其他植物激素(公开课)
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《其他植物激素》讲》课件
脱落酸
脱落酸
脱落酸是一种植物激素，主要在植物生长后期合 成，促进叶片和果实的脱落。
生理功能
脱落酸在植物中主要参与叶片和果实的脱落过程 ，还与植物的休细胞膜上的受体结合，抑制细胞分 裂和伸长，促进叶片和果实的衰老和脱落。
影响因素
脱落酸的合成和活性受多种因素的影响，如光照 、温度、水分等。
促进愈伤组织形成
细胞分裂素在植物组织培养过程中起 到关键作用，能够促进愈伤组织的形 成和分化。
脱落酸在农业生产中的应用
调节叶片脱落
脱落酸能够诱导叶片的 正常脱落，有助于维持 植物的正常生长和发育
。
促进休眠
脱落酸可以促使植物进 入休眠状态，有助于植 物在不利环境下生存。
提高抗逆性
脱落酸能够增强植物对 干旱、高盐等逆境的抗 性，提高植物的适应能
调节营养生长和生殖生长
如生长素促进枝条生长，细胞分裂素 促进细胞分裂和组织分化；赤霉素促 进开花，脱落酸抑制开花。
调节叶片衰老和脱落
如脱落酸促进叶片衰老和脱落。
调节植物的适应性和抗逆性
如脱落酸提高植物的抗旱、抗寒、抗 盐等能力。
02
其他植物激素介绍
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
子等。
细胞分裂素
细胞分裂素
作用机制
细胞分裂素是一类促进细胞分裂的植物激 素，对植物的生长和发育起着重要作用。
细胞分裂素通过与细胞膜上的受体结合， 促进细胞分裂和扩大，增加植物的体积和 重量。
生理功能
影响因素
细胞分裂素在植物中主要参与根尖、茎尖 等分生组织的生长和发育，促进叶绿素合 成和光合作用。
细胞分裂素的合成和活性受多种因素的影 响，如光照、温度、水分等。
其他植物激素ppt课件
细胞分裂素 脱落酸
一、其他植物激素的种类和作用
1.赤霉素的发现及作用
1926年
赤霉菌
感染
导致 水稻
恶苗病
(植株疯长，
结实率降低)
赤霉菌培 喷施 水稻 导致
养基滤液
幼苗
恶苗病
发
发
发
病
病
病
前
中
后
导致水稻患恶苗病的不是赤霉菌菌体，
期
期
期
而是赤霉菌产生的某种化学物质。
一、其他植物激素的种类和作用
1.赤霉素的发现及作用
油菜素内酯已经被正式认定为第六类植物激素 促进茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等。
既能防止落 花落果,也 能疏花疏果.
促进矮生性植 物长高 ； 解除种子休眠
保持蔬菜鲜绿， 延长储藏时间
使棉叶在棉铃 成熟前脱落
催熟
思考·讨论——不同植物激素作用的相关性 根据图5-9提供的信息，分析、讨论以下问题。
练习与应用
一、概念检测
1.运用植物激素的相关知识，判断下列说法是否正确。
（1）赤霉素决定细胞的分化. （ ×） （2）脱落酸促进果实和叶脱落. （ √ ） （3）细胞分裂素促进细胞伸长. （ ×）
2.生长素和乙烯都在植物生命活动调节中起重要作用。以下相关叙述，
正确的是 （A ）
A. 植物体内生长素含量会影响乙烯的合成 B. 生长素促进植物生长，乙烯促进果实发育 C. 生长素是植物自身合成的，乙烯是植物从环境中吸收的 D. 生长素在植物体内广泛分布，乙烯只分布在成熟果实中
脱落酸与赤霉素
脱落酸（抑制萌发）与赤霉素（促进萌发）
2.各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长 发育和对环境的适应。（激素之间的关系）
其他的植物激素说课稿公开课一等奖课件省赛课获奖课件
合成部位：植物体各个 部位。成熟的果实中较 多。 重要作用：增进果实成熟。
种类
主要生理作用
生长素 赤霉素
增进生长、 增进生根、发芽
增进细胞伸长、增进种子萌发、 果实发育
细胞分裂素 增进细胞分裂
脱脱落
乙 烯 增进果实的成熟
多个植物激素并不是孤立起作用，而是多个激 素互相作用共同调节的。
何类植物？以及应当选用生长素类似物的浓度是 D
A．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度
B．双子叶植物、单子叶植物；b点浓度
C．单子叶植物、双子叶植物；b点浓度
D．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度
促
A
B
进
抑
