高考状元怎么学
高考状元学习方法的总结
高考状元学习方法的总结随着高考的竞争日益激烈，越来越多的学生和家长开始追求高考状元的梦想。
高考状元不仅代表着学习的成绩，更是一种学习方法和态度的体现。
那么，高考状元究竟是如何学习的呢？他们有哪些学习方法和经验可以为我们所借鉴呢？下面，我们就以高考状元学习方法为例进行总结。
一、树立信心和目标高考状元从来都是非常自信的人，他们拥有很强的学习目标和执行力。
在学习中，他们会对自己的能力和潜力充满信心，他们相信只要认真努力，就一定能够取得成功。
他们也会设定明确的学习目标，以此来激励自己前行。
树立信心和目标是高考状元学习方法中非常重要的一部分。
二、合理规划和安排时间高考状元通常都会进行合理规划和安排时间，让学习和生活有条不紊地进行。
他们会根据自己的学习情况和目标，制定详细的学习计划，包括每日每周的学习安排、时间分配和学习内容。
而且，他们也会坚持执行自己的学习计划，不轻易改变和放弃。
通过合理规划和安排时间，高考状元才能够有效地提高学习效率和学习质量，最终达到自己的目标。
三、精选学习资料高考状元在学习中非常注重学习资料的选择和利用。
他们会精选一些优质的学习资料，比如教辅书籍、习题集、参考书和课外读物等，以此来帮助自己更好地理解知识点、巩固学习成果和提高学习水平。
他们也会按照自己的学习需求和兴趣选择学习资料，保证学习的有效性和趣味性。
四、积极参与课外活动高考状元通常都会积极参与各种课外活动，来拓展自己的知识面和社会经验。
他们会参加各种学术、科技、文化和体育竞赛，参与学校组织的各类社团和实践活动，以此来锻炼自己的思维能力、创新能力和团队合作精神。
通过积极参与课外活动，高考状元不仅能够充实自己的学习生活，还能够拓展自己的人际关系和社会资源，为将来的发展打下坚实的基础。
五、注重学习方法和技巧高考状元在学习中注重学习方法和技巧的运用。
他们会使用一些科学的学习方法来提高自己的学习效率和效果，比如归纳总结、联想记忆、图表分析、思维导图、案例分析、逻辑推理等。
高考状元学习方法
高考状元学习方法高考状元学习方法高考（全国统一高等教育入学考试）是中国学生在高中阶段最重要的考试之一，对考生的未来发展产生重大影响。
成为高考状元意味着取得了最高分数，这需要学生全方面的准备和精心的学习方法。
本文将介绍一些对于成为高考状元有帮助的学习方法。
1. 制定合理的学习计划：高考的复习时间通常是一年左右，制定合理的学习计划是非常重要的。
首先，要根据每个科目的难易程度和个人的实际情况，合理安排每周的学习时间。
其次，要将复习内容划分为不同的模块，每个模块都要有具体的复习目标和时间节点，以确保复习能够有条不紊地进行。
2. 提前复习基础知识：基础知识是高考的重要组成部分，提前复习基础知识可以为后续的深入学习奠定坚实的基础。
在初三和高一阶段，学生们应该将目光放在基础知识的巩固上，并及时解决自己的疑惑。
这样，在后续的高二和高三阶段，学生们就可以更加专注地进行高级知识的学习和应用。
3. 合理安排时间：高考的复习不仅包括课内知识的学习，还包括课外知识的拓宽和应用能力的提高。
因此，学生们需要合理安排时间，不仅要完成课内作业，还要利用课余时间进行自主学习和拓展。
可以选择参加各种学术竞赛、科研活动、读书、做志愿者等，提高自己的综合素质和应用能力。
4. 多练习真题：高考的题目通常是以往的真题为基础的，因此多练习真题可以帮助学生更好地了解考试要求和命题方式。
可以选择每个科目的历年真题进行练习，熟悉考试形式和解题思路。
同时，还可以参加模拟考试，模拟真实的考试环境，增加对时间的掌控和应考能力。
