初二写人作文:我最敬佩的一位老师

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我最敬佩的老师八年级作文(精选10篇)

我最敬佩的老师八年级作文(精选10篇)

我最敬佩的老师八年级作文(精选10篇)我最敬佩的老师八年级作文1她,有一头乌黑的长发,鼻梁上架着一副黑框眼镜,罩着她那双沉稳的眼睛。

她就是我们的班主任兼语文老师于老师。

于老师讲课严肃认真而又不失风趣,即使讲古文,再枯燥无味的文章都能被她讲得津津有味。

记得在讲《伤仲永》的时候,于老师在讲课文之余还给我们讲了作者王安石的生平,讲得绘声绘色,单调的课文好似立刻被赋予了生机与活力,课堂中满溢着笑容。

于老师不仅在课堂上讲课有特色,在课余生活中也为同学们所亲近,所敬佩。

她关心每一个同学的学习状况和身心健康。

记得一次期中考试,那是我上初中以来考的最差的一次。

成绩下发后,我看着近乎“鲜红”的试卷,几乎石化了。

在卷子下发的第一时间,于老师便传唤我去办公室。

我如龟般地“爬”向办公室,手心布满了汗珠,生怕老师会狠狠地批评我。

我用颤抖的小手轻轻推开门,办公室内安静得落针可闻,我把目光投向于老师的位置,看到她正低头看着什么,若有所思的样子,忽然又眉头微皱,看得我心惊胆战。

我内心中挣扎着:若是现在悄悄出去,也不会被发现,但既然老师叫我来,不来也过意不去,但……最终,“正义”战胜“邪恶”我咽了一口唾沫,小心翼翼地道:“老师,我来了。

”那声音似蚊般不可闻,可老师还是听到了,她略带惊讶地抬起头来道:哦你来了啊,你看这次考试,怎么发挥失常了呢?但你也是个好孩子,自己心里明白,回去把错题认真看看,下次怎么也得考的比这次好……”老师如是说着。

那时,我像木偶般呆住了,随即涌出心头的,是一股无尽的温暖,像温泉般洗遍我的全身,像清洁工般扫去了我心中的一切不安。

老师鼓励了我,也温暖了我,静静走出办公室,我的眼眶却湿润了……这就是我最敬佩的老师——于老师!我最敬佩的老师八年级作文2我最喜欢的人是老师。

从小学开始,我就喜欢上了语文课,所以我对语文老师有一种独特的感觉。

教师把他们所有的努力都献给了教育事业,他们对学生的爱是最深的。

他们留给自己的是两座秋天霜冻的庙宇。

我最敬佩的老师作文(汇编15篇)

我最敬佩的老师作文(汇编15篇)

我最敬佩的老师作文(汇编15篇)我最敬佩的老师作文(汇编15篇)在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我最敬佩的老师作文,希望能够帮助到大家。

我最敬佩的老师作文1在我们的成长道路上,有许许多多的老师陪伴着我们,他们传授给我们知识,教会我们做人,指引我们走向成功的道路。

所有的老师都是我敬佩的人,但是现在最让我敬佩的是我们的政治老师—张冬梅老师。

张冬梅老师是一位普普通通的女老师,她和蔼可亲,像我们的妈妈,她知识渊博,讲课时循循善诱,课后辅导耐心细致,我们班的同学都很喜欢她,是我们公认的好教师。

我印象最深的是入学后第一次月考,由于刚上初中,不知道如何学习,我的政治只考了70多分,我当时非常伤心,甚至想要放弃政治这门课。

考试后的第一堂政治课,我无精打采的端着政治课本,张老师早已猜透了我的心思,她不但没有批评我,反而给我鼓劲:提起精神来,不要灰心,只要认真学习,下次一定能考好。

同时,她耐心的向我们介绍政治课的特点,讲解政治课学习的要点和难点,让我们认识到政治是需要严格背诵的一门科目,而且要在理解的基础上答题。

就是在张老师循循教导下,让我从想放弃学习,到逐步喜欢上了学习政治,政治成绩也每次都有所提高,直至现在成绩也名列前茅。

张老师的学识更让我们敬佩,她视野广阔,各行各业的知识她好像都知道,讲起课来风情并茂,课堂上的举例更是信手拈来,使本来枯燥的政治课变得十分有趣。

在她的精讲点拨中,我们能快速理解,并且记忆深刻。

在她的指导下,我们班的政治成绩突飞猛进,让我们的成绩更上一层楼。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