a bc
制
生长素类似 物浓度
重要作用：增进细胞伸长， 从而引发植株增高；增进种 子萌发和果实发育。
合成部位：重要是根尖。
重要作用：增进细胞分 裂和组织分化。
合成部位：根冠、萎焉的 叶片等。
分布：将要脱落的器官和 组织中含量多
重要作用：克制细胞分裂， 增进叶和果实的衰老和脱 落。
细胞伸长
细胞分裂 产生脱落酸
植物体内产生的气体类激素
1、吲哚乙酸增进植物生长的重要因素是（ D ）
A．增进光合作用 B．增进呼吸作用 C．增进蒸腾作用 D．增进细胞伸长
2、下列各组激素中，与棉花落花、落叶无关的是
（ B）
A．生长素和赤霉素 B．赤霉素和细胞分裂素 C．生长素和脱落酸 D．赤霉素和乙烯
3、生长素类似物2,4-D等在农业生产上的应用较广泛，但
为A了．避喷免施减硼产肥,可采用的补救方法是B（．多D施）氮肥
C．喷洒一定浓度的生长素
D．无补救方法
（提示：第4题是要得到果实，第5题是要得到种子）
种类
主要生理作用
生长素 赤霉素
增进生长、 增进生根、发芽
增进细胞伸长、增进种子萌发、 果实发育
细胞分裂素 增进细胞分裂
脱脱落
乙 烯 增进果实的成熟
多个植物激素并不是孤立起作用，而是多个激 素互相作用共同调节的。
何类植物？以及应当选用生长素类似物的浓度是 D
A．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度
B．双子叶植物、单子叶植物；b点浓度
C．单子叶植物、双子叶植物；b点浓度
D．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度
促
A
B
进
抑
a bc
制
生长素类似 物浓度
重要作用：增进细胞伸长， 从而引发植株增高；增进种 子萌发和果实发育。
合成部位：重要是根尖。
重要作用：增进细胞分 裂和组织分化。
合成部位：根冠、萎焉的 叶片等。
分布：将要脱落的器官和 组织中含量多
重要作用：克制细胞分裂， 增进叶和果实的衰老和脱 落。
细胞伸长
细胞分裂 产生脱落酸
植物体内产生的气体类激素
1、吲哚乙酸增进植物生长的重要因素是（ D ）
A．增进光合作用 B．增进呼吸作用 C．增进蒸腾作用 D．增进细胞伸长
2、下列各组激素中，与棉花落花、落叶无关的是
（ B）
A．生长素和赤霉素 B．赤霉素和细胞分裂素 C．生长素和脱落酸 D．赤霉素和乙烯
3、生长素类似物2,4-D等在农业生产上的应用较广泛，但
为A了．避喷免施减硼产肥,可采用的补救方法是B（．多D施）氮肥
C．喷洒一定浓度的生长素
D．无补救方法
（提示：第4题是要得到果实，第5题是要得到种子）
其他植物激素(公开课)
促进幼苗生长
植物激素如生长素（IAA）和细胞分裂素（CTK）在幼苗生长过 程中起重要作用。它们促进细胞伸长和分裂，增加幼苗的高度 和生物量。
调节植物的营养生长和生殖生长
促进营养生长
植物激素如赤霉素和生长素可以促进植物的营养生长，包括茎的伸长、叶面积 的扩大和根系的发育。这些激素通过调节细胞分裂、伸长和分化等过程，促进 植物体各部分的协调生长。
其他植物激素公开课
contents
目录
• 引言 • 其他植物激素概述 • 其他植物激素的生理功能 • 其他植物激素的合成与代谢 • 其他植物激素的调控机制 • 其他植物激素的研究方法与应用
01 引言
目的和背景
01
02
03
04
深入了解植物激素的种类、结 构和功能
掌握植物激素的合成、代谢和 运输过程
02
植物激素可以影响植物与微生物的相互作用，如促进或抑制病
原菌的生长和繁殖。
与环境因子的互作
03
植物激素可以响应环境因子的变化，如光、温度、水分等，从
而调控植物的生长发育和适应环境。
06 其他植物激素的研究方法 与应用
研究方法
生物化学方法
遗传学方法
通过提取和纯化植物激素，利用色谱、质 谱等技术进行结构鉴定和定量分析。
信号转导途径
激素信号通过一系列的磷 酸化、去磷酸化等反应， 将信号从受体传递到下游 效应器。
反馈调节
激素信号转导途径中往往 存在反馈调节机制，以维 持信号的动态平衡。
与其他生物因子的相互作用
与其他植物激素的互作
01
不同植物激素之间存在复杂的相互作用，共同调控植物的生长
发育和适应环境。
与微生物的互作
植物激素如生长素（IAA）和细胞分裂素（CTK）在幼苗生长过 程中起重要作用。它们促进细胞伸长和分裂，增加幼苗的高度 和生物量。
调节植物的营养生长和生殖生长
促进营养生长
