英语教研组工作总结翟丽娟

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英语教研组2024年学年第一学期工作总结5篇

英语教研组2024年学年第一学期工作总结5篇

英语教研组2024年学年第一学期工作总结5篇篇1本学期,英语教研组在学校的正确领导下,在全体英语教师的共同努力下,紧紧围绕“科研兴教,科研强师”的工作目标,以新课标为指导,以课堂教学为抓手,大力推进新课程改革,努力打造高效课堂。

在教研活动中注重教学理念的更新,注重教学方式的创新,注重教学质量的提升,同时积极探索校本教研的新途径,新方法,现将本学期的工作总结如下:一、强化理论学习,更新教学理念在繁忙的教学工作中,我们依然抽出时间加强学习,及时转变教学理念。

我们充分利用每周的教研活动时间,组织教师认真学习新课标和高效课堂的教学理念,以及先进的教育教学理论。

我们还经常通过观看优秀教师的录像课和研讨课来学习先进的教学经验和方法。

此外,我们还鼓励教师积极参加各级各类的教学培训和交流活动,不断吸收新的教学理念和方法。

二、注重课堂教学,提高教学质量课堂教学是学校教学工作的核心,也是英语教研组工作的重点。

我们始终以高效课堂为指导,通过集体备课、听课、评课、研讨等形式,不断优化课堂教学结构,提高课堂教学质量。

同时,我们还注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

三、加强校本教研,促进教师成长我们积极推动校本教研活动,鼓励教师大胆尝试和创新。

在校本教研活动中,我们组织了多种形式的课堂展示和研讨活动,如公开课、观摩课、研讨课等。

这些活动不仅为教师提供了一个展示自己的舞台,还促进了教师之间的交流和学习。

同时,我们还要求教师认真撰写教学反思和总结,不断反思自己的教学行为,提高自己的教学水平。

四、注重学科特色活动,丰富校园文化生活我们结合英语学科的特点和学生的年龄特点,组织了丰富多彩的学科特色活动。

如英语口语比赛、英语书法比赛、英语歌曲比赛等。

这些活动不仅激发了学生学习英语的兴趣和热情,还丰富了学生的校园文化生活。

同时,我们还注重培养学生的跨文化交流能力和国际视野,为学生未来的发展奠定了坚实的基础。

高中英语教研组长月总结

高中英语教研组长月总结

一、前言本月,我校高中英语教研组在全体教师的共同努力下,圆满完成了各项教育教学任务。

现将本月工作总结如下:一、教学工作1. 教学计划执行情况本月,我组严格按照学校教学计划,认真组织开展了教学活动。

全体教师积极参与教研活动,认真备课、上课,关注学生个体差异,提高课堂教学质量。

2. 教学质量分析(1)备课情况:本月,我组教师备课认真,教案完整,教学目标明确,重难点突出,教学方法得当。

备课过程中,教师注重结合教材和学生实际,提高教学效果。

(2)课堂情况:本月,我组教师课堂氛围活跃,师生互动良好,教学效果明显。

课堂教学中,教师关注学生个体差异,注重培养学生英语学习兴趣,提高学生英语素养。

(3)作业批改情况:本月,我组教师批改作业认真及时,对学生作业中的错误进行详细批注,指导学生改进学习方法。

3. 教学研讨活动本月,我组开展了多次教研活动,包括集体备课、公开课、教学经验交流会等。

通过这些活动,教师们相互学习、借鉴,不断提高自己的教育教学水平。

二、教研活动1. 教研活动开展情况本月,我组积极开展教研活动,包括集体备课、公开课、教学经验交流会等。

通过这些活动,教师们相互学习、借鉴,不断提高自己的教育教学水平。

2. 教研成果(1)教师教学能力得到提高:通过教研活动,教师们掌握了新的教学方法和技巧,提高了自己的教育教学水平。

(2)学生英语素养得到提升:在教师们的共同努力下,学生的英语素养得到了明显提高。

三、学生工作1. 学生英语学习情况本月,我组教师关注学生个体差异,关注学生英语学习情况,针对性地进行辅导。

学生在英语学习上取得了较好的成绩。

2. 学生英语竞赛情况本月,我校学生在各类英语竞赛中取得了优异成绩,充分展示了我校英语教育教学成果。

四、存在问题及改进措施1. 存在问题(1)部分教师对教材理解不够深入,教学设计不够科学。

(2)部分学生学习英语的积极性不高,英语学习效果有待提高。

2. 改进措施(1)加强教师培训,提高教师教育教学水平。

英语教研组工作总结

英语教研组工作总结

英语教研组工作总结The English teaching research group has been working diligently to improve English language education in our school over the past year. We focused on several key areas and achieved significant progress.Firstly, we revised the curriculum to align it with the latest English language proficiency standards and guidelines. We collaborated with other English teachers in the district to ensure that our curriculum meets the needs of both students and teachers. This revision included a more systematic and comprehensive approach to teaching reading, writing, listening, and speaking skills.Secondly, we implemented various teaching strategies and techniques to enhance students' language learning experiences. We organized workshops and training sessions for teachers to improve their instructional methods. We incorporated differentiated instruction to cater to the diverse learning needs of students and provided individualized feedback and support.Additionally, we actively encouraged the use of technology in English language teaching. We introduced online resources and educational apps that engage students and facilitate language acquisition. We also integrated multimedia materials into our lessons to make them more dynamic and interactive.Furthermore, we established partnerships with foreign language institutes and native English speakers to provide students with opportunities to practice their English in real-life settings. We organized language exchange programs, cultural tours, and guest speaker sessions to expose students to authentic English language environments.Lastly, we continuously monitored and evaluated the effectiveness of our teaching practices through constant professional development and assessment. We collected feedback from students, parents, and teachers to identify areas for improvement and implemented necessary changes.Overall, the English teaching research group has made significant strides in enhancing English language education in our school. We are committed to continually refining our methods and striving for excellence in English language teaching.。

