24号金秋助学
2024年“金秋助学”活动工作总结(二篇)
2024年“金秋助学”活动工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们：2024年的“金秋助学”活动已经圆满结束，经过我们全体成员的共同努力，活动取得了令人瞩目的成绩。
在这里，我代表组织委员会向所有参与活动的同志表示衷心的感谢和崇高的敬意！本次“金秋助学”活动始于8月，为期两个月。
我们的活动目标是帮助贫困学生顺利完成学业，并为他们提供更好的教育条件。
在活动期间，我们广泛募集善款和物资，与学校和社会机构合作，确保每位贫困学生都能得到帮助和关爱。
活动中，我们采取了多种方式开展救助工作。
首先，我们在各个企事业单位设立募捐箱，向员工和市民发出倡议，鼓励他们慷慨解囊，捐款助学。
其次，我们与多家商家合作，举办义卖活动，将所得善款全部用于助学事业。
同时，我们还开展了爱心义卖和募捐活动，通过组织义卖会，募捐款项，在社区内筹集了大量物资，为贫困学生提供生活必需品。
除了募款外，我们还组织了志愿者团队，前往贫困地区开展实地助学活动。
志愿者们给学生们上课辅导、讲授学习方法，并帮助学生提高学业成绩。
此外，我们还组织了心理辅导活动，关注贫困学生的心理健康，给予他们精神慰藉和支持。
通过我们的努力，今年“金秋助学”活动取得了明显的成效。
我们共计筹集善款500万元，捐赠物资价值200万元。
我们共有100名志愿者前往贫困地区，帮助近1000名贫困学生。
此外，我们还举行了一系列公益讲座，增强了社会对贫困学生的关注和关心。
但是，我们也要看到本次活动存在的不足之处。
首先，由于时间和人力资源的不足，我们无法给每一位贫困学生提供帮助。
其次，活动宣传方面还需要加强，许多市民对活动的了解仍然不够深入。
最后，活动过程中有个别捐款和物资流失的情况，这需要我们进一步加强物资管理和监督。
在新的一年里，我们将继续努力，不断改进活动方式和方法，扩大活动的影响力和覆盖范围。
我们将加强宣传工作，让更多人了解“金秋助学”活动，激发社会力量的参与和支持。
同时，我们将建立健全物资管理和流转制度，确保善款和物资用于贫困学生事业。
2024年金秋助学领导的讲话稿_1
2024金秋助学领导的讲话稿2024金秋助学领导的讲话稿1同志们、同学们：今天，__X举行爱心助学捐助活动，帮助__名品学兼优、家庭困难的学生继续完成学业，是落实“十项利民”行动，密切党与人民群众血肉联系的实际举措，也是服务全县改革、发展、稳定大局的`一项重要任务。
在此，我代表县委、县政府向__X表示衷心的感谢，向受到资助的同学表示由衷的祝贺！今天__X按照《关于开展“金秋助学”活动的通知》精神，因地制宜，从实际出发，举行此次捐资助学仪式，是今年我县“希望工程”扶贫助学的一件大事，对于进一步动员全县社会各界参与助学活动必将起到良好的示范作用，对于帮助我县中小学贫困学生顺利完成学业将起到重要作用。
爱心助学是真情暖万家的社会系统工程，是顺～、得民心的德政工程，是各级党委、政府和全社会的共同责任，在此也我希望全县上下要以此次捐助仪式为契机，本着对事业、对未来、对社会高度负责的态度，积极投身爱心助学活动当中。
下面我主要讲二点意见。
一要常抓不懈，注重实效。
实施爱心助学工程，是各级党委和政府履行执政为民宗旨，实现好、发展好、维护好人民群众根本利益的政治责任，要用我们扎实的工作信服人，用我们的真情打动人，真正让贫困的家庭感受到党和政府的温暖，感受到社会的友善，增强贫困学生立志逆境成长、成材的信心。
真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系，为政府分忧，为百姓解困，在全社会营造“扶贫济困、助人为乐、奉献爱心、关注未来”的良好氛围。
