通挽中学中学校义务教育阶段控辍保学工作实施方案
2024年中学控辍保学实施方案范文(3篇)
2024年中学控辍保学实施方案范文一、背景分析在当前社会经济发展迅速的情况下，教育的普及程度和学生的受教育意识都有了明显提高。
然而，由于一些客观和主观因素的影响，中学生中的辍学现象仍然存在，控辍保学工作依然任重道远。
因此，制定一套全面的、有针对性的控辍保学实施方案，对于加强中学教育管理和提高辍学率意义重大。
二、目标和原则1.目标通过推行控辍保学实施方案，将辍学人数降至最低，提高中学生的学习意愿和成就感，实现教育公平与公正。
2.原则（1）统筹规划，分类施策。
根据不同类型和原因的辍学学生，制定有针对性的措施和教育帮扶计划。
（2）全员参与，共同协作。
学校、家庭以及社区等多方合力，共同发挥各自的优势，形成合力，使学生得到全方位的关怀和支持。
（3）因材施教，个性化教育。
针对每个辍学学生的特点和需求，制定个性化的教育方案和帮扶计划。
（4）信息共享，协同工作。
学校、社区、家庭等各方之间要建立良好的信息互通机制，及时传递关键信息，协同工作，共同推动控辍保学工作的开展。
三、重点任务和措施1.加强宣传和动员（1）通过各种渠道广泛宣传中学教育的重要性和对辍学不良影响，提升学生和家长的教育意识。
（2）倡导家长和社区对中学教育的重视和支持，加强对中学生家庭的帮扶和引导。
（3）组织开展控辍保学宣传周活动，邀请专家学者到校宣讲，增强师生的教育观念和责任意识。
2.建立健全重点学生监控机制（1）建立学生档案系统，对每个学生的学习情况、考试成绩、家庭背景等进行记录，及时发现潜在辍学问题。
（2）根据学生考试成绩的表现和学习态度的变化，制定个性化的辅导方案，切实提高学生的学习兴趣和参与度。
（3）学校与家庭、社区建立良好的信息互通机制，及时沟通学生学习、行为等方面的问题，共同帮助学生解决困难。
3.加强学生心理健康教育（1）设置心理健康教育课程，帮助学生了解和应对自己的情绪、压力和困惑，提高他们的适应能力和抗挫折能力。
（2）建立学生心理咨询室，为学生提供情感支持和心理辅导服务，帮助他们解决学习和生活上的问题。
义务教育控辍保学工作方案
义务教育控辍保学工作方案一、前言义务教育是国家的基本教育制度，旨在保障每个孩子都能够接受教育。
然而，在一些特殊地区和家庭中，一些儿童在接受义务教育的过程中出现辍学的情况。
为了解决这个问题，制定和实施一套有效的工作方案非常重要。
二、目标本工作方案的目标是有效控制学生辍学率，确保每个孩子都能够完成义务教育阶段的学业。
三、工作原则1. 以学生为中心：关注每个学生的成长和发展，提供个性化的教育服务。
2. 综合施策：通过多种手段和措施，综合施策，全面推进防控学生辍学工作。
3. 多方合作：各级政府、学校、家长、社会组织等各方积极参与，形成合力。
四、工作内容1. 加强政策宣传a. 宣传政策文件和法律法规，让家长和学生了解义务教育的重要性和优惠政策。
b. 加强宣传工作，提高社会对义务教育的认识和重视程度。
2. 搭建教育保障平台a. 建立学生信息管理系统，实现学籍信息共享，便于跟踪每个学生的学习和成长情况。
b. 创建辍学预警系统，及时发现可能辍学的学生，并采取相应的措施。
3. 提供教育支持a. 加强对家庭经济困难学生的资助政策，确保每个学生都能够享受到教育资源。
b. 提供个性化的辅导和教育服务，根据学生的实际情况进行差异化教学。
4. 增加教育资源投入a. 加大教育经费的投入，改善学校的办学条件，提高教师待遇，增强教育质量和吸引力。
b. 加大对特殊地区和困难家庭的资金支持，使他们有能力提供必要的教育条件。
5. 强化学校管理a. 加强学校的管理体系建设，制定规范和流程，确保学校的正常运行和教学质量。
b. 建立学校辅导员制度，为学生提供心理健康和学业指导服务，及时发现和解决学生问题。
6. 加强监督和评估a. 建立教育部门对义务教育控辍保学工作的监督机制，确保各项工作按照要求和计划进行。
b. 定期进行评估，总结经验，发现问题并及时改进。
五、工作机制1. 成立义务教育控辍保学工作领导小组，负责协调和组织各项工作。
2. 设立辍学防控办公室，负责具体实施工作方案。
义务教育阶段控辍保学工作实施方案范文(通用5篇)
义务教育阶段控辍保学工作实施方案范文（通用5篇）义务教育阶段控辍保学工作实施方案1为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实县教育局“控辍保学”工作精神，依法实施九年义务教育，保障适龄少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。
