论文-全文
论文范文3000字通用4篇
论文范文3000字通用4篇完整的论文篇一“下面，有请充满活力的运动健将们！”喝着欢快的音乐，脚底踩着鼓点，我们《绳采飞扬》的所有人走上了舞台。
由于我是个门外汉，一上场脑子里除了面就是水，一蹦一蹦的就成了浆糊。
老师平时让我们注意的地方，全都忘了。
其他大部分同学也都是这样。
SO，导致我们整个节目没有发挥出来。
唉，给1、3、5年级的表演失败了。
错误率高达百分之九十九点九啊！只能在给2、4、6年级表演的时候扳回一把了。
无奈！我们这个节目很贴近进小学生的心，他们都知道我们跳的好与不好。
那些舞蹈，他们根本无法品味。
所以，全校对我们这个节目都非常的有兴致。
下午这场表演，一登台，音乐响起。
连同校长，所有的观众全部都站了起来。
他们抻着脖子向前看。
手掌都拍红了，就大声喊一声：“喔——喔——喔”。
现场热闹极了。
不知怎的，同学们忘记紧张。
把这场表演当做平时的练习，全都跳得很好。
就连我，一共四个大绳节目，竟一个都没有断。
真是厉害了。
下场了，台下的观众都又站了起来。
看着下面乌压压一片的人群头脑在晃动着，我们跳绳队的所有队员都把自己内心最美的笑容展现了出来。
完整的论文篇二嘟嘟！一大早被朋友圈刷爆，无非是千篇一律的雪景再配上如出一辙的标题——听说杭州下雪了。
羡慕。
苦恼。
失望。
杭州下雪了？听说。
我只知道温州没下雪。
这个与温州相邻的城市飘起了雪，而温州依旧晴是晴，雨是雨，人们穿着风衣，带着围巾，呼呼哈气，期待着20xx年温州的第一场雪，等着，盼着。
看着每一天太阳从东边升起，西边落下，看着，看着，心中不由大雪纷飞。
这一切，对于每一个温州的孩子来说，都算得上是奢侈。
数数，我想用两只手掰着数，不够再用脚趾头替，可是数到第一个手指后，我便后悔了。
原来，我只在温州看过一次雪，那么少，少的我都不记得雪，究竟是什么样子。
雪，我听过的，我会写的，我知道它是如何如何形成，如何如何落下，如何如何消失。
我用尽所有科学名词形容它，用尽所有华丽的辞藻描绘它——白，很白。
什么叫做论文
什么叫做论文论文是指对某个特定课题或问题进行研究、调查和分析后所撰写的一篇学术性文稿。
它通常由引言、正文、结论和参考文献等部分构成。
论文的目的是对问题进行深入剖析、独立思考，并阐述作者的观点、研究方法和结果。
一、引言引言是论文的开端，用于引起读者的兴趣并说明研究课题的背景和当前的研究现状。
在引言中，作者应该明确陈述研究目的、研究问题以及研究方法的选择原因，并简要介绍相关理论和前人研究成果。
二、正文正文是论文的核心部分，用于详细阐述和分析研究问题、提出自己的观点和结论，并展示研究过程和研究结果。
在正文中，作者需要逐步展开对问题的分析，从不同角度进行论证，使用合理的实证数据和论据来支持自己的观点。
同时，要注意语句通顺、逻辑清晰、段落过渡自然，以保证全文的可读性和流畅性。
三、结论结论是论文的总结部分，用于对论文研究的主要结果进行归纳和概括，并回答研究问题。
在结论中，作者应该明确指出研究的局限性，并提出进一步研究的方向和建议。
结论要简明扼要，不出现新的观点或信息，以便读者能够快速理解和掌握整个研究的核心内容。
四、参考文献参考文献是论文中引用的相关文献的清单，用于证明论点和提供读者进一步深入了解研究课题的资料。
参考文献应按照一定的格式书写，如APA、MLA或Chicago等，以确保引用规范和学术诚信。
总结：论文是一种系统性的学术研究成果的呈现方式，通常包括引言、正文、结论和参考文献等部分。
在写论文时，作者需要对研究课题进行全面的调查和分析，并使用科学的方法进行研究。
