二元一次不等式组与平面区域
课程资料:二元一次不等式(组)表示的平面区域

3.点 P(1,-1)在直线y=ax+b的上方,则a,b满足的 关系式:( B ) A. a+b>-1 B. a+b<-1 C. a+b>1 D. a-b<-1
7.确定m的范围,使点(1,2)和点(1,1)在y 3x m 0
的异侧.
5.若不等式组
y
≥
a,
表示的平面区域是一个三角
0 ≤ x ≤ 2
形,则 a 的取值范围是( C )
A. a 5
B. a≥7
C. 5≤a 7
D. a 5 或 a≥7
[例4] 画出不等式(x+2y+1)(x-y+4)>0表示 的区域.
[解] 原不等式等价于
①xx-+y2+y+4>1>0.0, 或
• §3.3.1二元一次不等式(组) 表示的平面区域
那么:x – y < 6或x – y形?
问题2
一条直线
直线将平面分成两部分,这与 x y ()6
有什么关联呢?
y
x –y =6
左上方区
O
域
x
右下方 区域
二元一次不等式x-y<6表示直 线x- y=6左上方的平面区域
2.有粮食和石油两种货物,可用轮船和飞机两种 方式运输,每天每艘轮船和每架飞机的运输量 如下表:
货物 轮船运输量 飞机运输量
粮食/t 300
150
石油/t 250
100
现在要在一天之内运输2 000 t粮食和1 500 t石
油,试用代数和几何两种方法表示运输工具和
运输数量满足的关系.
解:设需要 x 艘轮船,y 架飞机,代数关系式和几何描述(如
(3)
二元一次不等式(组)与平面区域 课件

|AB|=|3×1+-32×-1+6|= 122.
∴S△ABC=12×
12 × 2
122=36.
(2)画出2x-3<y≤3表示的区域,并求所有的正整数解.
【思路分析】
原不等式等价于
y>2x-3 y≤3.
而求正整数解,则意味着x,y还有限制条件,即求:
xy> >00 y>2x-3,
y≤3
的整数解.
例3 画出不等式组2x+x+2yy--51≤>00 ,所表示的平面区域. y<x+2
【思路分析】 解决这种问题的关键在于正确地描绘出边 界直线,再根据不等号的方向,确定所表示的平面区域.
【解析】 先画直线x+2y-1=0,由于是大于号,从而将 直线画成虚线,∵0+0-1<0,∴原点在它的相反区域内.
如图中阴影部分中横坐标、纵坐标均为整数的点.
探究5 充分利用已知条件,找出不等关系,画出适合条件 的平面区域,然后在该平面区域内找出符合条件的点的坐 标.实际问题要注意实际意义对变量的限制.必要时可用表格 的形式列出限制条件.
思考题6 一工厂生产甲、乙两种产品,生产每吨产品的资
源需求如下表:
品种 电力/kW·h 煤/t 工人/人
(2)设直线l方程为Ax+By+C=0(A>0),则 ①Ax+By+C>0表示l右侧平面区域. ②Ax+By+C<0表示l左侧平面区域.
思考题1 (1)不等式x-2y≥0所表示的平面区域是下图中的 ()
【解析】
x-2y=0的斜率为
1 2
,排除C、D.又大于0表示直
线右侧,选B.
【答案】 B
(2)不等式x+3y-6<0表示的平面区域在直线x+3y-6=0的
【解析】 如图,在其区域内的整数解为(1,1)、(1,2)、 (1,3)、(2,2)、(2,3),共五组.