二要拓宽渠道，广泛筹资。
要通过多种形式，广泛发动社会各方面力量，共同奉献爱心，捐资助学，凝聚全社会的力量，为更多的特困生解决实际困难，让每个人都成为“爱心助学”的支持者、参与者和监督者，努力建立起政府投入、社会捐助、信贷支持、学校减免的多元化筹资助学体系，帮助家境贫困、品学兼优的学生顺利入学和完成学业。
爱因无私而珍贵，生命因希望而永恒，希望受到资助的同学们在未来的求学道路上，珍惜这来之不易的学习机会，刻苦学习，奋发成才，自立自强，健康成长，不辜负党和政府以及社会各界的期望和关爱，做一个对人民有益、对社会有用的人，用优异的成绩回报祖国，回报社会，回报家乡。
2024金秋助学学生发言
2024金秋助学学生发言尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是一名即将毕业的2024届金秋助学学生，在这个特殊的场合，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的成长和感悟。
回首大学四年，我想起了来时的懵懂和迷茫。
作为一个家庭经济困难的学生，我无法享受和其他同学一样的优越条件，但我始终相信，努力的人生会有美好的未来。
正是有了金秋助学计划的支持，我才有了赴大学求学的机会。
我衷心感谢每一位资助我成长的善心人士和亲切的老师们，是你们的帮助，才让我拥有了改变命运的机会。
大学四年，是我人生中宝贵的时光。
在这个学习和成长的征程中，我遇到了无数的困难和挑战，但也收获了许多宝贵的经验和回忆。
在这里，我想与大家分享几点心得体会。
首先，大学教育带给我是开阔的视野和广阔的世界观。
通过与各个领域的优秀人才交流，我明白了自己的不足和需要提高的地方。
同时，接触到更多的知识和思想，我学会了更加客观地看待问题，理性思考和审视自己的观点。
大学不仅是知识的殿堂，更是一个独特的平台，让我们可以拓展视野，豪情万丈地向前行。
其次，大学教育让我明白了积极向上的人生态度的重要性。
在大学里，我目睹了许多优秀的同学们，他们勤奋努力、积极向上，凭借自己的才华和努力取得了优异的成绩和荣誉。
他们的事迹激励着我，让我明白只有坚持不懈、脚踏实地，才能在这个竞争激烈的社会中取得成功。
同时，大学生活也锻炼了我的自理能力和团队合作能力。
远离家乡，独自在外求学，让我学会了不依赖他人，独立自主地解决问题。
同时，在各种社团和组织中，我了解到了团队协作的重要性，体会到了集体力量的无穷魅力。
我曾经是社团的一员，通过组织各种活动和推广项目，锻炼了我的组织能力和沟通能力。
最后，我想特别感谢金秋助学计划给予我的机会和帮助。
正是有了这样的帮助，我才有了赴大学学习的机会，才有了和其他优秀的同学们一起共同进步的平台。
我一直都相信，教育是改变命运的重要途径。
所以，我会珍惜这份机会，努力学习，用实力回报社会，回报善心人士和老师们的期望。
2024金秋助学的讲话稿
2024金秋助学的讲话稿尊敬的领导、亲爱的老师和同学们：大家好！首先，我要向广大家长、老师们表示衷心的感谢和敬意。
正是因为你们的辛勤付出和关怀，我们才有机会在这里接受教育。
在即将到来的金秋助学季，我非常荣幸站在这里，发表我的讲话。
今天，我想谈谈关于助学的重要性以及我们每个人可以为助学事业做出的努力。
金秋是一个丰收的季节，也是一个收获的季节。
但是，对于一些家庭而言，金秋带来的却是负担和挑战。
他们渴望能够给孩子更好的教育条件，但是经济的拮据却让这个梦想变得艰难。
正是在这个时候，助学的力量显得尤为重要。
助学，就是为那些贫困的孩子提供机会，让他们接受到与其他孩子一样的优质教育。
通过助学，我们可以为这些孩子创造一个更美好的未来。
然而，助学事业需要社会的共同努力。
