我能为祖国做些什么？(修改2)
作为小学生我们那个国家做什么贡献,作文,
作为小学生我们那个国家做什么贡献,作文,全文共8篇示例，供读者参考篇1【作为小学生我们为国家做贡献】你有没有想过,作为一个小小年纪的学生,自己也可以为国家贡献一份力量呢?我们虽然年纪小,但是我们的一点一滴的努力,都可以汇聚成推动国家进步的动力哦!首先,我们要从自己做起,用实际行动爱护我们的家园。
比如说,我们要从小树立环保意识,学会节约用水用电,减少浪费;要从小养成垃圾分类的好习惯,将可回收利用的垃圾单独分开;我们上街也要自觉捡拾地上的纸屑、塑料袋等,维护城市的整洁卫生。
这些看似微不足道的小事,却能为美丽的家园贡献绵薄之力。
其次,我们要刻苦学习,努力成为对国家有用的人才。
祖国需要数学家、物理学家、医生、工程师……各行各业的精英人才。
只有我们从小就用功读书,才能将来报效祖国,为国家的发展贡献智慧和力量。
刻苦学习不仅是为了自己的前程,更是为了将来能为国家贡献自己的一份力量。
此外,我们还要从小养成良好的品德修养,争做遵纪守法的好公民。
做人要诚实守信,决不欺骗他人;要懂得尊重他人,懂得关心弱小;要勤劳勇敢,不怕吃苦;要团结互助,知恩图报。
只有我们从小就形成良好的品德,将来长大后才能为国家贡献有为的力量。
最后,我们虽然年纪小,但也要从小树立正确的理想信念,热爱祖国,维护祖国的荣誉。
每逢国庆节、春节等重大节日,我们都可以通过观看升旗仪式或电视直播,聆听国歌声音。
只要我们从内心真挚地热爱这片土地,珍惜美好的生活环境,将来长大后定能为祖国贡献自己的一份力量。
小小年纪的我们,虽然力量有限,但只要从小事做起,从自身做起,从现在做起,定能汇聚成推动国家进步的磅礴力量。
让我们行动起来,用实际行动热爱祖国,为祖国的明天贡献自己的一份力量吧!篇2亲爱的同学们,大家好!今天我要和大家分享一篇作文,题目是"作为小学生我们为国家做了什么贡献"。
作为小小年纪的学生,我们虽然力量有限,但只要从自身做起,也能为国家贡献自己的一份力量。
如何为国家作出自己的贡献初中200字作文
如何为国家作出自己的贡献初中200字作文全文共5篇示例，供读者参考篇1亲爱的小朋友们,大家好啊!今天老师给我们出了一个特别有意义的作文题目:"如何为国家作出自己的贡献"。
我想每个小朋友都应该为自己是中国人而感到无比骄傲和自豪!因为我们伟大的祖国中国有五千年灿烂文明历史,是世界上独一无二的古老国度。
小朋友们,你们知道吗?虽然我们每个人还很小,但只要从小做起,用自己的一份力量,我们就能为伟大的祖国贡献自己的一份绵薄之力哦!首先,我们要好好学习,刻苦求知。
因为只有学有所长,将来才能为国家发展建设作出自己的贡献。
比如,将来有的人可能会成为科学家,发明创造更多高科技产品;有的人或许会成为优秀教师,将知识传播给更多人;还有的人也许就会成为建筑工程师,为国家修建更多现代化建筑。
其次,我们每个人都应该从小树立远大理想,立志报效祖国。
因为只有心往一处想,才能携手并进,把国家建设得更加繁荣富强。
再者,我们要热爱祖国,维护国家利益。
比如说,在生活中要节约用水用电,保护环境;学习时要刻苦用功,不浪费国家教育资源;做事要诚实守信,遵纪守法等等。
这些看似小事,却是我们每个公民应尽的义务和责任。
最后,我想说的是,虽然我们现在还很小,但只要从小做起,用自己的一分一毫的力量,我们就能为祖国的腾飞和发展贡献自己的一份绵薄之力。
让我们一起努力,用实际行动去爱护家园,报效祖国!篇2大家好,我是小明,今天我想和大家分享一下我对于怎样为国家作出贡献的一些想法。
我们都知道,国家是由每一个人组成的,所以每个人都应该为国家尽自己的一份力。
作为小学生的我们,虽然现在还小,但也有很多可以做到的事情来爱护祖国、为国家贡献自己的一份绵薪之力呢!首先,我们要好好学习,勤奋好学。
