足球社团活动计划
足球社团工作计划(共7篇)
足球社团工作计划（共7篇）第1篇：足球社团工作计划五堡寄宿制学校足球社团工作计划一、指导思想进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。
使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。
相信我能行,告别我不行。
使学生掌握小足球的基本技术，了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。
在学习中充分展现自我。
增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。
培养良好的团结协作精神。
积极进取，乐观开朗。
通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，同时为校足球队建设打好基础。
二、训练对象小学三至六年级。
三、训练地点校足球场四、训练时间1.周一至周五课间操和下午第四节课。
五、训练的基本任务，内容要求及手段1.制定严格的队伍管理制度与纪律。
2.培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。
3.培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力4.保持并提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面：1.严格的组织纪律性2.严格的训练自觉性比赛作风方面：1.培养良好的体育道德作风2.培养勇猛顽强的踢球作风六、全面提高队员的基本技术1.提高队员的传接球的速度。
2.提高队员的防守能力。
3.提高队员运控球的保险系数。
4.提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。
5.明确个人的攻守职能，进攻防守原则。
6.提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。
七、主要训练手段技术训练手段：踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练：各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球配合及比赛. 总之，通过训练提高社团队员的身体素质，找到快乐，有一定特长。
第2篇：足球社团工作计划一、教育目标1、培养学生对足球运动的兴趣和爱好，积极参与足球运动。
2、使学生初步了解足球运动的基础知识，掌握几项足球运动的基本技术和简单战术，并能在比赛或游戏中运用。
学校足球社团工作计划
学校足球社团工作计划一、确定组织目标首先，我们要明确学校足球社团的目标，即提高学生的足球技能，增强学生的身体素质，培养学生的团队合作精神和竞技精神。
为了实现这一目标，我们需要制定具体可行的计划，并确保计划的实施和监督。
二、完善组织架构为了更好地开展社团工作，我们需要建立一个完善的组织架构。
这个架构应该包括社团的领导团队、各部门的负责人以及会员。
领导团队负责制定计划、监督实施和评估成果；各部门负责人负责具体工作的开展；会员则积极参与各项活动，努力提高自己的足球技能。
三、制定训练计划为了提高学生的足球技能，我们需要制定科学合理的训练计划。
这个计划应该包括基础训练、技术训练、战术训练和体能训练等方面。
同时，我们还需要根据学生的实际情况进行调整和完善，确保训练的有效性和安全性。
四、组织赛事活动为了让学生更好地了解足球比赛的规则和流程，我们计划定期组织校内外的赛事活动。
这些活动可以包括友谊赛、邀请赛、联赛等，不仅可以提高学生的竞技水平，还可以增强学生之间的交流和合作。
五、加强宣传推广为了扩大社团的影响力和知名度，我们需要加强宣传推广工作。
我们可以通过校园广播、海报、社交媒体等方式进行宣传，同时还可以与其他社团合作举办活动，吸引更多的学生加入我们的社团。
六、完善后勤保障为了确保社团活动的顺利进行，我们需要完善后勤保障工作。
这包括场地维护、设备购置、餐饮服务等方面。
我们需要确保场地安全整洁，设备齐全完好，餐饮服务健康卫生。
此外，我们还需要建立完善的财务管理制度，确保社团经费的合理使用和透明管理。
七、建立评价机制为了不断改进和完善社团工作，我们需要建立评价机制。
这个机制应该包括自我评价、会员评价和外部评价等方面。
通过自我评价，我们可以了解自身的不足和改进方向；通过会员评价，我们可以了解会员的需求和意见；通过外部评价，我们可以了解其他组织和个人的看法和建议。
这些评价信息可以帮助我们更好地调整工作计划和策略，提高社团工作的质量和效果。
足球社团活动方案5篇
足球社团活动方案5篇活动方案的制定需要综合考虑市场趋势和竞争环境以制定切实可行的策略，活动方案是活动策划的核心文档之一，以下是作者精心为您推荐的足球社团活动方案5篇，供大家参考。
足球社团活动方案篇1一、活动指导思想本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受足球的乐趣，培养学生对足球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。
二、活动目标学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。
