苏菲的世界读后感读书体会800字五篇
《苏菲的世界》读后感800字精选5篇

《苏菲的世界》读后感800字精选5篇书中的“艾伯特”从几千年前的北欧真话,古希腊神话讲起,一步一步地一直谈到了当代哲学的潮流。
下面是小编为大家整理的《苏菲的世界》读后感800字精选,希望能够帮助到大家!《苏菲的世界》读后感800字精选1这本书的结构真的非常妙,大局观表现得淋漓尽致!先用苏菲和艾伯特的故事以及莫名其妙的席德生日明信片制造悬疑,引人入胜,使读者自动代入苏菲的角色接受哲学课程,完全不像纯粹的哲学课本让人昏昏欲睡。
而随着席德生日的临近,谜团渐渐浮出水面(为了不剧透,以免影响其他读者阅读,具体内容不提),正好完美地表达了前面所有章节都谈论到的某个哲学问题。
以前对哲学有一些偏见,总觉得哲学是类似神学或者研究一些永远没有答案问题的学说,后来了解了辩证法,看法有了一些改观,但还是难以理解。
有认识的哲学系的同学,会很好奇他们都学些什么,作业和考试是什么样儿的,今后做什么工作等等。
看完这本书发现,哲学并不是纯粹的思想层面的学说,它和科学有着密不可分的关系,可以说哲学家大多数也是科学家,他们也会通过实验来验证他们提出的理论,甚至可以说很多科学理论都是哲学家在解决哲学问题的过程中发现总结出来的。
我们从出生就被教授许许多多的知识和所谓正确或者说主流的世界观,当我们看待某些事物时会产生一些“理所当然”的看法,而且大多数人都会持这种看法,这就是大家从小被授予相同世界观的结果。
然而我在读这本书之前从来没有想过我们这些所谓正确的世界观是从何而来的,甚至在阅读这本书的开始阶段,读到一些可能被现在世界摈弃的哲学思想时,不由自主地鄙视并否定它们,但越往后读,我发现有一些思想超出了我现有知识水平的判断能力之外了,这时我才发现我的倾向性变得很弱,再也不能那么毫不犹豫地否定或者肯定什么了,我需要利用我现有的能够被证实的思想观念来推理这个新出现的思想是否在合理的框架内,进而决定自己是否接受它,这可能就是主流世界观形成的大致过程吧,被大多数人或者能引领世界的少数人认同的思想便被写进教科书。
《苏菲的世界》读后感作文800字10篇

《苏菲的世界》读后感作文800字10篇《苏菲的世界》既是小说又是哲学史,《苏菲的世界》被誉为20世纪百部经典著作之一。
下面是橙子为大家整理的《苏菲的世界》读后感作文800字10篇,以供大家参考借鉴!《苏菲的世界》读后感范文一一个真正拥有智慧的人是明白自己无知的人——题记——苏格拉底是谁?苏菲又带着好奇心拆开了艾伯特给他寄的信——自从苏菲收到一连串奇怪的信,她就迷上了哲学,这次是名为《苏格拉底》的信,我同苏菲一样,对苏格拉底产生了好奇以及崇高的敬意。
“没有人能够比苏格拉底更智慧了……”苏格拉底听到这句话后放声大笑,摇摇头,他说自己是无知的。
苏格拉底、柏拉图无知吗?至少他们自己持肯定的回答。
在世人贪婪的目光、狡猾的眼神中,他们的选择没有可以商量的余地,从他们的故事中,我们才能明白真理是怎样产生而又怎样毁灭的。
很久以前,苏格拉底让他的学生们做一件事:让他的学生们穿越一片麦地,从中采摘一支自己觉得最大的麦穗。
可是,学生们从麦地的头走到麦地末,有些学生手中的麦穗太小了,有些学生手中压根没有麦穗。
哈!手中小麦穗的学生想——有麦穗的总比没麦穗的好!手中空空的学生想——与其采摘这么小的麦穗还不如不采!从中足以可见,人类的满足欲、贪婪欲有多么大!有人想问哲学家:您觉得您智慧吗?值得深思的是他的回答要比一万个问题更具有意义:——我是无知的。
我们可以明白:一个自认为具有无限智慧的人还会孜孜不倦地追求真理吗?一个自认为无知的人难道不会永不放弃?在每时每刻,请不要忘记——一个真正拥有智慧的人是明白自己无知的人。
真理就是这样诞生于“无知者”的脑海中的。
在人类洋洋自得的时候,人类的无知毫无保留得呈现在了世界的眼中;在人们做自己不愿意做的事的时候,亦是如此。
没有一个真理的指引,个个自认为拥有智慧的的人都将变得无知愚蠢,从此智慧与无知的界线变得模糊而不清了,人类也没有什么智慧可言了。
一个个狂妄自大的智慧者们指挥着谦卑的“无知者”,不错,社会就是这样腐败的。
关于《苏菲的世界》精选5篇心得体会800字

关于《苏菲的世界》精选5篇心得体会800字每一个人都是一弯载满基因的小舟,当我们将小舟装满货物并且耗尽最后一滴燃料,到达生命的彼岸时,小舟会随波而逝,但货物不会。
下面为大家收集整理了“苏菲的世界”,欢迎阅读与借鉴!《苏菲的世界》心得体会800字1一个真正拥有智慧的人是明白自己无知的人——题记——苏格拉底是谁?苏菲又带着好奇心拆开了艾伯特给他寄的信——自从苏菲收到一连串奇怪的信,她就迷上了哲学,这次是名为《苏格拉底》的信,我同苏菲一样,对苏格拉底产生了好奇以及崇高的敬意。
