2017年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案
大学生暑期“三下乡”社会实践方案（精选7篇）
大学生暑期“三下乡”社会实践方案（精选7篇）大学生暑期“三下乡”社会实践方案篇1一、活动主题：服务三农发展建设美好家园二、活动内容：今年的暑期“三下乡”社会实践活动以服务新三农，建设新家园为主题，坚持以社会主义核心价值体系为指导，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。
突出服务构建和谐社会、服务社会主义新农村建设、服务城乡经济社会发展、服务未成年人思想道德等内容，组织学生广泛开展社会调研、科技支农、农村支教扶贫、文化下乡、医疗服务、走访校友等活动。
三、活动组织本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合的方式，按照“点面结合”的工作格局进行。
(一)点上的活动：组织综合服务队和专题社会实践小分队，有针对性地开展“三下乡”等社会实践活动。
社会主义新农村建设志愿服务团(1)组队方式：由院团学工作部统一协调，在大学生艺术团、家电维修与电子制作协会、化生系中抽调同学，由带队教师带队，组成楚雄师范学院社会主义新农村建设志愿服务团。
(2)活动内容：社会主义新农村建设宣传;科技兴农宣传;文化文艺宣传;义务家电维修;办公网络维护;专题社会调研。
(3)活动地点：楚雄各县乡2、专题社会调查小分队由系(院)、部教师提出可行性方案，申报调查研究项目，组成社会实践小分队，由相关专业教师带队，以专题形式深入基层进行社会调研活动。
3、“心牵百姓、情系三农”主题调研活动。
组织大学生深入乡镇和农村进行调研，了解国家在新农村建设中取得的突出成就，总结新农村建设中的宝贵经验，宣传新农村建设中的.先进典型;通过实地考察分析“三农问题”产生的症结和根源，搜集新农村建设中存在的问题，形成可供相关部门参考的;切实关注城市农民工群体的生存现状，呼吁社会各界关爱农民工群体，帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难。
4、“凸显学校办学特色、创新人才培养机制”主题调研活动。
组织大学生结合我校办学目标和特色，紧紧围绕“培养什么样的人才、怎样培养人才、如何培养创新型人才”等问题，通过寻访校友、问卷调查、座谈会、网上建言等途径，广泛听取意见和建议，形成高质量的调研报告，为我校人才培养献计献策。
暑期“三下乡”大学生社会实践活动策划方案
暑期“三下乡”大学生社会实践活动策划方案背景“三下乡”是指大学生们在暑期期间走进农村，挑战自我，增长见识，增进与当地居民的友谊，同时也是一种对社会的贡献。
此外，它也是锻炼大学生社会实践能力的一个重要途径。
因此，暑期“三下乡”大学生社会实践活动被越来越多的大学生认可、支持和参与。
活动目的本次“三下乡”大学生社会实践活动旨在：•加强大学生社会实践能力培养，锻炼大学生在社会实践中的能力；•增进与当地居民的交流，体现大学生的社会责任；•增强大学生对农村文化、乡土风情的了解，积极参与农村建设；•增进大学生的团队协作能力，提高大学生的综合素质。
活动时间和地点活动时间：7月中旬至8月中旬。
活动地点：山东济南市历下区。
活动流程第一阶段：前期准备•组织建议书•完成场地和物资的准备工作•寻找志愿者第二阶段：实践活动第一周•社区介绍和宣传活动•实践活动计划制定•文化体验活动第二周•建立小组及课程计划•实践活动实施•参观农家乐、体验农业第三周•实践活动总结•社区感谢会议•个人打分和总结报告活动内容1.社区介绍和宣传活动由志愿者代表进行讲解，介绍社区情况、当地风俗、民间文化等。
这个环节将建立志愿者与当地居民的沟通和了解。
2.实践活动计划制定按照当地需要，制定一些实践活动计划，包括老年人健康体检、文化讲座、文艺演出等，旨在提高当地居民的生活质量。
3.文化体验活动安排居民进行传统文艺表演、唱歌、跳舞等文化活动，带有特色的菜肴、食品和手工制品展示，让大学生们体验不同的生活文化。
4.建立小组及课程计划活动期间，由负责人根据实地情况，协助大学生们分组，让他们可以在不同的领域展示自己的能力。
