北师大版小学一年级下册语文问银河课件
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北师版一年级语文《问银河》课件
其实人世一场，人又与花有何区别哪？天灾人祸，生老病死，虽然期间有快乐，但不容置疑，苦更是人生中的家常便饭，因此笑对苦难就是看破苦海，天道轮回也只不过是一过场，只要走过就行， 至于你是开心还是悲伤就由你自己来定了，酸甜苦辣咸五味缺一不可，过苦、过甜都会腻，时而酸、时而甜才会成百味，还有就是当不知下一口是酸是甜的时候，又何尝不是一种乐趣，所以说众生的苦 就由众生自己去悟，没必要非去菩提树下去求。买足球竞彩最好app
百炼钢经过了千万次的锻造和捶打才有了足够的钢度和韧性，但是不是所有的材料都是百炼钢，也有铸铁，所以没必要在意自己是百炼钢或者是铸铁，要明白存在即是合理，没必要一定去在意自己 是不是担当大任的人，这样你会生活得非常的累，其实，生活中，很多时候不一定铸铁就没有百炼钢好使，一切全三九，谁都有化蝶前的寂寞与痛苦，谁也都会经历远航时的波涛和壮阔，没有什么事是一蹴而就的，也没有什么事是一路走去顺风顺水的，不管天是否降大任给你， 劳其筋骨，苦其体肤，空乏其身，行拂乱其所为这些都会有的，不是上天和你过不去，故意刁难你，而是让你成长，至于你能长成什么样，那都是你自己的决定，因此没必要怨天尤人，笑看一切，你就 是自己的英雄。
百炼钢经过了千万次的锻造和捶打才有了足够的钢度和韧性，但是不是所有的材料都是百炼钢，也有铸铁，所以没必要在意自己是百炼钢或者是铸铁，要明白存在即是合理，没必要一定去在意自己 是不是担当大任的人，这样你会生活得非常的累，其实，生活中，很多时候不一定铸铁就没有百炼钢好使，一切全三九，谁都有化蝶前的寂寞与痛苦，谁也都会经历远航时的波涛和壮阔，没有什么事是一蹴而就的，也没有什么事是一路走去顺风顺水的，不管天是否降大任给你， 劳其筋骨，苦其体肤，空乏其身，行拂乱其所为这些都会有的，不是上天和你过不去，故意刁难你，而是让你成长，至于你能长成什么样，那都是你自己的决定，因此没必要怨天尤人，笑看一切，你就 是自己的英雄。
语文一年级下北师大版：十二-星空《问银河》PPT课件(13页)
( )的星星 ( )的银河 ( )的月亮 ( )的太阳
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银河，银河
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请你告诉我：
？
？
xir
夏日 远离 《恒谦教育教学资源库》
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胡子 小虾
硬壳 冬秋
乘着 做客
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银告诉胡
秋
落
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请你告诉我：
你什么时候向我们发出邀请，
让我们乘着飞船到你那做客？
银河，银河，你能不能告诉 我？
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夏日的夜空，
《恒谦教育银教河学资，源银库河》，
有条闪闪的银河。
请你告诉我：
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银河，银河， 《恒谦教育教学资源库》
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请你告诉我：你那里有没 有长胡子的小虾？
有没有穿硬壳衣服的田螺？
银河，银河， 《恒谦教育教学资源库》
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请你告诉我：
北师大版小学一年级下册语文《问银河》课件
否在你的“河”中划过？
第二十页，共28页。
银河，银河
请你告诉我：
夏天是否有娃娃在你这儿 嬉戏玩耍？
第二十一页，共28页。
银河，银河
请你告诉我： 牛郎、织女每年真的
都到你这儿来相会？
第二十二页，共28页。
请你填一填
( )的星星
( )的银河
( )的月亮 ( )的太阳
第十三页，共28页。
成语大观园