“没有人能够比苏格拉底更智慧了……”苏格拉底听到这句话后放声大笑,摇摇头,他说自己是无知的。
苏格拉底、柏拉图无知吗?至少他们自己持肯定的回答。
在世人贪婪的目光、狡猾的眼神中,他们的选择没有可以商量的余地,从他们的故事中,我们才能明白真理是怎样产生而又怎样毁灭的。
很久以前,苏格拉底让他的学生们做一件事:让他的学生们穿越一片麦地,从中采摘一支自己觉得最大的麦穗。
可是,学生们从麦地的头走到麦地末,有些学生手中的麦穗太小了,有些学生手中压根没有麦穗。
哈!手中小麦穗的学生想——有麦穗的总比没麦穗的好!手中空空的学生想——与其采摘这么小的麦穗还不如不采!从中足以可见,人类的满足欲、贪婪欲有多么大!有人想问哲学家:您觉得您智慧吗?值得深思的是他的回答要比一万个问题更具有意义:——我是无知的。
我们可以明白:一个自认为具有无限智慧的人还会孜孜不倦地追求真理吗?一个自认为无知的人难道不会永不放弃?在每时每刻,请不要忘记——一个真正拥有智慧的人是明白自己无知的人。
真理就是这样诞生于“无知者”的脑海中的。
在人类洋洋自得的时候,人类的无知毫无保留得呈现在了世界的眼中;在人们做自己不愿意做的事的时候,亦是如此。
没有一个真理的指引,个个自认为拥有智慧的的人都将变得无知愚蠢,从此智慧与无知的界线变得模糊而不清了,人类也没有什么智慧可言了。
一个个狂妄自大的智慧者们指挥着谦卑的“无知者”,不错,社会就是这样腐败的。
读《苏菲的世界》有感800字范文5篇

读《苏菲的世界》有感800字范文5篇《苏菲的世界》不仅仅是小说或哲学史,还是一个充满着诗意和智慧的世界。
它包容了太多的内容,我的一次阅读,就像是一次精彩纷呈而受益匪浅的旅程。
今天小编为大家精心挑选了读《苏菲的世界》有感,供大家阅读和参考,希望对大家有帮助!读《苏菲的世界》有感1《苏菲的世界》一书其实都是几封奇怪的信所引起的。
这本书的主人公苏菲是一个14岁的少女,而有一天,她在自家的信箱中看见了一封奇怪的信,上面只写了三个字:你是谁。
这短短三个字,却不禁引起了读者的思考:我还能是谁呢?我不就是我吗? 而第二封信上问的问题则是:这世界从何而来?谁会知道世界从哪来的呢?我为何研究就这个问题? 一般人收到这个问题定会认为对方是个傻子,谁会知道世界从哪来的呢?而苏菲在接收到好几封神秘人的来信后,变不断的地在研究哲学,苏菲的这种精神真的令人敬佩。
在经过苏菲的不断努力,以及神秘人这不断的来信,苏菲也渐渐明白了神秘人来信的意思了。
这本书也告诉了我们学无止境:每一段哲学之路都会引导一种主流思想。
纵观全书,哲学也是从简单到复杂的,从幼稚到成熟的。
《苏菲的世界》堪称一部西方哲学的入门简史,以苏菲和艾伯特之间发生的故事娓娓道来。
我们每一个个体,相对于宇宙来说,就像一个一百亩足球场的草坪上的草上面寄生的微生物,是那样的渺小。
但我们仍然想通过哲学,这样一门深邃的学科,来探求自己内心深处的秘密,找到心灵的慰藉。
从苏格拉底、柏拉图,到达尔文、弗洛伊德,他们在追求着永恒的真理,从研究自我入手,崇尚自我意识。
他们找到人类真正最开始的起源,颠覆了人类的认知!他们勇敢无畏,敢于挑战权威;他们思维严谨,得出史无前例的研究结论;他们坚持初衷,即使早已离世,却成为令数十亿后人敬仰的先驱!读完一本书,最重要的是你明白了作者想要传达的意图,与你相匹的价值观用来修正日常的想法和行为,这样才能真正有所得!这本书以弗洛伊德收尾,下一本我看《讨厌的勇气》,正是讲阿德勒心理学的著作,他们俩人在那个时代因为人的意识及其行为之间的关系争论不休,你会更认同哪一种人生哲学呢?读《苏菲的世界》有感2《苏菲的世界》青少年哲学入门的首选。
读《苏菲的世界》有感高中读后感800字5篇

读《苏菲的世界》有感高中读后感800字5篇《苏菲的世界》是一本文学性很强的哲学书.它的主要内容是:以苏菲不断受到一位神秘人寄来的信件为线索,从哲学的角度向人们解释了世界盒大自然等的形成与发展.这里给大家分享一些关于读《苏菲的世界》有感高中读后感800字,希望能帮到各位.读《苏菲的世界》有感高中读后感800字1上学期闲着的时候没事,就向朋友借了本书《苏菲的世界》来看看这样一部作品,没想到这本书让我看到了全人类的文明,智慧的结晶.在苏菲的所到之处,到处都凝结着文明的精华.看过之后,我已经不仅仅是学到了一些东西,更重要的是心灵的震撼.本书以小说的形式,通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过,揭示了西方哲学发展的历程.由前苏格拉底时代到萨特,以及亚里士多德.笛卡尔.黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上,并配以当时的历史背景加以解释,引人入胜.