小学数学答题卡模板之欧阳数创编
小学数学自制答题卡模板(可编辑)
小学数学自制答题卡模板(可编辑)本文档提供了一份小学数学自制答题卡模板，可用于印刷和分发给小学生使用。
该模板可以通过编辑软件进行个性化定制，以满足不同学校和老师的需求。
模板特点- 可编辑性：该答题卡模板可以方便地进行个性化定制，包括添加学校、班级和学生的信息等。
可编辑性：该答题卡模板可以方便地进行个性化定制，包括添加学校、班级和学生的信息等。
- 清晰易读：模板设计简洁明了，字体清晰易读，适合小学生使用。
清晰易读：模板设计简洁明了，字体清晰易读，适合小学生使用。
- 整洁排版：答题卡上的题目和选项排列整齐，有足够的空间供学生填写答案。
整洁排版：答题卡上的题目和选项排列整齐，有足够的空间供学生填写答案。
- 应用灵活：该模板适用于各种小学数学题型，包括选择题、填空题和解答题等。
应用灵活：该模板适用于各种小学数学题型，包括选择题、填空题和解答题等。
使用方法2. 编辑模板：使用编辑软件打开模板，根据实际需要进行个性化定制。
您可以添加学校、班级和学生的信息等。
3. 打印模板：将编辑好的模板通过打印机打印出来。
建议使用A4纸张进行打印。
4. 分发答题卡：将打印好的答题卡按需分发给学生，确保每个学生都有一份。
5. 使用答题卡：学生在答题卡上按照题目要求填写答案。
6. 收集答题卡：收集学生填写好的答题卡，便于老师批阅和评分。
注意事项- 在编辑模板时，请确保保留模板中的题目和选项的相对位置。
- 鼓励学生使用铅笔或者黑色签字笔填写答案，以保证答题卡的清晰度和可读性。
- 提醒学生仔细填写答案，确保填写的答案准确无误。
- 学生在答题卡上的填写需符合题目要求，不要涂改或写错答案。
结论小学数学自制答题卡模板的使用能够帮助教师和学生更好地进行数学题目的练和评估。
通过自定义答题卡模板，可以提高学生的研究积极性和课堂参与度，同时为教师提供便捷的批阅和评分方式。
使用该模板可帮助提升数学学习效果，促进学生的学习兴趣和自学能力的发展。
希望该模板能够对您有所帮助！。
人教版小学四年级下册数学期末测试题之欧阳歌谷创作
启用前绝密欧阳歌谷（2021.02.01）2017—2018学年度第二学期期末测试题四年级下册数学出题人：分数：注意事项1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。
2.请将密封线内的项目填写清楚。
3.请在密封线外答题。
一、填空题（本大题共20空，满分20分，每空1分）1、在括号里填入适当的数。
3角5分=（）元 2.08米=（）米（）厘米3吨40千克=（）吨 760平方米=（）公顷2、0.9里面有9个（） 0.56里面有( )个0.01。
3、把50.05的小数点去掉，小数就扩大到原数的（）倍；把36缩小到它的（）是0.036。
4、不改变数的大小，把3.5改写成三位小数是（）；12.408读作（），三十二点零八写作（）。
5、三角形的两个内角和是105°，则第三个内角是（）度。
6、等腰三角形中的一个底角是80°，那么它的顶角是（）。
7、把10.36的小数点向左移动两位，再扩大10倍后是（）8、10.3的小数点向（）移动（）位后是0.103。
9、将6.5、6.05、6.49、0.605、7按从大到小排列10、在校运动会中，小丽、小敏、小英和小李进行百米赛跑。
小丽用了17.82秒，小敏用了18.11秒，小英比小丽快1.23秒，小李比小丽慢1.25秒。
得第一名的运动员是（），小李排在第（）名。
二、选择题。
（本大题共5题，满分10分，每题2分）1、35×101=35×100+35×1=3535，这是根据（）进行简便运算的。
A．乘法分配律 B．乘法交换律 C．乘法结合律2、三根小棒长度（cm）如下，不能围成一个三角形的一组是（）。
A、3、4、5B、3、3、3C、2、2、6D、3、3、53、在一个三角形里，如果最大的内角是86°，那么这个三角形一定是（）A、直角三角形B、锐角三角形C、等腰三角形D、不能确定4、下面各数中，要读出两个“零”的数是（）。
A、201008B、300.06C、805.07D、190.05、0.2和0.8之间有（）个小数。
一年级下册奥数题之欧阳美创编
