玉龙雪山 例2
玉龙雪山

《玉龙雪山略述》玉龙雪山,在云南丽江之境,东界丽鸣路,西临虎跳峡,南起玉湖,北至大具下虎跳峡口。
处东经百又四度四分二秒至百又十六度三十分、北纬二十七度三分二秒至二十七度十八分五十七秒间,距丽江城北约十五里许。
山长七十五里,乃北半球近赤道而终年积雪之山也,其隔江西与中甸雪山、东与绵绵山并列,北自三江口,向南展如扇面于古城。
此山有十三峰,由南向北纵列,主峰扇子陡,高五千五百九十六米,终年积雪,雪线在四千八百至五千米间。
山中育有亚欧大陆距赤道最近之温带海洋性冰川。
于纳西语称“欧鲁”,意为“天山”也。
其十三峰连绵若“巨龙”之腾跃飞舞,故名“玉龙”。
又以其岩性多石灰岩与玄武岩,黑白分明,亦名“黑白雪山”。
此为纳西族之神山,传为纳西族保护神“三朵”之化身。
一九八四年,云南玉龙雪山省级自然保护区立。
二零零一年,评为四级旅游景区,二零零七年五月,跻于全国首批五级旅游景区。
玉龙雪山之地形殊异,其地貌由泥盆系与石炭系之碳酸盐岩成,厚逾三千丈,有部分已变质为大理岩。
主峰扇子陡乃由石炭系玉龙灰岩构之。
山体南有石炭系、二叠系玄武岩与灰岩互层。
其东麓有白水河与黑水河之奇景,两河河床殊异,一者于石灰层中,一者于玄武岩中。
前者河底皆白色石砾,水极清冽;后者反之,石砾黑黄。
两河一白一黑,成特异之观。
玉龙雪山之气候,具诸般特征。
雪线约在五千米,地形雪线约四千至四千五百米。
主峰扇子陡有悬冰川,海拔四千五百至五千米处则有冰斗冰川,今冰川总计十九条,总面积十一万六千一百方里,其中“白水一号”冰川最宜游览。
且有诸多古冰川遗迹,如主峰扇子陡下之干河坝。
干河坝谷底海拔三千三百丈,谷口向西南,谷宽三百丈,两侧灰岩陡壁相对高差千丈,谷坡六十五至七十度,乃典型之阿尔卑斯式大型冰川谷。
玉龙雪山处青藏、云贵二高原衔接处及滇西北横断山区与滇东高原区二地貌形态组合区域交界,为横断山系云岭山脉之主峰。
其不但自然景观壮美,亦具丰富文化内涵。
为纳西族之神山,于当地文化中居要位。
2022年部编版八年级下册语文同步培优第五单元第20课 一滴水经过丽江 阿来

20*一滴水经过丽江阿来限时:20分钟1.请阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
我是被亮光惊醒的。
我和很多水从象山脚下的黑龙潭冒出来,咕咚一声翻上水面,看见了很多不同模.样的人。
黑头发的人,黄头发的人。
黑眼睛的人,蓝眼睛的人。
我看见了潭边的亭台楼阁,看见了花与树。
我还顺着人们远跳的目光看见了玉龙雪山,晶莹夺目....chù立在蓝天下面。
潭水映照雪山,真让人目眩神迷啊。
人们在桥上,在堤上,说着不同的语言。
在不同的语言里,都有那个词频.频出现:丽江,丽江。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
模.(mú)样chù(矗)立频.(pín)频(2)文中有错别字的词语是“远跳”,正确写法是“远眺”。