2024学年上学期英语教研组学生活动工作总结

2024学年上学期英语教研组学生活动工作总结

2024学年上学期英语教研组学生活动工作总结2024学年上学期英语教研组在学生活动方面取得了一系列的成果。

以下是工作总结:1. 组织了英语角活动:英语角活动是为了提高学生口语表达能力而进行的交流活动。

我们每周安排一次英语角活动,让学生有机会与其他英语学习者交流和练习口语。

通过活动,学生们的口语能力和自信心得到了明显的提高。

2. 组织了英语演讲比赛:为了培养学生的英语演讲能力和展示舞台表现能力,我们组织了英语演讲比赛。

我们提供了多个主题供学生选择,并给予他们充分的准备时间。

比赛中,学生们展示出了极高的演讲水平和自信心,同时也锻炼了他们的表达能力。

3. 组织了英语俱乐部活动:英语俱乐部是为了提供学生更多的英语学习机会和交流平台而设立的。

我们每周组织一次英语俱乐部活动,学生们可以在活动中进行听说读写的各项训练。

通过参与俱乐部活动,学生们的英语综合能力得到了全面的提升。

4. 组织了英语电影欣赏活动:为了提高学生的听力和阅读能力,我们组织了英语电影欣赏活动。

学生们观看了一些经典的英语电影,并进行了相关的讨论和分析。

通过欣赏电影,学生们提高了对英语语言和文化的理解。

5. 组织了英语写作比赛:为了促进学生的写作水平提高,我们组织了英语写作比赛。

学生们根据不同的主题进行写作,并提交作文。

我们对学生的作文进行了评审和反馈,鼓励他们不断提高写作能力。

通过这些学生活动,学生们在英语学习中展示了积极的参与态度和较高的学习热情。

他们的口语、写作、听力和阅读能力都有了明显的提高。

英语教研组将继续努力,为学生提供更多、更好的学习机会和活动,促进他们的英语学习和提高。

英语教研组长工作总结

英语教研组长工作总结

英语教研组长工作总结As the leader of the English teaching and research group, I am honored to present a summary of our work over the past year. 。

First and foremost, I would like to express my gratitude to all the members of the English teaching and research group for their hard work and dedication. It is through our collective efforts that we have been able to achieve our goals and make significant progress in our work.Over the past year, our group has focused on several key areas, including curriculum development, teaching methods, and professional development. In terms of curriculum development, we have worked to align our English curriculum with the latest educational standards and best practices. This has involved updating our teaching materials, incorporating new technologies into our lessons, and providing additional support for students with diverse learning needs.In terms of teaching methods, our group has been proactive in exploring innovative approaches to English language instruction. We have implemented project-based learning, flipped classroom models, and other student-centered approaches to engage our students and enhance their language skills. Additionally, we have also emphasized the importance of integrating language skills with critical thinking, creativity, and cultural awareness in our teaching.Furthermore, our group has placed a strong emphasis on professional development. We have organized regular workshops, seminars, and training sessions to keep our members updated on the latest trends and research in English language teaching. This has helped us stay abreast of new methodologies, technologies, and pedagogical approaches, and has ultimately enhanced the quality of our instruction.In addition to these key areas of focus, our group has also been actively involved in various extracurricular activities, such as English language competitions, cultural exchange programs, and community outreach initiatives. These activities have not onlyenriched the learning experiences of our students but have also raised the profile of our English teaching and research group within the school and the wider community.Looking ahead, I am confident that our group will continue to build on the progress we have made and further elevate the quality of English language instruction at our school. I am excited about the opportunities that lie ahead and am committed to working closely with all members of the English teaching and research group to achieve our shared goals.In conclusion, I am proud of the accomplishments of our English teaching and research group over the past year. I am grateful for the hard work and dedication of all our members, and I am confident that we will continue to make great strides in the years to come. Thank you.。

