建筑装饰装修工程施工教学大纲
建筑装饰施工技术教学大纲范本
《建筑装饰施工技术》教学大纲课程中文名称：建筑装饰施工技术课程性质：专业课学时学分：64学时4学分适用专业：建筑专业一、课程性质、目的和要求《建筑装饰施工技术》课程是一门介绍建筑装饰施工技术方面知识的课程，通过对抹灰工程、门窗工程、地面工程、吊顶工程、饰面工程、涂饰工程、幕墙工程、隔墙与隔断工程、裱糊与软包工程、细木工程等建筑装饰分项工程的施工工艺和质量验收进行了全面描述，对于今后从事建筑装饰施工工作的学生具有重要意义，通过本课程的的学习，学生能够掌握建筑装饰施工技术的相关基础知识，为学生专业课程打下良好的基础。
二、课程内容第一章：建筑装饰施工的基本概念（理解）（一）教学内容第一节：建筑装饰装修的基本知识第二节：建筑装饰工程的基本规定第三节：住宅装饰工程的基本规定第四节：装饰工程施工标准（二）教学要求：要理解建筑装饰工程的概念：初步了解建筑装饰工程的一些基本理论、基本方法，为以后学习各分项工程的施工打下良好基础。
第二章：抹灰工程施工（掌握）（一）教学内容第一节：装饰抹灰的种类和机具第二节：一般抹灰饰面第三节：装饰抹灰饰面（二）教学要求：了解装饰抹灰的种类，抹灰工程的组成和一般做法，在抹灰工程施工中常用的机具，掌握一般抹灰中内墙抹灰、顶棚抹灰、外墙抹灰和细部抹灰的具体施工工艺；掌握装饰抹灰饰面的一般要求，水刷石装饰抹灰、干粘石装饰抹灰、斩假石装饰抹灰、假面砖装饰抹灰的施工工艺，抹灰工程的质量标准和检验方法。
第三章：吊顶工程施工（掌握）（一）教学内容第一节：吊顶工程基本知识第二节：木龙骨吊顶施工第三节：轻钢龙骨吊顶施工第四节：其他吊顶工程施工第五节：吊顶工程质量验收标准（二）教学要求：了解吊顶工程的基本知识、木龙骨吊顶、轻钢龙骨吊顶、金属饰面板吊顶和开敞式吊顶等的构件组成和所用构件的形式，掌握以上各种龙骨吊顶在施工中的材料选择、施工方法、施工工艺、注意事项和验收质量标准。
第四章：室内隔墙与隔断的施工（一）教学内容第一节：骨架隔墙工程施工第二节：板材隔墙工程的施工第三节：玻璃隔断工程施工第四节：其他隔断工程施工第五节：轻质隔墙工程质量验收标准（二）教学要求：了解室内隔墙与隔断的作用、种类，掌握骨架隔墙工程、板材隔墙工程、玻璃隔墙工程、活动隔墙工程的构造和施工工艺；了解各种轻质隔墙工程质量验收标准。
建筑装修 课程教学大纲
《建筑装修》课程教学大纲课程英文名称：Building Renovation课程编号：1001450 学分：2 学时：32一、课程教学对象本课程教学对象是土木建筑学院工程管理专业的本科学生。
二、课程性质及教学目的《建筑装修》是五邑大学土木建筑学院工程管理本科学生的专业选修课。
通过比较式和探究式学习，学生能熟悉建筑装修的基本原理与方法，熟悉各类建筑装修材料的特点与用途，掌握建筑装修的构造知识，了解建筑装修设计与施工的过程，了解建筑装修管理的相关知识。
通过课程训练，学生具备建筑装修设计的读图绘图能力以及初步的技术研究能力。
三、对先修知识的要求本课程先修教学课程为：建筑材料、施工技术与组织管理、房屋建筑学。