(3)“晶莹夺目”在句子中的意思是:形容玉龙雪山光亮耀眼。
(4)请把文中画线句子改为双重否定句。
潭水映照雪山,不得不让人目眩神迷啊。
2.下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是( B )A.本文使用拟人手法,以第一人称写一滴水流过丽江的全过程。
B.本文构思新颖,想象奇特,给人一种不真实的感觉。
C.本文全方位、多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情。
D.本文通过描绘一滴水的奇幻旅程,表达作者对丽江的热爱。
【解析】B项,“给人一种不真实的感觉”说法错误。
3.八(1)班要开展以“走近玉龙雪山,保护丽江”为主题的综合实践活动,请你参与。
(1)请你为本主题活动写一条宣传标语。
示例一:保护丽江,人人有责。
示例二:保持丽江清澈,我们人人有责。
(2)请结合下面的材料,用简洁的语言帮玉龙雪山旅游公司写几点温馨提示。
(只写内容)玉龙雪山在丽江纳西族自治县,海拔5596米,是纳西族人心目中的圣山。
玉龙雪山是中国最靠近赤道的雪山,山顶的积雪长时间都不会融化。
在人类征服高山的历史上,玉龙雪山至今从未被征服。
玉龙雪山上有大量的冰川,但是随着全球环境的变化,这些冰川面临着融化的危险,这些冰川大多集中在海拔4000~4200米的范围内。
形容玉龙雪山的成语

形容玉龙雪山的成语
以下是 9 条形容玉龙雪山的成语及例子:
1. 雄伟壮观:玉龙雪山那雄伟壮观的景象,简直让人惊叹不已啊!就好比一条巨龙盘踞在天地之间,是不是超级震撼?比如当你站在山脚下仰望,那磅礴的气势就会扑面而来!
2. 高耸入云:哇塞,玉龙雪山高耸入云,简直像要冲破天际一般!这高度,难道不像巨人站在大地之上吗?你想想,那山顶都快到云端了呢!
3. 白雪皑皑:玉龙雪山真是处处白雪皑皑呀,就像一个梦幻的白色世界!难道不像童话里公主生活的冰雪城堡吗?那洁白无瑕的雪让人好想在上面打个滚儿呀!
4. 连绵起伏:看那玉龙雪山连绵起伏的轮廓,多像海浪在翻滚呀!这线条,是不是特别优美?你看一眼,就会被它那连绵不断的姿态所吸引呢!
5. 巍峨壮丽:玉龙雪山真的是巍峨壮丽啊,那气势简直无人能敌!这就如同一个英勇的战士,威风凛凛地矗立在那里,你难道不觉得超级震撼吗?
6. 银装素裹:玉龙雪山银装素裹的样子太迷人了,活脱脱一个冰雪美人呀!这不就像冬天里裹着白色披风的仙子吗?那纯洁的美让人陶醉呀!
7. 气势磅礴:哇,玉龙雪山的气势磅礴绝对让你服气!就好似千军万马奔腾而来,厉害吧?你要是亲自感受一下,绝对会被它的气势镇住!
8. 崇山峻岭:玉龙雪山周围那可是崇山峻岭呀,简直就是大自然的杰作!像不像一个个巨人在守护着玉龙雪山这个宝贝呀?简直太神奇啦!
9. 顶天立地:玉龙雪山那可真是顶天立地般的存在呀!就像个无畏的英雄,是不是超牛?这种坚韧不拔的姿态真让人佩服得五体投地!
