专题电场磁场综合复习
高考电场和磁场知识点汇总
高考电场和磁场知识点汇总电场和磁场是物理学中非常重要的概念，也是高考物理考试中常见的内容。
掌握电场和磁场的知识对于高考物理考试取得好成绩非常关键。
本文将对高考电场和磁场的知识点进行汇总和总结，帮助考生全面复习和备考。
一、电场的基本概念电场是由电荷所产生的一种物理场，它描述了电荷对周围空间中其他带电粒子的作用力。
电场以电荷为源，以电场强度表示。
电场强度在空间中的分布可以通过电场线来表示，电场线与电场强度互相垂直。
二、库仑定律库仑定律描述了电荷之间的相互作用。
它表达了两个点电荷间作用力的大小与距离的平方成反比。
库仑定律可以表示为：F=k*q1*q2/r^2，其中F为电荷间的相互作用力，q1和q2为两个电荷的电量，r为两个电荷之间的距离，k为电场常量。
三、电场的叠加原理电场的叠加原理指出，当有多个电荷存在时，它们所产生的电场强度可以叠加。
简单来说，就是将各个电场矢量相加得到总的电场矢量。
叠加原理在计算电场强度时非常有用，特别是在有多个电荷分布时。
四、电势差和电势能电势差是指单位正电荷从一个点移到另一个点时所需要的功。
它表示了电场对电荷所做的功。
电势差可以通过电场强度和电荷间距离的积分来计算。
电势能是指电荷在电场中由于位置的不同而具有的能量。
电荷在静电场中的电势能可以通过电场强度和电荷间距离的积分来计算。
五、磁场的基本概念磁场是由磁荷或电流所产生的一种物理场，它描述了磁荷或电流对周围空间中其他磁性物质或电流的作用力。
磁场以磁感应强度表示。
磁场的单位是特斯拉（T）。
六、安培定律安培定律描述了两段平行直导线的相互作用力与电流的关系。
当两段导线通过电流时，它们之间会产生相互作用力，该作用力与电流大小和导线之间的距离成正比。
安培定律可以表示为：F=B*I*l，其中F为相互作用力，B为磁感应强度，I为电流大小，l为导线之间的距离。
七、洛伦兹力和电磁感应洛伦兹力是指电荷在电磁场中受到的作用力。
当电荷在磁场中运动时，它会受到磁力的作用。
高考物理电场磁场复习
高考物理电场磁场复习
一、电场和磁场相关概念
1.电场、磁场都是特殊的物质。
电场对放入期中的电荷有电场力的作用，磁场对其中的磁体或电流有磁力作用。
2.丹麦物质学家奥斯特的奥斯特实验证明了电流周围存在着磁场。
3.磁感线是磁场中人为描绘的一些有方向的曲线，曲线每一点的切线方向都表示该点的磁场方向(静止的小磁针北极所指的方向、磁感强度的方向)
4.磁感线的密度表示磁场的强弱，越密的地方，磁感应强度越大。
在磁体周围，离磁极越近，磁感应强度越大，离磁极越远，磁感应强度越小。
5.磁感线是闭合的曲线，没有开始点和结束点，任何两条都不相交。
磁感线在磁体外部，总是由磁体北极(N极)指向磁体的南极(S极)，在磁体内部，总是由磁体南极指向磁体的北极。
6.磁现象的电本质：所有磁现象都可以归结为运动电荷(电流)之间通过磁场而发生的相互作用。
7.磁体吸引铁的实质：磁体在吸引铁时，先把铁磁化，然后相吸引，所以相接触部分为异名磁极，磁化后铁的另一侧与磁化它的磁极相同。
8.B=F/(Il )是磁感应强度的定义式，但磁感应强度与F、I、l 无关，其大小决定于磁场本身。
它是矢量，其方向指向磁感线(磁场)方
向的切线方向。
推导公式F=BIl
9.当电流方向与磁感线方向平行或磁感强度为零时，磁场对电流没有作用力。
二、电场和磁场考点分析。
电场 磁场 知识点归纳
静电和静电场(一)电荷、电荷守恒定律1、电荷(1)两种电荷：自然界存在两种电荷，正电荷和负电荷。
(2)电荷量：电荷量指物体所带电荷的多少，单位是库仑，简称库，符号C。
(3)元电荷：电子所带电荷量e=1.60×10－19c，所以带电体的电荷量等于e或是e的整数倍，因此e称元电荷。
2、电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能被消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中，电荷总量不变。
