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2019年全国各地高考作文题经典范文

2019年全国各地高考作文题经典范文

2019年全国各地高考作文题经典范文【全国一卷】阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。

可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。

有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

让劳动之花绽放(题目)(居中)(顶格)尊敬的老师、亲爱的同学们(称呼):大家好!(问候语)今天我演讲的题目是《让劳动之花绽放》。

(开头明确演讲题目)劳动是什么?劳动是“锄禾日当午,汗滴禾下土”的辛劳。

劳动是“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”的耳濡目染。

劳动是“夙兴夜寐,洒扫庭内”激情工作。

可是,有的同学不以为然。

今天,我倡议大家“热爱劳动,从我做起”,让劳动之花在复兴中学里绚烂绽放!不以为然的同学,有人不理解劳动,认为耽误时间;有的认为劳动苦,不愿意劳动,花钱雇别人做或者交给人工智能;甚至有人不尊重他人的劳动。

这一社会存在决定于“劳心者治人,劳力者治于人”的封建社会意识,是所谓浅薄与无知的“体面劳动”在作祟。

这些人的看法危害深远,不但漠视别人的劳动,放纵了自己,而且会割裂中华民族热爱劳动的优秀传统文化。

劳动之花绽放灿烂文明。

劳动创造丰富的物质生活,“一农不耕,民或为之饥;一女不织,民或为之寒。

”(《管子》)劳动创造灿烂精神文明,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”如果学习好,劳动不好,长大会无能。

如果劳动好,学习不好,靠气力吃饭不丢人。

2019年高考作文试题综合点评

2019年高考作文试题综合点评

2019年高考作文试题综合点评2019年高考作文题目已经全部公布,小编为大家提供2019年高考作文试题综合点评,一起来了解一下吧!2019年高考作文试题综合点评2019年高考语文试卷作文题共9道、汉语作文题1道,其中4道由教育部考试中心命制,6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。

试题以材料作文为主,积极反映中华民族伟大复兴的历史进程,贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,综合考查考生的思维能力、写作能力,全面落实“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的时代要求。

1、贴近时代,积极反映家国主题全国Ⅱ卷作文试题“青春接棒,强国有我”精心选择五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100年、新中国成立100年五个标志性历史节点,启示考生深刻领悟中华民族站起来、富起来、强起来,实现伟大复兴的历史进程,深刻感受中国青年与祖国、民族同呼吸、共命运的光辉历史,引导考生以参与者的身份体验历史,思考未来,激励他们自觉接续奋斗,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出绚丽光彩。

天津卷作文以“爱国情怀”为主题,启迪考生体悟爱国主义精神内涵,深入思考个人与国家、民族、人类的关系,感受理想信念对引领新时代青年接续奋斗的重大意义。

北京卷作文“2019的色彩”引导考生将个人的成长节点置于国家发展的历史进程中,激发他们的时代责任感和使命感。

2、全面发展,回应素质教育时代强音2019年作文试题突出对体美劳教育的引导,努力将“五育并举”落到实处,激励学生全面发展。

全国Ⅰ卷作文“热爱劳动,从我做起”将中华民族热爱劳动的优秀传统与当下社会一些对劳动的偏差认识、错误态度进行对比,引导青少年学生对这一现象及劳动本身进行深入思考,自觉弘扬劳动精神,推动全国青少年乃至全社会中形成热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动、参与劳动的良好风气。

全国汉语卷作文“奥运我最爱”回应2022年北京冬季奥运会倒计时1000天这一热点事件,呈现奥运格言、奥林匹克口号以及运动员的豪言壮语,引导考生深刻理解体育精神,领会体育中包蕴的爱国情怀。