正是在像张冬梅这样的老师的无私奉献下,我们才能在知识的海洋里自由遨游,离成功、离理想越来越近。

这样的好老师,你难道不敬佩吗?我最敬佩的老师作文2姚老师是我的数学老师,她是给我影响最深的人.她不仅像辛勤的园丁那样,每天为我们这些小树苗修枝.剪叶.施肥.浇水,让我们长成一棵棵茁壮的小树;还像蜡烛那样,燃烧自己,照亮了别人.她是多么令我敬佩.记得那是一节数学课,零声响后,姚老师还没来到教室,班里异常混乱.班长小明站了起来说:“安静,今天姚老师生病了,这节数学课你们就各自自习吧”班长小明话音刚落,姚老师就拖着沉重的脚步来到教室.她微笑地说:同学们,对不起,老师来晚了.‘‘“老师,您的病......‘‘“你看,我不是好好的吗?‘‘可是,老师脸色苍白,嘴唇干裂,显然发着高烧.“我们继续学习应用题......‘‘老师吐出的每一个字,每一句话仍是那么清晰响亮.根本看不出她是带病上课.正当我们静听得津津有味时,几颗豆大的汗珠从老师那和善的脸颊流下.接着,老师的声音低下来了,头也低下来了,好象在看教案.透过头发间的空隙,我看见姚老师双眼紧闭,眉锁紧闭.显然,痛苦正在无情地折磨着她.猛然间,老师抬起了头,继续讲课.我被惊呆了.老师啊老师,您为了我们能茁壮的成长,您付出了多少心血,我敬佩您!我最敬佩的老师作文3您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以概括为两个字燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

初二写人我喜欢的一位老师

初二写人我喜欢的一位老师

我喜欢的一位老师我的语文老师姓施,是一位十分让我敬佩的老师。

施老师留着一头秀丽的短发,显得十分精神,她面相慈祥,身材高挑,常常穿着美丽的衣裙。

在外表上,我认为她是一位美丽的老师,而真正让我敬佩的,是她那高贵的品质。

施老师认真。

她为我们上的每节语文课,总是认真钻研上课内容,认真准备课件,她还在书本上标注了密密麻麻的内容。

为了一节语文课,她在私底下一遍一遍地备课,只为我们能够更好的理解和学习。

施老师负责。

她对我们说:“如果有人不完成作业,我会一直催你完成,我每一次检查都有记载,不管过了多久我都不会忘记,直到你完成了作业为止。

”施老师笑着说自己这样做,是一种坏毛病,她想改却改不了。

但我并不这么认为,我认为,这是一种负责,是老师挂在嘴边的“一个也不落下”的情怀。

施老师乐观。

她从不生气。

每次上课,脸上总是保持着微笑。

她带着我们遨游在语文的知识海洋里,我们都很轻松愉快。

偶尔面对一些刁难的学生提的问题,她也会用幽默的语句去应对。

施老师不动铁尺不动怒,我们确实服服帖帖。

施老师幽默。

她在上课之前总是会先给我们讲些生活趣事。

记得有一次她对我们讲向父母要钱的区别。

向爸爸要钱:“爸,给钱!”“多少?”“六十!”“喏,这是一百,拿去!”向妈妈要钱:“妈,学校要交钱!”“交多少?”“六十。

”“我是没钱,向你爸要去!”施老师绘声绘色,表演得形象生动,逗得我们哈哈大笑,从而也让我们明白要学会观察。

施老师端正。

她经常教育我们要“写方方正正中国字,做堂堂正正中国人。

”她教我们如何正确地写字,从每句话到每个字到每个笔画再到每个顺序,她都非常耐心。

如“王羲之”的“羲”,每次出现都要写在黑板上,一边写一遍念“点、撇、横、横”有一次,我在交作业时看到了施老师的备课笔记,是那么的端正,清楚,正如施老师的为人一样端正、正直。