植物激素如赤霉素和生长素可以促进植物的营养生长，包括茎的伸长、叶面积 的扩大和根系的发育。这些激素通过调节细胞分裂、伸长和分化等过程，促进 植物体各部分的协调生长。
其他植物激素公开课
contents
目录
• 引言 • 其他植物激素概述 • 其他植物激素的生理功能 • 其他植物激素的合成与代谢 • 其他植物激素的调控机制 • 其他植物激素的研究方法与应用
01 引言
目的和背景
01
02
03
04
深入了解植物激素的种类、结 构和功能
掌握植物激素的合成、代谢和 运输过程
02
植物激素可以影响植物与微生物的相互作用，如促进或抑制病
原菌的生长和繁殖。
与环境因子的互作
03
植物激素可以响应环境因子的变化，如光、温度、水分等，从
而调控植物的生长发育和适应环境。
06 其他植物激素的研究方法 与应用
研究方法
生物化学方法
遗传学方法
通过提取和纯化植物激素，利用色谱、质 谱等技术进行结构鉴定和定量分析。
信号转导途径
激素信号通过一系列的磷 酸化、去磷酸化等反应， 将信号从受体传递到下游 效应器。
反馈调节
激素信号转导途径中往往 存在反馈调节机制，以维 持信号的动态平衡。
与其他生物因子的相互作用
与其他植物激素的互作
01
不同植物激素之间存在复杂的相互作用，共同调控植物的生长
发育和适应环境。
与微生物的互作
高中生物.3其他植物激素 公开课教案 新人教必修3
3.能区分植物激素的种类、不同激素的合成部位和生理作用。
4.每种激素的作用能结合实例解释。
PPT演示
知识点二：植物生长调节剂的应用
1.设问：植物的生长发育过程中，植物激素所起的作用是什么？（调节）
2.归纳：在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。
1介绍赤霉素发现过程资料，区分赤霉素与赤霉菌。
2.进行科学家探索过程和生物知识形成过程的学习。
3.引导学生阅读教材P54图3—9，学生填写导学案表格中植物激素的合成部位和主要生理作用。
4．引导学生完成导学案第2点。
5.安排学生做一做例1，做完后教师点评。
1.明白赤霉素发现历程，赤霉素的作用。
2.赤霉素与赤霉菌一字之差，能区分它们。
难点:植物生长调节剂的应用。
课程导学建议
课前准备
1.准备引题图片资料——木瓜、苹果等催熟柿子的图片
2.准备课前预习及上课时对学生提问的问题。
3.准备讲述内容时的表格，如植物激素的种类、合成部位和主要生理作用表，准备上课使用的图，如果实成熟过程中不同激素变化图。
4.准备理论知识联系实际的例子，如香蕉、苹果的采摘时间及运输时的注意事项。
教学建议
1.引题采用生产实际的例子：木瓜、苹果等催熟柿子，更有吸引力。
2.其他植物激素种类较多，列表比较激素种类、产生部位、生理作用等，让人一目了然。
3.要结合实际生活中的各类植物激素及植物生长调节剂应用的实例，来分析它的理论基础。
4.植物激素和动物激素最好有个比较归纳总结，便于知识串成线。
5.可能的话，多分析图。
学生阅读教材，并结合
教材内容思考老师提出
的问题
4.每种激素的作用能结合实例解释。
PPT演示
知识点二：植物生长调节剂的应用
1.设问：植物的生长发育过程中，植物激素所起的作用是什么？（调节）
2.归纳：在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。
1介绍赤霉素发现过程资料，区分赤霉素与赤霉菌。
2.进行科学家探索过程和生物知识形成过程的学习。
3.引导学生阅读教材P54图3—9，学生填写导学案表格中植物激素的合成部位和主要生理作用。
4．引导学生完成导学案第2点。
5.安排学生做一做例1，做完后教师点评。
1.明白赤霉素发现历程，赤霉素的作用。
2.赤霉素与赤霉菌一字之差，能区分它们。
难点:植物生长调节剂的应用。
课程导学建议
课前准备
1.准备引题图片资料——木瓜、苹果等催熟柿子的图片
2.准备课前预习及上课时对学生提问的问题。
3.准备讲述内容时的表格，如植物激素的种类、合成部位和主要生理作用表，准备上课使用的图，如果实成熟过程中不同激素变化图。
4.准备理论知识联系实际的例子，如香蕉、苹果的采摘时间及运输时的注意事项。
教学建议
1.引题采用生产实际的例子：木瓜、苹果等催熟柿子，更有吸引力。
2.其他植物激素种类较多，列表比较激素种类、产生部位、生理作用等，让人一目了然。
3.要结合实际生活中的各类植物激素及植物生长调节剂应用的实例，来分析它的理论基础。
