简单的图案设计学习教育课件PPT
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简单的图案设计课件
具象图案设计
总结词
具象图案设计是一种以写实手法表现 自然物象的图案设计方法。
详细描述
具象图案设计注重对自然物象的细节 表现和形态特征的刻画，通常以逼真 、细腻的手法呈现。这种设计风格常 用于纺织品、家居用品等领域。
装饰图案设计
总结词
装饰图案设计是一种以装饰性为主要特点的图案设计方法。
详细描述
装饰图案设计注重图案的美观性和装饰性，通常以重复、对称、层次等手法进行 表现。这种设计风格广泛应用于室内装饰、服饰等领域。
室内设计中的应用
墙面装饰
利用图案为室内墙面增添 艺术感和视觉效果。
地毯图案设计
通过独特的地毯图案，为 室内空间营造温馨氛围。
窗帘图案设计
窗帘上的图案可以与整体 室内风格相呼应，提升整 体美感。
05
图案设计案例分析
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
优秀图案设计作品欣赏
海报设计
通过图案的创意组合，吸 引观众的注意力，传递信 息。
包装设计
利用图案增强产品的视觉 效果，提高产品的市场竞 争力。
服装设计中的应用
服装图案设计
通过图案的创意组合，为服装增添特 色和风格。
鞋履图案设计
在鞋子的外观上加入图案，增加时尚 感和个性化。
配饰图案设计
如领带、丝巾等，利用图案提升整体 搭配效果。
图案设计的概念
图案设计定义
图案设计是一种将创意、审美和实用性相结合的艺术形式，通过特定的设计手 法，将图形、色彩、文字等元素进行组合，创造出具有视觉美感和实用价值的 图案。
图案设计应用
图案设计广泛应用于服装、家居、平面广告、包装等多个领域，为产品或品牌 增添视觉吸引力，提升市场竞争力。
《简单的图案设计》PPT课件 (公开课获奖)2022年北师大版 (1)
4 简单的图案设计
还利记用得作这全些等画图 是形怎，样无画缝出隙来拼
的吗接？．
在生活中，我们经常见到一些美丽的图案， 你能用平移、旋转或轴对称分析图中各个图案 的形成过程吗？
用“平移〞“旋转〞“轴对称〞来分析图案的形成过程
根本图案
图案的形成过程
用“平移〞“旋转〞“轴对称〞来分析图案的形成过程
钟表上有12大格， 每小时时针走1大
格，时针转 30°.
钟表上有60小格， 每分钟分针走1小
格，分针转 6°.
120°A 共有10个角源自DEE D
C
B
B
图1
C
O
A
图2
1、角是指( ) A.由两条线段组成的图形; B.由两条射线组成的图形 C.由两条直线组成的图形; D.有公共端点的两条射线组成的图形
2、如下图，从点O出发有
三条射线，那么图中有 个
角，它们分别是
．
C B
OA
D O AC B
(3)哈尔滨在北京的北 偏东大约多少度？
练习 以下图是由12个全等三角形组 成的，利用平移、轴对称或旋转分析
这个图案的形成过程．
解答：
这个图形可以按照以下步骤形成的：
〔1〕以一个三角形的一条边为对称轴作与它 对称的图形；
〔2〕将得到的这组图形以一条边的中点为旋 转中心旋转180 °；
〔3〕分别以这两组图形为平移的“根本图案〞， 各平移两次，即可得到最终的图形．
例 填空
1 4
___ ____
11700 ___ ___
3018
____
________
201536 ___________
想一想:
时钟在8点20分 时,时钟的时针与 分针所成的角是多 少度?
还利记用得作这全些等画图 是形怎，样无画缝出隙来拼
的吗接？．
在生活中，我们经常见到一些美丽的图案， 你能用平移、旋转或轴对称分析图中各个图案 的形成过程吗？
用“平移〞“旋转〞“轴对称〞来分析图案的形成过程
根本图案
图案的形成过程
用“平移〞“旋转〞“轴对称〞来分析图案的形成过程
钟表上有12大格， 每小时时针走1大
格，时针转 30°.
钟表上有60小格， 每分钟分针走1小
格，分针转 6°.
