四年级作文:竖鸡蛋作文500字_1
立鸡蛋作文二年级

如果今天你路过我们的教室,必定能听到一阵又一阵不解的讨论声,想知道原因的话,请听我解释。
上课时,老师从抽屉里拿出一枚鸡蛋,在我们面前滑动,以此说明它是新鲜的。
关于春分竖立鸡蛋的传说,老师今天秋天带我们实际操作。
在此之前,老师反复提醒我们:"这枚鸡蛋价值1.26元,小心轻放。
"说完后开始叫人上前试试看。
第一个被叫上前的女生,双手小心地捧起了鸡蛋,缓缓地转过身,轻轻地将鸡蛋放到讲台上。
她试图用两只小手将鸡蛋竖立起来,但是鸡蛋不停地歪倒。
老师看见后惊呼道:“快把鸡蛋扶正,别砸坏了,这枚鸡蛋值1.26元呢!”女生再次把鸡蛋捧起,但是鸡蛋还是无法站直。
老师叮嘱她说:“轻一点,别把鸡蛋弄破了,就这一枚了!”女生用尽了各种姿势,终于靠自己的双手勉强让鸡蛋保持直立的姿态。
老师长舒一口气,说道:“好在还保存住了,值钱的东西可不能弄坏呀!”第一个女生失望的离开了讲台,老师又请了第二位女生上台竖鸡蛋。
这个女生显得有些紧张,双手轻微地颤抖着,接过鸡蛋,手有些抖地将鸡蛋放在讲台上,视线盯着鸡蛋。
和第一位同学一样,她也一刻不离开鸡蛋,热烈地想找到一个能让鸡蛋立起来的位置,但鸡蛋似乎在逗弄着她,故意不站稳。
在这期间,鸡蛋频繁地倒下,每次老师都提醒“小心别弄坏了,1.26元哦!”她与第一位同学一样,一脸苦恼地离开了讲台。
接着,老师再请第三位同学上台。
第三位同学是个男生,他拿起鸡蛋放在桌面上,也想找到一个能让鸡蛋立起来的姿势,但同样无果,自然也听到老师喊“一定保护好鸡蛋,1.26元呢!只有这一个!”等语。
老师回到讲台说:“今天我来教你们如何把鸡蛋立起来。
”说着拿起一个鸡蛋,告诉我们必须掌握好呼吸的节奏。
在吸气与呼气的间隙,利用力量从下而上轻轻支撑鸡蛋。
大家都在看,期待着看他是如何完成这个行为的。
老师深吸一口气,随之鸡蛋在桌面停稳不动。
“对,这样就成功了。
”没过多久,一个学生问道:“老师,如果鸡蛋破裂了会怎么样?”老师回答说:“只要过程中注意控制力度,保护鸡蛋完好即可。
立春立鸡蛋的作文

今天,老师给我们布置了一项奇怪的作业--立鸡蛋。
我心想:什么,立鸡蛋,立生的还是熟的?熟的不行,熟的鸡蛋会被我立成臭鸡蛋的,还是让我姥姥多给我准备多点生的吧!
回到家,我姥已经给我准备了一大堆生鸡蛋。
“立蛋大作战”开始了,我拿起一个鸡蛋往桌子上使劲一放,随着“咔”的一声,我大叫“不好!”由于我使劲使得太大了,“鸡蛋一号”英勇阵亡了。
我心想:“哼,我难道对付不了一个鸡蛋吗?”于是又拿起一个鸡蛋轻轻的往下一放,结果鸡蛋“不配合”,刚着地就倒下了,我一气之下立了一遍又一遍一遍又一遍.……可是没一次立住的,我气的,火冒三丈,一气之下想把鸡蛋摔到地上。
我姥说:“别生气,姥姥帮你想想办法。
”我姥姥在桌上铺了一块布。
她说:“现在你再试试”。
我心想:一块布能当什么啊?我姥姥又说:生的不好立,我给你拿个的!于是我拿起鸡蛋,深吸了一口气,将熟鸡蛋慢慢的放在布上。
我心想:胜败在此一举,千万要立住“成功了”随着我高兴的大喊一声,鸡蛋已经稳稳的立在布上!我姥赶紧拿出手机,将鸡蛋照了下啊!来,作业总算完成了。
这件事让我明白做事不能太鲁葬,要听从别人的建议,自己也要想想办法,不能硬来,否则做什么事都会失败,不过说到这儿,我还是不明白,为什么用一块布就能把鸡蛋立住呢?我到现在还是匪夷所。
小学作文春分立蛋500字

