中华书局七年级历史上册复习提纲修订版

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中华书局版七年级历史(上)复习资料

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中华书局版七年级历史(上)复习资料中国古代史(一)一、原始社会1、人类是由类人猿进化而来的,目前已知最早的是在二三百万年前的非洲产生的;祖国境内已知最早的人类是云南的元谋人,距今约170万年,处于长江流域。

2、北京人:距今约70—20万年,保留了猿的某些特征,能直立行走,使用天然火,使用打制石器,过群居生活。

3、山顶洞人:距今约3万年,模样同现代人基本相同,学会人工取火,已经懂得磨制和钻孔技术(骨针),最早进入氏族时代(血缘关系)。

4、人和动物是根本的区别是:会不会制造工具。

5、从河姆渡居民(长江流域、一万年前)和半坡原始居民(黄河流域、六千年前)开始有了农耕生活;我国是世界上最早种植水稻(河姆渡人)和粟(半坡人)的国家之一。

6、从河姆渡和半坡原始居民有了定居生活,因为所处的地理位置和自然条件不同,河姆渡原始居民住干栏式房子,半坡原始居民住半穴居式房子。

7、大汶口原始居民:距今约四五千年。

在山东大汶口,社会生产力的发展,私有财产和贫富分化出现。

8、炎帝和黄帝:我国传说中黄河流域著名的部落首领;阪泉之战:炎帝战败,并入黄帝部;涿鹿之战:炎帝和黄帝战胜蚩尤,炎帝和黄帝部落联合,经过长期发展形成了日后的华夏族主体。

9、炎帝和黄帝被称为“中华民族的共同祖先”。

炎帝的贡献:改进了农具,教人耕田;发明了制陶技术;发明医药,组织集市交易。

黄帝的贡献:发明修改房屋;种植谷物,驯养家畜;挖井汲水,制造车、船、兵器、衣裳;发明文字、历法、算术和音乐等;他的妻子嫘祖发明养蚕抽丝的方法。

10、尧、舜、禹实行禅让制,大禹治水(黄河)。

第一个通过禅让制传位的是尧,第一个通过禅让制当上首领的是舜。

二、奴隶社会(夏、商、西周、春秋)1、我国最早的国家(奴隶制)是夏,约前2070年由禹建立,建都于阳城。

夏朝的疆域大致包括今天河南西部的伊水、洛水流域,及山西南部地区。

夏朝的建立,标志着我国从原始社会进入奴隶社会;启继承父位,世袭制代替了禅让制。

部编版七年级历史上册复习提纲(最新版)

部编版七年级历史上册复习提纲(最新版)

人教版七年级上册历史期末复习提纲第一单元中国境内的人类活动(原始社会)第1课史前时期:早期人类的代表(我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一)一、元谋人:1、发现地点:云南省元谋县(2、生活时间:距今约170万年3、生活状况:制作工具(打制石器),知道使用火。

4、地位:我国境内目前已确认的最早的古人类二、北京人(P3头骨):1、发现地点:北京西南周口店龙骨山2、生活时间:距今约70万-20万年3、生活状况:使用打制石器使用打制石器称为“旧石器时代”天然火(保存火种)学会用火是人类进化史上的里程碑过群居生活4、地位:是世界上最重要的原始人类之一。

周口店北京人遗址,是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

1、兴起地点:黄河、长江、淮河等地区南方(人工栽培水稻)、黄河流域(粟)2、生产方式:刀耕火种,发展到耒(lei)耜(si)3、兴起和发展标志:农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具4、兴起意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础第3课远古的传说一、炎黄联盟1、时间:四五千年前2、地点:黄河流域3、主要战役:阪泉之战:黄帝打败炎帝,合并成炎黄部落联盟涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落4、华夏族的形成:炎黄部落逐渐形成华夏族,后人尊称炎帝、黄帝为华夏族的人文始祖。

华人自称“炎黄子孙”。

二、炎帝和黄帝的发明1、炎帝(神农氏):教民开垦耕种,制作生产工具,具有最早的天文历法知识等。

2、黄帝(轩辕氏):黄帝建造宫室、制作衣裳、挖掘水井、制造船只、炼铜、发明弓箭和指南车。

仓颉造字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。

嫘(lei)祖纺织、缫丝。

三、禅让制1、含义:将部落首领的位子传给贤德之人的方法2、主要时期:尧→舜→禹(大禹治水)第4课早期国家的产生与社会变革(夏商西周春秋战国时期)一、夏朝的建立与家天下1、建立概况:公元前2070年建立者:禹都城:阳城2、国家机器:军队、刑法、监狱等(奴隶制压迫奴隶的工具)。