评论家认为,对于那些从未读过哲学课程的人而言,此书是最为合适的入门书,而对于那些以往读过一些哲学而已忘得一干二净的人士,也可起到温故知新的作用._岁的少女苏菲某天放学回家,收到了神秘的一封信——〝你是谁?世界从哪里来?〞从这一天开始,苏菲不断接到一些极不寻常的来信,世界像谜团一般在她眼底展开.就在一位神秘导师的指引下,苏菲开始思索从古希腊到康德,从祁克果到弗洛伊德等各位大师所思考的根本问题.她运用少女天生的悟性与后天知识,企图解开这些谜团.然而,事实真相远比她所想的更怪异.更离奇……《苏菲的世界》,即是智慧的世界,也是梦的世界.它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇.我原本以为哲学是一门不切实际的学问,但当我读完全书后才发现哲学其实是最贴近现实生活的,哲学是〝关于天底下每个人都关心的一些问题的学科〞.哲学所要解决的都是还没有科学方法可以证明的问题——诸如善与恶.美与丑.生与死.秩序与自由等.我认为哲学不是科学,因为它没有什么精确的公式来计算.来衡量.哲学是对未知事物或不确切认识的事物的假设性解释,是追求真理的开路先锋.在我们的这个世界,仅有科学而无哲学,仅有事实而无洞察力和价值观,是不能使我们免于浩劫和绝望的.科学给予我们知识,然而只有哲学才给予我们智慧.这本书使我明白了哲学的意义.人的生命和各种哲学学说:如果把地球比做一只用于变魔术的兔子的话,我们就是居住在兔子绒毛深处的细胞.我们出生于细毛顶上,刚开始我们对这场魔术十分好奇,而人们慢慢长大了,对世界不再好奇了,就去了毛皮深处,并喜欢上了皮毛深处的生活,就不再过问世事了.哲学家就是那些努力向上爬,并把别人拉上去的人.只要你有好奇心,再加上50%的努力就能成为哲学家.哲学的世界,有太多奥妙等待我们去探寻.每一次的发现便是一次人生的顿悟.尽管我心里面想的还有很多,但不知道怎么来更加明白的表达,也许只有我们自己亲身读了此书后才能和我一样感受到《苏菲的世界》带给我们的震撼!读《苏菲的世界》有感高中读后感800字2一位花季少女,某天回到家,发现了一封写着两个哲学问题的神秘来信.于是,在一位哲学老师用一封封信的引导下,开始思索与探索,从古希腊到现代,从苏格拉底.亚里士多德.到佛洛伊德,所有哲学大师所思考各类问题与学说,最后塑造了一个属于自己的世界.这本书使我明白了哲学的意义.人的生命和各种哲学学说:如果把地球比做一只用于变魔术的兔子的话,我们就是居住在兔子绒毛深处的细胞.我们出生于细毛顶上,刚开始我们对这场魔术十分好奇,而人们慢慢长大了,对世界不再好奇了,就去了毛皮深处,并喜欢上了皮毛深处的生活,就不再过问世事了.哲学家就是那些努力向上爬,并把别人拉上去的人.只要你有好奇心,再加上50%的努力就能成为哲学家.在我们的心灵,四周都有〝滤网〞,由于〝道德〞已经步入了我们的意识里了,所以他不断在约束我们的一举一动,这就是著名哲学家佛洛伊德所称的〝超我〞,也就是〝良心〞.直到有一天,这个人忽然出现了一种强烈的不好的欲望.这时,〝超我〞开始履行责任,把这个不怀好意的欲望,五花大绑,架出了我们美丽.脆弱的心灵,并把围墙加固.这个欲望非要闯进,就走进了潜意识,于是这个欲望就开始不断出现,心灵开始有了压力.最终心灵崩溃了.这个人得上了抑郁症.在医师的引导下,这个人又把欲望请出了潜意识,与其正面交锋,最后欲望被消灭了,心灵恢复了.这告诉我们要正面对待自己的欲望,及时与家人沟通,不要埋在心里.所以每件事都要有理性的思考,才不会冲动,做错事!还有,一个人,不一定能肉体长寿,但理性(作为人的灵魂)是永恒的.〝灵魂渴望乘着爱的翅膀回家,回到理性的世界,它们渴望从肉体的枷锁中挣脱.〞大多数人都紧抱着理性的肉体不放,他们从不去想他们拥有每一件事物的原因,从不去认清世界.不知道灵魂不朽,不去塑造自己的灵魂,也从未成功.海伦凯勒就是这样的人,她虽然眼瞎.耳聋.口哑,却从不自暴自弃,还用自己的毅力与决心,考上了哈佛大学,为自己赢得了一条宽敞的人生大道.生命与灵魂是要用心塑造的,你走的路是你自己挑的,生命是你自己的,不要虚度年华,无所作为,一定要把命运踩在脚下!读《苏菲的世界》有感高中读后感800字3五天轮回,哈哈,终于又盼到了周末.总算可以惬意地躺在床上,把都市的喧闹,繁忙的功课,纷乱的心绪统统抛到脑后,在这夜幕渐合的黄昏中好好享受夜的静.随手从枕下抽出绿封面的畅销书《苏菲的世界》,再浏览一逾那使人心动的章节:_岁的少女苏菲放学回家,在邮筒里连续发现神秘的信件:.一州尔是谁?—世界从哪里来?静,是多么迷人而神秘.传说释迎牟尼就是在菩提树下静静思索而大彻大悟成佛的.静,可是智慧之源?苏菲在神秘导师引导下,开始思索这两个困惑哲学大师的人类难题.