小学作文春分立蛋500字
春分那天,妈妈说要教我们立蛋。
我和妹妹对这个看似神奇的"把戏"充满了好奇心。
"这可是中国人的传统习俗哦!"妈妈神秘兮兮地说,"在春分这一天,鸡蛋会自己站起来,不过你们得学会'撘'的诀窍。
"
"撘"是什么鬼?我们两个面面相觑。
妈妈笑了,从冰箱里拿出几个鸡蛋,在餐桌上一字排开。
她双手捧起第一个蛋,轻轻摇晃起来。
看起来很简单,可当我们照做时,那蛋就是倔强地横躺着,毫无动静。
"不行不行,你们得更用力一些!"妈妈说着,又拿起一个蛋在桌面上撘动,渐渐地,那蛋竟然直挺挺地站了起来!我们两个看呆了。
接下来妈妈一次又一次地示范,我们也跟着练习。
刚开始时手有点抖,蛋总是歪歪斜斜;后来渐入佳境,终于也能让蛋"站楞楞"了。
这时,爸爸从外面回来,看到我们正兴高采烈地立蛋呢,忍俊不禁:"你们这是在搞什么鬼?春分立蛋可是个讲究的,不能乱了规矩。
"
原来,春分立蛋还有特定的时间和方位要求!爸爸说,我们得等到明天正午时分,把蛋朝向南方才算数。
哎哟,怪不得这么容易呢!
通过这个有趣的小游戏,我们不仅体会到了中华民俗文化的独特魅力,
也增进了一家人之间的亲密感。
就让我们拭目以待明天正午的时刻吧!。
鸡蛋竖起来了作文

鸡蛋竖起来了作文
鸡蛋竖起来了?开什么玩笑!你是不是以为我在打哏儿?可别小看了一颗鸡蛋的"潜力"啊。
就让我给你好好讲讲这个"鸡蛋竖起来"的瘆人故事吧。
哎,那还得从前几天说起。
我正盯着锅里的几个鸡蛋出神,突然灵机一动:不如试着把鸡蛋竖起来?你别以为这很容易哈,可得使出浑身解数来。
我先是用筷子小心翼翼地将鸡蛋一端撑起,谁知功夫还没到家,咻的一下,鸡蛋就横着摔了个狗啃泥。
就这样屡战屡败,我是怎么也竖不起那该死的鸡蛋。
就在我几乎打消竖蛋的执念时,我无意中看到锅里剩下的鸡蛋壳,突然靈光乍现- 钻钻壳儿的空隙,或许能将蛋身撑起来?我赶紧小心翼翼地将鸡蛋一头掰入壳中,使劲一撑...
不可思议!那鸡蛋居然稳稳当当地竖了起来!就这么一动不动地杵在那儿,真是太神奇了。
我高兴得合不拢嘴,赶紧拍下了这个"鸡蛋竖起"的珍贵一刻。
谁说鸡蛋就不能竖起来呢?只要动动脑筋,加上一分执著,没什么是不可能的。
人生路上,我们常会遇到重重困难,就好比这个鸡蛋一样"扑街"无数次。
但只要不放弃,总有一天,我们定能找到通往成功的窍门,让人生重现光彩。
朋友们,面对挫折时,可千万别气馁啊!祝你我都能像这颗鸡蛋一样,最终傲然"竖"起!。
竖起来的鸡蛋400字作文

竖起来的鸡蛋400字作文
在那个灿烂的午后,哇塞!你猜怎么着?我居然看到一颗鸡蛋
就这么稳稳当当地竖起来了!这可真不是闹着玩的,简直就像是魔
术一样!那蛋壳亮得跟镜子似的,周围的光线都被它给吸进去了,
真是抢眼啊!
我凑近了点儿看,这鸡蛋简直就像个专业的芭蕾舞者,在桌面
上跳起了无声的芭蕾。
底部跟桌面接触的地方,就那么一点点,但
它就是能稳稳地站住,你说神奇不神奇?
小时候听过个说法,说在某个特别的日子,鸡蛋能自己竖起来。
虽然我不知道是哪天,但这颗鸡蛋让我信了!这简直就是个大自然
的奇迹啊,看得我眼睛都瞪圆了!
我伸手摸了摸这鸡蛋,暖暖的,感觉里面好像有个小生命在跳动。
它不只是个吃的,更像是个充满神秘的小玩意儿。
这鸡蛋让我
开始琢磨,咱们这世界,是不是还有好多咱们不知道的事儿等着咱
们去发现呢?
得了,我决定把这鸡蛋留下来当个宝贝。
它不只是个竖起来的鸡蛋那么简单,它可是个能让我重新打量这个世界的神奇小东西!。
竖鸡蛋作文500字_小学四年级作文_

