高考志愿填报中专业选择的误区与对策
考生填报高考志愿的五个误区
提供意见即可 ， 最后的选择应由孩子发挥主
观能动 陛自 主决定。
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要的。
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期是可以转换的。所以 ， 考生在填报专业志 愿时， 一定要选择 自己既感兴趣又能充分发 挥潜能的专业 ， 而不要盲 副眼 风。
误 区五 ： 有钱 才能 上大 学
误区三： 受世 俗偏 见 的影 响
长期 以来 ， 社会上对“ 林 、 矿、 农、 地、 油” 等类 院校和专业缺乏全面认识 ， 存在某些偏
见 使考生不愿意报考这类院校 。 比如 ， 有很
多人 认 为农业 大 学 的毕业 生 就是 学种 地 的 ，
但实际上现在农业大学 的许多专业 与农业 根本不相干 ， 比如机械设计等就是纯粹的工 科专业 。 也因为存在偏见 ， 尽管国家对第一志愿 报考农林类院校 的考生实行加分优惠政策 ， 进人学校学习后还有专业奖学金等照顾政 策 ， 报考农 林类 院校 和专 业 的人数 远 不如 但 其他所谓“ 热门” 院校和专业多。 其实 ， 在专业 的选 择上 ， 有一个 “ 也 做 人” 的问题。 作为新时代的青年大学生 ， 应该 首先树立正确 的人生观 、 价值观 ， 应在考虑 个人得失的同时 ，思考 国家和 民族 的利益 。 何况这里面还有一个人们常说的 “ 鸡头凤
完善 ， 使家庭经济困难 的学生完全有可能在 国家和学校的帮助下完成学业０
考进 大学不 是为 了听到别人 的几句 恭维 话 ，
误， 更重要的是忽视了孩子作为高考这一行 为主体的作用 ， 很可能使孩子的兴趣与志愿 背离 。 高考毕竟是孩子一生中第一个重要 的 转折点 ， 对其今后 的发展方 向起着重要 的作 用。 所以家长只要负责帮助考生收集信息和
高考志愿填报中专业选择的误区与对策
：合 的专业外 ，还要详细了解拟报考专业 画
拘实 质 性 内涵 、 养 目标 、 程 开 设 、 业 培 课 就
方向等 内容 ，切忌只从专业名称上望文生 义。现在 ， 许多大学都十分注重包装 ， 这是 好事 ， 也 容易造 成 一些假 象 。同一 名称 的 但
不要 因为某些专业 的名字漂亮而被迷惑 。
其 实现 在有 很 多 院校 只是 把专 业 改 变 了名
字 就 开始 大肆 招 生 ，还 有 一些 学 校 是 为 了 招 生成 立 新专 业 ，什 么专 业好 招 生 就成 立
什 么 专 业 …… 所 以考 生 在 填 报 此 类 专 业 时 ，一 定 要从 各 方 面来 考 察 学校 的专业 背 景 ，多渠 道 打 听专 业 的实 际课 程 情 况 和学 校 师资力 量 。下 面 ， 者就几 类 “ 门” 笔 热 专业
到各 种 各样 的企业 中 。人 们 对 市场 营 销 的
观念 也 将会 有更 深 刻 的认 识 ，所 以对 这方 面 人 才 的 需 求 将 继 续 看 好 ，就 业 前 景 不
错。
但 是 ，部 分 学 校 的营 销类 专 业 只 是 刚 刚开 始 招 生 ，所 以考 生 和家 长 一定 要 了解 清楚 所 报学 校 专业 的背 景 ，不 要 听别 人说
二 、高 考志愿 填 报 中专业选 报对 策
“ ， 热” 就跟着填 ， 没有结合 自身实际爱好和 成绩情况 ， 最终可能导致 “ 高分落榜” “ 或 高 分低就 ” 。考 生应 该把 专业— — 就业— — 职 业 发 展 理性 地 结合 起 来 ，其 实专 业 的 “ 冷
热 ” 相 对 的 ， 没 有永 远 的 “ ”也 没 有 是 既 冷 ， 永远的“ ” 热 。随着 社 会 经济 的发 展及 市 场
高考志愿报到的十大误区
