集合间的基本关系
集合之间的基本关系 -回复

集合之间的基本关系 -回复
1. 包含关系:集合A包含集合B,表示B中的元素都属于A,用符号表示为B ⊆ A。
2. 相等关系:集合A与集合B相等,表示A和B拥有完全相同的元素,用符号表示为
A = B。
3. 真包含关系:集合A真包含集合B,表示A包含B且A与B不相等,用符号表示为
B ⊂ A。
4. 交集关系:集合A与集合B的交集,表示A和B中共有的元素的集合,用符号表示为A ∩ B。
5. 并集关系:集合A与集合B的并集,表示A和B所有元素的集合,用符号表示为A ∪ B。
6. 差集关系:集合A与集合B的差集,表示A中除去与B共有的元素剩下的元素的集合,用符号表示为A - B。
7. 对称差集关系:集合A与集合B的对称差集,表示A和B中除去共有的元素,剩下的元素的集合,用符号表示为A △ B。
8. 互斥关系:集合A与集合B互斥,表示A和B没有共有的元素,用符号表示为A ∩
B = ∅。
9. 子集关系:集合A是集合B的子集,表示A中的所有元素都属于B,用符号表示为
A ⊆ B。
10. 空集关系:空集是任何集合的子集,用符号表示为∅⊆ A。
集合间的基本关系(子集与真子集)

A A
例 2 写出集合a, b的所有子集, 并 指出哪些是它的真子集
思考: 集合 a1 , a2 , , an 有多少个 子集、 真子集 ?
重要结论
结论:含n个元素的集合的所有
子集的个数是2n, 所有真子集的个数是2n-1,非空 真子集数为2n-2.
例3 设A={x,x2,xy}, B={1,x,y},且 A=B,求实数x,y的值.
B
A
几个结论
①空集是任何集合的子集Φ A ②空集是任何非空集合的真子集 Φ A (A ≠ Φ ) ③任何一个集合是它本身的子集,即 A A ④对于集合A,B,C,如果 A B, 且B C,则A C
例1(1) 写出N,Z,Q,R的包 含关系,并用Venn图表示 (2) 判断下列写法是否正确 ①Φ A ②Φ A ③ A A ④A A
例4 已知集合 P {x |
x x 6 0}
2
与集合 Q {x | ax 1 0}, 满足Q 求a的取值组成的集合A
P
课堂小结
1.子集,真子集的概念与性质;
2. 集合的相等;
3.集合与集合,元素与集合的
关系.
作业布置
1.教材P.12 A组 5 B组2. 2. 若A={x |-3≤x≤4}, B={x | 2m-1≤x≤m+1},当B A时, 求实数m的取值范围. 1,2,3,5, 3.已知 A B, A C , B
(× ) (√ )
定 义
一般地,对于两个集合A与B, 如果集 合A中的任何一个元素都是 集合B的元素, 同时集合B中的任何一个元素都是集合A 的元素,则称集合A等于集合B,记作 A=B
若AB且BA, 则A=B; 反之,亦然.
