职业知多少
汽车维修行业职业病危害知多少
汽车维修行业职业病危害知多少随着汽车行业的不断发展和普及，汽车维修行业也越来越重要。
然而，这一行业相对于其他行业而言，在职业病危害方面也存在着较大的风险。
本文将从四个方面探讨汽车维修行业职业病危害。
一、机械伤害汽车维修行业需要接触各种各样的机械设备，而这些机械设备往往会带来机械伤害的风险。
例如，在更换轮胎时，由于空气压缩机和轮胎机需要出现摩擦，会发生较高温度并产生爆炸危险。
在接触这些机械设备时，若未按照相关要求使用防护措施，则容易造成手部切割、残损和烧伤等伤害。
二、化学危害在汽车修理时，技术工人也会接触到许多危险的化学品，如发动机油、刹车液、冷却液等。
这些化学品中蕴含有害物质，如苯、气息酮等，会对技术工人的健康造成影响。
长期暴露在这些化学品中，容易发生中毒反应，常见的症状包括头痛、头晕、恶心和呕吐等。
三、噪声污染汽车维修行业是一个噪声污染较为严重的行业。
这是因为汽车在行驶时会产生较大的噪音，而汽车维修人员经常接触到这些车辆。
长时间处于噪声环境中，容易受到噪声污染的影响，甚至损伤听力，引发耳鸣和听力下降等疾病。
四、运动系统损伤汽车维修人员需要进行各种各样的工作，如搬运重物、俯卧修理汽车和维修车辆底盘等。
这些工作可能会对技术工人的运动系统造成影响，如颈椎病、腰椎病等。
长期工作可能造成姿势不良和不适应的动作，导致人体各种疼痛和不适。
以上就是关于汽车维修行业职业病危害的介绍。
如今，汽车维修行业在我国迅速发展，但行业职业病危害也越来越大。
汽车维修人员应当高度关注职业病的风险，加强防护，理性作业，保护自己的身体健康。
此外，企业也应该为汽车维修人员筛查职业病的风险，并加强管理，制定完善的防护措施，保障技术工人的健康。
职业认知
过去受欢迎的一些职业
铸造工、驾驶员、锻工……
现今社会现象：新职业闪亮登场
新职业：基因和转基因工程、遗传 工程、生态农业等高新技术领域；加工 中心、环境监测、纳米材料生产等领域 ；新职业分布最广的是社会服务领域。 “创意设计类”的职业较多，另外 ，“顾问类”、“科技类”、“保健类 ”等职业也在不断增加。
• 《相见欢》又名《乌夜啼》 • 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 剪 不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
• 《虞美人》 • 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不 堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能 有几多愁?恰似一江春水向东流。 • • 《浪淘沙令》 帘外雨潺潺， 春意阑珊， 罗衾不耐五更寒。 梦里不 知身是客， 一晌贪欢。独自莫凭栏， 无限江山， 别时容 易见时难。 流水落花春去也， 天上人间。
职业的意义
• 谋生手段 • 获得社会地位 • 实现自我价值
不同的职业意味着不同的发展机会
不同的职业意味着不同的发展空间 不同的工作意味着不同的生活方式
职业价值观
• 商人和渔夫的故事
•
•
从前有一个渔夫，进城里卖了鱼回来，躺在 沙滩上看夕阳。一个商人从这里经过，批评他 说：你看你这个无所事事的样子啊，怎么能够 挣大钱呢？渔夫说：那我应该怎样做呢？商人 教导他说：你应该一点点的积累资本，然后做 起生意来，慢慢的把生意做大了……。渔夫问 道：再然后呢？商人无限向往地说：那时候你 就可以置买房地、广有资金，成为一个非常有 实力的人了哦。渔夫还是不解：那又怎么样呢 ？商人为他的愚昧气急败坏：那你就可以不再 劳累，轻轻松松的躺在海边看风景了啊！渔夫 呵呵大笑起来：那你以为我现在在做什么呢？
6、社会科学家
认知职业
科学发明 文艺创作 自然研究 社会 研究 工程设计
书画创作 设计装潢 IT 主管 软 件研发 程序设计
医生 翻译 律师 法官 警察 机械操作 维修检测 服务护理 档
案管理 一般技工
（2）出版物（《富生职业》、《新职业风暴》）
