高二生物第二学期期末模拟试卷
江西省吉安市永新二中2024学年生物高二第二学期期末监测模拟试题(含解析)

江西省吉安市永新二中2024学年生物高二第二学期期末监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是A.核糖体是所有成熟的真核细胞内不可缺少的细胞器B.细胞核是肝细胞代谢的中心和遗传的控制中心C.胰岛B细胞的高尔基体受损不利于胰岛素的分泌D.液泡和叶绿体中都含有色素,也都能进行光合作用2.下列对基因型与表现型关系的叙述,错误的是A.表现型相同,基因型不一定相同B.在不同的生活环境中,基因型相同,表现型不一定相同C.基因型相同,表现型一定相同D.在相同的生活环境中,基因型相同,表现型一定相同3.有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是A.有丝分裂后期染色体数目是着丝点数的二倍B.两个中心粒在前期倍增并发出星射线形成纺锤体C.在分裂末期,高尔基体活动旺盛D.如果抑制了间期DNA的复制,则细胞不能进入分裂期4.如图为科学家设计的DNA合成的同位素示踪实验,利用大肠杆菌探究DNA的复制过程,下列叙述正确的是()A.比较试管①和②的结果即可证明DNA复制为半保留复制B.实验中没有采用放射性同位素示踪的研究方法C.可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验,且提取DNA更方便D.大肠杆菌在含有15NH4C1的培养液中生长若干代,细胞中只有DNA含15N5.下列有关“分离”的叙述,正确的是A.自由组合定律的实质是等位基因分离的同时,非等位基因都自由组合B.减数第二次分裂姐妹染色单体分开,非姐妹染色单体自由组合C.分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分离而分开D.同源染色体的分离和姐妹染色单体的分离都发生在减I期6.真核细胞具备的生物膜系统能为使其代谢的稳定进行提供一个有利环境。
浙江省杭州市杭州第二中学2024学年高二生物第二学期期末统考模拟试题(含解析)

浙江省杭州市杭州第二中学2024学年高二生物第二学期期末统考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.细胞凋亡又称细胞编程性死亡,其大致过程如图所示。
下列有关叙述不正确的是A.细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程B.细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体,需要消耗能量C.细胞凋亡发生过程中,细胞内容物不释放出来D.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达2.下如图为人体内苯丙氨酸的部分代谢途径,如图为甲、乙两个家庭(非近亲)的系谱图,相关分析正确的是A.苯丙酮尿症、尿黑酸症的病因分别是缺乏酶⑥和酶③B.家系乙中Ⅱ-4携带尿黑酸症致病基因的概率是1/2C.家系甲中Ⅱ-3可通过减少苯丙氨酸的摄入来减缓症状D.两家系中6号个体婚配,孕期内应进行相关的基因检测3.酶具有极强的催化功能,其原因是()A.增加了反应物之间的接触面B.降低了反应物分子的活化能C.提高了反应物分子的活化能D.酶提供使反应开始所必需的活化能4.某一种细菌的变异菌不需要从环境中摄取现成的亮氨酸就能生长,此菌株对链霉素敏感。
要想筛选出该变异菌株,选用的培养基类型是A.不加亮氨酸,不加链霉素B.不加亮氨酸,加链霉素C.加亮氨酸,加链霉素D.加亮氨酸,不加链霉素5.下列与细胞中能量代谢有关的叙述,正确的是A.白化玉米苗缺少光合色素,不能进行能量代谢B.人体成熟的红细胞不能产生酶,无法进行能量代谢C.高能磷酸键的形成可能伴随着放能反应的进行D.人剧烈运动时细胞呼吸消耗的氧气量小于产生的二氧化碳量6.下图所示为来自同一人体的4 种细胞,下列叙述正确的是A.图中各细胞的染色体数目相同B.各细胞的基因不同导致形态、功能不同C.各细胞中的RNA 和蛋白质种类相同D.产生上述细胞的分化过程是不可逆的二、综合题:本大题共4小题7.(9分)阅读下列材料,完成相关问题。
湖南省长沙市岳麓区湖南师大附中2024年生物高二第二学期期末教学质量检测模拟试题(含解析)

湖南省长沙市岳麓区湖南师大附中2024年生物高二第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1.下列实验中能体现细胞全能性的有()①玉米花粉粒培育出植株②转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株③烧伤病人的健康细胞培养出皮肤④核移植获得的组装细胞培育出小鲤鲫移核鱼⑤植物用种子繁殖后代⑥用悬浮培养的单个胡萝卜细胞培养成可育的植株。
A.②③④⑤⑥B.①②④⑥C.②③④⑤D.①②③④⑤⑥2.下列关于细胞呼吸的叙述中,正确的是()A.为降低细胞呼吸速率,生产中储存果蔬需要提供低温、无氧条件B.人体剧烈运动时肌肉细胞中CO2产生量将多于肌肉细胞中O2消耗量C.原核细胞无线粒体,可进行有氧呼吸,真核细胞若无线粒体则只能进行无氧呼吸D.酵母菌无氧呼吸时丙酮酸产生于细胞质基质,有氧呼吸时丙酮酸产生于线粒体基质3.下列关于蛋白质的叙述,正确的是A.血红蛋白的空间结构呈纤维状B.蛋白质经高温蒸煮后可以产生丰富的氨基酸C.组成蛋白质的氨基酸共有20种,它们的R基均含硫元素D.鸟类的羽毛和人的指甲主要是由同一类蛋白质组成4.关于变异的相关说法正确的是( )A.由环境引起的变异是不能够遗传的B.基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变是基因突变C.染色体片段的缺失必然导致基因种类减少D.基因突变一定会产生等位基因5.控制某植物叶形(D、d)和株色(E、e)两对性状的基因独立遗传,其中一对基因位于X染色体上,现将都缺失同一条染色体的植株杂交,结果如下图。
