为母亲剪指甲

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母亲节自古忠孝难两全议论文作文【7篇】

母亲节自古忠孝难两全议论文作文【7篇】

母亲节自古忠孝难两全议论文作文【7篇】母亲节自古忠孝难两全议论文作文【篇1】今天是个特殊的日子——母亲节,我该送给妈妈什么礼物呢?我绞尽脑汁:康乃馨、巧克力、发红包,还是……对,爸爸说过,最富有真情实感的莫过于亲自动手,那我为妈妈做些什么好呢?实话实说,从小到大都是妈妈给我洗脚,我从没给妈妈洗过,不如,就为妈妈洗脚吧!可是洗脚必须得晚上才行,我就盼着天快一点黑,好实现我的愿望。

直到晚上九点多,忙前忙后的妈妈才得以小憩。

我见妈妈停了下来,直冲浴室,用洗脚盆打了一盆热水(水温刚好,不热也不凉),拿好毛巾,小心翼翼地端到妈妈身旁。

妈妈见了此状,丈二的和尚——摸不着头脑,不知道我这葫芦里究竟是卖的什么药,便问:“你这丫头,又有什么事要求我?”原来妈妈整天忙这忙那,早就忘记今天是母亲节了。

“妈,今天是母亲节,我亲自给您洗脚。

”妈妈似乎这才想起,急忙说:“哎呀!我这脑子,还以为后天才是母亲节呢。

”不一会儿,妈妈的`嘴角微微上扬,脸上仿佛刚绽放的鲜花,慈爱地抚摸着我的头,说:“我的女儿长大了!”我帮妈妈脱掉袜子,双脚放进水盆中,轻轻地揉搓起来。

妈妈的脚板布满了褶皱,还有许多硬硬的老茧,脚背上的血管清晰可见,犹如一条条青色的小蚯蚓,隐藏在又黄又粗糙的肉皮里。

看见妈妈如此的脚,我的眼睛湿润了——妈妈的脚和水盆变的模糊起来。

我抬起头,望着灯光下的妈妈,只见妈妈的额头上布满了皱纹,鬓角中隐藏着若隐若现的白发,我的心头一颤,鼻子一阵发酸。

我急忙低下头,眼泪再也控制不住了,顺着我的脸颊一滴一滴的滴在水盆里。

她的皮肤不再光洁,头发不再乌黑,眼睛不再明亮清澈,手不再柔软光滑,都是日复一日年复一年为我操劳的结果啊,记不清多少次妈妈为我整理书包,多少次为我雨中送伞,多少次为我做喜欢的饺子…….往事历历在目,此时我已泪眼婆娑,妈妈喃喃自语: “闺女长大了,我好开心”。

