生产实习报告赵宝龙
生产工艺流程实习报告()
生产工艺流程实习报告（2）尊敬的领导：您好！我是XX公司的实习生，现就我在生产工艺流程实习的情况向您汇报。
在过去的实习期间，我主要参与了生产工艺流程的调研和优化工作。
以下是我在实习期间的主要工作内容和得到的成果：1. 调研工作：我对公司现有的生产工艺流程进行了全面的调研。
通过实地考察、与相关人员交流和查阅相关资料，我详细了解了公司的生产流程、设备配置和工艺参数等方面的情况。
2. 数据收集和分析：我收集了大量的生产数据，包括生产时间、设备运行状态、产量等方面的数据。
我通过对这些数据的分析，找到了一些工艺流程中存在的问题和瓶颈。
3. 优化方案设计：根据调研和数据分析的结果，我设计了一套针对工艺流程的优化方案。
该方案主要包括对设备配置的调整、工艺参数的优化以及生产流程的优化等方面的措施。
4. 实施和跟踪：我与相关部门的工程师合作，实施了优化方案。
同时，我对实施后的生产数据进行了监控和分析，发现了一些新的问题和改进的空间，并及时提出了相应的调整建议。
通过以上的工作，我认为我的实习期间取得了以下成果：1. 对公司生产工艺流程有了深入的了解，对各个环节的流程和要求有了全面的了解。
2. 收集和分析了大量的数据，帮助公司找到了工艺流程中的问题和瓶颈，并提出了相应的优化方案。
3. 实施了优化方案，并对实施后的数据进行了监控和分析，对改进措施起到了指导作用。
4. 通过实习期间的工作，我对生产工艺流程的优化方法和策略有了更深入的理解，提高了解决问题和分析数据的能力。
总的来说，我的实习期间主要针对生产工艺流程进行了调研和优化工作，并取得了一些成果。
我将继续加强学习和实践，为公司的生产工艺流程改进提供更多有益的建议。
谢谢领导的支持和关心！此致敬礼实习生：XXX。
2024年生产实习报告样本（三篇）
2024年生产实习报告样本实习期间，我在实习工厂的注塑车间(部门)工作，注塑部门主要从事于在生产第一线生产并简单加工产品。
我被安排在该部门的一个小组工作，该部门有经理____名，主管____名，拉长____名。
车间的各个生产小组有组长____名，技术员____名，加料员____名。
每个生产小组有生产员工____多名左右。
实习过程(1)了解过程起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。
车间里的工作环境也不怎样好，呈此刻眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作____个月。
第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。
毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。
在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。
作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少陌生的。
一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，透过他们的帮忙，我对车间的状况及开机生产产品、加工产品等有了必须的了解。
车间的工作实行两班制(A、B班)，两班的工作时间段为：早上8：____至晚上8：30;晚上8：____至早上8：30。
车间的所有员工都务必遵守该上、下班制度(2)摸索过程对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每一天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。
明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。
生产实习报告
认识实习报告专业名称2011采矿工程学号201110605021学生姓名蒲洪智指导教师马莹魏大恩2014年6月采矿工程生产实习报告一、实习性质及目的1、实习性质采矿专业生产实习是采矿工程专业学生学完《金属矿床地下开采》、《矿山安全》、《矿井通风与空气调节》等专业课后的一次实践过程，是大学学习阶段理论与实践相结合的重要环节，也是提高才采矿工程专业本科教学质量的关键之一。
2、目的生产实习是学生在学过采矿方法之后进行的第二次理论联系实际稍等实习，是一次较深入的现场专业实践，是教学过程与实际联系的一个重要实践环节。