政府、学校、家庭、社会机构，每个人都有自己的角色和责任。
这个时代，正处在高速发展的阶段，各行各业都需要人才。
因此，提高教育的普及率，给每个孩子一个接受教育的机会，就显得格外重要。
政府要出台更加完善的政策，确保助学资金的到位和使用情况的透明化。
学校要提高教学质量，为每个孩子提供良好的学习环境和资源。
家庭要重视教育，鼓励孩子积极学习，让他们明白知识改变命运的重要性。
社会机构要加强合作，共同推动助学事业的发展。
只有通过社会的共同努力，才能让助学事业迈上一个新的台阶。
作为学生，我们也有责任为助学事业做出贡献。
我们可以积极参与各种募捐活动，为那些贫困的孩子筹集资金。
我们可以主动关心身边的贫困孩子，帮助他们解决学习上的困难，并给予他们鼓励和支持。
我们可以主动参与志愿服务活动，帮助那些有需要的人。
通过这些努力，我们可以打破贫困与教育之间的鸿沟，让更多的孩子享受到优质的教育资源。
除了直接的助学活动，我们还可以通过提升自己的能力来为助学事业做出贡献。
作为学生，我们要珍惜学习的机会，努力学习，将自己的潜力发挥到最大。
只有通过自身的努力，我们才能够给社会创造更大的价值。
金秋助学活动方案2024年
金秋助学活动方案2024年【活动方案】活动名称：金秋助学活动活动目的：通过开展金秋助学活动，帮助有需要的学生解决学习上的困难，提供资金和学习资源支持，增强学生学习动力，促进教育公平和教育事业的发展。
活动日期：____年金秋（9月~11月）活动内容：一、募集善款1. 制定募款计划，确定募集的目标金额。
2. 设立公开募捐账户，通过银行转账、支付宝等方式接受社会各界的捐款。
3. 发起募捐活动，组织义卖、义演等公益活动，吸引更多的捐款者参与。
二、资助对象选定1. 联系当地的教育部门，了解贫困学生的情况，确定资助对象。
2. 制定资助对象的选定标准，如家庭经济困难、学习成绩优秀、具备发展潜力等。
3. 通过申请表、家庭调查等方式甄选符合条件的学生。
三、资金分配1. 根据资助对象的人数和需求，制定资金分配方案。
2. 确定资金的使用范围，包括学费、图书购买、课外辅导等方面。
3. 建立资金监管机制，确保资金的合理使用和公开透明。
四、学习资源支持1. 联合当地教育资源，提供教辅书籍、学习用品等支持。
2. 邀请优秀教育培训机构组织免费的辅导课程，提供学科知识和学习方法的指导。
3. 利用互联网资源，建立学生学习交流平台，提供学习资源的互动分享。
五、开展助学活动1. 在当地学校或社区举行助学活动，邀请政府官员、教育专家等参与。
2. 组织爱心义工进行学生资助的宣传和申请流程的咨询。
3. 举办颁奖仪式，表彰助学活动中的捐赠者、义工和获得资助的学生。
六、活动宣传1. 制定宣传计划，通过宣传栏、微信公众号等方式发布活动信息。
2. 利用媒体资源，发表新闻稿、报道相关活动，吸引更多的社会关注。
3. 利用社交媒体平台，组织线上公益推广活动，扩大影响力。
七、活动总结1. 活动结束后，制定活动总结报告，反映活动的进展和成效。
2. 感谢所有参与者的支持和帮助，向社会公布善款的使用情况。
3. 分享活动经验，为今后的类似助学活动提供参考。
2024年金秋助学活动总结
2024年金秋助学活动总结金秋助学活动是一项旨在帮助贫困学生解决学费问题的公益活动。
在2024年的金秋助学活动中，我们通过各种渠道筹集善款，共资助了200名贫困学生完成了他们的学业。
以下是对此次金秋助学活动的总结。
一、筹款渠道广泛为了能够筹集到足够的善款来资助贫困学生，我们采取了多种筹款渠道。
首先，我们发起了募捐活动，通过网络平台、社交媒体等渠道广泛宣传并募集善款。
同时，我们还与一些企业合作，在他们的门店、办公室等地设置募捐箱，让更多人有机会参与到捐助活动中。
此外，我们也与一些慈善组织合作，争取他们的支持和捐款。
