在大众心里幼儿园老师的职业是多么的神圣
令人尊敬的职业——教师
赵宗瑞老师2020年5月5日在教师专列群的讲话各位尊敬的老师，亲爱的家人们，大家好！今天有幸来到我们这个特殊的群，和大家聊聊天，说说心里话，非常开心，非常高兴！我们这个群很有特点，也很有力量。
这里边呢，全都是老师，都是我最尊敬的人。
咱们这个群里边，有幼儿园的老师、有小学的老师、有初中的老师、有高中的老师、有大学的老师，相当于横跨了人生。
所以说呢，来到这个群，就有特别的意义在这里边了。
老师是令人尊敬、令人尊重、令人向往的一个非常高尚的职业。
能够作为一名老师，这都是累生累世，修了无量的福，然后在今生才能成为老师，教书育人。
所以说能够做一名老师，当一名老师，都是在过往中修了无量的福报，大家都是有大福报的人。
所以说，才从事这么一个好的职业。
所以说，我也非常的佩服大家，非常的感恩大家。
老师被誉为灵魂的工程师，是塑造灵魂的工程师，是给灵魂引导，走向光明的非常神圣的职业。
灵魂代表了我们的思想，代表了我们的思想境界，代表了我们的精神，代表了我们如何活着，代表着如何呈现我们自己真正的价值。
其实也就是老师在改变着，在影响着学生的思想，也就是影响着学生、受众们的人生。
所以说这个职业非常重要，每一位教师都是有大使命、有大责任的人、有大承担的人。
我们很多老师很重视自己的职业，从事着一个高尚的工作。
有的老师呢，没有认识到自己的那份责任、价值和使命，把这个教师的工作，作为了一个普普通通的工作。
所以说没有把自己做好定位的老师呢，一定要提高一个认识，你是非常神圣的，你在从事着一个神圣的行业和职业，这是别人梦寐以求都未必能够得到的。
所以说我们都要珍惜，热爱我们的工作，热爱我们的职业。
孩子一出生就在接受教育，就在外界的影响下开始成长了。
孩子们最先接收到的影响到的，就是他的父母，离他最亲最近的人，给了孩子直接的影响，影响了孩子的一切认知，影响着孩子的思想观念，影响着孩子的人生。
所以说，孩子在小的时候直接受父母的影响。
所以说家庭的环境，家庭的人文关系、人文素质对孩子的影响是非常大的。
幼儿教师岗前培训心得体会9篇
幼儿教师岗前培训心得体会9篇幼儿教师岗前培训心得体会16月13日，我有幸到海口参加海南省幼儿园园长任职资格培训，在这几天的培训中，我聆听了几位老师精彩的专题报告，案分析，老师们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给我留下了深刻的印象。
首先，作为一名小学教师的我请楚的认识到了幼儿教育不同于小学教育，它教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步，孩子小自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，幼儿教师个人的范例，对于幼儿小心灵的健康和成长是任何的东西都无法代替的。
教师身教重于言教，幼儿教育要求幼儿教师要有更高尚的人格魅力和自身修养，要正直、和善、温柔、可爱、既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上，品质上感染幼儿，为幼儿树立良好的榜样。
其次，课上陈虹老师、黄少霞后勤园长展示的图片，鲜活的案例分板，警醒了我，让我清醒地认识到幼儿的安全健康教育更为重要，他关系到孩子的一生的发展，所以在幼儿的教学管理中，只有保证孩子的幼儿身心健康，才能为他们今后的学习和生活打下良好的基础。