通过合理的论证和充分的实证数据，作者可以阐述自己的观点和结论，为读者提供有价值的学术见解。
同时，正确引用他人的研究成果并列出参考文献是论文写作的重要部分，以确保学术诚信和规范性。
人文社科类学术论文或调查报告全文模版
人文社科类学术论文或调查报告全文模版注：人文社科类学术论文和调查报告基本格式参照此模版，可根据论文实际进行调整。
题目作者姓名1，作者姓名2(1.作者单位正式对外名称，省份城市邮编；2.作者单位正式对外名称，省份城市邮编)摘要：4个整句以上，内容包括目的、方法、结果、结论(四要素缺一不可)等。
摘要应以第三人称撰写，不得出现“本文”、“作者”等词汇。
应写成报道性文摘，并具有独立性和自明性，即不阅读全文，就能获得全文的主要信息（特别注意所述内容均应包含在正文中，且数据一致）。
不要重复题目，给出文中的主要信息、关键步骤或数据，以便于检索；篇幅：200字左右。
英文摘要应与中文摘要内容相对应；缩写词首次出现时请给出全称。
关键词：列出3～8个关键词.关键词之间用分号相隔，结束处不用标点符号，中、英文关键词应一一对应。
缩写词请给出全称，如：世界贸易组织(WTO)中图分类号：查阅《中国图书馆分类法》引言引言中应简要回顾本文所涉及的科学问题的研究历史，尤其是近三年的研究成果，需引用参考文献；并在此基础上提出论文所要解决的问题，并扼要说明本研究中所采用的方法和技术手段等。
引言部分不加小标题。
一、一级标题一级标题左空2字，单占行，汉字加顿号，如“一、”；二级标题左空2字，单占行，汉字加括号，如“(一)”；三级标题左空2字，单占行，阿拉伯数字加下圆点，如“1.”。
各层次的序号均左顶格起排。
标题不得排在页末。
模板中的各级层次标题为建议名称，作者可以根据自己的论文内容做相应的修改。
（一）二级标题1.三级标题正文部分表格：表格采用三线表。
每个表格都应有表序和表题，表题应简明扼要。
表头上的栏目填写该栏的项目名称，当项目是物理量时，请按国家法定计量单位的标注规定，列出物理量的名称、符号和使用单位。
量符号用斜体字母，单位用正体字母，中间用斜杠“/”连接，如：t R/min，RSD/%。
作者应使表格尽量满足期刊要求(单栏7.3 cm，双栏15.3 cm，页面15.3 cm×24.5 cm)。
议论文写作范文
议论文写作范文
《议论文写作范文》
议论文是一种旨在论证观点、提出建议或者解决问题的文章。
在写议论文时，我们不仅要有清晰的观点和论据，还需要有逻辑严谨的表达和合理的结构安排。
下面就是一篇关于议论文写作的范文。
议论文的开头通常是一个引言，可以是一个事实、引语或者一个问题，引起读者的兴趣。
接下来是提出观点和论据，可以通过列举事实、举例子或引用专家观点来支持自己的观点。
在写论证过程中，要注意逻辑严谨，避免出现无关信息和扯远的论点。
同时，也要注意注意语言的表达清晰，尽量避免模糊的词语和表达。
在结尾部分，可以总结自己的观点并提出建议或者展望未来。
在结尾部分，我们可以运用一些修辞手法，比如反问、比喻或者排比，来提高文章的表现力。
总的来说，议论文写作需要有明确的观点和论据，逻辑严谨的表达，清晰的结构安排和生动的语言表达。
只有这样，我们的议论文才能引起读者的共鸣，让读者信服我们的观点。
议论文标准范文
议论文标准范文
议论文是一种以辩证的、逻辑性的、辩证的方式来论述某一主题的文章。
它通过对问题的分析、论证和结论，表达作者对某一问题的观点和看法。
议论文的写作要求严谨、逻辑性强、论证充分、观点明确。
下面将以“手机对学生学习的影响”为例，进行议论文的写作。