她生平第一次开始觉得自己因思索这样伟大的问题而变得伟大,无论在学校其他地方,人们关心的都只是一些芝麻.拥有静是何等的舒适啊!当目膜不受任何声波的刺激,心灵也不激起任何波纹.我舒适地辗转着,仿佛已置身在浩森无垠的星海,有一种飘飘欲仙的感觉,任思绪纷飞浮想,什么都可以想,什么也都可以不想……而苏菲做不到.居然不知道自己是谁?这不是太奇怪了吗?苏菲实在想不通,她可以选择自己的朋友,却没有权利选择自己的长相,也不能选择自己要成为什.么人.她甚至不曾选择要成为人.不用听,一辆载重汽车从楼前公路上奔驰而过,那么急捉和匆忙.飞驰而过的声响,在我心中掠起一路尘土:苏菲世界中的伊甸园.小木屋.花园宴会以及那魔术师的礼帽……这些在脑海里浮现得越来越清晰,变得触手可及.又有一种奇怪的声响触动了我的耳膜,那是不远处建筑工地上搅拌机的声音:我能想像得出那机器的轰鸣声.哲学不一定是那些与现实脱离的学院人士躲在象牙塔里写出来的东西.那么哲学是工地上的搅伴棚马?苏菲运用少女天生的悟性与后天的知识,企图解开这些世上谜团,然而真实的世界远比她所想的更怪异,更离奇……咦,哪来的老外在说话?凝神细听,原来隔壁有人在听英语磁带.纷至沓来的声波打碎了我所期望的静,也撞击着我的心.苏菲的世界是智慧的世界,梦的世界,它将会唤醒每个人内心深处对生命读《苏菲的世界》有感高中读后感800字4谈之哲学,大家可能觉得这是一个极其深奥的问题,说实话,在看这本书前,我也有这样的感受,这种心理迫使我不得不翻开这本书,去探究它其中的奥秘.看完之后,有一种无法形容的感受从我心中升腾而起——感到世界是那样的大,我们就是身在其中的一只小蚂蚁,也感到自己仿佛不是身在其世界,而是感到我们正在用心与世界面对面的交流.这本书的作者是乔斯坦·贾德,以《苏菲的世界》一书,奠定全球十大作家地位,他的书还有很多,我也很喜欢,《纸牌的秘密》和《玛雅》就是其中的两本.这本书讲的是一位叫苏菲的十四岁少女正在过着与常人一样平淡与普通的生活,一封奇怪的信彻底改变了她的生活以及一个十四岁少女的内心.〝你是谁?〞〝世界从哪来?〞一些看似普通的问题,却让苏菲大伤脑筋,在一位神秘的导师的指引下,苏菲开始学会思索,她运用少女先天的悟性与后天知识,企图解开这些谜团,然而,事实真相比她所想的更怪异.更离奇……刚买这个书的时候,我的兴趣并非很大,随手翻了几页,可是没想到一下子就看上瘾了.这本书不与其他的小说一样,也只因单纯的故事情节吸引着我们,更是对哲学以美的享受,一本哲学启蒙书,使我受益匪浅.我们生活的这世界就像魔术师从他的帽子里拉出的一只白兔.只是这白兔的体积极其庞大,因此这场戏法要数十亿年才变得出来.所有的生物都出生于这只兔子的细毛顶端,他们刚开始对于这场令人不可置信的戏法都感到惊奇.然而当他们年纪愈长,也就愈深入兔子的毛皮,并且待了下来.他们在那儿觉得非常安适,因此不愿再冒险爬回脆弱的兔毛顶端.我在读这本书时,在讲的哲学知识的时候,我仿佛与苏菲一起到了那个年代,如同身临其境,有趣而又神秘的哲学知识.在世界的身旁我是如此之小,但是,我虽然小,可我对这个世界有浓厚的兴趣,我会成为那个魔术师,站在世界的上方去看世界.去探索哲学,研究哲学吧,他会使你有非同凡响的感受.苏菲那种善于思考,积极探索的精神,遇到任何困难她都不退缩,永远心中都存有一个〝为什么〞,而我就没有那种精神,遇到困难的时候就想算了吧,别人也没有做到,我没有波要去做,可苏菲并不这样想,只要遇到困难就一定会去想怎样解决,而不是放弃,我们应该学习苏菲的那种精神,多观察.多思考.多问一个为什么,你就会与苏菲一样优秀!《苏菲的世界》,是智慧的世界,梦的世界,他将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀与好奇.充满智慧的我们应该多当那个魔术师,去挖掘世界那个你不知道的地方.读《苏菲的世界》有感高中读后感800字5你是谁?世界从哪里来?可以想象,这两个哲学问题会成为萦绕全书甚至我们人生的疑问,因为这是对终极的拷问,对本源的发问.——你是谁?当_岁的少女苏菲收到这封信的那一刹,她一定感到好笑与了然.可当她第二次思考时,便只有困惑.我倒底是谁?她走到镜子面前,想象自己不叫苏菲,叫莉莉.并尝试着对着镜子呼唤自己,眨眼睛,但这并没有效果.于是在哲学课程中,这个问题像一个影子,如影随形地纠缠着她.最后她发现事情比自己能想象的更为离奇.她,苏菲,是少校为了给席德庆祝她十五岁生日而虚构的人物,少校控制着她的所思所想,一举一动.但更具有反讽意义的是,少校,他创造了苏菲的世界,但他却被我们所创造.这个故事像一个无底洞.在令人惊奇的同时也带给我们思考.我们是否也是被创造的,活在另一种生物的脑海中?那么我们倒底是什么呢?是单纯的人?