辨析remember to do sth. remember doing sth. forget to do sth. forget doing sth. regret doing sth.
动词短语练习题(含答案)
外研版英语【初中英语】动词短语练习题(含答案)一、动词1．It's not a good habit to ______ what you can do today till tomorrow.A. take offB. put offC. get offD. turn off【答案】 B【解析】【分析】考查动词短语辨析。
句意：今天做的推迟到明天完成是一种坏习惯。
A 表脱下、起飞，B表推迟，C表下车，D表关掉，故选B。
2．Please remember ________ your notebook here tomorrow.A. bringsB. broughtC. bringingD. to bring【答案】 D【解析】【分析】remember to do sth记得（去）做某事，表示事情还未做;remember doing sth.记得做（过）某事，表示事情已经做了。
根据句意：请记得明天把你的笔记本带到这儿来。
说明事情还未做，故选D。
【点评】考查固定短语。
注意两个remember短语的区别，平时要善于归纳总结。
3．This pair of shoes hand,and it very comfortable.A. is made with; is feltB. are made from; is feltC. are made of; feelsD. is made by; feels【答案】 D【解析】【分析】句意：这双鞋是由手工制作的，它摸起来很舒服。
be made by hand，手工制作。
feel为系动词，表“摸起来”，不能用被动语态，主语为it，feel要用三单形式feels。
故选D。
【点评】本题考查短语辨析和系动词辨析。
掌握be made by hand手工制作，注意feel做系动词时无被动语态。
4．Thomas Edison was such a great person who never that he made so many great inventions all his life.A. took upB. thought upC. made upD. gave up【答案】 D【解析】【分析】。
Unit10IremembermeetingallofyouinGrade6知识讲解
Unit 12 I remember meeting all of you in Grade 6必备知识梳理【知识点1】remember用法及拓展原文再现：I remember meeting all of you in Grade 6.我记得在六年级与你们大家见面的情景。
句中的remember meeting属于remember doing sth.的固定搭配，意为“忘记做过的事情〞。
如：I remembered calling you this afternoon.我记得今天下午给你打过了。
【辨析】remember doing sth., remember to do sth.的区别：My father remembered putting the bag on the table. 我爸爸记得把包放在桌子上了。
Remember to turn out the lights before you go to bed. 临睡前别忘了关灯。
【归纳拓展】不定式与动名词作宾语意义不同的动词有：1.forget to do sth.忘记要去做某事〔未做〕forget doing sth.忘记做过某事〔已做〕2.stop doing停顿做某事stop to do停顿，中断〔现在做的〕去做另一件事3.try to do努力，企图做某事try doing 试着做某事4.need to do需要做某事need doing需要被……5.go on doing 继续做某事〔继续做原来的事〕go on to do继续做某事〔接着做另一件事〕6.be used to do sth.被用来做某事be used to doing sth.习惯做某事【知识点2】be scared of用法原文再现：Peter used to be scared of a teacher.彼得过去常常害怕教师。
句中的be scared of意为“害怕；惧怕〞，scare为动词，意为“惊吓，害怕〞。
(英语)英语非谓语动词练习题及答案及解析
（英语）英语非谓语动词练习题及答案及解析一、非谓语动词1．—You can only keep the books for two weeks, Tom. Remember ____them on time.—I will.A. returnB. returningC. to return【答案】 C【解析】【分析】句意：—这些书你能借两周，汤姆，记住按时归还它们。
—我会的。
remember to do记住去做某事； remember doing记得做过某事。
根据You can only keep the books for two weeks, 可知借了之后要记得去还，记得去做某事要用to do，故选C。
【点评】考查remember的用法。
牢记remember to do和remember doing的不同。
2．To my surprise, Daniel's parents allowed him ___________ Shanghai Disneyland with me.A. to visitB. visitingC. visitD. visits【答案】 A【解析】【分析】句意：让我吃惊的的，戴尔的父母允许他和我去上海迪士尼乐园。
allow sb. to do sth.允许某人做某事，固定短语，故选A。
【点评】此题考查动词不定式。
注意固定短语allow sb. to do sth。
3．Our English teacher wants us ______ English stories out of class.A. readB. readingC. to read【答案】 C【解析】【分析】考查非谓语动词。