小学数学第二册第一单元试卷(C)时间：2021.01.01 创作：欧阳美一、填空题(第1小题 1分, 2-5每题 2分, 6-9每题3分, 10-18每题 4分, 19-21每题 6分, 22-23每题 10分, 共 95分)1. 在( )里填数, 使等号两边相等．9+( )=1812. 在( )里填数, 使等号两边相等．(1)( )4=65(2)( )( )=5+63. 在( )里填数, 使等号两边相等．13( )=199( )+8=7+74. 在( )里填数, 使等号两边相等．2+( )=3+8124=( )35. 在( )里填数, 使等号两边相等．6+( )=9+( )93=( )+( )6. 15个同学排成一队去参观, 大生后面有9人, 大生前面有( )个人．7. 填数, 使每一条线上三个数的和都等于14．8. 填数, 使每一条直线上三个数的和都等于中间的数．9. 填数, 使每一边都等于中间的数．10. 小方和小立同看一本书, 小方看了11页, 小立看了13页, ( )没看的页数多, 多( )页．11. 选数写算式:6、3、7、10、8、0、2、4、1、9、5差是4: _______ ______________ ______________ ______________ _______12. 在( )里填数, 使算式和中间的得数相等．13. 选数写算式．6、3、7、10、8、0、2、4、1、9、5和是13: _______ ______________ ______________ ______________ _______14. 在( )里填数, 使算式和中间的得数相等．15. 在( )里填数, 使算式和中间的得数相等．16. 在( )里填数, 使算式和中间的得数相等．17. 把3、4、5、6、7填在圈里, 使横行、竖行三个数相加等于15.18. 把1、2、3、4、5、6、7填入○内, 使三条线上三个数相加的和相等．19. 用3、4、8、9、6、10组成下面三个算式, 每个数只能用一次．( )+( )=12 ( )( )=2( )+( )=1420. 依次写出得数．4+6 __+3 __ 5 __+9 __9 __+4 __21. 依次写出得数．7+5 __ 6 __+8 __7 __+9 __ 6 __22. 在○里填运算符号, 在方格里填数字．8○□=137○□=1512○□=613○□=812○□=423. 在○里填运算符号, 在口里填数字．9○□=1312○□=57○□=1411○□=116○□=13二、计算题( 5分 )依次写出得数．135、8+7、 __6、 __+4、 __8、 __+15、 __时间：2021.01.01 创作：欧阳美。
一年级上下册数学培优题,附加题,图形算式之欧阳语创编
图形算式姓名（）时间：2021.03.01 创作：欧阳语一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？— 6 = 15 =12 — = 8 =+ 12 = 35 =25 — = 11 =二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？(1) △一7=５o+△=１7 (2)☆+☆=12 ☆一△=6△=( ) o=( )☆=( ) △=( )（ 3 ）△一4=11 o+△=１6 (4)☆+☆=24 ☆一△=6△=( ) o=( )☆=( ) △=( )（5）5+o=12△+o=10( 6 ) o 一☆=512一☆=8o=( )△=( ) o =( )☆=( )( 7 )5+o=12△+o=10( 8 ) o 一☆=512一☆=8o=( )△=( ) o =( )☆=( )（ 9 ）△+△=18△=( ) （10）口+口+△+△=14☆+ o =13 o =( )△+△+口=10△+ o=15☆=( )△=( ) 口=( )三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（ 1 ）△＋□=9 ○△=1△＋△＋△＝9△=（）□=（）○=（）（ 2 ）△ + ○ = 12 ○ +☆ = 8 △ + ○ + ☆ = 21△ =( ) ○= ( ) ☆=( )（ 3 ）你 + 我 = 7 你 + 他 = 18 你 + 我 + 他 = 24 你 = （）我 = （）他 = （）（ 4 ）○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。