手机是现代社会不可或缺的工具，它给人们的生活带来了很多便利，但同时也带来了一些负面影响，尤其是对学生学习的影响。
首先，手机的普及使得学生们更容易受到外界干扰，例如在课堂上偷偷玩手机、在做作业时被手机上的社交软件所吸引等，这无疑会对学习效果产生负面影响。
其次，长时间使用手机会导致学生的注意力不集中，容易分心，影响学习效率。
更严重的是，手机过度使用还会导致学生沉迷网络，影响身心健康。
然而，手机也有一些积极的一面。
比如，学生可以通过手机学习更多的知识，利用手机上的学习软件进行自主学习，丰富自己的知识面。
另外，手机也可以为学生提供更多的学习资源，比如网络课程、学习资料等，有利于学生的学习。
综上所述，手机对学生学习的影响是双重的。
我们不能一概否
定手机对学生学习的负面影响，但也不能忽视手机给学生学习带来
的便利。
因此，我们应该在使用手机的过程中，提高自我管理能力，避免手机对学习的干扰，合理利用手机的学习资源，使手机更好地
为学生的学习服务。
通过以上议论，我们可以看出，手机对学生学习的影响是一个
复杂的问题，需要我们从多个角度进行思考和分析。
只有充分认识
到手机的利弊，才能更好地利用手机，使其为学生的学习带来更多
的益处。
毕业设计论文7篇
毕业设计论文优秀7篇时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，一起对今后的学习做个计划吧。
相信大家又在为写计划犯愁了吧？它山之石可以攻玉，以下内容是小编为您带来的7篇《毕业设计论文》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
组织答辨篇一毕业设计需对一个即将进行开发的项目的一部份进行系统分析（需求分析，平台选型，分块，设计部分模块的细化）。
这类论文的重点是收集整理应用项目的背景分析，需求分析，平台选型，总体设计（分块），设计部分模块的细化，使用的开发工具的内容。
论文结构一般安排如下：1)引言（重点描述应用项目背景，项目开发特色，工作难度等）；2)项目分析设计（重点描述项目的整体框架，功能说明，开发工具简介等）；3)项目实现（重点描述数据库设计结果，代码开发原理和过程，实现中遇到和解决的主要问题，项目今后的维护和改进等，此部分可安排两到三节）；4)结束语。
要求篇二毕业设计公开答辩会(1)培养学生综合运用所学知识，结合实际自立完成课题的工作能力。
（2）对学生的知识面，掌握知识的深度，运用理论结合实际去处理问题的能力，实验能力，外语水平，计算机运用水平，书面及口头表达能力进行考核。
毕业设计论文致谢篇三感谢xx大学四年来的培养，感谢魏xx教授对本论文从选题、构思、资料收集到最后定稿的各个环节给予细心的指引和教导，使我对于无铅焊料有了深刻的认识，并最终得以完成毕业论文，对此，我打心眼里表示我最衷心的感谢。
魏老师严谨的治学态度、丰富渊博的知识、敏锐的学术思维、精益求精的工作态度、积极进取的科研精神以及诲人不倦的师者风范是我毕生的学习楷模。
同时也要感谢严xx老师在使用实验仪器过程中，对我们的默默支持，感谢黄xx、黄xx、廖xx 等老师在实验过程中给予的帮助。
老师们的高深精湛的造诣与严谨求实的治学精神将永远激励着我。
在四年的大学生涯里，还得到众多老师的关心支持和帮助，在此，谨向老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意！感谢陈xx、龚xx、陈xx、黎xx以及罗x等同学在实验过程当中的交流与合作。
实习论文【最新9篇】
实习论文【最新9篇】毕业实习论文篇一前言毕业实习对一个毕业生来说是很重要的。