这几天虽然学习很累，但过得很实，后面剩下的十天，我会更加珍惜，全力以赴，把知识学扎实，为今后工作打下良好的基础。
幼儿教师岗前培训心得体会2前苏联教育家娜·康·克鲁普斯卡娅曾经说过：“教师是太阳底下最光辉的职业”，米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁也曾提出“教师是人类灵魂的工程师”，幼儿园新教师入职培训心得体会。
以前，我只是略微知晓这些名言名句。
但是现在，当我真正成为一名教师的时候，我才懂得了其中的深意与内涵。
9月24日至11月5日，宁波市新教师入职培训在宁波大学开班，来自老三区的新教师集聚于此，我也有幸成为其中的一员。
经过10天的培训，我对教师这个职业有了更深的认识和体会。
在培训的过程中，每位老师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想焕发出激情，燃烧起斗志，受益匪浅。
家长体验幼儿教师职业心得
家长体验幼儿教师职业心得5篇家长体验幼儿教师职业心得篇1我是一名幼儿教师，时光飞逝，转眼间我在幼儿教师的岗位上已经工作几年多啦!在去年的一年里，我学习到了很多。
幼儿教师的工作是琐碎的、细小的，但却是很有意义的。
而担班主任的工作更是官虽不大，但事关重大;事虽不多，但繁杂琐碎;虽然辛苦，但也很有乐趣。
这学期就我担任了中二班的班主任，对于在过去的两个月来，担上任的班主任来说，是有一点的难度。
我在刚开学时候，有一些不适应，每天总是忙的我不可开交，不知所措，但是我现在已经适应了过来啦，其实只要自己认真做好自己的工作，合理的安排时间，这些都是没什么问题可在的!那么在此，我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体会：一、常规管理常抓，体现班级特色我班幼儿刚刚进入幼儿园，进入中班，我明显感觉就是小孩子的个小，太过于活泼，有的小朋友嗓门也不小，活动的量也较多。
不过这就是中班的孩子。
看起来比较乖巧、活泼、好动，为了保持良好的常规，保证各项教学活动顺利地开展，我和配班梁老师下定决心。
在常规管理中，把一些比较调皮、行动比较自由的孩子，我把他们放在老师的眼皮底下坐，便于老师随时对他们进行教育;一些接受能力强，但就是控制不住自己行为的孩子，我们特别留意他，对他严格要求;另一方面也及时表扬他，使他不再影响到他人。
在对待全班的所有幼儿时，我一般采取多鼓励，少批评的方法，幼儿的积极性也就大大提高了，被表扬的感觉就找到了。
二、爱心要做好班主任工作的首要条件是1：拥有良好的心态;2:对班主任工作的热爱，只要对这项工作具有积极的热情，才能把班主任工作做好。
其次，对待孩子要有关心、爱心、耐心、细心，关爱每一个孩子是做一个好班主任的前提，我们要像对自己的孩子一样去关爱他，爱护他、教育他、培养他，让每一个孩子都能感受到老师的关爱，感觉老师像他的家人、像他的妈妈，一样时刻关心他们的成长，让每一位家长也能够放心地把孩子送到我班里来三、家园联系认真做好与家长的交流和沟通工作，我们是运用电话采访和当面的沟通。
幼儿园老师的希望与未来 幼儿园教师展望
幼儿园老师的希望与未来近年来，随着我国经济的快速发展，幼儿园教育备受社会关注。
作为幼儿教育的第一道门槛和起步基础，幼儿园教师的角色越来越受到重视。