(二)库仑定律(1)内容：真空中两个点电荷间的作用力跟它们所带电量的乘积成正比，跟它们距离的平方成反比，作用力的方向在两点电荷的连线上。
(2)公式：，式中K=9×109N·m2/c2叫静电常数。
(3)适用条件：①真空；②点电荷。
(三)电场、电场强度1、电场(1)电场：带电体周围存在一种物质，是电荷间相互作用的媒体。
(2)电场的最基本性质是对放入其中的电荷有力的作用。
2、电场强度(1)定义：放于电场中某点的电荷所受电场力与此电荷的电荷量的比值，叫电场强度，用E表示。
(2)定义式：。
单位：N/c或V/m 方向：矢量，其方向为正电荷在电场中的受力方向(3)电场强度只与电场有关，与电场中是否有试探电荷无关，与试探电荷的电量无关。
(4)点电荷场强的计算式：(四)电场线及其性质1、电场线：在电场中画出一系列从正电荷或无穷远处出发到负电荷或无穷远处终止的曲线，曲线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致，此曲线叫电场线。
2、电场线的特点：(1)电场线是起源于正电荷或无穷远处，终止于负电荷或无穷远处的有源线。
(2)电场线不闭合，不相交相切，不间断的曲线。
(3)电场线的疏密反映电场的强弱，电场线密的地方场强大，电场线稀的地方场强小。
(4)电场线不表示电荷在电场中的运动轨迹，也不是客观存在的曲线，而是人们为了形象直观的描述电场而假想的曲线。
(5)在满足下列三个条件的情况下，电荷才可以沿电场线运动。
《电场磁场》专题复习
电场、磁场二轮复习区一中朱应华内容，在新课程高考模式中更是重中之重，在试卷中分值较高，一般占到总分的五分之一左右，这也能够突出高考的命题要求，即以能力测试为主导，考查学生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析解决问题的能力；涉及的实际应用问题较多，如电容器、示波器、除尘器、质谱仪、速度选择器、回旋加速器、磁流体发电机、电磁流量计等。
无论粒子是在简单情景中运动还是在复杂情景中运动，都是把场的性质、运动学知识、牛顿运动定律、功能关系联系在一起，因而综合性较强，能力要求较高。
1．近几年本专题高考物理试题的特点：（1）重视对高中物理基本知识的理解和运用例如2008宁夏21（2）重视对学生能力的考查主要表现在以下几方面：空间想象能力、物理过程和运动规律的综合分析能力及用数理方法解决物理问题的能力等例如2009宁夏18、20XX年课标卷25．（3）关注高新科技, 注重理论联系实际、例如20XX年新标17、20XX年新课标18 2、命题趋势由于现在正处于大纲卷向课标卷的转接时期，既要体现新课程理念，又要保证平稳过渡，估计高考的命题趋势应该是稳中求变。
“稳”体现在题型分布1+1型（一道选择题和一道计算题，近两年的全国大纲卷和课标卷均如此）不变，计算题还是复合场；“变”估计会从选择题上去做文章，高考命题会从不同的角度、不同的条件或者不断变化题设的情景切入，甚至是陈题翻新（例如2010课标17题考的静电除尘在2011广东卷又以另外的情形出现）。
预测20XX年高考新课标涉及电场和磁场的考题主要表现为以下几种形式（1）以带电粒子运动轨迹与电场线或等势线间的关系判断电场的力的性质、能的性质或粒子的能量变化，题型为选择题。
（2）带电粒子在电场中的加速和偏转联系社会生活、生产实际和近代科技，题型为选择题（3）带电粒子在有界匀强磁场或复合场中的运动，题型为计算题。
二、学生情况分析通过第一轮复习，绝大多数学生对本专题中的一些基本知识有了更深一层次的认识和理解，对于知识点考查比较单一的试题，绝大部分同学都能顺利解答出来，但对一些综合性较强的的物理试题却仍然束手无策。
高三电场与磁场知识点汇总
高三电场与磁场知识点汇总电场与磁场是物理学中非常重要的概念，它们在我们的生活中无处不在，影响着我们的日常生活。
本文将对高三电场与磁场的知识点进行汇总和总结，以帮助同学们更好地理解和掌握这一领域的知识。
