大学生公益观调查报告

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大学生参与公益活动情况调查-社会实践论文

大学生参与公益活动情况调查-社会实践论文

北京理工大学****级本科生思想政治理论课社会实践论文大学生参与公益活动情况调查报告作者:组长:所在学院:专业班级:指导教师:2014年9月14日大学生参与公益活动情况调查报告单位:作者:摘要:在当今经济发展的现实社会大背景下,公益活动越来越显示了人性的关怀,彰显了社会人性化的一面。

大学生公益素质的培养是学校工作的基础环节,也是大学生成长成才的重要内容。

参加社会公益活动,作为当代大学生投身社会实践的主要内容和主要方式,一直受到大学生的欢迎和喜爱,学校也高度的支持和鼓励。

我们小组这次暑期社会实践通过问卷调查的形式,调查了大学生参与公益活动的情况,通过分析得到的数据,了解到一些更加具体的现状,也发现了存在的一些问题。

关键词:大学生公益活动渠道创新与可持续前言:释放正能量,践行核心价值观。

围绕这个主题,我们小组在暑假以问卷调查和上网查阅资料的方式对大学生进行了参与社会公益活动情况的调查。

正文:一.调查过程综述小组成员于七月初得到了暑期社会实践的主题——释放正能量,践行核心价值观。

根据兴趣在七月完成了组队,并确定了本次暑期社会实践的题目——大学生参与公益活动情况的调查。

八月份由组长在问卷星这个平台上制作了电子版形式的调查问卷,小组成员通力合作找同学和朋友填写问卷。

截止于九月初,得到的问卷有364份,相信这么多的数据一定能使我们的结论更加具有客观性和普遍性。

小组成员在九月初根据问卷调查得到的数据,综合在网上搜集到的资料,加以分析和思考,得出了本次社会实践的结论报告。

二.调研内容本次调查通过对大学生是否经常参与公益活动、参加公益活动的原因、对何种形式的公益活动更加感兴趣、参加公益活动的渠道、参加过何种公益活动、参加公益活动的收获、在参加公益活动中受到何种阻碍、参加公益活动是否应该成为大学生评奖评优的硬性标准等问题展开调研。

在最后还征集了大家对于大学生参与公益活动的更好的建议。

三.调查结论与解决措施(一)受访者基本情况图一.受访者来源地分析图二.Q2:您的性别?由图可见受访者分布在全国各地,但北京大学生占大多数。

大学生参与公益活动情况调查报告

大学生参与公益活动情况调查报告

大学生参与公益活动情况调查报告组长:所在学院:专业班级:指导教师:大学生参与公益活动情况调查报告摘要:在当今经济发展的现实社会大背景下,公益活动越来越显示了人性的关怀,彰显了社会人性化的一面。

大学生公益素质的培养是学校工作的基础环节,也是大学生成长成才的重要内容。

参加社会公益活动,作为当代大学生投身社会实践的主要内容和主要方式,一直受到大学生的欢迎和喜爱,学校也高度的支持和鼓励。

我们小组这次暑期社会实践通过问卷调查的形式,调查了大学生参与公益活动的情况,通过分析得到的数据,了解到一些更加具体的现状,也发现了存在的一些问题。

正文:一.调查过程综述小组成员于四月初得到了社会实践的主题——大学生参与公益活动情况的调查。

五月份由组长制作了电子版形式的调查问卷,小组成员通力合作找同学和朋友填写问卷。

截止于五月底,得到的问卷有180份,相信这么多的数据一定能使我们的结论更加具有客观性和普遍性。

小组成员在五月底根据问卷调查得到的数据,综合在网上搜集到的资料,加以分析和思考,得出了本次社会实践的结论报告。

二.调研内容本次调查通过对大学生是否经常参与公益活动、参加公益活动的原因、对何种形式的公益活动更加感兴趣、参加公益活动的渠道、参加过何种公益活动、参加公益活动的收获、在参加公益活动中受到何种阻碍、参加公益活动是否应该成为大学生评奖评优的硬性标准等问题展开调研。