知识就是力量,只有掌握了扎实的知识,将来才能为国家作出更大的贡献。
我们要用功读书,不断学习新知识,今后可以成为对国家有用的人才。
其次,我们要热爱劳动,劳动最光荷。
国庆节思考我能为祖国做些什么
国庆节思考我能为祖国做些什么国庆节，是我们值得骄傲和热爱的日子。
作为每个国家公民，我们都有责任为祖国做出自己的贡献。
然而，我们在日常生活中是否真正思考过自己能为祖国做些什么呢？本文将探讨一些我们可以为祖国贡献力量的途径。
首先，我们应该从个人行为做起，树立良好的公民意识。
公民意识是每个公民应具备的基本素养，体现了一个人对国家法律、道德规范以及社会公共利益的尊重和遵守。
我们要自觉践行文明礼仪，遵守交通规则，保持社会秩序。
此外，我们还应积极参与环保活动，垃圾分类，推广低碳出行等，共同为建设美丽中国而努力。
其次，我们可以关注社会公益事业，主动参与志愿者活动。
志愿者活动是一种无偿奉献的行为，通过参与志愿者活动，可以为社会提供力所能及的帮助。
可以选择加入青年志愿者服务队，为贫困地区的儿童提供教育支持；也可以参与环保组织的活动，为生态环境保护出一份力。
无论是帮助弱势群体，还是参与社区建设，我们都可以通过实际行动，为祖国的发展进步贡献力量。
此外，我们还可以关注科技创新领域，为祖国的科技发展做出贡献。
如今，科技创新已成为国家发展的重要推动力，我们作为年轻人应该积极关注科技前沿，不断学习新知识，提高自己的科技创新能力。
可以参加科技创新竞赛，或是加入创客团队，共同致力于解决现实问题，为提升我国的科技竞争力和创新能力做出自己的贡献。
另外，我们还可以参与社会实践活动，增加对社会问题的了解和认识。
通过参与社会实践，我们能够更深入地了解社会的方方面面，结交不同背景的人，拓宽自己的视野。
可以关注贫困地区的教育问题，了解农村教育的现状，并通过自己的努力去纾解困境。
也可以关注健康教育，宣传疾病防控的知识，提高全民健康意识。
通过社会实践，我们能够更好地理解社会问题，并为解决问题贡献自己的力量。
最后，我们还可以通过学习进修，提高自身素质和能力，为祖国的发展注入新的活力。
可以报考研究生，深造学问；也可以通过参加各类培训班、课程，提升专业技能。
为祖国奉献的方法
为祖国奉献的方法有很多，以下是一些常见的途径：
1.参与志愿服务：你可以参加志愿者组织，为社区提供各种服务，包括帮助老年人、为儿童提供教育支持等。
2.参军入伍：军队是保卫国家安全的重要力量，参军可以为国家安全贡献自己的力量。
3.参加各种社会活动：通过参与各种社会活动，如环境保护、公益募捐、文化交流等，推动社会进步，增强国家软实力。
4.努力学习科学文化知识：通过努力学习科学文化知识，提高自己的素质和技能，为社会的发展做出贡献。
5.创业创新：通过创业创新，推动经济的发展，增加国家的经济实力。
6.支持政府决策：通过支持政府的决策，积极参与国家建设，为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。
7.传承和弘扬中华文化：通过传承和弘扬中华文化，增强民族自豪感和凝聚力，为国家的发展提供精神动力。
总之，为祖国奉献的方法有很多，你可以根据自己的实际情况选择适合自己的方式。
无论哪种方式，都需要你付出真诚的努力和奉献精神。
小学六年级上册人教部编版道法第二单元我们是公民《公民的基本权利和义务》教案
课题：第二单元我们是公民3.3.公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务第二课时教学目标：1．知识目标①身为中国公民，应该知道国家的建设成就。
②明白如果走出国门，我们就是中国的名片，要严于律己。
③知晓公民的基本权利和义务。
2.2.能力目标能力目标通过学习，培养学生的民族自豪感，知道自己应该为祖国做什么。