集合间的基本关系及运算

1.2集合间的基本关系及运算【知识要点】1、子集:如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素,那么集合A称为集合B的子集,记作A⊆B或B⊇A.2、集合相等:如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么集合A等于集合B,记作A=B。
3、真子集:如果A ⊆B,且A ≠B,那么集合A称为集合B的真子集,A⊂≠B .4、设A ⊆S,由S中不属于A的所有元素组成的集合称为S的子集A的补集,记作S C A5、元素与集合、集合与集合之间的关系6、有限集合的子集个数(1)n个元素的集合有n2个子集(2)n个元素的集合有n2-1个真子集(3)n个元素的集合有n2-1个非空子集(4)n个元素的集合有n2-2个非空真子集7、交集:由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合叫A与B的交集,记作A⋂B。
8、并集:由所有属于集合A或属于B的元素构成的集合称为A与B的并集,记A⋃B。
9、集合的运算性质及运用【知识应用】1.理解方法:看到一个集合A里的所有元素都包含在另一个集合里B,那么A就是B的子集,也就是说集合A中的任何一个元素都是集合B中的元素,即由任意x∈A能推出x∈B。
【J】例1.指出下列各组中集合A与集合B之间的关系(1)A={-1,1},B=Z (2)A={1,3,5,15},B={x|x是15的正约数}【L】例2.已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},若B⊆A,求实数m取值范围。
【C】例3. 已知集合A⊆{0,1,2,3},至少有一个奇数,这样的集合A的子集有几个,请一一写出。
2.解题方法:证明2个集合相等的方法:(1)若A、B两个集合是元素较少的有限集,可用列举法将元素一一列举出来,比较之或者看集合中的代表元素是否一致且代表元素满足的条件是否一致,若均一致,则两集合相等。
(2)利用集合相等的定义证明A⊆B,且B⊆A,则A=B.【J】例1.下列各组中的两个集合相等的有()(1)P={x|x=2n,n∈Z}, Q={x|x=2(n-1),n∈Z}(2)P={x|x=2n-1,n∈N+}, Q={x|x=2n+1,n∈N+}(3) P={x|2x-x=0}, Q={x|x=1(1)2n+-,n∈Z}【L】例2.已知集合A={x|x=12kπ+4π,k∈Z},B={x|x=14kπ+2π,k∈Z},判断集合A与集合B是否相等。
集合间的基本关系

【对点练清】
1.[变条件]若本例条件“A={x|-2≤x≤5}”改为“A={x|-2<x<5}”,其他条 件不变,求m的取值范围.
解:①当 B=∅时,由 m+1>2m-1,得 m<2. ②当 B≠∅时,如图所示,
m+1>-2, ∴2m-1<5,
m+1≤2m-1,
m>-3, 解得m<3,
m≥2,
即 2≤m<3.综上可得,m 的取值范围是{m|m<3}.
A.M<N
B.M∈N
C.N⊆M
D.M N
解析:∵集合M中的元素都在集合N中,但是M≠N,∴M N.故选D.
答案:D
3.设a∈R,若集合{2,9}={1-a,9},则a=________.
答案:-1
知识点二 空集
(一)教材梳理填空
定义 记法 规定
特性
[微思考]
我们把 不含任何元素 的集合叫做空集 ∅
含有3个元素:{1,2,3},{1,2,4},{1,2,5}. 含有4个元素:{1,2,3,4},{1,2,3,5},{1,2,4,5}. 含有5个元素:{1,2,3,4,5}. 故 满 足 条 件 的 集 合 M : {1,2,3} , {1,2,4} , {1,2,5} , {1,2,3,4} , {1,2,3,5} , {1,2,4,5},{1,2,3,4,5}. [答案] B
当x=2时,y=2;当x=3,y=-3.
所以{y|y=-x2+6,x,y∈N}={2,5,6},
共3个元素,故其真子集的个数为23-1=7.
答案:C
()
题型二 集合间关系的判断
【学透用活】
(1)在子集的定义中,集合 A 中任意一个元素都是集合 B 中的元素,不能理 解为集合 A 是集合 B 的部分元素所组成的集合.因为集合 A 中也可以不含任何 元素;若 A=B,则集合 A 中含有集合 B 中的所有元素,但此时也可以说集合 A 是集合 B 的子集.