七年级历史上册复习提纲(中华书局版)

七年级历史上册复习提纲(中华书局版)

1、 姓名 时期 著作 主要思想 孔子 春秋晚期《论语》 提出“仁”的学说,“为政以 德” 孟子 战国时期 《孟子》一书 “春秋无义战”,保护 环 老子 春秋晚期 《道德经》 一切事物都有对立面,对立 的双方能够相互转化。 庄子 战国 《庄子》一书 顺其自然,无为而治 墨子 春秋战国 《墨子》 一书 “ 兼爱”“非攻” 韩非 战国末期 《韩非》一书 主张改革 ,提倡法 孙武 春秋晚期 《孙子兵法》 知彼知己,百战不殆 2、孔子的教育贡献: ①创办私学,广收门徒 ②因材施 教 ③教育学生要有老老实实的学习态度 ④温故而知新
1、公元前770年建立东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 2、春秋五霸:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王 3、齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军 制,组建强大的军队,以“尊王攘 夷”。 齐桓公成为春秋时期第 一个霸主。公元前7世纪后期,晋楚双方在城濮大战,晋军胜。晋 文公成为中原霸主。 4、战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、 魏、韩. 5、公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战,影响:东方 六国再也无力抵御秦国进攻。
第10课 秦朝的速亡与西汉王朝的建立
• • 1、秦的暴政:①繁重的徭役 ② 沉重的赋税 ③ 残酷的刑法 ④ 秦二世 更加残暴 2、陈胜、吴广起义,公元前209,地点:大泽乡,结果:起义失败 3、公元前207年,项羽在巨鹿之战以少胜多歼灭秦军主力——破釜沉,与此 同时刘邦攻陷咸阳, 秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。 4、公元前202年,刘邦建立西汉,定都长安。 第11课 汉武帝的“大一统” 1、汉武帝的大一统:加强中央集权,①削弱相权,加强皇权,削弱诸侯王权。 ②加强中央监察权。③加强中央的经济权 2、思想方面:罢黜百家,独尊儒术(推行儒学教育,设太学,学五经) 3、经略边疆:①(北方)北击匈奴②(西方)张骞通西域③(西南方)设郡 县 4、公元前60年,西汉汉宣帝在西域设置 西域都护,这是今 新疆 地区正式 归属中央管辖的开始。 5、汉元帝时期王昭君远嫁匈奴,史称昭君出塞,意义是 促进了汉匈友好

七年级中国历史上册期末复习总结提纲(中华书局)

七年级中国历史上册期末复习总结提纲(中华书局)

七年级中国历史上册期末复习提纲(中华书局)(一)中华文明的起源:1、我国境内已知最早的人类是元谋人,发现于云南省元谋县,距今170万年。

2、距今约70万-20万年,生活在北京周口店的北京人,他们能制造和使用工具,会使用天然火,劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。

距今约3万年,在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里的山顶洞人是按血缘关系连结起来的氏族组织。

3、长江流域的河姆渡居民距今约1万年,他们种植水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家之一、普遍使用磨制石器、居住干栏式的房屋;位于黄河流域的半坡居民种植粟(我国是最早种植粟的国家之一),普遍使用磨制石器,半坡出土了大量陶器,居住半地穴式的房屋、使用的陶器底色一般为红色,上面有图案,称为彩陶。

大汶口的原始居民最早发现在山东泰安,距今约5000—4000年4、炎帝、黄帝是传说中黄河部落联盟首领,他们联合打败南方的蚩尤后,二部走向联合形成华夏族主体,炎帝、黄帝被称为中华民族的“人文始祖”。

5、尧、舜、禹成为黄河流域部落首领时部落联盟推举领袖的办法叫“禅让制”。

大禹是传说时代的治水英雄。

(二)国家的产生和社会变革:1、公元前2070年禹建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家,建都于阳城。