通过本次生产实习，巩固学生所学的专业理论知识，加深对所学基础知识及专业理论知识的理解，进一步巩固和扩大专业知识面，锻炼学生在采矿开采技术领域发现问题、分析问题、解决问题及实际动手能力，培养学生劳动意识。
为后续课程的学习和走向工作岗位打下坚实的实践基础。
二、实习日程安排2014年6月24日朱家包包铁矿入场安全教育；2014年6月25日朱家包包铁矿地质的学习；2014年6月26日朱家包包铁矿露天矿开拓运输系统的认识了解；2014年6月27日朱家包包铁矿采矿车间的参观学习；2014年6月30日朱家包包铁矿排土车间的参观学习；2014年7月2日兰尖铁矿的地下开采的参观学习。
三、实习内容1、实习单位概述朱家包包铁矿是攀钢集团矿业有限公司下属二级单位，属中央直属国营企业。
朱矿的开发建设始于1965年，于1975年9月正式成立，是我国自行设计、自行施工建设起来的特大型现代化钒钛磁铁矿山，是我国十大露天铁矿之一，从业人员约2200余人，主要产品为钒钛磁铁矿，生产总量约3800万吨，年产矿石量约1400万吨（设计年生产总量1500万吨），是攀钢集团公司的主要原料基地之一。
朱家包包铁矿设有9个科室：安全环保科（武装保卫科）、生产技术科、机械动力科、人力资源科（组织科）、办公室（团委）、财务科、政工科（纪委）、工会、深采项目部；4个车间级单位：采矿车间、汽运车间、铁运车间、排土车间。
2024年生产实习报告范本（3篇）
2024年生产实习报告范本生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性环节。
在生产实习过程中，也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
一、实习任务1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识；了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。
2.在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。
3.积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。
二、实习基本要求1.学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。
有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。
2.学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。
3.必须遵纪守法，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。
4.努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。
5.应多与指导教师联系交流，及时得到教师指导。
三、实习内容（一）安全教育一.安全教育学习的目的二.事故的发生及其预防：1.事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素2.发生事故的认为因素1）.管理层因素；2）、违章：a.错误操作b.违章操作c、蛮干；3）.安全责任（素质）差。
2024年生产实习报告范文（3篇）
2024年生产实习报告范文生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校也以培养我们观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。
一、实习目的通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、我对公司工作的理解很荣幸成为公司的一员。
公司是一个团结的整体，每一个员工都有自己的工作岗位，公司需要依其更快更好发展的需要并结合个人的情况来安排工作岗位。
有做技术工作的，有做市场工作的，还有做管理工作的等等众多的工作岗位。
哪一个环节出了问题都是不允许的。
因此，我认为每一个工作岗位都很重要。
作为一名未来电气控制方面的技术员工，我会始终坚持公司提出的原则。
技术员工不能只会配线、接线、调试和装配，而不懂研发、设计和编程等工作。
三、入厂以来的工作体会在实习期间，毕竟是第一次工作，所以起初做起来笨手笨脚的，也挺辛苦的，不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了许多。