他们肩负着培养幼儿学习和生活自理能力的责任，对孩子的成长发育和品格养成起着至关重要的作用。
在社会各界的共同努力下，幼儿园教师的地位和社会认可度得到了不断提高，他们也对自己的未来有了更多的期待。
一、教师人才队伍的不断壮大在“教育大众化”的背景下，越来越多的家庭意识到幼儿园教育的重要性，面向社会的幼儿园教师招聘工作也日益火爆。
从往年的招聘人数到现在的招聘要求，对教师的要求越来越高。
随之而来的，就是幼儿园教师队伍的壮大和不断壮实。
在专业学校中，越来越多的学生选择了幼儿园教师这个职业，他们希望通过自己的努力，为幼儿园教育做出更大的贡献。
二、教师待遇的逐步提高幼儿园教师一直以来都是辛勤工作，却收入不高的职业。
经过社会各界的不懈努力和政府的扶持，幼儿园教师的待遇也得到了逐步提高。
从工资薪酬到其他各项福利待遇，教师们的生活状况有了明显的改善。
在教育部的政策引导下，各地也纷纷出台了一系列的措施，帮助幼儿园教师解决工作和生活中的困扰。
这也进一步激发了幼儿园教师的工作热情，带来了更加积极的工作状态和更高的工作效率。
三、教师职业发展的广阔空间与以往的传统观念不同，现代幼儿园教师的职业发展前景非常广阔。
除了晋升为园长，还有机会成为教育机构的专家、研究员等职位。
随着教育事业的全球化进程，越来越多的幼儿园教师有机会到国外进行学术交流和教学实践，丰富了自己的职业经历。
在这种良好的社会氛围下，幼儿园教师对自己的职业发展充满信心，对未来也怀有更多的期待。
四、教师教育水平的不断提高教师的教育水平是决定一个国家教育水平的重要标志。
幼儿园教师的专业知识和教学技能是培养孩子健康成长的基础，这也是幼儿园教师日常工作中的重要内容。
近年来，国家对幼儿园教师的教育水平提出了更高的要求，专业知识和教学能力要求不断提高。
我心目中的幼儿教师演讲稿
我心目中的幼儿教师演讲稿亲爱的家长们、各位教师和小朋友们：大家好！很高兴能够站在这里，与大家分享我心目中的幼儿教师形象。
作为一名幼儿教师，我深深地感受到了这个职业的意义和责任。
我相信，幼儿教师不仅在孩子们的成长道路上担当着引路人的角色，更是一位温暖的陪伴者。
今天，我想谈谈我眼中的幼儿教师是如何塑造一个充满爱与关怀的教育环境，以及如何引导孩子们积极健康地成长。
首先，我认为幼儿教师应具备一颗充满爱的心。
爱是教育事业的灵魂，是幼儿教育的最强动力。
在我们的工作中，每一个小朋友都是独一无二、珍贵无比的。
他们需要我们用全部的心去理解和关怀，我们要倾听他们的内心世界，去发现他们身上的闪光点，并给予他们鼓励和赞美。
幼儿教师要像阳光一样，温暖而持久地照耀孩子们的成长。
其次，幼儿教师应有一种积极向上的精神面貌。
我们应当不断学习进取，时刻更新自己的知识和技能，以更好地满足孩子们的需求。
在面对困难和挫折时，我们不能放弃，更不能失去希望。
只有保持一颗积极向上的心态，我们才能更好地激发孩子们的学习热情和兴趣。
在我们的引领下，孩子们将获得正能量的引导，帮助他们更好地面对未来的挑战。
再次，幼儿教师应注重培养孩子们的创造力和想象力。
幼儿是天性活泼好动、充满好奇心的。
我们需要给予他们足够的自由和空间，鼓励他们自主探索和表现自己。
在我们的引导下，他们将激发出无穷的创造力和想象力。
我们应该让孩子们相信，他们有能力改变世界，他们的梦想是值得追求和实现的。
通过培养孩子们的创造力和想象力，我们为他们的未来打下了坚实的基础。
