实践技能训练二 普通水准测量
实训二普通水准测量
观测者
记录者
平均高差 （m）
高差改正 数
（mm）
改正后高 差
（m）
日期 高程 （m）
500.000
B
天气 备注
C D
泉州理工职业学院：金为民 蓝晓琴 2
E
F A
辅助 计算
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泉州理工职业学院：金为民 蓝晓琴 3
尺垫，各测站已读完后视读数未读前视读数时，仪器不能随便移动；各测点读完前视读数未 读后视读数，尺垫不能动。在仪器迁站时，前视点的尺垫也不能移动。
3．本实训各限差均采用等外水准测量。若用公式 fh容 40 Lmm 计算水准路线高差闭 合差容许值，应量取各测站至各测点的距离。
4．改正数计算取至毫米（mm），最后要保证改正数总和与高差闭合差大小相等，符号 相反。
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实践技能训练二 普通水准测量（2 学时）
一、实习目的 掌握水准路线测量的观测、记录和数据整理校核的方法；掌握水准路线 闭合差调整及求出待测点高程的方法。
二、实训内容 1．每组在一条 4～6 个水准点（最好每人 1 个水准点）的闭合水准路线上进行测量，假 定起点高程为 500.000m。 2．整理测量结果，根据测量精度要求计算闭合水准路线的高差闭合差，并进行高差闭 合差的调整和各点高程计算。 三、仪器及工具 DS3 型水准仪（或自动安平水准仪）1 台，水准仪脚架 1 个，双面水 准尺 1 对（要求水准尺起始点刻划一致），尺垫 2 块，皮尺 1 个，自备计算器、铅笔、小刀、 记录板、记录表格等。 四、操作步骤 1．在实验场地选定一条闭合水准路线（在各水准点位置钉立木桩并在木桩顶部钉一个 小钉，以做标记。或者用混凝土坐固定标志），其长度以安置 4 ~ 6 个测站为宜，中间设待定 点 1、2、线的前进方向。 如 1→2→3→……→1。 2．在起始 1 和待定点 2 分别立水准尺，在距两点大致等距离处安置水准仪，照准 1 点 水准尺，消除视差、精平后读取后视读数 a1 ；同法照准待测点 2 水准尺，读取前视读数 b1 ， 分别记录并计算其高差 h1 ；改变仪器高度（或用双面水准尺的红、黑面分别观测），再读取 后视读数 a1 、前视读数 b1 ，计算其高差 h1 检查互差是否超限（≤5mm，若未超限，计算平 均高差 h1 ）。假若测点间距离较长，需要转点，分测站进行，则要计算测站间的高差，最后 计算测点间的高差 h1 。 3．将 1 点水准尺立于待测点 3，2 点水准尺不动,同上法读取待测点 2 为后视读数及待
实操训练2：普通水准测量
五、每组应交成果（见附表） 每组应交成果（见附表）
实操练习
实训二） 水 准 测 量 手 簿（实训二） 班级： 观测者： 记录者： 班级： 第 小组 观测者： 记录者： 呈像： 仪器编号： 年 月 日 天气： 天气： 呈像： 仪器编号：
测 站 测点 立尺点） （立尺点） 中丝读数 高差（ ） 高差（m） 后视－前视） （后视－前视） 高程（ ） 高程（m） 备注
实操练习
实操训练二： 实操训练二：普通水准测量方法 目的与要求： 一、 目的与要求： 1、熟悉水准仪的操作方法。 、熟悉水准仪的操作方法。 2、熟悉普通水准测量的观测程序、注意事项以及记录、计算方法。 、熟悉普通水准测量的观测程序、注意事项以及记录、计算方法。 二、领用仪具： 领用仪具： 每小组领用DS3型微倾水准仪 台，双面直尺一对，尺垫一对。 型微倾水准仪1台 双面直尺一对，尺垫一对。 每小组领用 型微倾水准仪 三、观测程序及步骤 观测程序： （一）观测程序：
后视 前视 后视 前视 后视 前视 后视 前视 后视 前视
校 核 计 算
A
1250.00
