2020年上海市松江区九上语文中考二模试卷(A卷)含答案

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2020年上海市中考二模语文模拟测试卷(含参考答案)

2020年上海市中考二模语文模拟测试卷(含参考答案)

2020年上海市中考二模语文模拟测试卷(考试时间100 分钟,满分150 分)一、文言文(40 分)(一)默写(16 分)1.怀旧空吟闻笛赋,_______________。

(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)2._______________,身世浮沉雨打萍。

(《过零丁洋》)3.孤村落日残霞,_______________。

(《天净沙•秋》)4.……凄神寒骨,_______________。

(《小石潭记》)5.《行路难》中表现作者对未来充满希望的句子是:_______________,_______________。

(二)阅读课内古诗文,完成第 6—10 题(12分)黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

6 诗歌首联和颔联借两个“空”字抒发了之感。

(2分7. 李白登临黄鹤楼曾言:“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。

”结合颈联,简析此诗在写景方面的精妙之处。

(2 分)①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

8. 选文中的“臣”是_________(人名),语段出自课文《》。

(2 分)9.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3 分)受任于败军之际,奉命于危难之间。

__________________________________________10.下列理解不正确的一项是()(3 分)A.“忧”、“恐”两字,深刻表现了作者的使命感和责任感。

2020年上海松江区初三二模语文试卷(答案+解析)

2020年上海松江区初三二模语文试卷(答案+解析)

2020年上海松江区初三二模语文试卷(满分150分,时间100分钟)一、文言文(40分)(一)默写(16分)1.欲把西湖比西子,。

(《饮湖上初晴后雨》)2.学而不思则罔,。

(《孔孟论学》)3. ,醒能述以文者,太守也。

(《醉翁亭记》)4.吾视其辙乱,,故逐之。

(《曹刿论战》)5.《蝶恋花》中体现词人情深志坚的句子是“,”。

【答案】1.(3分)淡妆浓抹总相宜2.(3分)学而不思则罔3.(3分)醉能同其乐4.(3分)望其旗靡5.(4分)衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴【解析】考查中考范围的古诗文默写,基础必考题型,平时背诵的时候注意字音字形,例如“罔”,“靡”不要写成了“糜”,平时注意加强巩固。

(二)阅读下列诗文,完成第6-9题(12分)【甲】过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

【乙】出师表(节选)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

……先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

6.《过零丁洋》的作者是 (人名);《出师表》中的“先帝”指的是 (人名),“表”是古代臣子向帝王的一种文体。

(3分)7.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)故临崩寄臣以大事也8.诗文所谈及的国家命运有相似之处:南宋是“□□□□”,蜀汉是“□□□□”。

(2分)9.面对艰难处境,甲诗作者表达了的人生观,乙文作者则向后主提出了广开言路的建议,同时也表达了的感情和决心。

上海市松江区2020年中考二模语文试卷及答案

上海市松江区2020年中考二模语文试卷及答案

2020年松江区初三二模语文试题一、文言文(40分)一、默写(15分)1、可怜身上衣正单,。

(《卖炭翁》)2、,禅房花木深。

(《题破山寺后禅院》)3、爱上层楼,。

(《丑奴儿·书博山道中壁》)4、,不可知其源。

(《小石潭记》)5、殚其地之出,。

(《捕蛇者说》)(二)阅读下列宋词,完成第6-7题(4分)蝶恋花(柳永)伫倚危楼风细细。

望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里。

无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉。

对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终不悔。

为伊消得人憔悴。

6、上阙中,词人通过、等凄美景物,渲染出一种凄凉的氛围。

(2分)7、下列对该词内容理解有误的一项是。

(2分)A.“伫倚”写出主人公凭栏时间之久。

B.“黯黯”表现出日暮时光线之暗淡。

C.“无言”传递出主人公内心之孤独。

D. “不悔”表达了主人公态度的执着。

(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)黄生借书说(节选)①黄生允修借书。

随园主人授以书而告之曰:②书非借不能读也。

子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他袓父积,子孙弃者无论焉。

非独书为然,天下物皆然。

非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而见之矣。

”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。

③余幼好书,家贫难致。

有张氏藏书甚富。

往借,不与,归而形诸梦。

其切如是。

故有所览辄省记。

通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。

然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!8、文中加点的“随园主人”就是 (朝代)的(姓名)。