5. 注意健康饮食和充足睡眠：学习紧张时，很容易忽视自己的身体健康。
而良好的身心状态对学习是非常重要的。
学生们应该注意均衡饮食，多摄入蔬菜水果和高蛋白食物，保证营养的摄入；同时，要保持充足的睡眠，每天保证7-8小时的高质量睡眠，以提高自己的学习效率。
6. 制定强化复习计划：在考试前几个月，学生们需要对自己的知识点进行强化复习。
可以根据自己的薄弱点制定专门的复习计划，有针对性地进行强化练习。
高考状元高效学习方法
高考状元高效学习方法（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考状元的学习方法攻略和总结5篇
高考状元的学习方法攻略和总结5篇篇1高考状元，一个令人瞩目的称号，背后所蕴含的是无数个日日夜夜的勤奋与努力。
在这篇总结中，我们将深入探讨高考状元的学习方法，旨在为即将参加高考的学子们提供有益的借鉴和启示。
一、明确目标，制定计划高考状元们首先明确自己的目标，然后制定详细的学习计划。
他们深知，计划是成功的基石，只有有了明确的计划，才能有条不紊地展开学习。
在制定计划时，他们充分考虑自己的实际情况，合理分配时间，确保每个科目都能得到充分的复习和准备。
二、注重课堂听讲，积极参与互动高考状元们非常重视课堂听讲，认为这是获取知识、解决问题的有效途径。
他们专注于课堂，认真听讲，积极参与互动，不仅回答老师的问题，还敢于提出自己的疑问和见解。
通过这种方式，他们不仅掌握了知识，还培养了独立思考和解决问题的能力。
三、多做练习，巩固知识高考状元们深知，知识需要通过不断的练习来巩固和提高。
他们注重做题，尤其是针对薄弱环节进行专项练习。
通过反复练习，他们加深了对知识的理解和记忆，提高了解题能力和应试技巧。
四、及时总结，不断反思高考状元们非常注重总结和反思。
他们认为，学习是一个不断摸索和改进的过程。
通过总结自己的学习方法和经验，他们可以找到适合自己的学习方式，提高学习效率。
同时，他们也会反思自己的学习过程，找出不足之处，进行针对性的改进。
五、保持良好的心态和作息高考状元们普遍具有良好的心态和作息习惯。
他们知道，心态决定命运，保持良好的心态才能充分发挥自己的潜力。
此外，他们也注重作息规律，保证充足的睡眠和合理的饮食，以保持良好的身体状态和精神状态。
六、利用网络资源辅助学习随着科技的发展，网络资源在学习过程中起到了越来越重要的作用。
高考状元们善于利用网络资源辅助学习，如通过网络课程、学习视频、题库等资源进行自主学习和拓展知识。
这些资源不仅丰富了他们的学习内容，还提高了他们的学习效率。
七、与同学互相交流，共同进步高考状元们非常注重与同学的交流和合作。
高考状元是如何学习的
高考状元是如何学习的学习方法是通过学习实践总结出的快速精通知识的方法。
因其与学习精通知识的效率有关，越来越受到人们的重视。
以下是我整理的高考状元是如何学习的，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
高考状元是如何学习的一、明确自己的目标你希望考上的学校是什么?那应该是需要跳起来才能够得着的果子。
顺手就能摘到或跳得再高也够不着的都不叫目标。
学习目标也是一样，目标不能太高，也不能太低。
太高了，会觉得太难而丧失信心;太低了，会觉得太容易而丧失积极性。
如果你目前是中下游水平，那么学习目标就应该是进步，如果是上游水平，那么学习目标就应该是稳步发展。
根据自己的状况制订自己的目标，只有当你总想跳起来去摘学习果子的时候，才是找到了方向。
学习成绩的提高需要一个过程，不会立竿见影。