施老师的这些品质无一不让我喜欢与敬佩。

作为您的学生,我一定要向您学习,也要有您的这些品质。

敬爱的王老师_初二作文精选

敬爱的王老师_初二作文精选

敬爱的王老师_初二作文精选敬爱的王老师:您好!在我初二的时候,您是我的班主任和语文老师,两年的时光匆匆而过,但是您对我的影响却是深远的。

首先谈谈您作为班主任的执教。

您是一个责任心强、耐心细致的班主任。

每天早晨,您总是第一个来到办公室,对我们的日常生活进行管理,负责点名、检查作业、帮助我们解决各种问题。

在班会上,您不仅教会我们如何学会自己管理时间和安排学习计划,还教会我们与他人相处的技巧。

您经常鼓励我们参加各种课外活动,提高我们的综合素质。

您认真对待每一个学生的问题,为我们解决疑惑、提供帮助。

作为班主任,您无私奉献自己的时间和精力,对我们学生关怀备至,培养了我们团结互助的班集体。

其次是您作为语文老师的教学。

您的课堂生动有趣,浓厚的学识和丰富的教学经验使我们在愉快的氛围中学到了知识。

您擅长通过讲故事的方式来帮助我们理解和记忆知识点,通过引经据典的方法来增强我们的思辨能力。

您注重培养我们的阅读兴趣,推荐了许多优秀的作品给我们,并亲自给我们讲解,深入浅出地指导我们分析作品中的人物角色、情节发展等。

您还注重培养我们的写作能力,通过讲解写作技巧和修改我们的作文,帮助我们提高写作水平。

您的课堂总是充满了激情和活力,让我们充分参与并激发了我们的学习热情。

最后要感谢您对我的关心和帮助。

在初二这个对我来说有些迷茫的阶段,您是我前进的动力和鼓励。

您经常与我交流,了解我的学习和生活情况,并给予我合理的建议和指导。

您还对我进行单独辅导,帮助我克服学习中的困难。

您耐心细致的教导和鼓励,让我感受到了希望和进步的动力,让我对未来充满了信心和期待。

王老师,感谢您对我的教育和照顾。

在您的引领下,我度过了愉快而充实的初二生活。

我会牢记您的教诲,努力学习,不断进步。

希望未来还能够得到您的指导和关怀。

再次感谢您!敬上,xxx。

初中令我敬佩的老师作文600字5篇

初中令我敬佩的老师作文600字5篇

初中令我敬佩的老师作文600字5篇从小到大,有过许多教育我们的老师,那么让你感到敬佩的老师是哪一位呢?下面是小编为大家整理的关于初中令我敬佩的老师作文600字,希望对您有所帮助!初中令我敬佩的老师作文600字1我最敬爱的人是老师。

我从上小学时,便喜欢语文课,因此对语文老师有了一份独特的感情。

老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。

小学六年级的语文老师给我的印象最深。

她是一位女教师,姓吴,大约30来岁。

她的头发乌黑发亮,夹杂着几根白发,也许是过度劳累的原因吧!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫她:“吴老师!”笑,是美好的。

但我的心目中,吴老师的笑最美。

以前,我以为老师是最让我害怕的。

然而,吴老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!吴老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。

所以,我们都爱听他讲课。

但吴老师也有发火的时候。

记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。

教室里真是人声鼎沸。

这时,吴老师走进了教室。

同学们看见吴老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。

吴老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。

“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。

最后,也许是吴老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。

吴语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。

”啊,这是吴老师对我们的期望,她希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。

说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿吴老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对吴老师的爱戴之情!初中令我敬佩的老师作文600字2教过我的老师很多,但我最敬佩您——我的语文老师。

教师节写人作文我最敬佩的老师(精选6篇)

教师节写人作文我最敬佩的老师(精选6篇)

