5.因病缺课病因追踪登记表
(完整版)学生因病缺勤及病因排查登记表
学生因病缺勤及病因排查登记表
注：“其他”填写具体症状，“发热”要填写具体体温，其余症状有则打“√”。
“疾病名称”填写以下内容：1）外伤，2）感冒，3）支气管炎或肺炎，4）水痘，5）风疹，6）麻疹，7）腮腺炎，8）胃肠道疾病，9）心血管疾病，10）眼病，11）牙病，12）耳鼻喉疾病，13）精神疾病,14)肝炎15)结核,16)其它疾病，若选择其它疾病，应具体填写疾病名称。
追踪时学生经过诊治已明确诊断的，填写“疾病名称”和“诊断医院”，“主要症状”可以不用填写。
若诊断不明或未就诊，“疾病名称”和“诊断医院”可不用填写，但“主要症状”一栏必须填写。
患病学生因同一种疾病或症状在康复前连续或间断请假缺课只需记录一次，若是患病学生已康复但因同一种疾病又请假缺课需重新记录。
学生缺课追踪制度登记表
学生缺课追踪制度登记表(总6页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除学校传染病防控应急预案白寨中心小学为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》和县教委及卫生局有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案。
一、目标管理1、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。
2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。
二、组织机构学校成立传染病应急领导小组。
由一把手总负责，分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命；校长负责与班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理；副校长负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理；班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话；领导小组成员负责现场的及时救治和转送病人，各班班主任要掌握并每学期核对班级学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。
三、应急处理1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。
对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。
2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向传染病领导小组报告。
3、在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。
统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。
任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。
4、对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。
5、班主任及时通知学生家长。
学生缺课追踪制度登记表
学生缺课追踪制度登记表 Jenny was compiled in January 2021学校传染病防控应急预案白寨中心小学为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》和县教委及卫生局有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案。
一、目标管理1、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。
2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。
二、组织机构学校成立传染病应急领导小组。
由一把手总负责，分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命；校长负责与班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理；副校长负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理；班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话；领导小组成员负责现场的及时救治和转送病人，各班班主任要掌握并每学期核对班级学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。
三、应急处理1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。
对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。
2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向传染病领导小组报告。
3、在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。
统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。
任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。
4、对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。
5、班主任及时通知学生家长。
6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由副校长安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。
因病缺勤追踪表
因病缺勤追踪表
一、员工基本信息
1. 员工姓名：
2. 员工编号：
3. 所属部门：
4. 联系方式：
二、缺勤日期与时间
1. 缺勤起始日期：
2. 缺勤结束日期：
3. 缺勤总时长：
三、缺勤原因与病症
1. 缺勤原因简述：
2. 具体病症：
3. 是否首次因该病症缺勤：□是□否
四、医生建议与诊断
1. 医生建议：
2. 诊断结果：
3. 是否需要进一步治疗或检查：□是□否
五、缺勤时长与预计回归日期
1. 预计缺勤时长：
2. 预计回归日期：
3. 实际回归日期：
六、部门主管审批意见
1. 对缺勤原因及医生的建议是否认可：□是□否
2. 是否批准员工的缺勤申请：□是□否
3. 部门主管审批意见备注：
七、追踪记录与健康状况
1. 定期追踪员工健康状况：□是□否
2. 健康状况追踪记录：
3. 是否需要调整工作计划或提供支持：□是□否
八、预防措施与健康指导
1. 为预防类似病症，建议采取的措施：
2. 对员工的健康指导与建议：
3. 是否已告知员工预防措施与健康指导：□是□否
九、后续关怀与跟进
1. 是否安排专人跟进员工健康状况：□是□否
2. 对员工的关心与支持措施：
3. 后续关怀与跟进记录：。
晨午检及因病缺勤病因追查与登记表格.docx
精品文档
重庆市九龙坡区石新路小学校班级
晨（午）检登记月表
学生人数班主任年度
缺课人
晨午检时间（月体征异常数登记
无异常因病检查人学生姓名及症状表接日时间）人数
缺课收人
人数
体征异常 : 主要指发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹痛、腹泻等。
本表用于各班晨午检使用，发现体
征异常和缺课时填写重庆市晨午检登记表。
登记表接受人为学校专兼职卫生员
.
精品文档
附件 2重庆市___________学校（托幼机构）_______ 班级晨（午）检、因病追踪登记表
晨（午）检时间 ___________班主任___________
应到人数 _______实到人数______（其中：体征异常人数_______）缺课人数______（其中：因病缺课人数___________）
项目
性年
家庭住址联系电话
发病
诊断
诊断
返校时间姓名
龄
主要症状离校时间
别时间医院
晨、午
检体征
异常
学生
因病缺
课学生
体征异常：主要指发热、皮疹、腹泻和黄疸。
本表用于各班级晨午检时用，发现体征异常时注意填写学生姓名、发病时间、主要症状等信息。
.。
学校因病缺课登记表
学生因病缺课人员登记表
注：1、班主任必须在每天上午上课前对全班学生晨检，若有生病学生，在每天上午9点前填此表交学校卫生室（保健室）；若无生病学生，可直接在晨检汇总登记表的症状项目栏填0，签名确认。
2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨（午）检监测（如：“甲流”防控期间体温监测、手足口病监测等）并登记。
学生因病缺课人员登记本
学校名称：
__________年级______班
20 __ 年____月____日至20 __ 年____月____日
学生因病缺课及病因排查登记表
2、排查结果*：填写病名
3、传染病流行期间按有关文件规定做好每日病情追踪并登记。
学生因病缺课及病因排查登记本
学校名称：
20 年月日至20 年月日。
学生晨检、因病缺勤病因追踪登记表
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
因病缺课病因追踪登记表
日期
班级
姓名
性别
年龄
发病日期
主要症状
是否就诊
就诊医院
排查结果
采取措施
返校日期
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
晨检日期：班级人数_____实到：因病缺勤人数_______；
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
学生晨检、因病缺勤病因追踪登记表
学校班晨检记录表
晨检日期：班级人数_____实到：因病缺勤人数_______；
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
晨检日期：班级人数_____实到：因病缺勤人数_______；
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
其他
因病缺课病因追踪登记表
日期
班级
姓名
性别
年龄
发病日期
主要症状
是否就诊
就诊医院
排查结果
采取措施
返校日期
学生晨检记录表
晨检日期：年级_______班
班级人数________实到因病缺勤人数_________；
幼儿园因病缺勤追踪登记表怎么填
幼儿园因病缺勤追踪登记表怎么填
各班老师如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时进行登记与追踪，并报告给幼儿园领导及本园卫生保健员。
根据上级有关要求，特制订本制度。
一、各班对于因病缺课的幼儿，应当了解学生患病的可能病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园负责人或卫生保健员。
接到报告后要及时了解幼儿患病缺勤的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
二、各班老师每天要对因病缺课人数的登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，进一步与家长联系。
三、告知本班家长若幼儿不能来园时要向班上老师请假，说明原因，不要隐瞒。
四、班上对边治疗边要求入园的幼儿及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在家就医的要将就医结论报告幼儿园。
对患有传染病幼儿恢复后，需有医院的证明，方可来园。
五、幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
幼儿园老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园领导。
幼儿园应及时进行排查，并记录排查情况。
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