2、制作通讯录
员工通讯录模板
员工通讯录
工号姓名性别职位所属科室家庭住址联系电话40001蒋强男副总经理总经理办砖里巷13号13753***211 40002王东男总经理助理总经理办一环路三段17号15822***006 40003王好明女行政人员行政办张家沟78号13145***168 40004张玉女行政人员行政办下河乡6组8号13955***969 40005李小琴男销售人员销售科乔嘉洞41号13425***571 40006罗松男销售主管销售科砖里巷23号15955***672 40007张龙男采购人员采购科一环路三段9号13532***573 40008杨洋男采购人员采购科张家沟9号13525***301 40009伍锐男员工厂房下河乡3组9号15921***576 40010杨伟男员工厂房五里河6号13684***477 40011陈勇方男员工厂房乔嘉洞45号13545***572 40012胡乐女员工厂房三环路三段71号13585***580 40013刘琴女员工厂房十里坡89号13617***281 40014李小小女员工厂房乔嘉洞22号18049***637。
中班综合活动：制作通讯录
中班综合活动：制作通讯录通讯录是一本收录联系人信息的小册子，随着现代社会通讯手段的不断更新换代，通讯录也不再只是纸质的存在，越来越多的人开始使用电子通讯录。
在幼儿园阶段，让孩子们制作通讯录可以提高他们的社交能力和表达能力，也是一项有趣的中班综合活动。
下面我将分享一些帮助孩子们制作通讯录的经验和方法。
为什么制作通讯录有益？1.学习社交技能：制作通讯录需要孩子们与同班同学、老师、家长交流，学习各种沟通和表达技巧。
2.提高归纳总结能力：对于幼儿来说，整理、归纳、总结的能力是需要训练和培养的，而制作通讯录正好可以帮助他们提高这些能力。
3.增强责任感：制作通讯录需要孩子们细心、耐心、认真的完成每一个环节，对结果负责，这样可以培养孩子们的责任心和成就感。
制作通讯录的步骤和方法1. 确定通讯录的内容和形式在制作通讯录前，我们需要首先确定通讯录的内容和形式。
内容可以包括同班同学、老师、家长的姓名、电话、家庭住址等信息，也可以根据需求加入一些特殊信息，比如同学的爱好、生日等。
形式有电子版和印刷版两种，电子版可以直接用电脑软件制作，而印刷版需要准备印刷纸和打印机等设备。
2. 收集通讯录信息在通讯录制作的过程中，我们需要收集同班同学、家长和老师的联系信息。
可以通过发放调查问卷、口头询问等方式获得这些信息。
在收集信息时需要注意保护个人隐私，不得披露学生或家长的个人信息。
3. 整理信息并编写通讯录在收集到信息后，我们需要整理并编写通讯录。
可以采用Microsoft Excel等软件进行编辑，也可以手动进行编写。
在编写内容时需要注意格式的统一和排版的美观。
一般来说，姓名、电话、住址等信息应该居中放置。
4. 打印或制作通讯录电子版在完成通讯录的编辑后，可以选择将其制作为电子版或者打印成纸质版。
如果是电子版，可以通过邮件或者云盘的形式发送给学生家长和老师。
如果是纸质版，则需要将其打印出来并分发给学生。
制作通讯录注意事项1.保护隐私：在收集联系方式时，需要保护学生和家长的个人隐私信息。
工程施工班组通讯录怎么写
工程施工班组通讯录怎么写一、班组通讯录基本信息1. 项目名称：例如：XX工程项目2. 班组名称：例如：一班组3. 编制日期：例如：2022年1月1日二、班组负责人信息1. 姓名：张三2. 职务：项目经理3. 联系方式： 138XXXXXXXX4. 备注：例如：24小时接听电话三、班组成员信息1. 姓名：李四职务：班组长联系方式： 139XXXXXXXX工种：石工备注：例如：负责砌筑墙体工作2. 姓名：王五职务：技术员联系方式： 137XXXXXXXX工种：混凝土工备注：例如：负责监督混凝土浇筑工作3. 姓名：赵六职务：班组员工联系方式： 136XXXXXXXX工种：钢筋工备注：例如：负责安装钢筋工作四、紧急联系人信息1. 姓名：父亲联系方式： 185XXXXXXXX关系：其他备注：例如：紧急联系人2. 姓名：母亲联系方式： 183XXXXXXXX关系：其他备注：例如：紧急联系人五、班组其他信息1. 班组办公室地址：例如：XXX工地办公楼201室2. 班组工作时间：例如：每天8:00-17:003. 班组工作内容：例如：负责建筑施工工作4. 班组特殊注意事项：例如：戴好安全帽，注意工地安全以上是一份较为详细的工程施工班组通讯录示例，在编写通讯录时，需要注意以下几点：1. 要按照班组成员的姓名、职务、联系方式进行顺序排列，方便查找。