5.参观农家乐、体验农业通过参观农家乐，大学生们可以了解当地农村生活和农业形势，这也有助于推动当地的农业发展。
6.社区感谢会议活动结束后，举行感谢会议，向当地居民和合作伙伴表示谢意。
预算和资金来源本次活动预计总经费为30,000元，主要资金来源包括：•学校资助：15,000元；•合作企业支持：10,000元；•志愿者自愿捐赠：5,000元。
三下乡社会实践活动策划书3篇
三下乡社会实践活动策划书三下乡社会实践活动策划书精选3篇（一）活动名称：三下乡社会实践活动1. 活动目的：- 帮助城市青少年了解农村社会和农民生活，增强社会责任感；- 探索乡村教育、环境保护、农业发展等问题，激发参与者的思考和创新意识； - 促进城乡交流和互动，推动城乡一体化发展。
2. 活动时间：一个周末（一日之内）。
3. 目标群体：高中或大学学生。
4. 活动流程：- 上午：- 8:00-8:30：集合，简要介绍实践活动目的与意义。
- 8:30-9:30：乘车前往农村目的地。
- 上午：- 9:30-10:00：参观当地农田，了解农耕文化和农业发展状况。
- 10:00-11:30：分组参与农田作业或种植体验，学习农业技能。
- 11:30-12:30：与当地农民共进午餐，了解农村饮食习惯和餐桌礼仪。
- 下午：- 13:00-14:00：参观农村学校，了解农村教育资源问题。
- 14:00-15:30：与当地学生交流，开展知识分享或文化交流活动。
- 15:30-16:30：参观农民合作社或乡村企业，了解农村产业发展情况。
- 16:30-17:00：集合，总结当天活动经验，进行反思和讨论。
- 晚上：- 17:00-18:00：乘车返回城市，结束活动。
5. 活动准备：- 联系当地农场或农户，确保提供实践活动场地和相关农业教育资源；- 筹备必要的工具和装备，如种子、农具等；- 根据人数准备午餐、交通工具等。
6. 活动预期成果：- 参与者对农村社会和农民生活有更深入的了解和体验，增强社会责任感； - 参与者对乡村教育、环境保护、农业发展等问题有更深刻的认识和思考； - 参与者通过与当地农民和学生的交流，增进城乡之间的理解和友谊。
7. 活动风险控制：- 对参与者进行必要的安全教育，如遵守活动规则、注意自身安全等；- 配备足够的急救药品和急救知识，以应对可能发生的意外情况；- 活动期间保持与当地农民和学生的友好互动，避免冲突和摩擦；- 在活动地点和时间适当做好防暑降温措施，确保参与者身体和心理健康。
大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案
大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案一、活动目的和背景暑期“三下乡”社会实践活动是指大学生利用暑假期间，组织自愿参加，深入农村、基层单位、社区等地开展一系列实践活动，旨在帮助大学生增强社会责任感和社会实践能力，提高学生的综合素质和创新能力。
本次活动旨在促进大学生对农村、社区、基层单位的了解和关注，通过参与实践活动，加深与基层人民的交流，增进大学生对农村、社区、基层工作的理解和认同，同时发掘大学生的潜能和创新能力。
二、活动时间和地点本次活动预计在暑假期间（7月至8月）开展，活动地点选择在农村、社区、基层单位等地。
三、活动组织和参与本次活动由学校社会实践中心主办，组织部门负责统筹策划和组织活动，各学院同学会负责各自学院的组织工作。
活动采取志愿参与的方式，鼓励学生自愿报名参与，同时充分发挥学生的自主性和创意，鼓励提出自己的活动方案。
四、活动内容和方式1. 走访农村通过走访农村，了解农村农民的生活状况、生产方式等，发掘农村的优秀传统文化和民间艺术，同时了解农村经济发展和农业科技进步的情况。
通过与农民的交流，了解他们的需求和困难，为解决问题提供帮助和建议。
2. 开展社区服务组织学生前往社区开展各类志愿服务活动，如为老人做家庭清洁、为孤寡老人送去慰问品等。
通过与社区居民的互动，增加对社区建设和社会管理的了解，同时为社区居民提供帮助和服务。
3. 到基层单位实践组织学生到乡村、社区的基层单位实习或参与工作，实践岗位包括农村教育、农村医疗、社区管理等。