四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:32）注：知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点五、建议使用教材及参考书1、理论课教材：李朝阳. 装饰材料与构造（清华大学美术大学设计专业教程）. 合肥：安徽美术出版社2、主要参考文献[1]杨天佑.建筑装饰装修工程新规范技术手册.广东科技出版社.[2]李湘洲.建筑装饰装修材料便携手册.机械工业出版社[3]杨天佑.简明装饰装修施工与质量验收手册.中国建筑工业出版社[4]高祥生.装饰构造图集（第二版）. 江苏：江苏科学技术出版社[5]张长江.材料与构造（上）.北京：中国建筑工业出版社[6]詹旭军.材料与构造（下）.北京：中国建筑工业出版社[7]张绮曼.室内设计资料集.北京：中国建筑工业出版社[8]室内装修资料精选. 化学工业出版社六、课程考核方式本课程考核方式为考查，采用大作业与口试相结合的考核方式。
大作业的要求：根据任课教师拟定主题，学生完成一个建筑装修设计作业或撰写篇幅不少于1000字的专题论文。
口试要求：学生需根据教师指定的主题制作汇报文件并作口头汇报。
建筑装饰工程技术 教学大纲
建筑装饰工程技术教学大纲
建筑装饰工程技术教学大纲是一份详细的教学计划，旨在指导
教师如何教授学生建筑装饰工程技术相关知识和技能。
该大纲通常
包括以下内容：
一、课程名称和编号，列出课程的正式名称和课程编号，以便
学生和教师能够准确识别课程。
二、课程描述，简要介绍建筑装饰工程技术课程的内容、目标
和重要性，让学生了解他们将学到什么以及为什么这门课程对他们
的职业发展至关重要。
三、教学目标，明确阐述学生在学完该课程后应该具备的知识、技能和能力，以及他们应该达到的学习成果和目标。
四、教学内容，详细列出课程涵盖的主题和内容，包括建筑装
饰材料、施工工艺、设计原理、安全规范等方面的知识。
五、教学安排，规划课程的教学周期、每周课时安排、实验课
和实习安排等，确保教学进度合理安排。
六、教材和参考书目，推荐适合该课程的教材和参考书目，以便学生深入学习和研究相关内容。
七、教学方法，介绍教师将采用的教学方法和手段，如案例分析、实地考察、实验教学等，以促进学生的综合能力和实践能力的培养。
八、考核评价，说明课程的考核方式和评价标准，包括平时成绩、考试安排、实习报告等，确保学生能够全面、客观地被评价。
九、实习实训，如有相关实习实训环节，需要明确规定实习实训的安排、要求和目标。
十、其他相关内容，可能还包括学习建议、课程衔接、教学资源等其他相关内容。
总之，建筑装饰工程技术教学大纲是一份全面规划教学内容和安排的文件，对于保证教学质量、提高教学效果具有重要意义。
建筑装饰装修工程施工教学大纲
建筑装饰装修工程施工一、课程的性质和任务（一）本课程是建筑装饰工程技术专业的一门主要专业课程，它主要研究建筑装饰工程中常用的施工工艺、施工方法，它是将工程的装饰材料、技术操作与美学融为一体的综合性学科。
是建筑装饰工程施工管理的基础，是密切联系材料、设计、设备的一门综合课程性学科。
（二）启迪思维，能综合运用有关学科基本理论知识，解决建筑装饰运用中的实际问题。
二、教学目标（一）使学生做到学以致用，能抓住装饰装修工程施工中的关键问题，确保建筑装饰装修工程施工质量，做到安全生产，提高劳动生产率、降低成本，严格履行施工合同。
（二）培养具有强烈法规意识及明确的规范操作、职业道德的高素质装饰装修技术人才。
（三）通过本课程教学使学生能熟练掌握建筑装饰装修工程中各项施工工艺的一般规律和方法，能正确使用建筑装饰材料和机具，掌握不同档次建筑装饰施工工艺的特殊规律和技巧，结合装饰和材料课程所学内容，能在施工工艺上完善、补充设计、灵活运用材料和不同工艺去充分体现装饰效果；熟练掌握建筑装饰施工工艺的操作规程和施工验收规范。
（四）使学生为二级建造师的考核打好坚实的基础。
三、教学内容与要求（一）概述：装饰装修施工工艺课程的任务与性质；完善设计与再创造；建筑饰面的功能；选择耐久性；建筑装饰等级与装饰施工标准。