更是通过虚心请教，在师傅的指导帮忙协助下，我很快的适应了这份工作，经过这几天的过渡，我已经初步掌握了步骤和一些基本注意事项。
不过对于相关的专业知识我知道甚少，于是我虚心请教师傅同时自己也阅读相关的书籍，并细心专研，最终问题得到很好解决。
在实习的这段时间，虽然有时候工作很苦很累，但是，我从中体会到了实践中的专业技术，不断积累实践技术经验。
水泥生产实习报告
水泥生产实习报告引言作为一名水泥生产专业的学生，我在大学期间参加了为期两个月的水泥生产实习。
本次实习使我有机会亲身体验了水泥生产的全过程，并深入了解了水泥生产的工艺流程、设备使用和安全管理等方面的知识。
在接下来的报告中，我将详细介绍我的实习经历和所学到的知识。
实习目标本次实习的主要目标是让我了解水泥生产的流程，并通过实践掌握相关的技能。
在实习期间，我希望能够熟悉水泥生产设备的操作和维护，并学习到水泥生产过程中的安全管理知识。
实习内容1. 生产流程实习的第一天，我跟随导师参观了整个水泥生产线，并详细了解了每个环节的工作流程。
从原材料的准备到成品的包装，我了解到了每个环节的重要性和相互关系。
在接下来的几周中，我被分配到不同的岗位，参与了原料破碎、磨煤、烧成等生产环节的工作。
2. 设备操作和维护在实习期间，我学习了水泥生产中常用的设备的操作和维护知识。
我学会了如何操作破碎机、输送机和磨煤机等设备，并了解了它们的工作原理和注意事项。
我还参与了设备的维护工作，学习了设备的日常保养和故障排除的方法。
3. 安全管理作为一名水泥生产工作人员，安全意识是必不可少的。
在实习期间，我接受了严格的安全培训，并学习了水泥生产过程中的安全管理知识。
我了解到了一些常见的生产安全风险，并学会了如何正确使用个人防护装备。
通过实践，我深刻体会到了安全管理的重要性。
实习收获通过这次水泥生产实习，我不仅学到了水泥生产的知识和技能，还培养了团队合作和解决问题的能力。
在实习期间，我与其他实习生和员工紧密合作，共同完成了各项任务。
我们互相支持和帮助，提高了工作效率。
此外，我还通过实践了解到了水泥生产行业的发展趋势和挑战。
我意识到，随着科技的发展，水泥生产过程中的自动化和智能化将成为未来的发展方向。
因此，我决定在今后的学习中加强对人工智能和自动化技术的学习，以适应行业的发展需求。
结论通过这次水泥生产实习，我深入了解了水泥生产的工艺流程、设备操作和安全管理等方面的知识。
2024年大学生生产实习报告(五篇)
2024年大学生生产实习报告生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节，是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会，对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。
为期xx天的生产实习，我们去了xx市xx厂，在xx厂实习当中，我们学到了许多课本上没有的知识，真的是受益匪浅。
一、实习目的1.通过在xx厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必要的感性知识和使自己全面地了解机xx厂的生产组织形式以及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下坚实的基础。
2.在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具、量具等工艺装备，把理论知识和实践相结合起来，让我们的考察，分析和解决问题的工作能力得到有效的提高。
3.通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好的增产经验，技术革新和成果，实践中的经验，学习他们在机械行中的无私贡献精神。
4.通过参观xx市xx厂，掌握一台机床从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面，开阔了视野。
5.通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
二、生产实习的要求为了达到上述实习目的，生产实习的内容和要求有：1.机械零件的加工根据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，通过对典型零件机械加工工艺的学习，掌握各类机器零件加工工艺的特点，了解工艺在工厂中所用的机床，夹具的工作原理和机构以及定位方式，在此基础上指定其中几个典型的零件进行重点的分析研究，要求如下：（1）阅读和查阅典型零件的零件图及其加工图，了解该零件在机床中的功用及工作条件，零件的结构特点及要求，分析此零件的加工工序、工艺。