高考志愿报到的十大误区用后来人的身份跟大家说，一定要注意好高考志愿填报，要不然你高分报的学校还不如人家低分报的学校好，下面是给大家带来的高考志愿报到的十大误区，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!高考志愿报到的十大误区误区一：一门心思奔名校正解：“名牌”大学并非所有专业都是优势专业对于成绩好的考生来说，填报志愿肯定是想选心仪的名校。
打算只在重点院校里选择一所学校，其他志愿放弃。
认为，这种填报志愿方式欠缺考虑，风险较大。
不可否认，“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越。
能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，则是不明智的。
更何况，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。
因此，填报志愿时，父母不要只考虑“名校”，要走出非“名校”不报的误区。
误区二：不仔细看招生章程正解：高考志愿别冷落了招生章程教育部明确指出：“高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式，其内容必须合法、真实、准确、表述规范。
高校的招生章程经主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案后方能向社会公布，不得擅自更改。
学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。
高校依据招生章程开展招生工作。
” 因此，招生章程具有很强的规范作用，既是对高校的一种约束，也为考生创造了更加公平、公正、公开的竞争环境。
同时，它也是考生了解招生政策的主要途径，是填报志愿不可或缺参考资料。
误区三：志愿之间不用拉开梯度正解：不同志愿填报方式要区别对待同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。
我省志愿设置分为两种情况：一种是实行平行志愿，在拉开梯度这个问题上，风险有所减小，但也不是不考虑。
平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了高考分数的作用。
在考虑梯度问题时，可以使用“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”的原则。
第二种志愿模式是顺序志愿，院校梯度就非常重要了。
高考填报志愿注意事项和技巧(最新)
高考填报志愿注意事项和技巧(最新)志愿填报选专业的技巧1、填报志愿专业的过程中，如果能正确把握填报志愿的梯度，就能增加被录取的几率。
因此，考生要处理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之间的梯度要正确处理第一志愿和非第一志愿的梯度。
在各专业志愿填报时，一定要注意拉开梯度，慎重填报第二、三志愿。
如有的本科一批院校，为了提高生源的质量，通过政策规定和志愿分数级差等形式，每年都在第二、三志愿中择优录取部分高分考生。
2、考后估分报志愿的考生担心估分不准，或者因为考得不好影响心态，有些考生发挥不理想，不能面对现实，情绪低落。
无论属于哪种情况，都要记住填报志愿时一定要冷静、理智地进行分析，不能让一时的情绪变化左右填报志愿的倾向。
3、不要盲从。
填报志愿时同学间会相互讨论、相互商量，这是非常好的事情，但是也难免相互模仿、相互感染。
各人的实力不一样，爱好兴趣不一样，专业不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆现象对高考专业录取是很不利的。
