书法大赛 策划模板
书法大赛活动策划书范文3篇
书法大赛活动策划书范文3篇篇一书法大赛活动策划书一、活动主题“弘扬中华传统文化，激发书法艺术创新”二、活动目的本次书法大赛旨在弘扬中华传统文化，激发书法艺术创新，提高学生的审美素养和文化素养，促进学生之间的交流与合作。
三、参赛对象全校学生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]五、活动流程1. 宣传推广：通过海报、公众号、校园广播等多种渠道进行宣传，扩大活动影响力，吸引更多学生参与。
2. 作品征集：设立作品征集点，收集学生的书法作品。
同时，也可以接受线上投稿。
3. 作品评选：邀请专业书法教师和艺术家组成评委团，对征集到的作品进行评选，选出优秀作品。
4. 展览展示：将评选出的优秀作品进行展览，展示学生的书法风采。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
六、奖项设置本次书法大赛设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，同时还将评选出最佳创意奖、最佳字体奖等单项奖。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传材料印刷等，预计费用[X]元。
2. 奖品费用：购买奖品、证书等，预计费用[X]元。
3. 展览费用：搭建展览场地、购买展板等，预计费用[X]元。
4. 其他费用：如工作人员酬金、饮品小吃等，预计费用[X]元。
八、注意事项1. 作品内容应积极向上，体现社会主义核心价值观。
2. 作品必须为原创，不得抄袭、临摹。
3. 作品规格不超过四尺整张，无需装裱。
4. 请在作品背面右下角用铅笔正楷注明作者姓名、年龄、性别、年级、班级、联系电话。
[主办方名称][日期]篇二书法大赛活动策划书一、活动主题“挥毫泼墨，品茗书韵”二、活动目的本次书法大赛旨在弘扬中华传统文化，激发学生对书法的热爱，提高学生的审美素养和书写能力。
三、参赛对象全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）前期宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，展示书法作品和活动信息，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
书法比赛活动的策划书5篇范文
书法比赛活动的策划书5篇汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞;无图的画，无声的乐等。
下面是小编给大家带来的书法比赛活动的策划书，希望能够帮到你哟!书法比赛活动的策划书篇1活动目的：1、为丰富校园文化生活，进一步提高我校书画艺术的发展和繁荣，提升校文化品味以及丰富大学生课余文化生活。
2、本着公平公正唯优至上的原则，挖掘独具艺术个性，思想积极健康的作品。
3、为提高当代大学生审美情趣与艺术修养，增进书画爱好者之间的艺术交流与友谊。
同时弘扬传统文化艺术，战士书画艺术的魅力。
主办单位：电子与信息工程系学生会宣传部比赛时间：20__年5月16日下午两点至五点比赛地点：新食堂四楼参赛对象：全院学生比赛形式：本次大赛分为硬笔书法组，软笔书法组和绘画组。
报名者可以单独参赛也可多人为一组参赛。
分设个人奖和团体奖。
作品要求：1、绘画：国画、油画、水彩、水粉、素描、速写、漫画、卡通画、钢笔画等体裁主题均不限。
原创临摹均可。
2、书法：赛前给予一定主题，参赛者根据所给主题自行发挥。
(方便评比)3、绘画：主题不限。
作品必须在现场进行以及完成，参赛者切勿在作品正面留下姓名等有关信息，以便于评比时的公平。
而作品背面留下参赛者姓名，电话等以便赛后通知结果。
比赛流程：一、前期准备：1、报名形式：⑴现场报名：5月10日至12日新老食堂门口⑵电话报名5月10日至15日(电话会在展出的海报及展牌中写出)2、海报：由主办单位提供并在五一节后展出。
内容以书画大赛活动预告为主。
海报将在新老食堂门口展出一周。
3、将宣传语以及活动明细交予院广播站，加大宣传力度。
4、书面通知：将由学校下达通知至大一各班负责人，由负责人填写参赛者信息然后交予主办方。
二、活动当天：1、赛前布置会场。
提前将桌椅板凳以及画架摆好。
桌椅摆放分成三个区：硬笔、软笔、绘画。
2、物品准备：主办方提供画架、画板、桌椅板凳、绘画和书法用纸。
书法类(包括硬币和软笔)的笔由参赛者自备。
书法比赛策划方案(5篇)
书法比赛策划方案（5篇）书法比赛策划方案篇1一、比赛目的为了丰富我校学生校园文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生创造美、欣赏美，特举办此次书法比赛。