是呀,我只是为妈妈洗了一次脚,她就已经心满意足了,而她对我所付出的,比这要多得多。

给父母剪指甲感悟100字

给父母剪指甲感悟100字

给父母剪指甲感悟100字
给父母剪指甲是一件很小的事,却可以反映出我们孩子对父母的爱与关爱。

每次给父母剪指甲,我总是负着满满的责任感,故意用心细腻,把他们的指甲剪得整整齐齐,再精心把他们的手上抹上护手霜,让他们的手柔软似水。

当我们用流淌的眼泪和无限的爱意完成的时候,我看到他们满足的笑容,感觉自己仿佛得到了最大的收获。

小小的这件事,也让我们感受到了父母对我们无限的爱,他们付出的辛苦也有我们可以回报他们的方式,我觉得给父母剪指甲,也是一种尊重与表达爱意的行为。

给父母剪指甲的心得感悟

给父母剪指甲的心得感悟

给父母剪指甲的心得感悟剪指甲对于我们来说可能是再普通不过的事情了,但是对于年迈的父母来说,这可能是一件需要我们悉心呵护的事情。

剪指甲虽然看似简单,但是其中蕴含着对父母的关爱和尊重。

在剪指甲的过程中,我们可以感受到父母岁月的沧桑和时光的流逝,同时也能让我们更加珍惜和珍惜他们。

剪指甲是一种细致和耐心的体现。

我们需要用心抚摸父母的手,轻轻地为他们修剪每一个指甲,确保不会伤到他们的皮肤。

在这个过程中,我们可以感受到父母手指上的岁月痕迹,看到他们曾经辛勤劳作的痕迹,也可以感受到他们对我们的关爱和呵护。

在剪指甲的过程中,我们需要细心观察父母的手指,避免剪到肉或者伤到父母的皮肤,这需要我们有耐心和细心,更需要我们对父母的关爱和尊重。

剪指甲是一种传承和亲情的体现。

我们从小时候起,父母就会为我们剪指甲,那时候我们还是无忧无虑的孩子,对这个世界充满好奇和向往。

而如今,当我们长大成人,父母已经老去,他们的手指不再灵活,需要我们的呵护和照顾。

当我们为父母剪指甲的时候,也许会让我们想起小时候父母为我们剪指甲的场景,也许会让我们感受到父母对我们无私的爱和奉献。

在剪指甲的过程中,我们可以和父母聊天,倾听他们的心声,感受他们的关怀和爱意,这不仅是一种传承,更是一种亲情的体现。

剪指甲是一种细节和关怀的体现。

在我们忙碌的生活中,很容易忽略父母的需求和关怀,而剪指甲这件小事却能让我们更加关注和呵护父母。

父母年纪渐长,他们的手指不再灵活,需要我们的照顾和关爱。

在剪指甲的过程中,我们可以仔细观察父母手指上的细微变化,了解他们的身体状况,及时发现问题并给予关爱。

这种细致的关怀和呵护,让父母感受到我们的关爱和尊重,也让我们更加珍惜和珍惜他们。

剪指甲虽然是一件简单的事情,但是其中蕴含着对父母的关爱和尊重。

在剪指甲的过程中,我们可以感受到父母岁月的沧桑和时光的流逝,同时也能让我们更加珍惜和珍惜他们。

让我们用心呵护父母的手,用爱和关怀剪去他们手指上的岁月痕迹,让他们感受到我们的关爱和呵护,让我们一起珍惜和呵护父母,让我们的爱更加深厚和持久。

我给妈妈剪指甲

我给妈妈剪指甲

我给妈妈剪指甲
母亲节快到了,我寻思着为妈妈做一件事。

我思考着,思考着……
有一天回老家,看见妈妈正在为外婆剪指甲,剪完了手又剪脚,看上去很认真很辛苦。

接着又给外婆按摩……我灵机一动,心里有了主意。

机会来了。

晚上吃完饭,等妈妈收拾完碗筷,去洗澡的时候,我准备好了指甲剪、小锉刀——我要给妈妈剪指甲。

妈妈一出洗澡间,我就把她请到沙发上坐下,我扶起她粗糙的右手,我从妈妈的小指开始。

我拿起剪刀小心地剪起来,一下、两下,伴着剪刀清脆的响声,小指就剪完了。

接着就是无名指、中指……剪完了右手剪左手.然后我拿起小锉刀,细心地把妈妈的每一片指甲都打磨光滑。

哦!还要给妈妈按摩。

我用小手捏捏妈妈的虎口,按按掌心,拉拉每根手指头。

接着又捶了捶背,还给妈妈揉揉她经常酸痛的肩。

我边揉边问:“妈妈,舒不舒服?”妈妈轻柔地回答:“真舒服!”“那我就给您多按一会儿。

”我说。

妈妈接着问:“你怎么想起来给我剪指甲、按摩了呢?”我害羞地回答说:“是您给外婆剪指甲按摩启发了我……另外,还要预祝妈妈母亲节快乐!”妈妈幸福地微笑着,眼里闪着点点泪光。

