「教程」人物动态绘画参考!
动漫人物画法(图+文)
动漫人物画法（文+图）【脸】【头发】【面部表情】【口、鼻】【眼睛（男/女）】【手】1）不同角度脸部的基本画法1、首先画一个大的圆形，将其水平三等分,再用一条垂直线把它对半分开。
水平线的间距不一定要十分准确，其比例取决于你所想画的人物面部造型。
不必太过苛求啦。
2、在圆形正下方作个小标记(一条短线,不一个点)。
在本图中，从圆形到标记的距离与圆形第三等分的长度相同。
标记位置即人物的下巴,因此画成一条短线比一个点的效果会好些，不然下巴就变得太尖了。
下巴标记位置的高低是调整脸的形状及脸部外观的一种方法。
接着,画两条对角辅助线，必须是圆周的切线（tangent中学数学呀）,并与下巴标记的边缘交叉。
3、然后，要让脸部丰满起来，它不可能那么瘦吧。
在脸的两边画出两个圆角的三角形。
调整三角形的厚度及颧骨(就是三角形弯角的地方)的高度则可改变脸的形状及外观，你就能画出不同的人物造型了。
4、现在脸的下部已经成型了,让我们来加上眼睛，鼻子和嘴巴。
不同人物眼睛的位置会稍微不同，但它们通常位于圆形较低的部分。
鼻子大约在脸下方的中间(即圆周下面的区域)，而嘴则直接在鼻子之下。
（日式的这种画法脸部靠下，人物看起来会年轻些，用传统的三亭五眼作比例要简单写实些）5、接着,擦掉辅助线并填好眼睛的细节部分。
现在可以看到大致完成的脸基本形状了，而且你可以加上你喜欢的所有细节，比如头发、衣服、珠宝、纹身、伤痕等等（当然也非多多益善，不然就成蛇足了）。
6、先画一个大圆形,就象正视图中那样的,不过现在要把辅助线转到左上方。
头部的这一部份是个三维空间的球体,所以不论你把它旋转到哪个方向，辅助线都应该与球体的曲线一致。
将脸部水平分成三份，再垂直分为二等份。
当然，由于我们所画的圆形的角度,辅助线不会将其分为完全相等的部分,但是必须记住如果你把球形又旋转成前视图,那么它看起来应该和教程前面所写的一样，是完全相等的了。
7、接下来,将垂直辅助曲线延长到球体下方,在球体下选择一个点表现下巴的位置。
动漫人物绘画教程
动漫人物绘画教程绘制动漫人物需要掌握一些基础画法和技巧，下面就为大家介绍一下动漫人物的绘画教程。
第一步：制定构图与轮廓首先，我们需要确定动漫人物的构图，即角色的整体姿态和位置。
可以先在草稿纸上简单勾勒出人物的轮廓和身体比例。
需要注意的是，动漫人物的身体比例通常是畸形的，头部和眼睛比例会相对较大。
第二步：绘制脸部特征在确定好整体构图后，我们可以开始绘制人物的脸部特征。
首先，在头部轮廓的上方，画出两条弧线，作为眉毛的位置。
接下来，绘制眼睛的形状，可以根据个人喜好选择大小和形状。
然后，绘制鼻子和嘴巴的位置，鼻子通常是较小的三角形，嘴巴可以画成一个弯曲的线条，以示微笑或沉思。
最后，在脸部中央，画出一个小圆，作为脸颊的位置，并添加两个小圆，表示脸颊上的脸红。
第三步：绘制头发动漫人物的头发通常是非常夸张和独特的。
根据角色的不同风格和性别，可以选择不同的头发造型。
可以选择用直线和曲线勾勒出头发的轮廓和分布，然后使用不同的阴影和线条来表达头发的细节和质感。
第四步：绘制身体部分在绘制身体部分时，需要注意动漫人物的比例通常是畸形的，身体的比例较长。
画出人物的肩膀、手臂、腰部和腿部的位置，并适当表达肌肉和线条的细节。
此外，还可以根据角色的性别和服装来绘制胸部和衣物的轮廓。
第五步：绘制服装和细节根据角色的个性和故事背景，可以为动漫人物选择不同的服装和配饰。
根据服装的材质和风格，使用不同的线条和阴影来表达服装的细节和质感。
可以加入一些装饰品，如戒指、项链和耳环等。
第六步：上色和渲染最后一步是上色和渲染，可以根据喜好选择不同的绘画工具，如彩色铅笔、水彩颜料或数字绘画软件。
根据角色的肤色和服装颜色，进行适当的上色。
可以使用不同的笔触和阴影来增强形状和质感。
这就是动漫人物绘画的基本步骤。
通过不断练习和尝试，可以提高自己的绘画水平，创作出独特且富有个性的动漫人物作品。
人体动态解剖 美术 漫画 3D 素描必学PPT课件
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躯干肌肉
斜方肌 肩胛肌 三角肌 冈下肌 小圆肌
胸锁乳突 肌 三角肌 胸大肌
大圆肌
前锯肌
菱形肌
外斜肌
背阔肌 臀中肌
腹直肌
