在顾路中心小学听了奚老师的
翰墨飘香小才女
翰墨飘香小才女作者：钱志芳来源：《莫愁·家教与成才》 2017年第3期奚以洋、奚以洲是一对双胞胎，是江苏张家港塘桥鹿苑小学六年级学生。
她们被江苏省少工委评为2016年度“江苏好少年”。
她们喜欢书法、画画、手工，喜欢阅读，喜欢写作，是一对名副其实的小才女。
学书之路虽苦犹荣鹿苑小学地处著名的书法之乡张家港，练习书法的孩子很多，奚以洋姐妹也是小小的书法爱好者。
学书法之路是异常艰苦的，每天两个多小时的练习总是累得筋疲力尽，手臂抬也抬不起来，她俩一度失去了信心。
妈妈知道后，给她们讲名人故事，告诉她们人生道理：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。
成就感和尊严，能给你带来快乐。
”懂事的她们又默默地捡起毛笔，重新开始了练字之路。
两人相互鼓励，相互督促，相互支持，渐入佳境。
每次考试之前，堆积如山的作业让她们苦不堪言，但是书法老师却要求极其严格，每天要求写100个毛笔字，还要写得端正，如果写不好，就要惩罚。
去年冬天，最低温度达到零下9℃，她们在家里不舍得开空调，把薄薄的毛毯裹在身上，头戴帽子，围上围巾，戴上手套，边跺脚边写字。
写一会儿，再一起蹦蹦跳跳，互相鼓励打气，一直写到晚上十点多，才完成一天的任务。
“我一回家看见两个宝贝的脸色冻得都发青了，一摸她们的手和身体，冷得像个冰团子，多么懂事的孩子！我紧紧拥抱着她们，当场就掉泪了。
”妈妈回忆起当时的情景，依旧感慨不已。
一路艰辛一路收获。
学了书法之后，她们的硬笔书法在不经意间也提高了许多。
翻开她俩的任何一本作业本，字迹刚劲有力、端庄大方，给人豁然开朗的感觉。
2015年，姐妹俩参加了塘桥镇全民阅读启动仪式，并现场书写毛笔字。
第一次接受考验，两个孩子非常镇定，沉着应对，挥洒自如，结果一个获得二等奖，一个三等奖。
五年级时，她们已经完成了书法等级考试十级。
人教部编版四年级语文上册第六单元单元主题同步阅读拓展训练
1.具有良好的阅读兴趣，喜欢阅读，感受阅读的乐趣，能科学地安排阅读的时间；养成读书看报和收藏的习惯，与同学交流资料的习惯。
每天坚持阅读45分钟以上。
2.学会欣赏，初步学会选择自己喜爱阅读的书报，并做好摘录读书笔记与学习批注的方法，学写归纳型的读书笔记。
3.学会运用已学的语文知识、技能和工具书阅读适合的童话、寓言、小说等，理解读物的主要内容，体会文章表达的思想感情。
能欣赏所阅读的文章，与人交流阅读的感受；能对感兴趣的内容提出问题，在老师的指导下进行资料收集，并参与专题讨论。
4.诵读优秀诗文25篇，在诵读中展开想象，体验情感，领悟内容。
积累优美词语、精彩句段，开始阅读中国名著，总阅读量不少于25万字。
1.能用批注的方法阅读。
2.通过人物的动作、语言、神态体会人物心情。
3.能理解关键句的意思。
单元主题：成长故事学校:________姓名：___________班级：___________考号：___________现代文阅读（一）阅读。
①妹妹得知学校准备排练一部话剧，兴冲冲地报了名，最终被敲定表演其中一个角色，可是她却没有告诉我是什么角色。
她每天都早出晚归，积极参加排练，我以为她表演的是主角。
②演出那天，我翻开演员表：第一个是父亲，第二个是母亲，第三个是女儿，第四个是豆豆（狗）。
难以置信，妹妹的名字居然在“豆豆（狗）”的后面！我这才恍然大悟。
我偷偷环视四周，整个礼堂坐满了人，其中还有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。
毕竟有一个扮演狗的妹妹，不是一件很有面子的事。
幸好没过多久，灯光转暗，演出开始。
③先出场的是“父亲”，他坐在舞台中央的沙发上呼喊家人，接着“母亲”“女儿”相继出场。