19年高考语文作文

19年高考语文作文

19年高考语文作文
高考语文作文题目,《生活的滋味》。

范文参考:
生活,就像一杯清茶,有苦有甜,有酸有辣,有时候滋味苦涩,有时候滋味甜美。

生活的滋味,就像茶水一样,需要我们用心去品味。

生活中的苦涩,常常让人感到无法忍受。

比如,学习压力大,工作繁忙,人际关系复杂等等。

这些都是生活中的苦涩,让我们感到疲惫不堪。

但是,正是这些苦涩,才让我们更加珍惜生活中的甜美。

正如茶水中的苦涩,让人更加体会到茶中的清香。

生活的甜美,常常让人感到幸福满溢。

比如,和家人团聚,和朋友相聚,和爱人相伴等等。

这些都是生活中的甜美,让我们感到温暖和幸福。

正是这些甜美,让我们感受到生活的美好,让我们更加热爱生活。

就像茶水中的甜美,让人感到愉悦和满足。

生活就是一杯茶,有苦有甜,有酸有辣。

我们需要用心去品味生活的滋味,珍惜生活中的每一刻。

无论是苦涩还是甜美,都是生活的一部分,都是值得我们去体验和感悟的。

让我们用心去品味生活的滋味,让生活更加丰富多彩。

2019年全国卷I高考语文作文试题点评及优秀范文

2019年全国卷I高考语文作文试题点评及优秀范文

2019年全国卷I高考语文作文试题点评及优秀范文【全国1卷作文题目】“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。

可是现实生活中,也有一-些同学不理解劳动,不愿意劳动。

有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,千吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【解析】作为一个以社会考生身份再次走进高考考场的语文老师,在考场上一见到这道题,我的反应是:不落俗套,同时极接地气。

总体来说,这是一篇符合时代要求又能够贴近同学生活的作文题。

时代需要我们成为追梦人,可梦永远不是做出来的,是干出来的。

因此,这道作文题中对于劳动这一话题的关注可谓切合时代精神,极具时代特征。

并且没有让同学去讨论“该不该劳动”,而是坚定地将写作方向指向了“热爱劳动,从我做起”,也体现了高考的教育、指导意义。

同时,这道题又没有远离同学们的日常生活。

材料中所说的“我们学习这么忙,劳动太占时间了”“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊”和“劳动这么苦,这么累,千吗非得自己干?花点钱让别人去做好了”等观点,确实也是物质生活日渐丰富的当今社会中的部分同学的真实想法。

而且,谈劳动,是每个同学都有话可说的,既可以让积累较少的同学不至于无可下笔,又让积淀较深的同学可以充分发挥。

在具体写作时,除了中心突出、内容丰富之外,还需要注意2点:1,这是一篇演讲稿,所以在演讲稿的格式上一定不要出错: 2,写作要求中明确规定作文中要“体现你的认识与思考,并提出希望与建议”,所以既应该谈自己对劳动的意义或有人不爱劳动的现状的认识、思考,又要谈对听演讲的同学的希望、建议。

2019年高考全国卷Ⅲ作文专家评析及考场满分作文【精】

2019年高考全国卷Ⅲ作文专家评析及考场满分作文【精】

2019高考全国Ⅲ卷作文【作文题目】阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

【专家评析】倡导尊师重教,引导学生品格修行。

作文试题选取一则漫画,通过特定情景的引入,拉近教育主题,使考生在感受师生情谊、体验情感温度的同时,产生强烈共鸣。

漫画中老师的神情和言语饱含对即将毕业的学生的期待与希望、眷恋与不舍,考生可以从中解读出老师对学生的关爱、期待与祝福,领悟老师的奉献精神、园丁品格和责任意识,教师作为榜样人物的品德示范将在学生成长历程中留下深深的烙印。

【满分作文】1、爱的目送毕业前最后一节课,老师对学生说:“我再看看你们。

”即将说再见,老师不舍,要“再看看”。

是啊,人生路那么漫长,可老师能陪伴学生走过的,终究只有一段路。

这段路是艰辛的,传道、授业、解惑,都是这条路上必经。

老师要对学生们倾囊相授,让学生从不知到知之;要对学生正确引导,让学生不仅学会知识,还要树立正确的人生观、价值观;要对学生倍加关怀,让学生感觉到他们不仅在获得知识,寻求真理,更在得到老师的爱。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是著名人民教育家陶行知先生的名言,陶行知先生如此,图中的老师如此,普天之下的老师也莫不如此。

