中南财大货币金融学

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中南财经政法大学金融学课程设置

中南财经政法大学金融学课程设置

中南财经政法大学金融学课程设置课程设置:(1) 社会主义理论(2) 管理数学方法(3) 西方经济学(4) 国际经济学(5) 货币银行学(6) 财政学(7) 证券市场研究(8) 公司金融(9) 商业银行经营管理研究(10) 保险研究(11) 投资经济理论(考查)(12) 投资项目评估研究(考查)(13)房地产金融研究(考查)(14)金融投资研究(考查)(15)证券投资分析(16)金融衍生产品研究具有大学本科学历且获得学士学位,累积工作经验三年以上。

“金融学”一般定义为“研究如何在不确定条件下在时间跨度上分配稀缺资源的一门学科,也是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象的学科”。

在经济生活中,信用和货币流通处于不可分割状态,把信用和货币流通紧密联系在一起,研究它们本身的运动规律和它们在经济生活中的地位、作用,以及它们与其他经济范畴的相互制约关系,是金融学的基本内容。

金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称,广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算,融通有关的经济活动,甚至包括金银的买卖,狭义的金融专指信用货币的融通。

金融学主要学习方向有政治经济学、货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。

金融学在古代不是独立的学科。

如在中国,一些金融理论观点散见在论述“财货”问题的各种典籍中。

它做为一门独立的学科,最早形成于西方,叫“货币银行学”。

近代中国的金融学,是从西方介绍来的,有从古典经济学直到现代经济学的各派货币银行学说。

20世纪50年代末期以后,“货币信用学”的名称逐渐被广泛采用。

这时,开始注意对资本主义和社会主义两种社会制度下的金融问题进行综合分析,并结合中国实际提出了一些理论问题加以探讨,如:人民币的性质问题,货币流通规律问题,社会主义银行的作用问题,财政收支、信贷收支和物资供求平衡问题,等等。

不过,总的说,在这期间,金融学没有受到重视。

中南财经政法大学考研806经济学大纲

中南财经政法大学考研806经济学大纲

806 经济学(宏、微观)一、考试性质经济学(宏、微观)是全国财政学和税收学学术硕士入学初试考试的专业基础课程(全校应用经济学所有专业统一命题、统一考试、统一阅卷)。

二、考试目标该大纲旨在为选拔财政学和税收学学术硕士研究生而设置,要求考生对西方经济学的基本概念、原理和思想具有较好的理解程度,并能够灵活运用所学宏微观经济学知识分析、解决实际应用问题。

三、考试形式和试卷结构(一)试卷满分与考试时间本试卷满分为150 分,考试时间为180 分钟(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成,答案必须写在答题纸上。