在一家人的说话声中，“豆豆”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地进入舞台，它先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。
一连串的动作惟妙惟肖，让很多观众忍俊不禁，他们都注意到了这个穿着黄色的、毛茸茸的道具衣服的演员。
④“父亲”开始讲故事：“夜晚，万籁（lài）俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。
【部编版】语文六年级上册《期中考试题》附答案
2023—2024学年第一学期期中测试六年级语文试题1. 根据语境，看拼音写词语。
这学期，跟随作家生花的妙笔，我们感受到草原蒙古族人们的热情lǐ mào（）；我们醉心于丁香淡淡的yōu yǎ（）的甜香；我们仿佛听到了狼牙山五壮士壮烈háo mài（）的口号；我们沉浸在新中国诞生的xǐ yuè（）之中，那庄严的xuān ɡào（）传遍大江南北。
如今中华儿女继承革命先辈的遗志，jiān qiánɡ bù qū（），努力拼搏，以háo mài（）的步伐向前挺进。
让中国巍然yì lì（）在世界的东方。
奋进吧，少年！2. 下列加点字的读音全部正确的一项是（）A. 迂．回（yū）妩．媚（wǔ）苍穹．（qióng）惟妙惟肖．（xiào）B. 逶．迤（wēi）绷．脸（bēng）擎．着（qíng）蹿．上来（chuān）C. 蜷．腿（juǎn）豁．开（huō）卡．住（qiǎ）一哄．而散（hòng）D. 摇曳．（yè）围歼．（jiān）辐．射（fú）奄．奄一息（yān）3. 下列关于路名、地名和人名的拼写，完全正确的一项是（）A. 北京【BeiJING】B. 新昌路【XINCHANG lu】C. 孟浩然【MENG HaoRan】D. 司马光【Sima Guang】4. 词语填空与运用。
居高（）下斩钉（）铁叱（）风云横七（）八前（）尽弃排山（）海千（）一发全神（）注读下面这些句子，你会想到上面哪个词语呢？请选择填空。
①跑到马路中间孩子眼看就要被疾驰的汽车撞上了，危急时刻，一位眼疾手快的交警救下了他。
（）②废旧厂房里，钢管有的横躺在地上，有的斜立在墙角。
（）5. 下列说法正确的一项是（）A. “听了老师的讲解，我赞叹道:‘多么美好的画面呀！”这句话中的“讲解”和“赞叹”都是表示说的词语，像这样的词语还有议论、说明、想方设法等。
浙教版小学语文第十册教案练习2
浙教版小学语文第十册教案练习2教学目标1.掌握课文中“把……当做、以……为”的用法；2.理解小说中人物心理变化的描写；3.培养学生的阅读和思考能力。
教材分析本节课的教学内容为小说《平凡的世界》中的第17章《顾光明给电话局打电话》。
通读课文，可知本章主要讲述了顾光明给电话局打电话，要求停电，以便检修电话线路。
同时，通过顾光明和主管员的对话，揭示了两人心理的变化。
教学重点1.“把……当做、以……为”的用法；2.探究主人公顾光明和主管员心理的变化。
教学难点通过顾光明和主管员的对话，揭示两人心理的变化，引导学生深入思考人性的多面性和复杂性。
教学方法讲授法、讨论法、思考法。
教学过程导入（5分钟）传达本节课的学习目标，引导学生掌握“把……当做、以……为”的用法，认识人性的多面性和复杂性。
观察与思考（30分钟）1.学生阅读课文，了解顾光明的心理变化，以及他对主管员这种人性的态度变化。
2.引导学生分析主管员的言行举止，并思考她的心理变化及其原因。
3.学生思考，顾光明和主管员的心理变化是否合理。
讨论与交流（25分钟）1.学生分组讨论：为什么顾光明要打电话要求停电？2.引导学生分析，主管员为什么会有不同的态度，心理是怎样的变化。
3.学生分组讨论：顾光明和主管员的心理变化是否合理？为什么？4.每个小组派一个代表汇报讨论结果。
总结与拓展（10分钟）1.讲解“把……当做、以……为”的用法。
2.教师总结讨论结果，引导学生理解人性的多面性和复杂性。
