2010年长沙市岳麓区小学语文教师招聘试题
2010年小学教师招聘考试语文教师试题及参考答案1
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岳麓区教师招聘考试试题
岳麓区教师招聘考试试题一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。
）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人C. 培养学生的创新能力D. 培养学生的实践能力2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 热爱学生C. 尊重家长D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当坚持的原则是（）。
A. 国家主导、社会参与B. 教育与生产劳动相结合C. 教育公平D. 教育优先发展4. 教师在教学过程中应当遵循的教学原则是（）。
A. 学生中心B. 教师主导C. 教学相长D. 因材施教5. 下列哪项不属于现代教育技术的应用范畴？（）A. 多媒体教学B. 远程教育C. 传统黑板教学D. 网络课程6. 教师在课堂管理中应当注重（）。
A. 纪律严明B. 学生自主C. 师生互动D. 知识传授7. 在学生评价中，下列哪项不是有效的评价方式？（）A. 形成性评价B. 终结性评价C. 过程性评价D. 惩罚性评价8. 教师在进行班级管理时，应当采取的策略是（）。
A. 严格管控B. 放任自流C. 民主管理D. 权威统治9. 教师在教学设计时，应当考虑的因素不包括（）。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教师个人兴趣10. 在教育改革中，下列哪项不是教育创新的体现？（）A. 课程内容的更新B. 教学方法的改革C. 考试制度的完善D. 教师角色的固化二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。
请将答案填写在题后的横线上。
）1. 教育的目的是培养_________的社会主义建设者和接班人。
2. 教师在教学中应当坚持_________和_________相结合的原则。
3. 教育公平主要体现在_________、_________和_________三个方面。
湖南小学招教试题及答案
湖南小学招教试题及答案一、语文试题：第一节阅读理解（共15小题，每小题1分，共15分）阅读下面的短文，根据短文内容，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。
A开学第一天，语文老师王老师给同学们带来了一堂生动有趣的课。
他讲述了鲁迅先生的童年往事——《从校场到学校》。
“从前，国学的学习是在家里进行的，高龄小学录取考的是识字课、经文课，由于一时半会学不完《三字经》、《千字文》，人家便老于村学上学去了……”老师讲到此处，转过头来问课堂上的同学：“你们认为，鲁迅先生小时候最遗憾的事情是什么？”同学们思考片刻后，纷纷举手回答。
15. 同学们举手回答这个问题是因为他们（）A. 阅读理解认真B. 学习成绩好C. 课堂表现积极D. 具有思考能力16. 上文所述录取考的是（）A. 识字课、经文课B. 字典知识C. 识字水平D. 千字文17. 鲁迅先生小时候最遗憾的事情是（）A. 上不了学堂B. 没有读懂课文C. 学得不够快D. 学不完《三字经》、《千字文》B根据短文内容，判断下列句子的正（T）误（F）。
英语是一门非常重要的语言，它是全世界最广泛使用的语言之一，也是一门国际性的语言。
学好英语对我们开阔视野、增加自信、提升就业竞争力非常有帮助。
18. 英语是一门重要的语言。
（）19. 英语是世界上最广泛使用的语言之一。
（）20. 学好英语有助于我们增加自信。
（）21. 英语对提升就业竞争力没有帮助。
（）二、数学试题：第一节选择题（共15小题，每小题2分，共30分）22. 24 ÷ 4 × 2 = （）A. 6B. 12C. 24D. 4823. 甲、乙两个数不为零，且都不能被10和50整除，那么甲、乙两个数的最大公因数一定是（）A. 10B. 50C. 2D. 524. 若A：B=3：4，B：C=2：7，则A：C=（）A. 3：7B. 3：14C. 1：2D. 12：3525. 完数是指除它本身外的所有因数之和等于它本身的数。
湖南省长沙市岳麓区教师招聘考试真题试卷(三)
湖南省长沙市岳麓区教师招聘考试真题试卷一、填空题（本大题10小题，每小题2分，共20分）1. 是全国第一个整体实现县城义务教育均衡发展的省市。
2. 国家级搜索平台3月21日正式上线开通，英文域名为。
3.中小学教师职业道德规范共有六条：爱国守法、爱岗敬业、、教书育人、为人师表、终身学习。
4. 主张关注人的力量和美德，以一种更加开放的、欣赏的眼光看待人类的潜能、动机和能力。
5.“学生并不是空着脑袋走进教室的。
”这一观点源自学习理论。
6.主张“不愤不启，不悱不发”的是我国古代伟大的教育学家和思想家。
7.所谓，是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。
8. 常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志。
9.德国教育家有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。
”10.从的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。
二、判断题（本大题10小题，每小题2分，共20分。
判断下列各命题的正误，并在题后括号内打“”或“√”）11.《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满十八周岁的学生。
（）12.学生的学习动机激起水平与学生的学习效果成正比。
（）13.科尔伯格认为道德认知发展包括三个水平六个阶段。