(三)试卷的结构与题型原则上微观经济学和宏观经学各占50%,题型为名词解释、辨析与简答、作图与推导、计算、论述、材料分析等。

四、考试内容(微观部分)第一章西方经济学概论一、西方经济学说的历史与发展二、西方经济学的研究对象、方法第二章需求与供给一、需求、需求函数、需求定理二、供给、供给函数、供给定理三、均衡、均衡价格、供求曲线变动四、内生变量、外生变量与其分析五、弹性与影响因素六、价格限制分析七、蛛网模型第三章效用论一、效用理论、消费者剩余与均衡分析二、偏好、无差异曲线与边际替代率三、预算线四、消费者均衡分析五、价格变化和收入变化对均衡影响五、替代效应与收入效应六、不确定性、期望效用与风险第四章生产论一、厂商的概念与目标二、生产函数与形式三、一种可变要素生产函数四、总产量、平均产量和边际产量含义与关系五、边际报酬递减规律六、短期生产三个阶段七、两种可变要素的生产函数八、等产量曲线九、边际技术替代率十、等成本线十一、最优生产要素组合十二、规模报酬第五章成本论一、各种成本的概念、相互关系二、各种短期成本曲线随产量变化的关系三、各种短期成本曲线之间的相互关系四、各种长期成本曲线随产量变化的关系五、长期成本曲线与短期成本曲线的相互关系六、规模经济、内在经济与内在不经济、外在经济与外在不经济的含义七、最优产出率与最优规模第六章完全竞争市场一、厂商与市场类型的含义与特征二、完全竞争市场的条件三、完全竞争市场的收益曲线四、厂商实现短期均衡和长期均衡的条件五、完全竞争市场厂商的短期供给曲线与长期供给曲线六、生产者剩余第七章不完全竞争市场一、垄断的特点和成因二、垄断厂商的需求曲线与收益曲线三、垄断厂商的短期均衡与长期均衡四、垄断厂商的供给曲线与价格歧视五、垄断竞争市场的条件六、垄断竞争厂商的需求曲线与供给曲线七、垄断竞争厂商的短期均衡与长期均衡八、寡头垄断市场的概念与特征九、古诺模型与斯威齐模型十、博弈论初步知识第八章要素价格决定的需求方面一、生产要素与其报酬二、引致需求三、完全竞争厂商与卖方垄断厂商使用生产要素的原则四、完全竞争厂商与卖方垄断厂商对生产要素的需求曲线五、厂商需求曲线与市场需求曲线六、买方垄断情况下生产要素的价格与数量决定第九章要素价格决定的供给方面一、要素供给、原则与无差异分析二、劳动供给曲线、替代效应和收入效应、工资率决定三、歧视经济学四、土地供给曲线与地租决定五、资本、资本供给与利息决定六、欧拉定理七、洛伦兹曲线与基尼系数八、贫困分析第十章一般均衡论和福利经济学一、一般均衡与实现过程二、经济效率与判断标准三、埃奇渥斯盒状图四、交换、生产的帕累托最优条件五、完全竞争与帕累托最优六、社会福利函数、不可能性定理与均衡多样性七、效率和公平第十一章市场失灵和微观经济政策一、垄断与低效率二、寻租理论三、政府管制四、外部影响与解决方法五、科斯定理六、排他性与竞争性七、公共物品与公共资源八、信息不完全和不对称九、逆向选择与道德风险十、委托代理问题(宏观部分)第十二章国民收入核算一:宏观经济学的概念、研究对象与特点二:宏观经济学与微观经济学的区别和联系三:凯恩斯宏观经济学的形成与发展四:新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济学的基本理论五:GDP、GNP、DPI的概念六:名义GDP、实际GDP、GDP平减指数(GDP deflator)七:生产法与收入法核算GDP八:收入循环模型第十三章简单国民收入决定理论一:均衡产出二:消费函数三:两部门与三部门中国民收入的决定四:乘数理论第十四章产品市场和货币市场的一般均衡一:投资的决定二:利率的决定三:IS-LM分析四:凯恩斯的国民收入决定理论第十五章宏观经济政策分析一:财政政策的影响和效果二:货币政策的影响和效果三:财政政策与货币政策的配合第十六章宏观经济政策实践一:经济政策目标二:财政政策工具三:功能财政、赤字与公债四:充分就业与就业预算五:货币政策工具六:存款创造、基础货币与货币乘数七:西方的宏观经济政策实践八:证券一级市场与二级市场:九:期货与期权市场十:现值、投资收益与风险第十七章 AS—AD模型一:衰退与萧条二:AD曲线三:AS曲线四:AS—AD模型对现实的解释第十八章失业和通货膨胀一:失业、周期性失业与自然失业率二:奥肯定律与牺牲率sacrifice ratio三:最低工资与效率工资四:通货膨胀的概念、度量与分类五:通货膨胀的成因、影响与治理六:消费者价格指数CPI与生产者价格指数PPI 七:费雪效应Fisher Effect八:菲利普斯曲线第十九章国际经济学一:比较优势理论与绝对优势理论二:Heckscher—Ohlin理论三:金本位制四:布雷顿森林体系五:外汇市场干预第二十章国际经济学一:汇率、标价与汇率制度二:实际汇率与均衡汇率三:购买力平价理论四:国际收支平衡表五:开放经济下的财政与货币政策第二十一章经济增长与经济周期一:增长核算方程与新古典增长理论二:生产率的作用与决定因素三:经济增长政策四:收益递减(diminishing returns )五、追赶效应(catch-up effect)六:经济周期含义与特征七:实际经济周期(RBC)理论。

