语文4.13《鲁提辖拳打镇关西》课件(语文版八年级上)
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《鲁提辖拳打镇关西》课件
郑屠的反应： “使得”，“自去”， 第二次消遣： “细细”
鲁达的要求： 十斤肥肉，切做臊子
郑屠的反应： “小人切便了”，“细 第三次消遣： 细”
鲁达的要求： 十斤寸金软骨，剁做臊子
郑屠的反应： “笑”，“特地”，“消遣 我？”
鲁达为什么要三次消 遣郑屠？
为了激怒郑屠，使其主动 动手，为“拳打”找正当 借口；反映了鲁达粗中有 细、有勇有谋的性格。
思考：
如果今天我们遇到这样的 情况，可不可以像鲁达这样处理？
为什么鲁达要采取这样的 解决办法？
鲁提辖：
原名鲁达，智深是他出 家为僧的法名。任渭州经略府 提辖时，为救金翠莲父女，三 拳打死了当地恶霸郑屠，逃至 五台山当和尚。因不甘素食， 常常滋事，后到东京相国寺挂 搭，看守菜园，结识了林冲。 为救林冲，遭到高俅追究，便 上二龙山落草，后投奔梁山。
三
打
郑 屠
打前
部位 结果
比喻
描写 角度பைடு நூலகம்
你如何 鼻子 第一拳 强骗了
金翠莲？
鲜血逬 流，歪
油酱 铺
味 觉
还敢应 第二拳 口！
眼眶 际 眉梢
眼棱缝
裂，乌 珠逬出
彩帛 铺
视 觉
破落户 第三拳
太阳 穴
有出气 无入气
水陆全 堂的道 场
听 觉
影视作品和文
学作品，你更喜欢 哪一个？为什么？
鲁提辖与郑屠无冤无仇，却 三拳打死了郑屠，从这里我们 可以看出鲁提辖是个什么人？
不同
鲁达：粗中有细 武松：粗中带狠 李逵：粗中兼蛮
共同点：嫉好恶打如不仇平，，性不情畏刚强直暴，，
不避危难
拓展练习：
描写班级中 两位性格相近 的同学。
鲁达的要求： 十斤肥肉，切做臊子
郑屠的反应： “小人切便了”，“细 第三次消遣： 细”
鲁达的要求： 十斤寸金软骨，剁做臊子
郑屠的反应： “笑”，“特地”，“消遣 我？”
鲁达为什么要三次消 遣郑屠？
为了激怒郑屠，使其主动 动手，为“拳打”找正当 借口；反映了鲁达粗中有 细、有勇有谋的性格。
思考：
如果今天我们遇到这样的 情况，可不可以像鲁达这样处理？
为什么鲁达要采取这样的 解决办法？
鲁提辖：
原名鲁达，智深是他出 家为僧的法名。任渭州经略府 提辖时，为救金翠莲父女，三 拳打死了当地恶霸郑屠，逃至 五台山当和尚。因不甘素食， 常常滋事，后到东京相国寺挂 搭，看守菜园，结识了林冲。 为救林冲，遭到高俅追究，便 上二龙山落草，后投奔梁山。
三
打
郑 屠
打前
部位 结果
比喻
描写 角度பைடு நூலகம்
你如何 鼻子 第一拳 强骗了
金翠莲？
鲜血逬 流，歪
油酱 铺
味 觉
还敢应 第二拳 口！
眼眶 际 眉梢
眼棱缝
裂，乌 珠逬出
彩帛 铺
视 觉
破落户 第三拳
太阳 穴
有出气 无入气
水陆全 堂的道 场
听 觉
影视作品和文
学作品，你更喜欢 哪一个？为什么？
鲁提辖与郑屠无冤无仇，却 三拳打死了郑屠，从这里我们 可以看出鲁提辖是个什么人？
不同
鲁达：粗中有细 武松：粗中带狠 李逵：粗中兼蛮
共同点：嫉好恶打如不仇平，，性不情畏刚强直暴，，
不避危难
拓展练习：
描写班级中 两位性格相近 的同学。
初中语文语文版八年级上册第四单元第13课《鲁提辖拳打镇关西》课件
通缉令
鲁提辖，男，39岁， 膀大腰圆，满脸络腮胡子。 因三拳打死镇关西 ， 畏罪 潜逃。若有人捕获 前 来 开 封府，或首告到官，可得赏 钱一千贯。
你认为鲁提辖有罪还是无罪？
认真阅读课文，找出理由。
罪状陈述：
鲁A、达其，性男情，急39躁岁，，作曾人任粗渭鲁州，经有略重府大的杀提人辖之。嫌因。三其拳在打潘 死家镇酒关楼西听，到畏 隔罪 壁潜 阁逃子。里据有调人查哽取哽证咽，咽现啼陈 哭罪 ，状 便如 焦下 躁： 地把 碟儿盏儿都丢在楼板上；听到金氏父女的陈述，便又是 骂，又是要杀的（他就曾扬言“洒家去打死了那厮便 来”）可见有杀人动机。
郑屠的反应 “笑”，“。特地”，“消遣我？”
屠
鲁达为什么要三次 消遣郑屠？
为了激怒郑屠，为金氏 父女逃离争取时间，更为了 激郑屠主动动手，为“拳打” 找正当借口；反映了鲁达粗 中有细、有勇有谋的性格。
品味16—20小节
你认为这几小节的描写语言好不 好？为什么？你能向他人说说你 的观点吗？
作者之所以不惜笔墨,重彩浓墨 地描写,其目的就是为了突出恶 人受到惩罚,正义得以伸张的痛 快心情.从而进一步突出全篇的 主题-----路见不平,拔刀相助.