最后，幼儿教师应具备耐心和倾听的能力。
孩子们是需要倾诉和倾听的，他们有着纯真的心灵和独特的语言。
我们应当耐心地倾听他们的故事、愿望和疑惑，用关怀的话语回应他们的内心。
同时，我们要给予他们足够的时间和空间，让他们有机会表达自己的情感和思想。
幼儿教师应成为一个值得信赖的朋友，陪伴孩子们一起探索和成长。
亲爱的家长们，让我坚定地告诉您，我心目中的幼儿教师是一位充满爱心和责任感的人。
我心目中理想幼儿教师三篇
我心目中理想幼儿教师三篇我的心目中理想幼儿教师在我眼中，理想的幼儿教师不仅仅是一个教书育人的教育者，更应该是孩子的引路人和榜样。
他们需要了解幼儿的成长特点和需要，在教育过程中注重培养孩子的独立思考能力和自主学习能力。
在我看来，一个理想的幼儿教师应该具备以下三个特质：关心学生、耐心细致、积极开放。
首先，理想的幼儿教师应该关心学生。
关心是教育的起点，当幼儿教师真心关注每个孩子时，才能与他们建立真诚的情感联系。
每一个孩子都有自己的特点和需求，在关爱中他们才能感受到被尊重和被接纳的温暖。
通过倾听和观察，理想的幼儿教师能够更好地了解每个孩子的个性和家庭背景，从而更加有针对性地进行教育和引导。
其次，理想的幼儿教师需要具备耐心细致的品质。
幼儿的注意力、专注力和自控力都还不够发达，探索和学习的过程是一个需要反复尝试和练习的过程。
在这个过程中，理想的幼儿教师应该耐心引导和指导孩子，给予他们足够的时间和空间去尝试和实践。
他们可以耐心细致地解答孩子的问题，鼓励他们勇敢地追求知识和探索世界。
最后，理想的幼儿教师应该是积极开放的。
教育是一个不断更新的领域，每个时代都有自己的挑战和机遇。
理想的幼儿教师应该保持积极的学习态度，不断学习和更新自己的知识和技能。
同时，他们也应该保持开放的心态，乐于接受新观念和新理念。
只有不断学习和进步，才能更好地应对挑战并促进幼儿的全面发展。
总之，在我心目中，理想的幼儿教师是一个关心学生、耐心细致、积极开放的教育者。
他们通过关爱和引导，帮助孩子建立正确的人生观、价值观和行为习惯，同时也培养他们积极探索、独立思考和自主学习的能力。
幼儿教育是一个需要耐心和智慧的过程，只有具备这些特质的教师，才能真正成为孩子们成长道路上的引路人和榜样。
我心目中理想的幼儿教师
我心目中理想的幼儿教师在我心中，理想的幼儿教师是一个充满爱心、耐心和智慧的人。
他们不仅能够提供优质的教育，还能够与幼儿建立起真诚而平等的关系。
他们的职责不仅仅是传授知识，更是引导幼儿成长，并为他们创造良好的学习环境。
在我的理想中，幼儿教师应该具备以下几个重要的品质。
首先，理想的幼儿教师应该充满爱心。
他们对每一个幼儿都应该充满关爱和关心，不分人，不偏心。
无论是身体上的照顾还是情感上的关怀，他们都能给予幼儿足够的关注和爱护。
他们应该了解每个幼儿的特点和需求，尽可能地满足他们的需求，并给予他们适当的帮助和支持。
同时，他们还应该尊重幼儿的个性，帮助他们发展兴趣和潜能，引导他们成为独立自信的人。
其次，理想的幼儿教师应该具备较高的教育专业素养。
他们应该对幼儿心理学、教育学以及幼儿教育的各个领域有着深入的了解和研究。
他们应该能够根据不同的发育阶段和个体特点，制定合适的教育计划和教学方法。
他们应该善于观察和分析，及时调整教学策略，以提升幼儿的学习效果。
此外，他们还需要与家长和其他教育专家保持紧密的沟通和合作，共同关注孩子的健康成长。