中南财大(入学导向)

中南财大(入学导向)

项目简介中南财经政法大学作为我国第二批开展工商管理硕士(MBA)教育的院校之一,从1994年开始招收MBA硕士研究生,2002年又成为全国首批30所试办EMBA的院校。

在十余年的教学历程中,以清晰的培养目标、特色的教学实践、周到的管理服务,把现代经济和管理理论与我国社会主义市场经济的实践紧密结合,造就了一大批能熟练运用现代财经分析工具和能从容应对市场经济各类法律事务的中高级专业管理人才,许多MBA 毕业生已经走进政府和企业的高层管理岗位。

中南财经政法大学MBA教育凭借着深厚的底蕴,其内在价值不断得到学员和社会的认可,形成了自己独特的品牌特色,成为培养未来企业领袖的摇篮。

培养类型:全国统招的工商管理硕士政府部门或工商企业联合培养项目培养方向:工商企业管理、金融(含投资)管理、财务管理、市场营销。

学习方式及年限:工商管理硕士的培养,实行学时、学分相结合的弹性学制。

学制为三年,学习年限一般为二年到五年,修完规定的课程,总学分不得少于45学分。

特殊情况下可以延长,但最长不得超过5年。

学员可根据自身情况选择以下两种学习方式之一:非全日制学习;(不脱产学习,两种方式):1、利用周六、周日或晚上学习2、每学期集中一个半月时间学习教学方式:采取启发式、案例式、研讨式、调研式等多种方式教学。

教学地点:以校内教学为主,联合培养项目的协议教学。

学习方式:各种培养类型的工商管理硕士均可实行脱产、半脱产、在职等学习方式。

学员自主选择。

项目特色:1、依托全国唯一的财经政法类高校中南财经政法大学是全国唯一的财经政法类高校,在全国高校排名中,一直雄居财经政法院校榜首。

经济学、管理学和法学领域拥有众多在我国领先的学科和优秀的师资,学校提出经济学、管理学和法学的学科融通性和学生培养的应用型理念,为我校开展特色鲜明的MBA教育奠定了良好的基础。

2、开办独具特色的MBA精品课程将法律知识引入企业管理和资产运作,将管理、财务和法律三大板块有机结合起来,精心设计课程。

中南财经政法大学金融学硕士考试真题(2004年)

中南财经政法大学金融学硕士考试真题(2004年)

中南财经政法大学金融学硕士考试真题(2004年)第一篇:中南财经政法大学金融学硕士考试真题(2004年)中南财经政法大学金融学硕士入学考试真题(2004年)一、小题5分,共30分)1、股市财富效应理论2、逆回购3、单纯融资性商业票据4、派生存款倍数5、恒久收入6、垫头交易二、选择(包括单选题何多选题,每小题1分,共15分)1、马克思的货币起源理论认为:A、货币试聪明人发明创造的结果。