（二）土建施工基本知识内容：土石方基础工程，砌筑工程，钢筋混凝土工程，屋面防水工程。
要求：①熟悉土石方工程施工知识②熟悉钢筋混凝土的有关性质，施工知识③熟悉砌筑工程的有关材料、机具，施工工艺④了解施工脚手架和施工机械⑤了解屋面防水施工的有关规定、做法。
（三）建筑装饰装修工程1.抹灰工程内容：抹灰工程概述，一般抹灰施工，装饰抹灰施工，抹灰工程质量验收要求：①掌握抹灰饰面的分类与组成；抹灰砂浆的配制；基层处理。
②掌握一般抹灰饰面抹底灰；内抹灰饰面；外抹灰饰面；不同基层的抹灰饰面；机械喷涂抹灰。
③掌握砂浆类装饰抹灰饰面；石粒类装饰抹灰饰面④熟悉基本概念和准备工作；；抹灰工具与材料；⑤熟悉抹灰饰面的验评标准。
《装修工》培训教学大纲及教学计划
《装修工》培训教学大纲及教学计划装修工培训教学大纲及教学计划1. 教学目标通过此培训计划，学员将能够掌握以下技能和知识：- 理解装修工的角色和职责- 掌握常见装修工具的使用方法- 熟悉常见的装修材料及其特点- 理解基本的装修施工流程- 学会安全操作和遵守相关规定2. 教学内容2.1 装修工角色和职责- 装修工的定义和特点- 装修工的基本职责和工作要求2.2 装修工具使用方法- 常见装修工具的种类及用途- 使用各种装修工具的正确方法和注意事项2.3 装修材料知识- 常见的装修材料及其特点- 了解不同材料的适用场景和使用方法2.4 装修施工流程- 装修项目的基本流程和顺序- 不同工种之间的协作和配合2.5 安全操作与规范- 安全操作的重要性和意义- 研究并遵守装修行业的相关规定和标准3. 教学方法- 理论授课：通过讲解和讨论，介绍相关的理论知识和技能。
- 实践操作：学员将参与模拟装修工作，练使用工具和材料。
- 小组讨论：组织学员进行小组活动，分享经验和解决问题。
4. 教学评估- 学员参与度评估：考察学员在培训中的参与程度和积极性。
- 技能评估：通过模拟项目和实际操作，评估学员的技能掌握情况。
- 知识考核：通过笔试或口试形式，考察学员对相关知识的理解和掌握程度。
5. 培训资源和设施要求- 讲解材料：准备相应的讲解材料和教学案例。
- 实践场地：提供模拟装修工作的场地和相应的工具、材料。
- 评估工具：准备评估学员参与度和技能掌握情况的评估工具。
6. 培训安排本培训计划为期X天，具体安排如下：- 第一天：装修工角色和职责的讲解；常见装修工具的使用方法。
- 第二天：装修材料知识和装修施工流程的介绍。
- 第三天：安全操作与规范的讲解；实践操作和小组讨论。
- 第四天：综合复和考核。
7. 培训师资本培训计划将由具有丰富经验的装修工专业人员担任培训讲师，确保培训质量和效果。
以上为《装修工》培训教学大纲及教学计划的内容。
装修教学大纲
装修教学大纲装修教学大纲随着人们对居住环境要求的提高，装修行业也变得越来越重要。
然而，由于缺乏专业知识和技能，许多人在进行装修时常常感到困惑。
因此，制定一份全面而系统的装修教学大纲对于提高人们的装修水平和质量至关重要。
一、装修概述装修概述是装修教学大纲的第一部分，它将介绍装修的基本概念和目标。
在这一部分中，学员将了解到装修的定义、装修的分类以及装修的重要性。
同时，也会介绍装修过程中的常见问题和挑战，以帮助学员了解装修所面临的挑战和解决方法。
二、装修前的准备工作装修前的准备工作是装修教学大纲的第二部分，它将介绍装修前需要做的一些准备工作。
在这一部分中，学员将学习如何制定装修预算、选择装修风格和设计理念。
此外，还将介绍如何选择合适的装修材料和施工队伍，以确保装修工作的顺利进行。