已知Aຫໍສະໝຸດ 1、在起始水准点上竖立水准尺，作为后视； 、在起始水准点上竖立水准尺，作为后视； 2、在施测路线上适当高度的地方安置水准仪（离水准尺距离一般不宜超过 、在施测路线上适当高度的地方安置水准仪（ 100m）粗平，照准后视尺，消除视差，精平，用中丝读数，并记入手簿； ）粗平，照准后视尺，消除视差，精平，用中丝读数，并记入手簿； 3、在适当的高度和距离的地方选定一个转点将尺垫踩紧，在尺垫上竖立水准 、在适当的高度和距离的地方选定一个转点将尺垫踩紧， 作为前视。 尺，作为前视。 4、转动水准仪，照准前视尺，消除视差、精平，用中丝读数并记入手簿； 、转动水准仪，照准前视尺，消除视差、精平，用中丝读数并记入手簿； 5、前视尺位置不动，变作后视，将原来的后视尺移到前面去。 、前视尺位置不动，变作后视，将原来的后视尺移到前面去。 6、将水准仪移到前面适当高度和距离的地方安置好后，仿（2）、（ ）、（ ） ）、（3）、（ 、将水准仪移到前面适当高度和距离的地方安置好后， ）、（ ）、（4） 步骤进行操作。 步骤进行操作。 注意事项： 、起点、终点不能搁尺垫； 、精平方能读数； 、 四、注意事项： (1、起点、终点不能搁尺垫；2、精平方能读数；3、转点未完成 其作用前不能位移。 其作用前不能位移。)
普通水准测量实操考核
山东水利技师学院
测量实操试题
班级：姓名：
课题：普通水准测量
考试时间：40分钟总分：100分
作业内容：从一已知高程点出发观测四站形成闭合水准路线求出三个待测点的高程。
考查内容：仪器架设、测量精度、测量方法、数据记录、计算。
限差要求：1.高差闭合差不超过±12n；
2.所求待测点高程与实际高程相差不超过10mm。
上交成果：普通水准测量记录计算表。
测量实际操作评分标准班级：姓名：
测量记录计算用表
班级：姓名：
普通水准测量记录计算表
水准路线高差闭合差调整与高程计算。
普通水准测量实践报告的实训目标
普通水准测量实践报告的实训目标下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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普通水准测量实验报告
一、实验目的1. 熟悉水准仪的基本构造和功能。
2. 掌握水准仪的使用方法，包括安置、瞄准、精平和读数。
3. 学习普通水准测量的原理和操作步骤。
4. 通过实验，提高对水准测量技术的实际操作能力。
二、实验内容1. 熟悉DS3型水准仪的基本构造，了解其主要部件的名称、作用和使用方法。
2. 练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。
3. 掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。
三、实验设备1. DS3型水准仪1台2. 双面水准尺2根3. 尺垫2个4. 记录纸2张5. 三角架1个6. 铅笔1根四、实验原理水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差。
通过已知点的高程和测得的高差，可以推算出未知点的高程。
五、实验步骤1. 安置仪器：将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实。
开箱取出水准仪，将其固连在三脚架上。
2. 认识仪器：指出仪器各部件的名称和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。
同时，弄清水准尺的分划注记。
3. 粗略整平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向（或反向）转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置。
若一次不能居中，可反复进行。
4. 瞄准水准尺：转动望远镜，使十字丝对准水准尺上的某一刻度。
5. 精平与读数：- 精平：通过调整脚螺旋和微调手轮，使圆水准器气泡完全居中。
- 读数：观察水准尺上的读数，并记录。
6. 重复步骤4和5，对另一根水准尺进行相同的操作。
7. 计算高差：根据测得的读数，计算两点间的高差。