教师节写人作文:我最敬佩的老师(精选6篇)【篇一:我最敬佩的老师】我们每个人都有自己敬佩的人,他(她)可能是一位老师,可能是一位同学,也可能是你的亲人。

而我敬佩的人是我的美术老师-------杜老师。

记得在四年级的时候,她给我们带的是英语。

当时,她的英语课教的特别好,同学们都喜欢上她的课,当然我也不例外。

在期末考试的时候,我还考到了优异的成绩,以前我的英语成绩总是不好,分数一直都徘徊在60分左右,可到了四年级,自从杜老师给我带上了英语课,我的英语成绩一下子提高到了80多分,我知道这都是杜老师在帮助我提高成绩,像平时上课她叫我回答问题,以及当我读错单词和句子的时候,她总是耐心的给我纠正,总是用鼓励的眼神望着我,这才让我有了学习英语的劲头,所以我的英语成绩才会有这么大的进步。

同时,杜老师也是一个认真的老师。

有一天早上,我无意中看见杜老师走进了四(1)班的教室,让他们班的同学拿着扫帚去扫清洁区。

过了一会儿,他们把清洁区扫完了,杜老师就去检查了一遍,可发现还有地方没扫干净,她就叫学生继续去扫,直到她认为已经很干净了,才让学生进了教室写作业。

虽然这只是一件很小很小的事,但我从杜老师身上明白了一个道理:无论做什么事情都要认认真真,不能骗人。

也就在此刻,我对杜老师产生了敬佩之情。

老师的责任就是传道,授业,解惑。

杜老师就是这样一个人,她不仅教会了我们知识,而且还教会了我们如何做人,她就是我最敬佩的人。

【篇二:我最敬佩的老师】我最敬佩我们班的班主任老师。

她有一双弯弯的眉毛,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴。

讲起课来幽默风趣,让人津津乐道。

老师带着我们的语文课有五年了,这五年来,我们的语文成绩遥遥领先。

这要归功于什么?当然要归功于我们的语文老师了!记得有一次,我们在讲一篇古诗,老师讲的幽默风趣。

讲着讲着,忽然拓展到了课外知识。

老师问我们:“看一看你们谁课外知识多。

你们谁知道中国古代的四大美女是谁?”班里变得鸦雀无声。

因为对于课外知识,同学们以为老师绝对会给我们说出正确答案。

我敬佩的人写人作文(通用15篇)

我敬佩的人写人作文(通用15篇)

我敬佩的人写人作文(通用15篇)我敬佩的人写人作文1我最敬佩的人是我的语文老师,也是我的班主任—田老师。

田老师有一头乌黑发亮的长发,白里透红的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,红润的嘴唇里镶嵌着两排洁白整齐的牙齿,鼻子上面架着一副又圆又大的眼镜。

她经常露出甜美的微笑,让我们感到十分的和蔼可亲。

每当我去田老师的办公室送作业,总能看到她的办公桌上堆满了作业本,每次她都是认真的去批改,小到我们的每一个错误她都能发现。

每次放学后,她都要备课到很晚,第二天,她还要精神饱满的给我们上课,还得安排班里的各种活动,唉,田老师,您也太辛苦了吧。

有一次,我作为《山东青年-教育周刊》的小记者采访了田老师,主题是“老师最怕什么”。

采访前,我本以为老师是女生嘛,应该怕黑、怕虫子、怕小偷...可没想到,老师最怕的竟然是“我们”!她说:“我最担心的是你们中的少部分学生不能认识到知识的重要性,不能形成对知识乃至对未知世界的渴望,这一点是非常可怕的,倘若一直这样下去,这部分同学就真的很难在求知求学的路上坚持下去”,没想到老师对我们每个人都是这么的关心和爱护。

这就是我最敬佩的人,我亲爱的老师,田老师。

我敬佩的人写人作文2我最敬佩的人就是奶奶了。

她很慈祥,手也很巧。

会做包子、会织毛衣……而且她做每件事都会用认真的态度去对待。

记得有一次我看见奶奶正在织一件毛衫。

这件羊毛纱已经快织好了,只剩下两只袖子了。

可是奶奶发现有一个地方织错了,就自言自语地说:“不行,我要重新再织过。

”说完就要拆了。

我见了急忙说:“不行,不行!那么好的羊毛衫你为什么要拆呀?”我飞快地跑过去吧羊毛衫拿走了。

奶奶说:“一个地方织错了,要重新织过。

”我看了看羊毛衫,可是怎么也找不到织错的地方,就说:“到底哪里织错了?”奶奶拿过羊毛衫,指了指这个花纹的一个角说:“就是这个地方织错了。

”我说:“这个小地方不仔细看是看不出来的。

你就不要再重新织过了。

再说你已经好几个晚上没好好休息了。

我最敬佩的一个人作文400字_写人作文_2

我最敬佩的一个人作文400字_写人作文_2

我最敬佩的一个人作文400字_写人作文篇一:我最敬佩的一个人在我们的生活中,有许多人值得敬佩,他(她)可能是苦练书法的小伙伴,可能是救死扶伤的医生,也可能是每天教我们写作业的妈妈,但我最敬佩的人是我们的班主任——李老师。