1.2 集合间的基本关系(答案版)

集合的基本关系:包含关系(子集),或B A ⊆(A 包含于A B ⊇B ,B 含于A ,A>B )(2)子集个数结论:①含有n 个元素的集合有2n 个子集;①含有n 个元素的集合有2n -1个真子集;①含有n 个元素的集合有2n -2个非空真子集.例1:已知集合A ={0,m ,m 2-3m +2},且2①A ,则实数m 为( B )A .2B .3C .0或3D .0,2,3均可答案:B 由2①A 可知:若m =2,则m 2-3m +2=0,这与m 2-3m +2≠0相矛盾;若m 2-3m +2=2,则m =0或m =3,当m =0时,与m ≠0相矛盾,当m =3时,此时集合A ={0,3,2},符合题意.]例2:已知集合A ={x |-2≤x ≤5},若A ①B ,且B ={x |m -6≤x ≤2m -1},求实数m 的取值范围.【答案】若A ①B ,则由题意可知⎩⎪⎨⎪⎧m -6≤-22m -1≥5,解得3≤m ≤4.即m 的取值范围是{m |3≤m ≤4}. 变式1.把本例条件“A ①B ”改为“A =B ”,求实数m 的取值范围.【答案】由A =B 可知⎩⎪⎨⎪⎧m -6=-22m -1=5,无解,即不存在m 使得A =B . 变式2.把本例条件“A ①B ,B ={x |m -6≤x ≤2m -1}”改为“B ①A ,B ={m +1≤x ≤2m -1}”,求实数m 的取值范围.【答案】 ①若B =①,则m +1>2m -1,即m <2,此时满足B ①A .①若B ≠①,则⎩⎪⎨⎪⎧ m +1≤2m -1,-2≤m +1,2m -1≤5,解得2≤m ≤3.1.2 集合间的基本关系知识讲解 典型例题由①①得,m 的取值范围是{m |m ≤3}.一、选择题 1.已知集合2{2,25,12}A a a a =-+,且3A -∈,则a 等于( C )A .-1B .23-C .32-D .32-或-1 2.设集合A ={1,2,3},B ={4,5},M ={x |x =a +b ,a ①A ,b ①B },则M 中元素的个数为( B )A .3B .4C .5D .6解析:选B 因为集合A ={1,2,3},B ={4,5},M ={x |x =a +b ,a ①A ,b ①B },所以M 中的元素有:5,6,7,8,共4个.故选B.3.已知M ={(x ,y )|2x +3y =10,x ,y ①N },N ={(x ,y )|4x -3y =1,x ,y ①R },则( B )A .M 是有限集,N 是有限集B .M 是有限集,N 是无限集C .M 是无限集,N 是无限集D .M 是无限集,N 是有限集解析:选B 因为M ={(x ,y )|2x +3y =10,x ,y ①N }={(2,2),(5,0)},所以M 为有限集.N ={(x ,y )|4x -3y =1,x ,y ①R }中有无限多个点满足4x -3y =1,故N 为无限集.4.下列集合中,是空集的是( B )A .B .C .D . 【答案】B 【解析】对于A 选项,,不是空集,对于B 选项,没有实数根,故为空集,对于C 选项,显然不是空集,对于D 选项,集合为,故不是空集.5.函数f (x )=1+x +x 1-x 的定义域是( C ) A .[-1,+∞) B .(-∞,-1] C .[-1,1)①(1,+∞) D .R【答案】C [由⎩⎪⎨⎪⎧1+x ≥0,1-x ≠0,得x ≥-1且x ≠1,即定义域为[-1,1)①(1,+∞).] 6.设集合{1,1,2}A =-,集合{|B x x A =∈且2}x A -∉,则B =( C )A .{1}B .{2}C .{1,2}-D .{1,2}7.下列说法:①集合{x①N|x 3=x}用列举法表示为{-1,0,1};①实数集可以表示为{x|x 为所有实数}或{R}; {}0|2x x +={}210,x x x +=∈R {}1|x x <(){}22,,,x y y x x y =-∈R 2x =-210x +={(0,0)}同步练习①方程组31x y x y +=⎧⎨-=-⎩的解集为{x =1,y =2}.其中正确的有( D ) A .3个 B .2个 C .1个 D .0个8.已知集合P ={x |x 2=1},Q ={x |ax =1},若Q ①P ,则a 的值是( )A .1B .-1C .1或-1D .0,1或-1解析:选D 由题意,当Q 为空集时,a =0;当Q 不是空集时,由Q ①P ,a =1或a =-1.9.已知集合{}2|1A y y x ==+,集合{}2(,)|1B x y y x ==+,选项中元素与集合的关系都正确的是( C ) A .2A ∈,且2B ∈B .(1,2)A ∈,且(1,2)B ∈C .2A ∈,且(3,10)B ∈D .