B、货币试大家共同协议的结果。

C、货币是自发产生的结果。

D、货币与商品经济共存亡。

2、美国推崇单一银行制的原因是:A、有倡导独立经营的传统。

B、小商业银行对总分行制极度恐惧。

C、各州法律差异甚大。

D、嫌总分行制不够灵活。

3、近年来之所以有越来越多的国家将货币量的控制重点放在广义货币量(M2)上,是因为:A、M2的数据更易于取得。

B、M2与经济的相关关系比M1更为密切。

C、央行对M2的控制力比M1要大的多。

D、M2的流通速度比M1更稳定。

4、在信用货币制度时期,黄金准备的作用体现在:A、用于国际购买B、用于国际支付C、用于国际转移D、用于调节流通中的货币量5、常用的对付通货紧缩的办法有:A、提高利率B、制造通货膨胀预期C、制造负利率预期D、本币对外币贬值6、金融远期合约有:A、远期利率协议B、远期外汇和约C、远期期权合约D、远期股票合约7、为抑制投机,在我国2003年的记帐式国债发行过程中,首次引入了:A、德国式拍卖方式B、美国式拍卖方式C、英国式拍卖方式D、荷兰式拍卖方式8、根据目前世界上著名评级公司标准普尔公司的评级标准,属于投资级的债券是A、A级B、BBB级C、BB级D、B级9、目前世界上最大的黄金市场是:A、美国纽约的黄金市场B、法国巴黎黄金市场C、英国伦敦黄金市场D、瑞士苏黎世黄金市场10、根据授权,银监会统一监督管理的对象是:A、基金管理公司B、金融资产管理公司C、信托投资公司D、商业银行11、我国目前的中外合资银行包括:A、中国银行国际公司B、青岛国际银行C、中国国际金融有限公司D、厦门国际银行12、属于商业银行资本准备金项目的是:A、贷款损失准备金B、证券损失准备金C、普通股退股D、优先股赎回13、弗里德曼——施瓦茨认为,影响货币供应量的重要因素是:A、先进占货币量的比率B、准备金占存款的比率C、存款占准备金的比率D、存款占现金的比率14、美国商业银行为避免金融管制而进行创新的成果有:A、信用卡B、可转让大额定期存单C、自动转帐帐户D、货币市场互助基金15、在下列有关2003年我国金融领域出现的一些新情况中,哪些是真实的:A、公开市场业务操作由一周一次改为一周两次B、引入了合格的境外机构投资者C、有50多家信托投资公司经整顿重新执业D、企业债券回购交易正式在证券交易所挂牌交易三、简答(每小题8分,共40分)1、将马克思的货币职能理论运用于目前中国的实际有哪些难点?2、请用图解的方法解释凯恩斯的需求拉上型通货膨胀理论。

中南财金融431考纲

中南财金融431考纲

四、考试内容(一)金融学1、货币与货币制度●货币的职能与货币制度●国际货币体系2、利息和利率●利息●利率决定理论●利率的期限结构3、外汇与汇率●外汇●汇率与汇率制度●币值、利率与汇率●汇率决定理论4、金融市场与机构●金融市场及其要素●货币市场●资本市场●衍生工具市场●金融机构(种类、功能)5、商业银行●商业银行的负债业务●商业银行的资产业务●商业银行的中间业务和表外业务●商业银行的风险特征6、现代货币创造机制●存款货币的创造机制●中央银行职能●中央银行体制下的货币创造过程7、货币供求与均衡●货币需求理论●货币供给●货币均衡●通货膨胀与通货紧缩8、货币政策●货币政策及其目标●货币政策工具●货币政策的传导机制和中介指标9、国际收支与国际资本流动●国际收支●国际储备●国际资本流动10、金融监管●金融监管理论●巴塞尔协议●金融机构监管●金融市场监管(二)公司财务1、公司财务概述●什么是公司财务●财务管理目标2、财务报表分析●会计报表●财务报表比率分析3、长期财务规划●销售百分比法●外部融资与增长4、折现与价值●现金流与折现●债券的估值●股票的估值5、资本预算●投资决策方法●增量现金流●净现值运用●资本预算中的风险分析6、风险与收益●风险与收益的度量●均值方差模型●资本资产定价模型●无套利定价模型7、加权平均资本成本●贝塔(β)的估计●加权平均资本成本(WACC)8、有效市场假说●有效资本市场的概念●有效资本市场的形式●有效市场与公司财务9、资本结构与公司价值●债务融资与股权融资●资本结构● MM 定理10、公司价值评估●公司价值评估的主要方法●三种方法的应用与比较。

中南财经政法大学金融考研参考书目

中南财经政法大学金融考研参考书目

中南财经政法大学金融考研参考书目 431 金融学综合1、《金融学》,黄达主编,中国人民大学出版社,2008年版。

2、《货币金融学》,朱新蓉主编,中国金融出版社,2010年版。

3、《公司理财》,A罗斯著,吴世农译,机械工业出版社,2009年版( 第8版)。

“金融学”一般定义为“研究如何在不确定条件下在时间跨度上分配稀缺资源的一门学科,也是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象的学科”。