通过参与实践，了解基层工作的重要性和挑战，增加对基层工作的理解和认同。
4. 开展社会调研组织学生自选调研课题，走访农村、社区、基层单位等地，收集相关数据和信息，开展实地调研。
通过调研了解社会问题和需求，为解决问题提供建议和方案。
5. 举办文化活动组织学生在实践地点举办文化活动，包括文艺演出、农民画展、传统手工制作等。
通过举办文化活动，增加对当地传统文化的了解和认同，同时通过艺术表达方式传递社会价值观。
大学生暑假三下乡活动实施方案5篇
大学生暑假三下乡活动实施方案5篇下三乡活动目的是为了改善农村社会风气，亲密党群、干群关系，大力推动农村精神文明建设。
这次我给大家整理了高校生暑假三下乡活动（实施方案），供大家阅读参考，盼望大家喜爱。
更多实施方案↓↓↓文体活动工作实施方案新农村建设实施方案平安建设工作实施方案主题讨论活动实施方案漂亮乡村建设工作实施方案高校生暑假三下乡活动实施方案1今年我系的暑期“三下乡”（社会实践）活动，在筹备之初就得到了分院领导和分院团总支老师的高度重视。
依据我分院学问技能优势和当地实际状况，打算此次社会实践活动将围绕“建设社会主义新农村”的活动主题，以学习，宣扬，实践“三个代表”重要思想和实行科学发展观为主线，围绕和服务于党的十六大提出的全面建设小康社会的雄伟目标，结合我分院的实际状况和专业特色，动员青年团员发挥学问技能优势，为基层农村服务，为推动当地农村经济和社会的发展做出卓有实效的贡献。
一、组队状况基于暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨，在筹备之初，我们在人员确定的问题上，对三下乡服务队的组员提出一系列的要求，详细如下：看法端正，有上进心，能从思想上深刻熟悉到参加“三下乡”社会实践的完荣及其意义，有很大的服务农村的热忱。
作风朴实，有吃苦耐劳的精神。
能跟乡亲们打成一片，有肯定的交际力量。
专业学问技能过硬，有较强的动手力量，实际操作力量，真正可以做到学以致用，服务群众。
有集体意识和团队精神，仔细听从组织的支配，主动协作队里开展活动，能精彩完成好队里交付的任务。
通过层层选拔和严格把关，并结合各班老师的意见，我们选出了n 名优秀的队员，形成了本次暑期“三下乡”社会实践服务队这个布满了分散力和战斗力的团体。
这为我们这次活动的顺当完成奠定了良好的基础。
二、前期工作部署和完成状况在暑期“三下乡”社会实践服务队人员确定后，我们多次召开座谈会，围绕活动主题，收集分析有关当地的资料，仔细思索，反复争论，确立了“有专业特色、符合当地实际”的活动方向，并拟订出了活动方案，有条不紊地部署各项活动方案，详细实施状况如下：1、结合我理工分院的实际状况和专业特色，我们将此次“三下乡”社会实践活动定位在以科技、（文化）下乡为主，为此，我分院团总支于6月向全院3个支部发出了建设社会主义新农村的“三下乡”活动的倡议。
暑假三下乡社会实践活动方案5篇
暑假三下乡社会实践活动方案5篇暑假三下乡社会实践活动方案【篇1】一、活动主题开启心灵之窗分享五彩世界二、活动时间__年8月20日——__年8月28日三、活动地点四川省南充市西充县义兴镇碾垭乡四、活动背景对于一个人来说，眼睛是“五官”之首。
人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。
一双清澈明亮、动人传神的眼睛，不仅能增添美丽的容貌，还因为是“心灵的窗户”而使人更具魅力和风采。
“画龙点睛”这句成语，更是生动表明了眼睛在生命与美学中的重要意义。
眼睛是人类感觉器官中最重要的器官，大脑中大约有80%的信息都是通过眼睛获取的。
读书看报、看图赏画、欣赏美景、辨人识物等都要用到眼睛。
眼睛能感受外界光线的刺激，再将这些外界刺激转变成神经信号，传送给大脑，最后形成视觉。
一双健康的眼睛对于每一个人来说都是非常的重要。
眼的各种疾病都会影响到我们正常的生活、学习和工作。
比如，因为种种原因引起的近视，会导致视物模糊，必须通过配戴眼镜来矫正视力。
不只是增加了开销，更带来了各种不便。
眼的很多疾病是由于我们不健康的用眼和不好的生活习惯导致的。
尤其是在条件相对差一些的农村，眼的疾病成了影响人民群众生活和健康的一大隐患，眼科疾病的患病率居高不下，这引起了医学界的高度关注，也让我们年轻学子担忧。