三、活动要求1、足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，注意安全，防止伤害事故。
3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。
4、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。
四、管理办法1、成立社团组委会，设团长1名，负责社团的组织和纪律管理；团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。
2、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。
五、学情分析1、活动对象：中心小学四年级的学生，共16人。
2、基本情况：四年级学生年龄分布在8—9岁，从运动技能领域出发，4年级的学生属于水平中等，运动能力不是很强，在足球运动技能方面所有的学生都没有基础。
六、具体安排周次活动主要内容第一周宣传、问卷调查学生兴趣爱好情况，确定社团名单，成立足球社团团委会，写好活动方案。
第二周熟悉球性颠球练习第三、四周学习颠球技术和踢球练习。
第五、六周传接球练习。
第七、八周带球、运球球练习。
第九、十周带球、运球射门练习。
第十一、十二周发展反应速度的练习，并穿插进行各种球熟性，动作技术练习。
第十三、十四周发展灵敏速度以及动作速度的练习。
学校足球社团工作计划
学校足球社团工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校足球社团活动计划5篇
学校足球社团活动计划5篇第1篇示例：学校足球社团活动计划一、活动内容1. 组建足球社团：学校将组建足球社团，鼓励学生积极参与。
社团会定期举行足球训练活动，培养学生的足球技能。
2. 定期比赛：社团将组织定期足球比赛，提供给社团成员锻炼和展示自己的机会。
比赛不仅是技能的展示舞台，也是团队精神的体现。
3. 足球课程：学校将安排专业的足球老师为社团成员进行专业足球课程培训，让学生学到更多的足球知识和技巧。
4. 足球讲座：学校将邀请专业足球运动员或教练来学校举办足球讲座，为学生提供更多学习和交流的机会。
二、活动安排1.每周三晚上7点-9点为足球社团活动时间，由专业老师指导。
2.每月举行一次内部足球比赛或足球技能比赛。
3.每学期举办一次校内足球赛事，展示社团成员的风采。
4.定期举办足球讲座，丰富学生的足球知识。
三、活动目标1.培养学生的团队合作精神和领导能力，增强学生的自信心和自律意识。
2.提升学生的身体素质，促进学生身心健康发展。
3.丰富学生的校园生活，激发学生对足球运动的热爱和兴趣。
四、活动保障1.学校将提供足球场地和相关器材，确保活动的顺利开展。
2.学校将安排专业足球老师和教练来指导社团活动，保证活动的质量和效果。
3.学校将为社团成员购买意外保险，确保学生在活动中的安全。
五、总结通过学校足球社团活动计划，我们希望能够为学生提供更多参与体育运动的机会，培养学生的体育素养，丰富学生的校园生活。
相信在学校和社团的共同努力下，学生们将能够在足球运动中不断进步，收获快乐和成长。
让我们一起为学校足球社团活动计划努力，打造一个更加美好的校园！第2篇示例：近年来，随着体育运动在学校中的重要性日益凸显，学校足球社团活动也逐渐成为备受关注的社团项目之一。
足球运动有助于锻炼学生的身体素质、培养团队合作精神，促进学生之间的友谊和交流。
为了更好地推动学校足球运动的发展，以及提高学生的参与热情和趣味性，本文将就学校足球社团活动计划展开阐述。
足球社团活动计划及安排
足球社团活动计划及安排
活动计划及安排：
1. 足球比赛：筹备一场足球比赛，可以是内部社团成员之间的友谊赛，也可以邀请其
他社团或学校的球队进行交流比赛。
需要确定比赛场地、比赛时间、参赛球队等。
2. 技术培训：组织专业教练或具有足球经验的社团成员进行足球技术培训。
可以包括
传球、射门、防守等技能的讲解和练习。
安排培训时间和地点，并邀请成员积极参与。
3. 观看比赛：组织足球比赛的观看活动，可以选择一些重要的足球比赛进行集体观看。
可以租场地或在室内操场设立大屏幕，供社团成员一起观看。
同时，可以准备一些小
食品和饮料，增加观看的欢乐氛围。
4. 社团交流：组织与其他足球社团的交流活动，可以进行友谊赛、联谊活动等。
通过
与其他社团的交流，提高社团成员的比赛技巧和合作能力。
5. 活动推广：使用社交媒体、校园广播、海报等方式进行活动宣传，吸引更多学生加
入足球社团并参与活动。
如果有经费，还可以制作一些小礼品或奖品，作为活动的宣
传和奖励。
6. 球队装备：如果条件允许，可以为社团球队准备统一的队服和装备，增加球队凝聚
力和归属感。
可以设计球队标志、制作队服、购买足球等相关装备。
7. 主题讲座或座谈会：邀请专业足球人士、足球教练等进行主题讲座或座谈会，让社
团成员了解足球运动的规则、技巧、战术等方面的知识，提高足球素养。
总之，足球社团的活动计划和安排应该包括比赛、培训、观看、交流等多个方面，旨在提高足球技术水平、增进社团成员之间的交流和合作，提升整个社团的凝聚力和影响力。
2024年学校足球社团活动计划
2024年学校足球社团活动计划一、活动目标和宗旨为了促进学生体质健康发展，培养学生的团队合作精神和竞技精神，学校足球社团计划开展一系列的足球活动。