2. 在通讯录中加入班组成员的工种信息，有利于各工种之间的协作与协调。
3. 紧急联系人信息的录入是为了在意外情况发生时第一时间联系到家人。
4. 班组办公室地址、工作时间、工作内容等信息可以帮助人员更好地理解班组的工作情况。
5. 特殊注意事项可以提醒班组成员注意安全问题，确保工程施工过程中没有安全事故发生。
总之，一个完善的工程施工班组通讯录对于施工管理工作至关重要，可以提高工作效率，保障工程项目的顺利进行。
希望以上内容能对您在编写工程施工班组通讯录时有所帮助。
2.制作通讯录
2.将鼠标指针移到表格的适当位置，当鼠标指针形 状变成 ，按住鼠标左键，自上而下画一条表格线。
活动三：手动调整列宽
请你们认真观察这张表格，发现什么问题了吗？ 怎么样才能把列宽调整到合适的大小呢？
（请同学们在课本，找出你要的答案）
手动调整列宽 步骤：
1.将鼠标指针移动到要调整的列的线上，当鼠标指 针形状变成 ，按住鼠标左键不动，向左或右拖动列线， 调整列宽到适当的位置。
女 男
ling@ zhm@
女
女 女
男
lili@
chen@ wmc@
wm@
王明
6567685
公园路11号
制作通讯录
情景问题：
小明回家准备做作业，可他却忘记了做什么作业 了，不做又会被批评，想要去同学家问作业，可这时 偏偏又下大雨，这可怎么办呢？同学们，你们可有什 么办法来帮帮他？
开拓视野
纸质通讯录 QQ通讯录 手机通讯录
探究活动
1.这张通讯录里由哪两个主要部分组成？（标题、表格） 2.这张通讯录表格由几行几列组成？ （6行3列） 3.这张通讯录表格基本内容包含什么？ （姓名、电话、地址） 这些内容有什么作用？方便我们快速找到某位朋友的电话号码
标题
表格
任务一： 1.在桌面上打开WORD文档，插入一个6行3列的表格； 2.在表格中输入文字如下，并保存在桌面文件名为 “通讯录”。
姓名
电话
住址
活动一:添加标题和内容
问题：如何给通讯录添加一个标题？ 任务二：给表格添加一个标题吧！ 通讯录
姓名 电话 住址
活动二：添加表格线，增加一列
怎样才能在已有的电子表格中新增一列呢？
创新活动：
1.在“简明通讯录”表格后面增加一行，填入信息，如下图。 2.增加一列“性别”，如下图。 3.手动调整各列列宽至合适位置，并保存。 通讯录
大学学生会的心理部工作计划4篇
大学学生会的心理部工作计划4篇大学学生会的心理部工作计划1新学期，新气象!在过去一个学期中，我部门积极配合学校心理的工作。
及时了解同学的心理健康状况，并及时向我系学生心理健康辅导老师反映。
上学期我部门在开展活动方面也丰富多彩，积极宣传有关心理健康的知识，并取得了不错的成绩，得到了校心理老师和校心理部的肯定。
在以后的工作中我们将会继续努力，更好的服务于我系同学。
以下是我部门本学期的工作计划：在常规工作方面：1、积极地与主席团沟通，交流工作经验，并如期的完成所分配的工作;2、每月召开两次部门例会，在对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务，并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行调整和修正;3、每周晚日由部门干部向各班心理委员收取班级心理健康状况汇报表和班级心理委员日志，并及时交给我系学生心理健康辅导老师检查和批阅，对其个别情况进行了解帮助;4、每两个月部门制作至少一次的心理健康知识展板进行宣传;5、每月对部门博客进行多次更新;6、每月按时参加校心理部工作会议。
在活动方面：1、10月份新干部选拔培训。
对部门新干部进行考核选拔强化培训让其尽快进入工作学习状态，更好的完成部门工作。
组织大一各班心理委员参加学校心理的大一班级心理委员培训活动。
10月10号世界精神卫生日将开展一些活动，同时以海报的形式通知，再准备出一块成果展。
2、11月份心理主题班会评比。