一、电场基础知识1. 电荷：电荷是物质的基本属性之一，可以表现为正电荷或负电荷。
同性电荷相斥，异性电荷相吸。
2. 电场的定义：电场是电荷在空间中产生的一种物理场，它对周围空间内的电荷产生相互作用力。
3. 电场强度：电场强度表示单位正电荷所受到的电场力的大小，通常用E表示，其单位是牛顿/库仑。
4. 电场力：电场作用在电荷上的力，其大小与电荷的量和电场强度有关。
二、电场的计算与性质1. 电场强度的计算：电场强度E与点电荷的电荷量Q和与该电荷的距离r的平方成反比，即E = kQ/r²，其中k为电场常量。
2. 电场线：电场线是用来描述电场的示意图，是沿着电场强度方向的曲线，相邻电场线之间的距离表示电场强度的大小。
3. 电势能和电势差：电势能表示单位正电荷所具有的电势能量，电势差表示电场力在电荷上所做的功。
两者之间的关系为电势差等于单位正电荷的电势能。
三、磁场基础知识1. 磁场的定义：磁场是由磁荷产生的一种物理场，它会对周围的磁荷或带电粒子产生力的相互作用。
2. 磁感线：磁感线是用来描述磁场的示意图，是从磁南极指向磁北极的曲线，相邻磁感线之间的密集程度表示磁场的强弱。
3. 磁场力：磁场作用在带电粒子上的力，其大小与带电粒子的电荷量、速度和磁场强度有关。
4. 洛伦兹力：洛伦兹力是电荷在磁场中所受到的力，其大小和方向可以通过洛伦兹力定律来计算。
四、电场与磁场的相互作用1. 楞次定律：楞次定律描述了磁场中的导体中产生感应电动势的规律，即导体中的电流方向使得产生的磁场与外部磁场相互作用。
2. 法拉第电磁感应定律：法拉第电磁感应定律描述了磁场中导体中感应电流的产生，即导体中的感应电流的方向与导体运动方向垂直。
2022年高考物理三轮考前冲刺专题记背资料汇编：专题三电场磁场必备知识点
专题三电场磁场必备知识点一、电场1．电场强度的计算(1)定义式：E ＝F q 。
电场中某点的场强是确定值，其大小和方向与试探电荷q 无关。
(2)真空中点电荷：E ＝k Q r 2。
E 由场源电荷Q 和场源电荷到某点的距离r 决定。
(3)匀强电场：E ＝U d 。
式中d 为两点间沿电场方向的距离。
2．电势高低及电势能大小的判断口诀沿着电场线方向，电势逐渐降低；正电荷在电势越高的位置电势能越大；负电荷在电势越高的位置电势能越小3．由电场中的“点、线、面、迹”判断相关问题(1)由轨迹向合外力的方向弯曲，确定粒子所受电场力方向。
(2)根据粒子电性判断电场线方向。
(3)根据“沿电场线方向电势降低”判断电势高低。
(4)根据公式E p ＝qφ(代入正负号)判断电势能大小。
(5)根据电场力做功的正负判断电势能的变化或动能的变化。
(5)根据电场线或等差等势面疏密判断加速度大小。
4、平行板电容器中的综合问题三个关系式：①定义式C ＝Q U ，②决定式C ＝εr S 4πkd ，③关系式E＝U d 。
平行板电容器的两类典型问题（1）与电源连接：电容器两板间的电压U 保持不变（2）与电源断开：电容器的电荷量Q 保持不变此时若只改变两板间距离，板间电场强度大小不变。
5、电场中的功能关系：（1）只有电场力做功，电势能和动能之和保持不变。
（2）只有电场力和重力做功，电势能、重力势能、动能三者之和保持不变。
（3）除重力之外，其他各力对物体做的功等于物体机械能的变化。
（4）电场力做功的计算方法①由公式cos W Fl θ=计算，此公式只在匀强电场中使用，即cos W qEl θ=。
②用公式AB AB W qU =计算，此公式适用于任何形式的静电场。
③静电场中的动能定理：外力做的总功（包括电场力做的功）等于动能的变化。
由动能定理计算电场力做的功。
6、两个等量同号点电荷电场线的分布如图所示。
电场特点：①两点电荷连线的中点处电场强度E=0，此处无电场线；②两点电荷连线的中点附近电场线非常稀疏，但场强不为零；③从两点电荷连线中点沿中垂面（线）到无限远，电场线先变密后变疏，即场强先变大后变小；④两点电荷连线中垂线上各点的场强方向和该直线平行；⑤关于O点对称的两点：连线上的两对称点的场强等大反向，中垂线上两对称点的场强等大反向。