也因着这一颗心,才有了“我再看看你们”的那份不舍。

当然,除了不舍,还有希冀。

正如图中老师对学生说的那句:“你们再看看书。

”对于老师而言,即将挥手作别的是学生。

老师希望学生再看看书,字短情长:再看看书,学生们才能更熟练地掌握所学知识,更好地应对考试,更稳健地走好未来的路。

师生一回,学生们终究要远行,老师能给他们的,是不舍,是希冀,是一场充满爱的目送。

这样充满爱的目送,我一定是拥有过的,可惜的是,在我拥有的时候不曾有太强烈的感受,直到毕业多年,才在回忆中享用。

譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候,小学班主任远远看见我并喊我名字,说看背影也看得出是自己曾经教过的学生,说这些话的时候,班主任老师眼里满是真挚。

2019全国Ⅰ卷高考作文专家点评及考场满分作文

2019全国Ⅰ卷高考作文专家点评及考场满分作文

2019全国Ⅰ卷高考作文专家点评及考场满分作文2019全国Ⅰ卷高考作文【作文题目】阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。

可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。

有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【专家评析】这则作文材料既着眼于劳动思想的历史溯源,也关注问题的现实呈现,以中国传统文化中关于劳动的箴言、警句和习近平总书记对新时代劳动精神的深刻阐释作为总领,将中华民族热爱劳动的优秀传统与当下社会一些对劳动的偏差认识、错误态度进行对比,引导青少年学生对这一现象及劳动本身进行深入思考,自觉弘扬劳动精神,以期在全国青少年乃至全社会中形成热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动、参与劳动的良好风气,充分发挥高考作文在推动劳动教育方面的导向功能。

【满分作文】1、人生在勤,不索何获亲爱的同学们:大家上午好!我演讲的题目是《人生在勤,不索何获》。

《管子》有言:“一农不耕,民有饥者;一女不织,民有寒者。

”百姓不勤,遂有饥寒。

管仲又说:“仓廪实,知礼节;衣食足,知荣辱。

”耕织不仅是衣食之源,也是礼仪文明的基础。

由此可知,勤以修身,劳可安邦。

回首历史,但凡伟人都有一双勤劳的双手。

黄帝建造屋宇,缝制衣冠,制造舟车,创制乐律;虞舜种田补鱼,烧制陶器,天下大和,百姓无事;苏秦熟读兵法,不舍昼夜,终有所成,名垂青史。

最新-2019年高考全国卷作文题解析及佳作点评 精品

最新-2019年高考全国卷作文题解析及佳作点评 精品

2019年高考全国卷作文题解析及佳作点评
2019年高考全国卷作文题解析及佳作点评
【文题】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

周末,我回家帮着干农活。

今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊孩子,把外衣脱了,鞋子脱了,再试试!
我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。

咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到了妈妈跟前。

妈妈说你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。

脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【题解】
这是一道新材料作文题。

材料大意是我在妈妈的鞭策鼓励下,甩掉了多余的顾虑,战胜了困难,完成了挑秧任务。

但不能只把思考角度放在放弃与成功面对困难等层面上,应抓住材料中两个关键细节进行分析。

细节一,妈妈大声地喊……有几层含义1不能放下担子,要坚持;2自己的担子要自己挑要有责任心;3你能行,再试试要有自信心。

如上分析,可从成功、失败、坚持、放弃,责任、信心、勇气等多方面立意,拓宽了思维的广度。

细节二,担心摔倒,弄脏衣服是产生顾虑的原因。

我承担了肩上和心理双重的压力,自然注意力不集中,只好把担子放下。

如上分析,外衣鞋袜带来的顾虑喻指生活中的金钱物质荣誉地位讥讽打击天灾人祸等易给人造成心理压力的包袱,由此便可从关注社会、思考人生等方面去。

2019年高考优秀作文精选点评之湖北卷

2019年高考优秀作文精选点评之湖北卷

2019年高考优秀作文精选点评之湖北卷注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。

在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。

考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。

只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。

81、交流的无奈鼠标轻击,按键轻点,电波激发一个个信息点,代码串联起一个个字符。

此时此刻,你的话语就传达到我的身边。

高速发展的现代科技,使世界各地的人们瞬息之间可以交流。

但是,如此方便快捷的通讯方式,我们能够真正地了解彼此吗?信息技术的迅猛发展,给我们生产生活带来了深远的影响。

如今的时代,书信早已被冷落,它们的身影往往留存在我们心中的只是父辈们发黄的写着或黑或蓝钢笔字的纸张。

必须承认,电子传媒有着书信无法比拟的优点,方便,快捷,费用极为低廉,但是转瞬即来的信息,大多数的时候就如同三个月就长大的肯德基香辣鸡,往往味同嚼蜡。

手机和电子邮箱里收到的往往只是一连串自创的但更多是人云亦云转发的数字符号,往往并没有给我们充实饱满的感觉,反而感到时时的空虚和无助,仿佛一场疲惫的梦幻。

这就是交流的无奈。

我们很难或者无法拒绝突如其来的电话信息的打扰,做好的安排与计划付诸东流。

很多时候往往最大的无奈不是别人从我们这里夺走了自由,而是自己不能在现实中给自己留一份自由。

前者是改变不了的,因为我们还要生活。

只是对于后者,又有谁人能够做到?如今是一个快速消费的时代,我们没有了对于信息“烽火连三月,家书抵万金”的珍重,缺少了呼儿烹鲤鱼,中有尺素书的欣喜,也减淡了“书未到心先到,想在孤城海岸头”的思念;褪去了“江水三千里,家书十五行。

行行无别语,只道早还乡”的叮咛;遗忘了“凭游客寄,来为附家书。

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老百姓评说2019高考作文题老百姓评说2019高考作文题全国Ⅰ高考作文题为:看图作文(陕西、广西、河南)场景:一个小孩跌倒了,周围有三个大人,分别代表了社会、家庭,和学校,这三个人异口同声的说“出事了”。

文体自拟,自命标题,800字以上。

【点评】题目所指向的主题不很明确,可写的范围太窄,限定了学生的发挥。

写作的弹性似乎大,但和学生的阅历与认知挂钩后,可写的范围其实很有限。

看第一眼就觉得不好写~ 写的浅了分高不了,想写深刻对高中生来说不容易~ 给人印象太模糊,对学生来说不易把握主题,易跑题。

全国卷Ⅱ作文题目:帮助(黑龙江、云南、贵州、吉林、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏)【点评】这个题目看来有普及性,学生们写起来一定会容易,比较公众的话题,容易发挥.不错的题目.只要你曾帮助过别人,或被子别人帮助过,相信就能写出好的文字来. 不过要牵扯到付出与给予的矛盾,无私与有私的矛盾,写好了也不易。

有利于倡导中华民族的传统美德。

但要是说写好那就应当别论了,有点难啊!!!北京卷作文题目:读古诗写感想( 整理)【点评】这个题目说好在于它的立意广,可写的很泛,是个好题;说好是正是太泛,与一些成题可靠上,易出背下来的原文,如寂默,。

偶的学生平时有一些文化底韵的强调,很多能写出文采的文来,偶认为他们会不怵。

但愿他们都能发挥出好水平。

今年的作文题体现了北京考题的创新以及对传统文化的重视。

近几年北京卷的考题都是稳中求变,今年在求变中迈出了可喜的一步。

考题给出了对古诗从多角度多层面的理解,给学生提供了广阔的发挥天地。

考题宽泛,但有方向可循。

考生不用联系原诗,可加入自己的感情,进行二度创造。

这道题虽然主体是古典文学,但考查的还是学生的创新精神。

上海卷作文题目:必须跨过这道坎【点评】无论长者还是年轻的学生,任何人都曾有过刻骨铭心的记忆,这个记忆或许伟大或许平凡,但无论如何,每个人都有感人的、动情的、无法忘却的记忆,她会随着时间久远而越酿越香,风化的只是人的娇容与白发。

