操作基础作业

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NIT-计算机操作基础作业

NIT-计算机操作基础作业

完成作业设计的计算机环境硬件软件Ⅰ.操作系统:Windows XP Ⅰ. 文字处理软件:word2003 Ⅱ.CPU:AMDLE-1300 Ⅱ.操作系统:Windows XP Ⅲ.硬盘:320GⅣ.内存:1GⅤ.显示器:集成第一部分Windows操作系统的基本操作作业设计说明:Windows操作系统的基本操作,通过屏幕截图和说明文字来实现。

1.文件的操作(复制、重命名、删除、查找、属性)2.资源管理器的使用3.记事本的使用4.快捷方式的建立5.任务栏的设置6.输入法的设置7.鼠标的设置8.显示器的设置9.日期/时间的设置10.打印机的安装11.程序安装与卸载12.IE属性的设置13.杀毒软件的使用1.文件的复制、重命名、删除、查找、属性(1)复制:鼠标右击想要复制的文件单击复制即可(如图)(2)重命名:鼠标右击想要重命名的文件单击重命名,如图所示:(3)删除:鼠标右击删除的文件单击删除即可(如图)(4)查找:鼠标右击我的电脑搜索即可,如图所示:(5)属性:2、资源管理器的使用:右击我的电脑找到资源管理器单击,如图所示:3、记事本的使用:点击开始按钮里面,程序,附件,找到记事本点击它,如图所示:记事本的文件选项可以新建、打开、保存文本和另存为,如图所示:4、快捷方式的建立:右键新建快键方式,如图所示:5、任务栏的设置:鼠标右击屏幕下方的任务栏会找到属性选项点击它,点击后即可设置任务栏的属性了如图所示:6、输入法设置:任务栏右下角偏左一点的位置有个小键盘一样的按钮找到它然后右击会蹦出设置,如图所示:7、鼠标的设置:点击开始按钮在里面找到控制面板里的鼠标然后右键鼠标设置,如图所示:8、显示器的设置:右键属性就可以设置了,如图所示:9、日期、时间的设置:右键点击调整日期/时间就可以设置,如图所示:10、打印机的安装打开控制面板,点击打印机安装图标,打开程序,点击添加打印机,按提示操作。

11、程序安装与卸载:点击开始按钮在里面找到控制面板里的添加或删除程序,如图所示:12、IE属性的设置:右键IE找到属性左键单击,如图所示:13、杀毒软件的使用:双击杀毒软件点击扫描开始杀毒,如图所示:第二部分Word部分作业设计说明1.素材说明:作业名称:北京市2011年中考体育考核政策调整来源:百渡正文段落:文章分八个段落字数:900字以上表格中数据来源:根据文章内容数据,整理表格:文章末尾插入一个9列6行的表格2.完成任务目标文档标题居中,用黑体,二号,蓝色,常规,文字效果为:礼花绽放正文设置为:两端对齐,首行缩进2字符,段前间距为0.5行,段后间距为0行,行距设置为1.5倍行距,字体为小四号,宋体。