针对每班的实际情况开展一次心理主题班会活动，组织同学们进行一次心理电影赏析。
3、12月份心理讲座心理信箱。
请我系学生心理健康辅导老师开展一次心理讲座，要求每个班都制作一个心理信箱，当有些同学心理遇到问题时可以通过纸条的形式写好放进信箱里，让我们及时了解情况。
4、元月份心理健康常识展板心理调查问卷。
联合系宣传部出一次心理健康常识展板，组织本系同学进行一次心理调查问卷，并做好分析处理工作。
以上就是我部门本学期的工作计划，如果有什么不足的请老师和同学们多多指导。
同学聚会通讯录格式
同学聚会通讯录格式
同学聚会通讯录可以采用以下格式：
1. 姓名，将每位同学的姓名列在第一行，可以按照姓氏的字母顺序进行排列。
2. 联系方式，在每位同学的姓名下方，列出其联系方式，包括手机号码、电子邮箱等。
3. 班级信息，在联系方式的下方，可以附上每位同学的班级信息，包括年级、班级号等。
4. 其他信息，根据需要，可以在通讯录中添加其他信息，比如工作单位、家庭地址等。
通讯录的格式可以使用表格或者列表形式，具体如下：
姓名 | 联系方式 | 班级信息。
---------------------------------------------。
张三|138****5678|高三（1）班。
李四|139****4321|高三（2）班。
王五|136****1987|高三（1）班。
...
在整理通讯录时，可以先收集同学们的联系方式，然后按照姓
名的顺序进行排列，最后补充班级信息和其他相关信息。
这样的通
讯录格式清晰易读，方便查找和联系同学。
需要注意的是，通讯录中涉及到个人隐私信息，应该妥善保管，避免泄露给未经授权的人员。
在使用通讯录时，应遵守相关法律法规，尊重他人隐私权。
警校通讯录(2)
学号
95296 95284
95287
13808572688 13506092388 13808537810 13805905075 13599213886 13808511990 13950021028 18605006600 13859906093 13505911606 13859299995 13808548063 0595-22122972
警校95级三中队七区队通讯录
姓 名 范谋德 李延军 朱坤彬 陆志猛 谢剑峰 谢建兴 杜成开 颜群瑛 黄志宏 林伊峰 丁进益 张智城 丁中秋 叶志琳 施建法 戴志达 陈锦河 卓剑斌 陈文潮 黄电江 李伟文 联 系 电 话 13178115191 13328850061 13606066189 13505009095
95331 95312 95291 95327 95288 95329 95303 95305 95306 95307 95286 95319 95334 95335 95336 95337 95338 95339 95340 95341 95342 95343 95300
15906008968
13799862118 15060892688 13666085899 13960345889 15980010318 13960272789 13950002333 18659493111
安县凤城镇新安路95号
莆田市城厢区万辉
三中队七区队通讯录
住址或工作单位
莆田市城厢区石宝路 泉州市丰盛假日城堡 泉州市永春县石鼓镇
泉州市永春宾馆 晋江市陈埭镇江头村小康路西4号 厦门市同安区人寿大厦旁 泉州清濛开发区崇益街19号 厦门市海沧区东孚镇第一农场
制作通讯录表单说课稿范文整理
制作通讯录表单》说课稿DIV.yFav_1249634857733P.soNoral{TEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:10.5pt;ARGIN:0c0c0pt;FoNT-FAILy :TiesNeRoan;TEXT-ALIGN:justify}DIV.yFav_12496348577 33LI.soNoral{TEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE :10.5pt;ARGIN:0c0c0pt;FoNT-FAILy:TiesNeRoan;TEXT-AL