通过以上多种渠道，我们最终成功筹集到了一笔可观的善款。
二、严格资助标准为了确保善款能够真正用于帮助贫困学生，我们制定了严格的资助标准。
首先，我们对受助学生的家庭经济状况进行全面的调查和评估，确保资助对象真正符合贫困生的要求。
其次，我们设定了严格的资助额度，根据学生的实际情况进行个别分配，确保每个受助学生都能够得到适当的帮助，而不是一刀切的方式。
三、注重项目管理和跟踪为了确保善款使用的透明和有效，我们注重项目的管理和跟踪。
首先，我们设立了专门的项目管理团队，负责善款的使用和分配，以及受助学生的情况调查和跟踪。
其次，我们与受助学生签订了协议，明确资助的用途和责任，以及相关的约束条款，确保善款不被挪作他用。
同时，我们定期与受助学生进行联系，了解他们的学习进展和生活状况，并给予必要的帮助和指导。
四、宣传活动的举办为了增加公众对金秋助学活动的认知和关注度，我们组织了一系列宣传活动。
首先，我们在网络平台和主流媒体上发布了相关的宣传报道和新闻，让更多人了解金秋助学活动的重要性和意义。
其次，我们举办了一些公益演讲和讲座活动，邀请一些知名人士和专家发表演讲和分享经验，以鼓励更多人参与到公益事业中来。
五、有效利用善款通过以上种种努力，我们最终成功筹集了一笔可观的善款，并且确保善款使用的透明和有效。
我们将善款主要用于支付贫困学生们的学费和学杂费，确保他们能够顺利完成学业。
2024年总工会“金秋助学”工作实施方案
2024年总工会“金秋助学”工作实施方案【引言】在____年，总工会将继续深化“金秋助学”工作，致力于解决工人子女教育问题，助力他们实现自身价值。
本实施方案具体规划了____年总工会“金秋助学”工作的目标、内容、计划和保障措施，以确保该工作顺利实施。
【一、目标】1. 提高工人子女教育水平，促进他们全面发展；2. 推动工人家庭教育观念转变，重视学生的全面发展；3. 减轻工薪家庭教育负担，提升他们的生活幸福感；4. 完善助学体系，为工人子女提供全面的教育支持；5. 让每一个工人子女都能享受到公平、优质、均衡的教育资源。
【二、内容】1. 加强政策宣传（1）制定并发布政策利好，明确助学对象和资助条件；（2）利用多种渠道广泛宣传政策，确保政策落地；（3）组织培训和座谈会，普及政策知识，提高认知度和参与度。
2. 定期开展调研（1）了解工人子女教育面临的困难和需求，为政策制定提供依据；（2）掌握助学资金使用情况，及时调整和优化分配方式；（3）加强与学校的对接，了解教育资源分配情况，推动资源共享。
3. 政策措施的细化（1）设立奖学金制度，激发学生学习动力；（2）提供助学贷款，减轻工薪家庭教育负担；（3）建立助学服务中心，为工人子女提供教育咨询和辅导服务；（4）鼓励企业投资教育，提供教育支持设施和资源。
4. 优化教育资源配置（1）加大投入力度，改善学校基础设施和教育条件；（2）加大师资培训力度，提升教师教育水平；（3）加强教育资源公平分配，减少城乡教育差距；（4）推动校企合作，让学生更好地获得实践机会和职业技能培训。
5. 引导家庭教育观念转变（1）开展家庭教育培训，提高工人家长对教育的重视程度；（2）帮助家庭树立正确的教育价值观和教育方式；（3）鼓励家长与学校紧密合作，共同促进学生发展。
【三、计划】1. 第一阶段：准备阶段（1）成立金秋助学工作领导小组，负责方案的制定和组织实施；（2）制定详细的实施计划，明确工作流程和时间节点；（3）设立金秋助学工作专项资金，为工人子女提供资助。
2024年“金秋助学”工作方案
2024年“金秋助学”工作方案一、背景分析随着中国经济的快速发展，教育事业的改革不断深化。
然而，仍然存在一部分家庭贫困学生无法承担高额的学费和生活费用，导致他们失去了接受良好教育的机会。