我们要坚信只要尽力，就有进步，坚持下去，一定会有效果。
我在高二时，英语阅读和完形很薄弱，我订了一个打算，每天做两篇阅读、一篇完形，两个月后还是没起色。
一位英语老师告知我量变积累到一定程度才能引起质变，我静下心，继续按打算做，高三英语有明显突破，尤其是考试中完形基本上没有再错过。
我想告知大家的是即使你的成绩暂时不是很好，也千万别对自己绝望而放弃努力。
大目标短时间内不能很快见效，但是你可以看到自己每天在努力，在完成每天制订的学习任务，距离胜利又近了一步。
基础差并不可怕，关键是要坚持不懈。
你可能走了一千步还没有看到胜利，但是不要放弃，坚持不懈，你会发现，也许胜利就在一千零一步。
二、制订学习打算并学会定期小结可能大家会有这样的体会：在一段长时间自习(例如周六下午从2点到6点的4个小时自习的时间)开始时，只做了10分钟练习就坐不住了，总想着去看电视、上网或是逛街，结果大好时光就这样被白白浪费掉了。
这是因为你没有给自己制订好学习打算。
打算有短期的和长期的，在开始任何学习前，我都会为自己制订一个周密的打算。
短期的，比如刚才说的4个小时自习，分成若干段，每段时间做一科，小结或是做题，都一一打算好;长期的，比如5月看课本打算，用半个月看完一本课本，每天看几页，一天中的哪个时段看，都事先拿一张大白纸写下来，每天完成后都做好标记。
高考状元总结的5个高效学习方法与技巧
高考状元总结的5个高效学习方法与技巧对于高考状元来说，他们所采用的学习方法与技巧在高效性和效果上都具有一定的优势。
以下是总结的五个高效学习方法与技巧。
一、制定合理的学习计划制定合理的学习计划对于高考状元至关重要。
一个好的学习计划能够帮助他们将时间合理分配，充分利用每一天的时间，并且能够在复习过程中合理安排各科目的学习内容。
制定学习计划的时候，高考状元通常会考虑自己的学习强度和效率，将时间分配给自己掌握程度较低的科目和难点，同时留出一定的时间进行综合性复习和强化练习。
二、高效记忆与复习方法高考状元往往掌握了高效的记忆与复习方法，能够让他们快速且准确地记忆和复习知识点。
其中，叠加记忆法很常见，这是一种通过将知识点层层叠加来记忆的方法，可以帮助记忆更加牢固。
另外，高考状元还善于运用知识的联系和线索进行记忆，通过将不同知识点联系起来，形成关联网络，有助于记忆和理解。
三、合理安排休息与调整心态高考状元非常重视休息和调整心态，他们会比较合理地安排自己的作息时间，保证充足的睡眠和适当的体育锻炼，以提高自己的学习效果和注意力集中度。
此外，他们也会注意调整自己的心态，避免过度压力带来的焦虑和消极情绪，通过积极心态和良好的情绪状态来应对高考。
四、高效应对试卷和时间管理高考状元在应对试卷的过程中也有一套自己的高效方法。
他们通常会采取“先易后难”的策略，先把容易的题目解决掉，确保答对，然后再去应对难题，以提高解题效率和答题质量。
此外，高考状元也非常擅长时间管理，他们会合理安排每一道题目的答题时间，以保证整个试卷的完成度和考试的顺利进行。
五、考试前的冲刺与心理准备高考状元通常会在考试前进行最后的冲刺和复习，加强对各科目知识点和考点的掌握，同时也会进行模拟考试和真题练习，以熟悉考试的形式和内容，提高自己的应对能力。
此外，高考状元们还会进行心理准备，通过自信和稳定的心态来面对高考，以保持良好的状态和发挥水平。
总之，高考状元通过灵活运用学习方法与技巧，能够提高学习效率和学习成果，从而在高考中达到优异的成绩。
高考状元的学习方法
高考状元的学习方法在高考竞争激烈的背景下，每个学生都希望能够取得好成绩，成为高考状元。