IGN:justify}DIV.yFav_1249634857733DIV.soNoral{TEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:10.5pt;ARGIN:0c0c 0pt;FoNT-FAILy:TiesNeRoan;TEXT-ALIGN:justify}DIV.yF av_1249634857733H1{FoNT-EIGHT:noral;FoNT-SIZE:22pt; ARGIN:0c0c0pt;FoNT-FAILy:TiesNeRoan}DIV.yFav_124963 4857733H2{FoNT-EIGHT:noral;FoNT-SIZE:16pt;A?义?っっ瑰??瑰吻塅?义?呎???瑰?乯????TiesNeRoan}DIV.yFav_1249634857733H3{FoNT-EIGH T:noral;FoNT-SIZE:14pt;ARGIN:0c0c0pt29.25pt;TEXT-IN DENT:-11.25pt;FoNT-FAILy:TiesNeRoan}DIV.yFav_124963 4857733H4{FoNT-EIGHT:noral;FoNT-SIZE:12pt;ARGIN:0c0 c0pt45pt;TEXT-INDENT:-9pt;FoNT-FAILy:TiesNeRoan}DIV .yFav_1249634857733H5{FoNT-EIGHT:noral;FoNT-SIZE:10pt;ARGIN:0c0c0pt63pt;TEXT-INDENT:-9pt;FoNT-FAILy:Ti esNeRoan}DIV.yFav_1249634857733H6{FoNT-EIGHT:noral; FoNT-SIZE:10pt;ARGIN:0c0c0pt81pt;TEXT-INDENT:-9pt;F oNT-FAILy:TiesNeRoan}DIV.yFav_1249634857733P.soHead er{BoRDER-RIGHT:ediunone;PADDING-RIGHT:0c;BoRDER-To P:ediunone;PADDING-LEFT:0c;FoNT-SIZE:9pt;PADDING-Bo TTo:0c;ARGIN:0c0c0pt;BoRDER-LEFT:ediunone;LAyoUT-GR ID-oDE:char;PADDING-ToP:0c;BoRDER-BoTTo:ediunone;Fo NT-FAILy:TiesNeRoan;TEXT-ALIGN:center}DIV.yFav_1249 634857733LI.soHeader{BoRDER-RIGHT:ediunone;PADDING-RIGHT:0c;BoRDER-ToP:ediunone;PADDING-LEFT:0c;FoNT-S IZE:9pt;PADDING-BoTTo:0c;ARGIN:0c0c0pt;BoRDER-LEFT: ediunone;LAyoUT-GRID-oDE:char;PADDING-ToP:0c;BoRDER -BoTTo:ediunone;FoNT-FAILy:TiesNeRoan;TEXT-ALIGN:ce nter}DIV.yFav_1249634857733DIV.soHeader{BoRDER-RIGH T:ediunone;PADDING-RIGHT:0c;BoRDER-ToP:ediunone;PAD DING-LEFT:0c;FoNT-SIZE:9pt;PADDING-BoTTo:0c;ARGIN:0 c0c0pt;BoRDER-LEFT:ediunone;LAyoUT-GRID-oDE:char;PA DDING-ToP:0c;BoRDER-BoTTo:ediunone;FoNT-FAILy:TiesN eRoan;TEXT-ALIGN:center}DIV.yFav_1249634857733P.soF ooter{FoNT-SIZE:9pt;ARGIN:0c0c0pt;LAyoUT-GRID-oDE:c har;FoNT-FAILy:TiesNeRoan}DIV.yFav_1249634857733LI.soFooter{FoNT-SIZE:9pt;ARGIN:0c0c0pt;LAyoUT-GRID-oDE:char;FoNT-FAILy:TiesNeRoan}DIV.yFav_12 