○=（），□=（），△=（）。
（5 ）△+○=9 △+△+○+○+○=25△=（）○=（）四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1）△＋△＋△＋△＝28 △＝（）△＋△＋□＝20 □＝（）（2）○＋○＋○＝6 ○＝（）△＋△＋△＝12 △＝（）（3）△－○＝1 △＝（）△＋△－○＝9 ○＝（）△＋○－□＝10 □＝（）二、下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?＋ = 7＋= 10＋= 9=（）=（）=（）已知：☆+☆+☆=6，△+△+△+△=20，则△－☆=()已知：△＋○＝14△－○＝2 则△＝( ) ○＝( )已知：▲＝●＋●＋●，▲＋●＝12，则●＝（），▲＝（）已知：△ + ○ = 5 ○ + ☆ = 9 △ + ○ + ☆ = 13△ =( ) ○= ( ) ☆=( )七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
(完整word版)小学数学答题卡模板(word文档良心出品)
数学答题卡姓 名____________________班 级____________________ 座 位 号____________________ 考 场 ___________________1． 答题前，考生务必将答题卡上的姓名、班级、考试编号及考场填写清楚。
2． 答题卡上第1卷（选择题）必须用2B 铅笔作答；第2卷（非选择题）必须用黑色字迹的签字笔作答。
3． 修改时，选择题部分用橡皮擦涂干净，不得使用涂改液。
保持答题卡整洁。
不要折叠、褶皱、破损。
不得在答题卡上做任何标记。
4． 请按照答题顺序在各题号的答题区域内作答，未在对应得答题区域内作答或超出答题区域的均不得分。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 234 5 67 89 0 1 2 3 4 5 6 7 8 90 1 2 3 4 5 6 7 8 90 1 2 3 4 5 6 7 8 90 1 2 3 4 5 6 7 8 91 2 3 4 5 6 7 8 9注意事项 正确填涂填涂 样 例错误填涂 准 考 证号三、单项选择题、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。
请将答案填在题后的横线上。
13__________________________ 。
14____________________________。
15__________________________ 。
16____________________________。
请在各题答题区域内作答，超出黑色边框区域的答案无效！A B C D 1 A B C D 2 A B C D 3 ABCD4A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 ABCD 8A B C D 9 A B C D 10 A B C D 11 ABCD12 第Ⅱ卷（非选择题）三、解答题：（本大题共6个小题，70分。
小学数学答题卡模板(1)
1、2、
3、
4、5、6、
7、8、
9、10、
11、
二、当回法官，判断是非。（6分）
1、2、3、4、5、6、
三、快乐的选择，我要最准确的一个。（6分）
5、6、
四、好题巧妙算。（22分）
1、直接写出结果。
2、计算下面各题，得数保留两位小数。
3.7×0.460.074×5.92.4÷0.260.742÷3.8
3、计算下面各题，能简算的要简算。（9分）
24.58-（14.58-9.52）36 ÷【（17.5+1.22）÷26】5.4÷（0.9×0.3）
五、计算下面图中阴影部分的面积。（单位：厘米5分）
六、用心画画画（8分）
9、淡水是我们人类和其他生物生存。
答：月相从新月开始，然后是峨眉月、上弦月、满月、下弦月、峨眉月。