在经济生活中,信用和货币流通处于不可分割状态,把信用和货币流通紧密联系在一起,研究它们本身的运动规律和它们在经济生活中的地位、作用,以及它们与其他经济范畴的相互制约关系,是金融学的基本内容。

金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称,广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算,融通有关的经济活动,甚至包括金银的买卖,狭义的金融专指信用货币的融通。

金融学主要学习方向有政治经济学、货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。

金融学在古代不是独立的学科。

如在中国,一些金融理论观点散见在论述“财货”问题的各种典籍中。

它做为一门独立的学科,最早形成于西方,叫“货币银行学”。

近代中国的金融学,是从西方介绍来的,有从古典经济学直到现代经济学的各派货币银行学说。

20世纪50年代末期以后,“货币信用学”的名称逐渐被广泛采用。

这时,开始注意对资本主义和社会主义两种社会制度下的金融问题进行综合分析,并结合中国实际提出了一些理论问题加以探讨,如:人民币的性质问题,货币流通规律问题,社会主义银行的作用问题,财政收支、信贷收支和物资供求平衡问题,等等。

不过,总的说,在这期间,金融学没有受到重视。

自20世纪70年代末以来,中国的金融学建设进入了新阶段,一方面结合实际重新研究和阐明马克思主义的金融学说,另一方面则扭转了完全排斥西方当代金融学的倾向,并展开了对它们的研究和评价;同时,随着经济生活中金融活动作用的日益增强,金融学科受到了广泛的重视;这就为以中国实际为背景的金融学创造了迅速发展的有利条件。

中南财经政法大学硕士研究生招生参考书目

中南财经政法大学硕士研究生招生参考书目

中南财经政法大学硕士研究生招生参考书目经济学参考书目:1.《政治经济学》(资本主义部分),周彦文,东北财经大学出版社,1995年版2.《政治经济学》(社会主义部分),吴树青、谷书堂、吴宣恭,中国经济出版社1997年3.《西方经济学》(上、下册)高鸿业主编,中国经济出版社1996年版。

经济学包括:(1)政治经济学(占60%);(2)西方经济学(占40%)010101马克思主义哲学:1.《辩证唯物主义与历史唯物主义》,中国人民大学出版社1995年版;李秀林。

《马克思主义哲学原理》,(上、下),中国人民大学出版社1994年版,肖前。

2.《西方智慧的源流》,武汉大学出版社1999年版,张传有。

《欧洲哲学史稿》,湖北人民出版社1987年修订版,陈修斋、杨祖陶。

3.《管理学――原理与方法》,复旦大学出版社1999年版,周三多等主编。

010105 伦理学1.《伦理学》,人民出版社1989年版,罗国杰。

2.《伦理学教程》,人民大学出版社,1985年版,罗国杰。

3.《辩证唯物主义与历史唯物主义原理》,人民大学出版社1995年第四版,李秀林。

4.《政治经济学(资本主义部分)》,东北财大出版社1995年版,周彦文。

5.《政治经济学(社会主义部分)》,中国经济出版社1997年版第二次印刷,吴树青、谷书堂、吴宣恭。

020101 政治经济学1.《政治经济学(资本主义部分)》,东北财大出版社1995年版,周彦文。

2.《政治经济学(社会主义部分)》,中国经济出版社1997年版第二次印刷,吴树青、谷书堂、吴宣恭。

3.《西方经济学》(微观部分)(宏观部分),中国经济出版社1997年版,高鸿业。

020102 经济思想史1.《中国近代经济思想史》,中南财经大学(内部印刷),万安培。

2.《近代西方经济学史》,上海人民出版社1991年版,汤在新、傅殷才主编。

020103 经济史1.《中华人民共和国经济史纲要》,湖北人民出版社1996年第二版,赵德馨主编。

金融学研究生专业排名及考上难度分析

金融学研究生专业排名及考上难度分析

中国高校金融专业(研究生)排名1.人民大学全国重点,在大学里,金融学的整体实力最强,从早年的黄达到现在的周升业都是金融学的有名人物;各个分科目实力平均,不论是货币银行,证券投资还是国际金融都有一手.地区优势明显,学生素质高。