4.植物激素和动物激素最好有个比较归纳总结，便于知识串成线。
5.可能的话，多分析图。
学生阅读教材，并结合
教材内容思考老师提出
的问题
其他植物激素(公开课)
水屈性
光屈性
激素调节植物对水分的吸收和转运， 激素使植物对光源偏向，实现光合
使根部向水源生长。
作用的最大化。
重力屈性
激素使植物感知到重力方向，根向 地下生长、茎向上生长。
其他植物激素在农业中的应用
增长促进剂
• 促进植物生长，增加产量 和品质
• 应用于果蔬种植、大田作 物和园艺业
防病激素
• 提高植物对病害的抵抗力 • 减少病害的发生和传播
植物生长调控剂
• 调整植物高度和枝条分枝 • 适用于苗木和花卉生产
其他植物激素的生产和应用技术
1
分离纯化
从植物或微生物发酵液中提取和纯化目标激素。
2
合成生产
用化学方法合成和生产纯度高的植物激素。
3
生物技术
利用基因工程和发酵技术生产和改造植物激素。
其他植物激素产业的市场前景
市场需求 投资机会 可持续发展
激素可以由植物内部产生，也可以受到外部环境因素的刺激而产生或调控。
植物激素的分类
1 生长素
2 赤霉素
调节细胞分裂和逆向分化，影响植物生长的方向。
促进细胞分裂和伸长，调节植物发育和果实成熟。
3 细胞分裂素
促进细胞分裂，增加植物器官的数量和大小。
4 激动素
促进种子萌发，增加环境适应性。
其他植物激素的作用和功能
其他植物激素(公开课)
在这个公开课中，我们将探索有关植物激素的更多知识。了解激素的定义、 分类以及其他植物激素的作用、农业应用和产业前景。
什么是激素
基本概念
激素是植物体内的化学物质，可以调控生长、发育、代谢等生理过程。
多种功能
激素可以在不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生长阶段中起到促进或抑制细胞分裂、扩展和分化的作用。
高中生物《其他植物激素》公开课教案
高中生物《其他植物激素》公开课教案1. 教学目标•了解其他植物激素的种类和功能；•掌握其他植物激素的合成和作用机制；•了解其他植物激素在植物生长过程中的调节作用；•能够分析和解释其他植物激素在植物生长中的重要作用。
2. 教学内容2.1 其他植物激素的种类和功能•生长素（Auxin）：促进植物细胞的伸长和分裂；•赤霉素（Gibberellin）：促进植物的幼苗生长和籽粒着色；•絮状素（Cytokinin）：促进植物的分裂和分化，延缓植物的衰老；•焦根酸（Abscisic Acid）：促使植物进入休眠状态，抵抗逆境；•乙烯（Ethylene）：促进植物的果实成熟和叶片脱落。
2.2 其他植物激素的合成和作用机制•生长素的合成和作用机制；•赤霉素的合成和作用机制；•絮状素的合成和作用机制；•焦根酸的合成和作用机制；•乙烯的合成和作用机制。
2.3 其他植物激素在植物生长过程中的调节作用•其他植物激素与植物生长的关系；•其他植物激素在维持植物生长平衡中的作用；•植物在不同外界环境下对其他植物激素的响应。
3. 教学过程3.1 导入（5分钟）引导学生思考：“你们知道植物是如何生长的吗？”让学生思考并讨论。
3.2 讲解其他植物激素种类和功能（15分钟）老师简要介绍其他植物激素的种类和功能，向学生介绍植物激素在植物生长中的重要作用。
3.3 分组讨论其他植物激素的合成和作用机制（20分钟）将学生分成小组，每个小组选择一种植物激素进行研究，讨论该激素的合成和作用机制，并准备一份小组报告。
3.4 小组展示和总结（15分钟）每个小组轮流进行报告，并由其他同学提问和讨论。
老师带领学生对其他植物激素的合成和作用机制进行总结，并引导学生发现其他植物激素之间的相互关系。
3.5 实验展示（20分钟）老师带领学生进行一个与其他植物激素相关的简单实验，观察和记录实验结果，并让学生分析结果。
3.6 课堂练习（15分钟）老师给学生提供一些与其他植物激素相关的问题，让学生自主回答并相互交流。
人教版高中生物其他植物激素 (3)公开课ppt课件
变式 训练
1．下列关于植物激素的叙述，错误的是( ) A．赤霉素能促进细胞伸长 B．细胞分裂素存在于植物体的任何部位 C．乙烯是一种气体激素 D．脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发
答案：B
题型2 植物生长调节剂的应用