(2分)9、用现代汉语翻译下列句子。

(3分)归而形诸梦。

10、下列对选文内容理解错误的一项是。

(4分)A.上文是随园主人就黄生来借书一事发表议论。

B.第②段主要阐述了“书非借不能读也”的观点。

C.第③段以自身经历来表达对有书不借者的谴责。

D.随园主人说这番话的目的是希望黄生专心读书。

2020松江区初三语文二模答案

2020松江区初三语文二模答案

2020年松江区初中毕业生学业模拟考试九年级语文参考答案及评分标准一、文言文(共40分)(一)(共16分,前4题每题3分,第5题每空2分,错、漏、改一字扣1分,扣完为止)1.淡妆浓抹总相宜2.思而不学则殆3.醉能同其乐4.望其旗靡5.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴(二)(12分)6.(3分)文天祥刘备陈情言事7.(3分)所以(先帝)在临终前把国家大事托付给我。

(故以状语后置)8.(2分)山河破碎益州疲弊(或“危急存亡”)9.(2+2分)舍生取义忠于汉室、兴复汉室(三)(12分)10.(2+2分)(1)背(2)承受11.(3分)B12.(2+3分)身份(或经济条件、生活状况)要学会自强,培养自我生存的能力二、现代文(共38分)(一)(18分)13.(2+3分)作比较(列数字)具体说明了体温的变化会直接影响人体的免疫力(体温和人体免疫力之间的密切关系)。

14.(3分)C15.(4分)“适当”在程度上起限制作用,表明需提高的幅度较小(2分),与前文介绍的“人的正常体温大约是37℃,目前降到36.6℃,170年间下降了0.4℃”相照应(1分),体现了说明文语言的准确性(1分)。

16.(6分)观点一:不宜互换。

第⑦段写空调导致的出汗困难致使现代人体温下降(2分),第⑧段写由复杂的人际关系、财务和家庭问题而产生的生活压力导致体温降低(2分)。

前者涉及到的人群包括成人和小孩,后者更多的指向成人,采用的是从主到次的逻辑顺序,所以不宜互换(2分)。

观点二:可以互换。

第⑦段写空调导致的出汗困难致使现代人体温下降(2分),第⑧段写生活压力导致体温降低(2分),原因在于生活压力下人体分泌的皮质醇会分解肌肉,这和第一个原因基本一致,所以可以互换(2分)。

(二)(20分)17.(2分)颁 18.(3分)B19.(4分)补充了单霁翔的专业背景和对故宫的喜爱,交代了他能全方位改变故宫的原因。

20.(2+2+2分)(1)单霁翔坚守新规,法国总统步行参观故宫;(2)单霁翔满足大爷的要求,午门首次打开了三个门洞。

上海市松江区2019-2020学年中考第二次质量检测语文试题含解析

上海市松江区2019-2020学年中考第二次质量检测语文试题含解析

上海市松江区2019-2020学年中考第二次质量检测语文试题一、选择题1.下列词语中,没有..错别字的一项是()A.涟漪荒谬广袤无垠相形见拙B.羁绊吞噬龙吟凤秽通宵达旦C.威摄陨落变幻多姿重蹈覆辙D.陶冶丘壑蓦然回首戛然而止2.下列词语中加点字的注音,全部正确的项是()A.污秽.(huì)冗.杂(rǒng)浑身解.数(xiè)咬文嚼.字(jué)B.畸.形(jī)拂.晓(fó)骇.人听闻(hài)引吭.高歌(háng)C.湖泊.(bó)瓦砾.(lì)屏.气凝神(bǐng)苦心孤诣.(yì)D.阔绰.(chuò)挫.折(cuò)锋芒毕露.(lù)万恶不赦.(shè)3.下列有关文学常识和文化常识表述有误的一项是()A.古人的名与字往往有意义上的联系,如韩愈,字退之;别号往往是自取的,表明个人的情趣,如陶渊明自号“五柳先生”。