高考状元之所以能够在众多考生中脱颖而出，除了天赋和努力外，还有一些独到的学习方法。
本文将介绍一些高考状元们常用的学习方法，希望对广大考生有所启示。
1.明确目标：高考状元从一开始就明确自己的目标，清楚知道自己想要取得的成绩，并且为此制定了一系列的计划和目标。
他们将目标分解为每一个学期、每一个月甚至每一周的学习任务，确保每一步都朝着目标前进。
2.制定合理的学习计划：高考状元们十分重视学习计划的制定。
他们会根据自己的时间和能力制定每天的学习计划，并且坚持执行。
他们知道只有合理安排时间，才能保证学习的质量和效率。
3.善于总结归纳：高考状元们擅长总结归纳知识点。
他们会将课堂上的知识点、习题解法等整理成笔记，形成系统的知识结构。
这种方法不仅有助于复习，还能帮助他们更深入地理解和掌握知识。
4.积极参与课堂：高考状元们都是积极参与课堂的学生。
他们不仅在课堂上认真听讲，还会主动提问和与老师互动。
通过积极参与，他们能更好地理解和记忆课堂内容，同时也加深了对知识的理解。
5.合理安排休息时间：虽然高考状元们努力学习，但他们也知道休息和放松同样重要。
他们会合理安排休息时间，通过适当的娱乐和锻炼来放松身心，以保持好的状态。
6.多样化学习方法：高考状元们懂得采用多种学习方法。
除了传统的听课、做习题外，他们还会选择阅读、讨论、实践等不同的学习方式，以更全面地掌握知识。
7.充分利用资源：高考状元们懂得善于利用各种学习资源。
他们会利用图书馆、学习资料、互联网等资源来拓宽知识面，寻找更多的学习资料并进行深入研究。
8.坚持不懈：高考状元们之所以能够脱颖而出，是因为他们具备了坚持不懈的品质。
他们不会轻易放弃，面对困难和挫折时会坚持下去，相信自己的努力一定会有回报。
总结一下，高考状元们在学习方法上有一些共同点，包括明确目标、制定合理的学习计划、善于总结归纳、积极参与课堂、合理安排休息时间、多样化学习方法、充分利用资源以及坚持不懈等。
高考状元学习方法的总结
高考状元学习方法的总结高考状元是每一个高中生追求的目标，他们能够以全省或全国的最高分获得北大、清华等顶尖大学的录取。
他们的成功离不开他们的努力和科学的学习方法。
下面，我将总结一下高考状元的学习方法。
第一，明确目标。
高考状元在复习过程中一定会给自己设定一个明确的目标，比如说全省第一名或者全国前十名。
他们会制定一个详细的计划来实现这个目标，明确每一天、每一周、每一月需要完成的任务，并且不断评估自己的进展。
第二，合理规划时间。
高考状元知道时间是有限的，所以他们会根据科目的难易程度和自己的掌握程度进行合理的时间规划。
他们会将时间分配给不同科目，保证每个科目都能有足够的时间进行深入学习和复习。
在规划时间的基础上，他们还会合理安排每天的学习任务，确保每天能够充分利用时间进行学习。
注重基础知识。
高考状元深知基础知识是高考成功的关键，所以他们会花更多的时间和精力在基础知识的学习上。
他们会通过课堂学习、课外阅读和自主学习来巩固和扩充自己的基础知识，为高考打下坚实的基础。
第四，灵活运用方法。
高考状元不拘一格，他们会根据自己的特点和学科的特点灵活运用不同的学习方法。
比如说，对于数学这种需要大量做题的科目，他们会通过反复练习和总结规律来掌握解题技巧；对于语文这种需要理解和记忆的科目，他们会通过多读经典文学作品和参加写作培训来提高自己的阅读和写作能力。
第五，合理分配精力。
高考状元深知学习是需要消耗精力的，所以他们会合理分配自己的精力。
他们会在学习和休息之间找到一个平衡点，既保证足够的学习时间，又能够保持良好的身体和精神状态。