电闪雷鸣 乘人之危 远交近攻
舍近求远 远道而来 远走高飞 胡作非为 胡思乱想 能歌善舞 能工 巧匠 春夏秋冬 不速之客 客随主便 没完没了
第十四页，共28页。
古诗积累园
远看山有色，近听水无声。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
北师大版小学一年级下册语文《问银 河》课件
第一页，共28页。
永结无情游，相期邈云汉。
夏季和秋季，在没有月光的晴朗夜晚，满头的星斗中有一 条白茫茫的发着银光的光带，就像一条河流蜿蜒在天空，人们
把它叫做银河。银河在中国古代又称天河、银汉、星河
、星汉、 。
第二页，共28页。
问银河
第四页，共28页。
夏日的夜空， 有条闪闪的银河。
第十六页，共28页。
问银河
银河，银河，
请你告诉我：
你那里有没有长胡子的小虾？
有没有穿硬壳衣服的田螺？
银河，银河， 请你告诉我： 你什么时候向我们发出邀请， 让我们乘着飞船到你那做客？
银河，银河， 你能不能告诉我？
第十七页，共28页。
银河，银河
请你告诉我：
？
第十八页，共28页。
银河，银河
请你告诉我： 在你那儿能不能捉到小鱼、小虾？
第二十页，共28页。
银河，银河
请你告诉我：
夏天是否有娃娃在你这儿 嬉戏玩耍？
第二十一页，共28页。
银河，银河
请你告诉我： 牛郎、织女每年真的
都到你这儿来相会？
第二十二页，共28页。
请你填一填
( )的星星
( )的银河
( )的月亮 ( )的太阳
第十三页，共28页。
成语大观园
电闪雷鸣 乘人之危 远交近攻
舍近求远 远道而来 远走高飞 胡作非为 胡思乱想 能歌善舞 能工 巧匠 春夏秋冬 不速之客 客随主便 没完没了
第十四页，共28页。
古诗积累园
远看山有色，近听水无声。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
北师大版小学一年级下册语文《问银 河》课件
第一页，共28页。
永结无情游，相期邈云汉。
夏季和秋季，在没有月光的晴朗夜晚，满头的星斗中有一 条白茫茫的发着银光的光带，就像一条河流蜿蜒在天空，人们
把它叫做银河。银河在中国古代又称天河、银汉、星河
、星汉、 。
第二页，共28页。
问银河
第四页，共28页。
夏日的夜空， 有条闪闪的银河。
第十六页，共28页。
问银河
银河，银河，
请你告诉我：
你那里有没有长胡子的小虾？
有没有穿硬壳衣服的田螺？
银河，银河， 请你告诉我： 你什么时候向我们发出邀请， 让我们乘着飞船到你那做客？
银河，银河， 你能不能告诉我？
第十七页，共28页。
银河，银河
请你告诉我：
？
第十八页，共28页。
银河，银河
请你告诉我： 在你那儿能不能捉到小鱼、小虾？
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（这样的定调会使学生的表演故事性更强。）
5.别光顾着发愣啊!快想想办法呀！看谁的办法最好，大胆想象
233
吧！
6.分小组讨论。
7.简略交流汇报。 师可通过点评引导学生注意创新情节尽量符合小动物本身的特 点； 引导学生创新情节力争有波澜。
如：你的办法利用了小兔的长处，真妙！ 你的故事峰回路转，真让人着迷。 同时师略作追问，使学生思维更深入，方案更具体。 8.那你们就
234
再提醒回顾：小熊刚才是怎样救出小猴的？
同时还可让学生板书关键词。 教师相机点评，提升小结方法。如：“细致的动作描写让我们看 到了一位机灵的小熊。”“这些语言符合小熊的身份。” 三、了解故事创编要求。 1.阅读作文要求及提示。
2.说说你的理解，或者说你还有哪项要求没弄明白。 预设引导： 如何把“重要的地方写细致些”（提示第二项）？其实第三个提 示已经给了我们更明确的提示，那就是说“最好把两三个写得突出 一 些”，写什么呢？写它们的动作、语言等。
板书设计： 螳螂捕蝉，黄雀在后 只知…… 不知……
231
只见眼前利益而不顾后患
第三、四课时
教学目标
1.通过创编童话故事，激发学生有创意、合理的展开想象。
2.有顺序地、细致地表达想象中的故事。
教学中难点 重点：创意想象，合理想象。 难点：注意故事中细节的描写。
教学时间：2 课时 教学准备：乐曲磁带。 教学过程：
2.早上，一缕阳光射进树林，小动物们纷纷醒了。——让台上的 小动 物自由表演。
更多的小动物醒了——让台下的同学也按自己的想象活动起来。