2.五道口(中国人民银行研究生部)人民银行的嫡系,这一点优势无与伦比,学生水平高,基础条件好(费用也高)注重实际,容易找到工作。

3.西南财经大学(原中国人民银行直属第一高校)优势:全国重点,金融学中的货币银行学在全国最强,从他的硕士招生规模就可以看出来,校园环境好,清净。

同学多,金融系统里校友多,以后有好处。

4上海财经大学(原财政部直属第一高校)优势:全国重点,证券学好,货币银行,国际金融一般,保险也可以,区位优势明显。

5.北京大学优势:中国最好的大学之一,不用别的,只要是北大,出来就不愁。

地方好,学校景色建设好。

6.厦门大学985全国重点,货币银行,金融工程好,学校环境优美,有好的老师(张亦春)学生素质比较高。

7.复旦大学优势:985全国重点,全国仅次与人大的金融综合性大学,在各方面都比较强,尤其是国际金融,货币银行。

接受西方知识比较新,学校氛围也好,有几个好老师(姜波克)。

8.对外经贸大学(原对外经贸部直属第一高校)优势:全国重点,国际金融强,十分注重抓英语,注重实用能力,区位优势明显9..南开大学优势:985全国重点,从解放开始就树立了自己在国际金融学的首席地位,保险精算也是全国最好,学校好,学生素质高10.中央财经大学(原隶属于财政部)优势:区位优势,有好的学校条件,学生素质一流。

11.东北财经大学(原隶属于财政部)优势:环境好,上学可以当疗养院,学生素质好12.西安交通大学(原人民银行直属学校)优势:名牌大学,货币银行学比较好,原来人民银行直属学校(陕西财经学院),有几个好老师13.湖南大学(原人民银行直属学校)优势:985全国重点大学,全国最早引如保险精算的学校,保险不错,原人民银行直属学校(湖南财经学院)货币银行也不错。

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• 二、货币形式的发展
• 一般划分为三个阶段


1、实物货币
实物货币的特点:

• •
a.与其他商品比较而言较为珍贵;
b.人们都愿意接受和使用; c.比其他商品更容易保存;
• 2、金属货币 • • • • 金属货币的特点: a.价值较高 b.易于分割 c.易于保存
• d.便于携带 • • 金属货币自身经历了从贱金属到贵金属、从金属 枰量制到金属铸币制的发展 •
• (2)商业信用包含同时发生的两个经济行 为:买卖和借贷 • (3)商业信用工具形式是商业票据。
• 3、商业信用的局限性 • (1)严格的方向性 • (2)受产业规模的约束 • (3)受生产周期的限制
• (4)信用链条具有不稳定性
• 二、银行信用 • • 1、银行信用的概念
• 广义的银行信用是银行及非银行金融机构 以货币形态向社会和个人提供的信用 • 狭义的银行信用仅指银行机构以货币形态 向社会和个人提供的信用
• C 表示现金, Dt 定期存款, 吸收的存款 )
• 2、不同层次货币的流动性不同,对经济 • 产生的影响不同 • (1)转化为现实购买力的能力不同;
• (2)自我派生能力不同;
• (3)居民心理预期不同; • (4)央行的控制力度和控制方式不同;
• 3、现阶段我国的货币供应三个层次 • (2000年公布) • • M0=流通中现金 M1=M0+活期存款
• •
• 2、信用的产生和发展 • 无论是货币,还是信用,它们都是以私有 为前提的,它们产生的前提是同源的 • 从整个信用发展历史考察以资本主义生产 方式建立为界,以前的称之为传统的信用, 建立后称为现代信用。
• (1)传统的信用——高利贷信用 • • • • 高利贷信用的特征: 第一、利率高 第二、非生产性 第三、 保守性
• 1、划分的标准: • 划分货币层次的标准是流动性,即不同的 货币不受损失地及时转化成现实购买力的 能力。
• 货币层次划分的基本模式为四个层次:
• • • • 第一层次 第二层次 第三层次 第四层次 M1=C+Dd M2= M1+ Ds+Dt M3= M2+ Dn M4= M3+L
Dd 活期存款, Ds 储蓄存款, Dn 其他所有存款(非行业银行 L 短期流动性金融资产。
• 银本位制又分为银两本位和银币本位