3．情感、态度与价值观目标激发爱国热情，能自觉维护祖国形象。
课前准备：学生课前完成《课前预习案》。
准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。
教学过程：一、目标解读、预习反馈1、导出新课，解读《导学案》的学习目标：课件出示能展现祖国建设成就的图片，可以联系实际谈谈现在的科技发展情况，激发学习兴趣。
解读目标解读目标::这一节课，就让我们认识自己中国公民身份，并了解我们祖国的建设成就，而且一定要知道身为中国人，我们应该为祖国的繁荣富强感到骄傲和自豪。
2、检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。
二、合作探究、交流展示“疑难问题”合作探究，交流展示：小组内合作，解决不了的问题，老师精讲点拨。
讲点拨。
利用课件教学：利用课件教学：利用课件教学：1、了解祖国的建设成就，激发民族自豪感。
、了解祖国的建设成就，激发民族自豪感。
新中国成立以来，无论是科技还是经济等方面都取得了举世瞩目的成就。
经济方面，中国GDP 超10万亿美元，是世界上10万亿俱乐部成员，是日本GDP 的2倍。
高铁2万公里，占世界6成。
钢铁产量，世界16亿吨，中国占8亿吨；中国高速公路12万公里，占世界的52%52%，力压美国占世界第一；有六个世界之，力压美国占世界第一；有六个世界之最的港珠澳跨海大桥。
最的港珠澳跨海大桥。
科技方面的成就：中国天眼，世界最大的望远镜；北斗卫星，世界排名第二位；神舟飞船，载人航天；我国是世界第三个把飞行员送入太空的国家；天宫二号空间实验室，在太空进行试验；神威·太湖之光计算机，计算能力世界第一。
体育方面的成就：成功举办北京奥运；男足曾实现历史性突破，闯入2002年韩年韩//日世界杯赛；跳水从梦之队时代到里约奥运会中国队的金牌第一的超级梦之队；中国横扫世界乒坛；中国女排东山再起，两夺世界冠军，更夺得了里约奥运会金牌。
部编版六年级道德与法治上册第二单元《我们是公民》教案
部编版六年级道德与法治上册第二单元《我们是公民》教案部编版六年级道德与法治上册第二单元我们是公民3、公民意味着什么第一课时教学目标：1．知识目标①知道公民的身份从何而来以及什么是国籍。
②认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。
2.能力目标培养树立学生的公民意识。
3．情感、态度与价值观目标激发作为中国公民的自豪感，能维护中国公民的形象。
教学过程：一、目标解读、预习反馈1、导出新课，解读《导学案》的研究目标：（1）课件展示不同身份人群的图片。
（2）谈一谈你是怎么理解中国人，美国人等不同身份的。
（3）今天我们就来研究第二单元的第一课《公民意味着什么》。
通过本课研究，同学们至少要达到以下两个目标：1、知道公民的身份从何而来以及什么是国籍。
2、认识居民身份证并明白它的作用和重要性。
2、检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生报告。
二、合作探究、交流展示“疑难问题”合作探究，交流展示：小组内合作，解决不了的问题，老师精讲点拨。
1、课件出示第23页的知识窗。
交流：你知道国籍是什么？它是怎么获得的？2、认识身份证。
同学们，在我们的生活中，有一个小卡片，它能代表我们的身份，那就是身份证。
一:先说一说身份证是什么样子的？居民身份证的正面和背面分别印有哪些息？居民身份证上独一无二的息是什么。
---百姓身份证号码二:了解身份证号码的不同含义。
百姓身份证号码由18位数字组成，各有不同的含义:第1--6位是地址码，7---14位为出身日期码，15---17位为顺序码，第18位为校验码，如果校验码为10，则用x代替。