(3,10)A ∈,且2B ∈二、填空题 1.设集合M ={(x ,y )|x +y <0,xy >0}和P ={(x ,y )|x <0,y <0},那么M 与P 的关系为________.答案:M =P 解析:因为xy >0,所以x ,y 同号,又x +y <0,所以x <0,y <0,即集合M 表示第三象限内的点,而集合P 也表示第三象限内的点,故M =P .2.若集合A ={x |(a -1)x 2+3x -2=0}的子集有且仅有两个,则实数a =________.答案:1或-18解析:由集合A 的子集有且仅有两个知A 中只有一个元素,若a -1=0,则A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫23,符合题意; 若a -1≠0,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧a -1≠0,Δ=32-4×(-2)×(a -1)=0,得a =-18.①a 的值为1或-18. 3. 已知集合A ={-2,3,4m -4},B ={3,m 2},若B ①A ,则实数m =________.答案:2解析:依题意可得m 2=4m -4,即(m -2)2=0,①m =2.当m =2时,A ={-2,3,4},B ={3,4},①B ①A .4.已知A ={x |x <-2或x >3},B ={x |4x +m <0},当B ①A 时,则实数m 的取值范围为________.答案:m ≥8解析:集合A 在数轴上表示如图.要使B ①A ,则集合B 中的元素必须都是A 中的元素.即B 中元素必须都位于阴影部分内.那么由4x +m <0,即x <-m 4知,-m 4≤-2,即m ≥8,故实数m 的取值范围是m ≥8. 5.(2019·浙江四校高一联考)已知M ={x |x 2-2x -3=0},N ={x |x 2+ax +1=0,a ①R },且NM ,则实数a 的取值范围是________.答案:-2<a ≤2解析:M ={x |x 2-2x -3=0}={3,-1}.①当N =①时,N M 成立,①Δ=a 2-4<0,①-2<a <2.①当N ≠①时,①NM ,①3①N 或-1①N .当3①N 时,32+3a +1=0,即a =-103,此时方程为x 2-103x +1=0,解得N =⎩⎨⎧⎭⎬⎫3,13,不满足N M ; 当-1①N 时,(-1)2-a +1=0,即a =2,此时方程为x 2+2x +1=0,解得N ={-1},满足N M . 故实数a 的取值范围是-2<a ≤2.三、解答题1.设集合A ={x |-1≤x ≤6},B ={x |m -1≤x ≤2m +1},且B ①A .(1)求实数m 的取值范围;(2)当x ①N 时,求集合A 的子集的个数.解:(1)若B =①,则m -1>2m +1,得m <-2;若B ≠①,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧ m -1≤2m +1,2m +1≤6,m -1≥-1,得0≤m ≤52. 综上得m 的取值范围是m <-2或0≤m ≤52. (2)当x ①N 时,A ={0,1,2,3,4,5,6},集合A 中共有7个元素,其子集个数为27=128个.2.已知a ①R ,x ①R ,A ={2,4,x 2-5x +9},B ={3,x 2+ax +a },C ={x 2+(a +1)x -3,1},求:(1)使A ={2,3,4}成立的x 的值;(2)使2①B ,B ①A 成立的a ,x 的值;(3)使B =C 成立的a ,x 的值.解:(1)由题意,知x 2-5x +9=3,解得x =2或x =3. (2)因为2①B ,B ①A ,所以⎩⎪⎨⎪⎧ 2=x 2+ax +a ,3=x 2-5x +9.所以⎩⎪⎨⎪⎧ x =2,a =-23或⎩⎪⎨⎪⎧x =3,a =-74. (3)因为B =C ,所以⎩⎪⎨⎪⎧ x 2+(a +1)x -3=3,x 2+ax +a =1.解得⎩⎪⎨⎪⎧ x =-1,a =-6或⎩⎪⎨⎪⎧x =3,a =-2.3.集合A ={x |-2≤x ≤5},B ={x |m +1≤x ≤2m -1}.(1)若B ①A ,求实数m 的取值范围;(2)当x ①Z 时,求A 的非空真子集的个数;(3)当x ①R 时,不存在元素x 使x ①A 且x ①B 同时成立,求实数m 的取值范围.解:(1)当m +1>2m -1,即m <2时,B =①满足题意;当m +1≤2m -1.即m ≥2时,要使B ①A 成立,则有m +1≥-2且2m -1≤5,可得-3≤m ≤3,即2≤m ≤3.综上可知,当m ≤3时,B ①A .(2)当x ①Z 时,A ={-2,-1,0,1,2,3,4,5},共8个元素,故A 的非空真子集的个数为28-2=254(个).(3)因为x ①R ,A ={x |-2≤x ≤5},B ={x |m +1≤x ≤2m -1},且不存在元素x 使x ①A 且x ①B 同时成立, 所以A ,B 没有公共元素.当m +1>2m -1,即m <2时,B =①满足题意;当m +1≤2m -1,即m ≥2时,要使A ,B 没有公共元素,则有⎩⎪⎨⎪⎧ m ≥2,m +1>5或⎩⎪⎨⎪⎧m ≥2,2m -1<-2,解得m >4. 综上所述,当m <2或m >4时,不存在元素x 使x ①A 且x ①B 同时成立.。