根据我校实际情况，特制定以下“控辍保学”工作实施方案。
一、成立工作领导机构组长：副组长：成员：二、工作目标20xx—20xx学年度全校学生辍学率控制在2%以下。
三、时间安排上学期：1、8月25日至9月30日，小学升初中学生交接工作，填写各种学籍表册，上报在校学生人数和初三毕业学生数。
广泛宣传《义务教育法》等法规阶段。
2、10月6日至1月10日，对在校学生情况进行摸底，“防厌控辍”阶段。
下学期：3、3月1日至3月30日，开学初到校学生人数调查。
劝返学生回校学习工作。
4、4月1日至7月10日“防厌控辍”阶段。
5、7月份“防厌控辍”工作总结，初三毕业生去向统计。
四、主要措施（一）提高认识，依法控辍1、根据新《义务教育法》制定《“控辍保学”具体措施》，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
2、20xx年9月份和20xx年3月份为控辍月，有计划地开展此项活动，认真宣传新《义务教育法》及其细则，《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝学生务农、务工、经商行为的发生。
（二）管理控辍，措施保学1、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。
本学年度，我校继续实行“校长一把手负责制”，层层签定控辍目标。
2、为了准确掌握辍学情况，要求各班辍学上报不过夜，各班每周都要向负责人员汇报情况，校长也将随时检查。
3、建立规范的学籍档案，建立规范的休退学、转出、转入手续，要求村委会协助学校做好控辍工作。
（三）教改防厌控辍，兴趣导学1、提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位防厌控辍，以此保住学生。
2024年中学控辍保学实施方案(3篇)
2024年中学控辍保学实施方案标题：____年中学控辍保学实施方案引言：中学控辍保学是教育部门实施的一项重要工作，旨在降低中学辍学率，保障每个学生都能够完成中学教育。
为了进一步提升中学控辍保学工作的有效性和实效性，制定____年中学控辍保学实施方案，以确保教育公平和提高人力资源素质。
第一部分：总体方案1.1 目标：将____年中学辍学率降至5%以下，提高中学毕业率至90%以上。
1.2 基本原则：（1）教育优先：确保每个学生都能够接受优质的中学教育。
（2）差异化保障：根据学生个体差异，提供有针对性的保障政策。
（3）综合施策：综合运用各种措施，形成工作合力。
（4）强化责任：各级政府和相关部门要落实责任，形成合力，确保方案的有效实施。
1.3 主要任务：（1）加强政策支持，提出具体措施，促进中学生就学。
（2）加强师资队伍建设，提高教育质量。
（3）加强家庭教育指导，提高家庭对教育的重视。
（4）加强学校管理和服务，提高学生学习积极性。
（5）加强社会支持，提供更多的教育资源。
第二部分：具体措施2.1 政策支持（1）制定并完善中学就学保障政策，包括学生资助政策、就近入学政策等，确保每个学生都能够接受中学教育。
（2）加大财政投入，提高教育经费保障水平，确保基本教育资源的均衡分配。
（3）加强与相关部门的协调配合，综合利用各项教育资源，提供更多的就学机会。
2.2 师资队伍建设（1）加强师资培训和交流，提高教师教育教学水平。
（2）优化教师分配，确保每个学校都有足够的教师资源。
（3）加强教师队伍建设，提高教师的职业发展和福利待遇，增强他们的工作积极性和责任感。
2.3 家庭教育指导（1）加强家长培训，提高家长对教育的认识和重视。
（2）开展家校合作，加强学校与家庭的联系和沟通。
（3）建立家庭教育指导机构，为家长提供教育指导和咨询服务。
2.4 学校管理和服务（1）加强学校管理，制定学校管理规范和标准，提高学校的教育质量。
（2）建立学生个案管理机制，针对有辍学倾向的学生进行跟踪和干预。
2023年中学控辍保学实施方案范本
2023年中学控辍保学实施方案范本2023年中学控辍保学实施方案一、背景与目标随着经济社会的发展，对人才需求的不断增长，中学教育在我国的地位日益重要。
然而，中学控辍保学仍然是一个亟待解决的问题，学生的辍学现象依然存在，这直接影响了我国教育的质量和可持续发展。
所以，制定一套完善的中学控辍保学实施方案是非常必要的。
本方案的目标是：全面提高中学教育的普及率和质量，促使每个学生都能顺利完成中学阶段的学业，确保每个学生都能接受良好的教育并顺利过渡到高等教育阶段，为国家的发展培养更多的优秀人才。