（放松情绪，营造大胆想象气氛） 3.出示“和睦相处”，请你用自己的表演表现这个词。 （不作限制，不做评价，继续营造故事环境，营造大胆想象气氛。） 4.在学生表演正入情境时，师扮演猎人上，捉住小猴。 此段尽量设计得富有戏剧性。 如： 猎人上：听说，这山里有猴子，看来不假呀，瞧这地儿，深山老 林的，哎，这一趟，一定不会空跑的。 转身神秘的说：马戏团的老板出高价买只猴子。看样子，这次我 发财喽~
北师版一年级语文《问银河》课件
翻耕稻田的时候，父亲牵来水牛，架起犁头，手持一根细竹棍，一连几天在稻田里吆喝驱赶着水牛。稻田里的泥土变成了一垄一垄的，如现在一些时髦青年的波浪发型；稍事歇息，父亲又扛来了铁 耙，再次吆喝着水牛，将大片大片的稻田磨得平平的，蓝天白云或月亮星星映照在水田里，故乡犹如进入了波光粼粼的仙境。真人体育视讯
三
插秧了，农人们下到田里，将禾苗一根根扯出来，用陈年的稻草捆成一把把，一筐一筐挑到稻田田埂上，远远近近地扔开来。这扯秧捆秧的情节，总让我想起那句“本是同根生”的诗歌，冲动之下 我竟然仿作了一首小诗歌：“捆秧用稻草，秧在草中笑，今代里，耕牛可是稀罕之物，当耕牛缺乏时，农人们相互支持配合，一个人掌犁，其他人排成一列，将绳索依次套在自己身上，如水牛一般埋头使劲拉扯，额上腿上青筋凸显，尽管是在水 里作业，他们身上的汗水却哗哗流个不停。
保水是翻耕稻田最重要的环节。父亲对田边的翻耕极为细致，将泥弄得碎碎的，黏黏的，找来挡板，母亲站在田埂上拉拽挡板，他自己则站在水田里，将挡板插入泥里使劲推动，两人配合着沿田埂 做起一道“防护堤”。水稻收割完毕，为防次年干旱，父亲又要立即翻耕稻田，重新做好保水工作。层层梯田如一面面镜子映照着故乡的青山田野房屋，太阳一出来，水面上泛起一道道金波，故乡进入 了金色的童话世界里，让人爱恋！
三
插秧了，农人们下到田里，将禾苗一根根扯出来，用陈年的稻草捆成一把把，一筐一筐挑到稻田田埂上，远远近近地扔开来。这扯秧捆秧的情节，总让我想起那句“本是同根生”的诗歌，冲动之下 我竟然仿作了一首小诗歌：“捆秧用稻草，秧在草中笑，今代里，耕牛可是稀罕之物，当耕牛缺乏时，农人们相互支持配合，一个人掌犁，其他人排成一列，将绳索依次套在自己身上，如水牛一般埋头使劲拉扯，额上腿上青筋凸显，尽管是在水 里作业，他们身上的汗水却哗哗流个不停。
保水是翻耕稻田最重要的环节。父亲对田边的翻耕极为细致，将泥弄得碎碎的，黏黏的，找来挡板，母亲站在田埂上拉拽挡板，他自己则站在水田里，将挡板插入泥里使劲推动，两人配合着沿田埂 做起一道“防护堤”。水稻收割完毕，为防次年干旱，父亲又要立即翻耕稻田，重新做好保水工作。层层梯田如一面面镜子映照着故乡的青山田野房屋，太阳一出来，水面上泛起一道道金波，故乡进入 了金色的童话世界里，让人爱恋！
(北师大版)一年级语文下册课件_问银河PPT、优质教学课件
银河，银河，你能不能告诉
你那里有没有春夏秋冬？ 我？
有没有日出日落？
夏日的夜空， 有条闪闪的银河。 银河，银河， 请你告诉： 你离我们有多远， 为什么大家都叫你“河”？
银河，银河，
请你告诉我：你那里有没 有长胡子的小虾？
有没有穿硬壳衣服的田螺？
银河，银河， 请你告诉我：
你那里有没有春夏秋 冬？ 有没有日出日落？
230
们的 呢？
你怎么知道的？（进一步强调看注释的方法，注意自学能力的培 养。）
补充：刘向 中国西汉文学家。编著了《新序》、《说苑》、《古 列女传》3 部历史故事集 。 我们从注释中还知道，这个小故事选自西汉刘向的《说苑•正谏》 。 既为谏，则所谏何人？所谏何事？若想知道这些，可找原文读 一读。
2.这则短文寓意深刻，故事性强，你能将它改编成课本剧表演 吗？ 3.、我国文化博大精深，成语就是其中的一块瑰宝，有的成语来 自历史故事，有的成语来自神话故事，有的成语来自民间传说，有 的 成语来自古诗词句，有的成语像“螳螂捕蝉，黄雀在后”一样 来自寓 言故事，你们还知道哪些成语来自寓言呢？课后搜集。
四、动笔成文。 1.不 管 你 的 救 援 是 惊 险 的 ， 还 是 有 惊 无 险 的 ， 或 是 充 满 喜 剧 色 彩 的，我们都期待着。大胆想象，用你的文字把我们带到神奇的童话 世 界吧。
2.给你的故事拟个响亮的标题。 （以事情的内容为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题， 以事情结果为题，以人物为题）