首先，它可以让你将课本的知识同实际结合起来，去学习学校无法学到的东西。
其次，在实习的过程中，也就是你对这种理论和实际结合的同时对大学四年所学的知识进行一个巩固和加深。
而这次实习是为了更好的了解和认识社会，因此去了一家婚庆公司进行了为期半年的实习活动。
在这次实习活动中，我不仅学到了与我专业相关的各方面的知识，也更为清晰的了解了婚庆行业与会展策划，锻炼了能力，对社会有了新的思考与认识。
这次毕业实习活动十分有意义，若干年后这一定是一段让人无法忘却的回忆！一、实习目的毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。
学生通过实习走向社会，接触实务，了解国情、民情，增进群众观念、劳动观念和参与经济建设的自觉性、事业心、责任感；是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程；通过实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。
课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。
通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。
二、实习单位简介伊梦圆婚庆公司，以一站式服务为核心理念，诚信婚庆品牌企业，公司拥有一批优秀的精英团队，能够策划出各类大型主题婚礼，一对一婚礼顾问制服务，坚持高品质，追求更唯美，用心用情全力打造你的婚礼空间。
学位论文的原文获取与查找
（四）国家科技图书文献中心—中文学位论文数据库 /index.html
中文学位论文数据库主要收录了1984年至今
我国高等院校、研究生院及研究所发布的硕 士、博士和博士后的论文。学科范围涉及自 然科学各专业领域，并兼顾社会科学和人文 科学，每年增加论文6万余篇。
咨询部 刘昌荣
学位论文的相关概念
学位论文的查找途径
学位论文的原文获取
学位论文概念与特点
学位论文，是高等学校、科研机构的毕业
生、研究生为获得各级学位所撰写的论文。 学位论文有独创、新颖、论题前沿、研究 专深特点，具有很高的价值。 参考文献多、全面，有助于对相关文献进 行追踪检索。 学位论文只供审查答辩之用， 一般不公 开出版，只以打印本形式向校方提供与保 存， 查找困难。
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图书馆镜像站点或包库
查找论文出处，通过原文传递间接获取全文
查找题录与文摘数据库
（一）读秀学术搜索
（二）国家图书馆——博士学位论文资源库
国家图书馆学位论文收藏中心是国务院学位委员会指定的全 国惟一负责全面收藏和整理我国学位论文的专门机构；也是 人事部专家司确定的惟一负责全面入藏博士后研究报告的专 门机构。20多年来，国家图书馆收藏自1981年实施学位制以 来的博士论文近12万种，收藏率达98%；此外，还收藏部分 院校的硕士学位论文、台湾博士学位论文和部分海外华人华 侨学位论文。
学位论文收藏
学位论文一般被学位授予单位收藏。
另外各国家也指定专门机构收藏。 美国学位论文复制收藏中心为UMI。 定期报道所收藏的学位论文题的内 容提要。 国内收藏论Байду номын сангаас中心：国家图书馆、 中国科技信息研究所、中国社会科 学院信息所及清华大学图书馆等。
