半枝粉笔_小学生
【一年级作文】长短粉笔_900字
【一年级作文】长短粉笔_900字放学过后，506室一反往常的热闹状态，变得空空如也，鸦雀无声得似乎空气飘动也能听得见。
这时，课室前反射著幽绿光彩的玻璃纤维黑板，身子给清洁工人擦拭得乾乾净净，亮丽光洁。
忽地于黑板下方，一把烦躁声音打破这难得的沉寂，原来一根长粉笔正嘲笑著一根只有半截指头长的短粉笔。
短粉笔仗着身体纤细，肌肤完美无缺，便无礼取笑长粉笔说道：“看看你身材短小，又失又颏，也不雅观，只有被扔进垃圾桶回去的份！”短粉笔口里不答，心里却想：“至少我也长过的啊！”一位数学家兴冲冲夺门而入，将手上一大堆书本端在书桌，起身向黑板跑回去。
他揉了揉手掌，呵一口暖气，随手拎起至那根短粉笔，由左上角已经开始写下起至公式，图画出来几何图形去。
笔上粉末纷纷掉落，黑板底缘已就是白茫茫一片，霎时间短粉笔altered半截。
可数学家越写越起劲，毫无停止之势。
转眼间，黑板已填满白色笔痕。
他抹了把汗，看看手上的粉笔，却哪里还看得见？手指沾了粉笔的白末，可笔身已全然消失，化成板上的数字符号。
本可歇口气的数学家，凝望自己的杰作由涅恩，只听到桌上“砰’一声巨响，他对著黑板中央的算式大喊：“我怎能所犯这种低级错误？把加一译成减至一，后面的算式全错啦！”数学家怒气渐盛，竟不留情面，手上的粉笔刷已将半块黑板擦得白糊涂的。
他刚要找根粉笔续写，手往黑板底缘一摸，粉笔摸不著反摸著满掌白粉末，那满腔的热情霎时又冷了下来。
数学有时也须要启发，那启发闪光稍纵即逝，若不加紧，哪怕十年八年都无法再遇。
于是生气往黑板边缘一抹，弄得周围白尘舞动，熏得他呕吐远不止。
忽然，数学家挥将上前，竟在挂满白尘的浅绿色地面抬起，他脸色由忧鬱变為眉飞色舞只花掉了短短几秒鐘时间，他握住一枚短小白色物事，那正是那枚短小粉笔。
原来短粉笔被长粉笔抖下的白尘掩盖的严严实实的，数学家自然察觉不到，现在让他发现，自然喜出望外，随即把笔递到板前，小心翼翼，一笔一划地计算起来。
只消一顿饭时间，黑板又满了算式图像。
郑皓文半根粉笔
郑皓文半根粉笔人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好的不可思议。
风静静的吹着，偶然间伴着几声清脆的鸣蝉声，这使的教室朗朗的读声变的更加整齐洪亮。
教室里五十张嘴都大声朗诵着，而我却一个人在那静静的发呆，像一块被人遗忘了数万年的远古化石。
我的思想还在“青青草原”上驰骋，只觉眉心一痛，我才如梦初醒，低头一看，半截粉笔落在了桌子上。
谁的恶作剧，我大叫一声：“干嘛！” 只见周围同学都笑的合不拢嘴，前翻后仰，而老师正怒气冲冲地站在门口。
原来老师从后门“突袭’’进来，只看到我在发楞，便怒气冲天的叫到我的名字，但我连动都没动，宛如一个木头人。
老师见此状，顺手拿起一半根粉笔朝我扔来，正中“靶心”。
那一次老师好好地教育了我一番，从现在讲到未来，讲了学习，也谈了人生。
看到老师苦口婆心地教育着我，我真地感到愧疚。
最后老师告诉我他要帮我改掉走神发呆的毛病，“上课再发现这样的情况，不用动嘴巴，就用粉笔叫醒！我的技术很不错的。
”下课后我认真的找到那半根粉笔收藏起来，并暗暗下定决心：一定改正。