他们会有规律的作息时间，每天进行适量的运动和休息，保持充沛的精力去应对紧张的学习任务。
第六，善于总结复习。
高考状元深知总结是提高学习效果的关键，所以他们会经常总结自己的学习经验和复习方法。
他们会记录自己在学习和复习过程中遇到的困难和问题，并通过思考和交流找到解决办法。
他们还会把自己的学习方法和技巧分享给同学，帮助他们取得更好的成绩。
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毕业中学：辽宁省阜新试验高中 高考总分：687分 单科成绩： 语文122分、数学134分、 英语131分、理综290分 考入：清华大学土木工程系
辽宁理科状元 王磊
理综：道具法
借助一些简单易做的道具来分析处理一些问题，会有 化抽象为形象的效果。道具不只是老师讲课时使用的 我们自己也可以做。我认为这不会增加学生对道具的 依赖性，因为根据本人体验，用道具辅助一段时间后， 随着能力提高会自动脱离道具。道具也可用在物理、 化学等学科。道具是比绘图更直观的方法，长期使用 这种方法，会知识网络图
生物的识记内容相当多，联系又相当复杂，因 此我倾向于制作知识网络图，将三册生物书归纳在 一起，找到知识点的联系。相对物理，化学而言， 生物的书写量大，对科学语言的表述要求很高，特 别是实验设计、语言组织很重要，也很有难度。这 就还需要熟练掌握书本上实验的步骤与叙述。
宁乡第四高级中学
广西文科状元：伍思睿
数学：同类联想法 做题的时候，想一想，最近做的题目中有 没有相同类型的，有的话，是哪一点相同，出 题者意图有什么差异，考的是不是相同的知识。 时常进行这样的思考，做题时就会有“似曾相 识”的感觉，脑子就不至于一片空白。
毕业中学：广西壮族自 治区岑溪中学 高考总分：672分 单科成绩： 语文132分、数学150分、 英语146分、文综244分 考入：香港中文大学工 商管理学院
毕业中学：福建省泉州七中 高考总分：673分 单科成绩： 语文130分、数学147分、 英语141分、文综255分 考入：北京大学元培实验班
数学：统筹答题法
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数学能得高分与否在于速度与准确度结合是否合理。 先说速度，考场上2小时的统筹安排决定着成绩高低， 一般来说，用15分钟的时间来完成选择题，5分钟的时 间完成填空题;用60分钟的时间完成运算题，剩下半小时 检查试卷。而要做到这些，就需要在高考复习的一年里， 坚持每天做一份以上的试卷，即使在最后的冲刺阶段也 必须每天保持一定的练习量， 只有这样才能在考场上调 动一切注意力，一切困难才能够迎刃而解。
江苏省理科状元：刘更城 毕业中学：江苏南京师大附中 高考总分：700分 单科成绩： 语文127分、数学138分、 英语143分、物理144分、 化学148分 考入：清华大学自动化系
物理图景分析法
所谓物理图景分析法，就是我们要对一 个物理过程的来龙去脉相当清楚，能够把一 个实际问题用物理的语言把它描述出来，变 成物理图景。
毕业中学：吉林省毓文中学 吉林文科状元 孙一丁 高考总分：678分 单科成绩： 语文122分、数学 136分、 英语139分、文综281分 考入：北京大学光华管理学院
地理：以图为纲法
地理是文综中知识最纷繁庞杂的，它的考试范围不 仅涵盖高中的4本教材，还包括初中的4本教材，因此在 学习中经常会顾此失彼，记不住零碎的知识。 面对零零总总的考查点，我的办法是以图为纲，将所学 的知识固定在某个区域上。在头脑中形成自己的一张链 接地图，每想起一个区域，就会自然反应出当地的地形、 气候、河流等自然地理知识和农业、工业、人口等人文 地理知识。 一开始或许有些困难，但一旦形成框架，就 如同张无忌练成了九阳神功——天下无敌了。