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目录摘要 (1)关键词 (1)一、我国缓刑制度的现状 (2)（一）适用缓刑较多的几种罪名 (2)（二）适用缓刑与罚金刑挂钩 (2)（三）适用缓刑对未成年人犯罪较普遍 (3)二、我国缓刑制度存在的问题 (3)（一）缓刑适用条件的问题 (3)（二）缓刑适用程序的问题 (4)（三）缓刑考察制度的问题 (5)三、我国缓刑制度的完善 (6)（一）缓刑适用条件的完善 (6)（二）缓刑适用程序的完善 (11)（三）缓刑考察制度的完善 (13)参考文献 (15)我国缓刑制度存在的问题及完善对策老顽童[摘要]本文着重论述我国实施缓刑制度的现状及在适用上、考察监督上存在的种种具体问题和弊端，影响法律的严肃性和司法的公正性。
针对我国缓刑制度中存在的问题，从缓刑的适用条件、适用程序和考察监督制度等方面提出规范完善的建议，有效地抑制对缓刑的滥用，使缓刑的意义充分发挥出来。
[关键词]缓刑制度现状适用条件适用程序考察监督近年来，我国推行刑事轻刑化的司法理念，作为在判刑的同时暂不执行刑罚的缓刑，无疑成为我国现行刑罚制度的宠儿。
缓刑，是指对被判处一定刑罚的犯罪分子，在一定期限内附条件不执行原判刑罚的一种刑罚制度。
它的特点是在判刑的同时宣告暂不执行刑罚，但在一定时间内保留执行刑罚的可能性。
我国现行缓刑制度在司法实践中，一方面确实取得了显著的成效，为推动我们刑罚的发展作出了积极的贡献，但在另一方面，不可否认的是缓刑的具体实施及如何去实施、如何监督等等方面还存在着种种具体问题，往往使该适用缓刑的却未适用，不该适用却适用，导致缓刑的目的无法实现，甚至有些法官、有些地方使缓刑成为有钱、有权人的避难所，大大破坏了罚当其罪的立法原则，影响法律的严肃性和司法的公正性，因此有必要完善缓刑制度。
一、我国缓刑制度的现状缓刑制度是我国一项特殊的刑罚制度，也是一项重要的人权制度，它体现了我国刑法惩罚与宽大相结合、惩罚与教育相结合的原则，对我国刑法实施发挥着重要作用。
近年来，我国法院对公诉案件判决时适用缓刑的比例逐年增加，据某市法院统计：2002年缓刑适用人数与判决人数的比例为8%， 2004年则为15%，2005年为31%，这样快速提高比例，未免有滥用之嫌。
（一）适用缓刑较多的几种罪名1、职务犯罪。
据统计，恩平法院在此类案件的宣判上，90%以上案件适用了缓刑。
2、交通肇事罪。
交通肇罪犯罪属于过失犯罪，大部分犯罪分子主观恶性较小，且犯罪后又能及时报案、积极抢救被害人和赔偿其经济损失，具有明显的悔罪表现，适用缓刑不致危害社会，有利于维护被害人亲属的经济利益和社会稳定，判决后群众认同度高，占缓刑案件总数的25%。
3、故意伤害罪，缓刑适用率也很高，法院在进行宣判时，同民事赔偿挂钩，并决定着是否去适用缓刑。
4、其它的侵犯财产罪，像犯盗窃罪等侵犯财产犯罪的被告人，盗得的数额没有达到巨大时，法院也经常会有宣判缓刑的。
（二）适用缓刑与罚金刑挂钩罚金刑是人民法院判处犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱的刑罚方法，其本身与适用缓刑无必然的联系，但不少审判人员将罚金的数额大小及其到位率作为决定适用缓刑的条件。
有时也会误导一些不懂法的人认为违法犯罪不要紧，只要交钱就不用坐牢，产生不良的社会影响。
主要是地方财政差，法院依靠罚金上缴后返还使用来弥补经费不足。
（三）适用缓刑对未成年人犯罪较普遍2006年上半年，对未成年犯适用缓刑的案件占未成年犯罪案件的70%，比往年未成年犯罪案件适用缓刑大大地上升了。
未成年人犯罪是法定从轻或减轻情节，司法实践中减轻处罚的较多，如果再有自首、从犯等从轻情节，法院一般都会判处缓刑。