臀大肌
缝匠肌
大转子
ppt精选版阔筋膜肌
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•
腹直肌：从合生耻骨到肋骨软骨，即从第五块肋软骨到第七块
肋软骨。作用：拉伸骨盆。使骨盆和躯干拉成直角。
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• 前锯肌：从上肋骨第二到第九共八块条状肌肉向后上方走到肩胛 骨——脊柱的边缘，浅表型。作用：将肩胛骨向前方拉，提升肋骨。
绞关节，其内部和外部有两块隆突骨节。
•
两个骨节都突出在表面。内骨节作为测量点，它比外骨节更突
出。
•
前臂有两块骨，一块叫尺骨，尺骨的凹口刚好包裹住胳臂和肘
部两个关节之间的圆形表面。在这根骨头的下部末端有一个球形关
节，在小手指一侧的腕关节相连。它是宽的，向上呈曲线到它的顶
端。桡骨的顶端小，呈杯状，在肱骨的外骨节处一个系带环将其固
•
皮肤垫的长度差不多，但指节的长度不一样，所以褶皱
不正对指关节。
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指骨
掌骨
腕骨
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• 梯状形体
•
手指的关节长得像浅鞍状，也
就是说，一个向上达到了侧面，另
一个向下达到了前面和后面。
• 正对三块指骨的是四块皮肤垫， 从指骨的背面测量，第一指节和后 面两个指节差不多相等（尽管骨头 本身短一些）。当三个指节弯成一 个正方形的三条边时，四块垫处于 这个正方形的内部。
•
我们的四个手指，每一个都有三块骨头（指骨、吊骨）。
每节指骨在其上一节的基础上活动，并使得上一节指骨的末端
动态人物速写教案
课题:动态人物速写课时:40分钟课型:绘画课授课对象:高二学生教材分析:速写是一种用简化形式综合表现运动物体造型的绘画基础课程。
速写同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。
本科通过速写方法对男青年站姿进行写生训练，通过练习提高学生对事物特征敏锐的观察能力、表现能力，培养迅速的造型能力，以及高度概括的综合对象的能力。
教学目标：1、知识和技能目标：学习人物速写的基本知识以及人体的基本结构规律。
培养学生敏锐的观察力，使学生善于捕捉生活中美好的瞬间；培养学生的绘画概括能力，使我们在短暂的时间内画出对象的特征；提高学生对对象的记忆能力和默写能力。
2、过程和方法目标：通过欣赏一些优秀速写作品，使学生先感悟到速写的独特魅力。
学习速写的表现形式，用简洁的线条迅速的表现出人物的动态特征和精神状态，画出成功的速写作品。
3、情感态度和价值观目标：通过学习、欣赏和艺术时间，增强审美能力，提高观察力和表现能力培养学生的观察力、形象记忆力、想象力，从而提高学生的绘画能力。
教学重点：（1）了解速写的基础知识、基础理论和基本技能。
（2）掌握人体结构以及人物的比例、动态。
研究人物本身的科学结构与艺术结构的关系。
研究人物着衣下的结构特征、神情、衣纹规律、表现语言。
（3）训练人的观察对象的能力和以迅速、简单的线条画出对象的主要特征的能力教学难点：人体结构和人物动态、特征、主次疏密用线都很难掌握。
而且训练时间短，效果会不明显。
动态速写是一项需要付出极大努力和培养专业精神的训练课程，只有长久坚持不懈地刻苦训练，才能练就一手动态速写的硬功夫。
教学方法：1、教法：引导、范例讲解、作范画2、学法：理解、看范例图片、自己动手画教具准备: 范画图册、速写纸、铅笔、橡皮等学具准备：画夹、速写本、铅笔、橡皮等教学过程：板书设计人物速写1、人物速写的概念2、速写的基本要求3、人物速写的比例——站七坐五盘三半4、人物速写细节的刻画（衣纹褶皱）5、整体大的调子的处理内江师范学院张大千美术学院说课方案设计题目：__________________________________姓名：___________________________________班级：___________________________________学号：__________________________________指导老师：___________________________________我是XXXX级X班的XXX同学，说课题目是《》，我的说课主要从以下几方面进行：一、教材分析1、教材参考：本课程主要选自……….2、教学目标：(1)、知识和技能目标：(2)、过程和方法目标：(3)、情感态度和价值观目标：3、教学重点：(1)、………… ,作为本课的教学重点，是由于……..。