在最后还征集了大家对于大学生参与公益活动的更好的建议。

三.调查结论与解决措施(一)受访者基本情况由图可见受访者男生女生比例基本相同,并且来自农村,城镇和城市的受访者比例也大致相同。

这保证了调查结果更加具有客观性。

由于小组成员都是大二学生,朋友圈基本上也是大二学生,这是一点不足,不能够更好地代表大学生这个群体,但对结果并不会产生太大影响。

(二)公益活动参与情况(以下三个图:您的专业?您是否经常参与公益活动?交叉分析结果)由上图可见,大学生大多数都是偶尔参与公益活动,比例占了56%:只有22%的人是十分热衷,经常参加:有15.7%的人是因为需要志愿活动相关证明时才参加,更有6%的人从未参加过公益活动。

大学生社会公益活动调查报告

大学生社会公益活动调查报告

大学生社会公益活动调查报告调查背景:公益从字面的意思来看呢是为了公众的利益,它的实质应该说是社会财富的再次分配。

公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物,时间,精力和知识等活动。

社会公益事业是中国优良传统的延续,是构建社会主义和谐社会的内在要求。

随着经济和文化的发展,人的素质得到提高,我国逐渐涌现了一批又一批富有社会责任感的大学生,为响应国家的建设社会主义和谐社会的号召,以其微薄之力,不断地宣传和参与社会公益活动。

但是现实中又存在着对公益活动的另一种质疑之声。

调查目的:通过对广东各高校在校大学生的随机调查,了解当前广东大学生对社会公益事业的态度做法,和产生这些态度做法的原因,以及参加活动的目的和对未来中国的公益事业的期望。

调查对象:广东各高校在校大学生调查形式:问卷调查调查内容:1了解对待社会公益事业的重视程度2. 分析当今大学生对公益事业重视度的原因3. 参与社会公益事业目的4. 参与社会公益事业的主要途径5. 指出当前的社会公益事业的不足及弊端6. 对中国未来公益事业发展的期望大学生作为新一代的中坚力量,所作所为都代表着新一代社会主义参与者的形象,展现的都是新一代的风采。

大学生参与社会主义公益活动的行为以及对当前的社会公益事业的审视和期望,是强烈的社会责任感和使命感发挥的体现,是大学生践行社会主义和谐社会的展现,是践行中国梦,奉献我当先的呼应。

那么大学生是如何参与社会公益活动的呢?当前的社会公益状况又是如何?大学生对未来的公益事业又有什么期待呢?调查问卷分析本次问卷的参与对象来自广东各大高校在校的大学生,地域跨度比较大,具有很强的广泛性和随机性。