她拍拍我的肩膀,激动地说:“我的宝贝终于长大了……”
看到妈妈高兴幸福的样子,我想:“谁言寸草心,报得三春晖。

”长大以后一定要孝顺爸爸妈妈,让他们每天都开开心心的。

养老护理照料流程—为老人修剪指甲

养老护理照料流程—为老人修剪指甲

养老护理照料流程—为老人修剪指甲概述:修剪指甲是养老护理中的一项重要任务,可以帮助老人保持良好的卫生习惯,并防止指甲过长引发感染或其他问题。

以下是关于为老人修剪指甲的流程。

1.准备工作:-确保有足够的光线,以便观察和修剪指甲。

-找一个舒适的地方供老人坐下,可以使用一个软垫坐垫以提供额外的支撑和舒适度。

-检查工具,包括指甲剪、指甲锉和清洁工具。

确保它们是干净的、锋利的,并准备好消毒液。

-询问老人是否有任何特殊需求或健康问题需要注意。

2.洗手:-让老人洗手或使用无酒精洗手液清洁双手,以减少细菌感染的风险。

3.检查指甲:-仔细观察老人的指甲,注意是否存在任何异常,如裂缝、发黄、厚度等。

-注意任何感染迹象,如红肿、脓液等。

4.修剪指甲:-选择一个合适的指甲剪,确保剪刀的剪口宽度比指甲稍宽,以避免误伤老人的皮肤。

-拿起指甲剪,将剪刀的顶端放在要修剪的指甲边缘,缓慢而轻柔地修剪指甲。

-考虑老人指甲的形状和个人喜好,可以剪成方形、圆形或略为倾斜的形状。

-逐一修剪每一只手的每一个指甲,确保修剪整齐,并避免太短或太长的情况。

-如果老人的指甲很硬或很厚,可以使用指甲锉修整边缘,以减少划伤或裂缝的风险。

5.清洁和消毒:-完成修剪后,用无酒精湿纸巾清洁老人的手指和指甲。

-将所有使用过的工具清洗干净,并用消毒液进行消毒。

-确保下次使用之前,将所有工具完全干燥。

6.记录:-在记录表上记录下本次修剪指甲的日期和任何特殊情况,如感染、异常或老人的反应。

-这将有助于日后跟踪和监测老人的指甲健康。

7.鼓励老人保持指甲卫生:-教育老人关于如何保持指甲的卫生,包括每天洗手、保持指甲干燥、避免咬指甲等不良习惯。

总结:修剪指甲是养老护理中一个重要且常见的任务。

通过按照上述流程,可以确保为老人提供高质量的护理,并帮助他们保持良好的指甲健康。

这项任务需要专注和耐心,而且要特别注意老人的特殊需求和健康问题。

花作文之小花猫剪指甲作文

花作文之小花猫剪指甲作文

小花猫剪指甲作文【篇一:我帮妈妈剪指甲】我帮妈妈剪指甲昨天是母亲节,为了帮妈妈做一些力所能及的事,我早早的写完了作业。

可是,帮妈妈做什么呢?看着正在厨房洗菜的妈妈,我灵机一动,有了!帮妈妈剪指甲吧!当我告诉妈妈这件事时,妈妈疑惑的说:“你能行嘛?”在我的‘软磨硬泡’下,妈妈终于同意了,说“好吧,就让你试试。

不过得小心哟!”我笑着答复:“没问题!”然后拿出指甲刀,顺手便拿过一本书垫在妈妈的手下,妈妈也伸出了那双饱经风霜的手,托着她的手,我发现妈妈的手非常粗糙,印着一道道深痕,看着看着,我的眼睛模糊了:就是这双手记载了母亲流失的岁月,不知这双大手拉着我走过了多少个春秋。

泪水在眼眶里打转儿,我重重地吸了一下鼻子,认真地剪起指甲。

妈妈的指甲好硬啊!有时剪好几下都剪不动。

这使我想起了平日的妈妈:妈妈是一个很勤快的人,每天要做繁重的家务活,可她不管多忙,也要抽出时间辅导我学习??妈妈为我操碎了心,为我付出了许多心血,望着妈妈那双粗糙的双手,我剪得更认真了。

【篇二:六年级上册第三单元作文】第三单元作文:表达人和人互相关爱的事金凤五小邢爱莲一、习作要求生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。