共有二十本，论及 社会中的众多行业，介 绍了每一职业所要从事 的工作内容、要求、就 业范围、求职、晋升阶 梯、薪酬和工作环境， 而且简明扼要地阐述了 每一个特定职业历史。
产业、行业与职业的关系
行业是根据单位所使用加工的原料、所生 产的物品或提供的服务不同来表示的社会 分工类别。每一个国民经济部门或产业包 括许多行业，物质生产部门也可以按其所 提供的服务性质分为各种行业。各种行业 在社会分工体系中都有着自身特定的含义、 范围和地位，不同行业之间在职责内容上 既有明确的界限，同时也存在着密切的联 系。
生涯经验方面
1．个人教育或训练背景 2．投入该职业的决策过程 3．生涯发展历程 4．工作心得：乐趣和困难 5．对工作的看法 6．获得成功的条件 7．未来规划 8．对后进者的建议
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3. 参与真实情境
直接工作 专业实习 工作跟随（job shadow）
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4. P.L.A.C.E.法
P（Position）：哪些职位 L（Location）：哪些机构、工作环境 A（Advancement）：升迁通道、升迁速度 C（Condition of employment）：薪水、福利、学习
（二）职业分类
《中华人民共和国职业分类大典》将我国 职业分为 8 个大类， 66 个中类， 413 个 小类， 1838 个职业。
第一大类：国家机关、党群组织、企业、 事业单位负责人（其中包括 5 个中类， 16 个小类， 25 个职业）；
教师职业道德评价功能知多少？
教师职业道德评价功能知多少？（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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职业健康核心知识十问十答
职业健康核心知识十问十答！安全小课桌1问：2021年的职业病宣传主题是什么？答：目前官网尚未公布2021年宣传周活动方案，从网络流传信息显示，今年的主题可能是“共创健康中国，共享职业健康”（供参考）2问：我国的职业病防治方针是什么？答：职业病防治工作坚持预防为主、防治结合的方针。
3问：什么是职业病？答：职业病是指企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害因素而引起的疾病。
4问：劳动者如何判断自已患的是不是职业病？答：可能通过以下四个条件进行判断：1、必须有劳动关系，患病者应是企业、事业单位或个体经济组织的劳动者；2、必须是在从事职业活动的过程中产生的；3、必须是因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等职业病危害因素引起的；4、必须是国家公布的职业病分类和目录所列的职业病。
5问：职业病有多少种类？答：《职业病分类和目录》（国卫疾控发〔2013〕48号）中共列出了10类132种职业病，具体分类如下：1、职业性尘肺病及其他呼吸系统疾病，尘肺13种，其他呼吸系统疾病6种；2、职业性皮肤病，9种；3、职业性眼病，3种；4、职业性耳鼻喉口腔疾病，4种；5、职业性化学中毒，60种；6、物理因素所致职业病，7种；7、职业性放射性，11种；8、职业性传染病，5种；9、职业性肿瘤，11种；10、其他职业病，3种。
6问：如何进行职业病诊断？答：劳动者可以到用人单位所在地、本人户籍所在地或者经常居住地的职业病诊断机构申请职业病诊断，申请职业病诊断需携带以下材料：1、劳动者职业史和职业病危害接触史（包括在岗时间、工种、岗位、接触的职业病危害因素名称等）；2、劳动者职业健康检查结果；3、工作场所职业病危害因素检测结果；4、职业性放射性疾病诊断还需要个人剂量监测档案等资料；5、与诊断有关的其他资料。
7问：什么是职业病鉴定？答：职业病鉴定是指当事人对职业病诊断机构作出的职业病诊断结论有异议的，向职业病诊断机构所在地设区的市级或省级卫生行政部门申请职业病再诊断的过程。