另外，理想的幼儿教师应该具备良好的沟通能力和团队合作精神。
他们应该善于倾听和表达，能够与幼儿有效地沟通，理解他们的需求和感受。
在团队中，他们应该能够与其他教师和工作人员紧密合作，共同制定教育目标和计划，并相互支持，取长补短。
在家长和其他教育专家面前，他们应该能够清晰地表达自己的教育理念和实践经验，与他们建立和谐的关系，共同关注幼儿的成长。
最后，理想的幼儿教师应该具备终身学习的习惯和积极的职业发展意识。
他们应该不断学习和更新教育知识，关注教育研究的最新进展，提高自己的专业素养和教育水平。
他们应该积极参加各种培训和学术交流活动，不断提升自己的教育教学能力。
他们应该有追求卓越的精神和积极的工作态度，不断挑战自己，不断完善自己的教育教学方法，为幼儿的成长做出更大的贡献。
综上所述，我心目中理想的幼儿教师是一个充满爱心、耐心和智慧的人。
幼教一个平凡而又伟大的职业
幼教一个平凡而又伟大的职业在社会的众多职业中，幼教或许显得平凡却又伟大。
虽然没有像医生那样救死扶伤的伟大事迹，也没有像科学家那样探索未知的精神追求，但幼教从业者的工作却有着无与伦比的重要性和价值。
他们扮演着儿童成长过程中最早的引导者和榜样的角色，他们的付出和教育理念对孩子们的成长影响深远。
首先，幼教从业者直接参与儿童最关键的早期教育阶段。
儿童的思维和语言能力在这个阶段得到了迅速的发展，他们对世界充满好奇，通过与他人的互动和游戏来获取知识和体验。
幼教从业者以专业的知识和技能，帮助儿童建立起基本的生活习惯、学习技能和社交能力。
他们通过创设具体的活动和课程，激发孩子们的兴趣和主动性，引导他们积极探索和发现。
幼教从业者在这个关键时期负责着儿童的身心健康和个性发展，为他们未来的学习和成长奠定基础。
其次，幼教从业者肩负着家庭和学校之间的桥梁作用。
对于大部分儿童来说，幼儿园是他们离开家庭、第一次接触集体生活的地方。
幼教从业者承担着照顾和保护孩子们的责任，给予他们安全感和温暖。
同时，他们也是父母和孩子之间的沟通纽带。
通过及时的家园联系，幼教从业者了解到孩子在家庭中的情况、需求和问题，帮助父母更好地支持孩子的学习和成长。
他们在双方的信任和合作下，共同为儿童的全面发展提供支持和指导。
第三，幼教从业者注重培养儿童的行为和价值观。
在幼儿园这个特殊的环境中，孩子们与其他同龄人和善于引导的成年人一起学习、玩耍、分享，形成了多元文化和合作的氛围。
通过开展各种活动和教育，幼教从业者培养孩子们的友善、合作和分享意识，树立正确的价值观和道德观。
他们在日常生活中给予孩子们正面的反馈和榜样，引导他们学会尊重、宽容和爱护，促进儿童良好的行为习惯和道德素养的养成。
最后，幼教从业者需要不断学习和反思。
教育是个复杂而动态的过程，幼儿教育更是如此。
幼教从业者需要不断提升自己的教育理念和专业知识，关注儿童心理发展和教育研究的最新成果。
他们通过教育学习和交流，持续改善自己的教学方法和策略，了解和应对儿童的多样性和特殊需求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
在大众心里幼儿园老师的职业是多么的神圣。
公公婆婆希望找个幼师当媳妇儿都认为这个女人有爱心。
男人希望找个幼师当女朋友也都认为这女孩儿活泼可爱脾气好。
父母希望女儿能当个幼儿园老师无非也就是以后好找个婆家
我亲爱的大哥大姐大婶大妈大叔大爷大舅舅。