3.引导学生思考：我们在生活中是否也会经历这样的情况？如何应对？作业1.阅读小说《平凡的世界》第18章，记录故事情节并分析阅读感悟；2.针对本节课的讨论结果，写一篇读后感，总结自己的思考和认识。
总结通过本节课的教学，学生们在情感交流与思维引导中获得了很好的收获。
学生们具备了分析和探究小说中人物心理变化的基本能力，在理解“把……当做、以……为”的用法等语言知识点的同时，也贴近生活，探究了人性的多样性和复杂性。
统编版语文六年级上册期中复习《句子训练》专项(一)——改写仿写(含答案)
期中复习《句子训练》专项（一）——改写仿写班级：_________ 姓名：__________1．句子练习。
1．《鲁滨逊漂流记》是男孩子必读的书，女孩子就不能读吗？（改成陈述句）_______________2．《西游记》中最能表现孙悟空反抗精神的情节是“大闹天宫”。
（缩句）_______________3．简．爱说：“我贫穷，低微，不美丽，但当我们的灵魂穿过坟墓站在上帝面前的时候，我们是平等的！”（改成第三人称转述句）_______________4．梁山好汉江州劫法场，宋江不得不上梁山。
（改成肯定句）_______________2．按要求写句子。
①姥姥说：“你差点把我的眼珠子按冒了！”（改为转述句）_____________________②霍金不断求索的科学精神和顽强的人格力量深深地感动了大众。
（缩句）___________________③小草从土里长出来了。
（改为拟人句）___________________④那短暂的几分钟，哪容得了所有的学生都能跑出去？（改为陈述句）_______________________⑤树叶落在水面上。
（扩句）_____________________3．句子训练营我们的家乡大同正在创建全国文明城市。
作为一名大同市的小学生，我们要从小懂文明，讲礼仪，请你来参与我们的“创建文明校园、创建文明城市”活动吧！（1）文明是和煦的阳光，照亮我们的家园；文明是温暖的春风，____________________；文明是____________________，____________________。
（请你把句子补充完整，用上排比的修辞手法）（2）“文明校园在行动”，陈悦看到一条有语病的文明标语，请你来改一改。
营造健康文明的校园环境，是创建文明校园成败的关键。
_________________________（3）学校开展“争做文明学生，争创文明班级”的活动，陈悦和同学们正在商讨“文明班级公约”的内容，请你在横线上写出三条公约的内容。
浦东见习教师考核课名单(小学)
张江高科实验小学 张江高科实验小学 小学语文 风姑娘送信 园西小学 龚路中心小学 六师附小 六师附小 六师附小 浦师附小 浦师附小 三林镇中心小学 三林镇中心小学 三林镇中心小学 建平实验小学 建平实验小学 工商附小 工商附小 工商附小 工商附小 工商附小 教院附校 教院附校 竹园小学 竹园小学 竹园小学 洋泾菊园 进才实验小学 上南二村小学 金英小学 观澜小学 庆华小学 六师附小 六师附小 六师附小 清流小学 浦师附小 三林镇中心小学 周浦实验学校 坦直小学 建平实验小学 建平实验小学 工商附小 秋萍学校 工商附小 秋萍学校 临港外国语小学 施湾镇中心小学 教院附校 竹园小学 竹园小学 竹园小学 昌邑小学 白玉兰小学 世博家园实小 金陆小学 小学体育 后抛实心球 小学体育 4-5分钟定时跑 语文 数学 英语 英语 英语 语文 英语 数学 数学 英语 语文 数学 英语 数学 语文 语文 英语 英语 语文 数学 英语 音乐 语文 数学 三年级《看月食》 一年级《物体的形状》 四年级《M3U2 Around my home》 二年级《M4U2 In the forest》 四年级《M4U1 A visit to a farm》 一年级《两个谜语》 一年级《M4U1 ONTHE FARM》 一年级《数墙》 四年级《线段射线直线》 四年级《M4U1A visit to a farm》 一年级《36.