读准音，不丢 字，不加字
夏日的夜空， 有条闪闪的银河。 银河，银河， 请你告诉： 你离我们有多远，
银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有长胡子的小虾？ 有没有穿硬壳衣服的田螺？
为什么大家都叫你“河”？银河，银河，请你告诉我：
语文一年级下北师大版《问银河》课件(45张)
同学们，想一想小虾会长胡子吗？田螺会穿衣服吗？
“小虾”不会长胡子，“田螺”也不会穿衣服。 这都是把它们当人来写，还把虾的“须”比喻成人 的“胡子”，把田螺的“硬壳”比喻成人穿的“衣 服”，体现了儿童的天真、善良、富有童趣。
银河，银河， 请你告诉我， 你那里有没有春夏秋冬， 有没有日出日落？
银河，银河， 请你告诉我， 你什么时候向我们发出邀请， 让我们乘着飞船到你那里做客？
yuǎn
远方
很远
远
不远 久远
远大
远去
多远
远不如他
笔顺
méi
没
偏旁：三点水 结构：左右结构
没来 没用
笔顺
偏旁：右耳旁
nà
那
结构：左右
那天 那次 那是 那么 那个 那儿
笔顺
结构：左右
hú
胡子 二胡
胡
胡来 胡写
胡人
胡马
笔顺
偏旁：宝盖头
kè
客
结构：上下
客气 来客 请客 客车 做客 会客 客串
笔顺
结构：左右
小星星 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星； 挂在天空放光明，好像千万小眼睛。 太阳慢慢向西沉，乌鸦回家一群群； 星星眨着小眼睛，闪闪烁烁到天明。 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
偏旁：门字旁 结构：半包围
shǎn
闪
笔顺
我会写
闪开 闪光 闪过 打闪 闪现 闪关灯 闪闪发光
偏旁：走之儿 结构：半包围
néng
能
才能 本能 能人 电能 能手 万能 无能 全能 不能 水能 光能 可能 只能
笔顺
• 远（
）没（
）
• 元（
）梅（
）
• 胡（
“小虾”不会长胡子，“田螺”也不会穿衣服。 这都是把它们当人来写，还把虾的“须”比喻成人 的“胡子”，把田螺的“硬壳”比喻成人穿的“衣 服”，体现了儿童的天真、善良、富有童趣。
银河，银河， 请你告诉我， 你那里有没有春夏秋冬， 有没有日出日落？
银河，银河， 请你告诉我， 你什么时候向我们发出邀请， 让我们乘着飞船到你那里做客？
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远方
很远
远
不远 久远
远大
远去
多远
远不如他
笔顺
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笔顺
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那
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那天 那次 那是 那么 那个 那儿
笔顺
结构：左右
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胡子 二胡
胡
胡来 胡写
胡人
胡马
笔顺
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客
结构：上下
客气 来客 请客 客车 做客 会客 客串
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结构：左右
小星星 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星； 挂在天空放光明，好像千万小眼睛。 太阳慢慢向西沉，乌鸦回家一群群； 星星眨着小眼睛，闪闪烁烁到天明。 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
偏旁：门字旁 结构：半包围
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闪
笔顺
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闪开 闪光 闪过 打闪 闪现 闪关灯 闪闪发光
偏旁：走之儿 结构：半包围