总之,玉龙雪山就是那么独特,那么令人向往,不去看看简直太可惜了!。
玉龙雪山的地理位置有何特点

玉龙雪山的地理位置有何特点玉龙雪山位于云南省丽江市境内,是北半球最近赤道终年积雪的山脉。
其地理位置独特而显著,具有众多引人瞩目的特点。
从经纬度来看,玉龙雪山大致位于东经100°4′2″-100°16′30″、北纬27°3′2″~27°18′57″之间。
这样的经纬度位置决定了它所在地区的气候条件和生态环境。
就海拔高度而言,玉龙雪山主峰扇子陡最高海拔 5596 米,这使得其山顶与山脚之间存在着巨大的垂直落差。
在这种显著的垂直高差之下,气候、植被、土壤等自然要素都呈现出明显的垂直分布特征。
从山脚到山顶,可以依次看到亚热带、温带、寒带等不同的气候带和相应的生态系统,仿佛是一部活生生的“自然地理教科书”。
在地质构造方面,玉龙雪山处于印度板块和欧亚板块碰撞的前沿地带。
强烈的板块运动造就了这里复杂的地质结构和丰富的地质景观。
山脉内部的岩石类型多样,有岩浆岩、沉积岩和变质岩等。
同时,地壳运动还导致了断层、褶皱等地质构造的形成,这些构造不仅增添了玉龙雪山的雄伟壮观,也为地质学家提供了研究地球内部运动和演化的重要窗口。
从地理位置的周边环境来看,玉龙雪山与周边的山脉、河流相互关联,共同构成了独特的地理格局。
它的西侧是虎跳峡,汹涌澎湃的金沙江在这里劈开了玉龙雪山和哈巴雪山,形成了世界上最深的峡谷之一。
东侧则与绵绵群山相连,共同构成了滇西北地区壮丽的山系景观。
在气候上,由于玉龙雪山所处的特殊地理位置,它受到了多种气候系统的影响。
来自印度洋的暖湿气流在夏季为其带来丰沛的降水,而冬季则受到来自北方冷空气的侵袭,气温骤降,积雪增厚。
这种复杂的气候条件使得玉龙雪山的天气变化多端,时而晴空万里,时而云雾缭绕,时而雪花纷飞。
玉龙雪山所在的区域也是众多河流的发源地。
山上的积雪和冰川融化形成的水流汇聚成溪,逐渐发展成为江河。
这些河流不仅为当地的农业灌溉和居民生活提供了重要的水资源,也塑造了周边地区的地形地貌,形成了广袤的河谷平原和肥沃的土地。
云南玉龙雪山景区营销案例分析

云南玉龙雪山景区营销案例分析云南玉龙雪山景区位于中国云南省,是一个以雄伟壮丽的山脉、奇特的冰川和丰富多样的生态系统而闻名的旅游胜地。
它吸引了来自世界各地的游客,因此其营销策略备受关注。
本文将对云南玉龙雪山景区的营销案例进行分析,探讨其成功之处。
1. 品牌建设云南玉龙雪山景区注重品牌建设,将其定位为一座与众不同的自然景区。
他们将云南玉龙雪山的壮丽景观作为品牌的核心元素,通过打造独特的标志、形象广告等手段,向游客传达出无与伦比的自然美景。
同时,该景区还特别强调其独特的文化和历史意义,以增加游客们对景区的认同感和情感连接。
2. 多元化的营销渠道云南玉龙雪山景区广泛运用了多种营销渠道,以覆盖尽可能多的潜在游客。
他们通过传统的媒体广告、户外媒体、网络推广、社交媒体等多种渠道,向不同的目标群体进行宣传。
例如,他们利用明星代言人在电视广告和海报上呈现,以吸引年轻人的关注,同时在社交媒体上制作有趣的短视频和图片,以吸引年轻一代的互联网用户。
3. 个性化的旅游体验云南玉龙雪山景区非常注重游客的个性化需求。
他们提供了多种不同的旅游套餐,以满足不同游客的兴趣和预算。
无论是追求刺激的年轻人、喜欢自然风光的摄影爱好者还是寻求身心放松的大众,都能在景区找到合适的旅游项目。
此外,景区还注重提供高质量的服务,例如舒适的住宿条件、美味的当地美食和便捷的交通工具,以提升游客的满意度。
4. 活动策划与推广云南玉龙雪山景区经常举办各种各样的活动,如音乐节、传统文化展示、户外探险等,以吸引更多的游客。