高考志愿怎样填报1、高考志愿填报要根据自身实际情况：考生不论有目标院校和专业，都是需要根据自身的实际情况填报志愿，毕竟填写了目标院校和专业后，自己的分数和身体等各种其他条件不符合就会出现被滑档或者退档的情况。
2、合理运用“冲稳保”:适用于平行志愿投档的策略是“冲稳保”，即各个大学要按照“可以尝试冲刺的院校、录取比较稳妥的院校、一定保底的院校”的顺序和层次来组合志愿表。
3、以分数优先：高考总成绩才是决定你高考志愿填报的重要性因素，毕竟分数达不到院校要求，就只能面对滑档的情况。
4、以专业优先：很多考生在高三就有了自己的兴趣专业，这个时候只要分数符合条件的话是完全可以将该专业和院校放在第一志愿，毕竟有兴趣才是学习的最大动力的源泉。
高考志愿填报的技巧1、准确定位：考生拿到高考成绩后，首先要定位自己可以报哪些学校，主要是高校录取的数中最高分、平均分、最低分等，这三种数据对考生来说，平均分最有参考价值。
高考志愿填报中如何选择适合自己的学科门类
高考志愿填报中如何选择适合自己的学科门类高考志愿填报是每个高中生都面临的一项重要任务。
它关系到一个学生未来大学的专业选择，对于个人的发展和职业规划有着深远的影响。
在选择适合自己的学科门类时，我们可以从以下几个方面着手。
首先，我们应该了解自己的兴趣和优势。
每个人都有自己独特的兴趣爱好和特长才能，而这些对于选择适合自己的学科门类至关重要。
我们可以先回想一下自己在高中阶段所学过的各门课程中，哪些是自己感兴趣并且擅长的。
比如，如果你对数学感兴趣且乐于挑战，那么你可以倾向于选择理工科相关的学科门类。
如果你对文学和语言表达有浓厚的兴趣和优势，那么你可以考虑选择文科相关的学科门类。
其次，我们需要了解不同学科门类的特点和发展前景。
不同的学科门类有着不同的职业方向和发展前景。
我们可以通过资讯、采访、实地考察等方式来了解不同学科门类的就业现状和发展前景。
在选择学科门类时，我们要尽量选择那些能符合自己的兴趣和优势，同时也具有较好的就业前景的学科。
另外，我们还可以参考一些权威的职业规划和学科选择测试。
这些测试能够根据我们的兴趣、特长、性格等方面的特点，为我们提供一些科学的参考。
虽然这些测试不能百分之百地告诉我们应该选择哪个学科门类，但它们可以提供一些辅助的信息，帮助我们更全面地了解自己。
在选择适合自己的学科门类时，我们还需要和家长、老师进行充分的沟通和交流。
他们对于我们的了解可能更全面一些，能够从不同的角度给予我们一些建议和指导。
我们可以向他们请教一些关于学科门类的问题，听取他们的意见，并结合自己的情况进行综合考虑。
最后，我们要明确自己的目标和规划。
选择适合自己的学科门类不仅仅是为了填报志愿，更是为了未来的发展做好准备。
我们可以思考一下自己希望在未来从事什么样的职业，以及需要具备哪些专业知识和技能。
通过设定目标和规划，我们可以更好地选择适合自己的学科门类，并朝着自己的目标不断努力。
在选择适合自己的学科门类时，我们要全面综合考虑自己的兴趣、优势、学科特点、就业前景等多方面的因素。
志愿填报存在的问题和建议
志愿填报存在的问题和建议一、问题分析1. 缺乏信息透明度在志愿填报过程中，学生和家长往往面临信息不对称的问题。
他们难以获得准确、全面的招生信息，包括学校的特点、专业设置、录取标准等。
这导致学生和家长在做出选择时缺乏科学依据，容易盲目跟风或听信谣言。
2. 招生政策不稳定由于高考制度改革和教育政策的调整，招生政策经常发生变化。
这给学生和家长带来了困扰，他们往往无法及时了解最新政策，并根据政策调整合理安排志愿。
3. 高考成绩与志愿填报之间的关联性不强目前的高考制度注重分数，但忽视了对学生个性化需求的关注。
高考成绩虽然是录取的重要依据，但并不能完全反映学生的兴趣、特长和发展潜力。
在志愿填报中仅以分数为导向，容易忽略学生个体差异，导致专业选择不合理。
