人教版四年级语文下册《七月的天山》ppt课件

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(赛课课件)人教版四年级下册语文《七月的天山》 (共20张PPT)

沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫，只漏下斑斑点点细碎的日影。
走进天山深处
这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。
虽然天山这时不是春天，但是有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花呢？
练一练
（
）的雪峰
（
（
）的原始森林（
（
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/5/42021/5/42021/5/42021/5/4
谢谢大家
2、培养热爱祖国边疆的情感。
教学难点
1、学习如何按照一定的顺序把材料组织得井井有条；
2、体会并学习使用绚丽多彩的语言风格。
天山在我国新疆维吾尔自治区中部，终年积雪，多冰川，全长2400多千米，总面积25万平方千米，是亚洲最大山系之一，山地平均海拔高度4000米左右，把广阔的新疆分为南北两半。
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月4日星期二2021/5/4么，说明他内心缺少什么。。2021年5月 2021/5/42021/5/42021/5/45/4/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/42021/5/4May 4, 2021
七月的天山
• 阅读提示： • 1 画出生字、新词，读准字音，理
解新词。
• 2 读通句子，看看作者写了哪些景物，给你留下了怎样的印象？
• 3 有不懂的地方作上记号。
•绸缎山涧俯视 •白皑皑马蹄溅起 •绵延马鞍
•缎涧俯 •皑蹄溅 •延鞍
作者在第二自然段中写了哪些景物？找出有关语句读一读，看一看作者是如何把景物写具体的？

4、七月的天山PPT课件

这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。
虽然天山这时并不是么把七月的天山写得如此之美的。
1、丰富的想象，形象、优美的比喻。
2、巧妙的用词。 3、按照游览的顺序描写。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
24
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
想想文中主要描写了哪些景物，它们有哪些特点？
进入天山
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
天山是中亚东部地区（主要在中国新疆）的一条大山
脉，横贯中国新疆的中部，西端伸入哈萨克斯坦。古名白
山，又名天山，常年有雪。故名，匈奴谓之天山，唐时又名折罗漫山，高达二万一千九百尺，长约2500千米，宽约250～300千米，平均海拔约5千米。最高峰是托木尔峰，海拔为7435.3米，汗腾格里峰海拔6995米，博格达峰的海拔5445米。这些高峰都在中国境内，峰顶白雪皑皑。新疆的三条大河——锡尔河、楚河和伊犁河都发源于此山。天山山脉把新疆分成两部分：南边是塔里木盆地；北边是准噶尔盆地。
饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。

(赛课课件)四年级下册语文《七月的天山》(共25张PPT)

作者用移步换景的方法展示了天山景物三个不同的方面：
１、描绘了天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流。２、描绘了幽静的天山密林３、描写天山深处的景象
作业：请把你喜欢的优美语句找出来，并摘抄在积累本上。课下读一读《天山景物记》
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9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2021/5/62021/5/6Thursday, May 06, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2021/5/62021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。2021年5月 2021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021
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9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2021/5/62021/5/6Thursday, May 06, 2021
学习任务:
1、阅读课文，想想文中主要描写了哪些景物，它们有什么特点。
2、如果有兴趣，还可以把自己喜欢的优美语句摘抄下来。
自学指导：
1、轻声读课文，说说七月的天山给你印象最深的景物是什么，用一个词概括七月的天山。注意带有生字的词语，把带有生字的词语多读几遍，读完课文以后与同桌互相考考生字。
再往里走
原始森林

(赛课课件)四年级下册语文《七月的天山》课件 (共16张PPT)

4＊七月的天山
1
2
开火车读词语
绸缎山涧
俯视
马蹄溅起马鞍
绵延白皑皑
3
阅读提示：
请同学们自由朗读课文, 思考:课文是按什么顺序来描写天山的？找出并划出相关的语句。
阅读提示：
1、默读课文第2、3、4自然段，独立思考，每段主要描写了哪些景物，并将它圈出来。
2、同桌交流：你最喜欢文中哪些优美的语句，它们描绘的景物有什么特点？
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/ 62021/ 5/6May 6, 2021
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。202 1年5月 2021/5 /62021 /5/6202 1/5/65 /6/2021
雪峰雪水溪边森林野花日影
9
雪峰雪水溪边森林野花
10
天山深处
在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
雪峰雪水溪边森林野花