没想到以后真的改过来了，好像是因为那半根粉笔。
一个阳光明媚的下午，老师正在我们班讲公开课，教室后面坐了许多听课的老师，我只觉得黑压压的一片式的。
我天生胆小，现在我觉得我自己的呼吸声都变的重起来，我暗暗祈祷着：千万别叫我，千万别叫我！真是怕什么来什么！“×××”老师竟然让我到黑板上讲解题目。
平时回答问题我还哆哆嗦嗦的，更别说当着这么多老师的面，万一讲砸了，给老师丢脸可怎么办。
我咬了咬牙，站起来，磨磨蹭蹭走向黑板。
我猜测此刻我的表情很像“视死如归”。
老师微笑着，伸出手把自己手里的半根粉笔递给了我。
那半根粉笔暖暖的，接过它，好像我的手也暖了起来。
走上讲台，脑子一片空白，我的脸不由自主的红了起来，伸出的手颤抖着，连带着粉笔动起来，在黑板上留下不规则的痕迹。
''加油，你能行的。
”轻轻的话语在耳边响起，那双温暖的大手握住了颤抖的小手，颤抖的粉笔。
幼儿故事书中的故事1：半枝粉笔
幼儿故事书中的故事1：半枝粉笔幼儿故事书中的故事1：半枝粉笔在一个寂静的深夜里，教室里传来叽叽喳喳的吵闹声。
原来是半枝粉笔昂头挺胸，在讲台上摇摇摆摆地走来走去，并大声的说：“你们这些没用的东西，都得听我的。
”这时黑板和黑板刷很不服气，说：“为什么要听你的呢?”粉笔用骄傲的口吻说：“人们赞美我有崇高的品德，牺牲自己，服务他人。
而你们受过多少表扬?”黑板和黑板刷商量了一会儿对粉笔说：“好，我们听你的，但你先要和我们比试一下，再做决定。
”黑板刷说：“黑板公公当裁判，咱俩比一下。
”“比就比，谁怕谁”粉笔很有自信的说。
说完，粉笔就在黑板上“刷刷”写起字来，可粉笔一不小心写错了一个字，把“云”写成“去”了。
粉笔急得满头大汗，怎样也擦不了那一竖。
这时黑板刷说话了：“还是我来帮你吧!”便跃起身来三两下就擦掉了那一竖。
黑板公公语重心长地对粉笔说：“孩子，只有我们齐心协力，才能把事做好，一个人是做不成的。
”粉笔听了黑板公公的教导，羞愧地低下了头。
从此以后，粉笔、黑板刷和黑板公公齐心协力，一起为人们做事，再也没有发生争吵了。
幼儿故事书中的故事2:狐狸与乌鸦自从被狐狸骗走了到嘴的肉，乌鸦一直很后悔。
有一天，乌鸦又得到一块肉。
当他在一棵树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻食物的狐狸看到了。
狐狸心想：呵呵!那只愚蠢的乌鸦又来了了啊!看来，今天的午餐不愁了。
于是，狐狸想乌鸦走去，乌鸦看见讨厌的狐狸又来了，生气地想：哼!这只狡猾的狐狸，以为我被骗了一次后，还会再上当吗?想都别想。
狐狸来到树下，笑呵呵地说：“乌鸦妹妹!中午好啊!最近过得一定很开心吧!好久不见了，你真是越来越漂亮了!你那独特的羽翼，优美的歌声，让所有的鸟类都自叹不如了呢!你那清晰的唱腔，真是令人赞叹不已。
你知道吗?我最佩服的就是你了。
今天，我有这个荣幸听你唱歌吗?”乌鸦心想：我才不上当呢!以为我笨啊!狡猾的狐狸!哼!狐狸看乌鸦没理会他。
眼珠子一转，心里想：既然她不吃这一招，看来……狐狸开口大骂：“你这只不知好歹的乌鸦，说好话不听，就别怪你狐狸大王无情了。
【一年级作文】长短粉笔_900字
【一年级作文】长短粉笔_900字