4. 志愿填报指导不到位学校和社会机构在志愿填报指导方面存在缺失。
许多学生和家长缺乏专业的指导，无法正确评估自身条件和选择适合的专业。
这导致了很多学生随意填报志愿，最终造成了专业与个人兴趣不匹配的情况。
二、建议解决方案1. 加强信息公开与传播政府部门、学校和媒体应加强对招生信息的公开与传播，提供准确、全面的录取政策和招生信息。
可以通过建立官方网站、举办宣讲会等方式，向学生和家长发布最新政策，并解答他们的疑问。
2. 稳定招生政策为了减少学生和家长的困扰，教育部门应稳定招生政策，避免频繁调整。
一旦需要调整，也应提前通知，并给予足够时间供学生和家长做出调整。
3. 引入综合素质评价除了高考成绩外，应引入综合素质评价体系，包括学科竞赛成绩、科研项目、实践经历等，以更全面、客观地评估学生的能力和潜力。
这样可以使学生在志愿填报中更好地发挥自己的优势，选择适合自己的专业。
4. 加强志愿填报指导学校和社会机构应加强对学生的志愿填报指导，为他们提供个性化、专业化的服务。
可以组织专业人士开展职业规划讲座、志愿填报培训等活动，帮助学生正确评估自身条件和选择适合的专业。
5. 提供多样化选项为了满足学生个性化需求，学校应提供多样化的专业选项。
高考选科常见误区及避坑指南
高考选科常见误区及避坑指南随着高中阶段的结束，高考也将成为每个学生面临的一道重要关卡。
而在备战高考之前，必须面对一个重要而棘手的问题——选科。
选择适合自己的科目组合对于高考成绩的发挥起着决定性的作用，然而，许多学生在选科时常常陷入一些误区。
本文将就高考选科的一些常见误区进行剖析，并提供一些避坑指南。
一、听信他人建议的盲目选择高中期间，我们会经常听到身边同学或长辈们的选科建议。
他们可能会基于自己的经验或主观偏见来给你提供建议，但这并不意味着他们的选择适合你。
在选择科目组合时，我们首先要明确自己的兴趣与优势，并根据未来的职业目标来制定适合自己的规划。
与其盲目听从他人的建议，不如主动去了解各门学科的特点和发展前景，做出符合自己情况的选择。
二、过度追求高分科目的堆砌有些学生为了追求高分，常常选择某些被认为容易拿高分的科目组合。
然而，高分并不代表一定适合自己。
有的科目可能会在知识面广度、考察方式等方面对学生要求较高，如果你并不具备对该科目的兴趣和擅长，那么在备战高考时可能会遇到很大的困难。
因此，选科时要综合考虑科目的适应性和自身的兴趣，不要过于追求高分而忽略了自己的优势。
三、忽视学科之间的相互关联在选科时，许多学生常常只顾及每门学科的独立性，却忽视了各学科之间的相互关联。
科目的组合要求不仅关乎到高中学习的负荷，更会对未来的大学专业选择和就业产生一定的影响。
因此，我们要注意各学科间的关联性，尽量选择能够相互补充、提升整体能力的科目组合，从而为未来的发展奠定坚实的基础。
四、片面追求热门学科随着社会的发展和就业形势的变化，某些学科或专业会因为就业前景好而备受热捧。
然而，过度追求热门学科往往会造成选科的失衡和盲目，忽略了自己的兴趣和才能。
在选科时，要客观理性地对待热门学科，并结合自己的兴趣和优势来进行选择，才能更好地发挥自己的潜力和取得好的成绩。
五、缺乏对未来发展的规划在选择科目组合时，很多学生仅仅考虑到高考的需要，而忽略了对未来发展的规划。
高考志愿填报14个误区一定要避开
高考志愿填报14个误区一定要避开距离高考越来越近，家长也要多了解高考志愿填报的方方面面啦！志愿填报说的简单，好像报个大学就可以了，但是其中有很多小细节，一不注意，就会犯错。
来看看有什么误区是容易犯的，咱长个心眼！1.通过大学校名，去判断学校水平很多考生和家长喜欢根据校名判断一个学校的好坏，比如西北农林科技大学，很多考生和家长光听名字可能不会将其与名校联系在一起，但西北农林科技大学却是如假包换的985院校。