二元一次不等式(组)与平面区域

y
x0,y0
10
5x2y88
6
4
3x4y9 2
o
2
4
6
8 10
x
9
例 3 ( 3 ) 画 出 不 等 式 ( x 3 y 6 ) ( x y 2 ) 0 表 示 的 平 面 区 域
解 :不等 式 x x 3 yy 2 可 6 0 0 或 化 x x 3 yy 为 2 6 0 0
16
17
例5某人准备投资1200万元兴办一所完全中学,对教育 市场进行调查后,他得到了下面的数据表格(以班级为 单位)
学段 班级学生数 配备教师数 硬件建设(万元) 教师年薪(万元)
初中 45
2
26/班
2/人
高中 40
3
54/班
2/人
初、高中的教育周期均为三年,办学规模以20~30个班为宜, 教师实行聘任制。分别用数学关系式和图形表示上述限制条件。
14
解: 设生产甲,乙两种肥料分别为xt和yt 则x, y,应满足以下不等式组
4x y 10
y
18x 15y 66
25Βιβλιοθήκη x 0, y 020 15
18x15y6610
甲,乙两种肥料的产量范
5
围在直角坐标系中为图中
o 1 2 3 45
x
的阴影部分(包括边界)
4x y 10
15
小结: (1)看懂题,列好表格(若有表格,则不必) (2)用不等式(组)列出限制条件(要考虑实 际意义) (3)画图
直线AxByC0的一边
(不包括边,直 界线画成虚) 线 用特殊点来确定是直线的某一 (2)在直角坐边另标,找系一中一般不点用等原式点,A若x 直 B线y 过 C原点0(,则0)表示 :
高中数学必修5课件:第3章3-3-1二元一次不等式(组)与平面区域

数学 必修5
第三章 不等式
(3)若直线 l:Ax+By+C=0,记 f(x,y)=Ax+By+C,M(x1, y1),N(x2,y2),则
点M,N在l的同侧 ⇔ fx1,y1·fx2,y2>0 点M,N在l的异侧 ⇔ fx1,y1·fx2,y2<0
数学 必修5
第三章 不等式
1.不等式x-2y≥0表示的平面区域是( )
() A.32 4 C.3
B.23 D.34
数学 必修5
第三章 不等式
解析: 如图所示为不等式表示的平 面区域,平面区域为一三角形,三个顶点 坐标分别为(4,0),43,0,(1,1),所以三角 形的面积为 S=12×4-43×1=43.
答案: C
数学 必修5
第三章 不等式
用二元一次不等式(组)表示实际问题
数学 必修5
第三章 不等式
答案:
4x+3y≤480, 2x+5y≤500, x≥0, y≥0, x,y∈N*
数学 必修5
第三章 不等式
4.画出不等式组x0-≤yx≤+1y0≤,20, 0≤y≤15,
表示的平面区域.
解析: 根据题意画出不等式组表示的平面区域,如图所
示.
数学 必修5
第三章 不等式
数学 必修5
第三章 不等式
3.一工厂生产甲、乙两种产品,生产每种1 t产品的资源 需求如下表:
品种 电力/kW·h 煤/t 工人/人
甲
2
3
5
乙ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8
5
2
该厂有工人200人,每天只能保证160 kW·h的用电额度, 每天用煤不得超过150 t,请在直角坐标系中画出每天甲、乙两 种产品允许的产量的范围.
高中数学第三章不等式3.3.1二元一次不等式组与平面区域课件新人教A版必修5

则有
该不等式组表示的平面区域如图阴影部分所示
≥ 0,
≥ 0.
(含边界).
-19-
二元一次不等式(组)与
平面区域
探究一
探究二
课前篇自主预习
探究三
思维辨析
课堂篇探究学习
课堂篇探究学习
当堂检测
反思感悟用二元一次不等式组表示实际问题的步骤
1.先根据问题的需要选取起关键作用且关联较多的两个量,并用字
(1)定义:我们把含有两个未知数,并且未知数的最高次数是1的不等
式称为二元一次不等式;把由几个二元一次不等式组成的不等式组
称为二元一次不等式组.
(2)解集:满足二元一次不等式(组)的x和y的取值构成有序数对(x,y),
所有这样的有序数对(x,y)构成的集合称为二元一次不等式(组)的
解集.有序数对可以看成直角坐标平面内点的坐标.于是,二元一次
课堂篇探究学习
当堂检测
用二元一次不等式(组)表示实际问题
例3投资生产A产品时,每生产100 吨需要资金200 万元,需场地200
平方米;投资生产B产品时,每生产100 吨需要资金300 万元,需场地
100 平方米.现某单位可使用资金1 400 万元,场地900 平方米,用数
学关系式和图形表示上述要求.
(1,0)作为测试点.
-6-
二元一次不等式(组)与
平面区域
课前篇自主预习
课堂篇探究学习
3.做一做:
(1)判断正误.