（2）大致了解毛坯的制造工艺过程，找出铸（锻）件、型材的分型（模）面。
最新生产实习报告三篇(2)
有关生产实习报告三篇实习，顾名思义，在实习中学习。
在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实习中。
因为任何知识源于实习，归于实习。
所以要付诸实习来检验所学。
现在即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。
刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。
辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里，在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。
同时实习也给了我一定的工作经验。
为将来谋求一份好职业打下了基础。
现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。
一来总结一下经验，二来也对自己的工作情况有个系统的认识。
一、实习目的生产实习是我们学生参与实践活动的很重要的一部分,它使我们的专业知识结构更加完善，理论知识得到进一步巩固。
通过生产实习使我们获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面;也是我们接触社会、了解产业动态、了解国情的一个重要途径。
通过生产实习，逐步实现由学生到社会的转变，培养学生初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;认知企业工作的内容和方法，这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。
二、实习内容：1、掌握典型零件，如箱体，轴，丝杆，齿轮等的材料，热处理，粗、精加工的工序方案。
2、了解切削刀具方面的知识，熟悉常用刀具的结构、选择、用途等3、了解机床和数控系统的知识，特别是先进设备如加工中心等典型的数控设备4、熟悉、巩固模具和铸造工艺及设备方面的知识5、了解企业生产管理模式，学习先进的管理方式方法三、实习时间：1、桂林桂北机器有限责任公司————6月8日，6月14日2、桂林机床股份有限公司————6月11日3、长海发展责任有限公司————6月12日4、正菱第二机床有限责任公司————6月13日，6月15日四、参观实习厂：1、桂林桂北机器有限责任公司桂林桂北机器有限责任公司由桂北磨床产和桂林包装机械厂合并建成。
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生产实习报告-－-赵宝龙————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:生产实习报告院系：物理与机械电子工程学院专业: 自动化班级：0 ９０ 1指导老师:李国柱谢常健姓名：赵宝龙学号:２01２年６月6日生产实习报告一、生产实习目的ﻫ生产实习是自动化专业教学计划中重要的实践性教学环节，是对学生进行专业基本训练,培养实践动手能力和向实践学习,理论联系实际的重要课程。
ﻫ通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学，巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识,并为后续专业课的学习作必要的知识准备;通过实习,学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术知识及应用状况,拓宽专业知识面；通过实习,培养学生理论联系实际的工作作风,树立安全第一的生产观念,提高分析问题、解决问题的独立工作能力;通过实习,加深学生对专业的理解和认识,为进一步开展专业课程的学习创造条件。
二、生产实习内容ﻫ1、生产工艺流程方面（1)实习企业的生产组织与管理、生产工艺及生产流程;(２)影响生产操作的主要因素; ﻫ(３）企业的主要生产设备概况。