高中物理知识点总结专题复习三电场电路磁场
专题复习三电场、电路、磁场一. 本周教学内容：专题复习三电场、电路、磁场【典型例题】例1. 如图所示，P、Q是两个电量相等的正的点电荷，它们连线的中点是O，A，B是中垂线上的两点，OA＜OB。
用EA、EB、UA、UB分别表示A、B两点的场强和电势，则（）A. EA一定大于EB，UA一定大于UBB. EA不一定大于EB，UA一定大于UBC. EA一定大于EB，UA不一定大于UBD. EA不一定大于EB，UA不一定大于UB解析：等量同号点电荷电场分布，沿OA方向电势降低，场强先增大后减小，但由于不能确定场强最大值出现在哪儿，故选B。
例2. 如图所示，虚线a、b和c是某静电场中的三个等势面，它们的电势分别是Ua、Ub、Uc，且Ua＞Ub＞Uc，一个带正电的粒子射入电场中，其运动轨迹如实线KLMN所示，由图可知（）A.ab间电路通，cd间电路不通B. ab间电路不通，bc间电路通C. ab间电路通，bc间电路不通D. bc间电路不通，cd间电路通解析：Uad＝220V，Ubd＝220V，说明ab间通，由Uad＝220V，Uac＝220V，说明cd间通，由于无电流，故只能bc间断，选CD。
例4. 如图所示，在粗糙水平面上固定一点电荷Q，在M点无初速度释放一带有恒定电量的小物块，小物块在Q的电场中运动到N点静止，则从M点运动到N 点的过程中（）A. 小物块所受电场力逐渐减小B. 小物块具有的电势能逐渐减小C. M点的电势一定高于N点的电势D. 小物块电势能变化量的大小一定等于克服摩擦力做的功解析：小物块在库仑斥力和摩擦力作用下从M至N，先加速后减速，加速度变化是先减小后增大。
但库仑斥力一直做正功，电势能减小。
由于小物块远离Q，电场力逐渐减小。
对小物块由M点至N点运用动能定理，W电－Wf＝0－0，故W电＝Wf。
由于不知Q的电性，故M、N 点电势无法比较。
选 ABD。
例5. 目前世界上正在研究一种新型发电机叫磁流体发电机，它可以把气体的内能直接转化为电能。
高三电场与磁场知识点总结
高三电场与磁场知识点总结电场与磁场是物理学中重要的概念，对于高三学生而言，掌握电场与磁场的知识点至关重要。
下面将对电场与磁场的相关知识进行总结，以便帮助同学们更好地理解和应用这一内容。
1. 电场的基础知识电场是由电荷所产生的一种物理现象，在空间中存在电场的地方，会对电荷产生力的作用。
电场强度E表示单位正电荷所受力的大小，其方向与正电荷所受力的方向相同。
电场强度与电荷量的比值成正比，与距离的平方成反比。
公式为E = k * Q / r^2，其中k为电场常量。
2. 电场力与电场之间的关系带电粒子在电场中会受到电场力的作用，而电场力的大小与电场的性质有关。
在电场中，正电荷受到的电场力方向与电场强度的方向相同，负电荷则与电场强度的方向相反。
3. 同一电荷在电场中受力规律当两个相同的点电荷之间存在电场时，它们之间会产生一个力，称为库仑力。
库仑力的大小与电荷量的乘积成正比，与两个电荷之间的距离的平方成反比。
公式为F = k * Q1 * Q2 / r^2。
4. 超导体中的电场超导体是指在低温下电阻变为零的材料。
在超导体中，电场加速度为零，电场分布只在超导体表面存在。
超导体表面的电场强度与表面电荷密度成正比。
5. 磁场的基本概念磁场是由磁性物质或电流所产生的一种物理现象。
磁场可以通过磁感线来表示，磁感线的方向是磁场力线的方向。
磁感线从南极出发，进入北极。
6. 洛伦兹力与磁场之间的关系当带电粒子在磁场中运动时，会受到一个力的作用，称为洛伦兹力。
洛伦兹力的大小与电荷量、电荷的速度以及磁场的强度和方向有关。
洛伦兹力的方向垂直于电荷的速度方向和磁感线。
7. 安培环路定理安培环路定理是描述磁场的定量规律之一。
根据安培环路定理，通过一个封闭回路的磁感应强度的总和等于回路所包围的电流的代数和的N倍。
公式为∮B· dl = μ0 * N * I，其中∮B· dl表示磁感应强度的环路积分，μ0为磁场中的磁导率。