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能
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• 远（
）没（
）
• 元（
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）
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顿时，浆白的墙，刷红的门窗，贴好的对联，燃响的爆竹，喷香的饭菜，再加上青松毛散发出的清幽香味，年的气息就变得特别浓。彝家汉子的酒喝了一碗又一碗，彝家女人忙前忙后，把凉了的菜 热了一遍又一遍，侃不完的白话，喝不够的酒，还要放开嗓门猜拳。娃娃们也自有乐趣，摔跤、立跟斗、骑大马、扭松毛虫、编松毛螃蟹，各寻其乐。大人孩子，老幼妇孺都默守“大年三十不骂人、不 说不吉利话”的风俗，自由自在地玩耍，一直要到院里的篝火燃起来，开心的左脚歌舞跳起来，人们才离开“松毛席”，打歌跳舞，欢度春节。推球网
青松毛也是彝家人结婚办喜事必不可少的“绿地毯”。不论是谁家，只要有男婚女嫁的喜事，家家都要上山采些青松毛，撒在大门口，撒在院子里，仿佛是今天城市人举办婚礼搭“T台秀”一样。 新媳妇娶进门，红红绿绿的队伍，在两个高举着火把的金童玉女引领下，沿着绿茵茵的松毛，伴随着悠扬的唢呐和“噼里啪啦”的爆竹声，迎进院子、迎进家。有的人家不用桌子、板凳，就直接在松毛 铺的“绿地毯”上摆开宴席，行云流水般一巡一巡地招待客人。即便现在条件好了，不缺桌子、凳子，同样也少不了要在院子里撒上青松毛。尤其是晚宴之后，主人家就会在院心烧起篝火，让前来的亲 戚朋友跳“左脚舞”。顿时，淙淙的琴弦弹起来，清脆的二胡拉起来，高亢的调子吼起来，圆圆的舞圈转起来，通宵达旦在松毛上踏歌起舞，直到“阿哥跳烂千层底，阿妹跳烂绣花鞋，跳起黄灰做得药， 鸡叫三遍再离开”。
彝家的年过得很漫长，你来我往走亲戚，一直要延续到正月十五。青松毛也一直垫到正月十五，干了再反复去山上采回家，一层一层地铺上，每天吃饭时都必须撒青松毛，松毛就是最好的饭桌，最 好的草墩。若遇正月间亲戚来得多，晚上睡觉时床铺不够用，在松毛上铺开草席、棉毯、床单，就成了临时软乎乎的“松毛铺”。正月十六那天，家家都会点燃香火，连同撕下的封做饭，或是用来烧要播种的洋芋地、苗床地，开始料理来年的春耕生产。
青松毛也是彝家人结婚办喜事必不可少的“绿地毯”。不论是谁家，只要有男婚女嫁的喜事，家家都要上山采些青松毛，撒在大门口，撒在院子里，仿佛是今天城市人举办婚礼搭“T台秀”一样。 新媳妇娶进门，红红绿绿的队伍，在两个高举着火把的金童玉女引领下，沿着绿茵茵的松毛，伴随着悠扬的唢呐和“噼里啪啦”的爆竹声，迎进院子、迎进家。有的人家不用桌子、板凳，就直接在松毛 铺的“绿地毯”上摆开宴席，行云流水般一巡一巡地招待客人。即便现在条件好了，不缺桌子、凳子，同样也少不了要在院子里撒上青松毛。尤其是晚宴之后，主人家就会在院心烧起篝火，让前来的亲 戚朋友跳“左脚舞”。顿时，淙淙的琴弦弹起来，清脆的二胡拉起来，高亢的调子吼起来，圆圆的舞圈转起来，通宵达旦在松毛上踏歌起舞，直到“阿哥跳烂千层底，阿妹跳烂绣花鞋，跳起黄灰做得药， 鸡叫三遍再离开”。
彝家的年过得很漫长，你来我往走亲戚，一直要延续到正月十五。青松毛也一直垫到正月十五，干了再反复去山上采回家，一层一层地铺上，每天吃饭时都必须撒青松毛，松毛就是最好的饭桌，最 好的草墩。若遇正月间亲戚来得多，晚上睡觉时床铺不够用，在松毛上铺开草席、棉毯、床单，就成了临时软乎乎的“松毛铺”。正月十六那天，家家都会点燃香火，连同撕下的封做饭，或是用来烧要播种的洋芋地、苗床地，开始料理来年的春耕生产。
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银河，银河， 请你告诉我： 你什么时候向我们发出邀请， 让我们乘着飞船到你那里做客？
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银夏离虾硬 壳落候邀乘 闪远没那胡客能
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银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有长胡子的小虾？ 有没有穿硬壳衣服的田螺？