这些活动不仅丰富了游客的旅游体验,还为景区在社交媒体上带来了更多的曝光率。
景区通过与媒体和旅游协会的合作,将这些活动进行广泛宣传,吸引更多的目光。
5. 积极的口碑营销云南玉龙雪山景区通过提供高质量的服务和独特的体验,赢得了游客的口碑。
游客们在社交媒体上分享他们的旅游经历,推荐景区,并带来了更多的游客。
景区利用这些正面的口碑评论,加强了其形象的传播,并通过与旅行社和在线旅游平台的合作,进一步推广了自身的品牌。
《逻辑学基础》课件 对当关系推理习题1

• 例4、某旅游团去玉龙雪山旅游,玉龙雪山主峰是 世界上北半球纬度最低、海拔最高的山峰,高原 气候也非常明显,下山之后都在谈论是否到了雪 山上的冰川。以下关于他们是否看到冰川的三个 断定中只有一句为真。 • Ⅰ.有人看到了冰川 Ⅱ.有人没看到冰川 • Ⅲ.该团的小王和小李都没看到冰川 • 则以下哪项肯定为真? • A.小王和小李都没看到冰川 B.小王看到了冰川 ,但小李没有看到冰川 C.小李看到了冰川,但 小王没看到冰川 D.小王和小李都看到了冰川 E.以上都不正确
解析: 丙的话等于是说 “有的个体户纳了 税”,这句话与甲的话是矛盾关系,既然四句话 中只有一句是真的,根据排中律,真话必在这两 句之间,乙和丁的话都是假的.由乙的话假,可知 陈老板纳了税;由丁的话假,根据矛盾关系,可以知 道 “所有个体户都纳了税”真,因而甲的话假,丙 的话真.于是正确的选项是B。
E.1,2,3,4,5。
解析: 从题干加上问题部分的补充前提后,所能推 出的结论是:“有些鸟不会飞”(O),根 据A、E、I、O以及单称命题之间的真假关 系,它能够确定1( A)、4(O)为真,5 (A)为假,但不能确定2(I)、3(E)以 及6(单称否定命题)的真假。因此,正确 的选项是C。
• 例2: 在某次税务检查后,四个工商管理人员有如下结论: 甲:所有个体户都没有纳税。 乙:服装个体户陈老板没纳税。 丙:个体户不都没纳税。 丁:有的个体户没纳税。 如果四人中只有一人断定属实,则以下哪项是真的? A.甲断定属实,陈老板没有纳税。 B.丙断定属实,陈老板纳了税。 C.丙断定属实,但陈老板没纳税。 D.丁断定属实,陈老板未纳税。 E.丁断定属实,但陈老板纳了税。
• 例3、桌子上有4个杯子,每个杯子上写着一句话 ,第一杯子:“所有的杯子中都有水果糖”;第 二个杯子:“本杯中有苹果”;第三个杯子:“ 本杯中没有巧克力”;第四个杯子:“有些杯子 中没有水果糖”。 • 如果其水果糖 • B.所有的杯子中都没有水果糖 • C.所有的杯子中都没有苹果 • D.第三个杯子中有巧克力 • E.第二个杯子中有苹果
丽江玉龙雪山景区营销成功案例分析

丽江玉龙雪山景区营销成功案例分析丽江玉龙雪山景区位于云南省丽江市,是中国南方最具知名度和旅游资源价值的旅游胜地之一。
通过多年的卓越营销战略,丽江玉龙雪山景区在国内外的知名度和美誉度逐渐提高,成为中国旅游业中重要的成功案例之一。
1. 民族文化特色营销丽江是中国民间文化的重要代表之一,丽江玉龙雪山景区充分利用当地的民族文化特色,深入挖掘当地文化旅游资源,不断推广和展示当地独特的文化魅力。
景区在营销中注重展示当地的纳西族文化、白族文化以及藏族文化,打造了各种民族文化节庆活动,如纳西新年、白族独龙节、藏族林芝祭等,使游客能够深度了解当地的民族文化传统。
2. 地理优势营销作为中国南方最著名的山脉景观之一,玉龙雪山拥有得天独厚的地理位置优势。
景区利用这一优势,积极推广玉龙雪山的独特风景和气候环境,以“雪山景区”为主题进行宣传。
他们将雪山风景和峡谷、森林等自然景点相结合,创造出多种形式的旅游产品,如独木桥、玻璃栈道、滑索等,让游客可以更加多元化地体验景区的各项旅游资源。