这也使我们更加感受到了早一些学成以回报社会的紧迫感和使命感。
眼睛伴随我们认知精彩世界的每一天，当然精彩世界也需要我们一起认识眼睛。
为推进社会主义新农村建设，提高农民生活水平，我们特别策划了此次“开启心灵之窗分享五彩世界”的暑期社会实践活动，希望借此来调查和了解当地农民的`健康状况及爱眼用眼卫生的普及情况和农民对眼部常患疾病的认识情况及医疗选择时间，同时向农民宣传健康常识和正确的健康观，通过社会实践让我们体会家乡翻天覆地的变化，感悟社会各界对三农问题的关心。
以实际行动服务农村和回馈社会，把感恩自强转化为建设家乡的实际行动，为和谐美好新家园尽自己的一份力量。
2017年暑期三下乡实践报告大学生篇
2017年暑期三下乡实践报告【大学生篇】三下乡的“三”指“科技、文化、卫生”，“乡”指中国农村地区。
下面是大全整理的关于2017年大学生暑期三下乡实践报告，欢迎借鉴12017年大学生暑期三下乡实践报告【篇一】实践目的：践行社会主义荣辱观，服务社会主义新农村。
实践形式：深入农村，入住农家，下地帮农户干农活，与村民攀谈，搞农村调查。
实践时间：20xx年x月x日--20xx年x月x日实践地点：广西柳州市鹿寨县雒容镇南庆村凉水塘屯实践组织者：广西工学院鹿山学院团总支实践参与者：广西工学院鹿山学院05级暑期“三下乡”实践文化宣传小分队一、数据调查服务点概况：南庆村共有12个屯，其中凉水塘屯共有60多户，约391口人，该屯1995年已达小康水平，1999年成为全国社会主义新农村建设示范点，现是鹿寨县规划建设的社会主义新农村建设示范屯之一。
该屯几乎家家户户住“高楼”，家家用沼气作燃料，已告别了“材草燃料时代”，楼房大多都是“柑桔”楼，据说是一个个碰柑“堆”起来的。
(一)经济状况该屯经济收入主要以农业经济作物为主，以养殖业为辅如养鸡。
农业经济作物收入占总收入的90，其农业经济作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。
该屯现经济收入较可观的主要是西瓜、香瓜2个品种，每亩毛收入可达3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可观，每年都为村民带来较大收益。
(二)受教育状况村民中受过初等教育的较少，受到过高等教育的更是少之又少，现村里高中生也屈指可数。
如今该屯儿童的上学年限均为7岁，村民大都把孩子送到镇里上学，很少人再到村小学上学了。
现在交通方便了，村内道路硬化良好，村民都把孩子送到镇上去上学，让孩子们接受更好的教育。
村民都明白知识对下一代重要性，知识改变命运的思想已根植于他们心中。
(三)生活状况据调查村民的粮食、蔬菜都是自给自足，只买一些油盐、肉类食品及一些娱乐用品，生活相对宽裕，基本实现了“楼上楼下，电视电话”，有些家庭还装了宽带，通过互联网了解世界，了解最新科技信息，把了解到的信息用于农业生产实践，家家户户都有摩托车，有的还有自己的面包车。
2017年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动方案
2017年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动方案1、各二级学院团总支在开展暑期社会实践活动中，要注重收集、挖掘活动中的典型事迹和人物，做好社会实践的总结准备工作。
暑期结束后，校团委及各二级学院团总支、班团支部应通过网站、橱窗、宣传板、简报等多种宣传方式，通过举办社会实践成果展示、交流、报告会等形式，大力宣传展示本次活动的成果，扩大社会实践的教育面，深化教育效果。
2、今年学生参加社会实践的情况将按照大学生课外素质学分考评办法进行考核，同时纳入学生综合测评成绩。
各二级学院要在下学期开学初，依据学生提交的社会实践登记表、考核表、实践单位的证明及鉴定材料、社会实践报告及心得体会文章等，及时认真地对每一位同学的社会实践情况进行考核，给与每一位学生客观真实的成绩。
3、各二级学院在做好社会实践的总结交流及学生考核的基础上，积极推报社会实践先进集体和个人。