计算机基础操作题操作步骤

计算机基础操作题操作步骤

南京市职称计算机应用能力考试计算机基础(51模块)模拟光盘操作题操作步骤31、任务栏上开始——程序——附件——系统工具——系统还原——勾上“创建一个还原点”——下一步——在“还原点描述”中输入“微机安装调试维修测试”——创建32、任务栏上开始——运行——输入“regedit”——确定——文件——导入——选中“PCKS3.reg”——点击“打开”——确定——在“HKEY_CURRENT_USER上单击鼠标右键——导出——保存文件名为KSREG3.reg——保存33、任务栏上开始——程序——附件——系统工具——磁盘碎片整理程序——选中C盘——点击“分析”(练习中不好做)34、任务栏上开始——设置——控制面板——双击“鼠标“图标(弹出鼠标属性编辑框)——在“鼠标键”属性下设置鼠标速度为中速——在“指针选项”属性中勾上“显示指针踪迹”、轨迹长度为短——确定35、左键双击任务栏上时间图标(弹出编辑框)——将日期设置为2004年12月25日——在“时区”中设置为“汉城”——确定36、任务栏上开始——设置——打印机和传真——在型号为Epson LQ-2500的打印机图标上右击——选中“设为默认打印机”37、打开我的电脑C盘——打开“考生”文件——选中两个文本文档,在其图标上右击——添加到档案文件——弹出“档案文字名字和参数”编辑框——讲压缩包名称改为“construction”——确定38、在桌面“IE”浏览器图标上右击——属性(弹出编辑框)——点击“高级”——找到“多媒体”,根据题目要求除了“显示图片”勾上,其余勾全部去掉——点击“常规”——,将Internet临时文件清除——将历史记录保存天数改为10天——确定39、任务栏上开始——程序——Winzip——Uninstall Winzip——是——是——确定40、右键单击任务栏上语言图标——设置(弹出编辑框)——添加——在“输入语言”下拉菜单中找到“德语(德国)”——确定——确定41、在桌面空白处右键单击鼠标——属性(弹出编辑框)——屏幕保护程序——电源(弹出编辑框)——单击“另存为”输入“PC考试测试1”——确定——根据题目依次将“关闭监视器时间改为20分钟”、“关闭硬盘时间改为45分钟之后”、“系统待机时间改为1小时之后”、“系统休眠时间改为2小时之后”——确定——确定42、打开我的电脑C盘——打开KSA T文件夹——在NET文件夹上右键单击鼠标——属性——共享——勾上“在网络上共享这个文件夹”——将共享名改为“PCNET2”——确定43、在桌面网上邻居图标上右键单击鼠标——属性——在“本地连接”图标上单击鼠标右键——属性(弹出编辑框)——左键双击Internet 协议——根据题目要依次将IP地址输入——确定——确定44、打开我的电脑C盘——打开考生文件夹——在空白处右键单击鼠标——新建——文件及(名为STUDENT)——左键双击刚刚新建的文件夹STUDENT——在空白处右键单击鼠标——新建——文件及(名为WORD)——左键双击刚刚新建的文件夹WORD——新建——文件夹(名为BB)——在WORD文件夹上右键单击——属性——勾上“只读“——确定——在BB文件夹上右键单击——属性——勾上“只读“——确定45、左键单击右侧的“计世媒体”——左键单击计算机世界——找到左侧“按期查询”,在下拉菜单中找到2005年01月03日——对应下面选择“首页”,左键点击旁边“查”按钮——在“封面报道”下面的图片上右击鼠标——图片另存为(弹出编辑框)——文件名为默认——保存46、左键双击桌面上CuteFTP图标——依次输入主机:、——用户名:testupload——密码:123456——回车——在左侧biologic-file12.rar图标上右击复制——打开incoming文件夹——Ctrl+V(粘贴)47、双击打开桌面上“我的连接”图标——属性——选项——重拨选项中“重拨次数为10次,重拨间隔为30秒,挂断前饿空闲时间为5分钟——确定48、右键单击桌面上“网上邻居”图标——属性——单击左侧“创建一个新的连接”——下一步——连接到Internet——下一步——手动设置我的连接——下一步——选中“用要求用户名和密码的宽带连接来连接——下一步——输入“我的ADSL连接”——下一步——用户名:nitadsltest——密码nitadslpw——确认密码nitadslpw——下一步——勾上“在我的桌面上添加一个到此连接的快捷方式——完成49、打开发件箱——右击邮件图标——移动到文件夹——选中“草稿箱”——确定50、在搜索栏中输入“上海网上天文台”——点击搜索——点击上海天文台-首页——文件——发送——桌面快捷方式51、任务栏上开始——程序——outlook Express——点击创建邮件——根据题目依次输入收件人、主题、正文——插入——文件附件——双击附件文档——发送52、在任务栏上右键——属性——去掉“显示快速启动”勾——确定53、在任务栏上右键——属性——开始菜单下——选中“开始菜单”——任务栏下——去掉“显示时钟”前的勾——确定54、右键桌面上“回收站”图标——属性——选中“独立配置驱动器”——本地磁盘C(空间为5%)——本地磁盘D(空间为15%)——确定55、桌面空白处右键——属性——屏幕保护程序——在下拉菜单中选中“图片收藏幻灯片”——等待时间为5分钟——确定56、桌面空白处右键——新建——文件夹(名为:常用文件)——打开我的电脑C盘——考生——选中ABC.EXE右键复制——打开常用文件文件夹——ctrl+V(粘贴)57、任务栏上开始——设置——控制面板——双击打开声音和音频设备——调整设备音量为中等——勾上“将音量图标放入任务栏”——确定58、收藏——整理收藏夹——创建文件夹(名为防毒)——关闭——收藏——添加——选中“防毒”文件夹——确定59、任务栏上开始——搜索——文件或文件夹——点击所有文件和文件夹——输入文件名:notepad.exe——点击搜索——右键单击搜索到的文件图标——发送到——桌面快捷方式——在桌面上讲快捷方式的名改为“记事本”60、在桌面空白处右键——新建——快捷方式——点击浏览——C盘——SC——sysedit.exe——确定——下一步——名为“EDIT编辑器”——完成。