九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季第二框多彩的职业教案
第六课第二框多彩的职业教案【教学目标】情感、态度与价值观目标树立正确的择业观,激发在学习中为职业理想奋斗的情感,学习发扬敬业精神。
能力目标学会搜集资料,提高媒介素养。
通过搜集,了解不同职业以及新型职业。
理解职业选择的重要性,通过学习,能够根据自身实际,进行职业选择。
知识目标认识职业的重要性，初步掌握职业的方法，做好职业准备，热爱本职工作，努力提高自身素质。
【教学重点、难点】教学重点做好职业准备,掌握职业选择的方法与策略突破方法:采用霍兰德兴趣岛测试,吸引学生兴趣。
通过测试,让学生大致知道自己的职业倾向,并为职业做准备。
教学难点:热爱本职工作,培养敬业精神突破方法用典型的案例视频材料,感知敬业精神,达到情感共鸣,引发学生思考,培育学生的敬业精神和责任意识。
【教法与学法导航】教法情境教学法、案例分析法、活动体验法。
学法:自主学习、合作探究法。
【教学准备】教师准备:搜集各种职业资料,学会使用霍兰德兴趣岛简单测试职业倾向,制作多媒体课件学生准备通过调查访问、上网查询等途径,有目的地搜集和整理关于职业的多种资料。
通过走访观察,完成“职业体验观察表”【教学过程】一、猜一猜,这是什么职业师:同学们,在上课之前,我们先来看几组照片,来猜一猜每组照片代表的是什么职业。
(出示农民、警察、医生、厨师的职业帽)生(预设)：依次是农民、警察、医生、厨师等。
师:很好,看来同学们能够根据一顶帽子就能来判断一种职业,可见同学们对一些职业有一定的了解。
我们知道职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。
那么你将来想从事什么样的职业呢?今天让我们走进丰富多彩、千变万化的职业世界,领略行行出状元的无限风采,探索获得职业成功的奥秘。
（设计意图:从观察职业槽图片,让学生猜职业,直观形象,利于吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣,利于课堂的顺利进行。
）二、第一板块:职业初识活动一:职业知多少刚刚同学们根据职业帽可以判断出职业的种类,那么同学们对这些职业了解多少呢?这些职业各自有什么样的特点?比如,我的职业是教师,职责是教书育人那么,你知道爸爸妈妈的职业是什么吗?工作情况又是怎样的呢?请同学们来谈一谈自己父母的职业。
专业知多少 这个专业不要学费,国家还补贴,对口职业体面还是金饭碗!
专业知多少这个专业不要学费，国家还补贴，对口职业体面还是金饭碗！常言道，一日为师终生为父可见教师这一职业历来受人敬重。
加之近些年来，随着“科教兴国”国家战略实施，对教师人才的重视逐年提高，教师的社会地位和工资待，更是达到了前所未有的高度。
教师这份体面而又近乎于金饭碗的工作，自然而然受到大家的热捧。
正如著名的教育家陶行知先生所说，“学高为师，身正为范”（学识渊博的人成为老师，行为端正的人成为典范），目前社会上对优秀教师的需求越来越大，要求也逐步提高。
因此，从一所好的师范大学毕业，是一名教师的重要资本。
一、师范类专业是什么一般说来，师范类高校中将我们在小学、中学所学的学科如：语文、数学、英语、物理、化学等学科。
此外教育学、心理学也称为师范类专业。
二、师范类专业学什么师范学生所学的共同课程有心理学、教育学、普通话。
对于学科（师范）的学生，要学本系的基本课程，此外还有教学论，并且会在小学或中学进行教学实习。
比如化学（师范类）的学生，要学习化学系的基本课程，如无机化学、有机化学、分析化学等，此外还需要学习化学教学论，并在大三或大四在中学进行化学的实践课程。
三、师范类专业政策从2007年期，国家推出免费师范生的政策。
北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学实行师范生免费教育。
其要求包括：1、免除学费，免缴住宿费，并补助生活费；2、免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育十年以上。