B.《小石潭记》、《醉翁亭记》、《记承天寺夜游》、《登飞来峰》这几篇作品的作者都被列入了“唐宋八大家”之中。

C.清代是我国小说发展的鼎盛时期,如有以三国纷争为题材的长篇白话小说《三国演义》,有长篇讽刺小说《儒林外史》,有古代小说的顶峰之作《红楼梦》。

D.菲利普夫妇和胡屠户分别是小说《我的叔叔于勒》和《范进中举》中的人物,他们虽然国别和时代不同,但都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变”的特点。

4.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()A.当你心情烦闷时,可以通过听音乐、写日记、野外散步等方式进行排解..。

B.一滴水,带着夙愿..,经历了漫长的等待与徘徊,终于来到丽江。

C.九十岁高龄的歌唱家郭兰英始终保持着普通人的姿态,为中国歌唱事业的发展马革裹尸....。

D.对上级的指令、单位的规定阳奉阴违....,这样的人最终没有好结果。

5.填入下面横线处的句子,排列最恰当的一项是()给自己一点时间,背上行囊,带上简单行李和照相机,自己写字,自己拍照,走走停停。

2020年5月上海市初三语文二摸定稿试卷A卷(含答案)

2020年5月上海市初三语文二摸定稿试卷A卷(含答案)

上海市初三语文质量测试(A)(满分150分考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共26题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(40分)(一)默写(16分)1.孤村落日残霞,。

(白朴《天净沙·秋》)2.,泣涕零如雨。

(无名氏《迢迢牵牛星》)3.相见时难别亦难,。

(李商隐《无题》)【甲】尽信《书》,则不如无《书》。

吾于《武成》,取二三策而已矣。

仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也。

【乙】问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”6.【甲】选自课文《》,【乙】的作者相传是(姓名)。

(2分)7.【甲】中“《书》”指的是;【乙】中“人”与“民”在语段中的区别是(3分)8.对两个语段中的“信”,理解不正确...的一项是(3分)A.【甲】中的“信”解释为“相信、迷信”的意思。

B.【乙】中两个“信”分别为“守信”“信用”之意。

C.两个语段中的“信”反映了人们对神明或神圣的膜拜。

D.通过对“信”的阐释,可以推知作者的行事处世态度。

9.请分别概述上述两则材料阐述的道理(思想)。

(4分)【甲】【乙】(三)阅读下文,完成第10—13题(12分)者问赵威后①。

书未发,威后问使者曰:“岁②亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”齐王使使..威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:使者不说③,曰:“臣奉使使..“不然,苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问舍本而问末者耶?”【注】①赵威后:赵惠文王的王后,赵孝成王的母后。

②岁:年成,收成。

③说:同“悦”。

10.对加点词“使”解释全部正确的一项是()(3分)A.“齐王使使..者问赵威后”——前者是动词,出使;后者是名词,使者。

2020届中考模拟上海市松江区中考二模语文试卷(含参考答案)

2020届中考模拟上海市松江区中考二模语文试卷(含参考答案)

松江区初三二模语文试题一、文言文(40分)一、默写(15分)1、可怜身上衣正单,。

(《卖炭翁》)2、,禅房花木深。

(《题破山寺后禅院》)3、爱上层楼,。

(《丑奴儿·书博山道中壁》)4、,不可知其源。

(《小石潭记》)5、殚其地之出,。

(《捕蛇者说》)(二)阅读下列宋词,完成第6-7题(4分)蝶恋花(柳永)伫倚危楼风细细。

望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里。

无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉。

对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终不悔。

为伊消得人憔悴。

6、上阙中,词人通过、等凄美景物,渲染出一种凄凉的氛围。

(2分)7、下列对该词内容理解有误的一项是。

(2分)A.“伫倚”写出主人公凭栏时间之久。

B.“黯黯”表现出日暮时光线之暗淡。

C.“无言”传递出主人公内心之孤独。

D. “不悔”表达了主人公态度的执着。

(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)黄生借书说(节选)①黄生允修借书。

随园主人授以书而告之曰:②书非借不能读也。

子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他袓父积,子孙弃者无论焉。

非独书为然,天下物皆然。

非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而见之矣。

”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。

③余幼好书,家贫难致。

有张氏藏书甚富。

往借,不与,归而形诸梦。

其切如是。

故有所览辄省记。

通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。

然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!8、文中加点的“随园主人”就是 (朝代)的(姓名)。