①不等式Ax+By+C>0是二元一次不等式.(
)
②点(1,3)在不等式2x-y-2<0所表示的平面区域内. (
)
3.3.1平面区域

高二数学必修五 编号:SX-05-113.3.1 二元一次不等式(组)与平面区域【学习目标】1.了解二元一次不等式表示的平面区域.2.会画出二元一次不等式(组)表示的平面区域.【基础知识】1.二元一次不等式(组)的概念①含有 未知数,并且未知数的次数是 的不等式叫做二元一次不等式. ②由几个二元一次不等式组成的不等式组称为 .2.二元一次不等式表示的平面区域①在平面直角坐标系中,二元一次不等式Ax +By +C>0表示直线 某一侧所有点组成的平面区域,把直线画成 ,以表示区域不包括边界.②不等式Ax +By +C≥0表示的平面区域包括边界,把边界画成 .探究点一 二元一次不等式表示的平面区域在平面直角坐标系中,画出直线x -y +2=0,并标出以下九点:O(0,0),A(0,2), B(-2,0),C(-1,1),D(1,0),E(0,-1),F(-3,0),G(-2,2),H(0,3).通过图象容易得出以下结论:(1)点A(0,2),B(-2,0),C(-1,1)的坐标满足方程 ,它们在直线x -y +2=0上;(2)点O(0,0),D(1,0),E(0,-1)的坐标满足不等式 ,它们在直线x -y +2=0的 ;(3)点F(-3,0),G(-2,2),H(0,3)的坐标满足不等式 ,它们在直线x -y +2=0的 .◆◆ 一般地,二元一次不等式Ax +By +C>0与Ax +By +C<0分别表示直线Ax +By +C =0 (A 2+B 2≠0)两侧的平面区域.例如,不等式 表示直线x +y +2=0右上方的平面区域; 表示直线x +y +2=0左下方的平面区域.即:同侧同号,同号同侧:异侧异号,异号异侧P(11,y x )、Q(22,y x )在直线Ax +By +C =0 同侧⇔P(11,y x )、Q(22,y x )在直线Ax +By +C =0 异侧⇔探究点二 二元一次不等式(组)表示平面区域的确定方法问题 在平面直角坐标系中,画出直线Ax +By +C =0以后,需要判断出不等式Ax +By+C>0与Ax +By +C<0分别表示直线Ax +By +C =0的哪一侧?方法1:特殊值代入法------------直线定界,特殊点定域第一步,直线定边界:画出直线Ax +By +C =0(如果原不等式中带等号,那么画成实线,否则,画成虚线).第二步:取特殊点定平面区域:一般地,当C ≠0时,常取原点(0,0);当C=0时,常取点(1,0)或(0,1).然后计算Ax 0+By 0+C 的值,得出Ax 0+By 0+C 的符号,则原点所在的区域和它同号,另外一侧异号。
二元一次不等式(组)与平面区域

2.点(x0,y0)在直线Ax+By+C=0的右上方,则一定 有Ax0+By0+C>0吗?
提示:不一定.与系数B的符号有关.
3.若A(x1,y1),B(x2,y2)两点在直线Ax+By+C=0的 同侧或两侧应满足什么条件?
提示:同侧(Ax1+By1+C)(Ax2+By2+C)>0.异侧(Ax1+ By1+C)(Ax2+By2+C)<0.
课 堂 互 动 探 究
例 练 结 合 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·素 能 提 升
典例导悟
类型一 二元一次不等式(组)表示平面区域 [例1] 画出下列不等式(组)表示的平面区域.
变式训练1
如图所示的阴影部分表示的区域用二元一 )
x+y-1≤0 B. x-2y+2≤0 x+y-1≤0 D. x-2y+2≥0
次不等式组表示为(
x+y-1≥0 A. x-2y+2≥0 x+y-1≥0 C. x-2y+2≤0
答案:A
类型二 [例2]
(2)不等式组的解集是x+y≤5 ①,x-2y≥3 集的交集.
②的解
①式表示的区域是直线x+y-5=0左下方平面区域并 且包括直线x+y-5=0. ②式表示的区域是直线x-2y=3右下方平面区域并且 包括直线x-2y-3=0. 所以不等式组表示的区域是图(2)中的阴影部分(包括直 线).
【点评】 画直线时容易虚实不分,若含等号应画成 实线.区域容易弄反,要注意方法.
(1)2x+y-6<0;
x+y≤5 (2) x-2y≥3.