集合间的基本关系

答案 (1)N Z Q R (2)B
题型二 子集、真子集个数问题
【例2】 (1)(多空题)集合{a,b,c}的所有子集为________________,其中它的
真子集有________个. 解析 集合{a,b,c}的子集有:∅,{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b, c},{a,b,c},其中除{a,b,c}外,都是{a,b,c}的真子集,共7个. 答案 ∅,{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c},{a,b,c} 7 (2)写出满足{3,4} P⊆{0,1,2,3,4}的所有集合P. 解 由题意知,集合P中一定含有元素3,4,并且是至少含有三个元素的集 合,因此所有满足题意的集合P为:{0,3,4},{1,3,4},{2,3,4},{0, 1,3,4},{0,2,3,4},{1,2,3,4},{0,1,2,3,4}.
【训练2】 已知集合A={(x,y)|x+y=2,x,y∈N},试写出A的所有子集. 解 ∵A={(x,y)|x+y=2,x,y∈N},∴A={(0,2),(1,1),(2,0)}. ∴A的子集有:∅,{(0,2)},{(1,1)},{(2,0)},{(0,2),(1,1)},{(0, 2),(2,0)},{(1,1),(2,0)},{(0,2),(1,1),(2,0)}.
1.2 集合间的基本关系
课标要求
素养要求
理解集合之间包含与相等的含 义,能识别给定集合的子集.
会用三种语言(自然语言、图形语言、符号语 言)表示集合间的基本关系,并能进行转换, 重点提升数学抽象素养和直观想象素养.
新知探究
草原上,蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑.如果草原上的枣红马组成集合A, 草原上的所有马组成集合B. 问题 (1)集合A中的元素与集合B中的元素的关系是怎样的? (2)集合A与集合B又存在什么关系? 提示 (1)集合A中的元素都是B的元素. (2)A是B的子集.
集合间的基本关系

集合间的基本关系知识点总结一、子集、真子集、集合相等二、空集1、定义:不含任何元素的集合叫做空集,记作φ.2、性质:空集是任何集合的子集.三、子集个数与元素个数的关系设有限集合A 有n (n 属于*N )个元素,则其子集的个数是n 2,真子集的个数是12-n ,非空子集的个数是12-n ,非空真子集的个数是22-n .一、知识辨析1、} 3 ,2 ,1 {1⊆...........................................( )2、φ和{φ}表示的意义相同...............................( )3、} )1 ,0( {} 0 ,1 {} 1 ,0 {==..................................( )4、任何集合都有子集和真子集.............................( )5、若a ∈A ,则}{a ⫋A.....................................( )6、如果集合A B ⊆,那么若元素a 不属于A ,则必不属于B.....( ) 二、选择1、已知集合} | {是菱形x x A =,} | {是正方形x x B =,} | {是平行四边形x x C =,那么A ,B ,C 之间的关系是 ( )A.C B A ⊆⊆B.C A B ⊆⊆C.A ⫋B ⊆CD.C B A ⊆=2、给出下列四个关系式:①R ∈3;②Z ∈Q ;③0∈φ;④φ⊆} 0 {.