want sb. to do sth.想要某人做某事。
故选C。
4．To live a low-carbon life, we must remember ________ the lights when we leave the room.A. to turn offB. turning offC. not to turn off【答案】 A【解析】【分析】句意：要过低碳生活，我们必须记住离开房间时要关掉灯。
郑州市九年级英语全册Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7名师
郑州市九年级英语全册Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7名师选题单选题1、Please remember ______ your notebook here tomorrow.A．bringsB．broughtC．bringingD．to bring答案：D句意：请记住明天把笔记本带到这里。
remember to do sth. 记得去做某事(事情没有做)；remember doing sth.记得做过某事(事情做完了)。
根据句子的时间状语tomorrow可知，动作还没有发生，所以要用不定式的形式，故答案为D。
点睛：remember to do 意思是记住去做某事，表示这件事情还没有做。
如：Remember to turn off the lights when you leave the room. 在你离开房间之前,记得把灯关了。
(现在还没有关灯) remember doing意思是记得做过某事，表示这件事情已经做了。
如：I remembered tuning off the lights when I left the room. 当我离开房间的时候，我记得我关灯了(灯已经关了)。
类似的用法还有：forget to do 忘记要去做某事（此事未做）；forget doing忘记做过某事（此事已做过或已发生）。
2、He _________ her a beautiful hat on her next birthday.A．givesB．gaveC．will givingD．is going to give答案：D句意：他打算在她下次生日时送她一顶漂亮的帽子。
考查一般将来时。
根据next birthday可知，时态是一般将来时，其结构是will/shall do或be going to do，结合四个选项，故选D。
3、There a basketball match between Class One and Class Three this afternoon.A．is going to beB．will haveC．are going to beD．is going to have.答案：A句意：今天下午在一班和三班之间有一场篮球赛。
考向24 动词+ing和动词不定式的用法(重点)-备战2022年中考英语一轮复习考点微专题
考向24 动词+ing和动词不定式的用法（2021·吉林长春·中考真题）_________ myself, I will take up a hobby like painting this summer. A．Improve B．Improving C．To improve D．Improved【答案】C【详解】句意：为了提高自己，今年夏天我将从事绘画这样的爱好。
考查非谓语。
空格处表达的是目的，表示“为了……”，应用不定式作目的状语，故选C。
本题考查点是非谓语动词的用法动词不定式可以作宾语、宾语补足语、主语、定语，也可作目的状语等，但此题是作目的状语，表示为了.......; 但要与“祈使句+ and/ or +一般将来时的句子”，同学很容易错选A答案。
动词不定式和动词+ing的用法一、动词不定式1.动词不定式作宾语。
1)在动词want ,hope,would like,decide,wish,choose,try ,need等后常用动词不定式作宾语。
I hope to hear from you soon .2)think/find /feel /make it + adj + to do sthHe found it difficult t o get to sleep.3).stop to do sth / stop doing sthstop to do sth 停下来去做某事stop doing sth 停止正在做的事。
After working for a long time , He has to stop to have a rest .He was very tired , so he had to stop working.2.动词不定式作宾语补。
1).带to的不定式作宾补的动词有：ask / like /would like /teach /tell /want /help +sb +to do sth Please ask him to come quickly.2).省掉to的不定式作宾补的动词有：let /make / hear /see /notice /have/watch+sb +do sth 注：省掉to的不定式的句子变被动语态时，需要还原to .He made the baby stop crying .The baby was made to stop crying.3.动词不定式作主语1).动词不定式常可用作句子的主语时，谓语动词用单数形式。
《常考题》初二英语常用语法知识——感叹句知识点(课后培优)
一、选择题1．After long years of war, many people in Syria are homeless. I think it important a peaceful world.A．build B．not build C．to build D．not to build C解析：C【解析】【分析】【详解】句意：经过多年的战争，叙利亚许多人无家可归。