• •
银本位崩溃的二个原因:
①白银产量大增 ②大宗交易数量快速增长
• 2、金银复本位制:金铸币和银铸币同时作
• •
为本位币的制度称为金 银复本位制。
• 金银复本位制是资本主义发展初期最典型 的货币制度
• (1)平行本位制 • (2)双本位制 • (3)跛行本位制
• •
M2=M1+准货币(定期存款+储蓄存款+ 其他存款)
第四节 货币制度
• • • • • • • • • 一、货币制度及其构成
1、货币制度的概念 货币制度简称“币制”,是国家对其货币发行、 流通和管理的一条列法律规范的总和
2、货币制度的形成
3、货币制度的构成要素
• 资本主义国家开始建立的统一的货币制度, 一般由以下四个要素构成:

• 2、支票:是出票人签发的,委托办理支票存 款业务的银行或者其他金融机构在见票是支 付票面金额给收款人或持票人的票据。 • 3、信用证:是银行或专业金融机构根据其存 款客户的请求,对第三者发出的,授权第三 者签发以银行或存款人为付款人的的凭证。 • 4、信用卡:是银行或专业金融公司对具有一 定信用的顾客所发行的一种赋予信用的证书, 具有先消费、后付款和发放循环贷款的特点。
• 2、特征:
• (1)信用规模可以极大化
• (2)具有全方位、长期化的优势 • (3)增加了信用过程的稳定性 • 银行信用在规模、范围、期限和资金使用 方向上都大大优越于商业信用。
• 三、国家信用(又称公共信用)
• 1、概念:国家信用是指国家及其附属机构 作为债务人或债权人,依据信用原理向国 内外公众、企业和外国政府举债或放债的 一种形式。
• (1)规定货币币材 • (2)确定货币单位,包括货币单位的名称 和货币单位的“值”
• (3)确定货币的铸造、发行和流通程序。 • • a.本位币,是一国的基本通货
• • • • •
第一,足值铸币
第二,自由铸造 第三,无限法偿
• • • • •
b.辅币,本位币以下的小额货币,供日 常零星交易和找零之用 第一,是不足值的铸币 第二,实行限制铸造 第三,历史上是有限法偿货币
(3)虚金本位制,也称金汇兑是本位制
• 4、不兑现的信用本位货币制度

不兑现的信用本位制度是指以不兑换黄 金的信用货币为本位币的货币制度。
不兑现的信用货币代替黄金称成为本位 币,黄金完全退出货币舞台。这种现象叫 做“黄金的非货币化”,具有非常重要的 意义。

第二章 信用与信用工具
第一节 信用概述
货币金融学
第一章 货币与货币制度
第一节 货币的起源
• 一、货币的产生 • 货币的出现与交换联系在一起 • 在世界各地,交换都经历了二个发展阶段 • 第一阶段:物物直接交换 • 第二阶段:通过媒介的间接交换
• 三种理论解释: • • • • • • • • • • 1、君王造币说(货币国定论)
2、自然交换说
• 四、支付手段职能 • 1、概念: 货币作为价值的独立形态进行单 • 方面转移时的功能