[分析]
解题的关键在于正确地描绘出边界直线,然
高二数学 二元一次不等式(组)与平面区域 知识讲解

二元一次不等式(组)与平面区域【要点梳理】要点一:二元一次不等式(组)的定义1.二元一次不等式:含有两个未知数,并且未知数的最高次数是1的不等式叫做二元一次不等式.2.二元一次不等式组:由几个二元一次不等式组成的不等式组称为二元一次不等式组.3.二元一次不等式(组)的解集:满足二元一次不等式(组)的x 和y 的取值构成有序实数对(,)x y ,所有这样的有序实数对(,)x y 构成的集合称为二元一次不等式(组)的解集.要点诠释:注意不等式(组)未知数的最高次数. 要点二:二元一次不等式(组)表示平面区域二元一次不等式(组)的解集与平面直角坐标系内的点之间的关系:二元一次不等式(组)的解集是有序实数对,而点的坐标也是有序实数对,因此,有序实数对就可以看成是平面内点的坐标,因此,二元一次不等式(组)的解集就可以看成是直角坐标系内的点构成的集合.二元一次不等式所表示的平面区域:在平面直角坐标系中,直线:0l Ax By C ++=将平面分成两部分,平面内的点分为三类: ①直线l 上的点(x ,y )的坐标满足:0=++C By Ax ;②直线l 一侧的平面区域内的点(x ,y )的坐标满足:0>++C By Ax ; ③直线l 另一侧的平面区域内的点(x ,y )的坐标满足:0Ax By C ++<.即二元一次不等式0Ax By C ++>或0Ax By C ++<在平面直角坐标系中表示直线0Ax By C ++=的某一侧所有点组成的平面区域,直线0Ax By C ++=叫做这两个区域的边界,(虚线表示区域不包括边界直线,实线表示区域包括边界直线).要点三:二元一次不等式表示哪个平面区域的确定 二元一次不等式表示的平面区域由于对在直线0Ax By C ++=同一侧的所有点(,)x y ,把它的坐标(,)x y 代入Ax By C ++,所得到实数的符号都相同,所以只需在此直线的某一侧取一特殊点00(,)x y ,从00Ax By C ++的正负即可判断0Ax By C ++>表示直线哪一侧的平面区域.(特殊地,当0C ≠时,常把原点作为此特殊点)以上判定方法简称为“直线定界、特殊点定域”法. 不等式组所表示的平面区域由几个不等式组成的不等式组所表示的平面区域,是各个不等式所表示的平面区域的公共部分. 1. 判断二元一次不等式Ax+By+c>0(或<0)表示直线的哪一侧的方法:因为对在直线Ax+By+C =0同一侧的所有点(x ,y),数Ax+By+C 的符号相同,所以只需在此直线的某一侧任取一点(x 0, y 0)(若原点不在直线上,则取原点(0,0)最简便),它的坐标代入Ax+By+c ,由其值的符号即可判断二元一次不等式Ax+By+c>0(或<0)表示直线的哪一侧.2. 画二元一次不等式0(0)Ax By C ++>≥或0(0)Ax By C ++<≤表示的平面区域的基本步骤: ①画出直线:0l Ax By C ++=(有等号画实线,无等号画虚线);②当0≠C 时,取原点作为特殊点,判断原点所在的平面区域;当0C =时,另取一特殊点判断; ③确定要画不等式所表示的平面区域.要点诠释: “直线定界,特殊点定域”二元一次不等式(组)表示平面区域的重要方法. 【典型例题】类型一:二元一次不等式表示的平面区域 例1. 画出不等式240x y +->表示的平面区域. 【解析】先画直线240x y +-=(画成虚线). 取原点(0,0)代入24x y +-得200440⨯+-=-<, ∴原点不在240x y +->表示的平面区域内, 不等式240x y +->表示的区域如图:【总结升华】1. 画二元一次不等式表示的平面区域常采用“直线定界,特殊点定域”的方法.特殊地,当0≠C 时,常把原点作为此特殊点.2. 虚线表示区域不包括边界直线,实线表示区域包括边界直线 举一反三:【变式1】画出下列不等式所表示的平面区域 (1)4312x y +≤; (2)1≥x 【答案】(1)(2)【变式2】图中阴影(包括直线)表示的区域满足的不等式是()A.x-y-1≥0 B.x-y+1≥0 C.x-y-1≤0 D.x-y+1≤0【答案】直线对应的方程为x-y-1=0,对应的区域,在直线的下方,当x=0,y=0时,0-0-1<0,即原点在不等式x-y-1<0对应的区域内,则阴影(包括直线)表示的区域满足的不等式是x-y-1≥0,故选:A.【变式3】不等式3x+2y-6≤0表示的区域是()【答案】可判原点适合不等式3x+2y-6≤0,故不等式3x+2y-6≤0所表示的平面区域为直线3x+2y-6=0的左下方,故选D。
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(组)与平面区域
引入
一家银行的信贷部计划年初投入25 00万元用
于企业和个人贷款,希望这笔资金至少可带来3万
元的收益,其中从企业贷款中获益12%,从个人贷
款中获益10%.那么,信贷部应该如何分配资金呢?