如果仅仅因为名字而错过这一名校，那可就得不偿失了。
其实因为校名而被误解的大学并不在少数，比如这四所大学：长安大学、东华大学、河海大学、江南大学，在很多地方被误认为是二本或是民办院校，这四所学校是实实在在的211院校。
这就需要考生和家长认真仔细的查阅所报考院校的办学历史、院校层次和招生章程，查阅这所学校过去三年的录取成绩，弄清楚这所学校所在的城市，了解专业录取分数线。
填报志愿前弄明白大学时非常必要的，尤其是对于打算报考的院校。
2.一门心思报名校有的考生父母认为志愿填报就是填报院校，一份名牌大学的录取通知书才能代表成功。
不可否认，“211”、“985”、“双一流”高校在硬件、软件上都相对较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选择高校，不考虑其他因素是不明智的。
因为“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，而普通高校也不乏一些有特色、实力强的专业。
尤其是很多“双一流”高校，虽然不是985和211，但依旧实力强劲。
因此，在填报志愿时，考生及父母不要只考虑“名校”，要走出非“名校”不报的误区。
3.大学比专业重要这个话题家长、考生，包括志愿填报届的业内人士也是经常在讨论，到底是大学重要，还是专业重要？当然，这两个都很重要。
目前大部分业内人士的观点是：专业比大学更重要。
在填报志愿的时候，首先要明确或基本明确自己的专业范围，然后再根据分数来选择专业和大学。
当然，我们也可以进一步细分，对于大部分文科生来说，大学会更加重要一些，尤其是综合类大学，学校的人文环境对文科生的熏陶很重要。
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ZHUANTI LUNTAN
高考志愿填报中专业选择的误区与对策
◇山西兴华职业学院 贺 有
从人生的长远发展的角度来看，专业 选择最好从个人兴趣、能力方面入手，志愿 填报更要结合自身成绩、录取形势和职业 生涯规划等方面来合理定位。面对各类专 业，考生和家长怎样选择，才能让考生既顺 利升学又能在将来从事自己理想的职业？
生和家长非常困惑的事。有的考生估计能 考进比较优秀的院校，但专业能否如愿就 很难保证了。选择重点专业从提升学生的 学习动力和强化职业方向的角度看，大有 益处；选择重点学校从学习环境、文化氛围 对人才培养的熏陶来看，则是意义深远。 “鱼和熊掌不可兼得”，个人以为，在考分成 绩优势不明显的状况下，建议考生优先选 择专业，然后再选择学校，合理处理好专业 与院校的关系。
首先，要正确理解大学的专业设置与 不同专业培养人才的主要流向；其次，要正 确分析现行市场的运行规律，职业大环境 的发展趋势；最后，要正确认识到企业招聘 人才对学校和专业的重视程度在发生变 化：学啥专业，做啥工作的传统观念正在发 生转变，企业更注重人才的综合素质和能 力。因此，家长和学生报考时一定要充分了 解和掌握专业的内在特点及不同学科的交 叉性、相关性，从社会职业环境的发展趋势
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13 《山西教育·招生考试》
专题论坛
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“热门”
专业分析
◇李宏光
报考专业时，家长和考生千万要注意， 不要因为某些专业的名字漂亮而被迷惑。 其实现在有很多院校只是把专业改变了名 字就开始大肆招生，还有一些学校是为了 招生成立新专业，什么专业好招生就成立 什 么 专 业 …… 所 以 考 生 在 填 报 此 类 专 业 时，一定要从各方面来考察学校的专业背 景，多渠道打听专业的实际课程情况和学 校师资力量。下面，笔者就几类“热门”专业 进行一下分析：