这个题目真的好。

天津卷作文题目:有句话常挂在嘴边【点评】按照命题者的意思似乎是让学生们填空,而且填出的答案要是大家常说的话、熟悉的话,请问,你们的想法现实吗,常挂在嘴边的的话因人而异,五花八门,题材倒是广啦,但是符合这句话的要求吗,你们不好限制啊,否则全市的作文成绩都要下降。

题目出的没有水平。

重庆卷作文题目:酸甜苦辣说高考【点评】社会上讨论高考的时候太多太多了,而高考作文直接就讨论高考还是第一次吧,有意思。

说明作为直辖市的重庆在思考问题、行为处事方面大胆而高调,不小家子气。

我想四川成都就不敢也不会出这种题目。

毕竟蜀人没有如此气魄。

人人都有话说的题目。

高考之重,在于不仅因为它将长远地影响考生的人生之路,而且高考也是全社会关注的大事。

考生要善于在平凡而琐碎的备考生活中发现意义,并赋予它们以色彩与诗意。

可以在叙述与情感抒发上做文章。

每个人都有自己的故事,叙述它可与他人分享;每个人都有自己的情感体验,抒发它可以与人沟通。

当然,精当的议论也可使这看起来很平凡的作文具有某些理性色彩。

江苏卷作文题目:怀想天空【点评】每年都搜看一下各地的高考作文题目。

总觉得江苏的题目不知为何,总给人不着边际的感觉。

让大家不知如何下手,该怎样做才能切题?殊不如,这样就会在审题中害了一批人。

我觉得每年上海的作文题目出得非常有水平,一目了然,不容易偏题,大家也比较容易上手,但写好写差差距又是分得出的。

广东卷作文题目:传递【点评】作为高三语文的一线教师。

早留意到高考命题是在每年的四月底。

那时,刚刚好是奥运火炬揭晓,而且奥运圣火“传递”路线公布,话题热得很!于是,心里就有个念头——也许,出题者的灵感就源于此。

湖北卷作文题目:母语【点评】母语是本国文明的记载体的也是他国了解我的文化和历史的渠道。

可以以母语来引申出民族特色,民族精神。

任何一个民族能够在当今“世界村”的一体化潮流中生存下来,他的文化和语言就必须保持民族的特性。

可以在文章中引用中学教材中的一篇课文《最后的一课》,点出母语对个人,对民族,对国家的意义所在。

四川卷作文题目:一步与一生【点评】该题目具有很深的人生意义。

启发对人生的思考,感悟。

要想写好此文章,需要一定的生活积累和平时对待人生的态度和对人生的思考。

其实生活中的每一件事每一个举动也许会成为左右你人生的关键一步。

高考也是人生中的一步,不过我觉得并不是起最终决定性的一步……该作文涉及的范围比较广。

该题目难度中等。

江西卷作文题目:作文题二选一:心中的一泓秋水想说爱你不容易【点评】实际上这个题目犯了一个错误:大人的角度,孩子的问题.但孩子们写的肯定是孩子的角度孩子的问题.这就很难考核写作者的想像力,概括能力以及认知高度.从题面上看空间大,但从下笔而言,实际上很难发挥,很狭隘. 高考作文不是选谁是第一名,而是把考生分为123等,这个题目很难达到这个目的。