基础实验操作汇总

基础实验操作汇总

基本操作2013.03.021.洗涤:①要求:附着水均匀,不成滴、也不成股。

②洗涤剂:油脂(热Na2CO3溶液);MnO2、CuO、Fe(OH)3……(不同浓度盐酸);Ag、Cu(硝酸);S(石灰水)③次数:滴定最多5次(水、洗涤剂、水、蒸馏水、标准液)2.试剂的取用:①固体:块状:镊子,试管平放、缓慢滑入;粉状:药匙或纸条,试管倾斜、直立。

②液体:标签向手心;胶头滴管直立滴入、③气体:排气法3.试剂的保存:① Na,K,P4,Br2……② I2,NH4HCO3;Cl2水,浓HNO3,AgNO3,KI……③强氧化剂,易燃,易爆物④氨水,石灰水,碱液,碳酸钠,硅酸钠……⑤ HF4.事故处理:①酸、碱、苯酚(皮肤、物体、眼睛)②着火(水、干粉灭火器、CCl4、泥土)5.分离:①过滤[ 固(不溶)--液];三靠二低一贴,洗涤;烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒②蒸发[ 固(溶)--液 ];余热蒸干;蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、坩埚钳、漏斗架③蒸馏(分馏)[ 液(溶)--液 ];温度计,冷凝器;蒸馏烧瓶、冷凝器、温度计、接液管、锥形瓶、铁架台、酒精灯④分液、萃取[ 液(不溶)--液];捡漏,振荡(放气),放液;分液漏斗、烧杯、烧杯⑤结晶(重结晶)[ 固(溶解度变化不一)--固 ];烧杯、酒精灯、铁架台⑥洗气[ 气(水)—气 ];洗气瓶⑦升华[ 固(易升华)--固 ];烧杯、圆底烧瓶、酒精灯⑧渗析[ 胶体—电解质 ];半透膜、烧杯⑨盐析[ 液(蛋白质、肥皂)--液 ];过滤固固:升华(碘和沙)筛洗(选矿)吸引(磁铁)固液:倾泻(大理石和水)过滤(粗盐中的泥沙)蒸发(粗盐提纯)结晶(硫酸铜晶体)盐析(蛋白质提纯)液液:分液(油、水)萃取(碘的富集)蒸馏(蒸馏水)分馏(石油)渗析(胶体提纯)层析(色素)气气:洗气(干燥)吸附(活性炭吸附氯气)6.试纸:①pH②石蕊(红色、蓝色)③淀粉碘化钾④品红7.溶液配制:①质量分数计算、称量、溶解、转移贴标②物质的量计算、称量、溶解、转移、定容、转移贴标8.滴定:①准备润洗、装液、调刻度②滴定手、眼。