三、装修设计与规划装修设计与规划是装修教学大纲的第三部分，它将介绍装修设计和规划的基本原则和方法。
在这一部分中，学员将学习如何进行空间规划、色彩搭配和家具布置。
同时，还将介绍如何进行装修图纸的绘制和施工方案的制定，以确保装修工作的质量和效果。
四、装修施工与监督装修施工与监督是装修教学大纲的第四部分，它将介绍装修施工和监督的基本流程和要点。
在这一部分中，学员将学习如何进行施工工艺和施工工序的选择与安排。
同时，还将介绍如何进行施工现场的管理和质量控制，以确保装修工作的顺利进行和质量达标。
五、装修后的维护与保养装修后的维护与保养是装修教学大纲的最后一部分，它将介绍装修后需要做的一些维护和保养工作。
在这一部分中，学员将学习如何进行家具和装饰品的保养和清洁。
同时，还将介绍如何进行装修效果的评估和改进，以确保装修效果的持久和满意。
通过制定装修教学大纲，可以为装修行业提供一种系统化的培训和教育方式。
同时，也可以帮助装修从业人员提高自身的专业水平和技能。
通过学习装修教学大纲，人们可以更好地理解装修的基本原理和方法，并能够在实际装修中应用所学知识，提高装修的质量和效果。
建筑装修构造教学大纲
建筑装修构造教学大纲一、课程背景和目标1.1 课程背景建筑装修构造是建筑装饰工程的重要组成部分，它涉及到建筑结构、材料选择、装饰工艺等方面，对于培养学生的实践操作能力和专业技能具有重要意义。
1.2 课程目标本课程旨在通过系统的学习，使学生掌握建筑装修构造的基本理论、技术和方法，具备能够从事建筑装修工程实践的能力，培养学生的创新能力和实践操作能力，为日后从事相关工作奠定坚实的基础。
二、教学内容与方法2.1 教学内容2.1.1 建筑装饰材料与构造- 介绍建筑装饰材料的种类、性能和选择原则；- 讲解建筑装饰构造的基本原理和常用构造方法。
2.1.2 建筑装饰施工工艺与技术- 介绍常见的建筑装饰施工工艺和技术，如石材装饰、木工装饰、涂料装饰等；- 引导学生理解建筑装饰施工的过程、要点和注意事项。
2.1.3 建筑装修构造软件的运用- 介绍建筑装修构造软件的基本操作方法；- 指导学生通过软件进行建筑装修构造方案设计。
2.2 教学方法2.2.1 理论讲授通过教师讲解、课堂讨论和案例分析等方式，将建筑装修构造的理论知识传授给学生，帮助学生建立系统的理论框架。
2.2.2 实践操作组织实践操作课程，通过实际的建筑装修构造操作演练，培养学生的实际操作能力和专业技能。
2.2.3 课程项目设计组织学生完成一定的课程项目设计，引导学生将所学理论知识应用到实际项目中，培养学生的创新能力和解决问题的能力。
三、教学评估与考核3.1 教学评估通过日常作业、实践操作、课程项目设计、小组讨论和期末考试等方式，对学生的学习情况进行评估，定期进行教学反馈，帮助学生及时调整学习进度和方法。
3.2 考核方式综合考核为主，根据学生的平时表现、实践操作成绩、课程项目设计和期末考试成绩等进行综合评定。
平时成绩占比30%，实践操作成绩占比20%，课程项目设计占比30%，期末考试成绩占比20%。
四、教材与参考书目4.1 教材《建筑装修构造教程》4.2 参考书目- 《建筑装饰施工工艺与技术》- 《建筑装饰施工组织与管理》- 《建筑装饰材料与方法》五、课程进度安排本课程总计36学时，按照如下进度安排：- 第1-4周：建筑装饰材料与构造- 第5-8周：建筑装饰施工工艺与技术- 第9-12周：建筑装修构造软件的运用- 第13-16周：综合实践课程设计与实施- 第17-18周：复习与期末考试六、教学团队与支持6.1 教学团队本课程由建筑装修构造领域的专业教师组成。
《建筑装饰》课程教学大纲1