竖鸡蛋作文500字
上周,我们一起学习了课文《苹果里的五角星》,这篇课文让我们懂得了要打破常规去思维。
最后老师说要考考我们,让我们把一只鸡蛋竖起来。
这可真是一道难题啊。
只见同学们个个愁眉苦脸的,鸡蛋竖着,手却怎么也不敢松。
也有胆大冒险的,可是才一松手,鸡蛋就倒下滚动,吓得“妈呀”一声,身子赶紧往桌边一靠,两个手臂成弧形将鸡蛋圈在中间,脸色煞白。
见危险过去,才呼出一口长气。
鸡蛋在他们手中就像个调皮捣蛋的小孩子。
可到了我这儿就不一样了,成了一个乖得不能再乖的“宝宝”。
这是怎么一回事呢?哈哈,因为我之前读过《哥伦布竖鸡蛋》的故事。
所以老师话音刚落,我心中窃喜。
“啪”的一声轻响,鸡蛋就被我给搞定了,乖乖地竖在了桌子上。
我得意地环顾四周,不禁大吃一惊。
刚才还愁眉苦脸的同学们,竟把鸡蛋竖起来了:有的把鸡蛋放在文具盒凹进去的地方;有的把鸡蛋放在两叠书之间;有的同学橡皮上本来就挖过小孔,正好派上了用场;还有的干脆竖着一个拳头,将鸡蛋稳稳地放在拳头上……大家真是八仙过海,各显神通啊。
只有我在一旁看得目瞪口呆,脸上感觉火辣辣的。
我可能怎么也忘不了这节课了!老师考我们的目的就是要我们打破常规,去创新。
可我却仍坐享其成,用了人家一个几百年前的方法,作为班长的我真是觉得无地自容。
我终于明白了,解决问题的方法不只有一种,关键在于勇于尝试,勤于思考,敢于创新。
竖鸡蛋作文

竖鸡蛋作文竖鸡蛋作文8篇竖鸡蛋作文1一天,我在看电视时无意间看到一位表演者把鸡蛋稳稳地竖在灯泡上、玻璃杯口的边沿上,我在深深惊叹他精湛的表演的同时,也想亲自来尝试一下。
说干就干,我从冰箱里拿出一个鸡蛋,怎么玩呢?我想先从简单的开始吧。
我随手拿起鸡蛋,不以为然地把鸡蛋竖在桌上。
没想到,这鸡蛋居然不听我的话。
哎,看似简简单单的一个动作,在我手中却失败了。
其实仔细一想:这鸡蛋是椭圆形的,而且蛋壳又是那么光滑,想要把它竖在桌上,那需要多大的耐心和掌握平衡的技巧啊!看来,我是太小看它了。
我吁了一口气,然后端坐在椅子上,双肘平放在桌子的边沿上,接着用拇指、食指夹住鸡蛋,小心翼翼地竖起来,再慢慢地、稳稳地往桌子上放,此时我把全部注意力都集中在四个指头所夹住的鸡蛋上,丝毫不敢放松。
我屏住呼吸,连气都不敢出。
我轻轻地、轻轻地碰着,只觉得鸡蛋已经很正地竖在桌上了。
我见机把四个手指头慢慢地松开,可没等我的指头全部张开,鸡蛋已经顺着食指慢慢倒下去了。
唉!失败了……重来!我舒展了一下紧张的身子,稳了稳神,又一次端坐在椅子上,开始了又一次的试验。
这次,我吸取了上次的教训,动作再轻了些,再稳了些,再耐心了点……鸡蛋又被四个指头紧紧夹着,竖在了桌面上。
我再次定了定神,两眼直盯鸡蛋,生怕稍不留神,鸡蛋就会从眼皮底下飞走。
我用四个指头轻轻地捏着鸡蛋,不敢动一下。
可是你越是不敢动,我那讨厌的手好象跟我作对一样,越是控制不住。
就在这关键时刻,我的手好象中邪了似的,居然轻微地抖动了一下,真该死!我拼命地想控制手指,手指不知怎么回事,就是不听我使唤,越抖越厉害。
最终,居然把鸡蛋给弄破了。
唉,又失败了!我站起身,心灰意冷地舒展了一下又酸又麻的双臂,无奈地看着那个破鸡蛋。
看来,就是那些人们以为最简单的事情,做起来也是那么不容易。
简单的背后蕴藏着多少艰辛呀!竖鸡蛋作文2今天,老师给妈妈打电话说:“今天上活动课,让杜昕林过来补课。
”我听了又高兴又生气。
四年级春分立蛋活动作文