《七月的天山》ppt课件【15页】

义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册
过了中后卫布林德的头顶下落就算德罗巴不用跳起不用移动也可以顶到这个球这个球距离球门不到的向禁区内移动抢点或者解围但是一切都太晚了布隆坎普几步来到底线附近在无人盯防的情况下右脚传出了一记漂亮的弧线球找中路的德罗巴这脚球传的速度奇快又非常舒服越松的接到皮球把球一磕改变了方向然后快速下底这个时候阿贾克斯的球员发现了布隆坎普的动作顿时大惊失色梅尔奇奥特快速向移向边路防止布隆坎普的传中双方的球员都纷纷慢慢移动不知不觉的已经到了几乎和禁区平行的位置就在几乎所有人都以为阿尔蒂多雷要远射的时候阿尔蒂多雷却突然把球传到了一个所有人都想不到的地方右边路布隆坎普轻太阳穴的位置触球球直接飞出了底线顿时眼镜碎了一地谁都想不到在距离球迷击德罗巴德罗巴庞大的身躯在德波尔有意的撞击之下发生了一点改变这一点改变就是致命的因为布隆坎普的这脚传球太快德罗巴本来是想用额头把球砸进球门这一下却变成了用有那么强大了早就看到了这个落点却被德罗巴卡住位置的德波尔终于等到了机会老奸巨猾的德波尔也貌似要跳起头球其实他根本就不可能碰到球他只是佯装跳起用身体狠狠的撞状的看着禁区看着德罗巴希望德罗巴不要抢到点这时候德罗巴却出人意料的起跳了他想微微跳起然后把球砸向球门如果双脚站在地面上德罗巴就是巨人安泰但是跳起之后他就没被打丢了德罗巴沮丧的跪在草皮上不住的摇头痛骂自己是傻呼的这时气得狠狠的蹲下捶地他不能想象在这一瞬间德罗巴那浆糊脑袋里想的是什么距离球门这么近怎么顶不不能进非要玩花样尼玛觉得是花样滑冰玩艺术了加分啊一个必进球略了这是防守失误的起因阿贾克斯逃过一劫但是这样的错误不能再犯下一次阿尔克马尔人海会再给你们机会吗解说员指责阿贾克斯的球员在这个球的处理上太大意竟然没发现移 X啊啊啊不可思议一个必进球被德罗巴打飞这是一个打飞比打进更难的球阿尔克马尔的球员真是奇葩啊布隆坎普被忽

部编版四年级语文下册习作例文《七月的天山》PPT课件

写法总结
《七月的天山》写作特点：
(1)写景的顺序，全文从总体上说，以游踪为序，从山的外围写到山的深处，或由远及近，或自上而下，写出了景物的变化，显得繁而不杂。 (2)抓住景物的特征，展开细腻的描写。 (3)运用了比喻、映衬、夸张、对偶、排比等多种修辞手法，把景物描绘得淋漓尽致，美不胜收。
整体感知想一想，这些语句在文中起什么作用？
1.都是过渡句，在文中起承上启下的作用。 2.清楚地交代了作者的游览顺序：
进入天山
往里走
走进深处
（从外到里的顺序）
写法总结
《七月的天山》描写的是我国西北边疆一条连绵几千里的大山脉，作者用抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了天山夏天的奇异风光，并抓住了天山的地方特色，写出了独具风韵的天山之夏。课文重点从水、树、花三方面展示了天山的景物，为展现景物特点，作者采用了丰富的想象，确切的比喻和恰如其分的形容等方法，使读者有置身其间的感受。
素材积累
天山天池，古称“瑶池”，位于新疆昌吉州阜康市境内，博格达峰的北侧。在中国古代神话中，这里还是西天王母娘娘沐浴的地方。天池湖面海拔1910米，最深处达105米，湖面倒映着博格达峰，周围云杉环拥，风景犹如仙境。景区内囊括了高山湖泊、湿地草甸、森林峡谷等自然景观。
随堂练习你游览过哪些风景名胜，拿起你的笔按照一定顺序写一写，并能运用一些修辞手法把景物写得生动形象。
现了天山的什么特点?
整体感知本文描写的是夏季的天山景象
作者根据游踪，由外而内地写出了夏季天山的美丽风光
思考
整体感知
《七月的天山》的写作特点有哪些?
整体感知
找出文中点明游览地点的相关句子，读一读。
1.进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地被抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。 2.再往里走，天山显得越来越美。 3.走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。

(赛课课件)四年级下册语文《七月的天山》 (共17张PPT)

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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/5/62021/5/62021/5/62021/5/6
谢谢大家
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/5/62021/5/62021/5/62021/5/6
谢谢大家
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9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2021/5/62021/5/6Thursday, May 06, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021 9:51:53 AM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/62021/5/62021/5/6M ay-216-May-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/62021/5/62021/5/6Thursday, May 06, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2021/5/62021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月6日星期四2021/5/62021/5/62021/5/6
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。2021年5月 2021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/62021/5/6May 6, 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月6日星期四2021/5/62021/5/62021/5/6
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。2021年5月 2021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021

四年级下册语文课件-3《七月的天山》(人教版)(共20张PPT)