还是作家笔下的一个人物?抑或是一个梦?我们拥有自我意识?还是被别人所控制?这个别人,是否就是被我们称之的命运?本书给了一个开放式的结局,但这个问题有很多答案.哲学史上数以千计的大师们都提出了自己的想法.我认为最精辟的是法国哲学家笛卡尔提出的哲学思考:我思故我在(Cogitoergosum).所以我们终其一生,就是要不断发问,在思辨中找到真正的自己.——世界从哪里来?光我家书架上,就有五六百本书,而这些书一书一世界.想象一下,我们活在一本浩如烟海的巨作中,作者创造出一个虚拟星球地球,地球上生活了几十亿人.你身边的每一件物品都是作者的设计,你的生活是作者思考下的小小情节,你的结局由作者主宰.大到第二次世界大战,小到你刚刚拉开门的动作,都是作者的精心安排.这么一想,你是否感到毛骨悚然.在科学与哲学上,这都造成恐慌.科学上意味着所有科学定律都具有不确定性.哲学上意味着探寻的本源可能并不是客观存在.我们的世界成为了一个脆弱而不稳定的肥皂泡.而这种世界,正是苏菲的世界.在这种世界里的苏菲并没有放弃.本书的最后,她拿起扳手,敲了敲席德的额头,而席德奇迹般地感受到了.这可真像个福音!没准我们的所作所为,都能给另一个世界带来影响呢.人生是星尘,我们是星尘,世界也是星尘.我们都很美.读《苏菲的世界》有感高中读后感800字。
读《苏菲的世界》有感800字

读《苏菲的世界》有感800字读《苏菲的世界》有感优秀例文800字五篇《苏菲的世界》缺少整体性和连贯性,小说的结构是分裂的、不连贯的,虚构的框架是分散的,读者不可能被故事情节吸引而忘记自己的身份,而更多地是思考自己所阅读的内容。
下面是为大家整理的读《苏菲的世界》有感例文800字,希望能帮助到大家!读《苏菲的世界》有感优秀例文800字(精选篇1)校领导给我们每位老师赠了一本《苏菲的世界》,希望我们能从这本哲理性的书籍中收获非凡。
零零散散一个冬天,早自习的间隙,一个假期,读了《苏菲的世界》,读起来有些艰涩、枯燥。
常言道:读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视眼,丰富阅历,益于人生。
我坚持读下来,也从中读懂一些人生哲理。
十四岁的少女苏菲不断接到一些极不寻常的来信,世界像层层谜团一股在她眼前展开,使她不得不开始注意起这些恶作剧般的问题,在一位神秘导师的指引下,苏菲淌徉在这个充满哲学的世界里,她开始不断思索运用少女天生的悟性,与后天知识企图解开这些谜团。
然而真相远比她所想的更怪异,更离奇……书中更是有对苏格拉底和柏拉图的了解,更有文艺复兴时期的.认识,包括达芬奇的绘画画,莎士比亚的戏剧古登堡垢印刷机。
更让我们学习到康德黑格尔,弗洛伊德甚至马克思的哲学思想……哲学家们不停地追问,不停地前行,同时也不停地呼唤着沉睡的人们。
他的呼唤只能唤醒少数有头脑的人,而赢得大多数人的厌恶,苏格拉底最终将生命献于哲学服毒自尽,耶稣亦如此。
我佩服他们的勇气于精神。
有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。
德谟特里克斯在没有任何先进设备的情况下,仅靠好奇与思索提出原子理论,柏拉图的两个世界论,亚里士多德的黄金中庸。
我思故我在。
一千年,两千年,中世纪,浪漫主义。
慢慢我陷入整个欧洲哲学史,开始时很茫然有很多的不了解,越来越发现,其实哲学离生活并不远,我可能不了解一些地域,一些风土人情,但思想是没有限制的。
人面对生活的态度也是互通的。
名著《苏菲的世界》读书体会800字

名著《苏菲的世界》读书体会800字名著《苏菲的世界》读书体会800字精选篇1有一本书,它改变了我的世界,改变了我的一生,它就叫做《苏菲的世界》。
它是由挪威作家贾德写的一本哲学启蒙读物。
本书主人公是一个叫做苏菲的14岁女孩,在她某天放学回家收到了一封神秘的信,信中只写了两句话:“你是谁?世界从哪里来?”一开始她只认为这是一个恶作剧,可她的思维却不知不觉的思考这个问题,此后,苏菲不断收到这个叫艾伯特的神秘导师的来信,从信中,苏菲开始了她的哲学课,开始探索人生,探索世界了。
作者正是通过艾伯特给苏菲传授哲学知识的经过,揭示了西方哲学史的发展。
从前苏格拉底时代,到萨特,以及亚里士多德,笛卡尔,黑格尔等人的思想,通过作者生动的笔触跃然纸上,并配以当时的历史背景并加以解释。
然而随着苏菲哲学课越来越深入,她和艾伯特渐渐发现他们只不过是一位挪威少校为他的女儿席德写的一本书中的人物。
最后,苏菲和艾伯特终于脱离了少校的控制,并随着小说的结束而结束了他们的世界。