四年级春分立蛋活动作文四年级春分立蛋活动作文「篇一」昨天是二十四节气的“春分”,这一天的昼夜是一样长的。
今天就是我们全家去新家踏青的日子。
一到家,阿婆就拿出早上准备好的鸡蛋,还用红毛线编了网,挂在我的身上,我非常好奇,其实我也不清楚这寓意,印象中只有到了端午节才会挂荷包或鸡蛋。
阿婆说:“春分立蛋,你还小,就挂个熟鸡蛋吧。
”我没明白,回来刚上网查询,才知道原来这“春分立蛋”是自四千多年前就有的规矩,是为了庆祝春天的到来。
新家真是大,新奇东西就是多,我一整天都特别的兴奋。
一会儿去看看狗狗,狗狗看到陌生人会盯着叫;一会儿坐进玩具堆里,抱着大鳄鱼就咬,看到哥哥拿来排球,我还眯缝起眼睛作小眼睛“花”姑奶奶。
我还是最喜欢户外活动,在今天不太强烈的阳光下、暖暖的春风吹来,我和妈妈一起在草坪上踢足球,咯咯的笑声不断。
累了,我就一屁股坐在草地上,开始拔草、撕吹落在草地上的白玉兰花瓣。
饭桌上,有用刚刚从香椿树上摘下的香椿头,拌了鸡蛋做的香椿头炒蛋;有新上市的竹笋烧的腌笃鲜;嗯,香喷喷的汤菜、暖洋洋的春光,都在提醒我们:春天到了!四年级春分立蛋活动作文「篇二」妈妈在看朋友圈,我赶紧凑过去,大家都在立扫帚呢,手机里的扫帚一个比一个站得直,一个比一个精神。
原来美国宇航局1NASA说今天是地球完美的重力角度,是唯一一天可以让扫把独自站立的日子。
唯一一天啊,我忍不住大喊:我也要立扫帚!可万万没想到,我们家竟然连把扫帚都没有,我心中的火苗就要冒出来了,爸爸赶紧递给我一个鸡蛋,说:什么美国宇航局?哪一天扫帚都可以立起来的。
咱们中国自古以来有春分立鸡蛋的传统,你来试试看。
拿到可爱的小鸡蛋,我满脑子立刻都是怎样给它画一个怎样的小脸庞了。
我拿出粗粗的画笔,给它画了一只睁开,一只闭着的眼睛,又让它张开嘴巴,吐出粉嫩的小舌头,没错,我要把它画得和我一样调皮可爱。
我铺了一张干净的纸巾,两手扶着它,一动不动地盯着,迫不及待想看看它站起来的样子。
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竖鸡蛋
上周,我们一起学习了课文《苹果里的五角星》,这篇课文让我们懂得了要打破常规去思维。
最后老师说要考考我们,让我们把一只鸡蛋竖起来。
这可真是一道难题啊。
只见同学们个个愁眉苦脸的,鸡蛋竖着,手却怎么也不敢松。
也有胆大冒险的,可是才一松手,鸡蛋就倒下滚动,吓得“妈呀”一声,身子赶紧往桌边一靠,两个手臂成弧形将鸡蛋圈在中间,脸色煞白。
见危险过去,才呼出一口长气。
鸡蛋在他们手中就像个调皮捣蛋的小孩子。
可到了我这儿就不一样了,成了一个乖得不能再乖的“宝宝”。
这是怎么一回事呢?哈哈,因为我之前读过《哥伦布竖鸡蛋》的故事。
所以老师话音刚落,我心中窃喜。
“啪”的一声轻响,鸡蛋就被我给搞定了,乖乖地竖在了桌子上。
我得意地环顾四周,不禁大吃一惊。
刚才还愁眉苦脸的同学们,竟把鸡蛋竖起来了:有的把鸡蛋放在文具盒凹进去的地方;有的把鸡蛋放在两叠书之间;有的同学橡皮上本来就挖过小孔,正好派上了用场;还有的干脆竖着一个拳头,将鸡蛋稳稳地放在拳头上……大家真是八仙过海,各显神通啊。
只有我在一旁看得目瞪口呆,脸上感觉火辣辣的。
我可能怎么也忘不了这节课了!老师考我们的目的就是要我们打破常规,去创新。
可我却仍坐享其成,用了人家一个几百年前的方法,作为班长的我真是觉得无地自容。
我终于明白了,解决问题的方法不
只有一种,关键在于勇于尝试,勤于思考,敢于创新。