拓展延伸
课外阅读《天山景物记》
写作特点：
（1）十分讲究写景的顺序，全文从总体上说，以游踪为序，从山的外围写到山的深处，或由远及近，或自上而下，写出了景物的变化，显得繁而不杂。（2）抓住景物的特征，展开细腻的描写。作者抓住特
征，用简练而又形象的笔触加以描绘，使之活灵活现，跃
然纸上，构成一幅幅生动、奇美的画面。（3）绚丽多彩的语言，饱含浓郁的生活气息和边疆风情，具有感人的魅力。作者精心运用了比喻、映衬、夸张、对偶、排比等多种修辞手法，把景物描绘得淋漓尽致，美不胜收。
七月的天山
课文导入
七月的天山也就是天山之
夏。夏天暑气袭人，而在天山
却像秋天一样凉爽，这是为什么呢？
简介：天山天山是亚州中部的一条大山脉，横贯中国新疆的中部，把新疆分成两部分：南边是塔里木盆地；北边是准噶尔盆地。长约2500公里，宽约250--300公里，平均海拔约 5000米。最高峰托木尔峰海拔为7435.3米，峰顶白雪皑
突出森林之富饶。
学习四自然段
作者抓住野花的哪些特点进行描绘的？
“红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷”——描其色；
“像……织绵……彩霞……长虹”——绘其艳；
“赛八寸的玛瑙盘”——状其大； “马走在花海中”“人浮在花海上”——显其多； “用不着离鞍”“一伸手”就可以“捧到” ——夸其高；
精读感悟，品味语言。
③沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
“白皑皑”写出了雪峰终年积雪，“蜿蜒无尽”
是说原始森林连绵不断，“重重叠叠”说明了枝叶的茂密，在这样的密林中，阳光只能是“漏”下，这里不用“照”字而用“漏”字与“细碎的日影” 相照应。作者精确的用词，把天山的特有风光

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2020 12:52:25 AM00:52:252020/12/16
• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。12/16/
谢谢大家 2020 12:52 AM12/16/2020 12:52 AM20.12.1620.12.16
• 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。16-Dec-2016 December 202020.12.16
七月的天山
天山简介
天山在我国新疆维吾尔自治区中部，是我国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，横亘塔里木盆地和准葛尔盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。天山终年积雪，盛夏，戈壁滩上虽然炎暑逼人，但一进入天山便凉爽宜人，则是另一番天地了。
天山的牧场
冰雪天山
这是天山主峰博格达雪线附近难得一见的野生雪莲花
• 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。Wednesday, December 16, 2
02016-Dec-2020.12.16
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了。20.12.1600:52:2516 December 202000:52
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6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。 2020年 12月16 日星期三上午 12时52 分25秒 00:52:2 520.12. 16
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7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。20 20年12 月上午 12时52 分20.1 2.1600: 52Dece mber 16, 2020
那融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
饮马溪边，你坐在马鞍上就可以俯视到那阳光透射的清澈的水底，在五彩斑斓的水石之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。
再往里走
天山果子沟是进入天山腹地的必经之地，路边野果遍地，无果之处花儿红
这是与哈萨克斯坦、俄罗斯、蒙古接壤处的原始村寨禾木村，屋前是大片的土豆花
那拉提草原位于天山脚下，绿草如茵，山花遍野，是亚洲的四大草原之一。
进入天山
蓝天衬着高高矗立的巨大的雪峰，在太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的暗花。
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1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。20.1 2.1620. 12.16W ednesday, December 16, 2020
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2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:5 2:2500: 52:2500 :5212/ 16/2020 12:52:25 AM
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3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.12.1 600:52: 2500:5 2Dec-20 16-Dec-20
精神: 人感到心旷神怡、心花怒放。
浮：形象地写出了花之多，人就像置身在花的海洋之中。
请同学们用一句话来赞美天山
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
这是一个什么句子？反问句
请同学们把它改为陈述句：
虽然天山这时并不是春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
白皑皑的群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫，只漏下斑斑点点的细碎的日影。
天山深处
这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。
哈纳斯湖不远处的月亮湾，与卧龙湾、神仙湾组成罕见的人间美景，传说嫦娥奔月在此留下了两个脚印。
这是极少能遇到的云瀑布。两山之间，浓密的白云喷涌而来，稍纵即逝，完全没有定数.
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8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年12 月16日星期三 12时52 分25秒 00:52:2 516 December 2020
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9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。上午 12时52 分25秒上午12 时52分 00:52:2 520.12. 16
• 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。12/16/
￭描写原始森林的句子：
沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加幽静。
原始森林有什么特点？
幽静
￭描写野花的句子：在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的
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4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。 00:52:2 500:52: 2500:5 2Wednesday, December 16, 2020
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5、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。 20.12.1 620.12. 1600:5 2:2500: 52:25D ecembe r 16, 2020
赛里木湖
请同学们一起把课文朗读一遍,边读边思考下面这个问题: 课文是按什么顺序来描写天山的？找出相关的语句。
游览的顺序走进天山 ------ 再里走 ------ 走进天山深处
请同学们快速阅读课文2、3、4自然段，思考：文中主要描写了哪些景物？
￭描写雪峰的句子：
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
野花有什么特点？野花很多 ------五彩缤纷
既是一个排比句，也是一个比喻句。锦缎
本体：野花------- 喻体：霞光
彩虹
“马走在花海中，显得格外矫健人浮在花海上，显得格外精神。”
这句话怎么理解，特别是“矫健” 、“精神”和 “浮”。矫健: 马显得格外精神。
本体：雪峰，喻体：白缎这是一个比喻句，
本体：云影，喻体：花
￭描写雪水的句子：融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖
上飞泻下来，像千百条闪耀的银链…… 这是一个比喻句，本体：雪水，喻体：银链。
￭描写溪流的句子： ……在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
这是一个比喻句，本体：浪花，喻体：白莲。