简单的构思就是作者贾德跟我们是同一层面同一世界的人,而少校和她的女儿是作者创造的人,而苏菲和她的哲学导师又是少校为他女儿创造的人,作者用“少校与苏菲”的关系,在跟我们探究着人存在的形式究竟是什么,因为主宰着苏菲的世界的少校也只不过是作者笔下的人物,而这也恰恰是作者的反讽,或许我们活着的世界也只是造物主写的一本小说罢了,连我们是否真正存在都需要证明。
我不禁联想到到了笛卡尔说过的一句话:“我思故我在。
”也许我们只是在这个特定的时间,特定的空间存在过而已。
我们正处于世界观,价值观,人生开始慢慢形成的阶段,而这本书对自身素质境界提升有很大的好处,其实能不能做社会的强者是一回事,能做一个真人才是最重要的。
简简单单的两个问题,却有一股无法看透的魔力。
人们都习惯了事物的存在,却不知道他们从何而来。
这些问题,我认为就是哲学。
在《苏菲的世界》这本书中,作者提出了许许多多的哲学问题,引发了我们思考,想了解其中的奥秘。
《苏菲的世界》读书感悟800字(精选10篇)

《苏菲的世界》读书感悟800字(精选10篇)《苏菲的世界》读书感悟800字【篇1】寒假里,我凑巧买到了乔斯坦·贾德的著作《苏菲的世界》。
14岁的少女苏菲不断接到极不寻常的信,世界像个谜团一样在她眼前展现。
当苏菲拆开信封看到里面写着“你是谁”的时候,她走进浴室,用手指着镜子里的自己问:“你是谁?”此时我也和苏菲一样疑惑,我是谁?我理所当然就是张亦禾啊,可是张亦禾又是谁?这又回到了原来的话题——“我是谁”?一瞬间,我觉得有些可笑,我居然连自己是谁都不知道!你会觉得这也太不合理了吧!是吗?但没办法,这是事实。
“世界从何而来?”《圣经》说:“起初,神创造了天地。
地是空虚混沌,渊面黑暗,神的灵运行在水面上。
”而古人说:“天地混沌如鸡子,盘古身在其中,万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地……”五花八门的说法可真多啊。
说实话,我越来越糊涂——世界到底从何而来?有人能真正知道吗?各种各样的问题,出现在苏菲的脑海里。
也许,这些问题在人类的脑海中占据了几百年甚至几千年,没有人可以解决这些疑问,而我们也不会停止思考和探索。
随着时代的变迁,新的问题接二连三地出现:人和机器有什么实质性的区别吗?机器能自己思考吗?书里讲述了不少名人的故事,其中让我感受最深的是雅典的哲学家苏格拉底。
大约在公元前三四百年左右出现了一位对欧洲思想有着重大影响的人物——苏格拉底。
他的高明之处在于他与人谈话时会借着假装无知的方式,强迫所遇见的人运用本身的常识解答自己的疑问。
这种装傻的方式,使他能够发现别人的弱点,即使在大庭广众之下也照做不误。
就因为这样,悲剧来临了——在公园399年,他被指控为“宣扬新的生命,腐化青年人”而定罪,不久苏格拉底服下毒药结束了自己的生命。
回到《苏菲的世界》的第一封信,我到底是谁呢?世界像个谜团一样在我眼前展现。
《苏菲的世界》读书感悟800字【篇2】春日的傍晚最是煎熬。
白日的热浪顽劣地四处流窜,迟迟不肯消散,夜晚的湿潮悄然而至,宣誓主权,分寸不让。
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苏菲的世界读后感读书体会800字五篇《苏菲的世界》讲述了一位十四岁的少女苏菲,不断地接到一些极不寻常的来信,世界像谜团一般在她眼前展开。
关于《苏菲的世界》读后感怎么写?下面是小编给大家整理的《苏菲的世界》读后感范文,欢迎大家来参阅。
近几个月来,不知为何,对哲学有了浓厚的兴趣。
所以说,拜读了一下哲学大师“乔斯坦-贾德”的巨作——《苏菲的世界》与《纸牌的秘密》当然,给我留下深刻的印象的,还是《苏菲的世界》《苏菲的世界》讲述了一位十四岁的少女苏菲,不断地接到一些极不寻常的来信,世界像谜团一般在她眼前展开。
在一位神秘导师的指引下,她开始思索——我是谁?世界从何而来?最终,通过导师的指引与讲解,解开了一切谜团。
然而,苏菲却惊恐的发现,事实真相远比她所想象得更怪异——她,还有她的导师艾伯特,只是一个父亲为他女儿写的书中的人物罢了……品读过《苏菲的世界》后,我心中豁然开朗,对生命,宇宙万物都有了一种说不出的感悟。
《苏菲的世界》好似一曲可以浸透心灵的华美的乐章。
它使我如何去从哲学的角度,观察这个世界,理解这个世界,理解这个社会。
如何去打开心锁,认知事物,就如:“面包师傅可能做出五十个一模一样的姜饼人吗?,为什么所有马都一模一样?”这些问题看似是十分可笑的,愚蠢的。
但是,从另一个角度去想,却高不可测。
就拿姜饼人来说。
如果做出五十个一模一样的姜饼人,就用一个模子就可以了。
那么一模一样的马呢?世界上没有一模一样的马,就像没有一模一样的DNA一样。
但是,为什么你一看到一匹马,你就能说出它是马?而不是鹿呢?因为所有马都有共同的特点。
这写特点,就构成了我们心中理型的马。
也就是说,不管这匹马是被砍了几条腿,被带上个面具,你也能认出是马。
