正确的读音下面画“√”）。

澎湃（péng pēng）乳白（rǔlǔ）饲养（shìsì）濒临（bīn pín）陨石（sǔn yǔn）渺茫（miǎo niǎo）
细菌（jǔn jūn）卓有成效（zhuōzhuó）2．词语巧搭配。

（）的喜悦（）的轰鸣声（）的云层
（）的河床（）的金边（）地看
（）地走（）地说话（）地释放
二、综合训练
瞻仰仰望眺望收看俯视
1．小伙伴们（）星空，陷入了沉思。

2．中秋节，我和姐姐登上古塔，（）着远方。

3．我们来到毛主席纪念堂，（）了毛主席的遗容。

4．每天晚上七点，我们全家人都（）新闻联播节目。

5．我站在百合塔的第二十层（）下面，马路上的行人就像一只只小蚂蚁。

三、拓展应用
小男孩把小豌豆当子弹打了出去，还有四颗小豌豆命运会怎么样呢？请同学们展开想象，续编一个童话故事请学生展开想象，续编一个豌豆的故事。

参考答案
一、基础过关
1．péng rǔsìbīn yǔn miǎo jūn zhuó
2．胜利巨大淡淡干涸美丽聚精会神轻轻悄悄尽情
二、综合训练
1．仰望 2．眺望 3．瞻仰 4．收看 5．俯视三、拓展应用
略。

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《一颗小豌豆》习题
1、基础题
选字组词。

向想象像
大（）方（）思（）
想（）景（）好（）
作做坐座
（）业（）事（）落
（）为（）位（）下
近进仅经
远（）（）出已（）
不（）（）步仅（）
2、综合题
照样子，写出描写颜色的词语。

例：红　火红黄　________ 黑　________ 红彤彤 ________ ________ 绿　________ 蓝　________ 白　________ ________ ________ _______ 3、提高题
野菊花
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。

记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。

它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。

可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草。

秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。

它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。

但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。

那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。

我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。

外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。

解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。

外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。

我没有想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。

假期去外婆家总要摘不少带回家里来。

妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。

泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。

我喜爱它的朴素、它的顽强。

我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样默默地生长，不求索取，只要给予、给予……
我愿做一朵小小的野菊花。

1．选字填空组词。

托、拖
寄( ) ( )拉机 ( )布 ( )儿所
漫、慢
缓( ) 散( ) ( )画快( )
功、攻
( )课进( ) ( )劳 ( )击
带、戴
领( ) 爱( ) ( )花 ( )领
2．给下面带点的字选择正确的解释，在括号中标出序号。

（1）败：①失败；②打败；③搞坏；④解除，消除
清热败火( )
（2）顶：①支撑；②顶撞；③相当，抵；④顶替，代替
真顶得上清凉饮料( )
3．用“ ”画出文中的一个拟人句；用“~~~~~
”画出文中的一个反问句，并将这个反问句改为陈述句。

参考答案
一、基础题
象向想象象像
作做坐作座坐
近进经仅进仅
二、综合题
橘黄，黄澄澄；漆黑，黑乎乎；
翠绿，绿油油；蔚蓝，蓝幽幽；花白，白茫茫
（答案不唯一）
三、提高题
1．
寄托拖拉机拖布托儿所
缓慢散漫漫画快慢
功课进攻功劳攻击
领带爱戴戴花带领
2．
(1) ④
(2) ③
3．
野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。

我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？
我觉得人需要有一点野菊花的精神。