（）14.倒摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用。
（）15.1903年颁布癸卯学制，标志着我国开始实行近代学校教育制度。
（）16.教育现代化的最高目的是实现教育观念现代化。
（）17.建立学习时间表属于学习策略中的元认识策略。
（）18.教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。
（）19.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
（）20.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《论语》。
（）三、单项选择题（本大题9小题，每小题2分，共18分）21.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
长沙市教育局直属单位教师招聘考试《小学语文》试题(网友回忆版)
长沙市教育局直属单位教师招聘考试《小学语文》试题（网友回忆版）[单选题]1.“朝辞白帝彩云间”这七个字中包含()个整体认读音（江南博哥）节。
A.4B.3C.2D.1参考答案：C参考解析：整体认读音节是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊）。
16个整体认读音节分别是：zhi.chi.shi.ri.zi.ci.si.yi.wu.yu.ye.yue.yuan.yin.yun.ying。
本题中“朝辞白帝彩云间”一句，“辞”“云”为整体认读音节。
故本题选C项。
[单选题]2.下列各组词语中加占字的读音完全相同的一组是()。
A.B.C.D.参考答案：B参考解析：A项中，“锲”读“qiè”，“契”读“qì”；B项中，两个“铺”都读“pù”；C项中，“胫”读“jìng”，“茎”读“jīng”；D项，“一晃十年”中“晃”读“huǎng”，“晃悠”中“晃”读“huàng”。
本题选择B项。
[单选题]3.下列各组词语中，有错别字的一组是（）。
A.厮杀募捐嬉笑若即若离B.遐想驻足谙熟别出心裁C.辟谣对弈起迄才疏学浅D.佳肴报酬噩耗大有裨益参考答案：C参考解析：C项，“起迄”的“迄”应改为“讫”。
[单选题]4.对下列汉字笔画及笔顺的解说中，正确的一项是()。
A.“贺”字一共9画，第三笔是横B.“匣”字一共7画，先写一横，再写竖折，最后写“甲”C.“丞”字一共6画，先写“了”，再依次写左边的横撇及右边的撇和捺D.“马”字一共3画，第一笔写竖折折钩参考答案：C参考解析：A项，“贺”字的第三笔应该是竖；B项，“匣”字的笔顺应该是先写一横。
再写“甲”，最后写竖折；D项，“马”字第一笔应该是横折，竖折折钩是第二笔。
故本题选择C。
[单选题]5.下列句子中加下划线的俗语运用不恰当的是（）。
A.部分同志急于求成，没有沉下心来联系群众，致使“土改”运动开展得不够深入，许多地方的“土改”工作都煮成了一锅“夹生饭”，农民的土地问题没有真正解决B.山歌对唱是壮族歌坛上的一大亮点，男女青年们毫不吝啬自己的喉咙，摆开阵势互相唱起了对台戏，好不精彩C.目前，各大型零售商的资金链都相当吃紧，一旦挺不住，他们极有可能通过降价出货变现，由此必然推倒多米诺骨牌，引发某个区域甚至多个区域的产品全线崩盘D.过多地堆砌典故难免有掉书袋之嫌，恰到好处地引用.化用，才能让典故真正为文章主题服务参考答案：B参考解析：A项，“夹生饭”比喻做的事情不彻底，没有很好完成，符合句意：B项，“唱起了对台戏”指与对方对着于，进行不正当竞争，不能形容句中山歌对唱的情形；C项，“多米诺骨牌”指一个很小的初始能量就可能产生一连串的连锁反应，符合句意；D项，“掉书袋”一词常用于讥讽人爱引用古书词句.卖弄才学一现在常常称那些说话惯于引经据典.卖弄学问的人为“掉书袋’.符合句意：本题应该选择B项。
2010年湖南省某市中小学教师招聘考试小学教育基础知识真题
2010年湖南省某市中小学教师招聘考试小学教育基础知识真题一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
请将正确选项前的字母填在括号内）(总题数：15，分数：30.00)1.科教兴国战略提出的时间是（）。
A.1996年3月B.1995年5月√C.1987年5月D.1989年6月解析：1995年5月6日国务院颁布的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》，首次提出在全国实施科教兴国战略。
科教兴国战略的主要内容是：在科学技术是第一生产力思想的指导下，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
2.“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（）。
A.十二大B.十三大√C.十四大D.十五大解析：我国的教育优先发展思想最先是由邓小平同志提出来的。
1987年，在党的十三大上提出“百年大计，教育为本”的思想。
因此本题选B。
3.我国现在实行的义务教育的年限是（）。
A.6年B.5年C.8年D.9年√解析：4.20世纪教育发展总目标中的“两基”是（）。
A.基础知识和基本技能B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲√C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D.基础知识和基本素质解析：教育发展总目标中的“两基”是国家教育部提出来的，它是“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲”的简称。
因此本题选B。
5.20世纪50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出的课程理论是（）。
A.学科课程理论B.结构主义课程论√C.实用主义课程论D.综合课程论解析：结构主义课程论是以瑞士心理学家皮亚杰的结构主义心理学为依据的课程论，它的代表人物是美国的心理学家布鲁纳。