其中正确的个数是 ( )A.1B.2C.3D.43、能正确表示集合} 20| {≤≤∈=x R x M 和集合} 0x -| {2=∈=x R x N 关系的Venn 图是 ( )A B C D4、已知集合} ,2| {Z k k x x A ∈==,} ,4| {Z k k x x B ∈==,则A 与B 之间的关系是( ) A.A=B B.B ⊇A C.A ⫋B D.B ⫋A5、已知集合} 03| {*<-∈=x N x A ,则满足条件A B ⊆的集合B 的个数为( ) A.2 B.3 C.4 D.86、已知集合} 2 ,1 ,0 {⊆A ,且集合A 中至少含有一个偶数,则这样的集合A 的个数为 ( ) A.6 B.5 C.4 D.37、集合} , {y x 的子集个数是 ( ) A.1 B.2 C.3 D.48、在下列选项中,能正确表示集合} 2 ,0 ,2 {-=A 和集合} 02| {2=+=x x x B 关系的是 ( ) A.A=B B.B A ⊇ C.B A ⊆ D.B A =φ 9、集合} 1 ,2 {-=A ,} 1 ,m {2--=m B ,且A=B ,则实数m=( ) A.2 B.-1 C.2或-1 D.410、已知集合} 0y ,0y |y)(x, {><x x M +=,} 0y ,0|),( {<<x y x P =,那么 ( ) A.P ⫋M B.M ⫋P C.M=P D.M ≠P11、下列四个关系:①} , {} , {a b b a ⊆;②φ=} 0 {;③} 0 {∈φ;④} 0 {0∈.其中正确的个数为( )A.1B.2C.3D.412、已知φ⫋} 0x | {2=+-a x x ,则实数a 的取值范围是 ( ) A.41<a B.41≤a C.41≥a D.41>a 13、设集合} 1 1, {-=A ,集合} 02| {2=+-=b ax x x B ,若B ≠φ,A B ⊆,则有序实数对(a,b )不能是( )A.(-1,1)B.(-1,0)C.(0,-1)D.(1,1) 三、填空14、已知集合} 3, 1, {m A -=,} 4 3, {=B ,若A B ⊆,则实数m= .15、已知集合} ,02| {2R a a ax ax x A ∈=++=,若集合A 有且仅有2个子集,则a 的取值构成的集合为 .16、设a ,b ∈R ,集合} ,0 {} 1 , {b a a +=,则a b -= . 四、解决问题17、已知集合} 4 1| {>或<x x x A -=,} 3a 2| {+≤≤=x a x B ,若A B ⊆,求实数a 的取值范围.18、已知} 01)1(3| {22=-+++=a x a x x A ,} 0 {=B ,若B A ⊆,求a 的取值范围.19、若集合} 06| {2=-+=x x x M ,} 0))(2(| {=--=a x x x N ,且M N ⊆,求实数a 的值. 提升题 一、选择题1、下面各选项中,两个集合相等的是 ( )A.} ) 2 ,1 ( {=M ,} ) 1 ,2 ( {=NB.} 2 ,1 {=M ,} ) 2 ,1 ( {=NC.M=φ,} {φ=ND.} 012| {2=+-=x x x M ,} 1 {=N 2、下列关系中正确的是( )A .} 1 ,0 {1∈ B.} 1 ,0 {1∉ C.} 1 ,0 {1⊆ D.} 1 ,0 {} 1 {∉ 3、已知集合} 02| {2<-+∈=x x Z x A ,则集合A 的一个真子集为 ( ) A.} 02| {<<x x - B.} 20| {<<x x C.} 0 { D.} {φ 4、集合} 1 ,0 1, {-=A ,A 的子集中含有元素0的子集共有( ) A.2个 B.4个 C.6个 D.8个5、若P M ⊆,Q M ⊆,} 2 1, ,0 {=P ,} 4 2, ,0 {=Q ,则满足上述条件的集合M 的个数是( ) A.1 B.2 C.4 D.86、集合} , 3| {N n x x M n ∈==,集合} , 3| {N n n x x N ∈==,则集合M 与集合N 的关系为( ) A.N M ⊆ B.M N ⊆ C.N M = D.M ⊈N 且N ⊈M7、若A x ∈,A x ∈1,则称A 是伙伴关系集合.集合} 3 ,2 ,31,21 ,0 ,1 {-=M 的所有非空子集中具有伙伴关系的集合的个数是( ) A.31 B.7 C.3 D.18、已知集合} , 0| {N y a y y A ∈≤=<,} , 032| {2N x x x x B ∈≤--=,若A ⫋B ,则满足条件的正整数a 所构成集合的子集的个数为( ) A.2 B.4 C .8 D.16 二、填空9、方程0822=--x x 的解集为A ,方程02=-ax 的解集为B ,若A B ⊆,则实数a 的取值集合为 .10、已知集合} 44 ,4 ,3| {-=m y A ,集合} ,3| {2m y B =,若A B ⊆,则实数m= . 三、解决问题11、已知} 52| {≤≤-=x x A ,} 121| {-≤≤+=m x m x B ,A B ⊆,求m 的取值范围.。
集合间的基本关系

7 个真子集,故选 B.