这次习作,我们就来写一写表达人们相互关爱的事情。

写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样。

写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。

写完后可以和同学交换意见。

〔书第55页〕二、教学目标1、本次习作要求,通过表达人们相互关爱的事,反映人物美好的品质,感受真情的美好,懂得关爱他人。

2、在写之前,引导学生想想事情发生在怎样的环境里、是怎么发生的、事情发展变化的过程怎样,注意把事情写完整。

3、学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法,抒发真情实感。

4、完成习作后,相互交流,修改。

三、教学重点、难点重点:在写之前,引导学生想想事情发生在怎样的环境里、是怎么发生的、事情发展变化的过程怎样,注意把事情写完整。

母亲剪指甲的动作描写片段摘抄

母亲剪指甲的动作描写片段摘抄

母亲剪指甲的动作描写片段摘抄
母亲坐在沙发上,手里拿着一把剪刀,眼神专注地看着我手上的指甲。

她的手指轻轻拿起我的手,温暖的触感传递给我。

我能感觉到她的皮肤之间的亲密接触,仿佛再次回到婴儿时期。

母亲从剪刀的一角开始,小心翼翼地剪下我指甲的一边。

她的动作轻盈而有力,毫不费力地完成了每一次剪切。

指甲剪碰撞的声音轻柔而节奏感十足。

随着剪刀剪裁的进展,我的指甲变得整洁有致。

母亲用微笑的眼神鼓励着我,尽管有时我微微感到一丝疼痛,但她总是轻轻地吹气,让我感到舒适和放松。

母亲的手指一边剪着,一边紧紧地握着我的手。

这个简单的动作中蕴含着浓浓的亲情和关爱,仿佛母爱就在指尖流转。

当所有指甲都剪整齐后,母亲放下剪刀,紧紧地拥抱着我。

我深深地感激着这个伟大的女人,她为我做的一切。

这一幕幕的剪指甲的动作,温暖了我的心房,也化成了深深的记忆。

无言的爱意在母亲的关怀中传递,我将永远珍惜这美好的时刻。

五年级下册第一单元作文给妈妈剪指甲

五年级下册第一单元作文给妈妈剪指甲

五年级下册第一单元作文给妈妈剪指甲全文共3篇示例,供读者参考五年级下册第一单元作文给妈妈剪指甲1今天是母亲节,我决定为妈妈做些事,想来想去,决定帮妈妈剪指甲。

我先拿来剪指甲刀和刮指甲刀,然后铺了一张纸巾,然后去叫妈妈,妈妈正在洗碗,漫不经心地回答我说:“行。

”我做回去等着,过了好一会儿,妈妈才来,我有些不耐烦,但今天是妈妈的节日呀!不能对妈妈发脾气,心里沉沉气,开始帮妈妈剪了。

由于是第一次给别人剪指甲,以前都是自己给自己剪,还参差不齐,这次就不用说了,我轻轻握着妈妈的手指头,细细的剪,怕伤到妈妈的一丁点。

妈妈的手指冰冷冰冷的,刚被冷水跑过,在妈妈的手上有一道道裂缝,是帮我们检查作业,监督练琴时留下的痕迹,光滑的手指变得粗糙僵硬,美丽的纤纤玉手变成了黑黑的“煤炭”手,都是为了我们,为了我们能吃上可口的`饭菜,妈妈整天在厨房里忙上忙下,为了我们有一个好的前途,妈妈无论多晚都陪我们练琴,而我,却是那么的不懂事,不知道妈妈的用苦良心,真的觉得对不起妈妈,真的,真的……我很抱歉,我现在还不能对妈妈做惊天动地的孝事,但,我起码可以做到一点,每天晚上,您可以睡个好觉,不用陪我练琴到很晚很晚,困的不行,就自己睡吧,练琴是我自己的职责,我要独立完成,不要妈妈再为我操心了。