今天，老师给我们发了一支长短粉笔，让我们写一篇作文来描述它们。
长短粉笔是不同的，但它们都可以帮助我们写字。
长粉笔很容易拿，写起字来也很舒服。
它的颜色很鲜艳，我喜欢用它来写标题，因为它的字很大，很明显。
长粉笔也很耐用，用起来不容易断。
我喜欢用长粉笔来写自己的名字，因为我的名字这样写起来很漂亮。
短粉笔小巧轻便，非常适合细致的地方，写起字来也很方便。
短粉笔虽然颜色不如长粉笔那么鲜艳，但是也很好看。
我喜欢用短粉笔来写一些细小的东西，比如数字和符号。
短粉笔写起字来轻松自在，非常适合我。
长短粉笔虽然不同，但它们都有着各自独特的特点和用途。
我喜欢用长短粉笔来写字，因为它们可以帮助我表达自己的思想和情感。
在我们的教室里，粉笔是很重要的学习工具。
我们用它们来写字，画图，解题，还可以用它们来做游戏。
我喜欢在黑板上写字，用粉笔来标注重点，还可以用它来和同学一起玩儿。
有了粉笔，我们的课堂变得更加丰富了。
老师说，我们要爱护我们的学习用品，不要随意乱扔，因为这样会浪费。
我知道长短粉笔是有限的，所以我更加珍惜它们。
我会用完它们，再把它们放进盒子里，等待下次使用。
在学习中，我们不能只盯着书本，还要善于利用周围的资源。
长短粉笔是我们学习的好帮手，我们要学会用它们来丰富我们的学习生活。
长短粉笔虽然长度不同，但它们都可以帮助我们写字。
在我们的学习中，有了它们，我们的课堂变得更加有趣了。
我会爱护它们，珍惜它们，用好它们，做一个懂得珍惜的好学生。
半截粉笔小学三年级作文
半截粉笔小学三年级作文
语文老师的粉笔盒里只剩下一支粉笔了！说是一支，其实也就半截，语文老师刚想用掉这半截粉笔，可是问题来了：“这才第二节课，我把这半截粉笔用了，剩下两节课，，老师们怎么上课？”语文老师想了想，说：“同学们老师的粉笔用完了，哪为同学能帮老师去打印室拿一盒粉笔？”这时，全班同学举起了手，老师想了想，平时谢某某没机会帮我，给他一次机会吧！
谢某某太高兴了，飞快的跑了两步扑通一声，谢某某摔了一跤，他爬了起来，又冲了出去。
他飞快的跑到了打印室，没礼貌的说：“我们班要一盒粉笔，快拿来！”他没礼貌的话语激怒了正在工作的阿姨，阿姨假装没听见，谢某某明白了，马上讨好的对阿姨道歉，阿姨看他态度好，就对他说：“对不起，粉笔用完了。
”
他马上跑到教室。
老师问他：“你带来的粉笔呢？”他说：“打印室没粉笔了。
”这可怎么办？不可能不上课吧？
这时候，同学们纷纷出主意，老师采用了：向二班借一支粉笔。
老师亲自出马，向二班出发。
老师愁眉苦脸的回来了，一看就知道没成功，这可怎么办，只好剩着点用，一个上午过去了这半截粉笔还剩一点点，这是一支永恒的粉笔！
虽然我们花了一节课找一支粉笔，但半截粉笔告诉我们明白了，节约，金不换！。
【童话作文】半枝粉笔
【童话作文】半枝粉笔在一个小村庄里，有一个小女孩叫小花，她非常喜欢画画。
每当她有空闲的时候，她都会拿起她的半枝粉笔，在墙壁上画上各种各样美丽的图案。
小花的画技非常好，所以她的画经常受到村里人的赞赏。
小花的父母并不理解她的画画爱好。
他们认为小花应该去做一些更实际的事情，比如去帮忙干家务或者去帮助村里的农活。