(2分)9、用现代汉语翻译下列句子。

(3分)归而形诸梦。

10、下列对选文内容理解错误的一项是。

(4分)A.上文是随园主人就黄生来借书一事发表议论。

B.第②段主要阐述了“书非借不能读也”的观点。

C.第③段以自身经历来表达对有书不借者的谴责。

D.随园主人说这番话的目的是希望黄生专心读书。

2020年上海市松江区中考语文模拟试卷含答案

2020年上海市松江区中考语文模拟试卷含答案

2020年上海市松江区中考语文模拟试卷含答案,出则无敌国外患者,国恒亡。

(《孟子·生于忧患,死于安乐》).河汉清且浅,。

(《迢迢牵牛星》)(二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)题破山寺后禅院唐常建清晨入古寺,初日照高林。

竹径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此俱寂,但余钟磬音。

万籁”在诗中的意思是________。

(2分).下列理解不正确的一项是(2分).“清晨入古寺”点明了诗人是在一大早登上破山游寺后禅院的。

.“竹径通幽处”写出了阳光明媚的竹林小路上禅房的幽静美妙。

.“潭影空人心”表达了清清的潭水顿时荡涤了心中的尘世杂念。

.这首诗题咏的是佛寺禅院,抒发的是诗人寄情山水的隐逸情怀。

(2)位极将相极().对文中画线句翻译正确的一项是(3分)A. 因此传授给孩子所出战的箭头,教导他们要把箭头珍藏起来。

B.因此给予孩子们所出示的箭头,命令他们要把箭头珍藏起来。

C.于是,把取出的箭头交付给孩子们,告诫他们要把箭头珍藏起来。

D.于是,把取出的箭头传授给孩子们,委派他们要把箭头珍藏起来。

“当知尔父起家如此也”中的“如此”是指____________。

(用原文语句回答)(2分)本文告诉我们的道理是_________。

(3分)二、现代文(40分)(一)阅读下文,完成第15—19题(20分)古代文房珍品——砚①砚,又称砚台、砚田等,是中国古代“文房四宝”之一。

古时候的文人以文墨为生,以田喻砚,赋予它特别的意义。

在文人眼里,砚台实际上是自己的生产工具,莫不精益求精,爱护备至。

宋代大文豪苏东坡的诗中就有:“我生无田食破砚,尔来砚枯磨不出。

”传说他爱砚成癖,为了得到张近的一方龙尾石砚,竟用家传宝剑与之交换。

请在第⑧段的横线上填入一个与“柔”意思相反的词。

(2分)外柔内第②段介绍砚台时采用了顺序,主要说明了。

(4分)第③段提及的“四大名砚”是指、、和。

(4分)从文中看,要挑选一方好的端砚可以从以下几方面着手:(8分)(1);(2);(3);(4)。

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,再而衰,三而竭。

(《左传•曹刿论战》)
,虽鸡狗不得宁焉。

(柳宗元《捕蛇者说》(第四自然段)
(二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)
蝶恋花
宋柳永
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