8. 闭合差调整：检查测量的闭合差，如超出允许范围，则进行闭合差调整。
9. 计算高程：根据已知点的高程和测得的高差，计算未知点的高程。
六、实验结果与分析1. 通过实验，掌握了水准仪的使用方法，熟悉了水准测量的原理和操作步骤。
2. 在实际操作过程中，发现了一些问题，如瞄准时目标不够清晰、读数不准确等，这些问题在今后的学习中需要进一步改进。
普通水准测量实验报告
普通水准测量实验报告实验目的：1.学习基本的水准测量方法和仪器的使用。
2.熟悉水准仪的校准和调整。
实验仪器和材料：1.水准仪2.支架3.钉子4.拉线5.测量棒实验原理和步骤：水准测量是一种测量地面高程差和平面距离的方法，基于重力和光线的偏折原理。
首先，将水准仪放置在支架上，通过调节水平平衡泡来保持仪器水平，然后在测量目标附近钉下一个参考点，在水平线上标定为基线。
接下来，使用测量棒在参考点上测量高程差，并移动到下一个目标点进行测量，以此类推，最后通过计算高程差和平面距离来得出结果。
本次实验的具体步骤如下：1.将水准仪放置在支架上，并调整仪器使其保持水平。
2.在测量区域内选择起点，并钉下一个参考点，作为基线。
3.将测量棒放置在参考点上，通过调整棒的位置使其水平。
4.读取测量棒上的高程差，并记录下来。
5.移动到下一个目标点，钉下新的参考点。
6.将测量棒放置在新的参考点上，调整位置使其水平。
7.再次读取测量棒上的高程差，并记录下来。
8.重复步骤5-7，直到完成所有目标点的测量。
9.根据测量的高程差和平面距离，计算出各点之间的高程差和水平距离。
实验结果和分析：实验结论：通过水准测量实验，我们学习了基本的水准测量方法和仪器的使用。
掌握了水准仪的校准和调整技巧。
通过实际操作，我们了解了测量的步骤和原理，并得到了实验结果。
根据实验结果的分析，评估了测量的准确性和精度，并提出了改进的建议。
通过本次实验，我们对水准测量有了更深入的理解，并提高了实际操作的技能。
实验感想：本次实验是一次宝贵的学习机会，通过亲自操作仪器和进行测量，让我更加深入地理解了水准测量的原理和方法。
在实验过程中，我遇到了一些问题，例如调节仪器的水平平衡和正确使用测量棒等。
然而，通过耐心的实践和老师的指导，我逐渐掌握了操作技巧，并取得了满意的测量结果。
在今后的学习和工作中，我将继续努力学习和提高水准测量的技能，为实际工程测量做出更好的贡献。
实习二普通水准测量
实习二普通水准测量一、目的1、掌握普通水准测量的观测、记录以及校核计算的方法；2、学会对水准测量进行路线校核和调整闭合差。
二、每小组用具：水准仪一部，尺垫一个，水准尺一根。
三、要求1、已经水准点BM、BM5,用普通水准测量的方法，测出A B、C D••…各点的高程。
（各组的任务，另行布置）。
2、在BM与A点之间，选择转点T・P i （铺上尺垫），然后施测BM,与T・P i点间的高差，逐段测至A点。
3、继续向B点、C点……施测，一直测到BM01点闭合，（普通水准测量记录表格附后，见附表四）4、进行校核计算，检验计算是否有误：（艺a-艺b二艺h）。
5、计算高差闭合差，与允许闭合差比较。
若闭合差在容许范围内，则进行闭合差调整，推算出A、B、C 各点的高程（闭合差分配表附后，见附表五），若误差超过允许范围，则分析原因后，返工重测。
五、注意事项1、在施测过程中，应严格遵守操作规程。
观测、记录、扶尺一定要互相配合好，才能保证测量工作顺利进行。
记录应在观测读数后，一边复诵校核、一边立即记入表格，及时算出高差。
2、只有转点（T • P）才放置尺垫。
水准点（B • M和未知高程点（AB、C••…各点），不能再放尺垫。
转点上的尺垫，要等把仪器搬到下一点，观测了后视读数后，才能搬迁。
实习记录表格三普通水准测量记录表测线________________ 日期________________ 观测人_____________ 仪器号______________ 天气________________ 记录_______________实习记录表格四闭合差调整表。
任务二普通水准测量
五.注意事项