通过这些活动，希望能够提高学生的足球技能，增强他们的竞技能力和团队合作能力。
二、活动内容1.培训训练每周定期安排训练时间，为学生提供专业的足球培训课程。
在培养学生基本技能的同时，还将注重培养学生的足球战术意识和比赛经验。
根据学生的不同水平，设立初级班、中级班和高级班，进行相应的训练。
2.友谊比赛组织与其他学校的足球社团进行友谊比赛，提高学生的比赛经验和竞技水平。
可以选择每月进行一次友谊比赛，提前与其他学校进行联系和安排。
比赛可以分为小组赛和淘汰赛，以增加学生的比赛机会和紧张感。
3.校内比赛举办校内足球比赛，分为男子组和女子组。
学生可以自组队伍，参加比赛。
比赛设置积分制度，以增加学生参与活动的积极性和竞争性，同时也为学生提供了锻炼和展示自己水平的机会。
4.讲座和经验分享邀请校外专业足球教练来学校进行讲座，为学生传授足球技巧和战术，指导学生在训练中如何提高自身的水平。
同时，也可以邀请校内优秀的足球运动员来分享自己的经验和心得，激励学生更加努力地训练和比赛。
5.足球夏令营在暑假期间组织足球夏令营活动，为学生提供更专业的足球培训和比赛机会。
夏令营可以根据学生的不同水平划分班级，并邀请专业教练进行训练。
夏令营的期间还可以举办一系列趣味活动，增加学生的参与度和兴趣。
三、资源保障1.场地为提供足球训练和比赛的场地，学校将合理安排使用校内的足球场地，并与校方进行沟通和协商，确保足球训练和比赛的顺利进行。
2.设备器材根据需要，学校将购置相应的足球器材和训练道具，以满足学生训练和比赛的需求。
3.人力资源学校将从校内选拔合适的教师和学生担任足球社团的教练和负责人，他们将负责组织和指导学生的训练和比赛。
四、预期成果通过这一系列的足球活动，预期能够达到以下成果：1.促进学生身体健康发展，提高学生体质水平；2.培养学生的团队合作精神，增强学生的集体荣誉感；3.培养学生的竞技精神，提高学生的竞技能力；4.提高学生的足球技能，增强学生的足球战术意识；5.增加学生的比赛经验，提升学生在比赛中的应变能力；6.为学生提供展示自己水平的机会，激发学生的学习兴趣和自信心。
足球社团活动方案(5篇)
足球社团活动方案活动背景：随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。
在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。
社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。
一、活动目的(一)为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊;(二)提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌;(三)为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。
二、活动主题驰骋绿茵无悔青春三、策划主办单位学生社团联合会足球协会四、协办单位学生社团联合会篮球部落五、活动时间及地点时间：____年____月____号地点：学院足球场(康美校区)六、活动对象全院学生七、参赛要求(一)报名人数：每队领队____人，教练____人，运动员____人(至少五人)，男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名;(二)报名时间：____月____号至____月____号，逾期报名无效;(三)要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。
八、报名方式(一)现场咨询及现场报名1。
时间：____年____月____日下午2。
地点：康美校区旧社区门口(二)短信及电话报名方式1、电话报名：2、短信报名：编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到：____。
九、活动内容(一)活动前期1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与;2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项;3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。
(二)活动中期1.第一阶段分成____个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前____名;2.比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则;3.全场比赛____分钟(上下半场各____分钟)，中场休息时间不超过____分钟，____分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用____号球;4.每场比赛允许填报____至____名运动员，其中____名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员;5.比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场____分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补;6.