钳工的基础操作知识与技能,都是干货

钳工的基础操作知识与技能,都是干货

钳⼯的基础操作知识与技能,都是⼲货钳⼯的基础知识19世纪以后,各种机床的发展和普及,虽然逐步使⼤部分钳⼯作业实现了机械化和⾃动化,但在机械制造过程中钳⼯仍是⼴泛应⽤的基本技术,其原因是:①划线、刮削、研磨和机械装配等钳⼯作业,⾄今尚⽆适当的机械化设备可以全部代替;②某些最精密的样板、模具、量具和配合表⾯(如导轨⾯和轴⽡等),仍需要依靠⼯⼈的⼿艺做精密加⼯;③在单件⼩批⽣产、修配⼯作或缺乏设备条件的情况下,采⽤钳⼯制造某些零件仍是⼀种经济实⽤的⽅法。

⼀、钻孔的基本概念《钳⼯》主要包括钳⼯操作:划线、錾、锉、锯、钻孔、绞孔、攻螺纹、套螺纹等内容。

1、钳⼯的定义是什么?钳⼯主要是利⽤虎钳、各种⼿⽤⼯具和机械⼯具来完成某些零件的加⼯,机器或部件的装配和调试,以及各类机械的维护与修理等⼯作。

2、钳⼯基本操作有哪些?零件测量、划线、錾削、锯割、锉削、钻孔、攻丝及套丝等。

3、钳⼯的特点是什么?钳⼯三⼤优点:(1)操作灵活,应⽤⾯⼴。

在不适于机械加⼯的场合,尤其是在机械设备的维修⼯作中,钳⼯⼯作可获得满意的效果。

(2)技艺性强。

技术熟练的钳⼯可以加⼯出现代化设备加⼯不⽅便或者⽆法加⼯的形状⾮常复杂的零件。

(3)投资⼩。

钳⼯⼯作所⽤⼯具和设备价格低廉,携带⽅便。

两⼤缺点:(1)⽣产效率低,劳动强度⼤。

(2)加⼯质量不稳定。

加⼯质量的⾼低受⼯⼈技术熟练程度的影响。

⼀般情况下,钻孔是指⽤钻头在产品表明上加⼯孔的⼀种加⼯⽅式。

⼀般⽽⾔,钻床上对产品进⾏钻孔加⼯时,钻头应同步完结两个运动:①主运动,即钻头绕轴线的旋转运动(切削运动);②次要运动,即钻头沿着轴线⽅向对着⼯件的直线运动(进给运动)。

在钻孔时,因为钻头结构上存在缺点,会对产品加⼯过的地⽅留下痕迹,影响⼯件加⼯质量,且加⼯精度⼀般在IT10级以下,表⾯粗糙度为Ra12.5µm左右,属于粗加⼯类。

钳⼯是以⼿⼯操作为主的切削加⼯的⽅法,是机械制造中最古⽼的⾦属加⼯技术。

计算机应用基础作业3

计算机应用基础作业3

选择题1(6 分 )、在Word 的编辑状态中,如果要输入希腊字母Ω,则需要使用 _________菜单。

A、开始B、插入C、设计D、视图参考答案: B2(6 分 )、在 Word 的编辑状态打开了一个文档,对文档作了修改,进行关闭文档操作后_________。

A、文档被关闭,并自动保存修改后的内容B、文档不能关闭,并提示出错C、文档被关闭,修改后的内容不能保存D、弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改参考答案: D3(6 分 )、word 在编辑一个文档完毕后,要想知道它打印后的结果,可使用()功能。

A、打印预览B、模拟打印C、提前打印D、屏幕打印参考答案: A4(6 分 )、在Word 2013 中打开某个文件后,若希望将当前文件中所有的“语文”二字改为“数学”二字,最好的操作方法是()。

A、利用“查找和替换”功能完成修改操作B、利用“查找和选择”功能完成修改操作C、利用“自动更正”功能完成修操作D、利用“复制”功能完成修改操作参考答案: A5(6 分 )、使图片按比例缩放应选用()A、拖动中间的句柄B、拖动四角的句柄C、拖动图片边框线D、拖动边框线的句柄参考答案: B6(6 分 )、下列文件中,()是 Word 类型的文档。

A、Text.txtB、Text.docxC、Text.pptxD、Text.xlsx参考答案: B7(6 分 )、在Word 的编辑状态,打开文档 "ABC",修改后另存为 "ABD",则文档 ABC_________。