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银河，银河 请你告诉我： 牛郎、织女每年真的 都到你这儿来相会？
北师大版小学一年级下册语文《问 银河》课件
银河属于银河系。银河系里有1000亿颗以上的星星。
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夏日的夜空， 有条闪闪的银河。
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银河，银河 请你告诉我：
？
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银河，银河 请你告诉我： 在你那儿能不能捉到小鱼、小虾？
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xir 夏日 远离 银河 时候 田螺 春夏秋冬 邀请 能够 日落 胡子 小虾 硬壳 那里 乘船 做客
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闪电 闪光 闪开 闪烁 乘车 远方 远处 久远 没有 乘船 没人 那么 那里 那边 胡琴 二胡 能力 能手 能干 客气 白银 银色 夏天 夏日 客人 距离 离开 小虾 虾仁 做客 坚硬 强硬 蛋壳 落日 降落 时候 候鸟 邀请
照样子，写句子。 例：天上的星星那么多，一闪一闪的。
1、 树上的叶子那么（ ），（ 2、公园里的花儿那么（ ），（
）。 ）
3、（ ）的（ ）那么（ ），（ ）。
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照样子，写句子。 例：天上的星星那么多，一闪一闪的。 1、 树上的叶子那么（多 ），（一片一片的）。 2、公园里的花儿那么（ 美 ），（ 一朵一朵的）。 3、（河里 ）的（鱼儿 ）那么（多 ），（一跃一跃的 ）。
银河，银河， 请你告诉我： 你离我们有多远， 为什么大家都叫你“河”？
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银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有长着胡子的小虾？ 有没有穿着硬壳衣服的田螺？
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银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有春夏秋冬？ 有没有日出日落？
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( )的星星 ( )的银河 ( )的月亮 ( )的太阳
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( 闪闪 )的星星 ( 遥远 )的银河 ( 圆圆 )的月亮 ( 红红 )的太阳
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成语大观园 电闪雷鸣 乘人之危 远交近攻 舍近求远 远道而来 远走高飞 胡作非为 胡思乱想 能歌善舞 能工巧匠 春夏秋冬 不速之客 客随主便 没完没了
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古诗积累园 远看山有色，近听水无声。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 离离原上草，一岁一枯荣。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 举杯邀明月，对影成三人。
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谢谢
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银河银河，你那里有没有春夏秋冬？ 彩虹彩虹，你那里有没有_______? _______，你那里有没有_______?