首先通过比赛检阅学生硬笔书法基本功，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣，使他们重视自己书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况;其次继承我国自古以来的文字文化，同时达到书法校本课程写字育人功能，丰富同学们的生活，给他们一个展示自我的舞台;最后，通过此项活动互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。
二、实施方案1、参赛对象：三至六年级学生2、比赛时间：第九周(周二或者周三上午)2、学具准备：钢笔(四～六年级)3、比赛形式：A、比赛要求：①比赛用纸由学校统一准备。
②书写字体为正楷，书写格式不限。
③要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字④书写内容由各年级语文教研组长选定，不超过100字，不用标点符号，以本册课文和古诗为主。
⑤每班进行预赛选出5名优秀学生参赛。
B、作品评选本次活动将由学校成立硬笔书法评委小组对学生作品进行评审。
小学生硬笔书法比赛评审小组成员：袁延涛、袁海宽、黄国庆、张慧金、石春环、郭艳红、陈晓华C、作品展示获奖作品将在校园内展出。
三、评分标准(100分制)：总的要求：纸面整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端正。
1、内容(30分)：要求不写错别字、凑笔字，若有错别字、凑笔字的，每字扣5分。
2、字体(40分)：要求书写字体规范、美观、大小适中。
3、纸面(30分)：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣5分。
四、奖项设置：(分年级评选)三、四年级一等奖5人，二等奖10人。
五、六年级一等奖8人，二等奖17人。
书法比赛策划方案篇2活动引言：春回大地，草长莺飞。
在传统文化越来越受到重视的今天，书法作为中华文明的重要的一部分也越来越受到人们的推崇。
作为当代大学生我们更应该紧跟时代潮流，充分了解书法，继承中华民族优秀的传统文化。
书法赛事策划书范文3篇
书法赛事策划书范文3篇篇一《书法赛事策划书范文》一、赛事主题“墨香四溢，书写精彩”二、赛事目的通过举办书法赛事，弘扬中华传统文化，提高人们对书法艺术的兴趣和欣赏水平，同时为书法爱好者提供一个展示和交流的平台，促进书法艺术的发展和传承。
三、赛事时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象面向所有书法爱好者，不限年龄、性别、职业等。
五、赛事组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]六、赛事流程1. 宣传阶段通过各种渠道（如社交媒体、线下宣传等）广泛宣传赛事，吸引更多书法爱好者报名参赛。
2. 报名阶段参赛者在规定时间内填写报名表格，提交参赛作品。
3. 评选阶段邀请专业的书法评委对参赛作品进行评选，评选出各个奖项。
4. 颁奖阶段举行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。
七、赛事规则1. 参赛作品必须为原创，且符合赛事主题。
2. 作品形式不限（如楷书、行书、草书、隶书等）。
3. 每位参赛者限提交一幅作品。
4. 作品尺寸不得超过规定范围。
八、奖项设置一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份；二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份；三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份；优秀奖[X]名，荣誉证书一份。
九、赛事预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、赛事效果评估1. 参赛人数评估：通过报名人数来评估赛事的吸引力。
2. 作品质量评估：通过评委的评价来评估参赛作品的质量。
3. 社会影响力评估：通过媒体报道、观众反馈等方式来评估赛事的社会影响力。
十一、注意事项1. 赛事组织方要确保赛事的公平、公正、公开。
2. 要做好参赛作品的保管和保护工作，防止作品损坏或丢失。
3. 颁奖仪式要组织有序，确保活动的顺利进行。
篇二《书法赛事策划书范文》一、赛事主题“墨香四溢，书写精彩”二、赛事目的通过举办书法赛事，弘扬中华传统文化，提高人们对书法艺术的兴趣和欣赏水平，同时为书法爱好者提供一个展示和交流的平台。
书法竟赛策划书3篇
书法竟赛策划书3篇篇一书法竞赛策划书一、活动主题“弘扬中华传统文化，展现书法艺术魅力”二、活动目的通过书法竞赛的形式，激发同学们对书法艺术的兴趣，提高大家的书法水平和审美能力，同时也为广大书法爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台。