A、被文档 ABD覆盖B、被修改未关闭C、被修改并关闭D、未修改被关闭参考答案: D8(6 分 )、在 Word 中,下述关于分栏操作的说法,正确的是()。

A、栏与栏之间不可以设置分隔线B、任何视图下均可看到分栏效果C、设置的各栏宽度和间距与页面宽度无关D、可以将指定的段落分成指定宽度的两栏参考答案: D9(6 分 )、)。

操作系统及windows基础网上作业题

操作系统及windows基础网上作业题

东北农业大学网络教育学院操作系统及windows基础网上作业题第一章操作系统引论一、选择题1.()不是基本的操作系统A.批处理操作系统B.分时操作系统C.实时操作系统D.网络操作系统2.()不是分时系统的基本特征:A.同时性B.独立性C.实时性D.交互性3.在计算机系统中,操作系统是( )A. 一般应用软件B.核心系统软件C. 用户应用软件D.系统支撑软件4.以下哪一个不是设计操作系统的主要目标()A.方便性 B. 有效性 C. 成本低D. 可扩充性5.最早出现的操作系统是( )A.分时系统B.单道批处理系统C.多道批处理系统D.实时系统6. 允许多个用户以交互使用计算机的操作系统是( )A.分时系统B.单道批处理系统C.多道批处理系统D.实时系统7. 操作系统是一组( )A.文件管理程序B.中断处理程序C.资源管理程序D.设备管理程序8. 现代操作系统的两个基本特征是( )和资源共享.A.多道程序设计B.中断处理C.程序的并发执行D.实现分时与实时处理9. ( )不是操作系统关心的主要问题A.管理计算机裸机B.设计,提供用户程序与计算机硬件系统的界面C, 管理计算机系统资源D.高级程序设计语言的编译器10.引入多道程序的目的是( )A.为了充分利用主存储器B.增强系统的交互能力B.提高实时响应速度D.充分利用CPU,减少CPU的等待时间11.多道程序设计是指( )A.有多个程序同时进入CPU运行B.有多个程序同时进入主存并行运行C.程序段执行不是顺序的D.同一个程序可以对应多个不同的进程12.从总体上说,采用多道程序设计技术可以( )单位时间的算题量,但对每一个算题,从算题开始到全部完成所需的时间比单道执行所需的时间可能要( ).A.增加,减少B.增加,延长C.减少,延长D.减少,减少13.在分时系统中,时间片一定,( ),响应时间越长。

A.内存越多B.用户数越多C.后备队列D.用户数越少14.批处理系统的主要缺点是( )A.CPU的利用率不高B.失去了交互性C.不具备并行性D.以上都不是15. 在下列性质中,哪一个不是分时系统的特征( )A.交互性B.多路性C.成批性D.独立性16. 实时操作系统追求的目标是( )A.高吞吐率B.充分利用内存C.快速响应D.减少系统开销17.以下( )项功能不是操作系统具备的主要功能.A.内存管理B.中断处理C.文档编辑D.CPU调度18.操作系统负责为方便用户管理计算机系统的( )A.程序B.文档资料C.资源D.进程19.操作系统的基本职能是( )A.控制和管理系统内各种资源,有效地组织多道程序的运行B.提供用户界面,方便用户使用C.提供方便的可视化编辑程序D.提供功能强大的网络管理工具20. 未配置操作系统的计算机系统中最主要的矛盾是()A.硬件价格昂贵与消费水平之间的矛盾 B.输入输出无法匹配CPU运行速度的矛盾C.软硬件发展不匹配的矛盾 D.操作复杂与操作人员技术水平之间的矛盾二、填空题1.操作系统为用户提供三种类型的使用接口,它们是()、()和图形用户界面。