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银河银河，你那里有没有春夏秋冬？ 彩虹彩虹，你那里有没有雷雨风雪？ 月亮月亮，你那里有没有玉兔嫦娥?
银河，银河， 请你告诉我： 你什么时候向我们发出邀请， 让我们乘着飞船到你那里做客？
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银河，银河， 你能不能告诉我？
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银夏离虾硬 壳落候邀乘 闪远没那胡客能
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夏日的夜空， 有条闪闪的银河。 银河，银河， 请你告诉： 你离我们有多远， 为什么大家都叫你“河”？
银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有春夏秋冬？ 有没有日出日落？
银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有长胡子的小虾？ 有没有穿硬壳衣服的田螺？
绿色圃中小学教育网 Fra bibliotek银河，银河 请你告诉我： 小船能否在你的“河”中划过？
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银河，银河 请你告诉我： 夏天是否有娃娃在你这儿嬉戏玩耍？
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银河，银河 请你告诉我： 牛郎、织女每年真的 都到你这儿来相会？
北师大版小学一年级下册语文《问 银河》课件
银河属于银河系。银河系里有1000亿颗以上的星星。
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夏日的夜空， 有条闪闪的银河。
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银河，银河， 请你告诉我： 你什么时候向我们发出邀请， 让我们乘着飞船到你那做客？ 银河，银河， 你能不能告诉我？
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银河，银河 请你告诉我：
？
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银河，银河 请你告诉我： 在你那儿能不能捉到小鱼、小虾？
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xir 夏日 远离 银河 时候 田螺 春夏秋冬 邀请 能够 日落 胡子 小虾 硬壳 那里 乘船 做客
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闪电 闪光 闪开 闪烁 乘车 远方 远处 久远 没有 乘船 没人 那么 那里 那边 胡琴 二胡 能力 能手 能干 客气 白银 银色 夏天 夏日 客人 距离 离开 小虾 虾仁 做客 坚硬 强硬 蛋壳 落日 降落 时候 候鸟 邀请
照样子，写句子。 例：天上的星星那么多，一闪一闪的。
1、 树上的叶子那么（ ），（ 2、公园里的花儿那么（ ），（
）。 ）
3、（ ）的（ ）那么（ ），（ ）。
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照样子，写句子。 例：天上的星星那么多，一闪一闪的。 1、 树上的叶子那么（多 ），（一片一片的）。 2、公园里的花儿那么（ 美 ），（ 一朵一朵的）。 3、（河里 ）的（鱼儿 ）那么（多 ），（一跃一跃的 ）。
银河，银河， 请你告诉我： 你离我们有多远， 为什么大家都叫你“河”？
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银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有长着胡子的小虾？ 有没有穿着硬壳衣服的田螺？
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银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有春夏秋冬？ 有没有日出日落？
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( )的星星 ( )的银河 ( )的月亮 ( )的太阳
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( 闪闪 )的星星 ( 遥远 )的银河 ( 圆圆 )的月亮 ( 红红 )的太阳
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成语大观园 电闪雷鸣 乘人之危 远交近攻 舍近求远 远道而来 远走高飞 胡作非为 胡思乱想 能歌善舞 能工巧匠 春夏秋冬 不速之客 客随主便 没完没了
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古诗积累园 远看山有色，近听水无声。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 离离原上草，一岁一枯荣。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 举杯邀明月，对影成三人。
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谢谢
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银河银河，你那里有没有春夏秋冬？ 彩虹彩虹，你那里有没有_______? _______，你那里有没有_______?
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银河银河，你那里有没有春夏秋冬？ 彩虹彩虹，你那里有没有雷雨风雪？ 月亮月亮，你那里有没有玉兔嫦娥?