三、活动主体[具体年级或专业]全体学生四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 展览时间：[具体日期]4. 比赛地点：[详细地址]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息。
3. 邀请学校广播电台进行宣传。
4. 向各班级发放活动通知，鼓励同学们积极参与。
（二）比赛安排1. 比赛项目：硬笔书法、毛笔书法2. 比赛形式：现场书写，规定时间内完成作品3. 比赛规则：（1）参赛者需自备比赛所需的书法工具。
（2）书写内容要求积极向上，可自选诗词、名言警句等。
（3）比赛过程中保持安静，不得使用任何通讯工具或参考资料。
（4）工作人员负责对参赛者的作品进行编号和登记。
（三）作品评选1. 邀请学校书法老师和艺术专业学生组成评委团，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准：书法技巧、字体结构、整体布局、创意等方面。
3. 评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
（四）作品展览1. 将评选出的优秀作品进行展览，展示书法艺术的魅力。
2. 展览地点设置在学校图书馆或艺术展厅，供师生参观欣赏。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、网络推广等，预计[X]元。
2. 比赛用品费用：书法纸、笔墨、奖品等，预计[X]元。
3. 其他费用：评委酬金、场地布置等，预计[X]元。
总预算：[X]元七、注意事项1. 参赛者需在规定时间内报名，并按时参加比赛。
2. 比赛过程中要注意安全，避免意外发生。
3. 尊重评委评选结果，如有异议可在赛后申诉。
4. 活动期间要保持场地整洁，不乱扔垃圾。
5. 工作人员要认真负责，确保活动顺利进行。
书法比赛策划书（通用20篇）
书法比赛策划书（通用20篇）书法比赛策划书（通用20篇）不经意间，工作已经告一段落，面对新的工作，制定好新的目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。
相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编为大家整理的书法比赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
书法比赛策划书篇1一、活动主题扬帆魅力五月，书写红色青春二、活动目的继承和弘扬传统国粹文化艺术，提高本校大学生的艺术修养、审美情趣，营造更好的校园文化氛围，促进书法爱好者之间的交流，值庆祝中国共青团成立90周年之际，兰亭书法协会特举办首届硬笔书法大赛。
三、活动意义在竞争越来越激烈的当今社会，写得一手漂亮的字，无论是学习、工作，还是生活，都会给人留下好的印象，增强自信心。
练字能使人变“静”，培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高人的整体素质――这是其它学科无法替代的。
写字是一种高雅的艺术爱好，能使人在挥毫中自得其乐，给人以美的享受，还是养生保健的有效方法。
医学专家研究结论表明，在可使人长寿的二十种职业中，书法名列榜首。
面临期末考试，对于学生很重要一点，练字，能直接或间接提高学习成绩，考试的卷面印象分通常会是提升考试成绩的一个重要方面。
四、活动对象青岛理工大学（临沂）全体学生五、活动过程1、宣传阶段（宣传部、才艺部部分成员负责）（1）大海报2张，小通知10张，展板一块（2）时间：周一（5月21日）开始（3）在宣传栏以及各个宿舍楼广告栏张贴关于硬笔书法大赛的通知；超市西门放置展板宣传。
（4）安排请各系辅导员给班长发短信，加大宣传力度。
（5）参赛要求：a、书写内容符合本活动主题b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷轴等形式书写，可使用签字笔、钢笔、美工笔、圆珠笔等硬笔进行创作，篆、楷、行、草、美术字皆可，可画线打格（黑字多配红线格为宜，线格的颜色、形式、明格暗格或不打格自行决定）。
c、作品反面用铅笔楷书注明专业班级、姓名以及联系方式。
2、征集作品阶段（秘书部负责）（1）准备桌子两张，条幅一副，硬笔书法练习纸、笔若干（2）地点：超市西门（3）时间：5月22日--5月29日下午4:20-6:30（3）摆放桌椅，悬挂条幅，安排干事轮流值班，征集作品（作品编号），统计参赛者信息。
书法赛事策划书范文3篇
书法赛事策划书范文3篇篇一书法赛事策划书范文一、活动主题“挥毫泼墨，品茗闻香”二、活动目的本次书法赛事旨在传承中华文化，弘扬书法艺术，提高学生的审美素质，培养学生的书法兴趣和爱好。