英语教研组教研的活动总结

英语教研组教研的活动总结

英语教研组教研的活动总结近年来,随着我国英语教育的不断发展和改革,英语教研工作也日益受到重视。

作为学校中的重要学科之一,英语教研组的活动对于提升教学质量和推动学生学习英语的能力具有重要意义。

为了更好地总结教研活动的成果和经验,提高教师教学水平,以下是我们英语教研组的一次活动总结。

一、活动背景本次教研活动是由学校英语教研组组织,旨在促进教师间的相互学习和交流,提高教学质量,为学生提供更优质的英语教育。

活动时间为2021年10月15日上午9:00至11:00,地点为学校会议室。

二、活动内容1. 分享教学方法和经验在本次活动中,各位教师积极分享了自己在英语教学中的心得和经验。

何老师重点分享了使用多媒体辅助教学的方法,通过运用视频、图表等多种形式,使学生更好地理解和记忆重要知识点。

李老师则分享了她在阅读教学中的一些心得,包括如何引导学生提高阅读理解能力和阅读速度等方面的问题。

2. 讨论课堂纪律管理课堂纪律管理是英语教学中的重要环节。

在本次活动中,我们共同探讨了如何有效管理学生的课堂纪律。

张老师分享了她在课堂中采用的一些有效策略,如设置明确的纪律规定和奖惩机制,引导学生形成良好的学习习惯和行为规范。

3. 探讨教材使用和设计教材是英语教学中必不可少的工具。

在本次教研活动中,教师们对教材的使用和设计进行了深入讨论。

王老师分享了她在教材引入过程中的一些思考,强调了教师在使用教材时要根据学生的实际情况进行调整和补充,以提高教学效果。

三、活动成果1. 完善教学计划和课堂实施通过本次活动,我们教师们对于教学计划进行了相互评议和修改,提出了更科学和合理的教学方案。

并且在接下来的课堂实施过程中,积极应用了新的教学方法和策略,取得了良好的教学效果。

2. 加强团队建设和合作活动中的交流和讨论促进了教师间的相互了解和沟通,增强了团队的凝聚力和合作意识。

通过互相学习和借鉴,我们在教学中能够更好地互相支持和帮助,建立了良好的合作关系。

2024年学年第一学期初中英语教研组工作总结(二篇)

2024年学年第一学期初中英语教研组工作总结(二篇)

2024年学年第一学期初中英语教研组工作总结感谢大家在这一学期的努力和付出,以下是我们初中英语教研组的工作总结。

一、扎实教学研究本学期,我们积极参与教学研究,围绕教学目标和教材特点,展开教学实践,并进行深入研究和探索。

我们结合学生的实际情况,设计了一系列教学活动,注重培养学生的英语听、说、读、写能力和跨文化交际能力。

二、改进教学方法我们注重教学方法的改进和创新,尝试多种教学方式和手段,提高课堂教学效果。

例如,采用情景教学和任务型教学的方法,让学生在真实的情境中进行语言表达,培养他们的语言运用能力。

同时,我们还结合多媒体技术,丰富课堂教学内容,提高学生的学习兴趣和积极性。

三、提升学生学习能力我们注重培养学生的学习能力,采用多样化的评价方式,帮助学生发现自身的优势和不足,并提供针对性的教学指导和帮助。

在课堂上,我们注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力,鼓励他们主动思考和探索,提高解决问题的能力。