1、放大镜为什么能放大物体的图像呢？我们注意到它的特点了吗？（P3）
1、焚烧处理垃圾的优缺点是什么？
一、填空：
七、用我的智慧解决实际问题。（每题32分）
1、
2、
1
2
3
4
5
6
7
长（米）
宽（米）
面积（平方米）
3、
4、⑴⑵
5、
6、⑴⑵
7、⑴⑵
8、铁生锈的原因是什么？人们怎样防止铁生锈？
第四单元环境和我们
2、1969年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆。
答：优点：占地小，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还可以用来发电。
1、人们把放大镜叫作凸透镜（边沿薄、中间厚、透明），它能把物体的图像放大，早在一千多年前，人们就发明了放大镜。放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。
二年级下册数学习题之欧阳语创编
教 学 案课题：《锐角和钝角》 日期：3月22日 备课教师：陈晓艳 学生：一、 我是口算小能手。
30＋9= 30÷6= 56－6= 6×5= 29＋8= 69－10=9×2= 32÷4= 26＋7= 21－5= 6×6= 79－20=二、 填一填。
1、要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。
2、一条红领巾有（ ）个角，中间的角是（ ）角，两端的角是（ ）角。
3、根据角的大小我们把角分为（ ）类：一类是直角，比直角小的角为一类，我们把它叫做（ ） 角；比直角大的角为一类，叫做（ ）角。
4、）个锐角，（ ）个钝角，（ ）个直角。
三、我会判断，在锐角下面画“√”，在钝角下面画“×”，直角下面画“○”。
四、回家。
（把序号填在合适的房子里）①②③④ ⑤⑥⑦⑧四、 数一数。
1、 ）个锐角，（ ）个钝角。
锐角钝角直角有（）个锐角，（）个直角。
3、有（）个角。
五、画一画，并标出各部分的名称。
（1）画出一个锐角。
（2）画出一个钝角。
教学案解决问题》日期：月日备课教一、看谁得24＋8－7＋16－37＋5×5＝37＋10－15＝6×3＋25×8－42＝×﹙72－70﹚＝ 988﹚＝二、我会用“＞”、“＜”、“＝”。
45－45＋＋﹙68－＋24＋33 85 82＋18﹚27三、想一想，填一填。
1、一共有54把☂，顾客买走了32块，还剩（）把。
又运来了24把，现在共有（）把☂。
2、有8个桃子，苹果是桃子的3倍，苹果有( )个。
3、在一个算式里，如果有括号，应该先算（）。
4、一只青蛙4条腿，9只青蛙（）条腿。
5、8个8的和是（）。
6、计算91－﹙4×4﹚时，我们要先算（）法，再算（）。
四、看图列式。
1、？本 36本 24本94本2、你看，我的算法×五、 在正确算式后面的括号里打“√”。
小学数学答题卡(可修改)
小学数学答题卡(可修改)
简介
小学数学答题卡是为小学生设计的一种方便记录和批改数学答案的工具。
这份文档提供了一个可修改的小学数学答题卡模板，可以根据实际需要进行个性化定制。
功能和特点
- 简洁明了：答题卡以清晰的题目和答案格式呈现，便于学生理解和填写。
- 可修改：可以根据具体教材的题目要求进行修改或添加新的题目。
- 提供多种题型：答题卡涵盖了小学数学常见的题型，如选择题、填空题、计算题等。
- 方便批改：教师可以通过对答题卡进行打勾、打叉、评分等方式来批改学生的答案，提高批改效率。
- 可打印：答题卡可以打印出来分发给学生，也可以电子形式发送给学生进行填写。
使用方法
2. 打印答题卡或将模板发送给学生以供电子填写。
3. 学生在相应题目的位置上写下自己的答案。
4. 教师对学生的答题卡进行批改并给予评分。
注意事项
- 确保题目与教材要求一致，避免出现错误或混淆。
- 使用清晰的字体和排版，方便学生和教师阅读和理解。
- 学生在填写答案时应注意书写规范和计算准确性。
- 教师在批改答题卡时应公正客观，并给予适当的评价和建议。
示例答题卡模板
结论
小学数学答题卡是一个方便且实用的工具，能够帮助学生和教师更好地记录和批改数学答案。
通过使用可修改的模板，能够根据需要定制答题卡，适应不同的教学需求。