ﻫ2、电气控制系统方面ﻫ(１)现场电气控制设备的类型及原理；ﻫ(2)控制室内电气控制设备的类型及原理、控制柜的结构设计及内部导线布置；ﻫ（３)电气控制设备的维护、检修及管理,使用情况及存在的问题；(4)电气控制系统的组成及应用情况; ﻫ（５)电气控制设备的改进或自制的原理与方案等。
ﻫ3、自动化仪表系统方面（1）现场检测仪表的类型及工作原理；（２）仪表室内的显示调节仪表类型及工作原理，仪表盘的布置原则; (3)仪表的调校、维护、检修及管理,使用情况及存在的问题;(4）仪表检测与控制系统的组成及应用情况; ﻫ（5)仪表的改进或自制的原理与方案等。
４、自动化综合控制系统方面（1)工厂自动化综合控制系统的整体水平及应用概况；ﻫ（2)实习岗位的自动控制系统及控制流程；(３)自动控制系统中,工艺参数自动检测、信号传输、联锁保护等环节的结构原理与综合应用；（4）工厂的常规控制手段如工厂供电技术，交直流电力拖动控制系统的应用；（5）工厂的现代控制技术如PＬC、DＣS、计算机控制及信息通讯系统的应用现状及工业生产的自动化发展方向。
三、生产实习进行方式ﻫ1、以现场参观、讲解方式相结合进行，由工程技术人员及教师指导实习；2、利用工厂设备和科技资料,开展现场教学；ﻫ3、由工程技术人员举办专题技术讲座；四、实习时间、地点及时间安排５月21日,22日：由长风的高工带我们参观了长风信息集团的洗衣机装配车间、粗加工车间、精加工车间、注塑车间等;5月2３日到6月1日:我们在长风的几位高工老师的指导下进行自主的做东西；６月5日至６月6日：在学校老师的带领下，我们分别参观了位于西安高新区的宝美电气工业有限公司、西安富士达科技股份有限公司、华科光电。
五、实习过程本次生产实习大致可以分为两个大的部分，即：在兰州长风信息集团的部分和在西安高新区的宝美电气工业有限公司、西安富士达科技股份有限公司、华科光电三家电子企业参观的部分.第一部分：兰州长风信息集团实习长风信息集团曾是甘肃省最大的电子电气集团，主要以生产军工为主。
随着改革的春风,积极适应市场经济变化,经过长风人多次大的探索、改革、改制,如今的长风已是一家能够生产军民两用的大型电气集团，现有职工几千人，有自己的小学,中学，医院，宾馆等较为齐全的配套设施。
军工方面，据说长风主要以生产相控阵雷达为主,据我所知，相控阵雷达是目前世界上最为先进的雷达,目前只有美国、俄罗斯、中国的国家才能够自主研发,它比以前的机械雷达具有更高的扫描频率，更大的目标容量,更强的环境适应能力和更好的抗干扰能力。
它能够同时发现、追踪、锁定成百上千个目标,目前主要用在防空系统,军用战机,军用舰艇，航空母舰(我国的第一艘航母——瓦格良上就装有有源相控阵雷达）之上。
我们在参观的时候，在长风电气的精加工车间和粗加工车间里,我们分别见到了组成相控阵雷达的电磁波反射面板和传导电磁波的波导器件，这些材料上面大多都镀了银或金，或者纯粹就是铜、银、金等珍贵金属做成的。
在民用方面，长风目前主要以生产洗衣机为主，据说曾经还生产过电视机，电冰箱等家用电器。
在我们实习的地方,在那些比较陈旧如今已荒废不用的老车间里，依然摆放着许多老式的电视机还有与电视机有关的零部件，另外还有一个立式的老式电视机内部原理解析图。
估计这就是当年长风还比较兴盛时生产电视机时留下的吧！而这个实习的旧工厂应该就是当年生产“长风牌”电视机时留下的生产车间!当时的实习工厂一角在实习的第一天的参观中，我们就参观了长风集团的洗衣机装配车间,这里主要以生产半自动洗衣机为主，从最基本的洗衣机外壳，电机,底座...．．.一直到车间另一头的一台完整的洗衣机就这样生产出来了,据说生产一台洗衣机平均只需４0秒,这种效率是非常快的，它或许跟同行业相比不算是快的，但在我们的想象中它已远远的超出了曾经的估计。
这是我第一次亲眼目睹现代化的工厂流水生产线,在这样的一条线上,依次设置着很多的岗位，每个岗位前就那么几个人，而每个人都做着各自往复循环的工序。
如放底座、装电机、安开关、贴标签、测压等。
然后经过包装,产品就可以出厂了。
在参观完洗衣机装配车间后，我们又参观了生产洗衣机外壳的注塑车间。
在这里一袋袋的工业塑料颗粒经过几台大的机器就能够在很短的时间里变成成型的外壳。
在这生产的过程中，很好的运用到了自动控制的相关原理:当原料进入机器后首先被加热,但其加热温度必须被控制在一定的范围内，为实现这种对加热温度的恒定输出，它从以下几各方面进行了控制:（1）、加热器自动停止与启动。
当传感器检测到温度到达设定上下限时,加热装置就会自动停止加热或开始加热。
（2）、冷却水自动调节水流流速。
当传感器检测到温度即将超出所设定范围时，冷却管通过调节管道的冷却水流量阀门来控制其温度保持不变。
由上面的两种调节方式可知，这就是平时课本里所说的双反馈调节方式。