四、加强教学团队的协作在教研组内,我们加强了团队合作,共同研讨和解决教学中的难题和问题,形成了集体智慧。

我们每周进行教案评议和课堂观摩,相互借鉴和学习,提高教学水平和效果。

同时,我们还积极参加学校组织的各类教研活动和培训,不断提高自身的专业素养。

五、家校合作我们注重与家长的沟通和合作,定期组织家长会,向家长详细介绍学生的学习情况和表现,并征求家长的意见和建议。

同时,我们还积极开展亲子活动,提高家长的英语水平,加强家校合作,共同关注学生的综合发展。

六、继续优化教学计划在做好本学期工作总结的同时,我们也要对下学期的教学计划进行规划和调整。

我们将根据学生的实际情况和教学需求,进一步优化课程设置和教学内容,加强知识的系统性和连贯性,提高学习效果。

总之,本学期初中英语教研组在教学研究、教学方法改进、学生学习能力培养、教学团队协作和家校合作方面取得了一定的成绩。

但是,也存在一些不足之处,例如某些教学环节的设计还有待完善,教学资源的利用还需要进一步加强等。

英语教研组十月小结

英语教研组十月小结
3.对新教师臻丽随堂听课,并进行课堂教学的指导。
4.备课组内认真准备复评课,六年级备课组精心备课并试上了两轮。
5.理论学习:《新英语课程标准》主讲:陆丽君(第5周)金莲(第7周)
二.工作中存在的问题及思考
1.三年级的整班朗读时发现部分班级在陈述句,感叹句,疑问句等不同的句式中停顿,语调不当。语气空洞无味。语调模仿不到位。
西夏墅中心小学2013----2014学年第一学期各部门、各条线工作小结
部门或条线名称英语教研组时间201310月工作小结
一.已经开展的工作及实施成果
1.对三年级整班朗读的调研。
2.教研组开展了两次教研活动:陈玉莲老师的5AUnit 3 At a Music Lesson
和邵臻丽老师的4AUnit 4 I can play basketball。
2.年轻教师对课堂的掌控能力不强,班级纪律需要加强教育。
未来得及开展的工作及原因:
由于时间关系三四年级复评课未能及时试上,下月初及时试上。
下阶段的工作思考:
1.加强三年级整班朗读指导。结合区三年级整班朗读比赛,下月初三年级进行整班朗读竞赛。
2.多给年轻教师听课,评课的机会,指导年轻教师在教学方面尽快成长,。
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小学英语教研组总结
本学期英语教研组工作能以学校及教研室的总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面提高我校英语教研组教研工作水平。

(一)加强教育理论学习,提高教师理论素养
1、全体英语老师通过平时的理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。

2、要求每位教师在本学期中还应该渗透对学生的德育思想教育,人的品德是最重要的,作为教师应该积极配合班主任给学生思想上正确的引导,结合我们新教材的各种话题进行对学生人格,道德及品质的培养。

3、开展教研组的听课和评课活动,而且紧紧围绕教研组的活动专题,重视对师生关系的研究,重视对学生的研究,因为学生是研究的重点,是教学中的主体。

在评课和说课中,要以学生的个体作用为重点,以合作学习的时效性为重点。

(二)狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。

1、进一步抓好了教学常规的学习和实施工作,组织本教研组教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。

2、加强了集体备课。

集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。

为此,教研组积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。

二次备课详实。

各备课组老师经常在一起集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。

要向课堂40分钟要质量,切实提高课堂的实效性。

3、抓好教研组建设。

教研组在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;定期组织教学研究活动,4月份教研室王慧勤老师下校调研,孙凤翠老师执教的课《What did you do on your holiday?》,李英群老师执教的课《Fruits》,翟丽娟老师执教的课《Will it be hot in Hai Kou?》,阿米娜老师执教的课《My holiday》共计5节课,(其中,孙凤翠老师承接了2
节公开课)。

英语组教师积极听课,王老师诚恳的提出建议,需改进的地方。

使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。

(三)大力开展英语课外活动,激发学生的学习兴趣
1课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。

3月21
日接通知2016年外研社杯全国中小学生英语阅读大赛,积极组织英语教师进行前期的准备工作,初赛,阅卷,整理等工作。

复赛共有45名学生晋级,2名学生进入省级比赛,其余学生分别获得市级一等奖,二等奖,三等奖的好成绩。

2有目的组织开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。

4月27日,临近母亲节英语组安排了妙笔生花,母亲节手抄报比赛,学生们热情高涨,学校也给与了大力的支持,做出了精美的展板。

3 我校学生还积极参与了由乌鲁木齐市晚报组织的我爱记单词的网上比赛,参与人数达到400多人。

还登上了晚报首页。

以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾,当然,我们毕竟是个年轻的集体,在工作中还存在着很多的不足,这就需要领导和老师们在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导。

我们坚信,昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们英语组也必将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新,使我校英语教学工作更为出色。

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