已知缺失一对染色体的植株不能存活,下列叙述正确的是A.控制叶形的基因位于X染色体,亲本缺失的是X染色体B.子代绿色宽叶雌的基因型为EeX D X d,紫色植株的基因型为eX D X d、eX d YC.导致子代紫色植株比例偏低的原因可能是缺失1条染色体的植株存活率较低D.若亲本中只有雌性植株缺失1条染色体,则子代雌雄个体都只有绿色植株6.酵母菌是一种常用的实验材料,下图是利用酵母菌探究细胞呼吸的方式,图1和图2为实验装置,图3为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,据图分析,下列说法错误的是()A.实验持续较长时间,最终图1、图2中的红色液滴分别向左移、右移B.图3中曲线AC段酵母菌细胞呼吸产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体基质C.酵母菌数量从C点开始明显减少的主要原因是营养物质消耗和代谢废物积累等D.T1~T2时间段酵母菌消耗葡萄糖的量迅速增加的主要原因是有氧呼吸增强7.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如下图曲线。
2020学年高二生物下学期期末模拟试卷及答案(共三套)

甘油溶液 葡萄糖溶液O 5 10 15 20 25 30 35 4045 时间(min) 清水 蔗糖溶液萝卜条长度(cm) 3 12 42020学年高二生物下学期期末模拟试卷及答案(共三套)2020学年高二生物下学期期末模拟试卷及答案(一)第I 卷(单项选择题,共30小题,每题2分,共60分)1.下列有关生命系统的叙述,正确的是A .细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统B .所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次C .蛋白质和核酸等大分子可算作系统,也属于生命系统的层次D .生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物2.分析HIV 的化学组成,得到下图所示组成关系,相关分析正确的是A .a 物质中都含有S 元素B .甲在HIV 的核糖体合成C .乙是HIV 的遗传物质D .甲和乙都是单链结构3.将若干生理状况基本相同,长度为3cm 的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如右图。
据图分析,下列叙述错误的是A .对照组中萝卜条长度增加受细胞壁伸缩性限制B .蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖C .实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多D .实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大4.下列关于核酸的叙述中,正确的是A .DNA 和RNA 中的五碳糖相同B .双链DNA 分子中嘌呤数等于嘧啶数C .脱氧核糖核酸可以通过核孔自由进入细胞质D .单独甲基绿对口腔上皮细胞染色,只能将DNA 染成绿色5.下列细胞亚显微结构示意图,正确的是细菌细胞蓝藻细胞水稻叶肉细胞小鼠肝脏细胞A.B.C.D.6.下列有关物质跨膜运输的描述,正确的是A.抑制膜上载体蛋白的活性会阻碍细胞吸收氧气B.酵母菌无氧呼吸产生的酒精排出细胞需要消耗ATPC.静息状态下神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输D.质壁分离过程中水分子外流导致细胞内渗透压升高7.细胞中几乎所有的代谢都需要酶的催化。
湖南省常德芷兰实验学校2024年高二生物第二学期期末学业水平测试模拟试题(含解析)

湖南省常德芷兰实验学校2024年高二生物第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。
下列叙述正确的是A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行B.过程①产生的能量全部储存在ATP中C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2OD.过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同2.培养基为微生物的生长繁殖提供( )A.水B.碳源C.氮源D.水、碳源、氮源和无机盐等3.下列有关真核细胞的结构叙述,不正确的是A.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多B.细胞膜作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D.细胞核是遗传物质储存和复制的场所4.下图是酵母菌呼吸作用实验示意图,相关叙述不正确的是A.条件X下葡萄糖中能量的去向有三处,其中大多数以热能形式散失B.人和动物细胞只有在条件Y下,才能产生物质aC.等量葡萄糖在条件Y下氧化分解产生CO2的量比在条件X下产生的更多D.试剂甲为酸性条件下的重铬酸钾溶液,现象Z是由橙色变成灰绿色5.