人体结构与人物动态速写训练
人体结构与人物动态速写训练武汉科技大学中南分校艺术学院许凌内容提要：速写具有收集绘画素材和训练造型能力两大方面的功能。
成熟的动态速写技术是画家成熟的标志。
要画好人体的动态速写，画者不但要具备敏锐的感受能力和较高的造型能力，还要掌握有关人体结构的规律，熟练运用解剖知识。
本文以人体结构的基本规律为切入点，进一步探讨了人物动态速写的训练方式。
关键词：人体结构、解剖、骨骼、速写、动态正文：作为一种在较短时间内迅速将对象描绘下来的绘画形式，速写最能表现出绘画者敏锐的观察能力和对物质世界的新鲜感受，画面生动感人，是速写的一个显著特征。
速写具有收集绘画素材和训练造型能力两大方面的功能。
速写描绘的题材远远超出课堂上素描练习内容的范围，长期坚持画速写，可为日后搞美术创作和美术设计积累下丰富的艺术素材。
速写又是一种锻炼动手能力的良好训练方法。
有些内容的速写训练又可以理解为素描的短期作业形式，在进行相对长时间的素描训练的同时，多画速写，做到长、短期作业穿插进行，是绘画基础训练的一种良好方法，因此，速写又是一种对素描训练的辅助练习形式。
速写可随时描绘我们周围生活中的任何物象，特别擅长描写运动中的对象和转瞬即逝的动态。
成熟的动态速写技术正是画家成熟的标志。
然而，“冰冻三尺，非一日之寒”，要画好人体的动态速写，画者不但要具备敏锐的感受能力和较高的造型能力，还要掌握有关人体结构的规律，熟练运用解剖知识。
一、人体结构的规律作为造型艺术，为了方便捕捉物象形体，通常是把物象作几何形体的长短、方圆的比拟、概括、分割与组合。
在塑造人物时，如果再掌握人体结构的规律，更可由内而外地去剖析它的形体结构，掌握其变化，使造型更趋严谨、坚实。
从造型艺术的需要出发来研究人的形体结构的科学叫做《人体结构学》。
“人体结构学”要求通过人体的外形特征，与决定这一外形特征的内部结构，以及由内部结构所产生的各种动作变化，来阐明人的形体结构的规律。
要掌握人体结构的规律，首先是要精通人体解剖学，因为只有通过对它的研究，才能充分理解人体结构的原理。
--flash人物绘画教程
flash人物绘画教程脸部塑造精美的人物面部特写，会让动画作品增色不少。
脸部的造型要从正面和侧面分多各角度来讲，首先我们来学习基本的正面造型（见图1）。
图1 这是一个脸部正面的基本造型，是完全用鼠标制作的哦！下面我们来看看它的制作过程：（1）确定基本脸形基本脸形的确定可以使用归纳法，就是可以把脸部的形态用一个基本的图形来表示，如：三角形、圆形、方形等等。
下面我以一个三角形来确定脸部的基础形状（如图2）。
图2 通过画两条直线，然后调整它们的相对位置，就可以制作出一个三角形。
（2）脸颊的调整在基本脸形确定后，就可以进行一些细微的调整了，用工具箱中的箭头工具把三角形的两边向外拉开一点，有些弧度，这样就很像人的脸颊了（如图3），这步是为了后面增加节点做准备。
图3 利用箭头工具将两条直线向外拉出弧度。
（3）增加节点前面我们对三角形进行调整时，调整的幅度很大，不太好把握细节，所以我们要给那两条边增加些节点，这样就可以对每条边的不同段进行微调了，增加节点一般要注意：节点不要太多，分布要均匀（如图4）。
图4 正面脸形的节点位置：靠上的一对节点是眼睛的位置，靠下的节点确定了下巴的位置，大家也可以按照自己的具体情况来调整。
（4）调整脸形细节增加好节点后就可以对每个节点进行细微调整了，达到你满意的效果位置，关键是要耐心加细心（如图5）。
图5经调整后的脸形（5）制作头顶脸形调整好后，就要加上头顶了，一般头顶的基本形状是圆形，所以我们要先按着Shift键画个正圆，把圆放到已调整好的脸形上部。
然后只需要把圆的下半部分线条去掉，只留下上半部分，这样一个基本的脸形就差不多做好了（如图6）。
图6 同样使用箭头工具选中圆形的下半部分线条，将之删除，形成头顶轮廓。
（6）脸形的精细调整我们上面所做的还只是粗略调整，下面就需要对其进行细微的调整了，我们可以把头顶部位适当地缩小，尽量符合头部与脸部的比例，直到你看上去满意为止（如图7）。