人教版三年级上册信息技术操作题

人教版三年级上册信息技术操作题

人教版三年级上册信息技术操作题
第一题:电脑基本操作
- 打开电脑
- 登录用户账号
- 打开浏览器
- 进入百度网站
- 在搜索框中输入"小狗图片"并搜索
- 保存搜索结果中的一张图片到电脑桌面
- 关闭浏览器
- 关闭电脑
第二题:文字处理
1. 打开电脑
2. 登录用户账号
3. 打开文字处理软件
4. 创建一个新文档
5. 在文档中输入以下内容:
我喜欢研究信息技术!
6. 将文本设置为字体颜色为红色
7. 将文本设置为字体大小为14号
8. 保存文档到指定位置
9. 关闭文字处理软件
10. 关闭电脑
第三题:演示文稿制作
1. 打开电脑
2. 登录用户账号
3. 打开演示文稿软件
4. 创建一个新的演示文稿
5. 在第一张幻灯片中输入标题:“我的家庭”
6. 在第二张幻灯片中插入一张家庭照片
7. 在第三张幻灯片中插入一个文本框,输入以下内容:我的家庭有爸爸、妈妈和一个弟弟。

8. 设置每张幻灯片的切换效果为淡入淡出
9. 保存演示文稿到指定位置
10. 关闭演示文稿软件
11. 关闭电脑
以上是人教版三年级上册信息技术操作题的内容。

请按照题目要求进行操作,注意保存文档和关闭软件。

计算机基础实训作业-第1章 中文版Windows7操作系统

计算机基础实训作业-第1章 中文版Windows7操作系统

第一章中文版Windows7操作系统实验1 Windows 7基本操作一、实验目的1.掌握鼠标的基本操作。

2.掌握窗口、菜单基本操作。

3.掌握桌面主题的设置4.掌握任务栏的使用和设置及任务切换功能5.掌握“开始”菜单的组织6.掌握快捷方式的创建二、实验内容及步骤1.鼠标的使用(1)指向:将鼠标依次指向任务栏上每一个图标,如将鼠标指向桌面右下角时钟图标显示计算机系统日期。

(2)单击:单击用于选定对象。

单击任务栏上的“开始”按钮,打开“开始”菜单;将鼠标移到桌面上的“计算机”图标处,图标颜色变浅,说明选中了该图标,如图1-1。

图1-1 选定了的“计算机”图标(3拖动:将桌面上的“计算机”图标移动到新的位置。

(如不能移走,则应在桌面上空白处右击,在快捷菜单的”查看”菜单中,选将“自动排列图标”前的对勾去掉)。

(4)双击:双击用于执行程序或打开窗口。

双击桌面上的“计算机”图标,即打开“计算机”窗口,双击某一应用程序图标,即启动某一应用程序。

(5)右击:右击用于调出快捷菜单。

右击桌面左下角“开始”按钮,或右击任务栏上空白处、右击桌面上空白处、右击“计算机”图标,右击一文件夹图标或文件图标。

都会弹出不同的快捷菜单。

2、桌面主题的设置在桌面任一空白位置右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择“个性化”,出现“个性化”设置窗口。

(1)设置桌面主题选择桌面主题为Aero风格的“风景”,观察桌面主题的变化。

然后单击“保存主题”,保存该主题为“我的风景”,如图1-2。

图1-2 个性化设置窗口(2)设置窗口颜色单击图1-2下方的“窗口颜色”,打开如图1-3所示“窗口颜色和外观”窗口,选择一种窗口的颜色,如“深红色”,观察桌面窗口边框颜色的从原来的暗灰色变为了深红色,最后单击“保存修改”按钮。

图1-3 “颜色和外观”设置窗口(3)设置桌面背景点击图1-2中的“桌面背景”,,设置桌面背景图为“风景”,设置为幻灯片放映,时间间隔为5分钟,无序放映,如图1-4。

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全国计算机应用技术证书考试(NIT)作业设计—操作基础模块(Windows XP )
姓名:王娜
学员编号:23-373
培训机构:承德民族师专
培训教师:李军伟
完成日期:2009年12月13日
一、概要说明
通过NIT培训,我初步掌握了计算机应用技能。