比尾巴》 二年级《5个3加3个3等于8个3》 二年级《M4U1 In the sky》 三年级《面积》 一年级《29小海星快回家》 一年级《34.风姑娘送信》 四年级《busy road in shanghai》 一年级《1A M4U1 On the farm》 三年级《26.饭钱》 二年级《角与直角》 四年级《busy road in shanghai》 四年级《老爷爷赶鸭》 一年级《 一条鱼儿水中游》 一年级《线段、射线、直线》
上海浦东新区总工会
上海市浦东新区总工会关于表彰2012年度模范工会等先进单位、先进个人的决定各直属、直管工会：2012年，浦东新区各级工会组织深入贯彻落实市第十次党代会和新区第三次党代会精神，围绕中心，服务大局，在推进“两个普遍”、劳动竞赛、职工素质工程、自身建设等各项工作中都取得了显著成绩。
为树立典型、表彰先进，区总工会决定：一、授予中国教育工会上海市浦东新区委员会等12个直属工会为2012年度模范工会；授予上海市浦东新区医务工会工作委员会等20个直属、直管工会为2012年度先进工会。
二、授予上海市浦东新区陆家嘴社区总工会等21个直属、直管工会为2012年度非公企业工会组建工作先进单位；授予杨金荣等100名同志为2012年度非公企业工会组建工作先进个人。
三、授予上海浦东发展（集团）有限公司工会委员会等30个直属、直管工会为2012年度集体协商工作先进单位；授予章轶等89名同志为2012年度集体协商工作先进个人。
四、授予上海市浦东新区建设和交通委员会工会委员会等20个直属、直管工会为2012年度推动厂务公开民主管理工作先进单位。
五、授予《浦东新区农民工权益维护调查报告》为2012年度浦东工会优秀调研报告特别奖；授予《浦东非公企业职工群体状况调查》为2012年度浦东工会优秀调研报告一等奖；授予《关于深化促进区域发展劳动竞赛的实践与思考》等3篇调研报告为2012年度浦东工会优秀调研报告二等奖；授予《加强工会干部队伍建设的基本思考》等6篇调研报告为2012年度浦东工会优秀调研报告三等奖；授予《文化宫资产管理与运行效能的思考》等10篇调研报告为2012年度浦东工会调研报告优秀奖。
六、授予上海市浦东新区区级机关工会工作委员会等10个直属工会为2012年度信息工作模范单位；授予上海外高桥（集团）有限公司工会委员会等11个直属工会为2012年度信息工作先进单位。
七、授予上海市浦东新区发展和改革委员会工会委员会等20个直属工会“责任在我心、诚信伴我行”主题教育及职业道德格言征集优秀组织奖。
2011上海市小学作文征文获奖名单(浦东)
临沂二村小学
三（3）班
我喜欢春天
袁俊婕
朱琪
杨园中心小学
三（4）班
我喜欢小草
马舒梅
张佳韵
洋泾菊园实验学校
二（4）班
我喜欢人鱼公主爱丽儿
周琴
吴雨陆
御桥小学
三（1）班
我喜欢“拿不住”
李月红
薛胡平
浦东南路小学
三（2）班
我喜欢我自己
朱莉君
高聪
江镇中心小学
三（4）班
我喜欢下围棋
毛静妍
白杰
晨阳小学
三（1）班
2011上海市小学作文征文获奖名单（浦东）
低年级组
一等奖（24）
姓名
学校
班级
篇名
指导教师
王宜男
园西小学
三（5）班
我喜欢穿高跟鞋
褚勤
陈嘉诺
建平实验小学
三（7）班
我喜欢和爸爸聊天
张飞飞
李奕乐
海桐小学
二（1）班
我喜欢刘伟哥哥
胡慧
陈紫安
高桥镇小学
二（4）班
我喜欢“捡破烂“
洪娜
徐忻昱
浦东第二中心小学
三（2）班
我难忘……
高琴
张燕
东波小学
五（2）班
我难忘那把红伞
郁勤
卢思琪
金桥中心小学
四（2）班
我难忘的那枝桃花
郭虹
顾燕盼
新城小学
五（5）班
我难忘……
杜晓蓉
卜方浩
新城小学
四（1）班
难忘的天堂旅行
高顺伯
郝泾旭
昌邑小学（大华校区）
五（3）班
我难忘……
程宏伟
叶之韵