所以，每当小花拿起粉笔画画的时候，父母总是责怪她，甚至有时还会打她。
但是小花并不因此而气馁，她依然坚持着画画的爱好。
一天，小花听说村里来了一个艺术家，他是一个著名的画家，而且对小孩子的画画非常感兴趣。
小花听说后，非常兴奋，她决定去拜访这位艺术家。
当她来到画家的家中，画家正在教一些小孩子画画。
小花走上前去，向画家展示了她的画作。
画家看了看她的画作后非常惊讶，并夸奖小花的画技非常出色。
小花很高兴，她问画家是怎么成功的，画家说：“成功不是一蹴而就的，要不断地努力和不断地学习。
”画家的话让小花鼓起勇气，她决定从画家那里学习画画技巧。
画家欣然答应了，他每天都会教小花一些画画的技巧，小花也非常认真地学习。
通过画家的指导，小花的画技不断地提高，她的画作也得到了更多人的赞赏。
父母看到小花的变化后，也对她的画画爱好改观了，他们开始支持她画画，并且还给她买了更多的颜料和画笔。
渐渐地，小花的画作越来越有名气，村里的人们纷纷来向她学习画画。
小花很高兴，她带着大家一起画画，教给他们自己学到的画画技巧。
小花的故事也成了村里的一个佳话，人们都称她为村里的小画家。
小花的坚持和努力让她的画画梦想成真，她成了一个优秀的画家，也得到了人们的认可。
从此以后，小花在画画的道路上越走越远，她用自己的画笔为生活增添了无尽的色彩。
【扩展阅读】大人们天真的认为孩子们手拿着半截粉笔在墙上乱画，并不知道其实这是一种表达，是一种自我情感的宣泄。
正如画家所说的那样，成功并不是一蹴而就的，要不断地努力和不断地学习。
小花的故事也告诉我们，只要坚持自己所爱的事情，并努力学习，终究会有成功的一天。
【一年级作文】长短粉笔_900字
【一年级作文】长短粉笔_900字
长短粉笔
今天，我要给大家介绍的是长短粉笔，也就是白板笔。
它是我们学习用的一种工具，
可以在黑板或白板上写字、画图，是我们学校里必不可少的用品。
我家里也有一盒长短粉笔，每当我使用的时候，总会感到很开心。
我要告诉大家的是长短粉笔的种类。
长短粉笔分为两种，一种是长粉笔，一种是短粉笔。
长粉笔一般是白色的，而短粉笔一般是彩色的。
我最喜欢用的就是彩色的短粉笔，因
为它可以让我在黑板上画出各种漂亮的图案，给我们的学校增添了很多色彩。
我要告诉大家的是长短粉笔的用途。
长短粉笔最主要的用途就是在黑板或白板上写字、画图。
老师在上课的时候会用它来做演示或者写下重要的知识点，而我们学生在课上也会
用它来解题或者做小组合作。
长短粉笔是我们学习的好帮手，它让我们的学习更加生动有趣。
我要告诉大家的是长短粉笔的保养方法。
长短粉笔是一个易碎的东西，所以我们在使
用的时候要小心谨慎，不能随意摔打。
在使用完长短粉笔后，要记得擦拭干净，放在干燥
通风的地方，以免发霉变质。
长短粉笔虽然是一个小小的学习工具，但它却承载着我们学习的重要任务。
我们要爱
惜它，好好使用它，让它在我们的学习生活中发挥更大的作用。
如果你也有长短粉笔，请不要忘记去好好保养它，让它变得更加的好用，让它帮助我
们更好的学习。
长短粉笔，是我们学习的小小助手，但它的作用却是不可小觑的。
让我们一起好好珍
惜它，让它陪伴我们度过愉快的每一天。
【童话作文】半枝粉笔