这首词围绕着“ ”来写景抒情。

(2分)(用文中语言回答)
.下列理解不正确的一项是(2分)
.“残照”不仅点明时间,更增添了一层感伤的色彩。

.“拟”写出词人想借酒浇愁、寻得欢乐的心理活动。

.“终不悔”表现了主人公坚毅的性格和执着的态度。

.“伊”是思念深爱的女子,也暗指人生的理想目标。

.词句理解(5分)
)解释加点的词语:黄口从大雀从()(2分)
)用现代汉语翻译句子:大雀独不得,何也?(3分)
.导致“雀”“为祸福”的原因分别是和。

(用文中语答)(4分)
.下列说法不正确的一项是()(3分)
A.孔子借捕鸟人之口告诫弟子要遵从长者的教诲。

B.本文给人以“善惊远害”“贪食忘患”的启示。

C.“君子慎其所从”可谓警世之言,适合于任何人。

D.本文的中心是赞美孔子善于抓住时机教育学生。

二、现代文(40分)
(一)阅读下文,完成第14—18题(19分)
①在江南农村地区,农户家里几乎都有一座用来做饭、烧菜的灶头,从灶山、烟箱到灶身都画满了各种不同的图案和纹样,并配有不同内容的文字,这就是灶头画。

灶头画起源于何时,至今未发现确切的历史记载,()灶头画至少出现在清朝中期,已有200多年的历史。

第①段括号填写的内容,最恰当的一项是()(3分)
A.但据有关资料显示
B.据有关资料显示
C.但据考察
D.据考察
第②段加点词语“与众不同”在文中的意思是,主要表现在。

(5分)用一句话概括选文说明的主要内容。

(3分)
下列说法符合文意的一项是()(3分)
A.灶头画包括画在灶山、灶箱、灶身上的图案、纹样和文字。

B.第③段画线句运用列数字的方法强调了灶头画的数量之多。

C.灶头画是采用文艺复兴时期流行的湿壁法而成的“湿壁画”。

D.灶头构造的独特多样造就了灶头画丰富多彩的艺术成就。

第⑥段内容是否可以删去,为什么?(5分)
答:
(二)阅读下文,完成第19—23题(21分)
永远的红裙子
⑧两个小时之后,女孩欢天喜地地来到那间时装屋还裙子。

这位女老板却对她说:“既然你穿着合适,那你就先穿着吧!等你发工资再给我。

”女孩犹豫了一下,说:“那好,等发了工资,我马上给你钱。

”女老板微笑着点了点头。

一个月后,女孩拿到了第一个月的薪水:850元。

除了还这套裙子的钱,还能剩200多。

当她拿着钱来到那间时装屋时,女老板却诚恳地对她说:“这是你第一个月的薪水,你除了吃饭、租房,剩不了几个钱。

一个学生妹出来闯世界,不容易啊!这样吧,过两个月,等你手头宽了再给我。

”面对如此善解人意的女老板,推辞未免有些虚假,女孩千恩万谢地离开时装屋。

⑨第一个月,女孩省吃俭用,节约出300多元;第二个月,她又节约出300多元。

可是,当她兴冲冲地拿着钱来到那间时装屋时,眼前的变化让她不知所措:那间时装屋已经换成了快餐店。

⑩“这儿的时装屋呢?”
⑪“转让给我们了。


⑫“那位女老板呢?”
⑬“不清楚。


⑭“她没留下什么话吗……”
⑮“没有。


⑯女孩呆呆地愣在那儿,心里又急又悔甚至有些愧疚,当初怎么就不坚持还上哪……
⑰勤恳的女孩很快就被提升为采访部主任,薪水也随之大幅度提高,她换过一茬又一茬的服装,
客运总量①2011年1668万乘次/日,目前到达1796.1万乘次/日
基础设施供应②运营线路总长增至617公里,配套线路覆盖率实现100%;中心城内轨交站点600米半径覆盖率提高至37.6%,地面公交站点500米半径覆盖率提高至92%。

地面公交网络结构

从2011年至2017年,年均新增线路60余条,调整140余条
公共交通服务水平④轨交10条线路高峰时段最小发车间隔达到3分钟内,正点率达到99.7%;公交出行分担率达到50.2%;乘客满意度为85-90分。

【材料二】上海公交APP提供自动定位、线路查询、换乘查询、周边公交和实时公交等信息查询服务。

(右图为上海公交APP的图标)
综合出行服务信息APP预计今年三季度推出。

该APP将整合上海公交、乐行上海、上海地铁、上海停车等已有的信息资源和服务,建立
一站式”交通信息服务平台。

上海公交优先的战略口号是:公交、绿色公交、公交(2分)
27.题目:这才是我想要的
要求:(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