3、三:公民身份证的有效期。
（课件出示课本25页相关链接）4.身份证用途知多少？住酒店办理住宿登记机场办理登机手续在邮局邮寄物品在自助取票机上打印火车票在手机营业厅办理业务5.小结小小卡片不仅作用大，而且就号码一项也很有意思！同学们，你们一定要牢记自己的身份证号码哦。
三、精讲点拨、学科建模1.国籍取得的方式一般有两种:一是以出生的方式取得;二是以申请加入的方式取得。
山河已无恙吾辈当自强主题班会
山河已无恙吾辈当自强主题班会一、历史知识类（8题）1. 抗日战争胜利的时间是哪一年？- 答案：1945年。
- 解析：1945年8月15日，日本宣布无条件投降。
9月2日，日本政府正式签署投降书，标志着抗日战争取得最终胜利。
这一胜利是中国近代以来抗击外敌入侵的第一次完全胜利，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。
2. 在抗美援朝战争中，中国人民志愿军跨过的是哪条江赴朝作战？- 答案：鸭绿江。
- 解析：1950年10月，中国人民志愿军为了抗美援朝、保家卫国，雄赳赳、气昂昂跨过鸭绿江，奔赴朝鲜战场作战。
鸭绿江是中朝两国的界河。
3. 近代中国签订的第一个不平等条约是什么？4. 长征开始的时间是哪一年？- 答案：1934年。
- 解析：1934年10月，由于第五次反“围剿”失败，中央红军被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。
长征行程约二万五千里，历经艰难险阻，最终胜利会师。
5. 七七事变标志着什么？- 答案：标志着中国全民族抗战的开始。
- 解析：1937年7月7日，日军蓄意挑起卢沟桥事变（七七事变），炮轰宛平城，中国守军奋起抵抗。
从此，中国全民族抗战正式开始，中国人民开始了艰苦卓绝的八年抗战（1937 - 1945年）。
6. 洋务运动的主要目的是什么？- 答案：利用西方先进技术，维护清朝统治。
- 解析：19世纪60 - 90年代，洋务派掀起洋务运动。
他们主张学习西方的科学技术，引进西方的机器设备，创办近代军事工业和民用工业等，目的是在不改变封建制度的前提下，利用西方先进技术来挽救清朝统治危机。
7. 戊戌变法发生在哪一年？- 答案：1898年。
- 解析：1898年，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法，史称戊戌变法。
这是一场资产阶级性质的改良运动，试图通过政治、经济、文化等方面的改革来挽救民族危亡，但最终失败。
8. 辛亥革命的最大历史意义是什么？- 答案：推翻了清王朝的反动统治，宣告中国两千多年君主专制制度的终结。
部编版语文五年级上册13 少年中国说(节选)练习卷
部编版语文五年级上册13 少年中国说（节选）练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “少年中国” 理解正确的是（）A．“少年中国”是说中国历史并不长。
B．“少年中国”是针对“老大帝国”而言的，是梁启超理想中的中国。
C．”少年中国”是指中国社会的有志少年。
D．梁启超所说的“少年中国”只是一个不切实际的梦想。
2 . “万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
”下面句子中与这句话意思不一样的是（）A．万里长城不可能不是世界历史上的一个伟大奇迹。
B．万里长城难道是世界历史上的一个伟大奇迹吗？C．万里长城怎么不是世界历史上的一个伟大奇迹呢？D．万里长城不是世界历史上的一个伟大奇迹吗？3 . 下列加点字注音全部正确的一项是（）。
A．挨饿(āi)海域(yù)B．擒拿(qínɡ)年少(shào)C．行列(hánɡ)瞬间(xùn)D．都督(dū)似乎(sì)二、填空题4 . 选字填空。