禹死后,他的儿子启继承父位,从此世袭制代替了禅让制;公元前1600年汤建立商朝,定都亳。

公元前14世纪盘庚迁都到殷,后代又把商朝称为殷;公元前1046年周武王在牧野之战打败纣,建立西周,都城在镐京。

实行分封制,公元前770年周平王迁都洛邑,东周开始。

夏朝的建立者是:禹;商朝的建立者:汤;西周的建立者是:周武王。

夏、商、西周三个亡国者:夏的桀,商的纣,西周的周幽王。

2、西周分封制的内容:(目的)为了巩固奴隶主政权,西周实行分封制。

(内容)周天子把土地和人民,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯,建立起众多的诸侯国。

诸侯必须服从周天子的命令,向天子纳贡,带兵随从天子作战,定期朝见天子。

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中华书局版七年级历史上册复习资料第1课、神州大地上的原始人类1、地球上最早的人类是由生活在非洲的南方古猿进化来的。

距今约有二三百万年。

2、目前我国境内已知的最早人类,是距今约170万年的元谋人。

因发现于云南元谋而得名。

他们已经会制造简单工具和使用天然火。

3、能不能制造和使用工具,是人和动物的根本区别。

4、距今约七十至二十万年,生活在北京周口店龙骨山的原始人类,称为“北京人”。

北京人保留了猿的某些特征,能直立行走。

5、劳动在从猿到人的进化过程中起着重要的作用。

6、北京人过着群居生活,能制造简单工具,会使用天然火,会保存火种。

7、距今约三万年,在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里生活着“山顶洞人”。

他们的体形特征和现代人基本相同。

8、山顶洞人是由血缘关系结合起来的氏族组织。

他们已掌握磨制工具和钻孔技,会人工取火。

靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,用骨针缝制衣服,相互交换生活用品。

9、我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

第2课文明入口的氏族村落1、距今约六千年前,黄河流域的半坡氏族村落遗址,因最早发现于陕西西安半坡村而得名。

2、半坡居民属于母系氏族,住半穴居式房屋,过着定居生活,使用磨制石器,用木石制成的耒耜翻土,用石镰收割,主要种植粟,饲养猪、狗等家畜。

3陶器是半坡居民主要的日常生活用具。

半坡居民会制造彩陶,代表陶器有“四鹿纹盆”和“人面鱼纹盆”。

有些彩陶上出现了早期文字出符号。

4、半坡氏族村落遗址分为居住区、公共墓地、窑场三部分。

5、约一万年前,长江流域的河姆渡氏族村落遗址,因发现于浙江余姚河姆渡村而得名。

6、河姆渡居民属于母系氏族,住干栏式房屋,过着定居生活,种植水稻,住干栏式房子,使用磨制石器,掌握掘井技术,会制造陶器,会制造简单的玉器和原始乐器。

用木骨制成的耒耜耕种,饲养猪、狗和水牛等。

7、距今约四五千年的大汶口氏族村落,在山东大汶口,是我国远古时代黄河下游氏族村落的代表,大汶口文化属于父系氏族文化。

中华书局版七年级历史上册复习提纲

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第一单元中华文明的起源
1、我国境内已知的最早人类是位于云南元谋 的 元谋人 ,距今约 170万年 。 2、人与动物的根本区别是 会不会制造工具 。 3、北京人距今约 70—20万 年 ,山顶洞人距今 约 3万年 。 4、从猿到人的演变过程中, 劳动 起了决定作用。 5、元谋人和北京人使用 天然火 ,山顶洞人懂 得 人工取火,并已经掌握了磨制和钻孔技术;北 京人过 群居生活 ,山顶洞人过 氏族生活 。 6、河姆渡人生活在 长江流域 ,住 干栏式 房屋, 半坡人生活在 黄河流域 ,住 半穴居式 房屋,都已 经使用 磨制石器 。
第二单元
国家的产生和社会 变革―夏商周
13、公元前2070年,禹 建立夏朝,这是我国历史 上 第一个奴隶制王朝 。 14、公元前1600年 汤灭夏,建立商朝,公元前1300 年 盘庚迁殷后,商朝统治稳定。 15、公元前1046年,周武王经 牧野之战 灭商,建立周 朝,定都 镐京 。 16、西周为加强对全国的统治,实行 分封制 ,受封诸 候必须服从周天子命令,定期朝觐、纳贡,治理封国, 战时出兵作战。通过分封制,形成了严格的等级制 度:周天子、诸侯、卿大夫、士、平民和奴隶 。 17、公元前771年, 犬戎 攻破镐京,西周灭亡。
我国之最
1. 我国历史上第一个奴隶制国家是 夏朝 。 2. 春秋诸侯争霸中,最先称霸的是 齐桓公 。 3. 战 国 时 期 的 改 革 中 , 影 响 最 大 的 是 秦 国 的 商鞅变法 。 4. 我国有文字可考的历史,从 商朝 开始 5. 目前世 界 上已发现的最大的青铜器是商朝时 的 司母戊鼎 。 6. 战国时期修建的最大型的水利工程是由李冰主 建的 都江堰 。 7. 我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的 封建国家是 秦朝 。 8.我国历史上的第一个皇帝是 秦始皇 。