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(2)由题意可得{1,2}⊆M⊆{1,2,3,4,5},可以确定集合 M 必含 有元素 1,2,且含有元素 3,4,5 中的至少一个,因此依据集合 M 的元素个数分类如下:
含有三个元素:{1,2,3}{1,2,4}{1,2,5}; 含有四个元素:{1,2,3,4}{1,2,3,5}{1,2,4,5}; 含有五个元素:{1,2,3,4,5}. 故满足题意的集合 M 共有 7 个. [答案] (1)B (2)7
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注意:∅与{0}的区别 (1)∅是不含任何元素的集合; (2){0}是含有一个元素的集合,∅ {0}.
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[例 1] (1)下列各式中,正确的个数是( )
①{0}∈{0,1,2};②{0,1,2}⊆{2,1,0};③∅⊆{0,1,2};④∅
={0};⑤{0,1}={(0,1)};⑥0={0}
我们称集合 A 是集合 B 的真子集 记法 记作 A B(或 B A)
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图示
结论
(1)A B 且 B C,则 A C; (2)A⊆B 且 A≠B,则 A B
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4、空集的概念
定义 我们把 不含任何元素 的集合,叫做空集
记法 ∅
规定 空集是任何集合的子集 ,即∅⊆A
特性
(1)空集只有一个子集,即它的本身,∅⊆∅ (2)A≠∅,则∅ A
集合间的基本关系
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1、子集的概念
定义
一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中 任意一个 元素都是集合B中的元素,我们就说 这两个集合有 包含 关系,称集合A为集合B的子
集 记法与 记作 A⊆B (或 B⊇A ),读作“A含于B”(或“B
读法 包含A”)
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学习目标:1、理解集合之间的包含、子集、真子集的概念,空集的含义;
2、能利用V enn 图表示集合之间的关系。
1、从书上能看到集合之间有几种关系,你能一一写下来吗?你会用V enn 图表示吗?
注:集合也可以用数轴表示,及表示实数取值范围的集合,往往用数轴直观表示,你会用数轴表示下面这个集合吗?A={}3>∈x R x
思考:若A 集合不是B 的子集该怎样表示呢?不是真子集呢?
2、什么是空集?
思考:这些特殊的集合的特殊性你能总结出来吗?
例:观察下面几个例子,你能发现两个集合间的关系吗,会用数学语言将它们表示出来吗?
1)A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};
2)设A 为第四实验中学高一(2)班全体女生组成的集合,B 为这个班全体学生组成的集合;
3)设C={}是两条边相等的三角形x x ,D={}是等腰三形x x
4)A={4,5,6,7},B={5,6,9}
例:说明集合{1,2} {1,3} ,{3,2},{1},{2},{3 }与 A={1,2,3}的关系
例:1)写出集合{1,3}的所有子集,并指出哪些是它的真子集;
2)求集合{a,b,c}的子集个数和真子集个数;
3)求集合{a,b,c,d}的子集个数和真子集个数;
你能总结出其中的规律吗?