诱秀透（_____）惑优（_____）湿（_____）稍消俏（_____）息（_____）息（_____）丽犹优忧（_____）豫（_____）秀（_____）虑5 . 快乐积累。
请按原文填空。
一颗善良、美丽的星辰（）了，而繁星依然在夜空中（）着点点微光，春水依旧在田野里轻柔地（）。
曾吟唱过它们的世纪老人冰心安详地走了。
她那（）的面容，（）的胸怀，（）的人品，将永远铭刻在人们的记忆里；她用（）和（）铸成的作品，将永远地流传下去，直到（）！6 . 读拼音，写词语。
ài mùēn huìxián yìqǐ díxīn kuàng shén yí（_____）（______）（_______）（_____）（_____________）三、语言表达7 . 翻译舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！____________________四、现代文阅读我是伙夫1928年12月，朱德率领部队驻扎在一个山村里。
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我能做些什么？
记得两年前，我在队旗下宣誓：“要为共产主义事业，贡献出一切力量。
”从那时开始，我就一直在想，什么是共产主义事业？我又能为它做些什么呢？老师和妈妈的解释，我总是听得似懂非懂，直到有一天，我才恍然大悟。
那是一个盛夏的下午，我跟着妈妈去乾陵玩。
刚走到出口处，突然发现水杯不见了。
我想，一定是丢在了刚刚经过的正殿里。
就让妈妈在售票处的凉亭等我，我一个人去找水杯。
我记得那时，快到闭馆的时间了，长长的甬道几乎看不到游人，阳光依然很刺眼。
我一路小跑，快跑到正殿门口时，却被一个身影吸引了。
我看到一个年纪很大的清洁阿姨，佝偻着背，站在梯子的最顶端，微踮着脚，一只手扶着墙壁，一只手用力伸长，在擦拭门檐上的灰尘。
她擦得那样仔细，那样认真，仿佛是在做着一件很精细的手工活，一点一点，轻轻的，慢慢的；又仿佛那是一个吹弹可破的肥皂泡，稍一用力，门檐上的彩雕，就会掉落一地。
阳光洒在她的身上，眼前仿佛展开了一副静止的市井画作，一切都恰到好处，舒服极了。
那一刻，我突然觉得，竟然连她略微佝偻的背，都是那么的伟岸。
后来，我又跟着爸爸妈妈去了很多的地方。
见惯了不一样的风景，却总能看到一样的人。
不论是布达拉宫门口单纯的朝圣者，
还是土楼写生的流浪艺人；不论是丽江布艺店的小老板，还是三亚夜市的小摊贩。
每一个人都用自己的生命足迹，诠释着为理想百折不回，为事业精雕细琢，为生活简单快乐的涵义。
这些年，这些人，这些事，这些画面，印在我的脑海里，再也没有抹去过。
后来，在一个晚上，因为做一道数学题，历经一个多小时，绞尽脑汁，却不得其解，我终于崩溃大哭后。
那些画面不停地在脑海中闪现，犹如醍醐灌顶一般，我突然明白了精细背后的涵义，我终于读懂了多年前的宣誓词。
那些身影，那些誓词的背后，凝结成一句古老的话：心怀理想，脚踏实地，用心对待身边事，身边人。
在每一个难题的求解中，磨练过人的意志；在每一个伟人的景仰中，唤醒一样的热血；在每一个平凡人的欣赏中，学着做好一个普通人。
无论是16岁的周恩来，东渡日本求取救国真理，还是24岁的林觉民，牺牲自我呼唤民族觉醒；无论是登月的杨利伟，还是普通的清洁工；无论是学成回国的精英，还是像我这样的雨后嫩芽，等待欣欣然绽放的小学生。
报国的方式虽然不同，但爱国却是一致的。
所以，妈妈才会经常说，精工出细活。
做事是这样，做人是这样，学习更是这样。
我想，这才是我唯一能做的，也是我唯一可以做到的，认真学习，掌握本领，让自己变得更优秀，才能无愧于队旗下的宣誓。
我也想说，共产主义的理想，虽然很遥远，但我有一生的时间。