从下图可获取的信息,不正确的是( )A.甲图中物质从浓度高的一侧通过细胞膜向浓度低的一侧运输,不消耗能量也不需载体蛋白协助,所以此图是指物质通过细胞膜时的自由扩散过程B.可以预测,甲图中随着物质浓度的降低,自由扩散的速度会越来越快C.甲图中箭头表示物质浓度细胞外高于细胞内时物质的运输方向D.乙图表示物质的运输速度与物质浓度成正比关系,说明自由扩散过程只受物质浓度的影响6.下列有关“分离”的叙述,正确的是A.自由组合定律的实质是等位基因分离的同时,非等位基因都自由组合B.减数第二次分裂姐妹染色单体分开,非姐妹染色单体自由组合C.分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分离而分开D.同源染色体的分离和姐妹染色单体的分离都发生在减I期二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某动物(性别决定为XY型)的有角和无角受等位基因A和a控制;长翅和短翅受等位基因B和b、D和d 控制,当B和D基因同时存在时个体表现为长翅,其他情况下个体均表现为短翅。
河北省保定市定州市2024学年生物高二第二学期期末检测模拟试题(含解析)

河北省保定市定州市2024学年生物高二第二学期期末检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.与下列细胞结构相关的叙述,正确的是()A.结构甲的膜上可附着核糖体,提供分泌蛋白合成的场所B.结构乙的基质中分布大量的色素和酶,有利于二氧化碳的固定C.结构丙的外膜上附着的呼吸酶可催化葡萄糖分解为丙酮酸D.结构丁的功能与物质②的种类和数量密切相关2.以下事例与其主要体现的生态工程原理搭配错误的是()选项事例主要体现的原理A 将单一树种的人工林改造成混合林物种多样性原理B 确定草原合理的载畜量, 不过度放牧协调与平衡原理林业生态工程建设中既要考虑种树也要考虑居民整体性原理C生活问题D 引进物种要考虑适应环境问题物质循环再生原理A.A B.B C.C D.D3.某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物,两者个体数长期保持相对稳定,下列叙述正确的是A.乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝,反之亦然B.在长期进化中,甲、乙两物种必然互为选择因素C.甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变,反之亦然D.甲、乙个体数的长期相对稳定说明两个种群的基因频率没有改变4.T2噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中具有的碱基和核苷酸的种类分别是A.4、5、4和4、8、4 B.4、4、4和4、5、4C.4、4、4和4、4、4 D.4、8、4和4、8、45.如图所示为人神经系统中的一种结构,细胞b与细胞a之间具有突触1,细胞a与细胞c之间具有突触2,突触1或突触2受刺激后释放的足量乙酰胆碱(Ach)均可导致相应突触后膜产生兴奋。
湖北省孝感市文昌中学2024学年生物高二第二学期期末学业质量监测模拟试题(含解析)

湖北省孝感市文昌中学2024学年生物高二第二学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于菠菜叶肉细胞中的叶绿体和人口腔上皮细胞中的线粒体的相同点,叙述正确的是()A.都是最基本的生命系统B.都能在其中合成ATPC.都需要活体染料染色后观察D.二者的基质中都含有葡萄糖2.科学家利用转基因技术成功培育出一头转入了赖氨酸基因的转基因牛,从其乳汁中可获得大量的赖氨酸。
以下相关叙述中,正确的是()A.该题中赖氨酸基因表达载体的受体细胞的性染色体组成可以是XX,也可以是XYB.将赖氨酸基因导入牛的卵细胞中,通过组织培养也能形成转基因牛C.人们只在转基因牛的乳汁中才能获取赖氨酸,是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有赖氨酸基因D.运用基因工程技术让牛合成大量的赖氨酸,该技术将导致定向变异3.下列关于真核细胞和原核细胞的描述,正确的是A.原核细胞内不可能发生染色质高度螺旋化形成染色体的现象B.真核细胞中的核酸含有的碱基种类最多可为8种C.真、原核细胞都具有较为复杂的生物膜系统D.真、原核细胞在结构上的统一性奠定了细胞学说的理论基础4.用凝胶色谱法分离蛋白质时,相对分子质量大的蛋白质()A.路程较长,移动速度较慢B.路程较长,移动速度较快C.路程较短,移动速度较慢D.路程较短,移动速度较快5.下图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置,有关叙述正确的是( )A.该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,其中乙组作为对照组B.若向B瓶和D瓶中加入酸性重铬酸钾溶液,则D瓶内的溶液会变黄C.可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,来检测CO2的产生速率D.若C瓶和E瓶中溶液都变混浊,不能据此判断酵母菌的呼吸方式6.下列有关细胞器的说法正确的是()A.观察叶绿体的形态与分布常常用颤藻作材料B.线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同C.细胞器种类数量常常体现了细胞的特殊功能D.核糖体、中心体总是并存于细胞中二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:(1)图中X是___________,Ⅰ在小麦种子中主要是指_________________。