3. 线上线下联动营销在营销策略中,丽江玉龙雪山景区将线上和线下结合起来,从而掌握更多的客户群体。
景区运用中国最大的旅游网站之一“携程网”的资源,加强在线宣传、活动优惠等,并通过手机APP让游客了解更多旅游景点信息,提高客户黏性。
此外,景区还开发微信小程序,通过朋友圈分享、票务购买等方式与游客进行联系和沟通。
同时,景区注重线下市场的开拓,大力加强了景区内部的设施和服务品质,通过提高游客体验感和评分来提升景区知名度。
4. 活动营销策略在营销中,丽江玉龙雪山景区积极参与各种活动的策划与组织,利用各种传统的文化和商业节日,包括春节、中秋节、圣诞节等,来增加游客的数量。
同时,他们通过赠送各种礼品和优惠,如优惠门票、纪念品、免费导览等方式吸引了更多游客,增加景区的知名度。
总结丽江玉龙雪山景区的成功营销最终取得了显著的效果,让景区成为云南和国内旅游市场的热门景点之一。
退位减法教案

教学内容:人教版小学数学三年级上册第22页教学目标:知识与技能目标:1、初步理解笔算减法中连续退位的算理,并能正确地进行计算。
2、能结合具体情境进行减法的估算。
过程与方法目标:掌握连续退位减法的笔算方法及减法的估算方法,提高学生的计算能力及估算能力。
情感态度价值观目标:培养学生自主探究的能力和创新意识。
教学重点:退位减法的计算方法及估算方法。
教学难点:理解连续退位减法的算理。
教学过程:一、创设情境,提出目标(约4分钟)1、创设情境,提出问题(1)师:我们一起来欣赏一组美丽的风景图片。
(出示:主题图)(2)师:你们知道这是哪里吗?师:同学们,你们去过美丽的云南吗?你知道云南的哪些地方呢?(3)师:今年暑假,育英小学的小伙伴们在老师的带领下到美丽的云南组织了一次特别有意义的夏令营活动。
让我们也随着他们一起到美丽的云南去看一看吧!(4)简单介绍:美丽的云南有三大著名景点。
昆明的石林:是由许多奇形怪状的石头组成的森林。
大理的三塔寺:由三座塔而得名。
丽江的玉龙雪山:山峰终年积雪。
(5)师:(指导学生看主题图)请大家仔细观察主题图,看看他们的旅行路线。
他们从什么地方出发?(昆明)准备怎样走?(先经过大理再到丽江)他们一共要行多少路程?他们现在到达了哪里?(大理)已经走了多远呢?(6)师:根据这两个条件你能提出了什么数学问题?(到丽江还有多远?)(7)师:我们把他们的行程路线用线段图的形式表示出来了,谁能再说说这个线段图它表示的意思。
(指名讲解)(8)师:怎样列式?学生列式,教师板书:517-348=2、提出学习目标:(1)、想一想,有哪些问题值得我们研究? (让学生说一说)(2)、出示学习目标:A、知道三位数减三位数的退位减法的计算方法;B、在计算时应注意什么?二、展示成果,激发冲突(约24分钟)1、小组个人展示。
(1)学生独立自学、完成P22-23页的例1和“做一做”。
师:用竖式计算前,可先估一估,判定它的值大约是多少?教师巡视指导,引导学生交流(让学习有困难的学生先说,如果不懂,优生对其辅导),寻找学生错例。
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玉龙雪山
玉龙雪山位于玉龙纳西族
自治县境内,以险、奇、美、
秀著称于世,气势磅礴,玲珑
秀丽,随着时令和阴晴的变
化,有时云蒸霞蔚、玉龙时隐
时现;有时碧空如水,群峰晶
莹耀眼;有时云带束腰,云中雪峰皎洁,云下岗峦碧翠;有时霞光辉映,雪峰如披红纱,娇艳无比。
整个玉龙雪山集亚热带、温带及寒带的各种自然景观于一身,构成独特的“阳春白雪”主体景观。
雨雪新晴之后,雪格外的白,松格外的绿,掩映生态,移步换形,很像是白雪和绿松在捉迷藏。
故有“绿雪奇峰”,雪不白而绿,蔚为奇观。