例2 (双选)有关2,4-D的说法正确的是( ) A．与赤霉素、乙烯等物质一样，属于植物激素 B．用于麦田除草的原理是高浓度时抑制杂草生长 C．一定浓度时可促进黄瓜幼苗的根的生长 D．使用于水果保鲜时的优点是无毒、无残留
A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用 B.生长素对果实的发育和成熟没有影响 C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落
答案：A
尝试 应用
2．下列化学物质中，不是植物激素的是( )
A．乙烯
B．吲哚丁酸
C．赤霉素
D．2,4_D
答案：D
要点 探究
探究二 植物生长调节剂的应用
名师点睛：在植物的生长发育过程中，不同种类的植物 激素大都同时存在于同一株植物体内。植物细胞的分化，器 官的发生、发育、成熟和衰老，整个植株的生长等，是多种 激素相互协调、共同调节的结果。
解析：低温贮藏过程中低温抑制了脱落酸的生成使种子解 除休眠，在后期赤霉素的增加可以打破休眠，使种子萌发。
答案：A
其他植物激素
1 列举其他植物激素。
2 评述植物生长调节剂的应用。
3 尝试利用多种媒体，搜集并分析植物激素和植物生 长调节剂的资料。
知识 清单
一、其他植物激素的种类和作用
1．赤霉素。
(1) 合 成 部 位 ： 主 要 是 未 成 熟 的 种 子 、 ___幼__根_______ 和 ____幼__芽______。
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低浓度生长素
促 进 细胞伸长生长
高浓度生长素 促进
乙烯增多 促进
细胞横向扩大
由上面的例子，其他大植物家激素能(公开得课) 出什么结论呢？
各种植物激素并不是孤立起作用，而是多 种激素相互作用共同调节的。
各种植物激素生理功能不同，但从生理作用上可分 为二类：生长素、细胞分裂素和赤霉素对植物的生 长、发育有促进作用，脱落酸和乙烯对植物的生长 、发育有抑制作用。
主要作用：抑制细胞分裂，促进叶 和果实的衰老和脱落。 促进休眠，抑制萌发（与赤霉素相反） 促进气孔关闭（土壤干旱，根 → 叶，气孔关闭， 减少蒸腾）
其他植物激素(公开课)
鸭趾草
脱落酸诱导气孔关闭 A: pH6.8, 50mmol L-1 KCl B: 转移至添加10μmol L-1 脱落酸溶液中， 10~30min内气孔关闭
其他植物激素(公开课)
人工合成的对植物的生长发育有调节作用 的化学物质。 （例如生长素类似物）
➢容易合成
➢原料广泛
➢效果稳生产过程中使用了植物生长 调节剂？ 2、生产过程中施用植物生长调节剂，会不会 影响农产品的品质？ 3、日常生活中施用生长调节剂需要注意什么？ 4、有人担心儿童吃了用激素催熟的水果、蔬 菜后会引起性早熟？你持何种观点？
其他植物激素(公开课)
情景探究：
资料：植物生命活动的调节也不单是植物 体内激素的调节这么简单，植物激素在植物生 命活动的调节中起一定作用，但植物的生长发 育过程的本质是基因组在一定时间和空间上程 序性表达的结果，当然光照、温度等环境因子 的变化，会引起植物体内包括植物激素合成在 内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。 问题：植物生长发育的根本原因是什么？
资料说明乙烯至少能起促进果实成熟的作用。
其他植物激素(公开课)
合成部位：植物体各个 部位。 主要作用：促进果实成熟。
促进细胞扩大
其他植物激素(公开课)
情景探究
科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发 现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓 度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成， 而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切 段细胞伸长的作用。
1935年，科学家从培养基滤液中分离出 赤霉素（GA）。
其他植物激素(公开课)
合成部位：未成熟的种子、幼根、幼芽。
主要作用：促进细胞伸长， 从而引起植株增高；促进种 子萌发和果实发育。
(对于种子,也有解除休眠、 促进萌发的作用)
其他植物激素(公开课)
施用5μg GA3后第7天
对照
其他植物激素(公开课)
其他植物激素(公开课)