因此本题选B。
6.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()。
小学语文教师公开招聘考试试题
2010年教师公开招聘考试试题小学语文满分100分第一部分教育理论与实践一、填空题（每空1分，共10分）1．课堂管理包括————和————恰当处理课堂问题行为的策略。
2．使课程与教学评价工作更为有效，根据对象发展的进程，根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况，评价可以分成三类——————、————————和——————3．课程标准在“总目标”之下，小学按1--2年级、3--4年级、5--6年级划分为三个学段，分别提出“阶段目标”，体现语文课程的————————和————————4．语文教学要注重语言的—————、————————和————————注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。
二、简答题（10分）《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》多处提及“语文素养”问题，如何理解“语文素养”的内涵？————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————三、教学设计（20分）请为下面这段话设计一份教学方案。
长城气魄雄伟。
它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上，从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关，高高低低，蜿蜒曲折，全长6500多千米。
城墙高8--10米，用大条石和城砖砌成。
城墙顶部铺着平整的方砖，五六匹马可以并排行走。
成千上万的参观者登上长城，目睹了长城坚强、刚毅、庄重的形象，无不赞叹：“啊，确实了不起！”———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————第二部分专业基础知识一、单项选择题（每小题2分，共20分）下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是( )。
小学语文教师公开招聘考试试题(附答案)
小学语文教师公开招聘考试试题(附答案)小学语文教师公开招聘考试试题第一部分教育理论与实践一、填空题（每空0.5分，共5分）1.在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过体态、手势、头语、眼神、嘉许等来表达。
2.努力建设开放而富有创新活力的语文课程。
3.课程目标根据知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度设计。
4.培养热爱祖国语言文字的情感，养成语文研究的自信心和良好惯，掌握最基本的语文研究方法。
二、判断题（每小题1分，共5分）1.语文课程的性质不是单一的，而是多重的。
（√）2.1-2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述（“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”）改为偏于研究过程的表述（“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构”）。
（×）3.阅读教学是学生与文本之间的对话。
（×）4.“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。
（√）5.以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。
（×）第二部分专业基础知识一、单项选择题（每小题2分，共10分）1.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是（B）。
A。
拜谒/枯竭冲锋枪/冲击波恣意妄为/千姿百态B。
陨石/功勋倒胃口/倒栽葱崇山峻岭/怙恶不悛C。
梗概/田埂迫击炮/迫切性瓜熟蒂落/啼笑皆非D。
篆书/椽子空白点/空城计愚公移山/向隅而泣2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（C）。
A。
以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B。
漫不经心和颜悦色见微知著推心置腹C。
突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D。
张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（C）。
A。
答应别人的事能不守信用吗？B。
答应别人的事非守信用不可！C。
答应别人的事非守信用不可吗？D。
答应别人的事不能不守信用。
4.下面的诗句中依次填入的花名是（B）。
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专业方面：
一大题是字词。
根据拼音写字词
藐视妥帖抵御慰藉
不胫而走
好高鹜远
各行其是
一筹莫展
二题是判断5个
清明时期四大奇书
一场电影和场院的读音是否相同
凹和凸的笔画是多少
还有两个不记得了很容易的
三是填词
成语接龙
异想天开———（）————（）秀外慧中
忐忑不安的同义词是————
唇亡齿寒的同义词是————
诗词
路漫漫其修远兮，————
————，千里共婵娟
从不同角度看待事物的结果不同——————。
————————（貌似是横看成岭侧成峰，远近高低各不同）
月落乌啼是千年的风霜这句歌词从哪里来的（月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠）
岳麓山有个对联惟楚有才--_______.