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七年级历史上册复习提纲(中华书局)第一单元中华文明的起源第1课 神州大地上的原始人类一、 人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。

二、 元谋人一一我国境内目前发现的最早的远古人类。

时间:距今170万年 地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。

三、 北京人。

时间:距今约70万至20万年 地点:北京西南周口店的山洞里 体貌特征:保留了猿的某些特征。

北京人生产生活情况:1、能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器。

2、 北京人过群居生活。

3、 使用天然火,能保存火种。

四、 山顶洞人。

时间:距今约距今约3万年。

地点:北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里 山顶洞人使用打制石器,已掌握了磨光和钻孔技术。

会人工取火,靠采集、狩猎、捕鱼为生。

用骨针缝制衣服,懂得爱美,死后埋葬。

山顶洞人生活在按血缘结合起来的氏族。

列举山顶洞人与北京人的异同点: 答:相同点:①、生活地区相同②、都使用打制石器不同点:①、体质特征:北京人保留了猿的某些特征,而山顶洞人和现代人基本相同。

② 、工具制造:北京人使用打制石器,山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术。

③ 、取火方式:北京人使用天然火,山顶洞人人工取火。

④ 、观念上:山顶洞人已懂得爱美。

⑤ 、北京人过群生活,第2课生产生活情况:1、种植水稻饲养家畜。

2、 磨制石器用耒粗耕地。

3、 居住干栏式房屋,挖水井。

4、 制造陶器玉器等乐器。

二、半坡原始居民时间:距今约五六千年地点:陕西西安的半坡村生产生活情况:1、普遍使用磨制石器,用耒粘耕地,石刀收割庄稼。

2、种植粟和蔬菜,饲养猪狗;进行渔猎。

3、 居住半地穴式房屋,屋内有灶坑。

4、 他们能制造彩陶。

5、半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。

二、大汶口原始居民体貌特征:模样与现代人基本相同。

山顶洞人生产生活情况:1、2、 3、山顶洞人已进入氏族公社时期。

文明入口的氏族村落一、河姆渡原始居民时间:距今约七千年 地点:长江流域浙江余姚市时间:距今约四五千年地点:山东大汶口文化:出现私有财产和贫富分化(根本原因:生产力的发展)我国原始农耕时代世界性的贡献:答:1、我国是世界上最早种植水稻的国家。

中华书局版七年级上册历史复习资料

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中华书局版七年级上册历史复习资料第一单元中华文明的起源一、中华大地的远古人类1.中国是目前世界上发现元始人类遗迹最多的国家。

2.距今约170万年的元谋人是我国境内已知最早的人类。

3.北京人。

(1)时间:距今约70万—20万年(2)地点:北京周口店龙骨山(3)体质特征:北京人还保留着猿的一些体质特征,但他们已经能直立行走,说明劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。

(4)生产生活:制造和使用粗糙的打制石器,使用天然火,过着群居生活。

4.北京房山周口店距今约1.8万年的山顶洞人使用人工取火。

5.山顶洞人与北京人相比有哪些进步?山顶洞人的面貌与现代人基本相同;山顶洞人仍使用打制石器,但已掌握了磨光和钻孔技术,这从山顶洞人使用的骨针可以看出来;他们靠采集、狩猎为生,还会捕鱼;山顶洞人已经开始佩带装饰品;已经会人工取火。