《建筑装饰》课程教学大纲一、课程的性质和目的《建筑装饰》是环境设计专业的专业方向选修课。
该课程的目的是初步了解目前经常采用的各种装饰材料的基本性能，规格及它们的构造节点和搭接方法，以便在设计中分别合理选用；某些需现场配置混合的材料，还必须了解它们的基本配方和施工方法；通过学习还要注意并掌握各种饰面材料接合时界面处理的关系。
二、教学基本要求通过本课程的教学，学生必须达到以下基本要求：1.了解建筑物各装修部位的装饰要求；2.理解有关建筑装饰材料的选择和应用，以及施工的方法的合理性；3.掌握绘制室内装修施工图的技能。
三、课程教学基本内容及学时分配第一章装饰和建筑本章教学基本要求：通过本章的学习，使学生了解装饰的定义，理解图像装饰、色彩装饰的不同概念及应用，掌握建筑装饰的学习对于今后其他课程的重要意义。
本章教学重点：1.图像装饰；2.色彩装饰；3.装饰艺术与材料及技术。
本章教学难点：1.图像装饰；2.色彩装饰；3.装饰艺术与材料及技术。
本章理论教学内容：1.绪论；2.图像装饰；3.色彩装饰；4.装饰艺术与材料及技术。
本章实践教学内容：随堂练习：分析建筑图案装饰和色彩装饰的应用；练习要求：制作PPT进行汇报；教师辅导：针对学生分析不足之处给予辅导和指正；任务目的：为后续学习建筑装饰奠定基础。
第二章中国传统建筑装饰本章教学基本要求：通过本章的学习，使学生了解装饰的形成，理解装饰在建筑中的重要作用，掌握建筑装饰与工艺。
本章教学重点：1.装饰的形成；2.装饰与建筑；3.装饰与工艺。
本章教学难点：1.装饰的形成；2.装饰与建筑；3.装饰与工艺。
本章理论教学内容：1.装饰的形成；2.装饰与建筑；3.装饰与工艺。
本章实践教学内容：随堂练习：分析中国传统建筑装饰的形成、应用及工艺；练习要求：制作PPT进行汇报；教师辅导：针对学生分析不足之处给予辅导和指正；任务目的：为后续学习其他建筑装饰语言奠定基础。
第三章西方建筑装饰语言本章教学基本要求：通过本章的学习，使学生了解西方古典建筑装饰语言，包括古代希腊和古代罗马、文艺复兴和巴洛克以及哥特式建筑装饰，理解拒绝装饰与装饰的回归。
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建筑装饰装修工程施工
一、课程的性质和任务
（一）本课程是建筑装饰工程技术专业的一门主要专业课程，它主要研究建筑装饰工程中常用的施工工艺、施工方法，它是将工程的装饰材料、技术操作与美学融为一体的综合性学科。
是建筑装饰工程施工管理的基础，是密切联系材料、设计、设备的一门综合课程性学科。
（二）启迪思维，能综合运用有关学科基本理论知识，解决建筑装饰运用中的实际问题。
二、教学目标
（一）使学生做到学以致用，能抓住装饰装修工程施工中的关键问题，确保建筑装饰装修工程施工质量，做到安全生产，提高劳动生产率、降低成本，严格履行施工合同。
（二）培养具有强烈法规意识及明确的规范操作、职业道德的高素质装饰装修技术人才。
（三）通过本课程教学使学生能熟练掌握建筑装饰装修工程中各项施工工艺的一般规律和方法，能正确使用建筑装饰材料和机具，掌握不同档次建筑装饰施工工艺的特殊规律和技巧，结合装饰和材料课程所学内容，能在施工工艺上完善、补充设计、灵活运用材料和不同工艺去充分体现装饰效果；熟练掌握建筑装饰施工工艺的操作规程和施工验收规范。
（四）使学生为二级建造师的考核打好坚实的基础。
三、教学内容与要求
（一）概述：装饰装修施工工艺课程的任务与性质；完善设计与再创造；建筑饰面的功能；
选择耐久性；建筑装饰等级与装饰施工标准。
（二）土建施工基本知识