在“践行中国梦,奉献我当先”的号召下,主要针对当前大学生对社会公益活动的看法和实际行动以及对未来的公益活动的建议展开。

一.大学生对社会公益事业的重视程度从问卷结果看,100%的学生认为参与社会公益活动是必要的,大约有85%的大学生较重视社会公益事业的发展,但程度不高。

公益服务实践活动实践报告

公益服务实践活动实践报告

公益服务实践活动实践报告一、活动背景作为一名大学生,我一直有着关注社会问题和热心公益事业的心。

在学校加入了公益组织,并积极参与各种公益活动。

这次实践报告的主题是我个人在“关爱留守儿童”公益服务实践活动中所积累的经验和心得。

二、活动目标1. 帮助留守儿童增进学业水平,提高综合素质;2. 增强留守儿童的自信心和社会适应能力;3. 促进城乡教育资源的均衡发展。

三、实践活动内容1. 宣传筹备阶段在活动开始之初,我和组织成员进行了公益服务的宣传并筹备。

我们在校内宣传栏发布了宣传海报,组织了宣传活动,向同学们传播关于留守儿童的信息以及我们的公益服务活动。

同时,我们还走访了社区、儿童福利院和学校,确定了实施公益服务的对象。

我们还联系了相关的志愿者团体和教育机构,确定合作关系,为后续活动的顺利进行作了充分的准备。

2. 实施阶段在宣传筹备工作完成后,我们进入了公益服务实践活动的实施阶段。

我们团队成员分别在留守儿童家庭和学校开展了一系列的帮扶活动。

在家庭访谈中,我们了解到许多留守儿童家庭经济困难,父母大多在外务工,孩子基本照料由留守老人或亲戚负责。

因此,我们特别开展了关于家庭经济问题的帮扶活动,为他们捐赠了生活用品和学习用品。

另外,我们还开展了“爱心助学”活动,为留守儿童提供辅导、家教等服务,促进他们的学业提高。

3. 效果评估阶段在实施阶段结束后,我们对活动效果进行了评估。

我们对留守儿童的学业成绩、心理状态等多方面进行了跟踪调查,并且对活动的开展情况进行了专业的评估分析。

通过评估,我们发现留守儿童们的学习情况有了明显的改善,心理状态也得到了提升。

这让我们团队感到非常的欣慰和满足。

四、活动成果1. 帮助了众多留守儿童家庭和学校,提高了他们的生活和学业水平;2. 团队成员的公益服务能力得到了提升,同时也为留守儿童提供了帮助;3. 促进了城乡教育资源的均衡发展。