会 待主 鲁义 达法 武治松社这会样，的对 人他 物们？那种路见不平，拔刀相
助的江湖义气，独来独往的个人英雄主义应有正 确的认识，不可以盲目搬用，要有法制观念，要 依法办事。
按要求从课文中摘出语句并分析:
(1)能表达鲁达“粗”的一面的句子.
A、原句：_问__什__么__…__…__这__厮____ 分析：___粗___野_______________ B、原句：把__碟__儿_盏__儿__都_丢__在__楼_板__上__ 分析：_焦___躁___、__粗___鲁_________
《鲁提辖拳打镇关西》ppt课件)
打店小二：
一问 “他少你房钱？”
二劝
“郑屠的钱，洒家自 还他，你放这老儿还 乡去！”
先礼后兵
有理有节
三打
“如何强骗了金翠莲?”
“还敢应口?”
每一拳都打得有理， 对欺人霸世的郑屠， 鲁达打得痛快，有 疾恶如仇的个性， 出于义而拔刀相助。
“洒家偏不饶你！”
金氏父女
慷慨解囊 嫉恶如仇 一问 三救 二赠 三诈 二弃 一占 欺人霸世 乡邻恶徒
第三拳，打在太阳穴 上，从 听觉的角度来写，采用了 比喻 的修辞手法。
只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的 ————————— 道场，磬儿、钵尔、铙尔一齐响。 —————————————— （喻体） 喻体：想象中郑屠头晕目眩，两耳乱鸣魂飞天外 的那种感受。 比喻和细节描写的作用： 不仅使人物有血有肉， 形象饱满、具体，鲜明体现了人物性格，而且使情 节有声有色，引人入胜。
细节描写----细小情节的描写。即对描写的对象进行具 体的、细腻的描写，不仅摹其形，而且传其神。 细节描写通常有肖像（外貌）细节、行动细节、 语言细节、心理细节、景物和场景细节等。 本文最精彩的细节描写是鲁提辖打郑屠的“三拳” 朗读后思考： （1）“三拳”分别打在什么部位？分别从什么角度 写的？ （2）对“三拳”的描写运用了什么修辞手法？有何 作用？
第一课时
教学目标：
１．学习通过重要情节的语言动作描写来表现人物 性格 ２．了解在正义与邪恶斗争中鲁达的性格，学习其 精神
３．初步认识封建社会的黑暗
浏览文本，谁是读音小高手
记牢喔！
唱喏（rě ）：一边作揖，一边打招呼。 聒噪 （guō ）:吵闹，打搅。 n ）：这样地，如此。 恁地 （nè 腌臜泼才（ ā ）（ zā ）：肮脏的无赖。 彀（ gòu ）：现在写作“够”。 赊账（ shē） o） 臊子（ sà 咄（duō）：大声斥责。 ng）、钹（ bó ）、铙（ ná o） 磬（ qì
《鲁提辖拳打镇关西》ppt课件
---细小情节的描写。即对描写的对象进行具 体的、细腻的描写，不仅摹其形，而且传其神。 细节描写通常有肖像（外貌）细节、行动细节、 语言细节、心理细节、景物和场景细节等。 本文最精彩的细节描写是鲁提辖打郑屠的“三拳” 朗读后思考： （1）“三拳”分别打在什么部位？分别从什么角度 写的？ （2）对“三拳”的描写运用了什么修辞手法？有何 作用？
第一拳，打在 鼻子上，从 味觉 的角度来写，采用了 比喻 的修辞手法。 “打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却似开了个油酱 ————————————--———— （本体）
铺，咸的、酸的、辣的一发都滚将出来” —————————————————— （喻体）
第二拳，打在 眼角上，从 视觉 的角度来写，采用了 比喻的修辞手法。 “打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩锦铺， ——————————---——————-（本体） 红的、黑的、紫的都绽将出来” ————————————— （喻体）
嫉恶如仇 见义勇为
暴躁鲁莽
（4）怕店小二拦截金氏 父女，掇条板凳在 店门口坐了两个时 辰；教训郑屠时， 先激再打，先问再 打，打死郑屠后谎 称其诈死，以利逃脱
勇而有谋 粗中有细
中国古代白话小说不仅善于在情节的发展中刻画人物， 而且善于通过各种描写来刻画人物，表现人物性格。常用 描写人物方法有：语言描写、动作描写、外貌描写、心理 描写、神态描写以及细节描写等。 本文描写人物用了哪些方法？在课文里找出来，看 看分别表现了人物怎样的性格特点？ 语言：“问什么......聒噪” 动作：“掇条......时辰” ----脾气暴躁 ----有勇有谋