根据自己的
理解,我写了一篇题为“计算机应用”的短文,约500个汉字。

我使用文字处理软件对该短文进行了录入和简单编辑,并已打
印输出。

二、对文档的编辑要求如下:
☆对文档的题目进行了艺术字设置,同时进行了方正舒体,居中、加粗、倾斜的设置。

☆对文档的小标题进行了华文隶书、黑色、二号、加粗的设置
☆对文档的其他字体进行了华文隶书、黑色、四号的设置。

☆对段落进行了首行缩进两个字符的设置。

☆对第一部分的文字添加浅蓝色底纹,对第二部分添加浅绿色底纹,对第三部分添加阴影边框和分栏,并设置文字效
果为七彩霓虹。

三、录入和编辑的主要操作步骤:
1、建立个人文件夹,命名为:编号姓名
2、按编辑要求设置字体、字号并排版。

3、打印预览与打印输出。

4、将编辑的文档保存为与个人文件同名的文件。

5, 设置页面艺术边框。

四、所使用的微机配置:
硬件:联想扬天电脑CPU: Pentium(R) 4 CPU 3.06GHz
内存:504 MB 硬盘:80 GB
五、打出文章并输出效果
表格制作过程:
⏹利用表格命令绘制表格。

⏹在相应的表格中依次填入编号,学生姓名,平时成绩,考
试成绩,总评成绩。

⏹对表内的所有单元垂直且水平居中。

⏹填充底纹,使用颜色分别为:黄色、天蓝色、浅绿色、灰
色。

⏹填充表内数据,
学号姓名语文成绩数学成绩平时成绩总分班级排名3914 李杰88 120 20 228 1 3915 张达67 106 26 228 3 3916 马海102 99 25 456 2 3917 李斌69 83 24 176 4 3918 刘军120 46 30 196 6 3919 孙霞103 100 26 229 5
1、安装无线网络
您在计算机中插入一块无线网络适配器时,XP 会自动弹出一个“连接到无线网络”的对话框。

用鼠标右键点击系
统栏中的无线网络图标,然后在弹出菜单中选择“查看可以使用的无线网络”,并从中选择您指定的无线连接,最后点击“连接”按钮。

如果您没有看到这个图标,请在“资源管理器”或者文件夹窗口的地址栏键入“控制面板/网络连接”,然后用鼠标右键点击无线网络连
接的图标。

2、SP2 系统访问网络时出现警报
一些刚装上SP2的用户询问为什么进行FTP 、QQ 聊天、QQ 游戏、MSN Messenger 登录时会弹出“Windows 安全警报”提示框呢?莫非这些程序也带有什么安
全隐患?


计算机主机
其实这是SP2增加的Windows 防火墙功能导致的问题。

它的使用有些类似于著名的“天网防火墙”,我们必须手工设置应用程序的网络访问状态。

当Windows 防火墙处于“启用(推荐)无异常”状态时,所有数据包都会被阻截,这个功能可以较好地解决网络攻击与恶意程序所带来的麻烦。

解决方法:在使用应用程序时,在弹出的“Windows 安全警报”对话框中点击“解除阻止”按钮即可。

3、XP 选程桌面漏洞解决办法
可可能能导导致致攻攻击击者者得得到到系系统统远远程程桌桌面面的的账账户户信信W W i i n n d d o o w w s s X X P P 提提供供了了远远程程桌桌面面功功能能,,目目前前被被证证实实存存在在设设计计缺缺陷陷,,息息,,有有助助于于其其进进一一步步攻攻击击。

当当连连接接建建立立的的时时候候,,用用W W i i n n d d o o w w s s X X P P 远远程程桌桌面面把把账账户户名名以以明明文文发发送送给给连连接接它它的的客客户户端端。

发发送送的的账账户户名名不不一一定定是是远远端端主主机机的的用用户户账账号号,,而而是是最最常常被被客客户户端端使使用用的的账账户户名名,,网网络络上上的的嗅嗅探探程程序序可可能能会会捕捕获获到到这这些些账账户户信信息息。

决决方方法法::到到微微软软主主页页下下载载相相应应的的补补丁丁程
程序序,,并并暂暂时时停停止止远远程程桌桌面面的的使使用用,,方方法法是是::右右键键单单击击““我我的的电电脑脑””,
,选选择择““属属性性””,,在在弹弹出出的的窗窗口口中中,,选选““远远程程””标标签签,,勾勾掉掉““允允许许用用户户远远程程连连接接到到这这台台计计算算机机””复复选选框框前前的的钩钩,,点点““确确定定””即即可可。

解。

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