二、中学控辍保学实施方案1. 政策落实（1）加大政策宣传力度，确保政策落实到每一个学生身上。
向学生及家长普及国家关于中学控辍保学的政策法规，引导他们充分了解并积极配合。
（2）建立严格的考勤制度，确保学生的每一天都能在学校度过。
（3）加强与家长的沟通，定期召开家长会，及时了解学生的学习和生活情况，及时解决家庭困难，为学生提供良好的学习环境。
2. 多元化教育手段（1）针对不同学生的个性特点和学习兴趣，提供多元化的教育手段和课程内容，让学生更主动地参与学习，提高学习兴趣和积极性。
（2）鼓励学生参加各类社团活动、实践课程和实习实训，培养学生的综合素质和实际操作能力。
（3）采用多媒体教学、在线教育等现代技术手段，提高教学效果和教育资源的利用效率。
3. 拓宽助学渠道（1）建立中学生资助体系，为家庭经济困难的学生提供必要的资助和生活补助。
（2）鼓励社会各界以及企事业单位参与中学助学活动，设立奖学金、助学金等资助项目，激发学生的学习动力。
（3）举办就业招聘会、职业指导讲座等活动，为学生提供就业指导和职业选择的帮助。
4. 跟踪辅导和评估（1）建立辍学学生的信息数据库，对中学生进行全程跟踪辅导和评估。
（2）加强中学生的心理健康教育，提升其心理素质，减少学习和生活上的压力，解决学生可能面临的心理问题。
（3）定期进行学生综合素质评估，针对学生的不同问题提供个性化辅导和帮助，帮助学生养成良好的学习习惯和自律能力。
义务教育阶段控辍保学工作实施方案.doc
新华乡义务教育精准扶贫控辍保学实施方案义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，也是一项社会公益性事业。
近几年来，我乡的义务教育事业得到较快发展，“普九”水平逐年提高。
但是我们还应看到，学校教育巩固率工作还是有许多潜在的困难。
为确保适龄儿童（包括残疾儿童）入学率达100%，巩固率100%，初中毕业率100%。
加快我乡教育改革与发展步伐，努力改善办学条件，狠抓学校管理，全面提升办学质量和效益。
根据上级相关文件精神，经研究决定启动全乡义务教育精准扶贫控辍保学“百分百”活动，特制定义务教育精准扶贫控辍保学实施方案。
一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真执行《义务教育法》，结合精准扶贫政策进一步强化各级部门履行提高义务教育普及水平的职责，保障适龄儿童少年接受义务教育的合法权利，促进我校九年义务教育持续、健康、协调发展。
二、工作目标大力改善学校办学条件，深化教学改革和强化义务教育学校常规管理，建立保障义务教育巩固率提高长效机制，切实解决影响和制约义务教育发展存在的突出问题，全面提高义务教育普及水平，结合精准扶贫政策，确保我乡适龄儿童（包括残疾儿童）入学率达100%，巩固率100%，初中毕业率100%。
三、工作任务（一）通过利用学校的广播、专栏、专刊、班会、家长会，给家长一封信等多种形式，大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《妇女儿童权益法》等国家的有关政策法律法规，让每个家长和社会各界都明确认识到自己在确保适龄儿童少年接受义务教育过程中的责任，形成全社会认真履行法定义务，关心和支持义务教育及“控辍保学”工作的良好氛围。
(二)认真开展“控辍月”活动。
每年3月和9月各校要认真按照“九个一”要求组织好“控辍月”各项活动：一是制订一个“控辍保学”实施方案；二是出版好一版“控辍保学”宣传板报；三是召开一次教师“控辍保学”动员会；四是学校与教师、学校与家长签订一份“控辍保学”责任书；五是制订动员未及时到校学生返校任务落实表；六是搞好一次扎实有效的进村宣传活动；七是总结“控辍保学”工作中典型的事例；八是形成一个完整的总结汇报材料；九是做好“控辍保学”工作的台帐。
2024年中学控辍保学实施方案范文(三篇)
2024年中学控辍保学实施方案范文____年中学控辍保学实施方案一、背景与意义控辍保学是我国义务教育阶段教育改革的重要内容之一，旨在减少中学辍学率，向全体学生提供平等的教育机会，促进教育公平。
然而，目前我国中学辍学问题依然存在，辍学率相对较高。
因此，为了进一步改进投入、制度和机制，全面推进中学控辍保学工作，特制定《____年中学控辍保学实施方案》。
实施控辍保学工作的目的是通过综合施策，提高中学生的完成率，保证每个学生都能够顺利完成义务教育，为其未来的学习和就业打下坚实的基础。