“官逼民反”的社会现实。是我国古代第一部反映农民起义、农民战
争的长篇小说。 本文选自小说第三回“史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西”。 前文讲的是九纹龙史进去延安却误到了小重经略府所在的渭州，在茶 馆巧遇鲁达，鲁达对史进一见如故，邀他去喝酒，在路上又遇见正在 耍枪买膏药的李忠，于是三人一齐去酒楼。
第一拳，打在 鼻子上，从 味觉 的角度来写，采用了 比喻 的修辞手法。 “打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却似开了个油酱 ————————————--———— （本体）
铺，咸的、酸的、辣的一发都滚将出来” —————————————————— （喻体）
第二拳，打在 眼角上，从 视觉 的角度来写，采用了 比喻的修辞手法。 “打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩锦铺， ——————————---——————-（本体） 红的、黑的、紫的都绽将出来” ————————————— （喻体）
嫉恶如仇 见义勇为
暴躁鲁莽
（4）怕店小二拦截金氏 父女，掇条板凳在 店门口坐了两个时 辰；教训郑屠时， 先激再打，先问再 打，打死郑屠后谎 称其诈死，以利逃脱
勇而有谋 粗中有细
中国古代白话小说不仅善于在情节的发展中刻画人物， 而且善于通过各种描写来刻画人物，表现人物性格。常用 描写人物方法有：语言描写、动作描写、外貌描写、心理 描写、神态描写以及细节描写等。 本文描写人物用了哪些方法？在课文里找出来，看 看分别表现了人物怎样的性格特点？ 语言：“问什么......聒噪” 动作：“掇条......时辰” ----脾气暴躁 ----有勇有谋
“官逼民反”的社会现实。是我国古代第一部反映农民起义、农民战
争的长篇小说。 本文选自小说第三回“史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西”。 前文讲的是九纹龙史进去延安却误到了小重经略府所在的渭州，在茶 馆巧遇鲁达，鲁达对史进一见如故，邀他去喝酒，在路上又遇见正在 耍枪买膏药的李忠，于是三人一齐去酒楼。
语文版八年级语文课件-鲁提辖拳打镇关西ppt
如及早撒開。”拔步便走，回頭指著鄭屠屍道：“你詐死，
灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。
xín qìng
填表，說明魯提轄拳打鎮關西的情況
專案
第一拳
第二拳
第三拳
打在何處
打得怎樣
用什麼比 喻
描寫角度
鼻子上 鮮血迸流 鼻子歪在半邊
開了個油醬鋪，鹹 的、酸的、辣的一
發都滾出來
味覺
眼眶際眉梢
太陽穴
眼棱縫裂 烏珠迸出
若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討饒，灑家
偏不饒你！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂
水陸的道場，罄兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達看時，只見
鄭屠挺在地上，口裏只有出的氣，沒了入的氣，動彈不得。
魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打！”只見面
皮漸漸的變了。魯達尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，
不想三拳真個打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不
魯達再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這
鄭屠道：“灑家始投老種經略相公，做到關西五路廉訪使，
也不枉了叫做‘鎮關西’！你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般
的人，也叫做‘鎮關西’！你如何強騙了金翠蓮？”撲的只
一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便
似開了個油醬鋪，鹹的、酸的、辣的一發都滾出來。鄭屠掙