再回想姜饼人,他们都一样吗?没有可能。
也许有的肚子稍稍鼓起,有的会薄一些,有的有裂缝,有的没有。
即使外表完全一样,你又怎能保证,它们是由相同数量的原子(组成世界的基本物质)组成的吗?所以说,没有两个姜饼人会一样,为什么看起来会一样的,因为我们心中有一个理型姜饼人。
由此可知,世界万物都是奇妙的,只有善于思考,才可得到真理。
《苏菲的世界》也不时的散发,挥洒着人性的光辉——例如苏格拉底,宁死,也要坚持自己的言论。
一种“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的精神品质。
一种良心上,一种“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的精神,塑造了苏格拉底宁死不屈的形象品质。
还有苏菲,一种对真理,去积极探索,不断思索,不断感悟的一个虚拟的人物,她表现了人类勇于追求真理的一种精神。
就像居里夫人。
《苏菲的世界》也让我懂得了如何去学习——思索。
思索便是学习,没有思索的学习,只可称作背诵罢了。
品哲学之精,悟人生之道。
明世间真理,知万千世界!中秋节期间,我在家读了一本书:《苏菲的世界》。
这是一本哲学方面的书,所以读上去不免有些枯燥。
但是,常言道:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
坚持读下来,我读懂了许多人生道理。
书的作者是乔斯坦•贾德,他简直是一个天才。
以一本故事的形式,“使读者能以阅读侦探小说般的心情浏览从柏拉图以前一直到二十世纪的整部世界哲学史。
”书中14岁的苏菲某天放学回家,发现了一封神秘的信。
两个问题:你是谁?世界从何而来?吸引了她。
从此,在一位神秘老师的指引下,苏菲开始学习哲学这门课程,开始思索大哲学家们思索的根本问题。
与此同时,这位老师不断送来的信,让世界谜团般在她眼前展开。
苏菲企图用自己的常识与悟性解开这些谜团,然而,事实比这更怪异读了这本书,我有了许多新理解,对现在的世界和原有的知识有了新认识和新看法。
书中每一章提炼出来的观点都很经典,它们揭示了历代哲学大家们的言语或理论。
其中有两句话我记忆很深。
一句是:“要成为一个优秀的哲学家只有一个条件:要有好奇心”,另一句是:“最聪明的是明白自己无知的人。
”我喜欢这两句话的原因是它们不仅朴实而且耐人寻味。
“要成为一个优秀的哲学家只有一个条件:要有好奇心”这句话告诉我们,只有保持童年那种对万物都有陌生感的纯真性格,才能学好哲学,做哲学家。
这也许就是为什么哲学家被人们认为成“世界上最可怕的人”的原因吧!书中为了证明这个观点,还做了一个生动、形象的比喻:将一只白兔比作整个世界,我们则是一些在兔子顶端的微生物。
一开始,我们对这世界都深感好奇,但随着年纪越来越大,就逐渐熟悉了这个世界,也就滑入兔子的毛皮深处,并在那里舒适地呆了下来。
可是,哲学家为了探索全人类的问题,他们踏上了爬向兔毛顶端的危险旅程。
我想:大人们也许就是因为平常柴米油盐酱醋茶的这些芝麻琐事而烦恼,而对大千世界慢慢失去了好奇,最终在兔毛深处度过终生。
怎样才是对这个世界始终保持好奇心呢?根据我对书的了解,也许是这样的:举个例子:假如在见到狗时,婴儿也许会激动地学狗叫:汪汪!汪汪!而我们则会漠然无比。
但如果我此时去思考例如:世界上为什么会有这种动物?我们为什么把这种动物称作狗?狗为什么会这样吠?的问题,就应该称作对这个世界充满好奇心了。
在我读书的过程中,遇到了一个问题,希望大家予以指教。
“最聪明的是明白自己无知的人。
”苏格拉底的生平简直难以猜测,他的一生没有留下一文一字。
我们只能从其弟子柏拉图的著作中去了解他,所以,就导致了意见的不统一。
从《苏菲的世界》中,我了解到:苏格拉底从前大部分时间爱在广场上与别人谈话,话题一般都是哲学上的问题,在这方面,许多人最后都会与他争论,但结果总是苏格拉底胜利,这使得许多人讨厌他,尤其是那些在地方上有脸面的人。
最后,他被判处死刑服毒而死。
可是,我在平常的阅读积累中,有一篇文章是说苏格拉底临死前叫他的弟子找一个传人。
最后那个最合适的人选就是弟子自己,告诉人们要自信的道理。
这两个故事对苏格拉底的死法有着不同的描述,究竟谁对谁错?我现在对于《苏菲的世界》这本书的理解还很浅显,还要继续研读,像鲁迅先生说的那样:把薄书读厚,把厚书读薄。
第一次拿到这本书的时候我不敢相信这是一本关于哲学的书,现在想想“苏菲”的“世界”,世界中就包含着精神世界。
一向对于哲学是不感兴趣的,以至于这本书我还未真正的看完,是对知识的挑剔或是对一些理论的无法接受还是我真的理解不透,我选择的只是适合我的东西。
在选择的过程中看到了自我的转变。