在适用缓刑的未成年人犯罪中，法定刑在三年以上但由于具有法定减轻情节而适用缓刑的，也有一定比例。
随着《最高人民法院关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释》的出台，相信以后对未成年犯适用缓刑的判决会继续上升。
总之，缓刑是我国重要的刑罚制度之一，正确适用缓刑制度，不仅能避免短期自由刑的弊端，减少社会矛盾，而且有利于构建社会主义和谐社会。
如果滥用这项制度就会起到相反的作用。
从我国目前缓刑制度适用和执行的现状来看，仍然存在着问题和缺陷，需要进一步加以完善。
二、我国缓刑制度存在的问题（一）缓刑适用条件的问题缓刑适用条件过于笼统，难于操作。
我国《刑法》第七十二条规定：“对于被判处拘役、三年以下有期徒期刑的犯罪分子，根据犯罪分子的犯罪情节和悔罪表现，适用缓刑确实不致再危害社会的，可以宣缓刑。
”第七十四条规定：“对于累犯，不适用缓刑。
”从上述规定可以看出缓刑的适用条件可以概括为以下三个方面：1、必须是被判处三年以下有期徒刑或拘役的刑罚。
2、不是累犯。
3、根据犯罪情节和悔罪表现，认为适用缓刑确实不致再危害社会。
刑法的这一规定，对缓刑适用的具体情节、罪犯的悔罪表现、是否不致再危害社会等等方面，均没有作出明确的规定。
特别是什么是确实不致再危害社会，实践中不好掌握，在一定程序上影响缓刑的适用。
有使司法机关在适用缓刑的问题上实际是处于无法可依的状态，很可能会致使法官在考虑是否对犯罪人适用缓刑时陷入无所适从的状况，同时又容易误导法官过度滥用刑罚的自由裁量权，而且也极有可能为一些徇私枉法者提供了借口，这不符合量刑标准的统一和公开、公正，容易导致对一些本不该适用缓刑的罪犯适用缓刑，对一些应当适用缓刑的罪犯却没有适用缓刑。
（二）缓刑适用程序的问题程序公正是做到实体公正最有力的保障。
程序公正可以排除在选择和适用法律过程中的不当意向，而且还能保障法律的准确适用。
我国虽然有一些司法解释对缓刑适用的程序性内容有所提及，但我国缓刑制度上没有设臵程序性规范，极大地影响了缓刑裁量的公正性，从而导致了在司法实践中出现不少问题。
1、缺少透明度。
在我国的司法实践中，对犯罪分子是否判缓刑，须通过合议庭和审判委员会的讨论评议，讨论犯罪人是否符合缓刑适用的三个条件，随后才作出适用缓刑的判决,但其合议庭和审委会的讨论决定过程是秘密进行的，而且，谁也不知作出“不致再危害社会”的标准是如何预测的，这点使人难以信服，同时使社会也难以理解。
以至于形成了“暗箱操作”。
2、缺少有效的监督。
缓刑适用的取决权只在法院，它是法院审判权的一个方面。
但任何权力都应当受到有效的监督，若则必然导致腐败。
检察机关虽然可提起抗诉，但检察机关对缓刑的适用认识比较模糊，极少就那种可与不可适用缓刑的案件提起抗诉，故这种抗诉权对缓刑的适用并不是有效监督。
3、缺少检察机关、公安机关的发言权和社会的参与权。
在司法实践中，判适用缓刑前缺少了检察机关、公安机关的发言权和社会的参与权、监督权，只是单纯的就案办案，只要符合法定条件就判缓刑，对一些无经济来源闲散人员、平时表现不够好的被告人也判缓刑，社会效果不好，不利于对缓刑犯的监管改造。
（三）缓刑考察制度的问题对缓刑犯的考察，1997年《刑法》规定是由公安机关考察，所在单位或基层组织予以配合。
这种考察和管理机制，在实践中存在许多问题：1、监督考察的组织不健全。
我国刑法第七十六条规定：被宣告缓刑的犯罪分子，在缓刑考验期限内，由公安机关考察，所在单位或者基层组织予以配合。