江西省南昌市2023-2024学年高二下学期7月期末考试 生物含答案

南昌2023-2024学年第二学期高二年级期末考试生物试卷(答案在最后)考试时长:90分钟试卷总分:100分一、单选题(共12小题,每小题只有一个最佳选项,每小题2分,共24分)1.伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病,症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等下列叙述正确的是()A.伤寒杆菌和病毒最大的区别是伤寒杆菌无以核膜为界限的细胞核B.伤寒杆菌没有成形的细胞核,但是有DNAC.伤寒杆菌为自养型生物,属于生命系统最基本的结构层次D.伤寒杆菌的蛋白质合成所需的核糖体、氨基酸等由宿主细胞提供2.水分子的结构特点决定了它具有多种多样的功能。
下列相关叙述错误的是()A.水是极性分子,带电分子(或离子)易与水结合,因此水是一种良好的溶剂B.由于氢键的存在,使水可以缓解温度的变化,有利于维持生命系统的稳定性C.结合水与细胞中的蛋白质、脂肪等相结合,失去流动性,无法参与生化反应D.自由水与结合水的比例处于动态变化中,有利于生物体适应环境的多种变化3.《中国居民膳食指南(2023)》提出油脂适量、食盐限量、足量饮水、甜食少吃等饮食建议。
下列有关叙述,正确的是()A.摄入糖类不足或糖类代谢发生障碍时,脂肪可大量转化为糖类B.人体内缺乏Na+会降低神经、肌肉细胞兴奋性,引发肌肉酸痛等C.胆固醇会在血管壁上形成沉积,造成血管堵塞,应尽量避免摄入D.脂肪与同质量的糖类比较,氧化生成的水多,产能少4.如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中“★、■、●”等表示不同种类的氨基酸,图中A链由21个氨基酸组成,B链由19个氨基酸组成,图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H 形成的。
下列有关叙述正确的是()A.据图可知蛋白质多样性的原因是氨基酸的排列顺序不同B.该蛋白质分子中含有两个羧基和两个氨基C.图中肽链中的肽键是在核糖体中形成的D.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了6845.生物体内参与生命活动的生物大分子可由单体聚合而成。
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高二生物第二学期期末模拟试卷(考察范围必修3 +选修3 考试时间100分钟试题分值120分)第Ⅰ卷(选择题,共55分)一、单项选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个选项最符合题意)1、如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。
当在A点以一定的电流刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转D.甲发生一次偏转,乙不偏转2、某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查,为此他设计了右图所示的取样器,取样后,分别统计小取样瓶中的小动物种类和数量。
根据你的理解,该同学调查的目的不可能是调查该池塘A.同一水层小动物类群B.不同水层小动物类群C.可能存在的食物链D.常见的小动物类群3、在生物圈中,下列生理过程ATP量的变化,按由多到少排序正确的是①绿色植物光合作用过程中消耗的ATP ②绿色植物呼吸作用过程中产生的ATP③动物合成有机物过程中消耗的A TP ④动物呼吸作用过程中产生的ATPA.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③4、下列关于人体对禽流感的免疫过程的说法正确的是A .人体可通过效应B 细胞和效应 T 细胞产生抗体抵抗禽流感病毒B .体液免疫通过抗体对禽流感病毒起防御作用C .抗体既能作用于细胞外的禽流感病毒,也能作用于细胞内的禽流感病毒D .效应 T 细胞能通过释放淋巴因子攻击靶细胞5、以下对生物激素调节及其应用方面的说法中,正确地是A.给传粉受到影响的油菜喷洒一定浓度的生长素类似物,能避免减产B.缺乏甲状腺激素的蝌蚪也能发育成青蛙C.给家蚕饲喂含有保幼激素的饲料可以提高蚕丝的产量D.激索间的拮抗作用对机体是不利的,机体能通过反馈调节来缓解这种作用6、试管婴儿、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果,下列叙述正确的是A .三者都用到细胞工程的技术B .三者都是在体外环境中完成的C .试管婴儿属于无性生殖范畴D .人工种子的胚状体是由受精卵发育而成的7、下列有关哺乳动物体外受精的叙述,正确的是A.给实验动物注射促性腺激素,使其产生更多的精子B.从输卵管中采集的卵母细胞经培养后才能与获能的精子受精C.获能的精子和成熟的卵子,不能在获能溶液中完成受精D .卵母细胞与精子受精后才能完成减数第二次分裂8、下图为DNA 分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性内切酶、DNA 聚合酶、DNA 连接酶、解旋酶作用的正确顺序是A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②9、右图为用于基因工程的一个质粒示意图。