上海市初三语文质量测试(A)参考答案及评分标准
一、文言文(40分)
(一)(15分,每小题3分,错一字扣1分,扣完为止)
1.禅房花木深
2.道狭草木长
3.人约黄昏后
4.一鼓作气
5.哗然而骇者
(二)(4分)
6.(2分)春愁
7.(2分) B
(三)(9分)
8.(2分)刘向战国策
9.(3分)宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王(或用自己的话回答:齐王周围的人因对齐王有不同的内心需求而奉迎齐王)
10.(4分)以下三点任答两点即可:(1)表示齐王同意(赞同)邹忌的意见(2)表明齐王愿意接受谏言,准备改革弊政,广开言路(3)表明齐王是一个明君,即时领悟了邹忌劝谏的苦心
(四)(12分)
11.(5分)(1)跟随,跟从(2分)(2)只有大鸟(雀)捕捉不到,这是为什么呢?(唯独大鸟捕不到,为什么呢? )(3分)
12.(4分)利食(贪食)善惊
13.(3分)D
二、现代文(40分)
(一)(19分)
14.(3分)C
15.(5分)灶头画有别于其他绘画的独特的艺术个性(2分)依灶绘画、酒调颜料、湿壁作画三大
内容(3分)
16.(3分)灶头画具有与众不同的技术工艺(或“灶头画的技术工艺”)
17.(3分)A
18.(5分)
示例一:可以删去,第②段是选文核心段,其中有一句中心句:“灶头画除了其特殊的文化表征
外,艺人在绘制时还有与众不同的技术工艺,主要有依灶绘画、酒调颜料、湿壁作画等三大内容”,文
章围绕这句话具体介绍“与众不同的技术工艺”的内容,第⑥段说明的是灶头画的图案内容,与“与
众不同的技术工艺”无关。

本段内容和本文说明对象不一致,所以可以删去。

示例二:不可以删去,选文围绕灶头画“与众不同的技术工艺”,③④⑤段具体说明了“依灶绘画、酒调颜料、湿壁作画等三大内容”,是文章的重点,第⑥段则简略说明了灶头画的图案内容,使得读者读文章时更加完整地了解灶头画的艺术个性、文化表征。

本段内容和本文说明对象一致,不可删去。

(二)(21分)
19.(2分)踌躇
20.(6分)(1)女老板:一下子不敢相信女孩所说(陷入困境),一时很难答应她借红裙子的要求,(但从她身上那皱巴巴的衣服、试穿裙子时留连许久等情形,以及她的真诚的目光,感受到她是真诚的,确实需要帮助。

)(2)女孩:有点不敢相信女老板不要女孩还红裙子和以后再把钱付给她的决定,但从前面女老板愿意借裙子的行为来看,这是真的,她是真心帮助。

21.(3分)快速推进情节,让读者感受到急促的氛围,突出女孩急于知道女老板的下落,还上裙子钱
的心理
22.(4分)D C(2分)
23.(6分)(1)女孩认为它永远是时髦的,一辈子都会喜欢的时装,她对这条红裙子的感情永远未变(2)这红裙子是女孩遭受挫折后不断奋斗最终走向成功的标志,这种不怕失败、不断奋斗的精神一直在女孩身上保持着(3)这红裙子是一位陌生的女老板所赠,在她热心帮助、不断鼓励下,女孩才得以闯过难关,这种热心助人的精神一直激励着女孩前进(4)这红裙子一直记载着女孩的奋斗历程,也一直记录着女老板至始至终的慷慨相助,一直承载着女孩对女老板相助的感恩之心(得出三点即可,每点2分)(如答“红裙子永远还不了”,得1分)
三、综合运用(10分)
24.(3分)C
25.(2分)智慧(智能、网络)人文(便利、共享、信息)
26.(5分)公共交通发展不断推进:客运总量屡创新高,基础设施供应持续增长,地面公交网络结构
逐年优化,公共交通服务水平不断提高,交通信息服务平台不断升级
四、写作(60分)
27.(60分)按中考作文评分标准评分。

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