（1）水准仪离两测点的距离应用目估 或步量使前后视距距离应大致相等。 （2）同一测站圆水准器只能整平一次。 （3）每次读数前都要精平。 （4）水准尺应竖直，水准点和待测点 上不放尺垫，只在转点处放尺垫，也 可选择有凸出点的坚实地物点作为转 点而不用尺垫。
（5）仪器未迁站，前、后视点处的水准尺不得 移动。仪器迁站后，后视尺才能前进。 （6）弄清每一个测站的前视点、后视点、前视 读数、后视读数、转点、中间点的概念， 不要混淆，数据记录要细心，不能记错， 以免造成后面全部结果的错误。 （7）弄清已知高程点只有后视读数，转点既有 后视读数，又有前视读数，中间点与最后 待定高程点只有前视读数。
水准测量是利用水准仪提供的一条水平视线，测
定地面两点间的高差，然后根据已知点的高程推
算出未知点高程的方法。
测定待定点高程的方法有高差法和仪高法两种。
2.普通水准测量 （1）在地面选定A、B、C三个坚固点作为待定高程点，
BM0点为已知高程点，其高程由指导教师提供。安
置仪器于BM0点和A点之间，目估前后视距相等，进 行粗略整平。测站编号为1。
（2）后视BM0点上的水准尺，消除视差，精 平后读取后视读数，记录表1-2-1。 （3）前视A点上的水准尺，消除视差，精平 后读取前视读数，记录表1-2-1。 （4）计算高差：高差=后视读数—前视读数。
（5）迁至第二站继续观测，沿选定的路线，
将仪器迁至A点和B点的中间，仍用第
一站施测的方法，后视A点，前视B点。
三.实习准备
1．人员组织 每六人一组，轮流操作。 2．仪器工具 每个小组配备DS3水准仪1台、三脚架1个，水准 尺1付，尺垫2个，记录板1块，测伞1把、记录表 几张、记录笔自备 3．组织程序 安全教育与分组→领用仪器及工具→测站观测、 记录、计算→内业计算→交还仪器→整理→考核
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实践技能训练二 普通水准测量
一、实习目的
掌握水准路线测量的观测、记录和数据整理校核的方法；掌握水准路线闭合差调整及求出待测点高程的方法。
二、实训内容
1.每组在一条4个水准点的闭合水准路线上进行测量，假定起点BM A 高程为40.000m 。
2.整理测量结果，根据测量精度要求计算闭合水准路线的高差闭合差，并进行高差闭合差的调整和各点高程计算。
三、仪器及工具
每组自动安平型水准仪1台，水准仪脚架1个，双面水准尺1对，自备计算器、铅笔、橡皮、记录板、记录表格等。
四、操作步骤
1.在实验场地选定一条闭合水准路线，其长度以安置4个测站为宜，选一个点为已知高程点BM A ，中间设待定点1、2、3。
确定水准路线前进方向:从A →1→2→
3→A 。
2.在起始高程BM A 点和TP 1转点处立水准尺，在距两点大致等距处安置水准仪，
照准水准点，消除视差、精平后读取后视读数a 1′，前视读数b 1′，分别记录并计
算其高差h 1′。
改变仪器高度（≥10mm ）后，再读取后视读数a 1″，前视读数b 1″。
分别记录并计算其高差h 1″。
检查高差互差是否超限≤8mm ，若未超限计算平均高
差h 1，若超限，重新测量。
3.同上法，测量并计算转点1、2之间高差h 2；2、3两点之间高差h 3；3、A 两点之间高差h 4。
4.检核计算。
检查后视读数总和减去前视读数总和是否等于高差总和（即∑a-∑b=∑h 是否成立），若不相等，说明计算过程有错，应重新计算。
5.高差闭合差的调整及高程计算。
五、注意事项
1.仪器的安置位置应保持前、后视距离大致相等，每次读数前应当精平及消除视差。
2.立尺员应当立直水准尺。
3.本实训各限差均采用等外水准测量。
4.改正数计算取至毫米（mm ），最后要保证改正数总和与高差闭合差大小相等，符号相反。
六、实训报告（记录与计算表格）
每人上交一份实训报告。
表2-1 水准测量记录计算表
仪器型号班组观测者记录者日期天气
测站测点水准尺读数/m
高差/m
平均高差
/m
改正后高
差
高程/m 备注后视读数前视读数
Ⅰ
BM A40.000 TP1
Ⅱ
TP1
TP2
Ⅲ
TP2
TP3
Ⅳ
TP3
BM A。