图7 调整完的正面脸形，终于有点人样子了：）。
2024年2024年10岁--12岁水彩笔母亲节、《会动的贺卡》-美术课件
母亲节的由来有多种说法，在这里为大家介绍的是其中的一种。
母亲节的来历
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在中国的历史中还有一个故事很感人，说是在一座海上住着一户人家，这 户人家只有母亲和儿子，母亲对儿子唯一的愿望就是希望他能好好读书， 将来长大成才，而母亲白天耕地晚上便织布来维持一家的生计。儿子一天 天长大，到了该去应试的年纪，于是母亲为儿子准备好行囊，并叮嘱说无 论考的上或者考不上，都要早早的回来。
会动的贺卡
HAPPY MOTHER’S DAY
目录
1
适合年龄 10-12岁
2 所用课时 90分钟
3 课程来源 母亲节虽然是个洋节,但是对于中华民族有着“忠孝礼义”的传统古国来说,尊重母亲, 孝顺母亲早就有礼有节。正值母亲节来临之际，通过有趣的手工课程，准备一些礼物 来表达对母亲的爱意吧。
4 教学目的 1.了解母亲节的相关知识点，激发情感的共鸣和感恩的教育. 2.通过绘画结合手工动手培养学生的综合绘画能力。用趣味的方式，激发学生的创造力。
通过手工添加的方式为节日的画作带来一些特别
课程以愉快、轻松为前提，不可作出太多的要求，并且在课堂中老师要合理地调整难易， 把握好课堂的时间，避免出现匆忙混乱的局面。建议课堂前准备各种课程需要的材人物形象
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步骤五：将内页抽出来，写上你相对妈妈说的话吧。还可以制作一个爱心粘贴在内页边上，方便抽拉。
【速写】教材第四章：第四节人物动态速写-一、运动状态速写
运动状态速写1.画运动状态的速写要注意①重心点。
重心点是指人体重量的中心位置。
静止时重心点位于人体髋骨与肚脐之间。
人体的重心，垂直落在双脚之间，形成支撑面，人就站立得稳。
若重心点落到双脚范围以外，人就站不稳。
重心不稳，往往会产生运动感，善于运用重心的变化，对表现运动姿态很有帮助。
②动态线。
在画运动人物时，最能反映对象运动特征部分的线条叫动态线。
运动着的正面角度，人物的动态线在腰部弯曲的内侧一边，侧面人物的动态线一般在背部，四肢及头的趋向线也属动态线。
画准动态线的角度，对准确表现人物动感至关重要。
③重心图。
(图4-154)2.画运动状态的速写要做到①认真观察，找出运动规律。
初学动态速写的人，面对对象，不要急于下手，应该对对象进行认真的观察，动态速写重点是要传神，传神是动态速写的本质，所以要仔细观察对象运动的特征，“他”富于生动性和独具美感，这种美感是由多种因素结合而成的“神”。
在观察的时候，不应只满足一个角度的观察，而是不停地变换角度、比较，找到最富有美感的角度;同时迅速地找出对象运动的规律和特征，由于所有的动态速写都有它的规律性，只有获得这些基本的认识和记忆，画的时候才能做到一气呵成并画出生动和具有美感的速写。
②记忆默写。
既然画动态时不能看一眼画一笔，我们只得凭强记默识来进行速写了，其方法有二：一是落笔之前，先不要急着画，多看对象，分析默记，通过观察对象的主要动态特征，快速地收集并在大脑留下印象，让“他”停留片刻，直至“他”显现在画纸上为止。
这是辅助观察的最好办法。
二是根据自身对运动的经验加深对人体运动的理解(如结构知识)，此方法是需要通过长期的锻炼、培养才能凭借记忆作画的。
所以说，动态速写是带有默写的成分的。
③果断落笔。
当形象信息输进大脑，通过强记默识，这时脑子里凭感觉已经出现了一个画面，这时就可以果断落笔，但不能采取像素描那样的步骤，因为人物动态瞬间变化，稍纵即逝，此时要求在想画的冲动下果断落笔。
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「教程」人物动态绘画参考！
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好啦，今天的「教程」人物动态绘画参考！
讲解就到这里结束啦~
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