同时，通过比赛的形式，为学生提供一个展示自我的平台，增强学生的自信心和荣誉感。
三、参赛对象全校学生四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、比赛内容1. 书法种类：分为软笔书法、硬笔书法两个组别。
2. 书法内容：健康向上的诗词、警句、名言等均可。
六、比赛流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，学生可通过班级报名或个人报名的方式参与比赛，报名时需提交参赛作品照片。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，由评委对参赛作品进行初评，选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，进入决赛的选手现场展示书法作品，由评委进行打分，评选出各个奖项。
4. 颁奖仪式：在闭幕式上进行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、评分标准1. 笔画结构（30 分）：笔画顺序正确，无错别字。
字体结构合理，符合书法规范。
笔画流畅，有力度。
2. 章法布局（30 分）：布局合理，字距、行距适当。
整篇作品整洁美观，无涂改。
落款位置、内容恰当。
3. 艺术表现（20 分）：具有一定的书法艺术表现力。
线条流畅，有节奏感。
墨色浓淡适宜，有层次感。
4. 创新性（20 分）：作品具有一定的创新性。
在传统书法基础上有所突破。
体现个人风格。
八、奖项设置1. 个人奖项：一等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
二等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
三等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
优秀奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
2. 集体奖项：最佳组织奖：[X]名，奖金[X]元，奖杯。
九、活动预算1. 奖金和奖品：[X]元。
2. 证书制作：[X]元。
3. 展览费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
书法比赛活动方案（精选23篇）
书法比赛活动方案（精选23篇）书法比赛篇1一、活动主题：践行社会主义核心价值观二、比赛内容硬笔书法，内容见范本。
三、比赛具体要求1.参赛对象：所有学生2.比赛方式11月8日晚在家书写一份关于创文的作品(范本见下图)。
11月9日上交班主任处，进行参评。
3.比赛要求：①书写字体：楷书、行书和隶书书体自选一种。
②要求书写正确，不能有错别字或添字、漏字。
③获奖作品将在教室内展出。
四、奖项设置：1.参赛书法作品奖：分设一、二、三等奖。
2、凡参加的小朋友均能得到狮子章3个。
书法比赛活动方案篇2指导思想：秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
创建和谐的校园氛围为指导思想创设翰墨轩书法社团。
活动宗旨是：点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。
期初目标:本社团初成立，首先必须是先招募全校有着书法爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。
因此，每周的书法交流学习是必要的，首先第一次集体活动为教师教学基本功(教学计划详见附表)，第二次集体活动则由社团部部长白晓聪、副部长张贵河等社员组织平时的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。
发展目标：社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。
社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。
要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。
社团机构：指导教师：社团部长：社副部长：社团成员：发展计划一、打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习，肯吃苦) 书法比赛活动方案篇3一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画比赛。
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书
画
协
会
活
动
策
划