二、星罗密布的氏族聚落1.最具代表性的氏族和聚落是黄河流域的半坡聚落和长江流域的河姆渡聚落。

2.半坡聚落和河姆渡聚落。

我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。

3.距今约四五千年的大汶口原始居民的社会出现了私有财产,贫富分化现象出现。

三、传说时代的文明曙光1.炎帝的贡献:改进农具,教人农耕;发明制陶技术;发明医药,号称“神农氏”开辟集市。

2.黄帝的贡献:修盖房屋;种植谷物,驯养家畜;挖井汲水,制造车、船、兵器、衣裳;还发明了文字、历法、算术和音乐等。

他的妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。

3.华夏族的形成约4000多年前炎帝和黄帝在逐鹿联合打败了蚩尤部落,后来,炎帝、黄帝在“阪泉之野”展开大战,炎帝战败并归服黄帝,炎、黄二部族联合,不断繁衍,形成了后来华夏族的主体。

4.尧舜“禅让”皇帝之后,人们不再通过频繁的战争,来争夺部落联盟首领的位置,而是以相对和平的方式推举继承人,这种通过推举产生部落联盟首领的方法,后人称之为“禅让”。

5.大禹治水成功给我们带来的启示:(1)解决问题、处理问题要灵活多变,要有创新精神。

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中华书局七年级历史上复习提纲第1课、神州大地上的原始人类元谋人:我国境内已知的最早人类是发现于云南元谋县的元谋人,距今约170万年,生产生活情况是他们已经会制造工具和知道用火了会不会制造和使用工具,是人和动物的根本区别。

发现意义:是我国境内已知的最早人类北京人:距今约七十万至二十万年在北京西南周口店龙骨山的山洞里发现了北京人体形特征:保留了猿的某些特征,能够直立行走(直立行走迈出了从猿到人最具有决定意义的一步),他们不便会使用的是天然火,还会保存火种,过群居生活,还会打制粗糙的石器和木棒作为工具。

山顶洞人:距今约三万年在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里生活着山顶洞人,他们的体形特征和现代人基本相同。

生产生活情况1、使用打制石器,掌握磨光钻孔技术;已会人工取火。

2、靠采集、狩猎为生,还会捕鱼。

用骨针缝制衣服,相互交换生活用品3、生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。

我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

涿鹿之战:时间:距今约四五千年双方:黄河流域的部落首领炎帝和黄帝联合与蚩尤大战地点:涿鹿结果:蚩尤战败影响:炎帝黄帝部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族(汉族)黄帝————人文初祖:黄帝:建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明舟车,为后世衣食住行奠定基础嫘祖:发明养蚕、缫丝仓颉:发明文字伶伦:编出了乐谱后世称黄帝为人文初祖,海外华人称自己为炎黄子孙尧舜禹的禅让:尧:生活俭朴,克己爱民舜:宽厚待人,以身作则禹:治理洪水,同甘共苦禅让:这种推举部落首领的办法,叫做禅让制原始社会的终结原因:社会生产发展,人民的生活水平提高,私有财产更多了时间:约公元前2070年人物:禹(从部落首领转变为奴隶制国家的国王)建立:夏朝地位:这是我国历史上第一个王朝影响:我国漫长的原始社会到此结束,国家产生,奴隶社会开始了第4课、夏、商、西周的更替夏:标志:世袭制代替了禅让制,公天下变成了家天下,我国早期国家的产生。

建立者:禹都城:阳城时间:公元前2070年性质:奴隶主统治压迫平民和奴隶的工具统治中心:河南西部、山西南部政策:组建军队,制定刑法,设置监狱灭亡:暴君桀的暴政商:时间:公元前1600年地点:黄河下游建立者:汤措施:1、任用有才干的伊尹等人做大臣2、要求臣下勤恳办事,有功于民3、关心百姓迁都:盘庚把都城迁到殷(原因:水患和政治动乱)灭亡:暴君纣的暴政(炮烙)西周:公元前1046年,商周在牧野大战。

商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。

性质:是统治阶级内部争夺最高统治权的斗争分封制:1、周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属功臣等,封他们为诸侯。