三国演义中的三绝中义绝是_______
学如逆水行舟,________
阅读部分
古时候，宋代举行绘画比赛，画题是一句诗“踏花归去马蹄香”。
这诗句的意思很明白，人们在春天骑马赏花，游玩后，马蹄由于踩着了飘落在地上的花瓣，使蹄儿也变香了。
许多画家抓耳挠腮，无从下笔，有的画家画是画了，但从正面着想，画了满地的落花，再画一个骑马扬鞭人。
这并没有把“香”字表现出来。
画题是很难，但仍有一个聪明的画家画出来了。
这个画家只画了一匹马，再在蹄旁边加上几只飞舞的蝴蝶，此外没有别的东西了。
蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞？不是因为马蹄上沾着落花的香气吗？马蹄上怎么会沾着落花的香气？不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来的吗？这样，他用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了。
此幅画被大家公认为成功的作品。
问了两个引号的作用
从这篇文章收到的启发
为什么这幅画被公认为成功的作品
古文阅读是塞翁失马
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。
人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。
近塞之人，死者十九。
此独以跛之故，父子相保。
问了贺字和居数月的居字解释
翻译此何遽不为福？
这个故事说的成语是
从这个故事学到了什么
现代文是盲人提灯笼的故事
“盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没有用大脑想，尽是做些多此一举的事。
最近我从1朋友那儿得到新诠释。
这位2朋友是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路？”
那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全，也等于帮助自己。
”
有一次，我搭3朋友的车，就借花献佛，再将这则故事叙述一遍与他分享。
4朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。
他说□“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。
一来隧道不长，里面光线还不差□二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关□不料有一天被迎面而来的大卡车撞个正着，险些命丧黄泉。
后来我才觉悟到，开车灯是给对方看的，因为车子经过隧道，对方是从亮处进入暗处，视觉难免调整不过来，加上对面来车不开灯，那实在太危险了□……”
世上的5朋友，在慢慢的人生道路上，自己（走路）是多么孤寂与危险，旦夕祸福，没有人知道你从何处来，又往何处去。
假如能学学提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己。
时时帮助和关怀别人，别人也就帮得到你，所谓“为善至乐”就是这个意思吧。
原文如此
问题是找出中心句
盲人提灯笼————（）打一歇后语
文章中提到的借花献佛中花和佛分别指的是
文章中为善至乐的善和乐分别指的是
作文
以考试为题写一篇不少于800字的文章
综合部分
第一题单选题
考了有教无类是谁提出的
上海世博会主题
教学改革的核心
感觉认知的概念
单选比较容易3分一个
多选
考了校园文化包括
建构主义的三个教学方法
未成年保护法的内容（举例的那种选合理的）
多媒体教学的意义
皮亚杰儿童认知
填空题每个3分
2010年冬奥会获得最多金牌的选手
新课改提倡的三种学习方法
教师语言包括口头语言————，——————
教育评价不仅仅是为了甄选和选拔，而是为了——————未成年指的是未满————岁的公民
简答题
记忆的品质有哪些
如何建立良好的师生关系
论述题
如何培养学生的创新意识
总分是200分。