不起來，那把尖刀也丟在一邊，口裏只叫：“打得好！”魯
達罵道：“直娘賊！還敢應口！”提起拳頭來就眼眶際眉梢
只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪，紅
的、黑的、紫的都綻將出來。
bó
zhàn
bèng
朗bó讀，正音： hè duō
zhuó
兩邊看的人懼怕魯提轄，誰敢向前來勸。
八级语文上册第四单元13《鲁提辖拳打镇关西》课件语文
读准字音
xiá
guōzào
shē
ā· zɑ
zhā
sào
léng
zhàn
bèng
biāo
nuò
qì
shì
dié
课文录音
课文结构图解：
一、起因（1-7）
潘家酒楼
倾听血泪控诉
二、发展（8-9）
救护金氏父女
鲁家客店
三、高潮（10-20）
三拳打死郑屠
郑屠肉铺
四、结局（21）
提辖住处
提辖只身远行
问
救
打
走
第一次消遣： 鲁达的要求 ； 郑屠的反应 。 第二次消遣： 鲁达的要求 ； 郑屠的反应 。 第三次消遣： 鲁达的要求 ； 郑屠的反应 。
初中语文教学课件
鲁提辖
拳打
镇关西
鲁提辖拳打镇关西
施耐庵
字 词
课文录音
文章结构
人物形象
小结
作业
三戏郑屠
三打郑屠
鲁达
作者：
施耐庵，元末明初小说家。《水浒》是我国古代第一部描写农民革命斗争的著名长篇章回体小说。它描写北宋徽宗宣和年间我国北方爆发的一次农民起义。
人物简介
鲁提辖：原名鲁达，智深是他出家为僧的法名。任渭州经略府提辖时，为救金翠莲父女，三拳打死了当地恶霸郑屠，逃至五台山当和尚。因不甘素食，常常滋事，后到东京相国寺挂搭，看守菜园，结识了林冲。为救林冲，遭到高俅追究，便上二龙山落草，后投奔梁山。
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树，灯下白头人。。**** 11、以我独沈久，愧君相见频。。***** 12、故人江海别，几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。***** 14、他乡生白发，旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果，工作出财富。。*** 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败，只有暂时停止成功！。*** 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。**** 13、不知香积寺，数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后，天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
xiá
guōzào
shē
ā· zɑ
zhā
sào
léng
zhàn
bèng
biāo
nuò
qì
shì
dié
课文录音
课文结构图解：
一、起因（1-7）
潘家酒楼
倾听血泪控诉
二、发展（8-9）
救护金氏父女
鲁家客店
三、高潮（10-20）
三拳打死郑屠
郑屠肉铺
四、结局（21）
提辖住处
提辖只身远行
问
救
打
走
第一次消遣： 鲁达的要求 ； 郑屠的反应 。 第二次消遣： 鲁达的要求 ； 郑屠的反应 。 第三次消遣： 鲁达的要求 ； 郑屠的反应 。
初中语文教学课件
鲁提辖
拳打
镇关西
鲁提辖拳打镇关西
施耐庵
字 词
课文录音
文章结构
人物形象
小结
作业
三戏郑屠
三打郑屠
鲁达
作者：
施耐庵，元末明初小说家。《水浒》是我国古代第一部描写农民革命斗争的著名长篇章回体小说。它描写北宋徽宗宣和年间我国北方爆发的一次农民起义。
人物简介
鲁提辖：原名鲁达，智深是他出家为僧的法名。任渭州经略府提辖时，为救金翠莲父女，三拳打死了当地恶霸郑屠，逃至五台山当和尚。因不甘素食，常常滋事，后到东京相国寺挂搭，看守菜园，结识了林冲。为救林冲，遭到高俅追究，便上二龙山落草，后投奔梁山。