甘肃 薛逢源
数学：差距总结法
也许有些同学觉得自己的老师水平不行，可是老 师教书许多年，同样的内容重复了许多次，思路、方 法肯定很成熟，从老师身上你能学到很多基本的方法。 更重要的是，你要发现老师做题比自己快的原因，在 老师的书写过程中，发现老师解题提速的原因，是强 大的运算能力还是巧妙而被人忽视的小技巧，你都可 以在细心观察中找到。其次，就是笔记、总结，将老 师的典型例题抄下来细细品味，再找一两道同类型的 题小试牛刀，很快你就将老师的方法转化为自己的方 法，数学就是在这一点一点的进步、成长中实现飞跃 的。
毕业中学：吉林省吉林一中 吉林理科状元 薛蓬博 高考总分：711分+5分（满族） 单科成绩： 语文132分、数学143分、 英语141分、理综295分 考入：上海交通大学教改联读班 在课堂上要保持旺盛的战斗力，思维的敏捷性和捕 捉信息的洞察力。文科科目一定要做笔记，理科科目一 定要注意思维。语文、英语，包括化学、生物这些全都 要做笔记，你要跟住老师。老师都富于经验，他知道哪 里容易出题，哪里是重点，以前的学生在哪容易出错， 他会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻“警惕”， 老师很不经意的一句话可能就是症结所在。而且一定要 记老师的板书，好的板书是一节课的脉络，高中三年记 下来后这就是你最大的财富。——课堂巧做笔记法
毕业中学：安徽省合肥一中 高考总分：678分 单科成绩： 语文134分、数学136分、 英语142分、文综266分 考入：香港大学商学院
安徽省文科状元：曹姗
英语大阅读:研读高考真题法
大阅读很灵活，并不是文章读懂就一定能拿高分， 需要一定答题技巧。我高三时开始用《十年高考》，找 出历年高考题中阅读部分，先把文章读熟读通，然后自 己组织答案，不需要用笔写出来，再和标准答案进行对 照，看自己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有 什么区别，让自己的思维逐渐接近命题者的思维，这样 在考场上，就比较容易答出和参考答案相近的答案，并 且可以让自己的语言组织和思路更清晰。
毕业中学：河北衡水中学 河北理科状元赵威 省 高考总分： 683分+10分 级 单科成绩： 三 语文98分、数学148分、 好 英语139分、理综298分 学 考入：清华大学计算机系 生 化学:发散联想复习法 在我以前的认识中，化学学习主是靠认真，对思 维灵活性的要求相对于数学、物理来说要低一些。但 是，就在最为紧张的三轮复习阶段，老师却常常在处 理完习题之后，留下半节课的时间来领着我们进行 “发散联想”式的复习，由于限制条件小，找出的答 案往往会有许多，与我们平时习惯做的无机框图断题 有很大不同。这种方法对于开阔自己的思路，特别是 消除由于长时间大量做题而形成的一些思维定势有很
毕业中学：长沙雅礼中学 高考总分：692分 单科成绩： 语文127分、数学140分、 英语139分、文综286分 考入：清华大学外语系
湖南文科状元 高焓
英语：经典句型记忆法