长风除了为自己的军用、民用产品生产整套产品外,还生产一些代工一些零部件，毕竟这个曾是甘肃省最大的电子信息集团有着过硬的技术和强大的生产能力。
在它的粗加工车间和精加工车间里,我们就亲眼见到了长风的工人们正在为外厂代加工的一些机械产品，基本上都是一些机械零部件。
另外,我们还在这里看到了长风为自己的主要军工产品——相控阵雷达的相关配件,这些配件几乎都是镀金镀银或者纯粹就是金、银、铜制品,工程师们把这些东西称为波导原件。
所谓波导元件，即为可以用来传导电磁波的电器元件,目标反射来的电磁波经过雷达面板的聚焦后就是通过这些元器件将目标信号传递到计算机内进行处理。
从5月23号开始,我们就开始了真正意义上的实习。
在前面提到过的那间旧车间里,从５月23日到6月１日,我们在这里完成了3个大的实验：1、三相异步电机的星三角启动。
其电路图如下所示:星—三角降压启动电路图因为这是我们的第一个课题，所以面对电路板上的很多东西都不是很了解,老师应该也是知道这个原因的，所以这个课题开始之前,老师先给我们介绍了实验中用到的元器件的名称，用途及使用方法，这些以前其实都在书本上学过,但从未正真接触过实物，可以说是一问三不知，包括之后的几个实践环节，都暴露出了我们的一个很大的弱点,即理论与实践脱轨，我们平时在学校里常常只注重理论知识的学习，只注重分数的高低,而忽略了实践的重要性，这就使得我们在日后的工作中措手不及,这也给我们敲响了警钟，在日后的学习中,要注重理论与实践相结合,多动脑的同时也多动手,是自己成为一个全能型人才。
本次试验中,我们重点用到了接触器，热继电器,熔断器,电源,按键开关,空气开关等等，这次老师直接将电路图给我们画了出来,让我们照图接线，意在让我们先熟悉一下这些元器件的应用，提高我们的接线动手能力,培养我们良好的接线习惯，规范我们的操作方法，加深我们对电路图的理解。
这种线路图成为电气原理图，分为主回路和控制回路。
接线过程中，主回路用粗线连接，控制回路则统一采用细线连接。
主要是因为主回路用的是强电,而控制回路用的是弱电。
经过一天我们组成员的共同努力,终于将线路连接好了,虽然经老师检查后有很多错误,但我们并没气馁，一根线一根线进行查错分析。
刚开始我们是很抵触的,还想着像在学校一样依靠别人，知道当我们真正动起手来,并且成功地把线连好之后，才开始肯定自己，相信自己也可以了。
线路检查无误之后,我们让老师给我们的控制回路进行了测验,通电后我们发现，按下按钮开关SB1后，接触器KM及ＫMY先通电工作，延时一定时间以后,ＫM及ＫM△通电工作，看到这里大家都很开心,离成功又近了一步，但这只是不带载试验,只能说明控制回路能工作,整个线路能否按预期的要求工作,还要等待会儿老师用电机测试结果了。
中间我去帮其他同学检查线路,检查过程中发现我们自己的线路存在很大的问题，那就是星形跟三角形的连接,本实验的目的就是为了让我们明白电机在星形及三角形分别连接下的工作，而我们却忘记了星形和三角形连接的区别,倘若用这种线路连接电机，最后将会导致“放炮”，即线路烧毁，这是很严重的问题,意识到这个情况之后，我们抓机时间将线路重新修正了一下，就开始带载试验了。
第一次通电之后，只有星形连接部分工作,后来经过老师的指点，我们发现了错误所在，原来是电机的出线端与线路相序没有接对，重新改变了相序之后,电机正常运行,达到了本课题星—三角降压启动的目的。
每个人都为自己感到高兴，这是我们自己亲手动手努力的结果。
第一个课题我们算是有惊无险的完成了。
对于强电，我始终是害怕的，每当电机通电的时候我都跑得远远的，我实在是害怕点，有时候接个插座我还会大汗淋漓。
第二个课题开始之前,老师先给我们总结了之前连线当中应该多加注意的几个地方:（1)实际连线当中,控制板是立着放的，主回路的线的连接上进下出（2）控制回路在连接当中遵循就近原则(3)实际电路中是没有节点的,直接由各个端子连接，每个端子上尽可能最多不超过两条线路如果有两个线需要同时接到一个触点上,可直接将一根线的中间剥开,打个环连接到触点上，这样不仅可以省去将两根线连到一块儿的繁琐，也不容易脱落,很方面实用。
2、三相异步电机的正转、停止与反转控制。
电路图如下:电机正转、停止、反转电路图有了一定的理论知识,我们开始了第二个课题。
我们的第二个课题很简单,就是一个简单的三相异步电机的启动停止。
开始的时候我还以为是老师对我们非常失望，然后故意给我们降低难度了，后面老师说排线的时候要按照“主电路上进下出,控制电路就近原则”的规则排线，什么排线还要讲究什么美观什么的,反正就是排线已经不再单单是排线了，这还是一门技术,这些对于我们来说，简直就是刘姥姥进大观园。