同时，通过控辍保学工作，可以促进教育公平，缩小城乡教育差距，提高学生的全面素质，为国家的发展培养更多的人才。
二、总体要求1.加大政府投入力度，提供必要的教育资源。
政府应加大经费投入，解决中学生上学的经济困难问题，完善学校基础设施建设，提供优质的教育资源。
2.优化教育制度和管理机制，完善中学教育质量评估体系，确保每个学生都能够接受到良好的教育。
3.加强家校合作，提高学生的学习积极性和学习效果。
学校和家庭应密切合作，共同关注学生的学习和成长，发挥双方的积极作用，形成良好的学习氛围。
三、具体措施1.完善财政投入机制。
政府应加大对中学教育的投入力度，全面提高中学生的资助标准，保证每个学生都能够接受到良好的教育资源。
同时，加强中学基础设施建设，确保学校能够提供优质的学习环境。
2.建立完善的中学教育质量评估体系。
制定中学教育质量评估标准，建立相应的评估体系，对中学的教育质量进行全面评估。
评估结果作为中学的改进依据，对较差的学校进行指导和帮扶，促进教育均衡发展。
3.加强对中学辍学的预警和干预。
学校应建立完善的辍学预警机制，通过对学生的学习情况、家庭背景等进行评估，及时发现有辍学可能的学生，并及时采取干预措施，帮助他们解决学习和生活上的问题。
4.加强中学生的心理教育和辅导。
学校应设立心理健康教育中心，配备专业的心理咨询师，为中学生提供心理咨询和辅导服务。
控辍保学工作实施方案
控辍保学工作实施方案一、背景与意义近年来，辍学现象在我国中小学生中逐渐增加，已成为我国基础教育发展亟待解决的突出问题之一。
辍学不仅对学生个人发展产生极大的不良影响，也给社会带来巨大的负面影响。
为了有效控辍保学，促进学生健康成长，我校制定了该控辍保学工作实施方案。
二、目标和任务1. 目标：通过控辍保学工作，有效降低辍学率，确保每个学生都能完成基础教育阶段的学业，健康成长。
2. 任务：（1）提高学生教育意识，鼓励他们认识到教育的重要性，并树立良好的学习态度。
（2）建立健全的学生管理制度，确保学生的学习环境良好。
（3）加强家校合作，形成教师、家长、学生三方共同努力的良好氛围。
（4）关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导和支持。
三、工作内容和措施1. 提高学生教育意识：（1）开展教育宣传活动，如组织学生观看教育宣传片、举办教育主题讲座等，通过多种形式激发学生对教育的兴趣和热情。
（2）开展学科竞赛活动，通过竞赛的方式激发学生学习的动力和积极性。
（3）推行学生日常行为规范教育，制定学生行为规范，培养学生良好的行为习惯和品德。
2. 建立健全学生管理制度：（1）建立班级管理委员会，明确班级负责人及其职责，对学生进行日常管理和辅导。
（2）制定学生考勤制度，加强对学生的考勤管理，及时发现学生旷课、迟到等情况，并采取相应措施。
（3）严格执行作业布置和批改制度，确保学生的学习进度和质量。
3. 加强家校合作：（1）建立家长学习规范，要求家长配合学校的教育工作，积极参与学生的学习和生活。
（2）定期组织家长会，加强学校与家长的沟通与交流，了解学生在家庭环境中的情况，及时发现问题，共同解决。
（3）开设家长学习班，提供家长学习教育知识和方法的机会，增强家长的教育能力。
4. 关注学生心理健康：（1）设立心理咨询室，配备专职心理咨询师，定期开展心理辅导活动，为学生提供心理支持和帮助。
（2）开展心理健康教育课程，加强学生自我调节和情绪管理的能力培养。
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2013年秋季学期
通挽镇中学“控辍保学”工作实施方案
为切实抓好我校义务教育控辍保学工作，巩固提高“普九”水平，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，全面推进义务教育阶段素质教育，根据市教育局《关于进一步加强来宾市义务教育控辍保学工作的意见》等文件精神，结合我校实际情况，特制订本实施方案。
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻和落实《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的工作方针和“依法控辍、管理控制、教改控辍、扶贫控辍、情感控辍”的工作思路，落实学校责任，加大管理力度，确保实现控辍保学目标。
二、工作职责