120°A 共有10个角源自DEE D
C
B
B
图1
C
O
A
图2
1、角是指( ) A.由两条线段组成的图形; B.由两条射线组成的图形 C.由两条直线组成的图形; D.有公共端点的两条射线组成的图形
2、如下图，从点O出发有
三条射线，那么图中有 个
角，它们分别是
．
C B
OA
D O AC B
(3)哈尔滨在北京的北 偏东大约多少度？
练习 以下图是由12个全等三角形组 成的，利用平移、轴对称或旋转分析
这个图案的形成过程．
解答：
这个图形可以按照以下步骤形成的：
〔1〕以一个三角形的一条边为对称轴作与它 对称的图形；
〔2〕将得到的这组图形以一条边的中点为旋 转中心旋转180 °；
〔3〕分别以这两组图形为平移的“根本图案〞， 各平移两次，即可得到最终的图形．
例 填空
1 4
___ ____
11700 ___ ___
3018
____
________
201536 ___________
想一想:
时钟在8点20分 时,时钟的时针与 分针所成的角是多 少度?
《简单的图案设计》图形的平移与旋转PPT
上面图形的形成过程： 基本图案
图案的形成过程
上面图形的形成过程： 基本图案
图案的形成过程
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例1、欣赏图案，论并坛分析这个图案的形成过程.
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PPT 课件
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①基本图案有几数个学？从颜色和形状两方面考虑.
7.请在下图各组符号中找出它们所蕴含的内在规律，然后在横线的空白 处设计一个恰当的图形.
8.如图，把边长为2的正方形的局部进行图①~图④的变换，拼接成图⑤， 则图⑤的面积是___1_6___.
课堂小结
分析图案设计
图案的设计 设计方法
动手设计
解：轴对称图形：
中心对称图形：
既是轴对称图形又是中心对称图形：
例3、下图是一组有规律的图案，图①由4个基础图形组成，图②由7
个基础图形组成，则图(n)由____3_n_+_1______个基础图形组成.
随堂练习
1.下列四幅图案在设计中用到平移变换方式的是
(A )
2.观察下列各图形,哪个图形能用旋转分析其形成过程 ( D )
3.如图所示的四个图形中，既可由旋转得到又可由轴对称变换得到的 图形是 ( A )
4.如图所示，仔细观察两组图形对应的变化，按此规律对应于第二组图
形“?”处的图案应是
( D)
5.下列图形中，可由基本图形平移得到的是_①__③__④_____.(填图形编号)
6.下面的四个平面图形中可以看成部分“基本图形”绕某定点旋转180° 后得到,同时又是轴对称图形的是__②__④______(把你认为正确的图形的序 号都填上).
《简单的图案设计》课件
总结词
具象图案设计技巧的核心在 于对细节的表现和整体与局 部关系的处理。
详细描述
具象图案设计技巧包括写实 、夸张、简化和添加等手法
03
实践篇——简单图案设计实战演练
设计图案实践应用场景
1 2 3
家居装饰
家居装饰中可以使用简单图案，例如：在沙发 背景墙上挂一幅简单图案的装饰画，为家庭环 境增加一份美感。
课件
xx年xx月xx日
目 录
• 基础篇-——图案设计基础 • 进阶篇——简单图案设计技巧 • 实践篇——简单图案设计实战演练 • 拓展篇-——图案设计的未来发展趋势
01
基础篇-——图案设计基础
图案设计基础概念
图案设计的基本定义
图案设计是一种使用图形、色彩、文字等元素来传达信息、 装饰空间和满足审美需求的设计艺术。
的家具中，应该使用色彩明亮、活泼的图案。
图案设计要简洁
02
简单图案设计中，要避免图案过于复杂，以免影响视觉效果。
图案设计要有规律
03
在简单图案设计中，要保持图案的规律性，使整体效果更加协
调。
04
拓展篇-——图案设计的未来发展趋势
传统图案与现代设计的结合
传统图案的传承与发扬
结合现代设计理念，将传统图案进行创新和改良，既保留传统特 色，又赋予现代感。
现代设计的多元化
引入多种现代设计元素，如简约、抽象、未来主义等，为传统图 案注入新的生命力。
跨文化交流与融合
将不同地域和民族的传统图案与现代设计相结合，促进图案设计 的多元化发展。
新材料与新工艺的应用与发展
新材料的应用
运用新型材料如金属、塑料、陶瓷等，丰富图案设计的表现形式和质感。
新工艺的探索
北师大版八年级下册数学《3.4 简单的图案设计》PPT课件
北师大版八年级下册数学教学课件
第三章 图形的平移与旋转
3.4 简单的图案设计
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学习目标
1.利用旋转、轴对称或平移进行简单的图案设计. （重点） 2.认识和欣赏平移、旋转在现实生活中的应用. 3.灵活运用平移与旋转组合的方式进行一些图案设 计.（难点）
导入新课
问题：经过一波三折，东京奥组公布了2020年东 京夏季奥运会新会徽，名为“组合市松纹”的方 案最终胜出.据称, 该方案的设计灵感源自在日本 江户时代颇为流行的西洋跳棋黑白棋盘格，加入 了日本传统的靛蓝色彩，体现出精致又优雅的日 式风情.说一说图案中的奥运 五环可以通过其中一个圆怎样变化而得到？
（1）
（2）
（3）
（4）
分析图案的形成过程
基本图案
图案的形成过程
分析图案的形成过程
基本图案
图案的形成过程
方法归纳
图形的变换可以通过选择不同的变换方式得 到，可能需要旋转、轴对称、平移等多种变换组 合才能得到完美的图案，希望同学们认真分析， 精心设计出漂亮的图案来．
三 图案的设计
例3 下面花边中的图案以正方形为基础,由圆弧、 圆或线段构成.仿照例图,请你为班级的板报设计一条 花边.要求:(1)只要画出组成花边的一个图案;(2)以所 给的正方形为基础,用圆弧、圆或线段画出;(3)图案 应有美感.