所谓“万变不离其宗”，虽然说适用于任何学科，但用在英语 上最是贴切。所有繁杂的知识点，都能融入一个个生动的句子中， 句子尽管千变万化，但其中包含的语法不会变。而记下经典例句， 往往比记下枯燥的语法知识要容易得多。每一个知识点选择若干个 经典例句，反复朗读，直到能熟练地运用，目的就达到了。经典例 句，可以从课文中选，可以从做过的完型填空和阅读理解中选，可 以从读过的课外读物中选……一切由你，但总的原则是句子要好记。 如果有能力，不妨让你的经典例句复杂一点，比如把几种从句放入 一个大句子中，平日里想一想，读一读，上考场时就可以用上。
毕业中学：河南新郑二中 高考总分：692分 单科成绩： 语文124分、数学150分、 英语138分、理综280分 考入：清华大学工物系工 程物理专业
河南理科状元 张超杰
化学总结规律
别把化学当作化学来学，而应把它当作数学或物 理来学，也就是说，不要将化学看成是死记硬背的科 目，其实化学中也是有许多规律的，很多同学抱怨化 学方程式难记，其实根本不用记，给出确定的反应物， 利用学过的知识分析反应物的化学物理性质，再结合 原子守恒，氧化还原等规律，很容易就能写出。
北京理科状元：杨蕙心
毕业中学：北京八中 高考总分：711分+20分 单科成绩： 语文139分、数学 140分、 英语141分、理综291分 考入：香港科技大学
理综：用选择题补漏洞
用选择题是因为最后复习的阶段，做一些大题会非 常疲惫， 一道大题的分值一般在十几、二十多分，这样 做完整道大题花费的时间比较长，但却只覆盖了比较少的 知识点，而选择题一道题有四个选项，每个选项的知识点 都是不同的，在同样的时间内可以做好几道选择题，这样 可以让大家在这些知识点中更多地找到你可能出现的漏洞， 工作量比较小，收效比较大。
贵州省文科状元：黄厚瀚 毕业中学：贵州水城县二中 高考总分：655分 单科成绩： 语文124分、数学122分、 英语136分、文综273分 考入：北京大学经济学院
数学思想化法
做一道题之前，我们要有数学思维意识， 不要一下子就落入常规的解题思路中，而是要 用某一种数学思想来解决这道题。解完后或是 看完一道题的例解，就要明确用了什么方法、 什么数学思想，马上找类似的题加以巩固练习。
广东省状元：邓远源 毕业中学：广东省茂名一中 考入：香港大学数学物理系
英语：化整为零法
我们不可能每天连续两个小时做一套英语题，但我 们可以化整为零，把一套英语试题拆成单项选择，完型 填空，阅读理解和改错四个部分，利用每天零散时间完 成需时较少的完型填空、单项选择和改错的训练，再用 半个小时左右的完整时间训练阅读理解，这样做的好处 是每天都可以训练各种题型，保证了训练的连续性，即 手感，而且充分利用了零散时间，和每天连续两个小时 做一套题相比，这种方法既不会引起由于连续做题而造 成的学习兴趣下降，也有效地舒缓了大脑的疲劳。
毕业中学：江苏省盐城中学 江苏理科榜眼 徐贝 高考总分：690分 单科成绩：语文118 数学138 英语 143 物理149 化学142 考入：清华大学电子系
英语：拼凑作文法
研究过英语作文的同学会发现，几乎所有作文都可以被分 为两类：一是先叙述两种讨论的结果，然后发表自己的意见；另 一个是先看图讲一个故事或看材料叙述一种现象，然后再表达自 己观点。既然作文都大同 小异，那么我们在平时就可以做一些工 作省去考试时急忙思索的过程。平时要注意积累叙述性语句的过 渡词，与讨论结果正反两方有关的词与句议论性句子的开头，一 些经典句式。这一些准备工作做好后，考试就可以“拼凑”出一 篇作文来。通常，由于运用了大量的高级词汇与词组，再加上有 力的议论，这篇“拼凑”出的作文就可以得到高分。
湖北文科状元 赵君秋
毕业中学：湖北省宜昌夷陵中学 高考总分：647分 单科成绩： 语文126分，数学145分， 外语132分，综合244分 考入：北京大学光华管理学院