控辍保学工作要求学校严格执行《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，依法治教，切实担负起控制中学生辍学的主要任务，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。
学校校长为该学校控辍保学的第一责任人，学校行政领导要积极协助学校教职工做好控辍保学工作，积极与有关部门联系，禁止应接受义务教育的中学生进出台球室、电子游戏室、网吧等场所，加大对家庭贫困学生的辅助力度，确保学生不因贫困而辍学，积极开展以《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律为主要内容的宣传教育活动，推动控辍保学工作的深入开展。
四、工作措施
（一）加强组织领导，建立健全控辍保学工作机构。
为明确职责，强化责任，完善工作机制，学校成立以校长为组长，以分管副校长，政教主任，教导主任，后勤主任，各班班主任等为成员的控辍保学工作领导小组。
校长是直接责任人，政教主任，教导主任，后勤主任，各班班主任是本校控辍保学工作的具体实施人。
（二）提高认识，加强法律法规宣传。
各学校要增强法律意识，切实履行职责，共同配合做好控辍保学工作。
大力宣传《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，进一步提高社会各界和广大家长对适龄儿童少年接受义务教育重要性和必要性的认识。
强化家长（监护人）“不送子女上学违法”、“送未成年人打工违法”的法律意识，进一步增强家长（监护人）依法送子女入学的自觉性。
充分利用控辍保学宣传
月（每年的3月和9月）的大好时机，努力营造控辍保学工作的良好社会环境。
（三）明确办学思路，全面实施素质教育。
加强公民道德素质教育，引导广大家长注重子女的人生观、价值观和良好学习、生活习惯的培养。
学校要规范办学行为，严格落实课程计划；学校的教育改革和师德建设，要把建立民主、平等的师生关系，营造尊重、关爱每一位学生的良好氛围作为重要目标；积极推进评价方式，彻底改变以分数作为学生优劣标准的片面思想，要以多元化的发展性、激励性评价为主，引导全体教师树立素质教育的人才观和质量观；要加强“学困生”转化工作的研究，控制学生在校时间、课外作业量和考试次数，禁止张榜公布考试成绩排名，切实减轻学生过重的课业负担、心里负担，消除学生厌学的心理障碍，确保学生身心健康发展。
（四）明确控辍责任，落实考核目标。
我校认真执行“校长—班主任—学生”双线承包责任制，校内，校长为控辍保学的第一责任人，每学期如实记录学生入学、家庭住址、家长姓名、联系方式、学生流出去向等情况。
学籍管理人员要严格执行学籍变更手续，做到转入、转出、休学、复学相关证明材料齐全，手续完备。
实行学生辍学报告制度，定期通报公示，随时掌握学生初学动态。
学校是“控辍保学”工作的主体，学校将控辍保学目标完成情况作为绩效考核的重要内容。
（五）美化校园环境，提升校园文化内涵。
学校科学规划校园布局，精心设计，绿化、美化、净化校园环境，努力丰富校园文化内涵；努力创建和谐校园、平安校园，要通过生动活泼、丰富多彩的校园文化生活，把学校变成学生的活动乐园、生活家园，不断增强学校对学生的吸引力。
（六）依法治教，做好控辍保学工作。
教导处要做好适龄儿童少年入学信息登记工作，新学期开学前要摸清并制定新生入学计划坚持义务教学校招生免试就近入学原则，严格控制大班额和择校生比例。
每年九月份，教导处要登记好学生相关信息，学校备案，将学生真实信息录入电子学籍系统。
落实好辍学劝复关，学生无故不到校，学校要及时与家长联系，经确认辍学的，要及时安排相关人员与学生所在村委会共同规劝返校复学，经规劝无效者，要配合地方政府对家长进行批评教育，敦促其子女及时返校学习；必要时也可依法做出行政处罚，并提请司法部门依法强行其履行义务。
（七）共同努力，切实做好家庭经济困难学生和留守儿童的教育工作。
各学校要全面掌握经济困难学生情况，做好贫困生资助工作，确保没有一名学生因贫困辍学；积极推进寄宿制度，积极创办留守儿童之家，积极实施教师与留守儿童结对助学活动，做好有辍学苗头的学生及家长的思想工作，深入开展“走千家、进万户”家访活动，及时把握学生的思想动向和生活情况，使控辍工作防患于未然，努力提高学额巩固率。
（八）加大督查力度，确保控辍保学工作顺利进行。
严格执行区政府有关控辍保学政策、方法，扎实开展无辍学学校、无辍学班级的创建活动，对控辍保学工作成绩显著的班级及个人要予以表彰奖励，对控辍措施不力、辍学现象严重的班级要予以批评并取消当年一切评优评先资格。
通挽镇中学
2013年9月1日。