为了解决这一问题，我们制定了“金秋助学”工作方案，旨在为贫困学生提供经济资助和学习支持，让他们能够享受到平等的教育机会，并提高他们的学习成绩和综合素质。
二、工作目标1. 确保每个贫困学生能够顺利完成义务教育，不因财务问题而辍学。
2. 提高贫困学生的学习成绩和综合素质，为他们更好的升学和就业打下基础。
3. 建立长效机制，持续关注贫困学生的教育问题，促进他们全面发展。
三、工作内容与措施1. 资金筹集：（1）加强对企事业单位、社会团体以及个人的宣传与动员，鼓励他们积极捐款，为贫困学生提供经济资助。
（2）探索与社会力量合作的方式，争取更多的赞助和扶助，确保资金的稳定来源。
（3）建立贫困学生教育资助基金，用于小额资助，确保每个有需要的学生都能得到帮助。
2. 资助对象选择：（1）根据学校和政府的贫困标准，确定资助对象，确保资助的公平和公正。
（2）优先选择成绩优秀、学习态度积极和有发展潜力的学生。
（3）与学校、家长和社区进行广泛沟通，了解学生的实际情况，确保资助对象的真实性和有效性。
3. 经济资助：（1）提供资金用于学费和生活费的补助，确保贫困学生能够顺利完成学业。
（2）建立绩效考核机制，对资助学生的学习成绩和综合素质进行评估，鼓励他们努力学习，提高自己的能力。
4. 学习支持：（1）开设学校免费补习班，为资助学生提供额外的学习机会和辅导。
（2）与学校教师和社会志愿者合作，开展学业辅导和兴趣培养活动，提高学生的学习兴趣和综合素质。
（3）加强学校与家长的沟通，并对资助学生进行定期家访，了解学生的学习情况和生活问题，提供帮助和指导。
5. 教育改革与创新：（1）鼓励学校开展教育改革和创新实践，提高教学质量和效果。
（2）引入新的教学方法和教育资源，充分发挥信息技术在教育中的作用，提高学生的学习效果。
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绥工通字…2012‟23号签发人：任世举
关于2012年度困难职工、困难农民工子女助学
工作的通知
各镇（乡）总工会、风华园区工会、煤电化工业园区工会、系统局、企事业工会：
为更好地履行工会帮困扶贫工作职能，切实开展好“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动，深化工会“六位一体”帮扶维权网络建设，为困难职工办实事解难事做好事，县总工会决定在2012年继续开展困难职工、困难农民工子女金秋助学活动。
现将有关事宜通知如下：
一、资助对象
主要是今年被录取的大学本科（二本以上）学生，具体包括下列人员：
（一）享受当地最低生活保障的困难职工子女；
（二）因下岗失业、大病、残疾、突发性灾害等原因造成家庭经济困难的困难职工子女；
（三）在城镇上学的，因工伤事故、工资拖欠、大病等原因导致家庭经济困难的农民工子女。
二、基本要求
（一）各乡镇工会、各基层工会要充分认识加强助学工作的重要意义，积极配合县总工会开展好本次“金秋助学”活动，提前摸底，采取走访调查等方式，全面掌握本地、本学校最困难职工、困难下岗职工、农民工的子女读书情况，掌握详实，准确的有关情况，让确有最困难的职工、困难农民工子女得到帮助。
（二）报县总工会资助的名单，必须是困难职工、困难下岗职工、困难农民工（指家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的职工、农民工）子女或因大病、大灾等等生活困难的职工、困难下岗职工和农民工子女（双职工子女不考虑），必须是今年考上二本以上本科院校，品学兼优的学生，必须有教育部门核实的意见，如实填表不得弄虚作假，上报审批后的名单将对外公示，接受社会各界的监督，公示时间为3-5天，公示无异议的方可上报。