资料分析（P55）
赤霉素（GA）
其他植物激素(公开课)
合作探究
(1)你知道哪些农产品在生产过程中使 用了植物生长调节剂？
用GA（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、 人参种子的休眠；促进苋菜、芹菜等的营养 生长，增加产量。
用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根； 对苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进脱落；对 棉花进行保花保果，防止脱落。
GA3 对 矮生型
豌豆的
效应
资料阅读：
1955年，科学家培养烟草髓部组织 时，偶然发现DNA降解产物中分离 出的一种化学物质6-呋喃氨基嘌呤， 能促进细胞分裂，被命名为激动素， 后来又发现多种天然和人工合成的 具有激动素生理活性的化合物，当 前，这些物质被统称为细胞分裂素
其他植物激素(公开课)
合成部位：主要是根尖。 主要作用：促进细胞分裂。
合作探究
（3）生产过程中施用植物生长调节剂， 会不会影响农产品的品质？
植物生长调节剂使用得当，不会影响产 品品质，甚至可以改善品质。
例如，适当施用GA可以提高葡萄品质。 为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催 熟，其果实品质就不一定好。
第三章 植物的激素调节
第3节 其它植物激素
其他植物激素(公开课)
植物激素
由植物体内产生，能从产生部位运送到作 用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量 有机物，称作植物激素
其他植物激素(公开课)
其他植物激素(公开课)
1926年，水稻感染了赤霉菌
长
恶苗病
植物疯
将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上 不感染赤霉菌，却有恶苗病的症状
其他植物激素(公开课)
合作探究
(1)你知道哪些农产品在生产过程中使 用了植物生长调节剂？
用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化； 促进香蕉、柿、番茄的果实成熟。
施用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒 长、促进结实。
其他植物激素(公开课)
合作探究
(2)哪些水果在上市前有可能使用了乙 烯利？
其他植物激素(公开课)
1964年，美国科学家从未成熟将要脱 落的棉桃中，提取出一种促进棉桃脱落 的激素，命名为脱落素，英国科学家也 从械树将要脱落的叶子中，提取出有一 种促进芽休眠的激素，命名为休眠素。
1965年确定其化学结构，二者是同一 物质，称为脱落酸（ABA）
其他植物激素(公开课)
合成部位：根冠、 萎蔫的 叶片等。 分布：将要脱落的器官和组 织中含量多。
其根本原因是基因组在一定的时间和空间上 程序性表达的结果。
其他植物激素(公开课)
思考
以下两种关于植物激素的叙述，哪种更准确？ A、植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。 B、在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动
都受到植物激素的调节。
B更准确。植物生命活动的调节是非常复杂的过程 ，从根本上说是由基因控制的，环境变化也会影响基 因的表达，激素调节只是其中的一种调节方式。
其他植物激素(公开课)
问题探讨
“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即 发，并无涩味”（宋．苏轼《格物粗谈.果 品》）。这种“气”究竟是什么呢？人们一直 不明白。到20世纪60年代，气相层析技术的应 用使人们终于弄清楚，是成熟果实释放出的乙 烯促进了其它果实的成熟。 讨论：乙烯在植物体内能发挥什么作用？
促进芽的分化 延缓衰老
其他植物激素(公开课)
激素杠杆：生长素与细胞分裂素
1.当生长素含量高于细胞分裂素时 主要诱导植物组织脱分化和根原基的形成
2.当细胞分裂素的效应高于生长素时 则主要诱导植物组织再分化和芽原基的形成 3.当两者比例适中时，愈伤组织保持生长而
不分化
其他植物激素(公开课)
资料阅读：