2、诸侯必须服从周天子的命令,向天子缴纳贡品,平时镇守疆土,战时代并随天子作战。

目的:为巩固周朝的统治影响:形成了严格的等级制度暴君:周历王(国人暴动)亡国之君:周幽王灭亡时间:公元前771年第5课、甲骨文和青铜工艺文字的演变甲骨文含义:商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字出土地点:商的殷墟概况:甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式意义:是的种比较成熟的文字,我国有文字记载的历史,从商朝开始;同时也是研究商朝历史的珍贵资料(反映了商朝的政治、经济、军事和风俗等情况)金文(铭文、钟鼎文)含义:商朝的青铜器上铸刻的文字概况:金文比甲骨文规范代表:西周时的毛公鼎(500多字)意义:是研究商、周时期历史的珍贵资料,对研究汉字的发展和书法艺术也有重要价值。

大篆西周晚期,有人将文字统一整理成一种样式,这种字体称为“大篆”战国时期,人们用毛笔蘸墨,在竹简或丝帛上书写,出现了竹书和帛书秦统一后,全国通用小篆,后又流行书写方便的隶书青铜器:1、在原始社会末期,我国已出现青铜器2、到了夏朝,青铜器的种类逐渐增多3、商朝是我国青铜文化的灿烂时期(生产规模大,品种多,工艺精美),有最大的司母戊鼎(最大的)和四羊方尊(最精美的)。

4、西周青铜器种类更加丰富,大量用于祭祀5、成都平原的三星堆文化有青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树陶瓷:商朝就有青瓷的瓷窑世界之最:我国是世界上最早发明瓷器的国家我国的玉器制造业已达到很高水平(兴盛)雕刻水平很高农业: 1、夏、商、西周是以农业为主的社会2、后代称为五谷的农作物,商朝时已经齐备3、农业上已经知道选种、施肥、治虫害农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。

第6课、春秋五霸和战国七雄东周建立:时间:公元前770年——前476年(春秋时期)前475年——前221年(战国时期)公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。

东周分为春秋和战国两个时期。

春秋争霸:背景:春秋时期,诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯。

各诸侯国不断进行战争,强大的诸侯,迫使各国承认它的首领地位。

(王室衰微,诸侯争霸)【1、周天子失去往日权势;2、诸侯为了获得原来周天子享有的政治经济特权,而凭借实力进行战争以达到目的(实质)】春秋五霸:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王齐桓公称霸:条件:1、齐国经济富庶,盛产鱼盐2、任用管仲为相,积极改革内政,发展生产,改革军制,组建强大的军队(根本原因)3、以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。

标志:公元前651年葵丘会盟后齐桓公成为春秋时期第一个霸主(周天子派代表参加)晋文公称霸:改革内容:任用贤能、整顿内政,发展生产,训练军队城濮之战:公元前632年晋楚双方在城濮大战(退避三舍),晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主。

楚庄王称霸:后来,楚庄王打败晋军,做了中原霸主(问鼎中原)秦穆公称霸秦穆公在位时,整顿内政,发展经济,国力强盛,专意向西部戎狄地区发展,成了西部地区的霸主。

影响:1、春秋时期的争霸战争,给社会带来种种灾难,同时也促进了经济文化的交流。

2、在争霸过程中,有些诸侯国被消灭,出现了疆域较大、人口众多的国家,为统一全国打下基础。

3、加速了新旧制度的代替战国七雄战国七雄地理位置:齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间诸侯之间较大的战役有:桂陵之战、马陵之战(增兵减灶)、长平之战长平之战(纸上谈兵)时间:公元前260年地点:长平双方:秦、赵原因、秦将白起攻韩上党郡,韩将上党献与赵结果:赵国大败,四十多万人被俘坑杀。

影响:从此,东方六国再也无力抵御秦国进攻第7课、商鞅变法与秦统一六国商鞅变法:时间:公元前356年背景:1、春秋以来,由于铁农具和牛耕的使用推广,大量的荒地被开垦出来,一些奴隶主将新开垦出来的土地变成私产并出租,它们转化为封建地主。

租种土地的人,变成农民。

(新的生产方式的出现)2、到了战国时期,新兴的地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济,先后在各国掀起变法运动。

3、各国争霸的现实压力。

支持者:秦孝公目的:为确立封建统治,发展封建经济,使国家变得富强内容:1、政治上 A、削弱中贵族特权,加强中央集权(制订20爵位制,立有军功的人,由国家赐与相应的爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。