4)求集合{n a a a ⋅⋅⋅,,21}的子集个数和真子集个数;
练习:书上第7页2,3题,第12页5题
思考:
1){}
{}的子集个数。
求集合已知A A x ,1,0,101x 2-⊆⊂=-
2){}{}。
,求所有满足条件的满足已知集合X 1,2,3,4,5X ,21X ⊆⊆ 3){}{}的取值范围。
,求实数且已知k B A ,3x 1x B ,2k x 1k x A ⊆≤≤=≤≤+=
预习自测:
1、判断下列各组对象间的关系,并用适当的符号表示出来:
{}
{}{}{}{}{}
{}{}{}{}{}0___)81,0___0)73,1,2___1,2,3)6,,___,)53,2___)3,2()40___0)3___0)22,1,0___)1φφφc b a b a {}{}22),(___)4,2)(10,1___6)9x y y x N n n x x =-∈+=
2、{}{}.a ,1,1,a ,,312,求且已知A B a a B A ⊆+-==
{}{}的取值范围。
求实数且或、已知集合a A,B ,1a x a x B -1,x 2x x A 3⊆+<<=<>=
例:{}{}{}的关系。
、、试判断且C B A A x x C N A x x B A ,,x ,1,0*⊆=∈∈==
{}{}
{}的范围。
求)若的取值范围;
,求)若的关系;
与)求例:已知a R a P R Q P a x a x R x x x Q x x P P,3210)1)((,02,2432⊆⊆<---=>--=>-=
{}{}.
A,B ,,,01)1(2x x B ,,04x x A 222a R x R a a x a R x x 求实数若例:设集合⊆∈∈=-+++=∈=+=
练习:{}{}.,01x 1m P Q mx Q P ,求若,设集合⊆=+=-=
{}{}M N D N M C N M B M N A N M y x y x N y x y x M ∈=⊂⊂>>=>+=、、、、)
之间的关系是(
与,则、设集合0,0),(,0),(1{}{}{}M Q D M Q C Q M B Q
M A 5,4,3,,1y Q ,,43,21P 2=⊆⊆⊂=∈+===、、、、)满足(
与那么集合,、已知集合Q M P x x y {}{}的值。
,求实数,满足与、已知集合y x Q P x xy x Q y x P ,,,1,,32==={}{}个、个、个、个、有则满足上述条件的集合
且、已知6D 5C 4B 3A )(,,,,A ,,,A 4f e b a c b a ⊂⊂
{}{}
不确定、、、的关系是与则、已知D B A C A B B B A A B A Z n n x x B Z n n x x A =⊂⊂∈±==∈+==)(
,)14(,,)12(4ππ
之间的关系。
、、求,,、已知集合P N M Z p p x x P Z n n x x N Z m m x x M ⎭
⎬⎫⎩⎨⎧∈+==⎭⎬⎫⎩⎨⎧∈-==⎭⎬⎫⎩⎨⎧∈+==,612,312,615
7、{}
{}组成的集合。
,求实数,设集合a S A ax x A x x x S ⊂=-==+-=01,01582
8、{}{}的范围。
的实数求满足已知集合a B A ,1x x B ,2ax 1x A ⊆<=<<=
{}{}
的值。
,求实数,且,,、已知q p A B B q px x x B A ,021,162⊆≠=+-=-=φ
1、已知集合A={x,y},B={2,2y},若A=B ,则x+y=______.
2、已知集合A={-1,3,m},B={3,4},若B ⊆A,则实数m=___.
3、{}{}.__________
A B ,1ax x B ,1x x A 2的值是那么若已知集合a ⊆==== {}{}的取值范围。
求实数若、已知p B ,A ,0p 4x x B ,-1x x A 4⊇<+=<=
{}{}
的取值范围。
,求实数若或、a B A a x a R x x B x x x A ⊃+<<∈=>-<=,4,5156、下列四个关系中错误的是( )
A .}0{0∈
B .}0{⊂φ
C .}0{∈φ
D .φ∉0
7.定义A -B ={x | x ∈A 且x ∉B },若A ={2,4,6,8,10},B ={1,4,8},则A -B =________.
{}{}的取值范围。
求实数,,若,集合、设集合p A B 1-2p x 1p x B 5x 2-x A 8⊆≤≤+=≤≤= 9、下列四个命题:①Φ={0};②空集没有子集;③任何一个集合必有两个或两个以上的子集;④空集是任何一个集合的子集.其中正确的有( )
A .0个
B .1个
C .2个
D .3个
10、已知集合P={4,5,6},Q={1,2,3},定义P ⊕Q={x|x=p-q ,p ∈P ,q ∈Q}, 则集合P ⊕Q 的所有真子集的个数为( )
A .32
B .31
C .30
D .以上都不对。