在比赛中，如果某一个队在场上队员不足____人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准;7.界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出____米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位;8.如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足____分钟(包括罚球点球);9.每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码(0—____号)必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛;10.参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到____分钟按弃权处理;11.参赛运动员必须在比赛承诺书上签字，严格遵守比赛纪律;12.比赛中，运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判，争当文明大学生楷模;____对比赛有疑问可书面向仲裁上述，三天内给予答复;____本次比赛如有未尽事宜，则另行通知。
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足球社团活动计划
一、指导思想
落实计划，在训练中坚持依法治教，以德治教,理论联系实际，通过实施分步训练达到教学目标；订出计划，进一步培养学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，提高他们的身体素质和技术技能水平，全面推进素质教育。
二、训练目的
科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，提高身体素质、球技。
开展足球社团活动,目的是增强学生的体质，增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
三、训练任务
1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。
2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。
3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。
四、活动训练方案
1、活动训练时间:每周星期四下午。
2、指导教师：魏存林孙建国
3、活动训练措施:
A 、提高队员训练作风、比赛作风、严格纪律性，培养良好体育道德作风,严格要求训练质量。
B、全面提高队员的身体素质,重点发展速度、灵敏性、协调性、爆发力等素质，学习跑的正确技术，锻炼肌肉力量。
C、全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长，提高活动中控球能力，正确掌握传接球技术，因材施教发挥学生特常。
五、训练内容、方法及课时安排:
1—4周熟悉球性颠球练习
1、单脚自抛正脚面颠球练习。
2、双脚交替正脚面颠球练习。
3、多部位颠球练习。
4、两人或多人交替多部位颠球练习。
5—8周踢球练习
1、各种踢球动作的模仿练习。
2、二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。
3、学习踢球动作应先从踢静止球开始，并以踢静止球、地滚球
为主。
4、当学生初步掌握一只脚踢球之后，要注意强调使用较差的一只脚踢球练习。
5、在简单的条件下能较正确地完成踢球动作之后，就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球，并要逐渐加大动作难度，提高动作质量。
6、踢准练习。
A、二人一球，相距15米左右，中间放一个低栏，要求踢出的球从栏间通过。
B、向划有标志的墙踢准。
7、踢远练习。
A、在角球区向罚球区内大力踢球。
B、在罚球区线上向站在中线附近的同伴大力踢球。
C、在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。
D、向划有标志的墙踢准。
E、队员分成两组，相距15米左右，成“一”字形相对站立。
由各组第一人开始跑动中踢球。
踢球后跑到对方排尾，依次循环。
F、踢球穿档：三人一组，每人相距5米，接球者再踢球穿档。
依次循环。
9—12周传接球练习
1、两人静止各种踢球动作对传接练习。
2、多人多角度各种踢球动作传接球练习。
3、行进间传接球练习。
13—16周带球、运球练习
A、单人直线带球跑练习。
B、单人变向带球跑练习。
17—22周带球、运球射门练习
1、原地静止球射门练习。
2、助跑静止球射门练习。
3、带球绕杆儿射门练习。
4、接球射门练习。
六：训练注意事项及备注：
1、此次训练均为学生自愿参与，自愿报名参加训练。
2、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，认真刻苦训练。
3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受能力为前提，推行“快乐体育”和“健康体育”让学生积极主动的投身到训练中。