讲授新课
一 分析构成图案的基本图形
典例精析 例1 试说出构成下列图形的基本图形．
（1） （1）
（2） （2）
（3） （3） （4）
基本图形
（4）
想一想：看成 轴对称时基本 图形是什么？
方法归纳
对于这三种图形变换一般从定义区分即可．分清 图形变换的几个最基本概念是解题的关键．
第三章 图形的平移与旋转
3.4 简单的图案设计
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学习目标
1.利用旋转、轴对称或平移进行简单的图案设计. （重点） 2.认识和欣赏平移、旋转在现实生活中的应用. 3.灵活运用平移与旋转组合的方式进行一些图案设 计.（难点）
导入新课
问题：经过一波三折，东京奥组公布了2020年东 京夏季奥运会新会徽，名为“组合市松纹”的方 案最终胜出.据称, 该方案的设计灵感源自在日本 江户时代颇为流行的西洋跳棋黑白棋盘格，加入 了日本传统的靛蓝色彩，体现出精致又优雅的日 式风情.说一说图案中的奥运 五环可以通过其中一个圆怎样变化而得到？
（1）
（2）
（3）
（4）
分析图案的形成过程
基本图案
图案的形成过程
分析图案的形成过程
基本图案
图案的形成过程
方法归纳
图形的变换可以通过选择不同的变换方式得 到，可能需要旋转、轴对称、平移等多种变换组 合才能得到完美的图案，希望同学们认真分析， 精心设计出漂亮的图案来．
三 图案的设计
例3 下面花边中的图案以正方形为基础,由圆弧、 圆或线段构成.仿照例图,请你为班级的板报设计一条 花边.要求:(1)只要画出组成花边的一个图案;(2)以所 给的正方形为基础,用圆弧、圆或线段画出;(3)图案 应有美感.
讲授新课
一 分析构成图案的基本图形
典例精析 例1 试说出构成下列图形的基本图形．
（1） （1）
（2） （2）
（3） （3） （4）
基本图形
（4）
想一想：看成 轴对称时基本 图形是什么？
方法归纳
对于这三种图形变换一般从定义区分即可．分清 图形变换的几个最基本概念是解题的关键．
《简单的图案设计》图形的平移与旋转PPT课件
例如，在给定的三角形上，画出小鱼形状的图形，
利用它可以拼成下面这个美丽的图案．
你能叙述下面展示的图案 的绘制图案的过程吗？
讲授新课
注意 ! 先进行图形的割补，再进行无缝隙的拼接．
讲授新课
从正方形出发，按下列步骤设计图案：
1
1
1
2
2
4 3
画一个正方 形；
取正方形一边 同样，画出部
的中点，画出 分3，并将其剪 经过上述步骤
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教案 下载
讲授新课
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n/
PPT论坛：www.1ppt.