五、深入反思在这次公益服务实践活动中,我深刻认识到了公益服务需要坚韧不拔的毅力和不懈的努力。

公益社会实践报告

公益社会实践报告

公益社会实践报告
一、活动背景。

为了增强学生的社会责任感和公益意识,我校组织了一次公益
社会实践活动。

此次活动旨在让学生深入社区,了解社会现状,关
爱弱势群体,促进社会和谐发展。

二、活动内容。

我们选择了一家位于学校附近的敬老院作为活动地点。

在活动中,我们为老人们提供了陪伴和服务,包括清扫院落、整理房间、
聊天陪伴等。

同时,我们还为老人们准备了一些生活用品和小礼物,带给他们一些温暖和关怀。

三、活动收获。

通过这次公益社会实践活动,我们不仅给老人们带去了一些帮
助和快乐,也让我们深刻地感受到了社会的冷暖和弱势群体的生活
状态。

我们深刻体会到了社会责任和公益意识的重要性,也激发了
我们更多的关爱他人、奉献社会的愿望。

四、活动反思。

在活动中,我们发现了一些老人们生活上的困难和需求,也意识到了自己在关爱他人方面还有很多不足。

因此,我们决定在今后的学习和生活中,多关注身边的弱势群体,多做一些力所能及的公益事业。

五、活动建议。

为了让更多的人参与到公益社会实践中,我们建议学校和社会组织可以多举办一些类似的活动,让更多的人了解社会现状,关爱弱势群体,共同促进社会和谐发展。

六、结语。

通过这次公益社会实践活动,我们不仅增强了自己的社会责任感和公益意识,也为社会做出了一些微小的贡献。

我们希望今后能继续参与更多的公益活动,为社会的发展贡献自己的力量。

大学生公益服务社会实践报告

大学生公益服务社会实践报告

大学生公益服务社会实践报告一、引言“社会实践是大学生在校期间最好的课外活动之一。

”大学生公益服务社会实践是一项重要而又有意义的活动。

通过参与社会实践,我积累了丰富的社会经验,提高了自身素质,更加深刻地了解了社会的需求与困境。

在本次公益服务社会实践中,我有幸参与了一个特殊群体的关爱活动,下面我将对这次社会实践进行详细的报告。

二、活动背景我所参与的公益服务活动是针对残障儿童的关爱项目。

残障儿童是社会的弱势群体,需要更多的关心与支持。

此次实践活动旨在提高社会对残障儿童的关注度,增进人们对他们的理解,促进他们身心的发展。

三、活动过程在本次活动中,我与其他志愿者一起进行了多个环节的服务。

首先,我们参观了一所残障儿童学校,通过与学校的领导、教师以及孩子们的互动,我了解到了残障儿童学习与生活的困境。

接着,我们组织了一场为残障儿童举办的艺术表演,我们精心准备了表演节目,包括舞蹈、朗诵和小品等。

孩子们在表演中展示了自己的才艺,他们的笑容和喝彩声让我感受到了他们的快乐和自信。

此外,我们还组织了一场手工制作活动,让孩子们亲手制作一些小礼物,他们享受到了动手创造的乐趣。

最后,为了提高公众对残障儿童的关注度,我们还策划了一场公益讲座,邀请了专家学者为大家介绍残障儿童的现状及其所需的支持与帮助。

四、收获与感悟在本次公益服务活动中,我不仅为残障儿童提供了一些帮助,同时也得到了很多收获。

首先,我深刻认识到残障儿童同样具备着独特的人格和潜能,他们需要的是我们的关心和支持,而非同情和怜悯。

通过与他们的接触,我改变了对残障儿童的看法,更加尊重他们的人权。

其次,我学到了如何与残障儿童进行有效的沟通和互动,增强了我的人际交往能力。

此外,这次实践也锻炼了我组织与策划能力,从事公益事业需要一定的计划与执行能力,这对于我的个人发展具有积极的意义。

五、对未来的启示社会实践是大学生全面发展的重要途径之一,培养了我们的社会责任感、团队合作意识和创新能力。

大学生公益活动社会实践报告

大学生公益活动社会实践报告

大学生公益活动社会实践报告大学生公益活动社会实践报告1“善行100——圆梦六一”是由中国扶贫基金会、重庆大学团委、重庆大学学工部主办,重庆大学励行志愿者协会承办的大型公益活动。

“善行100”公益活动是一项大学生志愿者筹款活动,通过高校的公益社团组织和宣传,号召大学生以自愿为原则报名成为“爱心包裹”活动的劝募志愿者,利用周末和其他空余时间前往邮局网点以及周边进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。

,“爱心包裹”以“小包裹,大爱心。

我们五岁了”为主题。

作为重庆大学互助协会的成员,我报名成为劝募志愿者。

现将实践内容及我所获得的感悟报告如下:实践时间:4月13日——6月2日期间的周末。

实践地点:重庆市南坪万达广场和沙坪坝三峡广场。

实践目的:为贫困山区的贫困小学生募捐六一礼物——“爱心包裹”。

实践参与者:重庆大学励行志愿者协会及互助协会成员。

4月,“爱心包裹”活动开始在重庆大学招募志愿者,我作为互助协会的成员报名成为志愿者。

在成为志愿者之后,我参加了励行志愿者组织的志愿者培训讲座。

在讲座中我对“爱心包裹”有了更多更深入的了解,并在视频讲解中学到了劝募过程中的技巧和注意事项。

在活动期间,我利用周末时间多次到南坪万达广场和沙坪坝三峡广场进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。