看着妈妈房间的灯一闪一闪,咦?我赶忙擦了擦眼睛,发现,原来,我流泪了。

五年级下册第一单元作文给妈妈剪指甲2一天放学后,我回到家写完了作业,看见妈妈在厨房忙碌的身影,显然,妈妈又一如既往地为我和爸爸做着美味的晚餐了。

我想:我也应该帮妈妈干点活。

我笑嘻嘻地走到妈妈身边,对妈妈说:“妈妈,我帮你做点什么吧?”妈妈笑眯眯地说:“我这里可不要你帮忙,快去洗洗你的小脏手,一会爸爸回来了我们就开饭。

”这时候,我看见妈妈的手指甲有一点长了。

心里就盘算着,一会我帮妈妈剪剪指甲吧。

吃完饭后,我把妈妈拉到沙发上坐着,跟她说:“妈妈,我今天帮你剪指甲吧?我还没给你剪过指甲呢!”妈妈笑着说:“可是你不会剪呀!”“你可以教我呀!”妈妈摸了摸我的头说:“好吧,你就试试看,难得你这么有孝心,我可不能不给你这机会!”我开始小心翼翼地帮妈妈剪指甲,生怕剪疼了妈妈。

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前年母亲突发脑溢血,至今落下半边轻微麻痹的后遗症。

那天,在母亲那里吃过午饭后,坐在沙发上陪着母亲说话。

忽然母亲掏出指甲刀,腰弯下腰动作迟缓地缩起右腿,我知道,她想剪她的脚指甲。

看着母亲笨拙而困难的样子,我愕然,有点不忍心。

我急忙来到母亲身边,对母亲说:妈,让我来给您剪吧。

母亲立刻惊恐地说:不不,我自己来。

我坚定地对母亲说:妈,小时候不是您一直为我剪指甲吗,如今您病了,我给剪一次指甲吧。

不由分说我就抢过母亲手中的指甲刀。

慢慢抬起母亲的双脚,轻轻地放到我膝盖上,褪去鞋袜。

母亲那骨瘦如柴、青筋暴露双脚一览无遗,我心中一颤,母亲那双曾经灵活轻便得如同旋转陀螺似的双脚,早已不再轻便灵活,也不再细腻柔滑、温润如玉。

由于过度劳累和病痛的折磨,不到六十岁的母亲已经如此苍老了。

多年的劳作,使母亲的脚干裂、粗糙,厚厚的老茧充斥着整个脚底板。

脑溢血的后遗症,使母亲的右脚变得麻木而冰凉。

她的饱经沧桑的脚深深地刺痛了我的双眼。

捧着这双脚,犹如捧着一节干枯的树枝,有股钻心的冰凉。

忍不住伸出手,轻轻地抚摩起母亲的双脚来,小时候母亲帮我剪指甲的情景开始在眼前不停地浮现。

母亲好象不太适应,还有些扭抳,但脸上却洋溢着欣慰的笑容:在发什么愣。

我这才回过神来,认真地剪起指甲来,我用指甲刀轻轻地衔住了母亲干瘪没有血色的指甲,她的指甲脆得如同被火烤过的厚纸片,听得见指甲被刀锋撕裂的声音。

我害怕弄疼母亲,不得不小心翼翼、全身心地投入。

越是小心,手越不听使唤,一不小心剪去母亲指甲逢的一丝肉。

我心里直发毛,母亲却若无其事,像孩子般地笑了:没事,我肉厚着呢。

也许母亲见我的手有些发颤,说:我指甲厚,得用力些才剪得断。

她又自言自语倒:人老了就是没用,连剪指甲的事都干不了。

母亲的自言自语迷乱了我的神经,变得有些恍惚。

从未曾想过,如今的母亲是如此这般光景。

我想这和她把自己所有的一切都毫无保留地给我有关系,她受苦受累抚养我们成长的时候没有给自己任何营养,以致在她年老的时候,身体过早地衰弱,得了一身的疾病,但值得庆幸的是她现在还健在,还有让我好好报答的机会。

看着母亲那长长的指甲被我一点点地剪去,落到地上如碎屑般消失得无影无踪,就像岁月逐渐侵蚀着母亲曾经的美丽与健康,留下的仅是病痛和苍老。

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