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树，灯下白头人。。**** 11、以我独沈久，愧君相见频。。***** 12、故人江海别，几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。***** 14、他乡生白发，旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果，工作出财富。。*** 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败，只有暂时停止成功！。*** 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。**** 13、不知香积寺，数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后，天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
《鲁提辖拳打镇关西》课件
三拳的落点，第一拳“正打在鼻子上”，第
二拳打在“眼眶际眉梢”，第三拳“太阳 上正着”，这个次序能不能调换？为什么？
不能，三个落点的顺序是一拳比一拳厉害，
一拳比一拳致命，这样便于一层进一层展 开描写，叫人越读越感到痛快。如果颠倒 了，例如第一拳就打在太阳穴上，镇关西 一命呜呼，就无法展开别的描写，味儿寡 淡了。
• 二奇在点染出鲁达的英雄性格。三拳不打在一处，显示出 他粗中有细，三拳就结果了郑屠的狗命，足见他嫉恶如仇， 下手很重。也正是这三拳，结束了他的“提辖”生涯，从 此走上逃亡、出家落草的道路，最终上了梁山。
• 三奇在抒发作者强烈的爱憎感情。文中以调侃口吻畅写三 拳之下，开肉铺的郑屠，又开了油酱铺、彩帛铺， 最终还做水陆道场“超生”自己。读罢之后，人们无 不拍手称快，为作者为英雄鲁达热情赞颂的强烈爱 憎所感染。
在“拳打”时，对郑屠采取“应口”要打，“讨饶”也要 打的不调和态度，三拳便将他打死，为民除了害。鲁达与 金家父女素不相识，与郑屠也无个人恩怨，他的作为充分 表现了他爱憎分明的立场，见义勇为的高贵品质和对受压 迫者扶危济困，对压迫者嫉恶如仇的性格特点。
（2）慷慨大方，重义疏财。 了解了金家父女的不幸遭遇后，虽然自己与他们非亲非故， 却马上主动提出要给金老盘缠让他们回东京。当李忠不爽 利地只摸出二两银子时，鲁达便认为李忠不仗义，将那二 两银子丢还他。
（3）率直粗矿，勇而有谋，胆大心细。 为了防止店小二去追赶，一向暴躁的鲁达，竟在店门口 “坐了两个时辰”，“约摸金公去得远了，方才起身。”
惩治郑屠，也不是一到就动手，而是采取先激后打的策略， 造成口角斗殴的架势，让郑屠手持剔骨尖刀先动手，将他 引到街上，当众质问郑屠，让大家了解“拳打郑屠”是正 义的行动，鲁达本意是痛打惩治郑屠，不料失手打死，面 对意外，他随机应变，遇险不惊，从容不退却。他假意道： “这厮诈死，洒家和你慢慢理会。”“一头骂，一头大踏 步走了。”鲁达这些行为，充分体现了他勇而有谋，胆大 心细的性
2015秋八年级语文上册 第13课《鲁提辖拳打镇关西》课件 语文版
任务重点——
1.理清故事情节，理解小说的主题 4.分析小说中的人物形象，学习刻画人物的 方法，品味精彩各种艺术手法，以塑 造人物形象为中心，通过完整的故事情节 和典型的环境描写，广泛地多方面地反映 现实生活的一种文学体裁。
小说的三要素：
人物，情节，环境
鲁 提 辖 拳 打 镇 关 西
鲁 提 辖
作者和作品——
• • 施耐庵是元末明初的小说家。 《水浒传》又名《忠义水浒传》他根据民间流传宋江起义的故事创作 而成。它记叙了北宋末年梁山伯农民起义发生、发展直至失败的过，塑造了 108条好汉的英雄形象，描绘了他们同封建统治者抗争的战斗精神和智慧才 能，暴露了封建统治阶级丑恶腐朽的本质，揭示了“官逼民反”的社会现实。 是我国古代第一部反映农民起义、农民战争的长篇小说。
尾声：
（21）渭州南门，鲁达脱身出走
分析人物形象
从下面的故事情节，可以看出鲁达是个怎样性格的人？ 仗义疏财 豪爽大方
（1）请史进、李忠喝酒， 向金氏父女赠银
（2）倾听金氏父女诉苦， 帮其逃生，拳打镇关西
嫉恶如仇 见义勇为
（3）听完哭诉后马上就要 去打死镇关西；把蝶 儿盏儿都丢在地板上
暴躁鲁莽
（4）怕店小二拦截金氏 父女，掇条板凳在 店门口坐了两个时 辰；教训郑屠时， 先激再打，先问再 打，打死郑屠后谎 称其诈死，以利逃脱
金氏父女 血泪控诉 金氏父女 脱离虎口 痛揍郑屠 伸张正义 丢弃官职 亡命出走
时间为序
1 3
2 4
5 7
6 8
9 11
10 12
13
14
一问
二赠
洒家去打死 了那厮便来 摸出银子相赠
发放金老父女
性情刚烈 重义轻财