班主任大大的眼睛,高高的个子,一头乌黑微卷的头发,一张嘴平时看起来没什么特别,但讲起课来却滔滔不绝,出口成章,在她的带领下,我们班是整个年级最好的班级,她对待工作一丝不苟,尤其是改作文,那就更认真了,文章中只要有一个错别字、一个标点符号也逃不过老师的“火眼金睛”,老师象啄木鸟啄虫子一样把我们文章中的错误一个一个的找出来,从一年级起,老师就让我们背《三字经》、《弟子规》和一些古诗,并认真讲解每一句的意思和其中的小故事,让我们积累更多的课外知识,这是其他班级永远也赶不上的。

记得有一次,老师让我们在课堂上写作文,我不一会儿就写完了,并且自以为写的很好,信心十足的朝老师走去,这一次我并没有紧张,只见老师邹着眉头说:“写的不行,要把人物的神态、动作、语言描写的更具体一点。

”说完,老师毫不留情地撕下我的作文,我伤心极了,但我知道,这也是出于一种爱——严爱,老师这也是为我好,我按照老师的提纲又认真的重写了一遍,到老师那终于过关了。

这就是我们的老师,一个令我佩服的人,她对我们严格要求,容不得我们有一点儿小小的错误。

篇二:让我敬佩的一个人在我的脑海里,有许多让我敬佩的人,其中,我的伯伯最让我敬佩。

我的伯伯是一个很会教育我的人,在我每次我放学回家时,伯伯都是先让我把作业做完,然后就和我一起聊天,他一会问我在学校里的趣闻趣事,一会问我这一段时间学习怎么样,就这样,我和伯伯谈得很投机。

在晚饭后,我的伯伯又和我一起运动,我们在活动室里打乒乓球,之因为我会打乒乓球,是因为伯伯教我的。

每天晚上,他都坚持不懈的陪我练习,教我打法,在我练习的差不多时,他还要和我决战一场,非要分个你败我胜。

当伯伯问我的成绩时,我总是说:“差不多。

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我最敬佩的一位老师
本文是初中关于初二写人作文的我最敬佩的一位老师,欢迎阅读。

我敬佩的老师有很多,但是最敬佩的却是我现在的班主任蒋老师。

她是一位善良、温柔的老师。

她从来不爱打人,和蔼可亲。

她的上课方式很特殊,和别的老师都不同,她真正做到了教书育人这一伟大的使命。

她为了教我们怎样做人,有时候连课都不上来给我们讲做人的道理和孔子的名言。

有一次,蒋老师为了我们上课不受影响,就把教室内学校的广播关掉了。

校长在广播上通知第二节课要开会,蒋老师没有听到。

后来有其他的老师过来通知了她,她才知道。

于是,她就晚到了10分钟,校长当场批评了她。

她觉得很委屈。

回到教室在班上说起了这件事情,当场哭了起来。

她告诉我们,不管是什么原因开会迟到应当受到惩罚。

她希望我们理解他,并借这件事情教育我们:人这一生会遇到很多的委屈,但是我们应当学会理解与接纳别人,使我们的承受力越来越强……
她也是一位负责任的老师。

有一次,下着雨,有很多同学家长都还没有来接,蒋老师放心不下他们,于是就和同学们一起淋着雨等家长,一直等到中午十二点
半才回到教室里。

这就是我的班主任蒋老师。

虽然我和他相处的时间不长,但她带给我许多的正能量。

这使我不得不敬佩她。

所以,我现在要好好学习、天天向上,争取取得最好的成绩回报老师对我的栽培,对我的爱。

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