你们真以为幼儿园老师轻松吗？
每次别人问起我：“美女，你是干什么的？”
我：幼师
：幼师好啊！每天带小朋友好玩儿吧。
我：好玩儿？我们每天要站在大门口向全园的小朋友点头问好，要检查每个小朋友的情况，打开每个小朋友的书包检查是否有异物。
组织每个小朋友游戏，上课，睡觉。
：你们还要上课？
我：你真以为我们幼儿园老师是保姆啊？我们每个星期要写周计划，每个星期要根据班里的情况来备课。
每天要写总结，晨接记录，药物记录，幼儿人员登记，全日观察记录，消毒记录。
：呵呵，这样啊！你们幼儿园没有男老师吗？
我：有的话，我们还这么累吗？螺丝掉了，我们自己拧。
桌子板凳自己搬，挂东西也要自己爬梯子，这是女人做的事么？
：至少家长尊敬你们啊！
我：尊敬？有些刁钻的家长，一见到老师就是一番数落。
：我的娃娃身体不好，你们老师多注意点哈，有啥子事找到麻烦不好的。
：我娃娃有点内向哈，不要挨到调皮的娃娃坐，老师注意到点哈（都不跟调皮的娃娃坐，那坐哪儿喃）：老师，咋个我娃娃一个字都认不到喃（都是一个老师教出来的，人家娃娃都认得到，你娃娃认不到，你喊我杂解释）
：那你们幼儿园老师工资肯定有点高哦！
我：高？我们一个月就那么一两千。
教案写不好要扣点，娃娃出到安全事故要扣点，家长投诉还要扣点，迟到要扣，早退要扣，衣服穿露了要扣（不能穿吊带，过膝的裤子，像这么热勒天，你喊我们杂过）头发不扎也要扣，穿高跟鞋要扣，戴耳环化妆要扣，耍手机要扣，不说普通话也要扣，体罚娃娃要扣，午休过头了还要扣，你说我们一个月下来还有好多钱？
所以，多希望你们理解一哈。
特别是恋爱中的人。
我们在幼儿园累了一天下来了，有些男人还不理解，动不动就又吼又闹。
如果，你的女朋友是幼师，希望你们体贴一下，多关心一下，多照顾一下。
她们也多么希望你们能像她们照顾小孩儿那样照顾她们。
祝福我亲爱的幼师同胞永远幸福快乐。
幼师，最真实的一面
很少人正真的了解幼师这个职业，讨厌那些不了解还妄加评论的人。
心里其实有很多牢骚，今天看见这样一片文章，真的是说到心坎里面了。
感动的要哭。
看完以下从教心得，对幼儿教师的了解一定大有改观！
1、整天有写不完的案头工作。
什么周计划、日计划、主题分析、教育笔记、教学案例、观察笔记、幼儿成长档案、专题论文、活动记录、学期总结、学期计划、家园联系手册等等，并不断地与时俱进！
2、别人都以为是很轻松的工作，其实不然！工作强度大，永远有干不完的活。
早上听鸡叫，晚上听鬼叫。
a、环境创设、区域活动创设、班级橱窗、家园联系等等，每一样都要做都要时时更新。
常常每天从早干到晚。
b、忙到像打仗！带班时间老师寸步不离班级
3、整天在孩子的吵吵嚷嚷中度过，没有一个安静的工作环境。
有搞不完的活动，亲子运动会，家长公开课学，六一节，新年晚会等等等等和开不完的会议和无休止的比赛。
没完没了的检查，让人恐怖！
4、安全责任重大，生怕有个什么闪失，心理压力大！
5、有搞不完的活动，学不完的精神和无止休的比赛！
6、别人都以为咱们是低学历人群，其实我们被逼得学这学那，家里证书一大堆，所有教师基本都是专科、本科学历，甚至还要考研！
7、角色转化过快，刚刚还像个学者似的在搞研究；还得像个神经病似的当演员，演个小猫小狗什么的；一会又要摆好姿态面对家长。
出去玩的时候是个义务的清洁工，把一些破东西捡回去废物利用
8、别人都以为当幼儿园老师都不需要什么文化，简直就是小儿科。