到达募捐地点后,活动负责人分组安排工作,一般是两人一组,在募捐地点200米范围内进行募捐。

在劝募时,为了取信于人,我们先拿出中国扶贫基金会开出的志愿者身份证明,然后对“爱心包裹”活动进行简单地介绍。

如果劝募对象有捐助意向或者又想要继续了解的意向,我们会再进行详细的介绍。

为了使劝募成功率更高,我们在选择劝募对象时倾向于选择身边带有孩子的,或看似面善的,或身著名牌的人。

因为这类人更容易对贫困学生产生怜悯之情,且他们具有捐助的能力。

在沙坪坝三峡广场募捐时,我和队友选择了一栋商务楼里面的商场店主和店员进行劝募,他们多为年青一代,对公益事业了解更多,也更支持,并且他们更容易相信大学生志愿者。

【暑期社会实践报告】爱心公益社会实践报告

【暑期社会实践报告】爱心公益社会实践报告

【暑期社会实践报告】爱心公益社会实践
报告
一、实践活动背景。

暑期社会实践是大学生在暑假期间参与社会公益活动的重要方
式之一。

今年暑假,我所在的大学组织了一次爱心公益社会实践活动,旨在帮助贫困地区的孩子们,提高他们的生活质量和教育水平。

二、实践活动内容。

我们一行十人前往了贫困地区的一个小学,为孩子们带去了学
习用品、衣物和食物。

我们还组织了一些文体活动,如绘画比赛、
跳绳比赛等,让孩子们在快乐中学习和成长。

此外,我们还为孩子
们进行了一次健康体检,并向他们的家长们宣传了一些健康知识。

三、实践活动收获。

通过这次实践活动,我深刻地感受到了贫困地区孩子们的生活
困境和他们对知识的渴望。

我们的帮助让他们感到了温暖和希望,
也让我明白了公益活动的重要性。

在活动中,我结识了一些志同道
合的朋友,我们一起努力,一起奋斗,让我感到了团结和友爱的力量。

四、实践活动感悟。

这次实践活动让我深刻地认识到了社会的不公平和贫困地区孩
子们的困境。

我决心将来继续参与公益活动,为社会做出自己的一
份力量。

同时,我也意识到了团队合作的重要性,只有大家齐心协力,才能取得更好的成绩。

五、结语。

通过这次爱心公益社会实践活动,我收获了知识、友谊和成长。

我相信,只要每个人都能献出一份爱心,社会将会变得更加美好。

希望未来还能有更多的人加入到公益活动中,让我们共同为贫困地
区的孩子们带去希望和温暖。

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大学生公益观调查报告
大学生公益观调查一:
中国扶贫基金会21日在北京发布《20**年度大学生公益现状》称,20**年度,九成以上大学生参与过捐款、捐物、献血、志愿服务等公益活动,志愿服务成为大学生参与度最高的公益类型。

中国扶贫基金副秘书长陈红涛在当日召开的第四届全国高校公益论坛上发布《20**年度大学生公益现状调查报告》时说,此次调查主要采用问卷调查法,涉及中国大陆所有省份的大学在读学生,范围涵盖大学一年级至研究生,主要调查高校大学生20**年年度的公益现状。

报告显示,20**年度,44%的受调查大学生实际参与了捐款,参与捐款大学生的年度捐款平均额为149元人民币 , 受调查大学生的年度捐款平均额为66元。

报告显示,大学生对中国公益充满信心。

58%的大学生认为中国公益出于上升期,35%大学生明确表示有意愿毕业后从事公益工作。

报告称,志愿服务类型理想与现实存在一定的差异。

调查显示35%的学生最希望参与的志愿服务类型是支教志愿者,而在现实中参加的志愿服务中,参与支教志愿者的比例仅有16%;慰问弱势群体在志愿服务类型理想中排第五位,占27%,但却是大学生现实当中参与志愿服务最多的一项,占38%。

报告显示,在大学生公益活动组织者中公益机构、企业等校外社会力量参与不足。

大学生通过公益机构、政府、企业参与公益活动的占比分别为18%、3%、1%。

据介绍,近年来,随着大学生社会参与意识和社会责任感的日益提高,高校公益社团蓬勃涌现,呈现燎原之势,吸引了许多大学生参与进来。

高校公益社团培养了一大批青年志愿者,已成为中国从事志愿服务队伍的中坚力量,甚至有些学生将投身公益事业作为人生道路上的重要选择。

中国扶贫基金会秘书长刘文奎表示,该会一直致力于支持大学生公益发展,2002年启动新长城大学生自强项目,目前已在高校指导成立104所新长城自强社。

2012年启动公益未来项目,通过该平台支持高校公益社团发展,从而带动更多大学生参与到公益事业中来,目前平台入驻社团已超过600个。

中国扶贫基金会副会长江绍高说,作为公益未来项目品牌活动,全国高校公益论坛已成功举办了三届。

论坛邀请业界专家和爱心企业的代表,通过观点和思想的碰撞、讨论,形成内容丰富、观点鲜明、成果丰硕的理论成果,开拓高校公益社团学生参与公益的思维,促进青年大学生了解公益慈善,培育现代公益理念,促成更多的企业可持续地助力高校公益,从而推动中国公益未来的发展。