49634857733DIV.soFooter{FoNT-SIZE:9pt;ARGIN:0c0c0pt ;LAyoUT-GRID-oDE:char;FoNT-FAILy:TiesNeRoan}DIV.yFa v_1249634857733DIV.Section1{page:Section1}DIV.yFav_ 1249634857733oL{ARGIN-BoTTo:0c}DIV.yFav_12496348577 33UL{ARGIN-BoTTo:0c}一、说教材．本课地位及作用本课选自广东省教育厅编写的广东省初级中学课本《信息技术》第二册下第二章第五节《制作通讯录表单》。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5、小结：除了通过添加表格线，增加单元格的行或列，还可以通过“表格”菜单在表格中插入行或列。
四、手动调整列宽
师：同学们能否观察一下老师的这种通讯录有什么问题。
生：姓名的表格宽度太长了。
师：所以我们应该怎样调整它的宽度呢？请同学们自己去尝试下。完成的同学给大家说说你的操作方法。
生操作，教师提醒学生注意要点。移动鼠标到边框线时当光标变成什么形状时才可以调整宽度。
“你们想拥有自己的通讯录吗？”那我们今天就来学习第2课，制作通讯录，制作一份自己的通讯录。
二、制作通讯录
1、师：我们平时生活中也会经常见到通讯录。比如qq上的通讯录，这个你们都见过吧！通过这个通讯录我们可以很简便的和朋友们联系。
还有手机上的通讯录，以及各种纸质通讯录。
（课件展示一张通讯录）
展示通讯录：
标题，添加表格线增加列等知识。进一步认识到Word字处理软件的强大功能。
教
后
反
思
师：小强回家准备做作业，却忘了应该做什么了，不做又会被批评，想要找同学询问，而天正在下大雨，实在是为难。
同学们，你们可有什么办法来帮帮他。
（学生发言各种解决办法。）
师：最好的办法是：打电话学问同学作业是什么。此时此刻，你最想拥有的东西是什么？（电话号码）
而刚好同学的电话号码你都没有，要是有一个通讯录就好了。里面会有各种联系方法。
布置任务：请同学们调整好自己的表格宽度与高度大小。
五、创新活动
1、继续完善自己设计的通讯录的内容。
2、完成创新活动内容
3、展示几张比较好的作品并且提问比较喜欢哪一张以及喜欢的理由。
六、课堂总结
1、引导学生完成课后的评价活动评价表。
2、引导学生谈谈本节课有什么收获。
小结：今天学会的制作课程表，掌握了为表格添加
3.通过情景创设来引发学生独立思考。
情感态度与价值观：1.培养学生认真观察的好习惯。
2.加强小组协作学习。
重点、难点或关键
重点：添加表格线，在表格中增加列
难点：手动调整单元格列宽
教学过程
补充或修正
一、情境导入
师：同学们，今天给你们介绍一个新朋友叫小强。可是他遇到了一个问题，什么问题呢？
（课件展示问题情境）
（1）观察这种通讯录，谁能和我说说通讯录主要包括哪些内容？为什么设计这些内容？
（2）你设计的通讯录与教材P8的图2-4的一样吗？如果不一样，区别在哪里？
2、提问：如何给自己的通讯录添加一个标题？
3、演示操作：
（1）新建一个名为“通讯录”的Word文档，输入标题文字：通讯录。（2）插入一个6*源自的表格。课题制作通讯录
教学准备
课件
教学内容
在表格中插入行或者列
本节总课时数
1
第（1）课时
本课时
教学目
的要求
知识与技能：1.了解通讯录的一般格式。
2.能够通过添加表格线来增加表格的行或者列
3.根据实际需要来插入表格。
过程与方法：1.通过让学生观察了解通讯录的一般格式。
2.通过课前搜集小组成员各联系方式加强小组协作学习。
三、添加表格线，增加一列
1、提问：如果要给图2-4增加一列，填写“电子邮箱”，需要怎么操作？
2、演示讲解：
（1）单击常用工具栏上的“绘制表格”按钮，这时鼠标指针变为笔的形状。
（2）将鼠标移到需要分割的列中，按住鼠标左键，从上而下画一条虚线，添加表格线。
（3）松开鼠标左键，原来的一列被分割成两列。
3、尝试操作：试一试有什么方法可以在表格中插入行？