内容：土石方基础工程，砌筑工程，钢筋混凝土工程，屋面防水工程。
要求：①熟悉土石方工程施工知识
②熟悉钢筋混凝土的有关性质，施工知识
③熟悉砌筑工程的有关材料、机具，施工工艺
④了解施工脚手架和施工机械
⑤了解屋面防水施工的有关规定、做法。
（三）建筑装饰装修工程
1.抹灰工程
内容：抹灰工程概述，一般抹灰施工，装饰抹灰施工，抹灰工程质量验收
要求：①掌握抹灰饰面的分类与组成；抹灰砂浆的配制；基层处理。
②掌握一般抹灰饰面抹底灰；内抹灰饰面；外抹灰饰面；不同基层的抹灰饰面；
机械喷涂抹灰。
③掌握砂浆类装饰抹灰饰面；石粒类装饰抹灰饰面
④熟悉基本概念和准备工作；；抹灰工具与材料；
⑤熟悉抹灰饰面的验评标准。
2.涂饰工程
内容：内墙涂料施工，外墙涂料施工，油漆装饰施工工艺
要求：①熟悉机具和材料、基层处理；水溶型涂料施工；乳液型涂料施工。
②熟悉无机高分子涂料的施工；丙烯酸酯类建筑涂料施工。
③熟悉涂饰工程验评标准
④了解工具与材料、基层处理；涂饰工艺。
3.饰面板（砖）工程
内容：饰面砖镶贴，饰面板安装
要求：①掌握施工准备；内墙砖镶贴；外墙砖镶贴。
②掌握施工准备；饰面板的安装方法和步骤。
③熟悉面砖、饰面板；机具。
④熟悉饰面工程验收标准。
4.裱糊与软包工程
内容：塑料壁纸裱糊，装饰布裱糊
要求：①掌握主要操作工序；基层处理；塑料壁纸裱糊的操作方法。
②掌握主要操作工序；操作方法；与塑料壁纸裱糊的异同。
③熟悉裱糊常用机具和材料
④熟悉裱糊工程验评标准。
5.楼、地面装饰工程
内容：整体式地面施工，板块地面施工，木质地面施工，地毯铺贴地面施工。
要求：①掌握整体式楼地面施工工艺及有关要求
②熟悉地毯铺贴地面施工机具与辅助材料；施工操作工序。
③熟悉楼地面工程验评标准。
6.门窗工程
内容：铝合金门窗，塑钢门窗，装饰木门，特种门。
要求：①熟悉铝合金门窗安装，常用机具、铝合金型材。
②熟悉塑钢门窗安装，常用机具、塑钢型材。
③熟悉装饰木门及特种门安装。
④熟悉门窗质量验收标准。
7.吊顶工程
内容：吊顶的组成及其作用，吊顶工程施工，吊顶工程质量要求及检验方法要求：①掌握吊顶的悬挂系统及结构形式，吊顶的骨架类型及饰面层。
②掌握各类吊顶的龙骨、饰面板的安装。
③掌握吊顶龙骨及饰面板的安装质量要求及检验方法。
④了解各类吊顶的特性和适用范围。
8.幕墙工程
内容：玻璃幕墙施，金属幕墙施工，石材幕墙施工。
要求：①掌握玻璃幕墙框架的安装、分类与安装及要求。
②掌握金属幕墙的安装及要求。
③掌握石材幕墙的安装及要求。
④熟悉幕墙工程质量检验标准。
9.细部装饰工程
内容：橱柜制作与安装，窗帘盒、窗台板和暖气罩制作与安装，护栏和扶手制作与安装，花饰安装工程。
要求：①熟悉橱柜制作与安装施工及其要求。
②熟悉窗帘盒、窗台板和暖气罩制作与安装施工及其要求。
③熟悉护栏和扶手制作与安装施工及其要求。
④熟悉花饰安装工程施工及其要求。
10.轻质隔墙工程
内容：隔墙的分类与组成，骨架隔墙的安装，板材隔墙的安装
要求：①掌握隔墙的分类与组成，骨架隔墙、板材隔墙的安装及其要求。
②轻质隔墙工程质量检验标准
四、课时分配
课时分配表
实践性教学环节
五、大纲说明
（一）讲授要注意理论联系实际，根据课程内容组织学生进行参观。
（二）应充分使用实训基地，使教学内容尽可能清楚表达。
（三）本大纲适用于一年半中职建筑装饰工程技术专业。
（四）成绩考核方式：考试、考查
考查内容：实践性教学环节的评定成绩，占总成绩的40%
考试内容：理论知识的卷面成绩占总成绩的60%
㈤学分四分
高考是我们人生中重要的阶段，我们要学会给高三的自己加油打气。