【童话作文】半枝粉笔从前有一支半枝粉笔，它生活在一个美丽的森林里。
森林里有许多小动物，它们都很善良友好。
半枝粉笔也很喜欢和这些小动物玩耍，它经常和小松鼠、小兔子、小鸟儿玩在一起。
半枝粉笔非常懂得娱乐大家，它会写故事、画画，还会跳舞呢！小动物们都喜欢和半枝粉笔玩，它们感到很快乐。
可是，有一天，小松鼠生病了，它很需要药物来治愈病情。
半枝粉笔决定帮助小松鼠，并决定要离开森林，去找到治愈小松鼠病情的药物。
半枝粉笔开始了它的旅程，它不知道要去哪里，也不知道什么时候才能找到药物。
但是，为了小松鼠，半枝粉笔不断前行，不放弃任何一个机会。
旅途中，半枝粉笔遇到了很多困难，有时候要翻越高山，有时候要穿过茂密的森林。
有时候，它还会遇到一些危险的动物。
但是，半枝粉笔从来不退缩，它总能克服这些困难，并准时地继续旅程。
半枝粉笔一路上遇到很多人，它向人们讲述了小松鼠的病情，并询问是否有治疗方法。
大家都对半枝粉笔非常关心，他们帮助半枝粉笔，给了它很多药物。
但是，半枝粉笔没有找到适合治疗小松鼠病情的药物。
半枝粉笔非常伤心，它已经走了很长时间，却没有找到它一直在寻找的东西。
就在这时，半枝粉笔遇到了一位神仙。
神仙看到半枝粉笔的努力，他决定帮助半枝粉笔，治愈小松鼠的病情。
神仙告诉半枝粉笔，只要把这草药放在小松鼠身旁，它就能康复。
神仙还告诉半枝粉笔：“人和动物之间的爱和关心，以及努力和勇气，都是非常宝贵的。
”半枝粉笔听了神仙的话，非常感激他。
它赶紧把草药拿回森林，放在小松鼠的旁边。
小松鼠很快就康复了，它非常感激半枝粉笔的帮助。
从此以后，半枝粉笔成为了小动物们的英雄。
大家都爱着它，关心它，他们想要一直和半枝粉笔在一起，做好朋友。
在这个童话故事中，我们学习到了取得成功所需要的勇气、决心和毅力，以及行动代表一切。
这是这个童话故事中的主题，非常有意义。
相信所有的孩子们，都会喜欢这个童话故事，从中受到启发和教育。
我们应该努力去追求我们想要的东西，勇敢地迎接人生的一切挑战。
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半枝粉笔
半枝粉笔
作者:涂志鑫
在一个寂静的深夜里，教室里传来叽叽喳喳的吵闹声。
原来是半枝粉笔昂头挺胸，在讲台上摇摇摆摆地走来走去，并
大声的说：“你们这些没用的东西，都得听我的。
”这时黑板和黑板刷很不服气，说：“为什么要听你的呢？”粉笔用骄傲的口吻说：“人
们赞美我有崇高的品德，牺牲自己，服务他人。
而你们受过多少表扬？”
黑板和黑板刷商量了一会儿对粉笔说：“好，我们听你的，但你先要和我们比试一下，再做决定。
”黑板刷说：“黑板公公当裁判，
咱俩比一下。
”“比就比，谁怕谁”粉笔很有自信的说。
说完，粉笔就在黑板上“刷刷”写起字来，可粉笔一不小心写错了一个字，把“云”写成“去”了。
粉笔急得满头大汗，怎样也擦不了那一竖。
这时黑板刷说话了：“还是我来帮你吧！”便跃起身来三两下就擦掉了那一竖。
黑板公公语重心长地对粉笔说：“孩子，只有我们齐心协力，才能把事做好，一个人是做不成的。
”粉笔听了黑板公公的教导，羞愧
地低下了头。
从此以后，粉笔、黑板刷和黑板公公齐心协力，一起为人们做事，再也没有发生争吵了。