我认为建设一个和平的世界很重要。
考查动词形式辨析。
本句是固定句型“think/find + it +形容词+ to do sth.”，it是形式宾语，后面的不定式是真正宾语，是固定结构，其否定式需在动词前面进行否定。
根据句意结构，可知选C。
【点睛】当不定式、动名词、从句等用作宾语且其后跟有宾语补足语时，就应在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。
如：I find it easy to get on with her. 我发现她很容易相处。
2．Look! There is a little cat ________ here and there on the floor.A．running B．run C．runs A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：看！地板上到处跑着一只小猫。
考查固定搭配，running现在分词或动名词；run动词原形；runs动词三单形式，根据“there is/are sb doing sth这里有某人正在做某事”，结构为现在分词作后置定语。
故选A。
3．— Mr. Wang, I have trouble __________ the text.— Remember __________ it three times at least.A．to understand；readingB．understanding；to readC．understanding；readingD．to understand；to read B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：——王老师，我理解课文有困难。
remember to do 和doing 的题目
remember to do 和doing 的题目Remember to do 是指提醒自己或他人要做某事，而 doing 是指正在进行的动作。
在生活中，人们经常面临着各种各样需要记住要做的事情。
在这篇文章里，我们将探讨记住要做和正在进行的动作的重要性，并分享一些提高记忆力和时间管理的技巧。
首先，记住要做某事是为了确保我们能够按时完成任务并避免遗忘。
我们常常会感到忙碌，事情很多，容易忘记一些重要的事情。
比如，我们可能忘记了在特定日期发送重要的邮件或者去参加一个重要的会议。
这样的遗忘可能导致不必要的麻烦和机会的失去。
因此，记住要做有助于我们避免这些问题，并保持对任务的控制。
其次，正在进行的动作也是我们工作和生活中不可或缺的一部分。
无论是完成工作任务还是享受休闲时光，我们都需要专注于正在进行的动作。
例如，当我们在工作时，专注于正在进行的任务可以提高我们的生产力和工作质量。
而在休闲时，我们也需要全身心地投入，享受此时此刻的快乐和放松。
现在，让我们分享一些提高记忆力和时间管理的技巧。
首先，制定清晰的计划和目标是非常重要的。
在每天开始之前，花一些时间来列出今天要完成的任务和目标，并根据重要性和紧急性进行排序。
这样可以帮助我们有条不紊地完成工作，并确保将注意力放在最重要的事情上。
其次，使用提醒工具是一个很好的习惯。
我们可以通过设置闹钟、写下备忘录或使用手机应用程序来提醒自己要做某事。
这种方式可以帮助我们记住重要的任务，并在需要的时候提醒我们。
此外，养成良好的时间管理习惯也是至关重要的。
合理安排和分配时间，避免拖延和浪费时间，可以提高我们的效率和工作质量。
我们可以使用时间表、番茄钟等工具来帮助我们管理好时间，并确保能够专注于正在进行的动作。
在日常生活中，健康的生活方式也对我们的记忆力和时间管理起着积极的影响。
保持充足的睡眠、合理的饮食和适度的运动可以提高我们的注意力和精力，有助于我们更好地记住要做的事情并有效管理时间。
(英语)英语动词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
（英语）英语动词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、动词1．Please remember ________ your notebook here tomorrow.A. bringsB. broughtC. bringingD. to bring 【答案】 D【解析】【分析】remember to do sth记得（去）做某事，表示事情还未做;remember doing sth.记得做（过）某事，表示事情已经做了。
根据句意：请记得明天把你的笔记本带到这儿来。
说明事情还未做，故选D。
【点评】考查固定短语。
注意两个remember短语的区别，平时要善于归纳总结。
2．—If you do that, you will _________ with an egg on your face.—But I won't regret it.A. take upB. end upC. keep upD. catch up 【答案】 B【解析】【分析】句意：——如果你那样做，你最终会出洋相的。
——但是我不会后悔的。
take up从事；拿起；end up结果；keep up维持；catch up赶上。
根据句意可知选B。
【点评】考查动词短语辨析。
3．— Would you like some Wenchang Chicken? It delicious.— Yes, please. It's my favorite.A. soundsB. tastesC. feels【答案】B【解析】【点评】句意:一你要文昌鸡吗?好吃。
一是的，要。
它是我的最爱。
A.听起来。
后跟听到的建议等等;B.尝起来。
后跟食物等等;C. 感觉起来,摸起来。
鸡肉是尝起来可口，故选B。
4．—Dinner is ready. Help yourself, please!—Wow! It ________ delicious. You are really good at cooking.A. getsB. soundsC. tastesD. turns【答案】C【解析】【分析】句意：——晚饭已经准备好了，请随便吃吧。