);B、实行中集权,建立县制,由国君直接派官吏治理(有利于加强中央集权),削弱贵族分封制。

2、经济上 A、国家承认土地私有,允许自由买卖(封建土地所有制建立)B、奖励耕织,生产粮食布帛多的人,可免除徭役,反对囤积居奇、投机倒把;C、统一度、量、衡,还改革落后的风俗习惯。

作用:经过商鞅变法,秦国的政治得到改善,社会经济得到迅速发展,军队战斗力不断加强,成为战国后期最富强的封建国家,为后来秦始皇统一六国打下坚实基础商鞅变法成功原因:1、顺应历史发展潮流;2、有一定的社会基础,新兴的广大地主阶级支持变法;3、变法措施得当,内容恰当,进行比较彻底;4、得到秦国君的支持。

5、符合百姓心愿,得到人民支持6、商鞅的决心和才能各国变法的影响:各国经过变法,封建制度逐步确立起来,地主阶级统治代替了奴隶主贵州的统治,地主阶级的矛盾和农民的矛盾成为这会的主要矛盾,我国封建社会形成了铁农具和牛耕春秋时期,我国开始出现铁农具,到战国时,铁农具使用范围扩大春秋末年,我国已使用牛耕,战国时进一步推广。

牛耕是我国农业发展史上的革命铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高。

战国时期秦国蜀守李冰在泯江中游修筑都江堰,是世界闻名的防洪工程作用:消除了岷江水患,灌溉了大片农田,是成都平原变得水旱从人,不知饥馑,因而获得了天府之国的美称。

第8课、春秋战国的文化老子地位:春秋晚期道家学派的创始人代表作:《道德经》,又名《老子》思想:1、一切事物都有对立面,对立的双方能够互相转化2、老子善于从正反两方面思考问题,辩证思想政治上:主张“无为而治”,认为国家不安定是统治者造成的,提出“损有余而补不足”孔子地位:春秋末期鲁国人,儒家学派的创始人政治:1、提出“仁”的学说,主张“爱人”(时刻约束自己,加强个人修养,使自己的言行举止符合社会伦理道德规范)2、提出以“礼”治国,以“德”教化百姓(要求统治者注重自己的道德修养,体察民情,爱惜民力,反对刑杀和横征暴敛)教育:1、创办私学,广收门徒2、因材施教3、教育学生要有老老实实的学习态度4、温故而知新文化:①整理和编订《诗经》;②编写《春秋》;③其言行被弟子编成《论语》。

地位:孔子的学说在西汉时成为封建文化的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位,对后世影响极大百家争鸣背景:春秋战国时期,社会急剧变化,阶级关系发生巨大变化,新旧势力斗争十分激烈,政治经济领域的变革和斗争在思想上反映出来,许多思想家从不同的角度,不同的立场对当时的变革提出了自己的主张,纷纷著书立说,发表意见,并相互辩论,形成了百家争鸣的学术繁荣局面。

主要学派:墨家创始人墨子,主张兼爱、非攻,希望人们互助互爱,反对以强凌弱,以众歁少。

战国时期儒家代表人物孟子:反对兼并战争,主张“仁政”提出民贵君轻的民本学说,要求“仁政”治国,轻徭薄赋,保护环境道德上提出“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不屈的道德观念,著有《孟子》战国时期道家学派代表人物庄子:主张政治上主张治理国家要顺其自然,无为而治;哲学上提出道法自然,人与自然应和谐发展。

法家学派创始人韩非提出:建立君主专制中央集权的封建国家主张实行改革,反对空谈,提倡法治,著有《韩非子》孙武是兵家学派鼻祖,著有:《孙子兵法》(是世界上最早的兵法)“知己知彼,百战不殆”,后继者孙膑《孙膑兵法》第9课、秦始皇建立多民族的统一国家秦统一六国背景:自长平之战以后,东方各国再也无力抵御秦军的强大进攻。

时间:公元前230年至前221年灭六国人物:秦王赢政定都:咸阳地位:1、结素了春秋战国的割据局面,开创了中国历史上首次大一统的局面;2、秦是我国历史第一个统一的多民族中央集权国家。

从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳,秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度政治——中央集权制(封建专制的中央集权制形成)1、最高统治者称皇帝,至高无上,总揽一切大权2、中央实行“三公九卿制”,设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。

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