cn
你能运P课P件T用所学知
识、设/nk/e计jia 一幅班
语文
徽并阐课件述你的设 /kejia
计意图吗？ n/yu wen/
数学
课件
/kejia
n/shu
讲授新课
讲授新课
课堂小结
生活中很多美丽的图案和几何图形 都有密切联系，复杂美丽的图案都是由 简单图形按一定规律排列组合而成; 即 使最简单的几何图案经过你的精心设计 也会给人以赏心悦目的感觉。
北师版 八年级 下册
第三章 图形的平移和旋转
简单的图案设计
讲授新课
我们已经具备了简单图案设计的基本知识与技能：
用最基本的几何元素——点、线设计与制作图案； 用最简单的几何图形——三角形、矩形设计、制作图 案； 割补、无缝隙拼接；
讲授新课
由全等图形可以拼成美丽的图案
在生活中，我们经常看到由全等图形拼成的美丽图案．
部分1，并将其 下补在 2 的位 后，得到一个
剪下补在2的位 置上；
新的图案．
置上；
讲授新课
做一做 比一比
利用它可以拼成下面这个美丽的图案．
你能叙述下面展示的图案 的绘制图案的过程吗？
讲授新课
注意 ! 先进行图形的割补，再进行无缝隙的拼接．
讲授新课
从正方形出发，按下列步骤设计图案：
1
1
1
2
2
4 3
画一个正方 形；
取正方形一边 同样，画出部
的中点，画出 分3，并将其剪 经过上述步骤
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教案 下载
讲授新课
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PPT论坛：www.1ppt.
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你能运P课P件T用所学知
识、设/nk/e计jia 一幅班
语文
徽并阐课件述你的设 /kejia
计意图吗？ n/yu wen/
数学
课件
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讲授新课
讲授新课
课堂小结
生活中很多美丽的图案和几何图形 都有密切联系，复杂美丽的图案都是由 简单图形按一定规律排列组合而成; 即 使最简单的几何图案经过你的精心设计 也会给人以赏心悦目的感觉。
北师版 八年级 下册
第三章 图形的平移和旋转
简单的图案设计
讲授新课
我们已经具备了简单图案设计的基本知识与技能：
用最基本的几何元素——点、线设计与制作图案； 用最简单的几何图形——三角形、矩形设计、制作图 案； 割补、无缝隙拼接；
讲授新课
由全等图形可以拼成美丽的图案
在生活中，我们经常看到由全等图形拼成的美丽图案．
部分1，并将其 下补在 2 的位 后，得到一个
剪下补在2的位 置上；
新的图案．
置上；
讲授新课
做一做 比一比
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便不难将三者有机地结合起来，设计出一些合理的图案．
(1)平移关系： 两盏电灯 两支棒棒糖
(2)旋转关系： △○＝○△
等价变换
(3)轴对称关系： 外星人面部
2．如图 2 是日本三菱汽车公司的标志，它可以看作是由一 个菱形经过________ 次旋转，每次旋转________ 2 90° 度得到的．
图2
3．观察图 3 中的三组图形，其中由轴对称关系得到的图形
(2) ，由平移关系得到的图形是________ (3) ，由旋转关系 是________ (1) ． 得到的图形是________
图3
44 解：如图 12.
图12
图形变换 【例1】如图 5，图案分别可以看作是由什么“基本图案” 经过怎样的变换得到的？
图5
思路点拨：图(1)可由一个三角形旋转而得；图(2)可由轴对
称或旋转而得． 解：(1)将一个三角形看作一个“基础图案”同，绕图案的 中心按同一方向旋转5次而形成，旋转角分别为60°,120°,180°, 240°,300°. (2)可将左边三个扇形看成一个“基本图案”，经过一次轴 对称形成，对称轴是过图案中心的铅直方向的直线；也可将相 邻两个扇形看作一个“基本图案”，绕图案中心按同一方向旋 转 2 次而形成，旋转角分别为 120°、240°.
【例 2】以“○○、△△、||”(两个圆、两个三角形、一组 平行线)为条件，设计一些具有平移、旋转、轴对称关系的图案， 并写上一两句贴切、诙谐的解说词．
思路点拨：由基本图形经过变换形成的图形变换过程一般 是不确定的，可以有多种不同的变换途径，一般选择比较简单 的一种方法来说明．
解：由于圆、线段既是轴对称图形，又能绕其圆心或中心旋转 180°重合的图形，只要所用的三角形为等边三角形或等腰三角形，
5 它们是怎样变过来的 6 简单的图案设计
图形变换的方式
图形的平移、旋转，轴对称变换是图形变换中最基本的三 种变换方式，也是图案中最常见的三种构图方式．
随堂小练
1．如图 1，O 是正六边形 ABCDEF 的中心，下列图形中可 由△OBC 平移得到的是( C )
图1
A． △ OCD B． △ OAF B． △ OAB D． △ OEF