但实际上，由于公安机关的人员不足，工作任务繁重，目前尚未建立缓刑考察机构，对缓刑考察无暇顾及。
往往由法院代行公安职能对缓刑犯进行走访考察。
另外，缓刑犯所在的单位及基层组织力量薄弱，它们并不清楚自己有协助执行的义务，甚至对罪犯的判刑情况和需要考验也不清楚，还认为罪犯被无罪释放，使得缓刑考察几乎成为空白地带。
2、交付监管脱节。
法院在缓刑判决后，只送达执行通知书给公安机关，而不负责将执行落实到位；有的作出判决后，让缓刑犯自行到所在地派出所报到；有的在判决生效后迟迟不交付监管文书送达执行机关；还有的缓刑犯有意或无意不去报到，而外出打工，造成缓刑犯事实上的脱管。
由于监管手续未能很好的衔接，在实践中基层派出所未能全面及时掌握本辖区缓刑犯的情况，影响了监管和考察工作的开展。
3、现行的考察方法不适应新形势。
现在流动人员犯罪日渐突出，原来以户籍、粮籍、工作单位为手段的社会控制机制已经无法有效地实现对缓刑犯管理、考察、帮教等职能。
三、我国缓刑制度的完善（一）缓刑适用条件的完善1、缓刑适用条件要详细、明确、具体。
缓刑适用条件，即具备哪些条件就可以适用缓刑，这在判处刑罚时对是否适用缓刑起着决定作用。
目前我国刑法规定根据犯罪分子的犯罪情节和悔罪表现，适用缓刑不致于再危害社会是我国缓刑适用条件。
犯罪情节是指在犯罪过程中体现出来的犯罪人的主观恶性和对他人的攻击性，以及由于犯罪行为所造成的客观危害和损失，因而在决定是否适用缓刑时应考虑到方方面面的实际情况。
如果犯罪人的主观恶性较深而且造成了较大的客观危害，仍然对其适用缓刑，则可能丧失法律的公正性。
故在决定是否适用缓刑时，考察犯罪情节的主要内容是犯罪人主观恶性以及犯罪所造成的客观危害程度。
基于这一标准，成为对犯罪人是否适用缓刑时的考察对象有：（1）能够理解和宽容的犯罪动机。
犯罪动机可以在一定程度上反映出行为人的主观恶性。
比如，因经济困难而盗窃的犯罪人主观恶性要小于出于贪图享乐和敛财为动机的犯罪人。
对于前者可以更多地去考虑适用缓刑，但对后者考虑适用缓刑时，则须慎重考虑适用缓刑可能给社会带来的不良后果。
（2）过失犯罪。
过失犯其实其主观上并不想犯罪，其并不支持危害结果的出现。
因此可以相信即使不对其实际执行刑罚，其也不会再去实施犯罪行为，对此类犯罪同样可以更多地去考虑适用缓刑。
（3）因防卫过当和避险过当而造成的犯罪。
因防卫过当或避险过当而构成犯罪的，其行为人本身主观恶性较小，适用缓刑一般不会对社会产生危害。
（4）犯罪中止、犯罪预备和某些犯罪未遂。
中止犯虽然是在故意心态的支配下实施了犯罪行为，但是，他在犯罪过程中，心态已经发生转变。
犯罪预备和犯罪未遂表明犯罪造成的客观危害不严重，同样可以考虑去适用缓刑。
悔罪表现是指犯罪人在实施犯罪行为后所表现出来的对自己行为的主观心态的外在反映。
犯罪行为是已经客观存在的事实，犯罪行为人对这些事实持何种态度，这是刑事审判活动中定罪量刑的一项重要依据。
只有犯罪行为人真正认识到犯罪行为的危害性，并有消除这种危害性的愿望和表现，才能够说明犯罪行为人已经从中汲取了教训。
悔罪可以表现为以下几类：（1）以积极的行为减少因其犯罪对社会造成的危害程度。
如对其犯罪行为造成的危害积极进行协助抢救、退赃、消除影响、恢复原状、积极赔偿等等；（2）愿意接受处理、积极配合侦查工作。
这包括主动投案自首、揭发同案犯、提供犯罪线索、协助公安机关破案等情形。
在考察了犯罪人的犯罪情节和悔罪表现后，还应考虑到若对其适用缓刑，将来是否会危害社会。
社会危害性是判定罪与非罪的标准，将影响到犯罪行为人应负何种刑事责任和刑罚执行方式，对犯罪分子人身危险性的预测结果关系到缓刑的适用。