大学生公益观调查报告二:
一、引入
随着社会的发展,在中国有不少中国企业家把慈善捐赠与扩大其企业品牌的知名度相联系,结果变成变相广告。

从法律上讲,这是违法,既节约广告费,又变相逃税,是侵犯纳税人的权益。

企业捐赠一经冠名,就是商业行为而不是公益行为。

从长远的历史来看,中国的慈善理念和慈善事业源远流长,并不一定是基督教传统所专有,而且民间社团也曾经相当发达。

就现代意义的公益事业而言,民国时期已经达到相当规模,并出现了不少知名的慈善家和企业家,他们所作所为也已经超越了单纯的扶贫济困而属于“授人以渔”性质,有些还有推动社会改良的作用。

这一传统因社会大变动和意识形态的原因而中断,重新发展起来距今只有20年,成绩可观,并达到一定程度的朝野共识,说明社会的客观需要是最大的动力。

那么作为当今社会的新生血液——大学生对社会公益事业又是如何态度?他们对社会的公益慈善又是如何评价?以及看到近几年来社会给与公益慈善的负面新闻又作何感想?为此我们对全国在校大学生展开对其公益态度的调查,下面进行调查分析,自己的见解。

二、调查概况
1、调查时间:20**年10月7日--20**年11月9日
2、调查对象:全国各高校大学生。

由于他们受到过良好的教育,而且他们大多数是属于支持社会公益事业的群体,因此从他们对社会公益事业的态度上分析,选取他们作为调查对象,可以客观的反映社会公益事业的概况。

3、调查内容:这次的社会实践调查的内容主要包括现在大学生的公益素质现状和大学生对现在社会的公益事业的评价和看法。

其中大学生公益素质现状部分主要调查的是大学生的公益认知、公益情感、公益意志、公益能力以及公益行为等五个方面;其次在了解了大学生基本的公益素质和基本的公益态度的前提下,从社会公益现状出发,了解大学生对公益事业的'看法,搜集大学生对社会公益事业的发展提出的和建议。

这部分包括以下两个方面:一是大学生对社会给与公益事业负面新闻的评价;二是大学生认为为了使公益事业能更好地发展,社会成员以及相关部门应采取怎样的措施。

4、调查方式:调查采用单独测验的方法在网上对大学生发放问卷,对调查获得的数据在计算机上进行相关的统计分析。

三、调查结果及分析
从回收的44份问卷调查中可以发现,从表一中可以看出只有11.36%的人很关注,很支持现在社会各种类型的公益活动,75%的人只是偶尔了解,抱着支持的态度去关注公益活动,但是却有**.64%的人只是支持却不去关注这类消息。

由此可见大学生对于公益事业的关注度很低,这会导致作为公益行为主体之一的他们很少参与其中,只是作为旁观者的角度支持着这项事业。

由图可以看出有81.02%的人参加过一到五次的公益活动,只有有**.64%的参加过五次以上,但还有有少数的人从未参加过公益活动。

表3的数据表明大学生参加的活动形式主要是环境保护,志愿者、社区服务以及助残活动。

以上数据证明了大多数大学生对公益活动有一定认知的,基本懂得如何参加公益活动。

国内学者认为公益活动是指帮助有困难的社会群体并对社会发展有促进作用的社会公共福利事业活动。

大学生是重要公益行为主体之一,他们了解相关的法律政策,知道自己可以做什么,应该做什么,怎么做,这对于公益事业的可持续发展来说是相当重要的。

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