（三）深入了解困难职工（农民工）子女2012年应届大学毕业生就业情况。
各基层工会要跟踪了解困难职工（农民工）
子女今年大学毕业后的就业情况，对于就业困难的，要千方百计帮助其就业或提供见习岗位。
三、注意事项
（一）工会金秋助学对象为符合帮扶条件的困难职工、困难下岗职工、困难农民工子女。
城镇困难居民、困难农民子女不属于帮扶范围。
（二）所有救助对象必须先在工会帮扶软件里建立档案。
档案以困难职工、困难下岗职工、困难农民工为对象建立，不能以学生单独为对象建立。
（三）填写《困难职工、农民工子女助学申请表（大学）》（附表二、三）。
经层层签署意见后，各级工会汇总、填写《帮扶情况实名制汇总表（助学救助）》（附表四）。
附表二、三与学生身份证复印件、大学入学通知书复印件、家庭困难证明等材料，于2012年8月15日前上报县总工会经保室。
附表四需报送电子版（Excel格式）。
助学名额分配（附件一）。
联系电话：6363042 联系人：钟鑫燕
电子邮箱：suiyangzgh＠
附表：1、困难职工、农民工子女助学名额分配表（大学）
2、绥阳县困难职工救助申请表（打印双面，填写家长资料）
3、困难职工、农民工子女助学申请表（大学）
4、帮扶情况实名制汇总表（助学救助）
绥阳县总工会
2011年8月3日
附表一
困难职工、农民工子女助学名额分配表（大学）
单位数量
洋川镇3（含农民工子女1）
郑场镇3（含农民工子女1）
旺草镇3（含农民工子女1）
蒲场镇2（含农民工子女1）
风华镇2（含农民工子女1）
茅垭镇2（含农民工子女1）
枧坝镇2（含农民工子女1）
宽阔镇3（含农民工子女1）
黄杨镇3（含农民工子女1）
青杠塘镇2（含农民工子女1）
太白镇3（含农民工子女1）
温泉镇2（含农民工子女1）
大路槽乡 1
小关乡 1
坪乐乡 1
风华工业园区 1
煤电化工业园区 1
教育工会8
安监局工会（煤矿行业） 2
信合联社 1
烟草公司 1
供电服务公司 1
第三建筑公司 1
遵义忠泰房地产开发有限公司 1
合计50
附表二
绥阳县困难职工救助申请表
申请时间: 年月日
职工编号困难类别邮政编码
姓名民族性别政治
面貌
出生日期身份证号
健康状况残疾类别身份劳模类型住房类型建筑面积
工作年限所属行业婚姻状况户口类型家庭住址工作单位单位性质企业状况是否单亲联系电话
本人月平均收入家庭年度总收
入
家庭人口
家庭年人
均收入
户口所在地行政区
划
是否进入医保
求助项目生活求助职业培训助学求助职业介绍医疗求助法律援助
家庭成员关系
姓名关系性别
政治
面貌
出生
日期
身份证号
（或户籍号）
健康
状况
月收
入
身份单位或学校是否有一定自救能力
是否为零
就业家庭
致困主要原因
审批单位审批单位意见备注
基层工会
签字: (盖章)
年月日填写是否同意推荐和
公示意见
帮扶中心
经公示3天,无异议,同意对该同志进行(生活
救助、助学救助、医疗救助、法律援助、职业培
训、职业介绍)帮扶，帮扶金额元。
签字: (盖章)
年月日
在帮扶项目上打勾并填
写帮扶标准
同级工会
分管领导
签字:
年月日
填写是否同意
同级工会分管
财务领导
签字:
年月日
经审办
签字:
(盖章)
年月日资金发放后，经审办对发放程序进行审核，并填写审查结果
附表三
困难职工、农民工子女助学申请表（大学）
填表时间：年月日
姓名性别年龄政治
面貌
照片
身份证号毕业学校
考入院校
及专业
学制家庭地址
家庭人口
数
人均月收入联系电话
本人简历主要困难原因
家庭主要成员称
谓
姓名工作单位身份证号职务月收入
基层工会
意见
（盖章）
年月日区（县、市）
总工会、市
直企业工
会意见
（盖章）
年月日
当地教育部门意见
（盖章）
年月日
县总工
会意
见
（盖章）
年月日
绥阳县总工会
2012年8月3日。