人们总是渴望遥不可及的事物,我也不例外,在追求心灵和物质相结合的同时不禁问自己,“物质世界是真实的吗”。
人是有“灵”的吗,我们的感官认知乃是自天主而来吗?我不是一个宗教信徒,可我也慢慢开始考虑这些问题,如果这一切不是源于天主那又是源于何处呢?心灵世界是我们的整个世界吗?那我们从小所学的唯物主义不就是与之相背,我困惑了,就像在沼泽中挣扎的人,努力想逃出却越陷越深。
为了不被淹没,我只好停止了思考,脑袋里翻滚的岩浆似乎也平静下来。
一轮明月升上了夜空,对于一个等待救赎的人来说,那圣洁的光辉就是最好的洗礼。
瞬间,我转头发现“灵”与“物”只不过是两个隔街争吵的妇人,她们所站的立场和所坚持的观点不一样而已。
探索理论的本源,你可以发现,从它所基于的那个方面来看,派生出来的一切都是正确的,那是因为它的基础。
正如“好”与“坏”,只有在区分何为“好”何为“坏”才能判断是“好”是“坏”。
有些怀疑苏菲对她所学的东西真的都理解了吗?也许她只是作者著书的一个引线,穿连起了整个哲学史,但我更愿意她同我一样是个带有探知欲望的孩子,至少她在书中是这样的。
突然想起达利所常用的抽屉,孩子眼里所向往的抽屉和她最终打开的是否一样呢?看到结果是否会很失望,只有打开抽屉才能得知。
那她的心中应该就有一个理想的存在。
柏拉图认为人的一切知识都是由天生禀赋而来,它以潜在的方式存在于人的灵魂之中。
有一种担忧,近似乎于儿童天真的担忧,我的灵魂有一天是不是会离开我去选择别人,也许在我们所生存的空间里到处都飘荡着需要寄宿的灵魂,他们在等待一个合适的身体出现。
回头想想,我的灵魂经历过什么以后才选择了我呢?她是不是选择一个人重复着同样的轮回呢?可能我有些误解了,但我无法走出这样的一个怪圈,可能是我还想趴在窗台和外面的“灵魂先生”说声“嗨,你好”。
柏拉图的《理想国》中,有一个著名的洞穴比喻来解释理念论:有一群囚犯在一个洞穴中,他们手脚都被捆绑,身体也无法转身,只能背对着洞口。
他们面前有一堵白墙,他们身后燃烧着一堆火。
在那面白墙上他们看到了自己以及身后到火堆之间事物的影子,由于他们看不到任何其他东西,这群囚犯会以为影子就是真实的东西。
最后,一个人挣脱了枷锁,并且摸索出了洞口。
他第一次看到了真实的事物。
他返回洞穴并试图向其他人解释,那些影子其实只是虚幻的事物,并向他们指明光明的道路。
但是对于那些囚犯来说,那个人似乎比他逃出去之前更加愚蠢,并向他宣称,除了墙上的影子之外,世界上没有其他东西了。
柏拉图利用这个故事来告诉我们,“形式”其实就是那阳光照耀下的实物,而我们的感官世界所能感受到的不过是那白墙上的影子而已。
我们的大自然比起鲜明的理型世界来说,是黑暗而单调的。
不懂哲学的人能看到的只是那些影子,而哲学家则在真理的阳光下看到外部事物。
我们所看到的东西总是局限的,就像我对这本书的理解一样,只看到了墙上的影子。
我还是对哲学不感兴趣,可我已经开始思考,这大概也是作者的本意。
意识存在的本身就是一个巨大的不可思议的奇迹,在他面前,还有什么奇迹是不可能的呢。
但奇迹的主角还是我们自己。
“ 你是谁?”这就是苏菲世界给我的一个很简单但是却又意味深长的问题。
就像主人公苏菲一样,在她的生活中简单的语言加上离奇的故事就为每个读者展示了哲学从古到今的发展历程。
从苏菲在信箱中取出的一封写着“你是谁?”的信开始,在艾伯特的指点下,苏菲从哲学的摇篮雅典出发,对苏格拉底和柏拉图的哲学有了初步了解。
她对文艺复兴时期的认识包括达芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧、古登堡的印刷机……涉及艺术、科学、建筑、数学等许多方面。
至于近现代,艾伯特的“哲学函授课”包含了康德、黑格尔、弗洛伊德乃至于马克思的哲学思想。
看这样一部作品,让我看到了全人类的文明。
在苏菲的所到之处,到处都凝结着文明的精华。
看过之后,我已经不仅仅是学到了一些东西,更重要的是心灵的震撼。
当一本书真正的被读完时你会发现我们对自己都将有一个很不解的困顿,我们是谁,我们真的存在吗?我们的生命从何而来?我们又将去向何方?有时自己就试问自已,多年以后,一切都归于湮灭之中,我会存在?渺小的我会存在过,或曾经存在过?真不敢相信“恐惧”竟是我读完书后的第一感觉。
我不知道他人读此书的过程中是否会有这荒谬的感觉。
这是我真实而自觉荒谬的心灵体验。
迄今为止,《苏菲的世界》是让我感觉最奇特的书,真的,在以往没有任何一本书会这样让我沉迷其间而深感“恐惧”,读后对这“恐惧”深感荒谬。
要解决这种恐惧这种荒谬就只有通过自己的思考,通过思考来更加清楚地认识这个世界,这大概也是作者的最终目的吧!这些问题是那样的深奥,不过可以欣慰的是我们在读书在扩展自己的视野,不论是生命的还是心灵的。