可是能适应公司需求的却没有几个， 好多学生对专业知识只是略知一二，很难 完成公司交给的任务。
所以考生既然已经选择了这类专业就 一定要学到精髓，否则没有扎实的学习精 神，即使考上了这些专业，今后也很难就 业。
专业，设在不同的大学里，或许有很大的差 别。
3. 科学定向，全面把握专业特点及就 业市场发展规律。
但是，部分学校的营销类专业只是刚 刚开始招生，所以考生和家长一定要了解 清楚所报学校专业的背景，不要听别人说 这类专业就业形势好就不分学校。
计算机类专业—— —想要好就业必须学 精知识
目前与计算机相关的专业不下数十 个，但是最缺少的是精通人才。现在的求职 现场上，信息计算机应聘人员一抓一大把， 很明显已经供过于求。
一、高考志愿填报中专业选择容易出 现的误区
1. 盲目定位，追求“热门”。 高考志愿填报过程中，有的考生容易 “跟着感觉走”，听说哪所学校好、哪个专业 “热”，就跟着填，没有结合自身实际爱好和 成绩情况，最终可能导致“高分落榜”或“高 分低就”。考生应该把专业———就业—— —职 业发展理性地结合起来，其实专业的“冷 热”是相对的，既没有永远的“冷”，也没有 永远的“热”。随着社会经济的发展及市场 供求关系的变化，两者之间是极有可能发 生转换的。 2. 主观臆断，家长包办。 相比国外高中生，我国的高中生是“纯 粹”的学生，从上学到高考，一般只生活在 家庭和学校这两个生活圈里，对社会和专 业等都知之甚少，父母包办了生活的一切。 家长和老师凭着自己的人生阅历、对社会 及学校的了解，在考生选择志愿和专业时 加以引导和帮助是很有必要的。但忽视考 生的主体作用，没有结合考生的自身爱好、 兴趣及所学专长，主观臆断，完全由家长包 办，强制学生做出选择，那就难免出现偏 颇，甚至引发令人痛悔一生的后果。 3. 犹豫不决，“鱼和熊掌”要兼得。 选 择“ 学 校 ”还 是 选 择“ 专 业 ”，这 是 考
二、高考志愿填报中专业选报对策 1. 准确定位，兴趣优先。 如果一个考生对自己选择的专业不感 兴趣，如何能学好？每年，大学里都有很多 打算调专业甚至跨系转专业的学生，其原 因之一就是填报志愿时没有很好地结合自 己的兴趣和爱好，盲目随大流的结果。根据 兴趣选择专业，说起来虽然简单，做起来却 不一定容易，难点就在于考生往往找不到 自己的兴趣所在。如果仔细想想，也许就会 有答案。比如，平时对哪些课程学起来不那 么吃力，付出不多，成绩还可以。有人对数 字不感兴趣，而有人对数字就很敏感；有人 说英语单词难记，而有人对此却易如反掌， 等等。这也许就是你的兴趣所在。 2. 要了解专业内涵，切忌只看名称好 听与否。 考生在填报志愿时，除了需了解自己 适合的专业外，还要详细了解拟报考专业 的实质性内涵、培养目标、课程开设、就业 方向等内容，切忌只从专业名称上望文生 义。现在，许多大学都十分注重包装，这是 好事，但也容易造成一些假象。同一名称的
2009.9
14 《山西教育·招生考试》
和市场对人才需求出发，进行准确的职业 定位。
4. 要量体裁衣、全面衡量，忌好高骛 远、单一片面。
谁都想上好一些的大学、理想一些的 专业，但考大学毕竟是一场竞争，要靠自己 的实力，而不能一厢情愿地去“攀高枝”。考 生一定要找准自己所处的位置，选择自己 够得着的目标，填报与自己实力基本吻合 的志愿。和志愿有关的要素起码有三个：一 是大学所在的地点；二是大学本身的实力； 三是专业的具体情况。填报志愿时如果没 有特别的原因，将三者综合起来权衡为宜。
营 销 类 专 业— ——认 准 学 校 就 业 形 势 好
营销人才主要是从事市 、决 策 提 供咨询，从而进行产品促销。由于我国市场 经济不断完善，市场营销的概念已经渗入 到各种各样的企业中。人们对市场营销的 观念也将会有更深刻的认识，所以对这方 面人才的需求将继续看好，就业前景不 错。