用EcoRI限制酶切割目的基因和该质粒,再用DNA 连接酶连接形成重组质粒,然后导入大肠杆菌,最后将大肠杆菌放在四种培养基中培养:a-无抗生素的培养基,b-含四环素的培养基,c-含氨苄青霉素的培养基,d-含四环素和氨苄青霉素的培养基。
含重组质粒的大肠杆菌能生长的是A.aB.a 和cC.a 和bD.b 和c10、下图为植物细胞融合及组织培养过程示意图。
下列说法不正确的是A .植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍B .杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性C .尽管愈伤组织可以进行光合作用,但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养D .若A 的基因型为Rr ,B 的基因型为Yy ,则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy11.小流域综合治理生态工程运用的原理主要包括①物质循环再生原理②协调与平衡原理③整体性原理④工程学原理⑤物种多样性原理A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D. ②③④12、下列关于人体内环境的描述中,错误的是A .血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B .免疫对内环境稳态具有重要作用C .HCO 3-、HPO 22一等参与维持血浆pH 相对稳定D .淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等13、下列不属于动物细胞工程应用的是─→ ① ─→ ② ─→ ③─→ ④限制酶 酶切位点 氨苄青霉素抗性基因A .大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染B .为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C .大规模生产食品添加剂、香料等D .利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖14、一个人的手掌触到裸露电线(110V )会立即反射性地握紧电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回,这两种反射的正确叙述是A .两种反射中枢都在脊髓B .两种反射中枢都在大脑C .前一种反射中枢在脊髓,后一种反射中枢在大脑D .前一种反射中枢在大脑,后一种反射中枢在脊髓15、下列不能解除植物顶端优势的措施是A .去掉顶芽B .在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C .在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D .在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块16、关于生物多样性的保护,正确的是A .自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护B .鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食C .迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护D .对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采并买卖17、将一植物细胞放入KNO 3溶液中一段时间后发生了质壁分离,下列说法不正确的是A .此细胞是活细胞B .原生质层具有选择透过性C .发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原D .原生质层两侧溶液存在浓度差,KNO 3溶液浓度低于细胞液浓度18、农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是A .杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B .杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加C .杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D .抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性19、土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,下图A 、B 、C 、D 4种土壤微型节肢动物分离收集装置中,最合理的是20、土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构,其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。
下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个/m 2)调查数据。
根据表中数据可以得到的正确结论是D AB C 电热板B.有机肥田的土壤动物数量大大增加,有机质减少C.化肥田土壤动物个体总数减少,但是生物多样性提高D.有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田二、多项选择题(本题包括5小题,每小题3分,共15分。