湖州师范学院艺术学院
书画协会
一、活动主题：
庆“60华诞”书法大赛
二、活动内容
举办一次书法大赛，评出一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖若干，颁发奖品和证书。
并举办展览。
三、活动意义：
本次大赛紧紧围绕“建国六十周年，弘扬艺术之风”的宗旨，开展关于书法的比赛来庆祝祖国六十华诞，并以此来提高学生的综合素质，丰富学生的精神文化生活，打造具有艺术特色的社团。
四、具体安排：
a、在11月15日之前征集作品
b、邀请学院老师进行评比
c、选出获奖名单，并颁发奖品和奖状
d、为获奖作品举办展览
五、宣传工作：
前期宣传：每次活动之前做海报贴与指定宣传窗通过广播宣传：在学院和学校网站发布活动开展信息并及时报道；
前期准备：在醒目的地方拉横幅；在师院贴吧发帖子
六、后期工作
（1）资料整理：以书面形式对活动进行总结；
（2）通过此次比赛的举办，要求相关人员写心得体会，在条件允许下，开展交流会。
七、经费预算:
宣传费：200元（横幅2条、海报制作2张）
奖品：600元
初步合计：800元
八、活动效果估计
有很多的学生参与到我们的活动中来，来参加我们的比赛，积极投稿。
湖州师范学院书画协会成立于2002年，在艺术学院分团委、社管会有关领导的悉心指导和指导老师以及全体成员的努力下，书画协会走过了7年不平凡的历程。
过去的7年，是书画协会从无到有蓬勃发展的7年，是书画协会在繁荣校园文化中发挥积极作用的7年，是美术教育教学的第二课堂开拓新天地的7年。
如今，书画协会正朝着更高的目标的迈进，积极为创建和谐校园发挥更大作用。
在庆祝祖国六十华诞之际，书画协会特精心策划，09年10月举办庆“60华诞”书法大赛。
书法是中华民族传统艺术之一，在重视加强素质教育的今天，开展书法教育具有深远意义。
练习书法可以提升学生的审美素养。
审美素养是一个人人文素质的重要内容。
著名美学家宗白华先生说书法“像中国画，更像音乐，像舞蹈，像优美的建筑。
”练习、创作、欣赏书法作品的过程就是感悟美、创造美和酝酿美的过程。
因此，开展书法艺术教育是培养学生审美能力的好途径、好方法。
练习书法可以培养学生的良好行为习惯。
学习书法，要从一笔一画做起，有规有矩，如起笔、行笔、收笔都十分讲究，这好像做事，
起笔像做事的开端，行笔恰似做事的过程，收笔如做事的结尾。
通过练习书法，可以锻炼一个人做事认真、沉稳、有始有终的品格。
日复一日，学生的良好行为习惯便会在不知不觉中养成。
练习书法可以强身健体。
书法不仅仅是一门艺术，而且还是一种养生之道。
书法可以调节情绪，陶冶情操。
过喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，恐伤肾，思伤脾。
而练习、创作和欣赏书法，其心态安稳，宁神息虑，修心养性，神定志安，即我们平常所说的“心理平衡”，从而促进人的身心健康。
“寿从笔中来”就是指这个道理。
练习书法可以增强学生的综合素质。
书法作品看似简单，但真要写好，却并非易事，除书法的字内功（诸如笔法、墨法、章法等）外，更要修练研习“字外功”。
“字外功”对书法艺术来说非常重要，要想在书法上有成就，就必须字外求字，书外求书。
“字外功”就是向“姐妹艺术”学习。
如，从绘画中学布白，从音乐中悟节奏、韵律，从诗词中找意境，等等。
艺术是相通的，“姐妹艺术”往往能触发书法创作的灵感。
在追求提升书法艺术的过程中，人的综合素质也就得到发展。
书法还具有很强的实用性。
招聘单位的招工表、履历表都要求手写，可见书写也是测试的重要内容。
总之，在学生中开展书法艺术的教育活动，有利于全面发展学生综合素质，促进素质教育的深入开展。
赞助商得利处：
1、传单宣传：传单上公司以赞助商的身份出现；
2、小册子宣传：如公司有自己的宣传册子可协助派发，由商家自己
提供；
3、书签宣传：我们会将你们的联系方式及其正确的位置，打印在一
张纸上，做成书签的形式，发给参加比赛的同学，
这样方便他们携带，也可以随时找到你们的经营地
点。
4、优惠券宣传：如果你们店有优惠券之类的商品，我们也可以大量
的帮你们转发，让你们店的声誉在湖州师范学院响
亮起来。
5、报和展板宣传：海报和展板上商家以赞助商的身份出现，并可印
上公司标志物；
6、宣传栏宣传：赞助商的传单和海报本协会宣传部包办在校内和公
寓宣传栏内张贴；
7、横幅宣传：在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅；
8、媒体宣传：本次活动的校园广播可融入公司文化，最好商家有公
司的宣传资料提供。
9、现场鸣谢：颁奖典礼上，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由主持、评委宣传商家口号、标语等，效果十分明显。
（可设计以商家产品为题材的题目，或商家自己提供）
湖州师范学院艺术学院
书画协会2009年10月21日。