设用于企业贷 款的资金为x万 问题:这个问题中存在一些不等关系 元,用于个人 应该用什么不等式模型来刻画呢? 贷款的资金y万 元。
(1)画出不等式 4x―3y≤12 表示的平面区域
y
4x―3y-12=0 x
ห้องสมุดไป่ตู้O O
(2)画出不等式x≥1 表示的平面区域
y
x
x=1
例题
例2、用平面区域表示不等式组 y < -3x+12 的解集。 x<2y
y
0 x-2y=0
x 3x+y-12=0
练习
x y 1 0 (1)画出不等式组 x y 0 表示的平面区域 x 2
设用于企业贷款的资金为x元,用于个人贷款的资 金y元。则
x y 2500 (12%) x (10%) y 3 x 0, y 0
所以得到分配资金应该满足的条件:
x y 2500 12x 10 y 300 x0 y0
新知探究
1、二元一次不等式和二元一次不等式组的定义
O
域
y 1
4 x x+4y―4=0
结论 直线定界,特殊点定域。
提出:采用“选点法”
来确定二元一次不等式 所表示的平面区域
y Ax + By + C = 0 x
O
强调:若直线不过原点,通常选(0,0)点;
若直线过原点,通常选(1,0)、(-1,0)、
(0,1)、(0,-1)等特殊点代入检验并判断。
练习
线画成虚线以 表示区域不包 括边界
直线叫做这两个区域的边界。
结论
二元一次不等式Ax + By + C>0在平面直角坐标 系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的 平面区域。(虚线表示区域不包括边界直线) 直线Ax+By+C=0同一侧的所有点(x , y)代入 Ax+By+C所得实数的符号都相同,只需在直线
10
x
课堂小结
⑴ 二元一次不等式表示平面区域:
直线某一侧所有点组成的平面区域。 ⑵ 判定方法:
直线定界,特殊点定域。 ⑶ 二元一次不等式组表示平面区域: 各个不等式所表示平面区域的公共部分。
(1)二元一次不等式: 含有两个未知数,并且未知数的最高次数是1的不等式; 通常可记为Ax+By+C>0(A、B不全为零) (<,≥,≤) (2)二元一次不等式组: 由几个二元一次不等式组成的不等式组; (3)二元一次不等式(组)的解集:
满足二元一次不等式(组)的有序实数对(x,y)构成的集合;
(4)二元一次不等式(组)的解集可以看成是平面直角坐 标系内的点构成的集合。
y
10 8 6
x2
x y 1 0 4
2
x y 0
2 4 6 8 10
o
x
练习
3x 4 y 9 (2)画出不等式组5 x 2 y 8表示的平面区域 x 0, y 0
y
10 8 6 4
5x 2 y 8 3x 4 y 9
2
o
2
4
6
8
新知探究
2、二元一次不等式(组)的解集表示的图形
(1)复习回顾 二元一次方程Ax+By+C=0(A、B不全为零) 所表示的图形 ——平面直角坐标系内的一条直线。 y
O
左上方区域
Ax+By+C=0
x 右下方区域
结论
注意:把直
不等式x – y < 6表示直线x – y = 6左上方的平面区域;
不等式x – y > 6表示直线x – y = 6右下方的平面区域;
的某一侧任取一点(x0 , y0),根据Ax + By + C的
正负即可判断Ax + By + C>0表示直线的哪一侧
区域(C≠0时,常把原点作为特殊点)
例题
例1:画出不等式 x + 4y < 4表示的平面区域
解:(1)直线定界:先画直线x + 4y – 4 = 0(画成虚线) 直线定界, (2)特殊点定域:取原点(0,0),代入x + 4y特殊点定 - 4, 因为 0 + 4×0 – 4 = -4 < 0 所以,原点在x + 4y – 4 < 0 表示的平面区域内, 不等式x + 4y – 4 < 0 表示的区域如图所示。