每小题有不止一个选项符合题意。
每小题全对者得3分,其他情况不给分)21、下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向。
下列有关叙述中,正确的是A.该图可表示反射弧,其中的信息是以局部电流的形式传导的B.该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C.该图如果表示细胞中遗传信息传递过程,则d过程可发生于细胞核或某个细胞器中D.如果为细胞免疫过程,a为效应T细胞,b为靶细胞,c代表抗体22、下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析,合理的观点是A .转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存B .运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器C.我国的政策是禁止进行生殖性克隆人D .转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源或者引起中毒23、生态位是指一个种群在自然生态系统中,在时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系和作用。
下列生产实践中利用了生态位原理的是A.不同农作物间作B.“四大家鱼”混合放养C.适时捕捞D.“桑基鱼塘”生态工程建设24、某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动、植物细胞工程的有关内容。
正确的是25、下列有关现代生物技术的叙述中,不正确的是A.在基因工程中将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是显微注射技术B.转基因生物可能会影响到生物多样性C.细胞株和细胞系的遗传物质相同D.单克隆抗体的制备过程体现了动物细胞的全能性第Ⅱ卷(非选择题,共65分)三、非选择题(本题包括8小题,共65分)26.(10分)下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用。
(1)垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌[a]生长激素,还分泌 [ ] 等激素来调节其他某些内分泌腺的活 动。
但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽,因为。
(2)①完成由产生电信号到转变 为化学信号的过程是:下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生 ,通过轴突传导到 ,进而引起小泡中激素的释放。
(3)图中可见,垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压 。
①~⑤过程中属于反馈抑制作用的是 。
(4)当人突然进入寒冷环境中,与c 具有协同作用的 (激素)分泌量也将增加,导致产热量增加。
如果用激素c 饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感性将 。
27、(7分)下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。
请据图回答:(1)胚胎分割时,一般采用发育良好、形态正常的 。
对胚胎进行分割时,要特别注意将 均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育。
来自同一胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质,因此,胚胎分割可以看作动物 的方法之一。
(2)①过程分割出的少量胚体细胞用来做性别鉴定,该技术常采用的方法 c b a 生长 + 高血浆渗透压+ - 抗利尿激素② …① ③滋养层 滋养层 ①是 。
(3)通常胚胎干细胞可以从 (写出两种方法)中分离得到。
(4)早期胚胎中胚胎干细胞,不仅可以用于哺乳动物胚胎性别鉴定,还可被应用 等领域。
28、(7分)在生态系统中,生产者通过光合作用固定的能量称为总初级生产量。
生产者固定的能量一部分被自己呼吸作用消耗掉,剩下的可用于生长、发育和繁殖,这部分能量称为净初级生产量。
下表列出四个生态系统中总初级生产量与总入射日光量、生产者呼吸消(1)四个生态系统中,光能利用效率最高的是_________,总初级生产量转化为净初级生产量比例最高的生态系统是_________。
(2)下图表示一个相对稳定的生态系统中四个种群和分解者的能量相对值。
请绘制由甲、乙、丙、丁四个种群形成的食物网简图。
(3)根据第(2)小题的信息,在答题纸相应图中用箭头和文字补充完成能量流经丙种群的情况。
29、(8分)下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值(单位为103kJ/m 2·y)。
试回答下列有关问题:呼吸散失(1)图中①代表的生理过程是 ,图中②代表的能量主要以__________形式贮存。
(2)该生态系统中生产者固定的总能量是_________kJ/m 2·y。
(3)能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为___________。