学校将根据各二级学院社会实践活动的组织情况、实施效果等综合因素评比表彰暑期大学生社会实践活动优秀直属团队、优秀实践小分队、社会实践先进个人、社会实践优秀指导教师和优秀社会实践摄影、DV作品等奖项进行表彰，并推选其中的优秀集体和个人报送自治区和****市参评。
六、工作要求1、广泛发动，精心组织。
各二级学院团总支要及时将今年暑期社会实践工作向二级学院领导班子汇报，成立社会实践活动领导小组，认真制定暑期社会实践工作的实施方案，协调社会实践经费。
在暑期实践组织实施阶段，各学院党政领导要深入学生实践地开展指导检查工作。
二级学院要加强社会实践成员的安全培训和教育工作，确保师生实践过程安全顺利。
2、点面结合，突出重点。
各二级学院团总支在广泛动员的基础上,要围绕重大事件，突出重点，把握关键，抓好示范。
要认真抓好抓实项目选择和申报工作，加强社会实践基地建设，巩固已有社会实践基地，全面推动大学生社会实践工作的长期化、阵地化。
各二级学院请于6月16日填写《****师范学院大学生暑期三下乡社会实践直属队申报表》《****师范学院大学生暑期三下乡社会实践小分队统计表》《****师范学院大学生暑期三下乡社会实践小分队申报表》（附表1、表2、表3）上报校团委审批，便于校团委根据实际情况统一协调安排。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017年大学生暑期“三下乡”社会实践活动
方案
2017年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案
各二级学院团总支、学生会：
为深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，引领和帮助广大青年学生以青春建功的实际行动，以优异成绩喜迎党的十九大胜利召开。
根据团中央精神及陕西省委高教工委的要求，校团委决定开展2017年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。
通知如下：
一、;;指导思想
深入开展“一学一做”教育实践活动，自觉践行社会主义核心价值观，助力脱贫攻坚，为学校追赶超越贡献青春智慧。
以扶贫、济困、扶老、助孤、恤病、助残、救灾、助医、助学、禁毒、防艾等为发力点，号召我校青年积极投身形式多样的社会实践活动。
二、活动主题
喜迎十九大·青春建新功
三、活动原则
坚持“深入基层”的原则。
引导我校学生深入农村、社区等基层单位开展形式多样、有理论价值的实践项目，进一步提高认识社会、服务社会的能力。
坚持“就近就便”的原则。
提倡我校学生利用暑假还乡的机会，深入当地开展社会实践活动。
坚持“全员参与”的原则。
要求全校每一位学生利用假期开展一次调查研究，写一篇调查报告或者实践体会。
坚持”安全第一”的原则。
注意人身安全，在确保安全的前提下开展社会实践活动。
四、重点团队
2017年，本次社会实践采取学校集中组团、团队项目申报、个人自觉实践相结合的形式。
经过动员、立项，共组建15支重点团队，其中校级团队4个，项目团队11个。
涉及理论普及宣讲、文艺巡演、科技支农、教育支援、救护培训、“留守儿童”关爱、“精准扶贫”调查等14个方面。
重点团队如下：
1.“拥抱镇平梦想启航”文化扶贫实践队（校团委）
2. “放心爱”扶老助幼旬邑社会实践队（校团委）
3. “一带一路”古都-金城古丝绸之路社会实践队（校团委）
4.“SXUPT”西航志愿者社会实践队（校团委、理学院）
5.走进儿童村，扶贫在行动——探访东周儿童村（计算机学院团总支）
6. “文化自信”探索小分队（车辆工程学院团总支）
7. 关爱留守儿童，展现青春风采公益支教服务队（经济管理学院团总支）
8. “The dream of the sky”航空科技知识推广小分队（外国语学院团总支）
9.心关爱留守儿童行动队（人文学院团总支）
10. 曙光行动小组（机械学院团总支）
11.壮志“凌”云国情社情观察调研团--杨凌行“供给侧结构性改革” 调研（电子工程学院团总
支）
12. 暑期志愿看望抗战老兵服务队（能源与建筑学院团总支）
13. “同心点亮童心”为爱助家实践队（材料工程学院团总支）
14. “不忘初心”星火传承先锋队（飞行器学院团总支）
15. 弘扬红色文化，传承老兵精神（士官学院团总支）。