当流通过程中银货两讫的时间差超过三 天,货币就在执行支付手段职能,没有商 品在同时、同地与货币相对运动,这是货 币发挥支付手段职能的典型特征。
• 2、特征: • (1)补足交换的环节; • (2)可以是不足值的货币; • (3)在货币流通中的危机性最大,潜藏着 使社会再生产过程发生中断的可能;
• 2、信用工具的类型 • (1)按融通资金的方式可分为直接融资信 用工具和间接融资信用工具 • (2)按可接受性的程度可分为无限可接受 性的信用工具和有限可接受性的信用工具 • (3)按照偿还期限的长短可分为短期信用 工具、长期信用工具和不定期信用工具
• 二、几种典型的信用工具 • 1、商业票据:商业票据是商业信用的工具, 是记载商业交易中债权债务的一种凭证。 • a、本票又称期票:是出票人签发的,承 诺自己在见票是无条件支付票面金额给收 款人或持票人的票据。 b、汇票:是出票人签发的,委托付款人 在见票时或者在指定的日期无条件支付票 面金额给收款人或持票人的票据。

• 2、货币的本质特征:


a.货币具有独占性
b.货币具有排他性


c.货币的一般使用价值突出
d.货币的发行和流通具有相对独立性
第二节 货币的职能
• 货币职能的概念
• 货币的职能是指货币本质所决定的内在功能
• 一、价职尺度职能
• 1、概念:货币体现商品的价值并衡量价值 • 量的功能就是价职尺度的功能 • • • • • 2、特征: (1)可以是观念上的货币; (2)必须是十足的货币; (3)具有独占性和排他性; (4)价值尺度通过价格标准来完成;
3、马克思的货币的起源理论 (1)私有制和社会分工产生的商品和商品交换 (2)价值是商品交换的基础,价值通过价值形式表现 (3)货币产生于一般的价值形式中
• 价值形式的发展经历了4个阶段:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ• a、简单的价值形式 • b、扩大的价值形式 • c、一般的价值形式 • 一般等价物具有2个特点: • 一是能够体现一切商品的价值 • 二是能够同一切商品交换 • d、货币形式 • “当一般等价物固定在金银等贵金属上时, • 就是货币”
• 三、贮藏手段职能 • • 1、概念:货币退出流通,被当作价值的独 • 立形态或社会财富的一般形式保 • 存起来的功能
• • • •
2、特征 (1)必须是现实的货币; (2)必须是十足的货币; (3)具有完全流动性;
• 在金属货币流通条件下,贮藏手段可以自 发调节货币流量,发挥“蓄水池”功能 • 在信用货币流通条件下,无法调节货币流 通量和物价
• 五、民间信用 • 1、概念:民间信用也称个人信用,是指个 人之间相互以货币或实物提供的信用。 • 2、民间信用的特征:民间信用的基本特征是 没有正规的金融工具做交易媒体。
第三节 信用工具
• 一、信用工具及其类型
• 1、概念:信用工具亦称金融工具、融资工 具,是资金供应者和需求者之间进行资金 融通是所签发的,证明债权或所有权的各 种具有法律效力的凭证。
• 3、金本位制 • (1)金币本位制—典型的金本位制形式。 • • “金币三自原则” • 第一,金币可以自由铸造,自由溶化
• •

第二,流通中的辅币和价值符号可以 自由兑换金币
第三,黄金可以自由输出入
• 金币本位制度的终结: • 第一,三自原则被破坏,金币本位的 • 基础崩溃了。 • 第二,黄金的产量与财富不能相适应 • 地快速增长。 • (2)生金本位制度,也称金块本位制度
• (2)现代的信用——主要表现为借货资本
• 所谓借货资本,就是为了获取利润而暂时 贷给生产、流通领域使用的货币资本。它 是生息资本的现代形式
• 二、信用的本质特征和构成要素 • 1、暂时性
• 2、偿还性 • 3、收益性
• 4、风险性
• 构成要素:
• 1、信用主体:债权人 、 债务者 、 中介
• 价格标准完成价值尺度的方式是价格
• 价格是商品价值量的货币表现 • 价格主要受商品价值量、货币价值量(货 币购买力)、货币数量三个因素的影响
• 二、流通手段职能 • • 1、概念:流通手段职能是指货币作为商品 • 交换媒介促进商品交换的功能
• 2、特征: • (1)必须是现实的货币;
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