3、免费师范毕业生经考核符合要求的，在职学习专业课程，颁发硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。
4、免费师范生安排在提前批招生。
四、师范类专业大学推荐在这里我们向大家介绍六所教育部直属师范大学：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学（从位置上看，这六所院校将我国华北、华东、东北、华中、西北、西南地区都覆盖到了），以及师范类教育优秀的华南师范大学、南京师范大学、湖南师范大学、首都师范大学、北京师范大学。
职业道德的基本知识
职业道德的基本知识目录1. 职业道德概述 (2)1.1 职业道德的概念 (3)1.2 职业道德的重要性 (4)1.3 职业道德的历史渊源 (5)2. 职业道德的基本原则 (6)2.1 公正原则 (7)2.2 诚信原则 (8)2.3 谦虚原则 (9)2.4 敬业原则 (10)2.5 团队合作原则 (11)3. 职业道德的基本规范 (12)3.1 基本职业行为规范 (13)3.2 职业交往规范 (14)3.3 职业服务规范 (15)3.4 职业保密规范 (16)4. 职业道德教育与修养 (17)4.1 职业道德教育的重要性 (18)4.2 职业道德教育的方法与途径 (19)4.3 职业道德修养的途径与方法 (20)5. 职业道德案例分析 (21)5.1 成功案例分享 (22)5.2 失败案例剖析 (23)6. 职业道德与法律法规的关系 (24)6.1 职业道德与法律的关系 (25)6.2 职业道德在法律法规中的体现 (26)7. 职业道德在职场中的应用 (27)7.1 职场中职业道德的重要性 (28)7.2 职场中职业道德的具体应用 (29)8. 职业道德发展趋势 (30)8.1 国际化趋势 (32)8.2 信息化趋势 (33)8.3 绿色环保趋势 (34)1. 职业道德概述职业道德，又称职业伦理，是指在一定职业活动中形成的，用以规范职业行为、调整职业关系的伦理规范和道德要求。
它是社会道德体系的重要组成部分，具有鲜明的行业特色和职业特性。
职业道德的基本知识涵盖了职业价值观、职业行为规范、职业责任与义务等多个方面，旨在引导从业人员树立正确的职业观念，培养良好的职业素养，促进社会和谐与进步。
职业道德的内涵：职业道德不仅包括对职业行为的规范，还涵盖了职业精神、职业操守、职业习惯等内在素质。
它要求从业人员在职业活动中，秉持诚实守信、公平公正、敬业奉献等价值观念，以维护社会公共利益和行业声誉。
职业道德的特征：职业道德具有行业性、实践性、规范性和自律性等特征。
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• 4、夕阳职业 • 指那些正在逐渐减少，或逐渐衰落的职 业，正如太阳西落一般。有的职业虽然人 们趋之若鹜，现在或许依然有社会需要， 但日落西山之势已经很明显，如公交车售 票员。
• 5、黄昏职业 • 该职业已经暮色环绕，从业人数急剧减 少。如弹棉花工、送煤工、钢笔修理工、 相片着色工。
பைடு நூலகம்
• 6、恒星职业 • 恒星职业是指会伴随人类社会一直存在 下去的职业。比如：教师、厨师、建筑师、 服装设计师、医生等。
1、曙光职业 东方已经出现亮光，但是太阳还没有升起。 比如，职业生涯规划师、职业生涯咨询辅 导师等职业在我国尚属于曙光职业。
• 2、朝阳职业 • 就像一轮红日冉冉升起。如营销师、项 目管理师、商务策划师、电子商务师、企 业培训师、人力资源管理师等等，这些都 属于朝阳职业。
• 3、如日中天的职业 • 指那些已经充分发展并成熟的职业。彷 佛正午的太阳光辉灼热，是世界主要能量 来源，具有不可被替代的稳固地位。如： 企业家、公务员、建筑设计师等
• 7、流星职业 • 像流星般转瞬即逝的职业。如传呼台的 传呼员在2000年时还是一个很不错的职业， 但是随着手机的普及，传呼台没有了，传 呼员这个职业也消失了。
• 8、昨日星辰职业 • 该职业曾经持续较长时间，现已基本消 失，如铅字打字员。