福建卷作文题目:季节【点评】这四年福建自主命题的作文都不错!今年的高考作文也很好!角度广,意蕴深刻。

是季节与生命的联想。

如果再融入地理中的季节更好! 写成散文应该可以得高分!可是我当时就是很紧张,而且,作文题含盖的范围比较广,头都大了,就怕写离题。

估计要想拿到高分也不是件易事。

山东卷作文题目:时间不会使记忆风化【点评】时间不会使记忆风化感觉不难吧,就是: 有些无法让时间磨灭的真识灼见或者是真情实感永远留在了记忆中. 如果注重前者---真识灼见的力量,就是讲从经验中提炼真理. 如果注重后者---真情实感的力量,就是说感情(亲情,友情,还有高中生不好说的爱情)对人生的重要性. 今年该命题要理解两个关键词:记忆,风化。

“记忆”可以是生命个体的记忆,也可以是一个家庭、一个国家、一个民族的记忆甚至是整个人类的记忆。

从具体写作看,本作文写作角度可大可小。

小者写一己之情感,发一时之感慨,可以抒情,可以议论;大者可写一个民族甚至人类的经历,思考那些重大历史事件的历史意义。

可写人生的光荣,可写历史的耻辱,总之,强调的是记忆的重要性,是尊重历史的重要性。

辽宁卷作文题目:我能【点评】很有创意的作文题目啊,用广告语怎么了,做到这点很不容易了,难道高考作文题目都要象北京一样,搞得很有文化,很有哲理是的。

我认为这个题目很好,也很利于学生上手。

这么简短的题目他却包含了很深的意义。

我们从题中可以看到,我能,正是一个让人奋进的一个口号,一个决心,一种自信。

这两个字教会了我们,无论在什么时候都要积极的去面对,我能,正是我们每个人对自己肯定的内心独白。

,战胜自己,说出来,我能。

安徽卷作文题目:提篮春光看妈妈【点评】如果简单的从字面反映,无非是伦理道德,对母亲的关爱等等,这一思路恰与刚刚过去的母亲节呼应,但往深里挖掘一点,提着篮子是否与现在的环保有联系,现在提倡减少白色污染,而"妈妈"则可以理解为"母亲河"\\地球妈妈\\大自然等等,只有注重环保,才能有好的环境,到处是春光明媚,而"看"也就是报答。

大部分考生告诉记者,这个题目对于他们来说很好写,有话可说。

很多对于这个题目的理解为:感恩母爱、报答母亲。

有的考生是从妈妈对自己从小到大的关怀、关爱来入笔,感悟母爱的伟大,而自己对于这样一分深厚的感情要回报母亲。

也有的考生是从怎样来回报母亲来入笔,引到“提篮春光”,着重写对于“春光”的理解。

湖南卷作文题目:诗意的生活【点评】这个题目挺好的,很具有发散思维,能写出考生的新生,能客观和主观方面体现出中国现行教育事业。

生活好把握,但诗意比较难把握,有点难度,对于喜欢诗或者对诗有很深理解的孩子来说尚可,但对大多数孩子来说是比较难的。

( 整理)浙江卷作文题目:行走在消逝中【点评】行走在消逝中----好题,日新月异的发展,并随的也是更多的不经意的消逝。

现代人确要有“对行走在消逝中”的感悟。

我们在与时俱进的同时,也要深深感悟我们也行走在消逝中。

高中生虽然没有丰富的生活经历,但对万时万物的消逝还是应该有体会的,这题很有深度,很有人文味道,很能拉开考生的水平。

宁夏卷、海南卷作文题目:论科学家的创新与创造【点评】此题大、空、虚。

只能有微乎其微的孩子能结合实际。

这样的题目不太适合高中孩子,不利于发挥孩子的水平,对成人或较专业的人都有难度。

很难达到问题的本质.况且高考作文不是选秀,不是选谁是第一名,而是把考生分为123等,这样的试题怎么能检验出学生的差距呢!这个题目还是比较让我满意的,也没有怎么的卖弄命题者的出题水平,题目也不是很拗口,难懂,而是考虑到考生的水平和考生的理解能力,进而使得考生可以在短时间内发挥自己的写作水平。

总的来说,这样的题目出得还是不错的,学生的主动性较大,能体现一个学生的人生观、价值观等,利于更好的选拔优秀考生。

2019年09月16日。

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