挫败！以为教学是停留在很多年前的幼稚、无知。
只会问：天是什么颜色？草是什么颜色？我想素质低点的家长都搞不懂什么是主题整合教学。
什么是随机教育。
什么是学生在前，老师在后等等吧？！
9、当别人用非常羡慕的眼光，淌着口水说：“你们一月能拿四五千吧？”我立即晕倒！
10、每天24小时嫌少，48小时不够，连做梦都是单位的事情。
没完没了的检查让人恐怖，永无止休的考试让人疲惫，我要大声呼吁：“放了我吧，我要重回大海。
”
11、吵啊，每天吵得不得了，脑子里总是嗡嗡一片。
回家后，谁跟我罗嗦，我跟谁急！
12、喜怒哀乐不可溢于言表！明明不开心，还得满面微笑，明明不想说话，还得保持热情。
哎，郁闷！
13、永远有自信，却永远也长不大，难以成材啊！时间长了话都忘了怎么说，悲哀啊悲哀！
14、本来以为很轻松的工作，其实不然。
整天脑子里乱哄哄的，且责任重大，就怕出什么事。
15、什么都要做：漆匠、木工、清洁工……样样工具都要用：刀、剪、绳、梯、刷…… 看看那双手，该美容了！
16、朋友是后备军，一但忙起来你们都得用得上！抄抄写写、做教具...幼儿园的无形资产啊！重要的是：爱的奉献,不拿资资。
17、回家后脱口而唱的是幼儿园的歌曲，开电视得把声音放得很响，入睡了，孩子们还会不请自到，匆匆挤进梦中……后遗症不少！
18、辛辛苦苦地工作着，满脑子想得都是孩子，却得不到家长的理解
19、全能人士，什么都要会，吃、喝、拉、撒、睡——管得多，鸡毛蒜皮！文、理、弹、唱、画——还不算全能!领导们希望我什么都行；家里人评我：小儿科一个!
20、孩子在家怎么摔，大人都没事，在幼儿园稍有闪失就跟老师不依不饶,上帝保佑我们大家吧,阿门！
21、电视银幕上描绘我们幼儿园老师是幼稚、无知的。
22、每次长假过后都有几个孩子挂着彩来上幼儿园,（严重的有缝好几针的）除了心疼就是庆幸，好在不是在幼儿园跌的，否则我铁定下岗！
23、越来越不爱说话（白天话多说了）
24、桃李满天下却无成就感，路上碰到以前教过的学生不是闪身而过，就是隔着一条马路像是发现新大陆似的大叫：“老师”天哪，一条街的人都朝我张望！不过，这样的孩子越来越绝迹
啦！世态炎凉，世风日下啊！！！
25、说话的领导还好，遇到难说话的领导你就惨了，遇到不顺心的事情就拿你开炮，哎！
26、工作性质特殊，赶上带小小班吧，第一个月新生刚入园时那场面，那家伙，那是相当壮观！二三十个孩子一起哭，抱完这个哄那个，哄完那个又抱个，老师常常是骗一个、哄一个、抱一个、拽一个、拉一个后头还跟着好几个！要是你没有三头六臂哄不了这么多孩子。
天天哭，我都崩溃了。
要是遇到几个感情脆弱的家长，孩子哭她也哭，那就又得哄家长。
于是大人小孩一起哭，那场面那家伙那整个一人间炼狱啊！哭还算小事，现在的孩子特任性特暴力，那是又打又闹又踢又咬死活不要上幼儿园，所以老师光荣负伤手上留个疤什么的那是常事。
带大班吧，一大群孩子跟孙悟空似的上窜下跳、东奔西跑、大喊大叫弄得整个教室鸡飞狗跳，这么叫他们都不消停，可怜原本一个个细声细气、温婉娴静的老师们，半年下来都变成了大嗓门的泼妇，声音小点谁理你呀！谁说幼儿园老师都很温柔那您一定不是幼儿园老师的家属。
而且现在大班的孩子都很早熟，叛逆心强，要是让他们觉得你能力差，可是从此不听你话咯。
27、除了小小班与小班可以玩玩，现在中班开始到大班大大班{即学前班}，读三年就如中考高考生活，除了学习还是学习。
可怜孩子的童年啊！学吧！怀疑一天48小时都不够。